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啟動儀式方案集錦八篇

啟動儀式方案集錦八篇

  為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的啟動儀式方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

啟動儀式方案 篇1

  為深入貫徹和落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實提高德育的針對性和實效性,4月26日下午,海寧市談橋中心小學(xué)全體師生匯聚一堂,舉行“感恩教育”啟動儀式。團(tuán)市委、教育局、市關(guān)工委等各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,蒞臨指導(dǎo)工作。

  儀式上,校方首先作了熱情洋溢的動員報告,并介紹了活動方案,把活動體驗、學(xué)科滲透、校外實踐、家校結(jié)合為“感恩”教育的四大基本途徑:一是以少先隊活動為載體進(jìn)行宣傳教育;二是結(jié)合學(xué)科特點進(jìn)行宣傳教育;三是以校外實踐進(jìn)行“感恩”體驗;四是家校結(jié)合,齊抓共管。到場領(lǐng)導(dǎo)也對活動提出了具體要求,一要提高認(rèn)識,樹立目標(biāo);二要明確要求,各方參與;三要強(qiáng)化措施,注重成效。最后,少先隊大隊長發(fā)出了“學(xué)會感恩,與愛同行”活動倡議,號召全體少先隊員行動起來,學(xué)會感恩。

  儀式后,學(xué)校舉行了文藝匯演,并邀請了市退教協(xié)會的吳紫垣老師作了題為“孝親敬老美德?lián)P”的'感恩專題講座,從各個角度詮釋了“感恩父母”的內(nèi)涵,真正地給學(xué)生帶來了精彩的一課。

  此次啟動儀式的舉行標(biāo)志著談橋中心小學(xué)的“感恩教育”系列活動正式拉開序幕;顒訉⒎中麄靼l(fā)動、活動推進(jìn)階段、課題研究深化的三個階段逐步推進(jìn)。

啟動儀式方案 篇2

  戎徐小學(xué)擬于**年始,正式啟動“戎小慈善微基金”,募集來自學(xué)生、家長及社會的微閑資金,以幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同時,涵育繁榮戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。

  為此,學(xué)校擬于**年12 月31 日下午,在校內(nèi)舉辦“戎徐小學(xué)元旦義賣拍賣會暨慈善微基金啟動儀式”,我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會、拍賣會,撥冗出席“慈善微基金”啟動儀式,并配合校家委會做好如下工作:

  一、12 月26 日始,為您的孩子物色并準(zhǔn)備幾件您滿意的義賣品,一件起步,上不封頂,多多益善,新舊不論。

  二、12 月30 日(周一)上午,請您的孩子帶上義賣品,交至班主任老師處。班主任老師將統(tǒng)一登記造冊,并保管。

  三、12 月30 日中午,各班從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的.愛心義賣品有機(jī)會被選中為拍賣品,請您的孩子準(zhǔn)備好上臺拍賣演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準(zhǔn)備,可以講心愛物品的故事,也可以講慈善愛心的感動,這將是孩子的一次鍛煉和表達(dá)的機(jī)會,面向全校,直面全體師生。

  四、一旦確定拍賣品后,您的孩子還將得到專業(yè)人士提供的主持培訓(xùn)。

  五、31 日下午的義賣、拍賣活動,我們鼓勵所有有時間有意愿有余力的家長參加,并積極地奉獻(xiàn)愛心。我們不求義款多寡,只求愛心閃爍。

  六、活動結(jié)束后,義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時義賣拍賣,將原封不動地由孩子帶回家。

  您的愛心可能改變孩子的一生,不僅包括您的孩子,還有那些得到幫助的孩子,他(她)們是同窗一起成長的伙伴。

啟動儀式方案 篇3

  一.時間:

  20xx年11月5日

  二.地點:

  z市則正小學(xué)階梯教室。

  三.參加人員

  領(lǐng)導(dǎo):丹陽教育局zz。

  專家:蘇教版培訓(xùn)中心zz

  江蘇省教研室zz

  鎮(zhèn)江教研室zz

  丹陽教研室zz

  鎮(zhèn)江京口教師培訓(xùn)中心zz

  工作室成員20人

  則正小學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)和全體語文教師。

  四.前期準(zhǔn)備

  1.制定工作室活動方案。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz,執(zhí)筆:zz。)

