學(xué)校歌詠比賽活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的學(xué)校歌詠比賽活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校歌詠比賽活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神的教育，增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的'相關(guān)知識(shí)，營(yíng)造校園熱烈的節(jié)日氛圍，特組織舉行本次喜迎國(guó)慶歌詠比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。

　　二、活動(dòng)主題及時(shí)間

　　主題：喜迎國(guó)慶，十月飛歌

　　時(shí)間：20xx年9月30日下午

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　七年級(jí)各班

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）、愛(ài)國(guó)歌曲大比拼

　　1、比賽要求：

　　（1）教師推薦五首歌曲，學(xué)生自選其中一首參賽。

　�。�2）專人指揮，各班安排優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)指揮。

　�。�3）全員參與，無(wú)特殊情況不得取消學(xué)生參賽資格。

　　（4）形式多樣，各班自行設(shè)計(jì)新穎的形式，體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)。

　�。�5）服裝整齊，聲音響亮，參賽人員整體精神面貌良好。

　�。�6）配樂(lè)自帶，各班根據(jù)需要自行選擇配樂(lè)伴奏，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。

學(xué)校歌詠比賽活動(dòng)方案2

　　為構(gòu)建和諧的幸福校園，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的班集體，增強(qiáng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。 培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，能在參加活動(dòng)豐富自我生活的同時(shí)，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀。經(jīng)研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。

　　一、活動(dòng)目的。

　　通過(guò)生動(dòng)廣泛的歌詠活動(dòng)，讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校愛(ài)班熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹(shù)立快樂(lè)的人生信念，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級(jí)的使命感和責(zé)任感。借此活動(dòng)使幸福歌傳遍校園的每一個(gè)角落，使廣大師生感受幸福生活。

　　二、參與對(duì)象。

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生。合唱隊(duì)以班級(jí)為單位參賽，以年級(jí)段進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　三、活動(dòng)主題。

　　“ 校園歌詠大合唱比賽”。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容。

　　開(kāi)展歌詠合唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活，享受歌詠活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。

　　五、參賽要求：

　　1、參賽組隊(duì)要求：各班全體學(xué)生均需參加，自帶伴奏帶。

　　2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個(gè)性，時(shí)間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

　　3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個(gè)別領(lǐng)唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。

　　四、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

　　精神面貌占10% ， 演唱情感占30% ，其他占 60%（包括音準(zhǔn)，節(jié)奏，聲音等）。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　前三名和最佳潛力獎(jiǎng) 最佳活力獎(jiǎng) 最佳人氣獎(jiǎng)。

　　六、比賽時(shí)間：

　　xx月底，（或xx月初）。

　　附：大合唱主持詞及報(bào)幕單

　　（一）開(kāi)場(chǎng)詞。

　　甲：尊敬的各位評(píng)委、各位老師。

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家下午好！

　　甲：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，

　　乙：面向未來(lái)，我們書(shū)寫豪邁誓言。

　　甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

　　乙：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

　　甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

　　乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

　　甲：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，

　　乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

　　甲：我們滿懷希望，

　　乙：我們相聚一堂。

　　合：我們共同迎來(lái)了校園歌詠比賽！

　　甲：今天參賽的共有6個(gè)班集體，希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)！

　　（二）報(bào)幕詞。

　　1、做完了一天的功課，我們來(lái)盡情歡樂(lè)，我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴，誰(shuí)為我們安排下這幸福的生活。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。

　　2、五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛(ài)我中華！下面請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的大合唱——《愛(ài)我中華》。

　　3、欣賞了五年級(jí)的愛(ài)我中華，四年級(jí)同學(xué)也來(lái)歌唱我們偉大的祖國(guó)，下面請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的歌曲合唱——《歌唱祖國(guó)》。

　　4、同學(xué)們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的`倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。

　　下面請(qǐng)大家欣賞二年同學(xué)為我們帶來(lái)的《春天在哪里》

　　5、非常感謝二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)這首非常歡快非常好聽(tīng)的歌曲。當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在胸前，我們會(huì)想起老一輩革命先輩，是他們用鮮血換來(lái)了今天我們的幸福生活，你瞧三年級(jí)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)共產(chǎn)主義接班人，下面請(qǐng)欣賞——《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　　6、最后，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們學(xué)校最小的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙��?lái)的歌曲《蘭花草》

　�。ㄈ�）結(jié)束詞。

　　甲：今天我們贊美青春，

　　乙：今天我們歌頌美好，

　　甲：今天我們憧憬希望，

　　乙：今天我們展示自信。

　　甲：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。

　　乙：也感謝在場(chǎng)的、老師、同學(xué)。

　　甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，

　　乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。

　　甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮！

　　乙：我祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)！

　　乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。

　　合：謝謝大家！

學(xué)校歌詠比賽活動(dòng)方案3

　　為迎接新中國(guó)六十周年華誕，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的意見(jiàn)，推動(dòng)校園文化的繁榮，建設(shè)和諧校園，經(jīng)校黨委研究，決定在國(guó)慶期間舉辦“愛(ài)我中華，唱響青春”歌詠比賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。

