大學(xué)活動宣傳方案模板合集5篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)活動宣傳方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)活動宣傳方案 篇1

　　一、活動目的

　　為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學(xué)了解海報、板報的制作方法及技巧，校學(xué)生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學(xué)習(xí)的平臺，促進院系之間交流合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。

　　二、活動事項

　�。ㄒ唬┗顒訒r間12月11日13：30~16：30

　�。ǘ�）活動地點校電影場，各小組場地劃分：板報組電影場觀眾席中部及西部海報組/宣傳單制作組電影場演出臺

　　（三）活動主題為了增強同學(xué)們的創(chuàng)新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的`詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關(guān)的主題進行制作。

　�。ㄋ模┗顒右�求

　　1、所有作品要求思想健康，積極向上。

　　2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

　　3、參賽人數(shù)：板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。

　　4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

　　5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

　　6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。

　　（五）獎項設(shè)置板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。

　　（六）主辦單位校學(xué)生會宣傳部

　�。ㄆ撸┏修k單位生科院宣傳新聞中心

　�。ò耍﹨f(xié)辦單位教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部

　�。ň牛﹨①悊挝患皞�人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

　　三、活動流程

　　1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里

　　2、活動主題抽簽(例會后進行)前期準備校學(xué)生會宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部

　　1、布置場地：在活動開始前1個小時布置賽場，現(xiàn)場板報制作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地；

　　2、攝影：在活動進行過程中從賽場的各個角度拍攝，要求能夠充分展示活動的氣氛和內(nèi)容，由信技系負責(zé)；

　　3、參賽院系代表隊到場準備；

　　4、介紹到場嘉賓；

　　5、宣布評分辦法及比賽注意事項。

　　活動前期宣傳

　　1、海報10張，分三天張貼，由教育學(xué)院負責(zé)；3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學(xué)院負責(zé)；

　　1、板報組：2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報；

　　2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權(quán)處理。評分校學(xué)生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列，評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。

　　活動后期宣傳

　　1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天；

　　2、以喜報的形式向全校同學(xué)公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學(xué)院負責(zé)；

　　3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結(jié)本次活動，由生科院負責(zé)。

　　四、報名方式：

　　1、以院系為單位進行報名，由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發(fā)送到fengye226688@sina

　　2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名

　　3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。

大學(xué)活動宣傳方案 篇2

　　為一步推進我院大學(xué)生心理健康教育工作，我們擬定于5月下旬舉辦 “5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動。

　　一、活動目的

　　通過開展專題心理講座、主題心理班會和發(fā)放宣傳資料等一系列活動，努力營造良好的校園心理氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康、讓更多人意識到心理健康的重要性，不斷強化學(xué)習(xí)動力，促進自我發(fā)展，努力為實現(xiàn)中國夢、成就自己夢想而努力拼搏。

　　二：活動時間：

　　5月25日—5月31日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、專題心理講座：

　　主講人：房xx

　　第一場講座時間：5.27日下午2：00——3:20 地點：綜合樓學(xué)術(shù)報告廳

　　參加對象：文法（60人）、經(jīng)貿(mào)（60人）、信息（40人）、藝術(shù)（40人）全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生

　　第二場講座時間：5.27日下午3:40——5:00 地點：綜合樓學(xué)術(shù)報告廳

　　參加對象：外語（80人）、管理（80人）、體育（40人）、商務(wù)技術(shù)學(xué)院（20人）全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生

　　2、圍繞大學(xué)生心理健康話題，召開主題班會（各系自行組織）。

　　3、發(fā)放心理健康宣傳資料，普及心理健康知識。（下周二發(fā)放到各系）

　　4、開展以“陽光心靈，美麗人生”為題的心理健康征文活動，并組織評出一二三等獎。以系為單位文法、外語、管理、經(jīng)貿(mào)各上交20份，信息、體育、藝術(shù)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院各上交10份。