  2.李超群的一節(jié)教研課。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz,指導(dǎo):zz。)

  3.啟動儀式主持。(主持人:zz,執(zhí)筆:zz。)

  4.領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師及工作人員的發(fā)言稿。

  5.工作室的.布置。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz。)

  6.會場布置及校園標(biāo)語。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz。)

  校園:南北電子屏:“熱烈祝賀則正小學(xué)‘zz名師工作室啟動儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨指導(dǎo)”交替播放。

  鳳子樓與清源樓間:“因語文而快樂因孩子而幸福”。

  清源樓與藝海樓間:(讀書節(jié)的標(biāo)語)

  階梯教室正上方橫幅:“丹陽市則正小學(xué)‘自然課堂’研討暨‘徐夢吟名師工作室’啟動儀式”。

  階梯教室屏幕顯示:

  構(gòu)建自然課堂培養(yǎng)合理兒童

  “徐夢吟名師工作室”啟動儀式

  主辦:丹陽市則正小學(xué)

  7.電教、音響、攝像。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz。)

  8.領(lǐng)導(dǎo)邀請、宣傳和接待。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz。)

  9.報到、領(lǐng)取材料袋、座位安排、會場協(xié)調(diào)和服務(wù)。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz。)

  10.后勤服務(wù)。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):zz。)

  五.啟動儀式程序

 。ㄒ唬┞犂畛荷险n。(負(fù)責(zé)人:zz,帶班教師:zz)

  時間:8∶50~9∶30。

  主持:zz。

  ……(中場休息15分鐘,會場調(diào)整桌凳和座位等)

 。ǘ┡c專家交流(9∶45~11∶45)

 。1)主持人介紹來賓。(zz)

 。2)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。(zz)(2~3分)

  (3)專家評課(zz)(20分)

 。4)徐夢吟代表工作室發(fā)言。(10分)

 。5)工作室成員代表發(fā)言。(zz)(2~3分)

 。6)“巴菲等獎教金”啟動儀式。(zz負(fù)責(zé)徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。)

 。7)聘請工作室顧問,并頒發(fā)證書。(證書準(zhǔn)備:zz。)

 。8)工作室顧問講話。(zz。)(分別10分和20分)

  (9)局領(lǐng)導(dǎo)講話。(zz負(fù)責(zé))(2~3分)

  (三)參觀工作活動室

  與會人員在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀,由徐夢吟作簡單介紹。(負(fù)責(zé)人:zz。)

 。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)、專家和工作室成員到東進(jìn)大酒店用餐。

啟動儀式方案 篇4

  一、活動目的

  **年,西關(guān)小學(xué)被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學(xué)校,前段時間,三至五年級6個實驗班級的學(xué)生已經(jīng)積極投入到實踐活動中,取得了良好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際,在全校啟動“一言一行見公德,爭做合格小公民”活動,旨在讓全體學(xué)生明確自己的小公民身份,樹立公民意識,自覺規(guī)范自己的言行,從身邊小事做起,關(guān)心集體,關(guān)注社會,關(guān)愛他人,成為合格的小公民。

  二、活動主題

  “一言一行見公德,爭做合格小公民”活動啟動儀式。

  三、活動程序

  1、主持人講話:親愛的同學(xué)們,在今天這個隆重而快樂的日子里,老師首先祝同學(xué)們節(jié)日愉快!20xx年,我們學(xué)校被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學(xué)校。前段時間,三至五年級6個實驗班的同學(xué)們積極開展了實踐活動,他們走進(jìn)社區(qū)、走向社會,進(jìn)行街頭調(diào)查,進(jìn)行現(xiàn)場訪問,取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際,我們在全體同學(xué)中開展“一言一行見公德,爭做合格小公民”活動,希望更多的同學(xué)參與到公民教育實踐活動中來,成為新時代合格的'小公民。下面由少先隊大隊長向全體同學(xué)發(fā)出倡議。

