慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(15篇)

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)方案：

　　1.繪畫(huà)比賽：準(zhǔn)備彩繪紙、彩色筆、彩色鉛筆等繪畫(huà)用品，開(kāi)展繪畫(huà)比賽，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，畫(huà)出自己的童話夢(mèng)想。

　　2.親子合唱：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起唱兒童歌曲，加強(qiáng)親子關(guān)系，營(yíng)造溫馨的氛圍。

　　3.童話演講：讓孩子們扮演自己喜歡的童話人物，講述自己心中的童話故事。通過(guò)互動(dòng)，提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)和自信心。

　　4.游戲互動(dòng)：開(kāi)展集體游戲，如拔河、踩氣球、猜謎語(yǔ)等有趣的'游戲，讓孩子們放松身心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　流程：

　　1.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)短的儀式，歡迎孩子們的到來(lái)并向他們致以節(jié)日的問(wèn)候。

　　2.進(jìn)行繪畫(huà)比賽和童話演講環(huán)節(jié)，學(xué)�；蛴變簣@老師擔(dān)任評(píng)委，評(píng)選出優(yōu)秀的作品和表現(xiàn)。

　　3.進(jìn)行親子合唱和游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)孩子們與家長(zhǎng)和班級(jí)之間的互動(dòng)和溝通，增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。

　　4.活動(dòng)結(jié)尾，對(duì)參與活動(dòng)的孩子們進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，傳遞關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里感受到更多的溫暖和快樂(lè)。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　�。�1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日彩排）；

　�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　　（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

　�。�4）各班開(kāi)展兒童進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

　�。�5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“兒童之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到校長(zhǎng)室。

　　4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　5、做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)兒童的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨兒童詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

　　5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽；

　　5月30日：“兒童之星”比賽；

　　5月31日：慶�！傲�一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：兒童舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；）

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、兒童詩(shī)歌表演賽

　�。�1）目的：培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一首兒童詩(shī)歌；選材符合本班兒童水平；兒童人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。

　�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

　　2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的'環(huán)保意識(shí)。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔；要求兒童的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)兒童的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

　　3、“兒童之星”比賽

　�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即兒童愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

　�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名兒童參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“兒童之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

　　（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，全校賽在6月中旬進(jìn)行。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3

　　六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉行各種活動(dòng)，為孩子們獻(xiàn)上一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。

　　2、宣傳口號(hào)：

　　我有一雙能干的手。保護(hù)我們的地球。愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境）。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　�。ǘ�）系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂(lè)錄音良好。

　　（3）評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)。

　　b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

　　c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽

　　（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作。在制作的過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　（4）評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

　　a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。

　　b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、小能人比賽

　�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的`玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。

　　4、巧嘴兒比賽

　　（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

　　b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分）

　　c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

　�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

　�。�5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對(duì)子游園

　�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

　　（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演。

　　5月26日：巧手兒比賽。

　　5月27日：小能人比賽。

　　5月30日：巧嘴兒比賽。

　　6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

　　六、擴(kuò)大影響

　　目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：5月26日至6月1日。

　　媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

　　方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場(chǎng)、班級(jí)活動(dòng)室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　“六一快樂(lè)寶貝”評(píng)選獎(jiǎng)狀、幼兒自帶玩具進(jìn)行拍賣(mài)、保育老師做好自助餐的準(zhǔn)備工作。

　　活動(dòng)流程：

　　8：30看電影→→班級(jí)活動(dòng)（40分鐘左右）→→10:30―11:30跳蚤市場(chǎng)→→11:40自助餐

　　活動(dòng)組織者：張利娜

　　組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、看電影

　　1、請(qǐng)幼兒準(zhǔn)時(shí)搬椅子集合觀看電影。

　　2、找到本班事先定好的位置，引導(dǎo)幼兒將椅子擺放整齊坐好。

　　二、班級(jí)活動(dòng)

　　1、“六一優(yōu)秀寶貝”評(píng)選活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　2、游戲