　　5、壯大心理協(xié)會和建立班級心理委員，各系開展團體心理培訓(xùn)活動，并匯總書面材料，上交學(xué)團工作部楊老師處備份。

　　6、各系自行組織學(xué)生觀看心理健康方面的'宣傳片，并將觀看時間、地點和影片名稱上報至楊老師處。

　　四、參加對象：

　　全院學(xué)生

　　五、前期宣傳：

　　1、下發(fā)本活動通知：將本次活動的主題、目的、活動內(nèi)容及要求等以通知的形式發(fā)放到各系。

　　2、廣播宣傳：充分利用學(xué)院廣播站進行宣傳。

　　3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：將活動通知上傳到學(xué)生處網(wǎng)頁和群，讓學(xué)生指導(dǎo)教師了解情況，積極做好準備。

　　4、海報宣傳：通過張貼活動海報進一步形成輿論宣傳。

　　六、活動要求

　　1、各系以班級為單位認真寫“心理健康主題班會總結(jié)”，并于活動結(jié)束連同活動照片、活動總結(jié)、學(xué)生寫的“心理感受和新的感悟”，上交楊老師處備份。

　　2、活動結(jié)束后，通過院刊等形式進行宣傳報道，強化心理健康宣傳周活動效果。

大學(xué)活動宣傳方案 篇3

各教學(xué)系：

　　為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，提高其自我調(diào)適能力，同時在校園中營造健康陽光的心理氛圍，讓大學(xué)生了解心理健康知識，提高心理保健意識，提升心理素質(zhì)，特決定組織開展20xx年“2大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動目的

　　通過開展系列活動，搭建提升心理素質(zhì)、提高心理健康水平的平臺，達到宣傳和普及心理健康知識，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的，引導(dǎo)學(xué)生以健康、積極、負責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)。

　　二、活動主題

　　關(guān)愛自我，了解自我，接納自我

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）系列活動一：心理健康教育系列講座

　　1、實施單位：教育系、心理健康教育與咨詢中心

　　2、系列講座：

　　講座時間

　　講座地點

　　講座主題

　　面向?qū)ο?/p>

　　月16日19:0

　　1-202

　　心與心的交流與碰撞——人際關(guān)系

　　20xx、20xx級班長、團支書

　　月17日19:0

　　做情緒的主人

　　月16日19:0

　　2-102

　　淺談心理咨詢理論與技術(shù)

　　20xx、20xx級心理委員

　　月17日19:0

　　積極心理學(xué)與積極自我

　　（二）系列活動二：心理委員實踐活動

　　1、實施單位：各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

　　2、面向?qū)ο螅?0xx級、20xx級所有班級心理委員

　　、活動內(nèi)容：心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識，在班級中開展以“關(guān)愛自我，了解自我，接納自我”為主題的心理健康教育宣傳活動，可進行團體輔導(dǎo)（班級凝聚力提升、人際和諧、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自我激勵、情緒調(diào)節(jié)等）、心理健康知識講座或知識問答等形式的班級活動。班級活動結(jié)束后，心理委員撰寫實踐報告，每班一份，報告字數(shù)20xx字左右，內(nèi)容包括活動內(nèi)容、活動照片、學(xué)生感悟和反饋，心理委員對實踐效果的.反思以及對心理委員隊伍建設(shè)以及培訓(xùn)的建議和想法。另外，展示形式也可以包括視頻、電子書等其他輔助材料。

　　4、截止日期：20xx年6月8日，以系為單位,將各班實踐活動報告匯總，紙質(zhì)版交到大學(xué)生事務(wù)中心20室，電子版統(tǒng)一發(fā)至llxxlzx@16，郵和附標題應(yīng)為“系別+班級心理健康實踐活動”,附中請標明各班級名稱。

