關于活動方案模板匯總5篇
關于活動方案模板匯總5篇
為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目標:
1、能仔細觀察本班活動室中的變化,比較并說出大班活動室與中班活動室在布置上的不同。
2、知道自己是幼兒園里的哥哥姐姐,有責任關心弟弟妹妹,并學習更多的本領。
活動準備:
按大班幼兒的需要和特點,布置新的體現“我長大了”的.主題墻飾,給自然角、科學角等區(qū)域增添新內容。
活動過程:
1、交代任務。
。1) 請幼兒說說活動室門口的牌子上寫著什么,知道自己已升入大班。
。2) 請幼兒仔細看看活動室內有什么變化,說說與中班時有什么不同。
2、幼兒自由觀察。
幼兒可自由結伴,邊看邊議論。教師可及時解答幼兒的提問,并引導幼兒觀察自然角、墻飾、科學角等內容的細小變化。
3、組織談話。
。1) 我們的活動室有那些變化?中班時是這么樣的?現在是這么樣的?
。2) 為什么會有這些變化?
課后評析:
幼兒對自己的教室搬遷,和新的變化很感興趣,主動去觀察新教室的新變化,去感知新的知識。在幼兒主動參與的基礎上教師引導幼兒去認識活動室的環(huán)境布置,比如:環(huán)境中的春、夏、秋、冬主題突出識字,在整個環(huán)境中穿插識字教育。讓幼兒感知環(huán)境的不同和在幼兒園的地位不同,使幼兒覺得自己真的長大了。
活動結束:
小朋友一起吃點心。
活動方案 篇2
一、活動目的
在父親節(jié)來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人,懂得關愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
二、主辦及協(xié)辦主辦:同行旅游協(xié)會 協(xié)辦:09旅游管理、10旅游管理
三、活動主題
關心父母健康,讓關愛升級
四、活動時間(父親節(jié))
五、活動范圍
淮北師范大學
六、參加方式
自愿報名參與戶外活動,全體同學響應號召
七、活動流程:
、瘛⒎桨敢痪:海報+網絡海報:1、關心父母健康狀況實際意義;2、宣傳提供父母健康保健方法;3、發(fā)起歷史與社會學院關愛父母倡議、發(fā)起學校論壇活動。
在學校主干道上吸引同學寫留言,留祝福給父母網絡:
1、宣傳提供父母健康保健方法;<同海報·更詳細
2、充分利用學校論壇,發(fā)起學校討論活動(討論關于父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網站的宣傳,發(fā)動同學去討論)
3、開啟專欄或特定論壇,給同學提供道出心聲的.平臺,說出最想對父母說出的話,對爸媽最需要被照顧關心的方面以鼓勵,并感謝爸媽,祝福爸媽等的言語。
4、讓同學告訴父母學部論壇網址,讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切,也看到自己兒女的孝心。
Ⅱ、方案二線:
戶外活動:由旅游管理專業(yè)班組織一個團隊,于下午18:10各團隊出發(fā)至南湖邊匯合。開展以下活動:
、 拉歌頌父母,感召同學關愛父母<有待解決:有些什么歌--可讓活動參加者自己也行準備,或拉歌,或唱有關歌頌父母的歌的分組比賽 可行否
、 開展游戲互動<用游戲拉進同學關系并激發(fā)同學關愛父母的心,例:繞口令;有領隊,帶隊并帶動氛圍,銜接活動
、 發(fā)倡議:關心父母健康狀況<倡議書Ⅲ、在學校進行傳單調研:你關心父母的健康嗎?