　　一、活動(dòng)主題。

　　愛(ài)我中華，唱響青春。

　　二、參加對(duì)象。

　　以高一、高二學(xué)生為主，高三志愿參加；也歡迎教職工報(bào)名參加。

　　三、內(nèi)容和形式。

　　1、所選歌曲原則上從《愛(ài)國(guó)歌曲100首》（附后）選出一首歌曲參賽，如果是自選歌曲，必須上報(bào)年級(jí)辦公室審核通過(guò)。

　　2、參賽選手每人（每班）限唱一首歌曲。每首歌曲演唱時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　3、參賽者可以是獨(dú)唱，也可以是合唱；演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。參賽選手比賽用伴奏碟片、服裝、化妝品等自備，允許伴舞。

　　四、活動(dòng)步驟：

　　比賽分預(yù)賽、決賽。

　　1、預(yù)賽，由各年級(jí)自行組織。比賽流程及細(xì)則由年級(jí)辦公室自行確定。

　　年級(jí)辦公室在9月20日之前組織預(yù)賽，確定10名進(jìn)入決賽，年級(jí)辦公室將進(jìn)入決賽的選手（班級(jí)）名單和歌曲名及伴奏帶（MP3格式）在9月21日之前交至政教處。

　　2、決賽，由政教處、團(tuán)委會(huì)組織。

　　擬定于9月24日下午進(jìn)行彩排，并抽簽決定出場(chǎng)順序。決賽的具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。決賽前，校團(tuán)委將邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行臺(tái)風(fēng)及樂(lè)理知識(shí)培訓(xùn)。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）：

　　1、音樂(lè)基礎(chǔ)40分。（音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等 ）

　　2、藝術(shù)表現(xiàn)30分。（對(duì)音樂(lè)的準(zhǔn)確把握以及其他參與表演成員的臺(tái)風(fēng)臺(tái)紀(jì)等）

　　3、現(xiàn)場(chǎng)感染力10分。（與評(píng)委和觀眾的藝術(shù)交流效果，觀眾的.反應(yīng)是否熱情、熱烈等）

　　4、 綜合印象20分。（團(tuán)體合作表現(xiàn)，給予評(píng)委的總體印象）

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　大賽現(xiàn)場(chǎng)演唱，當(dāng)場(chǎng)打分，并評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名，其余的為優(yōu)秀獎(jiǎng)，由學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

學(xué)校歌詠比賽活動(dòng)方案4

　　為隆重慶祝祖國(guó)歲生日，在祖國(guó)第xxxx個(gè)生日臨之際，我校開(kāi)展以“迎國(guó)慶”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。引導(dǎo)學(xué)生用歌唱的形式來(lái)認(rèn)識(shí)祖國(guó)的偉大，感受祖國(guó)的榮光，從而表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的贊嘆，使之為祖國(guó)建設(shè)輝煌成就而自豪。我校特制定了歌詠比賽方案。

　　一、參賽對(duì)象

　　每個(gè)班推選3名，預(yù)計(jì)xxxx人參加。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日。

　　三、參賽要求

　　各參賽人所選詩(shī)歌必須是愛(ài)國(guó)的，積極向上，具有思想性、藝術(shù)性。各班必須在xx月xx日舉行班級(jí)內(nèi)部比賽，推選3名表現(xiàn)好的準(zhǔn)備參加xx月xx日的全校性比賽。比賽的出場(chǎng)順序由抽簽決定。比賽地點(diǎn)設(shè)在教學(xué)樓前。希望各班對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織，讓全體的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)：3名;二等獎(jiǎng)：6名;三等若干名。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)演講內(nèi)容的.說(shuō)明

　　1、演講主題鮮明，符合選材要求(1分)

　　(1)主題鮮明，扣題很緊。(1分)

　　(2)主題不鮮明，基本扣題。(0.7分)

　　(3)主題不鮮明，不扣題.(0.4分)

　　2、演講稿內(nèi)容豐富，說(shuō)服力強(qiáng)(1分)

　　(1)有理、有據(jù)、有見(jiàn)解、有真情。(1分)

　　(2)有理而少據(jù)，或有據(jù)而少理。(0.7分)

　　(3)有理而無(wú)據(jù)或無(wú)理而有據(jù)。(0.4分)

　　3、聯(lián)系實(shí)際(1分)

　　(1)較好地聯(lián)系“三愛(ài)”實(shí)際。(1分)

　　(2)有聯(lián)系但較少，或聯(lián)系的不好。(0.7分)

　　(3)沒(méi)有聯(lián)系，或聯(lián)系錯(cuò)誤。(0.2分)

　　4、引用論據(jù)，觀點(diǎn)正確(1分)

　　(1)觀點(diǎn)正確，論據(jù)典型而精當(dāng)。(1分)

　　(2)觀點(diǎn)基本正確，論據(jù)使用不典型，不新穎。(0.7分)

　　(3)觀點(diǎn)基本正確，論據(jù)使用錯(cuò)誤、錯(cuò)位。(0.4分)