　　（三）系列活動三：心理素質(zhì)拓展活動

　　1、面向?qū)ο螅喝�體輔導(dǎo)員

　�、賹嵤﹩挝唬盒睦斫】到逃�與咨詢中心

　　②活動項目：具體活動內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場統(tǒng)一布置

　�、刍顒訒r間：20xx年月24日1點（如有變動，另行通知）

　　④活動地點：大學(xué)生事務(wù)中心二樓展廳

　�、莼顒又黝}：釋放壓力，增強凝聚力

　�、拮⒁馐马棧夯顒悠陂g，請遵守規(guī)則，聽從引導(dǎo)，注意安全。

　　2、面向?qū)ο螅?0xx級新生

　�、賹嵤﹩挝唬焊鹘虒W(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

　�、诨顒禹椖浚壕唧w活動內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場統(tǒng)一布置

　　③活動時間：20xx年月19日上午9點（如有變動，另行通知）

　　④活動地點：學(xué)校田徑場

　�、莼顒尤藬�(shù)：本次活動主要面向大一學(xué)生，以系為單位組織報名，各教學(xué)系需要保證10人參加，建議另有1-2名替補隊員，指定其中一名同學(xué)為隊長。要求隊員男女混合，盡量避免單一性別，本次拓展項目主要考驗團隊協(xié)作，男女生均宜報名。

　�、迗竺�方式：由各教學(xué)系統(tǒng)一將報名信息匯總，匯總表見附1，于20xx年月16日12點之前發(fā)送至郵箱xx，郵標題為“系別+拓展活動報名”。

　�、咦⒁馐马棧夯顒悠陂g，請所有隊員遵守規(guī)則，聽從引導(dǎo)，注意安全。

　　（四）系列活動四：心理健康知識宣傳活動

　　1、實施單位：心理健康教育與咨詢中心

　　2、面向?qū)ο螅喝�體學(xué)生

　　3、活動時間：20xx年月1日——月1日

　　4、活動內(nèi)容：充分利用心理導(dǎo)航微信平臺、心靈方舟網(wǎng)站、校園廣播等渠道營造關(guān)注心理健康的氛圍，積極宣傳心理健康知識以及心理保健方法。

　　（五）系列活動五：心理健康知識現(xiàn)場宣傳、答疑活動

　　1、實施單位：教育系、心理健康教育與咨詢中心、大學(xué)生心理協(xié)會

　　2、面向?qū)ο螅喝�體學(xué)生

　　3、活動時間：20xx年月2日（星期五）

　　4、活動地點：怡丁軒餐廳前

　　5、活動內(nèi)容：

　�。�1）現(xiàn)場回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的問題，引導(dǎo)學(xué)生探索個人職業(yè)興趣；

　　（2）發(fā)放心理健康知識宣傳單；

　　（3）開展笑臉征集活動。

　　（六）系列活動六：團體輔導(dǎo)活動

　　1、實施單位：心理健康教育與咨詢中心

　　2、面向?qū)ο螅呵诠ぶ鷮W(xué)團隊

　　3 、活動時間：20xx年月起

　　4、活動地點：大學(xué)生事務(wù)中心團體輔導(dǎo)20室

　　5、活動內(nèi)容：心理健康教育與咨詢中心從月起安排各勤工助學(xué)團隊團體輔導(dǎo)的時間，根據(jù)團隊特點及要求開展團隊凝聚力、自信心提升、時間管理等團體輔導(dǎo)活動。

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各教學(xué)系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視學(xué)生心理健康，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部特別是班級心理委員的作用，以“2”心理健康教育宣傳月為契機，根據(jù)學(xué)校系列活動方案，結(jié)合本系實際及專業(yè)特點，制定切實可行的本系教育宣傳方案，使心理健康教育與宣傳活動落到實處。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。各教學(xué)系要以“2”心理健康教育宣傳月為契機，利用橫幅、展板、LED電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺，廣泛宣傳大學(xué)生心理健康教育知識，營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍，讓學(xué)生深刻認識心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性，樹立健康第一的意識。

　　3、加強引導(dǎo)，收到實效。各教學(xué)系要積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，通過召開和舉辦主題班會、心理講座、團體心理活動、趣味心理游戲等形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的教育和活動，讓學(xué)生進一步了解心理健康教育知識，掌握必要的防患心理問題的技能，以健康、積極、負責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)，快樂生活，愉快學(xué)習(xí)。