你擔心爸媽的健康嗎擔心 B 不擔心、你知道爸媽的血壓、血糖、血脂狀況嗎了解,但不知是否正常了解詳細高低狀況了解具體病癥及用藥不了解、你如何關心爸媽健康定期帶他們體檢或看病給他們買健康書報帶他們去聽健康講座打電話問候一下給他們買補益之品、對"帶父母聽健康講座"您的態(tài)度想帶父母去,但沒時間想帶父母去,但不知道哪里有不想帶父母去,覺得沒有作用不想帶父母去,覺得麻煩不想讓父母出門勞累會轉達信息,讓父母自己參加父母不想聽講座、你關心哪些父母健康話題現場教做家庭急救如何緩解頸椎腰椎骨質增生如何調理睡眠問題如何緩解老年人便秘問題怎樣為老年人選擇體檢項目如何降血壓、降血脂如何預防老年癡呆如何防治老年中風如何防止心腦血管問題怎樣為爸媽選擇保健品其他______
八、費用預算(單位:元)海報:
問卷:
印制傳單:
宣傳條幅:
展板貼紙留言用筆:
交通費用:視具體成員人數而定(每人2元)總計:約九、經費來源Ⅰ協(xié)會內部經費Ⅱ外部贊助首先,策劃的目標要明確:說服對方,使之與我們建立合作關系。明白對方需要什么?我們能提供什么。我方優(yōu)勢何在,如何發(fā)揮?
然后,交涉階段 ,應該注意一些禮儀上的細節(jié)問題,而且要充分利用語音、語調、語氣、語速、手勢表情等感染對方,讓其明白我們能為其帶來名聲或經濟效益。
活動方案 篇3
一:活動背景
新的一年到來,春回大地,萬物復蘇,一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天,我們華清學院勤工助學會組織了春游活動,一來,讓大家感受春天生機勃勃的氣息,二來,借此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。
二:活動主題
新春,新氣象
三:活動目的
通過此次活動,加深學會成員之間的交流,促進部員之間的友誼,同時讓每個人都感受到新春的氣象,體驗到新春的活力,緩解壓力,豐富課外活動,并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。
四:活動名稱
華清學院勤工助學會春游活動
五:參加人員
華清學院勤工助學會所有成員
六:策劃主辦單位
西安建筑科技大學華清學院勤工助學會
七:活動時間
xx年4月中旬(具體時間待定)
八:活動地點
西安市西郊區(qū)(具體地點待定)
九:準備工作
1、 出游申請:由社會實踐部申請出游
2、 出游用具準備:由秘書處與外聯(lián)部購買、準備用具
3、 場地布置:由宣傳部負責安排場地的分配
4、 節(jié)目負責:由生活文藝部負責節(jié)目的排查與演出
5、 后勤與衛(wèi)生:由衛(wèi)生督察部負責場地衛(wèi)生與后勤工作
十:活動流程
1、 集合:早晨九點,勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發(fā)
2、 用具攜帶情況檢查:由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫(yī)藥用品等)
3、 出發(fā):全體成員以部門為小集體組隊出校門,然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地
4、 場地分配:到達目的地后,由宣傳部分配場地,各部門分別落座
5、 活動正式開始:由生活文藝部宣布活動開始,并報幕、表演者開始表演節(jié)目(期間可以穿插即興節(jié)目)
6、 場地打掃:由衛(wèi)生督察部負責分配部員打掃場地衛(wèi)生,并將垃圾打包,扔進垃圾箱
7、 返校:全體成員以部門為單位集合,部長清點部員人數,并組織部員坐公交車返校
8、 總結:返校后會內做此次春游活動的總結,指出此次活動中的不足之處與涌現出來的優(yōu)點
十一:活動應注意的問題及細節(jié)
1、 可能會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,所以,同學要注意穿著適當,而且要提前取得旅游當地的.天氣信息,記得隨身帶件保暖的外套
2、 為防止遇到小雨天氣,最好帶一把小折疊傘或一件雨衣
3、 應盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物,防止由于細菌的侵入而生病
4、 期間部員不可隨意遠離指定地點
5、 不可隨意點火,防止引發(fā)火災、燒傷自己與他人
6、 不要隨意到河、湖邊,防止發(fā)生落水事件
十二:經費預算(預計100人)
1、 交通用費:200
2、 零食:600(包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等)
3、 塑料桌布:50
4、 應急醫(yī)藥用品:50
5、 其他費用:100
共計:1000元
十三:突發(fā)事件處理
1、 如果遇到蛇,不要驚擾它,尤其不要振動地面,最好等它逃遁,或者等人來救援。萬一被蛇追著,不能和它較勁直著往前跑,而要跑曲線
2、 在活動中出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,若在可急救范圍之內,便進行傷口的處理及疾病的救治,若不在急救范圍內,便由其他同學陪同區(qū)醫(yī)院救治
3、 若造成火災,依火災大小決定是否需要撥打火警電話,同時有秩序地進行滅火
4、 若有人不慎落水,應及時進行打撈,并在第一時間內進行簡單救治
西安建筑科技大學華清學院勤工助學會
委員:楊 丹
xx年3月25
“櫻花戀”主題春游活動策劃書20xx春游活動策劃書(4篇)
一.活動主題: “櫻花戀”主題春游活動
二.活動背景:
“春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?
芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋!
近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾引起我們對櫻花爛漫的無限遐思。國人眼中,櫻花一直是浪漫純潔的象征,而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地游覽,無疑是獨具一番別致趣味。
12年3月,正值省植物園開展一年一度的花卉展活動,櫻花,郁金香,風信子,牡丹,杜鵑等火熱綻放之際,醫(yī)信1002班趁著周末,陽光明媚,天氣晴好的時機,前往植物園踏青。既是滿足班級全體周末身心休息的需要,更是讓大家充分與大自然的氣息最充分的接觸,愉悅眼球,陶冶精神。
三.活動安排
。1)前期策劃宣傳與準備活動
1.兩個星期前,班長與團支書準備好路線,時間,天氣及細節(jié)安排,重點是保證大家的安全!
2.一個星期前,與大家公開征求意見,活動建議,鼓勵與采納班內好的想法與提議。
3.本周內,鼓勵參加活動,確定參加人數,各個細節(jié)負責人。
。2)活動內容
1.27日上午八點準時在本部南校大門處集合!5分鐘后點名,遲到做班級處分,不允許個別同學耽誤大家的時間!花少許時間開會,提醒活動注意事項和細節(jié)。(帶上學生證,買門票打折用)。
2.路線:走路到王家灣(17路出發(fā)站)乘車,到省植物園下。一路室長和班委負責點齊人數和保證每個人的安全。ㄐ〖w以寢室為單位,方便管理)。
3.到站后前往植物園,為了方便活動組織和大家游玩盡興,班級不搞過于形式主義,以寢室小集體為單位進行活動,先買好票,再進入園內觀賞與踏青。但切記安全,由室長負責,有任何問題立即聯(lián)系團支書和班長!
4.同學們用相機等記錄美好春景,賞玩美麗景致,體會自然風光!踏青散步游戲,貼近花的海洋!
5.回來安排。由于班長踩點得知回來的公交比較繁堵,考慮活動方便,班級組織形式上是有班級大集體準時帶出,與寢室小集體適時帶回相結合。請室長把握好時間,春游結束后點齊各個成員,安全帶回!
6.團支書晚上20.00聯(lián)系室長確定每位同學確已安全回寢室,統(tǒng)計完立即通知班長!