　　（1）我是小小領(lǐng)路人

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

　　準(zhǔn)備：灌好水的瓶子10個(gè)，眼罩三個(gè)

　　玩法：家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走s線路。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝利。

　　游戲（2）“小博士”拼圖

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)根據(jù)示教卡上的圖案進(jìn)行拼圖。

　　2、提高幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　準(zhǔn)備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套獎(jiǎng)品每人一份

　　玩法：教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察“拼圖示教卡”，說(shuō)出圖上有什么后。開(kāi)始請(qǐng)幼兒對(duì)照“拼圖示教卡”進(jìn)行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發(fā)“小博士相片框”作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、跳蚤市場(chǎng)

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)前要拍賣(mài)的物品準(zhǔn)備好拿到班級(jí)老師這，老師檢查合格后家長(zhǎng)帶回家消毒、包裝，等到活動(dòng)當(dāng)天帶到園里。家長(zhǎng)與幼兒一起制作好價(jià)簽家長(zhǎng)自帶一塊方布方便攤位需要。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場(chǎng)找到自己班級(jí)的指定地點(diǎn)，將攤位用最快的速度擺放好。

　　3、先請(qǐng)一半幼兒先去買(mǎi)商品，一半幼兒留下拍賣(mài)。給去買(mǎi)商品的幼兒規(guī)定好時(shí)間，必須在指定的時(shí)間內(nèi)回到商鋪拍賣(mài)自己的商品。（拍賣(mài)的'幼兒注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼兒可以代買(mǎi)。）

　　4、拍賣(mài)的商品必選價(jià)簽上規(guī)定的價(jià)格拍賣(mài)，不能討價(jià)還價(jià)。

　　四、自助餐

　　1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。

　　2、請(qǐng)幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準(zhǔn)備。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)穿好鞋套進(jìn)教室。老師在家長(zhǎng)進(jìn)教室前先給家長(zhǎng)提要求：不能干預(yù)幼兒進(jìn)餐、必須保持安靜觀看。

　　4、自助餐結(jié)束后家長(zhǎng)自愿選擇可帶幼兒提前離園。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為豐富全體少先隊(duì)員的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，增強(qiáng)隊(duì)員之間的交流，營(yíng)造文明健康的'校園氛圍，提高同學(xué)們的審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平，體現(xiàn)積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六.一”國(guó)際兒童節(jié)。學(xué)校決定于二○一一年“六一”節(jié)期間舉行系列慶�；顒�(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　放飛理想

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月25—31日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、舉行慶�；顒�(dòng);

　　2、新少先隊(duì)員入隊(duì);

　　3、學(xué)生文藝節(jié)目匯報(bào)演出及比賽(匯報(bào)演出和比賽同時(shí)進(jìn)行);

　　4、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員;優(yōu)秀學(xué)生(三好生、勤奮生、文明生、環(huán)保生四類(lèi))。

　　五、活動(dòng)階段：

　　本次活動(dòng)分三個(gè)階段。

　　第一階段為準(zhǔn)備階段。全校以校點(diǎn)為單位，組織排練舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品、話劇、詩(shī)歌朗誦等)類(lèi)，村小舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不得少于5個(gè)，中心校舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不得少于8個(gè)(舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)各出一個(gè)節(jié)目)，時(shí)間在5月25日前完成。

　　第二階段為村小(中心幼兒園)慶祝和節(jié)目選拔階段，時(shí)間在5月25——27日之間。

　　學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、德育室、工會(huì)、團(tuán)支部、大隊(duì)部屆時(shí)將參加各點(diǎn)的六一慶�；顒�(dòng)，并且負(fù)責(zé)組織評(píng)比、選拔優(yōu)秀節(jié)目。各點(diǎn)慶祝六一的大致程序：

　　1、全體參賽人員入場(chǎng)，舉行升旗儀式。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　3、村小主任講話，來(lái)賓講話。

　　4、村小主任(或一中隊(duì)輔導(dǎo)員)主持新少先隊(duì)員入隊(duì)宣誓。

　　5、對(duì)四類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員在中心校頒獎(jiǎng))