　　4、全面排查，掌握重點。各教學(xué)系在普及宣傳、教育的基礎(chǔ)上，認真組織排查，對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學(xué)生，建立心理健康檔案，合理安排輔導(dǎo)員、班主任，進行專門的幫扶和重點關(guān)注，暢通家校聯(lián)系渠道，保持與家長的信息溝通交流，隨時了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求，通過細致入微的教育引導(dǎo)和家校通力合作，有效緩解學(xué)生心理問題。

　　5、認真總結(jié)、及時報送。各教學(xué)系在認真組織落實心理健康教育宣傳活動的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗和典型做法，及時整理歸檔相應(yīng)資料，并與6月8日前將本系活動方案、活動總結(jié)、心理健康排查結(jié)果等活動資料及時報送至校心理健康教育與咨詢中心，紙質(zhì)材料蓋后送至大學(xué)生事務(wù)中心20室，電子檔發(fā)至xx。

大學(xué)活動宣傳方案 篇4

各學(xué)院、各部門：

　　根據(jù)《xx省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的通知》（x教秘財〔20xx〕x號）精神，為進一步做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作，強化師生安全意識，扎實開展防災(zāi)減災(zāi)教育及應(yīng)急疏散演練工作，提高自救自護能力，保障廣大師生安全，在“5.12”我國第九個“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，結(jié)合我校實際，決定在全校（含幼兒園）開展20xx年“防災(zāi)減災(zāi)”專題教育宣傳月活動�，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題

　　減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全校園。

　　二、活動時間

　　5月8日—5月31日。

　　三、參與對象

　　全體師生。

　　四、活動內(nèi)容和要求

　�。ㄒ唬┘訌娊逃�、預(yù)防為主，做好宣傳工作

　�。�1）學(xué)校印發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料，發(fā)放到各學(xué)院、各部門。

　�。�2）各學(xué)院和各部門組織觀看一次專題教育片（保衛(wèi)處提供教育片視頻）。

　�。�3）保衛(wèi)處布置防災(zāi)減災(zāi)教育圖片展示板。

　　各學(xué)院、各部門要充分認識組織開展好“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動的重要意義，圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全校園”的主題，通過板報櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕、橫幅、微博、微信等多種平臺和新媒體、新技術(shù)及專題講座等形式，集中開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

　　（二）做好隱患排查整治

　　各學(xué)院、各部門要認真開展一次安全隱患自查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改。相關(guān)職能部門對教學(xué)樓、宿舍、樓道、走廊、消防、設(shè)施設(shè)備重點部位進行檢查，確保安全隱患排查整改到位，確保自查、排查工作不走過場、不留死角。

　�。ㄈ�）精心布置、認真實施，做好應(yīng)急疏散演練工作

　�。�1）學(xué)校成立“防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：郭xx

　　成員：陳xx 王xx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處。

　　聯(lián)系人：李xx 電話 xx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)各學(xué)院開展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練的`審定、指導(dǎo)以及演練實施期間的協(xié)調(diào)指揮、應(yīng)急處置等工作。各學(xué)院要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

　　（2）各學(xué)院根據(jù)自身實際，原則上安排在5月31日前，組織師生進行一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。各學(xué)院要提前制定應(yīng)急疏散演練方案（參照《xx工程大學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散及滅火演練方案》），合理確定演練時間、地點、參演人員、疏散路線和保障措施，杜絕安全事故的發(fā)生。通過宣傳和演練使每位師生進一步了解掌握應(yīng)急疏散避險的正確方法。

　　（3）A座綜合樓5月12日開展一次“高層建筑內(nèi)人員應(yīng)急疏散演練”。

　　（4）請各學(xué)院按照演練要求認真組織落實，并與演練時間前三天將演練計劃報至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)時間并安排人員協(xié)助組織演練。演練結(jié)束后，各學(xué)院于20xx年6月1日前將活動開展情況總結(jié)（含電子版）報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