　　(二)演講形式的說(shuō)明(共3分)

　　1、演講聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)(1分)

　　(1)普通話標(biāo)準(zhǔn)。(0.4分)

　　(2)語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)與演講內(nèi)容一致。(0.3分)

　　(3)聲音洪亮，吐字清晰。(0.3分)

　　2、演講詞表現(xiàn)手法多樣(1分)

　　(1)有記敘，有議論，有抒情(1分)

　　(2)有議論，有抒情。(0.7分)

　　(3)有記敘。(0.4分)

　　3、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等演講技巧運(yùn)用得當(dāng)(1分)

　　(1)手勢(shì)、動(dòng)作、表情與演講內(nèi)容結(jié)合緊密、自然。(1分)

　　(2)手勢(shì)、動(dòng)作、表情不自然。(0.7分)

　　(3)無(wú)手勢(shì)、無(wú)動(dòng)作，表情及其僵化或夸張。(0.4分)

　　(三)演講效果(共3分)

　　1、要求脫稿，時(shí)間控制在4到6分鐘(1分)

　　(1)完全脫稿，時(shí)間控制恰當(dāng)。(1分)

　　(2)不完全脫稿，時(shí)間控制欠恰當(dāng)。(0.6分)

　　(3)完全不脫稿，時(shí)間控制不恰當(dāng)。(0.2分)

　　2、儀表整潔(1分)

　　儀表整潔、大方、得體，符合學(xué)生特征。(1分)

　　3、現(xiàn)場(chǎng)效果(1分)

　　(1)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)良好，觀眾評(píng)委滿意。(1分)

　　(2)現(xiàn)場(chǎng)氣氛沉悶，觀眾評(píng)委不滿意。(0.6分)

　　六、比賽活動(dòng)程序

　　校領(lǐng)導(dǎo)講話;主持人介紹出席人員;宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);比賽開(kāi)始;活動(dòng)小結(jié);演出頒獎(jiǎng)。

學(xué)校歌詠比賽活動(dòng)方案5

　　為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)們滲透思想道德教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。

　　一、活動(dòng)主題

　　唱響紅五月

　　二、參賽人員：

　　全體隊(duì)員(原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外)

　　預(yù)備年級(jí)合唱隊(duì)(只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng))

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與安排

　　1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑、積極向上的'優(yōu)秀歌曲自選一至二首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘

　　3、演唱形式多樣化，可采用獨(dú)唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

　　5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。

　　6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

　　7、各班推薦1至2個(gè)節(jié)目進(jìn)行校級(jí)比賽

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

　　2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

　　3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。(2分)

　　4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)

　　注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的分和最低分，最后算出平均分。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(4名)、三等獎(jiǎng)(6名)

　　六、比賽時(shí)間

　　5月12日前，各個(gè)班級(jí)上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。

　　5月19日(周五)，在音樂(lè)教室進(jìn)行初賽。

　　5月26日(周五)，在階梯教室進(jìn)行決賽。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。

　　2、各班主任明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、服裝要求、音樂(lè)設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等，形成簡(jiǎn)略的文字材料。

　　3、邀請(qǐng)音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選(包括初賽、復(fù)賽)。

　　4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。

　　5、邀請(qǐng)信息組做好決賽主賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。

學(xué)校歌詠比賽活動(dòng)方案6

　　為慶祝中華人民共和國(guó)成立xxxx周年，唱響愛(ài)國(guó)主旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，由教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊(duì)舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

　　一、活動(dòng)主題

　　此次活動(dòng)以“歌頌祖國(guó)、構(gòu)建和諧校園”為主題

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)此次合唱比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，使同學(xué)們懂得幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

　　三、時(shí)間、地點(diǎn)

　　擬定于xx月xx日在學(xué)校操場(chǎng)舉辦，若有變動(dòng)另行通知。

　　四、演唱形式及內(nèi)容

　　本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。

　　五、參賽報(bào)名

　　比賽以年級(jí)組為單位參加，各班級(jí)學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請(qǐng)各年級(jí)組、各班級(jí)在xx月xx日前將參賽曲目報(bào)教導(dǎo)處。

　　六、參賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、每個(gè)參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。

　　2、以班級(jí)為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)

　　3、服裝整齊，精神飽滿，上下場(chǎng)井然有序;(2分)

　　4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)

　　5、演唱時(shí)聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(3分)

　　6、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動(dòng)作大方，手勢(shì)正確，強(qiáng)弱拍分明;(1分)

　　七、相關(guān)負(fù)責(zé)人

　　評(píng)委老師：xxxxxx等。

　　統(tǒng)分老師：xxxxxx等。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次歌詠比賽按年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

　　九、有關(guān)要求

　　各年級(jí)組、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)我校開(kāi)展慶祝中華人民共和國(guó)成立xxxx周年大型活動(dòng)的.重要意義，要對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視。各年級(jí)組、各班級(jí)要廣泛宣傳動(dòng)員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級(jí)組、各班級(jí)要按照組織者的總體要求，按時(shí)高質(zhì)量地完成組隊(duì)、排練、參賽任務(wù)。