　　6、文藝節(jié)目比賽

　　7、安排相關(guān)事宜，結(jié)束活動(dòng)。

　　第三階段為文藝節(jié)目匯報(bào)演出和比賽階段。由學(xué)校教導(dǎo)處主辦、大隊(duì)部承辦、團(tuán)支部協(xié)辦，全校區(qū)選拔出的節(jié)目，在5月31日匯報(bào)演出和比賽。

　　六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　組 長(zhǎng)： xxx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成 員：xxx

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6

　　一、幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)比賽(5月30日下午3：00——4：00)

　　各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà)，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評(píng)選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫(huà)技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(zhǎng)廊欣賞，可以請(qǐng)不同的繪畫(huà)作者講解自己的作品�；顒�(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

　　二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)

　　1、各班根據(jù)今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng)，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的情況，確定各班入圍家長(zhǎng)3名，參加全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)選。

　　活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力;提高家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通。

　　三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5：00—7：00)

　　各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的知識(shí)，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長(zhǎng)，表演適合孩子的節(jié)目。活動(dòng)的目的是通過(guò)“我自信、我快樂(lè)”聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的`平臺(tái)，家長(zhǎng)和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

　　四、我的節(jié)日我做主，快樂(lè)自主的班級(jí)活動(dòng)(6月1日上午9：00——10：30)

　　大班

　　1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)

　　2、服裝展示及狂歡活動(dòng)

　　3、感恩活動(dòng)(孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)甜甜話，家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福)

　　中班：

　　1、家長(zhǎng)代表及教師發(fā)言，表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福，并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育

　　2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情

　　3、分享活動(dòng)(家長(zhǎng)自備各種食品，家長(zhǎng)和孩子一起聚餐，體驗(yàn)分享的快樂(lè)

　　小班：

　　1、自理能力大比拼活動(dòng)。由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。

　　2、快樂(lè)自主的區(qū)域活動(dòng)，幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，家長(zhǎng)可以參與其中，和孩子一起享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案7

　　為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個(gè)展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的`情感，同時(shí)讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校慶“六〃一”文藝匯演活動(dòng)安排如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　“祖國(guó)好〃家鄉(xiāng)美”。

　　二、節(jié)目要求：

　　1.本次“六〃一”活動(dòng)以“祖國(guó)好〃家鄉(xiāng)美”為主題，內(nèi)容健康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2.節(jié)目形式以必參節(jié)目紅歌（合唱）、舞蹈（集體舞）為主，小品、講故事、經(jīng)典朗誦為輔導(dǎo)，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。必參節(jié)目由科任老師配合班主任指導(dǎo)訓(xùn)練。

　　3.演出服裝、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與周?chē)?guó)洪老師協(xié)商解決。

　　4.伴奏音樂(lè)由節(jié)目負(fù)責(zé)人交到劉利勇老師處，按節(jié)目出場(chǎng)順序編排好伴奏音樂(lè)，以方便播放。

　　5.為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各年級(jí)在5月20日前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)陳荷老師處，以便統(tǒng)一安排，節(jié)目確定后各節(jié)目負(fù)責(zé)人抓緊時(shí)間排練，盡自己最大的努力讓節(jié)目盡

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)方案：

　　1.開(kāi)場(chǎng)

　　主持人介紹活動(dòng)主題，并感謝家長(zhǎng)和學(xué)生們的到來(lái)。在音樂(lè)的伴奏下，全場(chǎng)起立，奏唱國(guó)歌，慶祝兒童節(jié)的到來(lái)。

　　2.展示現(xiàn)場(chǎng)

　　組織孩子們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演和互動(dòng)�？梢园才懦�歌、跳舞、朗誦、游戲等節(jié)目。同時(shí)也可以在現(xiàn)場(chǎng)安排一些互動(dòng)游戲，如搭積木、拼圖、畫(huà)畫(huà)等，增強(qiáng)孩子們的創(chuàng)造力和觀察力。