大學(xué)活動宣傳方案 篇5

全校各單位、部門：

　　為進一步加大安全宣傳力度，推動落實湖北省公安廳、教育廳《關(guān)于開展消防知識進軍訓(xùn)活動的通知》精神，增強學(xué)生安全教育的針對性和實效性，提高學(xué)生的安全意識和防范能力，有效預(yù)防和減少校園各類案和安全事故的發(fā)生。經(jīng)研究，擬定于20xx年9月1日－0日，開展武漢大學(xué)20xx年“安全宣傳月”活動。現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

　　一、總體要求

　　按照湖北省公安廳、教育廳的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，開展武漢大學(xué)20xx年“安全宣傳月”活動，各院系要落實安全教育主題責(zé)任，以本次活動為契機，結(jié)合實際，制定本院系安全教育的具體實施方案，精心策劃，認真組織，切實普及安全知識，提升學(xué)生安全素質(zhì)，確保安全教育不漏一人。

　　二、宣傳對象

　　全校學(xué)生

　　三、宣傳形式內(nèi)容

　　本次活動內(nèi)容以消防安全為重點，全面開展防盜、防騙、防搶劫、電信安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防校園貸、防傳銷、防害、交通安全、國家安全、遵紀守法等系列安全教育宣傳活動。

　　（一）營造活動氛圍。相關(guān)單位、部門要通過發(fā)放安全知識讀本、懸掛宣傳標語、制作宣傳展板、舉辦安全知識講座、組織學(xué)生統(tǒng)一觀看校園火災(zāi)案例警示教育片、演習(xí)演練等活動，利用校園網(wǎng)、校園電子屏、廣播、QQ群、微信等媒體，多形式、多途徑地開展安全宣傳教育，大力營造“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的良好氛圍。

　�。ǘ�）召開主題班會。各院、系要在學(xué)生中普遍開展一次以防火、防盜、防騙、防溺水、防交通事故為主要內(nèi)容的`主題班會教育，提高學(xué)生的安全防范意識和自我防范能力。簽訂《武漢大學(xué)開學(xué)安全告知書》，做到全覆蓋。

　�。ㄈ�）舉辦安全知識圖片展。本次活動期間，保衛(wèi)部在軍訓(xùn)場地舉辦內(nèi)容豐富的安全知識圖片展，包括校園治安、消防安全、禁毒等系列圖展示。各軍訓(xùn)團要在訓(xùn)練結(jié)束后組織新生觀摩學(xué)習(xí)安全知識。

　　（四）開展安全知識教育講座和消防實操實訓(xùn)活動。保衛(wèi)部將在本月14日－1日，集中在四個校區(qū)開展大型安全知識講座和消防實操實訓(xùn)活動。各軍訓(xùn)團要按照《武漢大學(xué)20xx年“安全宣傳月”活動實施方案》時間安排，組織好本團新生參與，確保安全教育不漏一人。

　�。ㄎ澹┙M織新生安全知識考核。為了檢驗本次活動成果，為了了解新生掌握基本安全知識和防范能力情況，保衛(wèi)部以試卷的形式，在新生中開展考核活動，各院（系）要在考核前組織新生以《學(xué)生安全知識手冊》為重點，集中學(xué)習(xí)，切實提高新生的安全意識和防范能力。

　　四、活動要求

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位、部門要高度重視本次活動，充分認識活動重要性，本著對學(xué)生人身財產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定高度負責(zé)的責(zé)任感，加強組織領(lǐng)導(dǎo)、明確工作責(zé)任，精心組織、協(xié)調(diào)配合，確保本次活動落到實處、取得實效。

　�。ǘ�）保證活動覆蓋面。本次活動要采取多渠道、多形式加大宣傳力度，層層落實，做到我校學(xué)生全覆蓋，力求使廣大學(xué)生充分認識校園安全防范工作的重要意義，主動認真地學(xué)習(xí)安全知識，自覺增強安全防范能力。