  2、少先隊大隊長向全體同學(xué)發(fā)出“一言一行見公德,爭做合格小公民”活動倡議。

  3、以班級為單位,欣賞《我做合格小公民》歌曲,以問題為情境,進(jìn)行公民知識教育。(學(xué)校提供視頻和課件)

  4、以班級為單位,進(jìn)行“一言一行見公德,爭做合格小公民”簽字活動。(在倡議書上簽上每個學(xué)生的名字)。

  5、啟動儀式結(jié)束。

  四、后續(xù)活動

  1、合格小公民評比

  2、公德小模范事跡交流。

  3、實踐之星評比。

  “一言一行見公德,爭做合格小公民”倡議書

  親愛的同學(xué)們:

  我們都有一種稱號,它比任何稱號都更有價值,更有意義,你知道是什么嗎?那就是中國“公民”。依據(jù)我國憲法規(guī)定,凡是具有中國國籍的人,都是中華人民共和國的公民。我們從出生的那天開始,就有了自己的國籍,祖國媽媽給了我們一個無比自豪的名字:中華人民共和國公民。

  作為一個小公民,我們從小心懷國家,關(guān)注社會,參與社區(qū)管理、參與社會生活,將來我們才能成為社會的棟梁。在“六一”這個特殊的日子里,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、從小事做起,從關(guān)愛做起。我們要心中有祖國,心中有集體,心中有他人,時刻銘記:愛國守法,明禮誠信,遵守公德,敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。從關(guān)愛校園、社區(qū)的每一棵小草,隨手檢起地上的每一片垃圾、主動給乘車的老人讓座、認(rèn)真聽好每一節(jié)課、幫媽媽做力所能及的家務(wù)等小事做起。在家當(dāng)個好孩子、在校當(dāng)個好學(xué)生、在社會上當(dāng)個好公民。

  二、積極參加公民教育實踐活動。我們要關(guān)心公共事務(wù),勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任,對自己負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)、對生命負(fù)責(zé)。用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)問題,用我們的智慧解決問題,在活動中鍛煉溝通和交往能力,增強(qiáng)公民意識和法律意識。

  三、尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),樂于思考。我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的品德,向家長、向老師、向社會展現(xiàn)和證明,我們是新時代合格的小公民。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,愛國守法,遵守公德,關(guān)心集體、關(guān)愛他人。一言一行見公德,爭做合格小公民!

啟動儀式方案 篇5

  一、活動目的:

  1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的`成長。

  2、立足學(xué)校,放眼社會,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我校童心教育向縱深發(fā)展。

  二、活動主題:

  1、深入開展課堂教學(xué)高質(zhì)高效研究,促進(jìn)學(xué)科教師均衡發(fā)展。

  2、我運(yùn)動,我健康,我快樂。

  三、活動時間:

  20xx年12月1日下午。

  四、“交流日”活動程序:

  1、xx:00—xx:40 家長到各班教室隨堂聽課。

  2、xx:50 一至六年級學(xué)生開始列隊到操場。

  3、15:00 啟動儀式開始。

  附:活動議程

  第一項:齊唱校歌。

  第二項:學(xué)生代表發(fā)言

  第三項:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

  第四項:四至六年級學(xué)生列隊進(jìn)教室。一、二年級學(xué)生、家長依次參加跳短繩比賽(時間1分鐘)。三年級學(xué)生、家長在風(fēng)雨操場候場。

  第五項:一、二年級學(xué)生活動結(jié)束,退場。三年級學(xué)生開始跳長繩比賽。

  第六項:四、五、六年級學(xué)生依次列隊入場,參加跳長繩比賽。

  備注:

  1、每班請四名家長參與活動。

  2、一、二年級學(xué)生家長要與孩子一起參加跳繩比賽。

  3、家長離校前請將“活動反饋表”交校傳達(dá)室相關(guān)人員手中。

啟動儀式方案 篇6

  一、活動目的

  同在戎徐小學(xué),共享一片藍(lán)天。通過啟動“戎小慈善微基金”,募集來自學(xué)生、家長及社會的微閑資金,幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同時,通過義賣、拍賣等慈善活動,努力涵育戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化,著力培育學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。