　　3.親子互動(dòng)

　　在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立互動(dòng)區(qū)域，讓孩子們和家長(zhǎng)們一起玩游戲，交流心得。可以安排親子比賽，如向?qū)Ψ浇榻B自己為什么最?lèi)?ài)對(duì)方等，增強(qiáng)親子間的感情。

　　4.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　在活動(dòng)尾聲為參與活動(dòng)的孩子和家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。可以準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)品，如書(shū)籍或文具等。

　　5.合影留念

　　在活動(dòng)結(jié)束前，組織孩子們和家長(zhǎng)們合影留念，為這美好的`活動(dòng)劃上完美的句號(hào)。

　　活動(dòng)流程：

　　1.開(kāi)場(chǎng)/國(guó)歌奏唱

　　2.表演互動(dòng)

　　3.親子互動(dòng)

　　4.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　5.合影留念

　　注：活動(dòng)方案及流程可根據(jù)實(shí)際情況稍作調(diào)整。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)方案：

　　1.開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：在舞臺(tái)或會(huì)場(chǎng)前設(shè)置一個(gè)游戲項(xiàng)目，讓孩子們自由參與，以增加氣氛和激發(fā)興趣。

　　2.表演節(jié)目：邀請(qǐng)學(xué)校的'孩子或社區(qū)組織的孩子，自愿參與演出，展現(xiàn)自己的才藝。如歌唱、舞蹈、器樂(lè)演奏等等。

　　3.學(xué)習(xí)課程：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行學(xué)科課程或才藝教育，如美術(shù)、音樂(lè)、手工制作等。

　　4.親子互動(dòng)：讓孩子們與家長(zhǎng)一起進(jìn)行親子活動(dòng)，如制作小提琴、制作彩色泡泡等等。

　　5.分發(fā)禮物：在結(jié)束前，為孩子們準(zhǔn)備禮物，以激勵(lì)他們的參與和表現(xiàn)。

　　流程：

　　1.主持人致辭、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　2.開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　3.學(xué)習(xí)課程。

　　4.表演節(jié)目。

　　5.親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　6.集體照相。

　　7.分發(fā)禮物。

　　8.活動(dòng)結(jié)束，致辭。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)方案：

　　1.主題：快樂(lè)兒童，幸福成長(zhǎng)

　　2.時(shí)間：6月1日上午

　　3.地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　4.活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）開(kāi)幕式：全體師生集合操場(chǎng)，校長(zhǎng)致辭，播放《童年》等歌曲。

　�。�2）游戲環(huán)節(jié)：進(jìn)行跳繩比賽、拔河比賽、三腳踩比賽等，體驗(yàn)童年快樂(lè)時(shí)光。

　　（3）文藝匯演：有各段班級(jí)的`才藝展示和歌舞表演。

　　（4）DIY手工：在指定區(qū)域進(jìn)行拼圖、畫(huà)畫(huà)、制作手工等。

　�。�5）講故事：請(qǐng)老師或志愿者給孩子講一些有趣的故事。

　　（6）飲食活動(dòng)：準(zhǔn)備點(diǎn)心和飲料，讓孩子們品嘗，增加體驗(yàn)樂(lè)趣。

　　5.結(jié)束式：全體師生參與交流，總結(jié)活動(dòng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，拍照留念。

　　流程：

　　1.9：00開(kāi)幕式，校長(zhǎng)致辭，播放歌曲。

　　2.9：30-10：30游戲環(huán)節(jié)：跳繩比賽、拔河比賽、三腳踩比賽等，體驗(yàn)童年快樂(lè)時(shí)光。

　　3.10：30-11：30文藝匯演：有各段班級(jí)的才藝展示和歌舞表演。

　　4.11：30-12：00DIY手工：在指定區(qū)域進(jìn)行拼圖、畫(huà)畫(huà)、制作手工等。

　　5.12：00-12：30講故事：請(qǐng)老師或志愿者給孩子講一些有趣的故事。

　　6.12：30-13：00飲食活動(dòng)：準(zhǔn)備點(diǎn)心和飲料，讓孩子們品嘗，增加體驗(yàn)樂(lè)趣。

　　7.13：00結(jié)束式：全體師生參與交流，總結(jié)活動(dòng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，拍照留念。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)方案：