7.班長做出本次活動總結,團支書收集活動資料(要求活動圖片,活動策劃,團支書活動感想等)。
四. 活動對象
中南大學湘雅醫(yī)學院醫(yī)學信息學1002班全體成員
五. 活動場地
湖南省植物園
六.活動時間
3月27日(周日)
七.活動細節(jié)問題
。1)活動靈活性較大,活動時可根據實事情況進行處理。
。2)活動時間大約四個小時。(時間上也可作相應的調整)
八.經費預算
1.原價50元/人;帶學生證,折后25元/人。
2.吃的零食請各位自己備,千萬不要餓著。
在輕松愉悅的氛圍下讓大家更好地進行春日游玩與休閑,同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同學們更好地體驗到校園生活的豐富多彩,感受到春天與我們的距離近在咫尺。
活動方案 篇4
為了進一步濃厚學校校本研修氛圍,引領教師專業(yè)發(fā)展,構建“合作·互動·引領”的研訓平臺,致力于打造“反思型?實踐型·智慧型”的優(yōu)質教師隊伍,促進教師課堂教學理念的提升和課堂執(zhí)行力的提高。特舉行xx小學第二屆校本研修月系列活動,現將活動方案公布如下。
一、活動時間:
20xx.11.9—20xx.12.9
二、活動宗旨:
行走在反思的路上
三、活動主題:
內容比方法更重要
四、活動程序和內容:
。ㄒ唬┙涷灧窒
“小課題深研究”——教師小課題研究成果匯報
1.活動時間:20xx.11.9下午2:30
2.參加對象:xx小學集團各聯(lián)盟學校領導、教師代表、本校全體教師
3.活動地點:xx小學一樓階梯教室
4.主持人:z
5.活動內容及安排:
(1)第二屆校本研修月開幕儀式
吳立新副校長致開幕詞
李公泉老師介紹本次校本研修月活動方案
領導致詞
(2)教師小課題研究成果匯報:
序號 主講人 合作者 學科 課題名稱
1 德育《以傳統(tǒng)節(jié)日為載體,對學生實施愛心教育的實踐與研究》
2 美術《‘班級經濟管理體系’在小學美術課堂管理中的開發(fā)研究》
3 體育《基于案例研磨的'小學體育內容與教學設計選擇的實踐研究》
4 數學《小學高段數學“穿越式”練習的開發(fā)與研究》
。3)專家點評、講座:朱躍躍(溫州市教育教學研究院)
。4)金子翔校長講話
。ǘ﹫F隊亮相
“破解疑難課例”——數學組團隊研磨課例展示
1.活動時間:11.24下午1:30
2.參加對象:全體數學組教師、區(qū)各學校數學教師代表
3.活動地點:xx小學一樓階梯教室
4.主持人:李造就
。ㄈ┟乙I
“本土名優(yōu)群英匯”——溫州市名優(yōu)教師課堂展示
1.活動時間:20xx年11月23日和11月29日
2.語文專場(11月23日)
。1)活動地點:xx小學體藝館一樓
。2)主持人:潘紅艷
(3)具體安排
午別 節(jié)次 時間 內容 班級 執(zhí)教者(主講) 帶班教師
上午 第一節(jié) 8:35—9:10
四年級《送元二使安西》
四(7)班
第二節(jié)
9:20—9:55
二年級《窗前的氣球》
二(1)班
第三節(jié)
10:10—10:45
五年級《你一定會聽見的》
五(6)班
10:50—11:40
互動點評
。ㄙY深教研員)
下午 第一節(jié)
1:30—2:05
三年級《柯利亞的木匣子》
三(7)班
2:30—4:30
點評、專題講座
z(特級教師)
3.數學專場(11月29日)
。1)活動地點:xx小學一樓階梯教室
。2)主持人:z
。3)具體安排
午別 節(jié)次 時間 內容 班級 執(zhí)教者(主講)
帶班教師
上午第一節(jié)
8:35—9:10
三年級《擲一擲》
三(6)班
z(xx小學)
第二節(jié)
9:20—9:55
六年級《圓的認識》
六(1)班
(市壇)
第三節(jié)
10:10—10:45
四年級《數學廣角》
四(2)班
z(省壇市名師)
第四節(jié)
10:50—11:40
互動點評
z(市教研員)
下午 第一節(jié)
1:30—2:05
四年級《位置與方向整理與復習》
五(1)班
。ㄊ
第二節(jié)
2:30—3:05
《位置與方向整理與復習》磨課經歷介紹
z等
3:10—5:00
點評、專題講座
z(市教研員)
。ㄋ模┚氛n堂
“壇花再現”——第七屆優(yōu)秀青年教師“求索杯”課堂教學展評
1.活動時間:12月7日——12月9日
2.參加對象:凡獲得區(qū)級教壇新秀,語文學科年齡在30周歲(不含)以下、其他學科年齡在35周歲(不含)以下。
3.獎項設置:各學科分別評出最具大師風范獎、最佳教學設計獎、最佳教學靈動獎、最具生本課堂獎、最具親和力獎等若干名。
4.活動安排:z
五、人員分工
活動總策劃:z
具體策劃:z
協(xié)調聯(lián)絡:z
宣傳報道:z
項目負責:z
場地器材:z
錄像攝影:z
會務接待:z
xx小學
活動方案 篇5
活動前奏
主持人甲:全體起立!出旗,敬禮!點擊《出旗曲》
主持人乙:禮畢!唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
主持人甲:請坐!