  二、活動籌備

  1.12月26 日 , 起草下發(fā)《義賣品拍賣品募集動員令》(詳見附件1 ),通過各班主任傳達(dá)到學(xué)生,通過班級家委會傳達(dá)到每位家長。

  2.12月27 日 ,校長牽頭,校家委會輔助,成立 “戎小慈善微基金”管理委員會,進(jìn)行人員分工。

  3.12月28 日 —29 日(雙休日),基金管理委員會委員起草“戎小慈善微基金”相關(guān)文件(草案),如章程、管理細(xì)則等。

  4.12月30 日 上午,各班 學(xué)生上交義賣品,由各班主任(班級家委會協(xié)助)統(tǒng)一登記造冊并保管, 造冊內(nèi)容包括:捐贈人、班級、學(xué)號、物品名稱。

  5.12月30 日 下班前, 各班(班主任、家委會)從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”,連同登記造冊清單,上繳至校家委會(校大隊部)。

  6.12月30 日 下班后,校家委會會議:(1 )整理拍賣品, 確定起拍價;(2 )制訂拍賣操作規(guī)則;(3 )確定拍賣工作人員(每件拍品都由原提供學(xué)生上臺拍賣)。

  7.12月31 日 上午,(1 )各班確定義賣銷售人員,并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)(義賣學(xué)生可以輪流,未輪到義賣的`學(xué)生,全部進(jìn)入義賣市場);(2 )根據(jù)學(xué)校劃定的場地,整理并布置義賣品;(3 )根據(jù)確定的拍賣品,對該拍賣品提供的學(xué)生進(jìn)行拍賣培訓(xùn)。

  三、活動時間

  **年12 月31 日 下午13:00 —16:45

  四、活動場所

  1、義賣場地:校內(nèi)操場、走廊(詳見附件2 )

  2、拍賣及基金啟動儀式場地:學(xué)校體育館(二樓)

  五、參加人員

  1、全體學(xué)生

  2、到校的家長

  3、全體教師

  4、特邀媒體記者

  六、活動流程

  1.13:00 —13:30 ,各班在校內(nèi)操場、走廊,按照劃分好的場地,布置好攤位、義賣物品。

  2.13:30 —14:30 ,義賣開始,允許家長和學(xué)生一起參加(允許明碼標(biāo)價,也允許砍價還價)。

  3.14:30 —14:45 ,義賣結(jié)束,撤回攤位、物品,統(tǒng)計義賣收入,義賣所得全部納入“戎小慈善微基金”,并上繳至指定人員(“戎小慈善微基金”財物管理人員)。

  4.14:45 —14:55 ,學(xué)生、家長、工作人員依次進(jìn)入拍賣現(xiàn)場。

  5.15:00 —16:00 ,拍賣(18 個班級18 件拍品、社會熱心人士提供的贊助拍品)。

  6.16:00 —16:15 ,統(tǒng)計拍賣所得,納入“戎小慈善微基金”;確定“戎小慈善微基金”啟動資金。

  7、16:15 —16:45 ,“戎小慈善微基金”啟動儀式,校長揭幕并發(fā)表講話。

  七、工作分工

  1、總指導(dǎo):校長何燦軍

  2、總協(xié)調(diào):大隊輔導(dǎo)員胡甘慧(負(fù)責(zé)學(xué)校與校家委會聯(lián)絡(luò)工作)

  3、會長:胡軍(負(fù)責(zé)并主持慈善微基金啟動儀式)

  4、副會長:張梅(負(fù)責(zé)并主持拍賣活動)

  5、策劃總監(jiān):劉志、勇(負(fù)責(zé)義賣活動)

  6、活動總監(jiān):樂軍波(負(fù)責(zé)方案制定、活動協(xié)調(diào))

  7、財務(wù)總監(jiān):張曉燕(負(fù)責(zé)資金匯總并管理)

  8、宣傳總監(jiān):張姬君(負(fù)責(zé)文稿撰寫、媒體聯(lián)系)

  9、后勤總監(jiān):李勇(負(fù)責(zé)場地劃分、現(xiàn)場布置與協(xié)調(diào))

  10、后期總監(jiān):畢賢斌(負(fù)責(zé)后期網(wǎng)絡(luò)宣傳)