　一、主題：慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

　　二、時(shí)間：20xx年6月1日上午

　　三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.開(kāi)幕式：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，祝賀孩子們節(jié)日快樂(lè)，并放歌歡慶。

　　2.升旗儀式：孩子們自行進(jìn)行升旗儀式，大家共同唱國(guó)歌。

　　3.文藝表演：學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生自愿組成的社團(tuán)進(jìn)行精彩的.歌唱、舞蹈和小品表演。

　　4.游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)：教師們組織孩子們進(jìn)行有趣的游戲互動(dòng)，如踢毽子、打氣球、跳繩等。

　　5.小禮品頒發(fā)：學(xué)校為每個(gè)孩子準(zhǔn)備小禮品，頒發(fā)給孩子們，讓孩子們感受到節(jié)日的喜悅。

　　6.結(jié)束式：學(xué)校教師合唱《童年》歌曲，為活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

　　流程：

　　1.開(kāi)幕式

　　2.升旗儀式

　　3.文藝表演

　　4.游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　5.小禮品頒發(fā)

　　6.結(jié)束式

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)主題：“陶花飄香，陶子飛飏”

　　二、活動(dòng)目的：

　　為慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)，使我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)并富有意義的`兒童節(jié)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)、慶祝、表彰活動(dòng)，來(lái)營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓少先隊(duì)員在參與集體活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，接受教育，感悟生活，培養(yǎng)積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的精神。同時(shí)結(jié)合我校學(xué)陶特色，將開(kāi)展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶祝活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，個(gè)性凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。

　　三、時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年六月一日（星期一）上午9:30

　　麓西中心小學(xué)大操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨（9:20）地點(diǎn)：聞知樓一樓會(huì)議室

　　2、“六一”慶祝活動(dòng)（9：30——10：30）

　�。�1）介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓（學(xué)生）

　　（2）少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾（z）

　�。�3）岀旗、敬禮、唱隊(duì)歌（z）

　�。�4）少先隊(duì)員獻(xiàn)詞（z）

　　（5）校長(zhǎng)致辭（z校長(zhǎng)）

　�。�6）“六一”表彰（z）

　�。�7）宜城街道領(lǐng)導(dǎo)講話（待定）

　　（8）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

　�。�9）呼號(hào)、退旗

　�。�10）文藝表演

　　3、領(lǐng)導(dǎo)視察校園

　　麓西中心小學(xué)

　　“陶花飄香，陶子飛飏”

　　序號(hào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人協(xié)助部門(mén)備注

　　1活動(dòng)總組織z校長(zhǎng)室

　　2介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓z一名學(xué)生

　　3岀旗敬禮唱隊(duì)歌z各班

　　4少先隊(duì)員獻(xiàn)詞z學(xué)生20人

　　5節(jié)目詞串聯(lián)z

　　6校長(zhǎng)致辭z

　　7場(chǎng)地安排z安保處

　　8舞臺(tái)搭建z總務(wù)處

　　9校園環(huán)境z

　　10音響效果z

　　11舞臺(tái)背景制作z

　　12車(chē)輛安排z

　　13校園視察路線z介紹話稿

　　14節(jié)目準(zhǔn)備部分班主任

　　15班級(jí)慶祝各班主任各教室

　　16來(lái)賓接待z一樓會(huì)議室

　　17證書(shū)打印z

　　18來(lái)賓簽到z一樓會(huì)議室

　　麓西小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)人員安排表

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的

　　為讓同學(xué)們過(guò)上一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶�！�六一’國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月1日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　富川一小操場(chǎng)(若逢下雨，則另行安排)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)親子互動(dòng)游戲