(一)主持人開場語。
甲:老師們 乙:同學們
合:大家下午好!
甲:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,
乙:心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結果,
甲:人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現。
乙:現在我宣布:“五(4)班文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。
(二)文明大家談
甲:首先請欣賞相聲《講禮貌》,表演者:
甲:同學們觀看相聲后一定有許多話想說,下面有請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢?(自由發(fā)言)
乙:相信經過我們的介紹,同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
甲:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內部面層或晶體內部面層,無一不展示出內在美的力量,或許這就是美存在的地方。
乙:外表的美是暫時的,真正的美是由內而外散發(fā)出來的一種氣質,自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。
甲:內心的美是一種感人至深的美,內心的美才得以長久,修養(yǎng)和內涵是一個人美的.關鍵。修養(yǎng)與內涵,都是智慧的外在形式!叭萑隧殞W海,十分滿尚納百川”學校生活中,同學之間要學會忍讓、學會寬容。
乙:是啊,趕快有請 同學為大家講述《男孩、釘子與籬笆》的故事吧,掌聲有請!
。▽W生講故事)
甲:聽了這些故事,我特別感動。我下定決心,從現在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習慣,爭做文明小標兵。同學們,你們呢?
(三)、我問你答
乙:既然這樣,那我要考考你們。請聽題。
。1)文明禮貌日常用語主要有哪些?
。2)小學生在校園里應該遵守哪些常規(guī)?
。3)進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦?
甲:(1)要進老師辦公室應該怎么辦?
(2)你向小明借鉛筆時,應該怎么說?
。3)中午在課間游戲應注意哪些?
乙:我想,通過這次活動,我們懂得了許多在生活中要注意的文明禮儀,希望同學能經過這次活動,認識到自己的缺點與不足,然而去改正。
(四)欣賞節(jié)目
甲:現在讓我們欣賞由四位同學帶來的三句半:《校園禮儀》。
乙:四位剛才說的可真帶勁兒啊,看來文明禮儀無處不在!下面請聽詩朗誦《文明禮儀要“十講”》。
甲:同學們的表演真棒,學習禮儀善交往,團結同學敬師長。
乙:在校園里,我們是文明的學生,請聽快板《我們都要講公德》
甲:在社會上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋;
乙:在校園里,我們更應該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;
甲:在家庭中,我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛心屋。
乙:請聽校園童謠《拍手歌》
甲:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩,F在有請 同學為大家?guī)淼脑娎收b——《文明禮儀伴我行》
乙:是呀!這位同學說得太好了!文明禮儀伴我行,中華美德才會放光芒。文明禮儀伴我行,才會到處盛開文明花!
甲:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。
(五)文明禮儀倡議書
甲:下面是這次班會的最后一個議題:向全體師生發(fā)起倡議。
乙:下面有請同學代表六(1)班提出倡儀。(同學代表讀倡議書)
甲:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,做一個有素質有教養(yǎng)的人。
乙:最后我們來一個簡短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預備:
“我們要向不文明現象宣戰(zhàn),爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園”。
(六)、學生談收獲
甲:“文明禮儀伴我行”主題班會快結束了,你有什么收獲呢?
乙:同學們,你們有什么收獲呢?(隨機抽。
看來同學們都有各自的收獲,下面,讓我們聽聽輔導員的話。
(七)班主任總結。
同學們!今天的主題隊會開得非常成功。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨,貴在實踐。我相信通過今天的主題隊會,同學們一定會讓文明禮儀之花處處開放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會變得更加美好!謝謝!
(八)結束班會。
乙:全體起立,舉起右手,呼號!
甲:為我們偉大的祖國:
同學們——學好本領,為祖國服務!
乙:放下!退旗!敬禮!
甲:禮畢!請坐下!
合:五(4)班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束!謝謝!
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