  11、各班主任及班級家委會:負(fù)責(zé)各班活動秩序

  八、活動保障

  1、門衛(wèi):負(fù)責(zé)校門進(jìn)出秩序;

  2、校內(nèi)保安:負(fù)責(zé)校內(nèi)應(yīng)急事件;

  3、校醫(yī):負(fù)責(zé)校內(nèi)學(xué)生突發(fā)事件。

啟動儀式方案 篇7

  一、時間:20xx年10月XX日下午第三節(jié)課

  二、地點:主操場

  三、邀請嘉賓:縣體育局黨委委員彭曉紅

  縣教育局教育科科長X

  縣象棋協(xié)會教練XX

  四、主持:XX

  五、音樂音響:XX

  六、場地安排:XX

  七、攝影攝像:電視臺記者

  六、儀式程序

  1。校長致辭;

  2。授牌儀式(由縣體育局黨委委員X為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓(xùn)基地”授牌);

  3。三(2)班學(xué)生表演《滿江紅》;

  4。學(xué)生代表宣讀倡議書;

  5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;

  6。千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;

  7?h教育局教育科科長陳志新宣布“陽羅鎮(zhèn)第二小學(xué)‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,點亮儒雅人生’發(fā)展性項目啟動”;

  8。象棋“1對10”表演賽(縣象棋協(xié)會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手);

  9。師生集體簽字儀式。

  附:《“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,爭做儒雅少年”倡議書》

  “弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,爭做儒雅少年”倡議書

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!中國是一個歷史悠久的文明古國,中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。

  作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在老師的'教育下學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,學(xué)會如何做人,做一個儒雅的二小人,讓我們的校園綻放儒雅之花。

  那么,儒雅是什么?有人說:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”是啊,要想成為儒雅少年,就必須讓書香溢滿人生。

  儒雅還是什么?儒雅是我們的一言一行,是我們身邊的點點滴滴。儒雅的學(xué)生,是講禮貌的人,禮貌用語在嘴邊,懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;儒雅的學(xué)生,是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,會自覺維護(hù)環(huán)境,把美好留給他人和自己;儒雅的學(xué)生,是遵守紀(jì)律的人;儒雅的學(xué)生,是一個有愛心和責(zé)任感的人,尊敬師長、友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事……

  多一份平靜,少一些躁動;多一份知識,少一些愚昧;多一份修養(yǎng),少一些魯莽。只要你不忘記,儒雅就在我們身邊。

  同學(xué)們,行動起來吧,從現(xiàn)在開始弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以經(jīng)典為伴,以禮儀為伴,以傳統(tǒng)文化為伴,打好人生底色,爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花!

啟動儀式方案 篇8

  一、活動背景

  為全面落實依法治理的基本方略,加快推進(jìn)法治化建設(shè)進(jìn)程,根據(jù)《法治香坊創(chuàng)建工作方案》通知的`文件精神,進(jìn)鄉(xiāng)開展法治街道創(chuàng)建活動的部署和要求。

  二、活動要旨

  1、有力落實:把這項工作擺在精神文明創(chuàng)建和志愿服務(wù)活動的重要位置,精心籌劃,周密安排,嚴(yán)謹(jǐn)周密滴水不漏,采取有力措施,認(rèn)真抓好落實。

  2、零差錯:各環(huán)節(jié)、各流程不出現(xiàn)大的紕漏,保證活動的有序圓滿進(jìn)行。

  三、活動時間:

  創(chuàng)建工作啟動大會于20xx年x月x日起。

  四、活動地點

  在進(jìn)鄉(xiāng)街道管轄與治理工作相關(guān)的范圍內(nèi)。

  五、活動內(nèi)容

  1、請街道辦主任,介紹“依法治街”活動的實施方案。

  2、請司法所所長,介紹“依法治街”活動主要的治理項目。

  3、請街道辦副主任,宣布“依法治街”活動正式啟動。

  六、活動流程

  (一)8:50——9:00 準(zhǔn)備工作

 。ǘ9:00——10:00啟動大會召開

  (三)10:00宣布啟動結(jié)束

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