　　1、二人三足跑(一二年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

　　游戲：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。

　　評(píng)委：

　　一年級(jí)：xx

　　二年級(jí)：xx

　　評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一個(gè)最佳班級(jí)。

　　2、“瘋狂”(三四年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

　　家長(zhǎng)和孩子一起玩，一個(gè)人隨意說(shuō)出2個(gè)互不相干的字或詞語(yǔ)，讓對(duì)方造句，要求中必須包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)得多的為勝。

　　游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。

　　評(píng)委：三年級(jí)，四年級(jí)：由語(yǔ)文老師交叉進(jìn)行，1評(píng)2，2評(píng)3，3評(píng)1。

　　評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

　　3、心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

　　游戲方法：比劃動(dòng)作猜詞語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜(誰(shuí)猜誰(shuí)比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語(yǔ)卡片，由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個(gè)詞。

　　游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。

　　評(píng)委：五年級(jí)、六年級(jí)、寄宿班：由各班語(yǔ)文老師交叉進(jìn)行，1到2，2到3，3到1;五4評(píng)五5，五5評(píng)六4，六4評(píng)六5，六5評(píng)五4。

　　評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委進(jìn)行計(jì)數(shù)，家庭和班級(jí)分別計(jì)數(shù)。每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。寄宿班為一個(gè)組，評(píng)兩個(gè)二等獎(jiǎng)

　　(二)個(gè)人游園活動(dòng)

　　游園活動(dòng)實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以年級(jí)組為單位開(kāi)展活動(dòng)。各年級(jí)游園項(xiàng)目根據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排。

　　1、各年級(jí)在選定本年級(jí)的`活動(dòng)方案后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場(chǎng)地的安排。

　　2、各年級(jí)組選定的活動(dòng)項(xiàng)目要求在5月25日前上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員黃艷。

　　3、活動(dòng)前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則，同時(shí)要做好�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、組織活動(dòng)者要維持活動(dòng)紀(jì)錄，做到文明有序。

　　5、獎(jiǎng)品設(shè)置及發(fā)放由各年級(jí)組統(tǒng)一安排。

　　五、“六一”慶�；顒�(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長(zhǎng)：胡愛(ài)萍

　　副組長(zhǎng)：奉重祥、林淑燕

　　成員：于普亮、李青榜、楊睿強(qiáng)、傅連紅、柳春燕、黃艷、各班班主任

　　總指揮：奉重祥

　　負(fù)責(zé)人：傅連紅、柳春燕、黃艷

　　攝影：貝維輝

　　音響：劉季新、唐泉沖

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案14

　　活動(dòng)方案：

　　1.活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節(jié)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　2.活動(dòng)形式：游戲、表演、手工制作等。

　　3.活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）開(kāi)場(chǎng)儀式：由主持人介紹兒童節(jié)的來(lái)歷和意義，邀請(qǐng)學(xué)生代表致辭。

　�。�2）游戲環(huán)節(jié)：組織各種趣味游戲，如足球比賽、跳繩比賽、夾氣球比賽等。

　�。�3）表演環(huán)節(jié)：學(xué)生們可以自由選擇合唱、民族舞蹈、小品、魔術(shù)等節(jié)目。

　�。�4）手工制作環(huán)節(jié)：為學(xué)生準(zhǔn)備不同的`手工素材，如毛線、紙張、色彩筆等，讓學(xué)生們動(dòng)手DIY，制作自己喜歡的手工藝品。

　�。�5）閉幕儀式：頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)、感謝致辭、合影留念。

　　流程：

　　1.接待學(xué)生：在校門(mén)口設(shè)置專(zhuān)門(mén)的接待處，為學(xué)生發(fā)放活動(dòng)手冊(cè)和相關(guān)物品。

　　2.開(kāi)場(chǎng)儀式：由主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)學(xué)生代表致辭，唱歌祝福。

　　3.游戲環(huán)節(jié)：組織趣味游戲，讓學(xué)生們盡情燃燒熱情，促進(jìn)友誼。

　　4.表演環(huán)節(jié)：學(xué)生們自由選擇自己想表現(xiàn)的節(jié)目，展現(xiàn)個(gè)人才藝，提高自信心。

　　5.手工制作環(huán)節(jié)：提供豐富的手工制作素材，給學(xué)生們展示自己的創(chuàng)造性和想象力。

　　6.閉幕儀式：頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)、感謝致辭，合影留念。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案15

　　一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶祝“六一”活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的：

　　把亞運(yùn)精神帶進(jìn)我們的校園，營(yíng)造“人文亞運(yùn)”的校園氛圍，充分展示學(xué)生、教師風(fēng)采的，通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的'“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題：

　　激情亞運(yùn) 快樂(lè)六一

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、總體規(guī)劃 （校長(zhǎng)室）

　　2、校園文化布置：

　　（1）橫幅：祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)

　　 負(fù)責(zé)人：王旭東

　�。�2）版面8塊：①學(xué)校簡(jiǎn)介②領(lǐng)導(dǎo)集體③優(yōu)秀教師版面④學(xué)生版面（學(xué)習(xí)星和品德星）⑤學(xué)習(xí)特色版面4塊（學(xué)生空竹1塊和教師剪紙3塊）

　　負(fù)責(zé)人：高小東

　�。�3）櫥窗：學(xué)生創(chuàng)作的亞運(yùn)書(shū)法繪畫(huà)優(yōu)秀作品

　　 各中隊(duì)出一期慶祝六一的黑板報(bào)。

　　負(fù)責(zé)人：***

　　（5月10日——5月20日開(kāi)展迎亞運(yùn)學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽）

　　3、文體活動(dòng)：

　�。�1）幼兒園節(jié)目會(huì)演

　　中心幼兒園和小窯幼兒園按班準(zhǔn)備節(jié)目，每班一個(gè)，其它每個(gè)幼兒園準(zhǔn)備節(jié)目?jī)蓚�(gè)。在5月28日下午2：00在***小學(xué)餐廳舉行會(huì)演。

　　評(píng)委：校長(zhǎng)室成員

　　會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備：竇東亮

　�。�2）“心系亞運(yùn)快樂(lè)六一”小學(xué)生演講比賽

　　為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生感受20xx亞運(yùn)年，特舉行演講比賽。各校以班級(jí)為單位組織進(jìn)行“心系亞運(yùn) 快樂(lè)六一”小學(xué)生演講比賽，并每校評(píng)出優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)演講比賽。

　　各校比賽時(shí)間：5月15日——5月25日

　　鎮(zhèn)比賽時(shí)間：5月29日下午2：00 在***小學(xué)會(huì)議室

　　負(fù)責(zé)人：***

　　（3） “ 放飛希望走向精彩”文藝匯演

　　6月1日下午2：00于***小學(xué)籃球場(chǎng)舉行露天文藝演出。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張恒舉。

　　各校精心準(zhǔn)備高質(zhì)量的節(jié)目（每校一至兩個(gè)節(jié)目），加上在幼兒園節(jié)目匯演中產(chǎn)生的優(yōu)秀節(jié)目，中心小學(xué)在5月28日前按班級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目（負(fù)責(zé)人：政教處）。節(jié)目形式力求新穎，打破傳統(tǒng)格局，可排練小話劇，相聲等節(jié)目，節(jié)目時(shí)間一般不超過(guò)四分鐘，節(jié)目人數(shù)最多不超過(guò)20人。為保證文藝演出節(jié)目質(zhì)量，要求節(jié)目演出盡量要化妝，自備伴奏帶（碟）。根據(jù)評(píng)委打分評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。

　�。�4）班級(jí)聯(lián)歡

　　各班班主任、助理與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動(dòng)前出好一期“迎亞運(yùn)、慶六一”為主題的黑板報(bào)，班主任制定好活動(dòng)方案，力求學(xué)生在活動(dòng)充分展示自我，感受到節(jié)日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月30日（周五）15：30——16：50

　　主要負(fù)責(zé)人 ：各班班主任