六一游園活動方案集合15篇
六一游園活動方案集合15篇
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的六一游園活動方案,希望對大家有所幫助。
六一游園活動方案1
一、活動目的:
1、在參加游園活動過程中,讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,體驗幼兒園生活的愉快;
2、在大帶小的活動中,體驗合作與交往的快樂,有初步的責任意識。
二、活動時間:xxxx年6月1日
8:50各班級及活動點做好準備,負責老師、保育員到位。
9:00游園活動正式開始。
10:00幼兒用所得的獎券到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。
10:30游園結(jié)束,幼兒回到自己教室。
三、活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。
2、各游戲負責老師提前準備好游戲需要的材料。
2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準備:豐富幼兒的交往經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。
四、活動內(nèi)容與要求:
以大帶小的形式開展游園活動,班級分配如下:
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四
中一、中二帶小五
中三、中四帶小六
中五、中六帶小七
五、活動場地安排:
1、中一班教室
名稱:搶椅高手
材料:椅子7把,小鼓一個,鼓棒一根。
玩法:老師準備好七把椅子,椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
負責人:席菊萍
2、中二班教室
名稱:運雞蛋
材料:氣球若干個
玩法:兩個孩子合作,用肚子夾氣球,不能用手,把“雞蛋”運到指定的筐子,看誰運得快則獲勝。
負責人:沈曉依
3、中三班教室
名稱:水中夾珠
材料:大小不同的玻璃彈珠若干,筷子,調(diào)羹、盛水的容器。
玩法:在容器中盛水,放入各種珠子,孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子,。
負責人:徐麗娜、朱未(實習生)
4、中四班教室
名稱:大頭娃娃畫鼻子
材料:大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法:幼兒蒙上眼睛站在線外,然后慢慢往前走到黑板前面,用筆給小丑畫上鼻子。
負責人:侯燕麗
6、中六班教室
名稱:迷迷轉(zhuǎn)
材料:紙盒子三個、沙包若干
玩法:幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi),扔入者獲勝。
負責人:王童娟
7、小六班教室
名稱:套圈圈
材料:塑料小圈若干,飲料瓶若干。
玩法:老師將飲料瓶排成四排,在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽,每人手里拿五個圈圈,如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。
負責人:趙潔、金玉婷(實習生)
8、小七班教室
名稱:迷宮尋寶
材料:橡皮筋,凳子,標記
玩法:兩兩結(jié)伴從入口處進入迷宮,按照小標記上的指示,找到正確的路線,逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具,引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。
負責人:張佳慧、朱靜怡(實習生)
9、中班陶藝室
名稱:斗“田雞”
材料:用紙折成的“田雞”若干,桌子等。
玩法:若干名幼兒面桌而坐,將各自的“田雞”放在面前,兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令,即同時吹動自己的“田雞”,“田雞”在氣流的作用下,上下顫動著向前,10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。
負責人:沈鳳霞
名稱:夾木珠
材料:木珠、筷子、小盤子8個
玩法:幼兒(一大一。┦殖挚曜訆A木珠,將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的一組為勝。
負責人:黃敏瑾
10、教工之家
名稱:休閑小屋
材料:桌椅、杯子、各種飲料
玩法:幼兒可以在這個區(qū)域休息,選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。
負責人:楊家妹、宗衛(wèi)萍
11、多功能廳
名稱:動畫吧
材料:動畫片VCD
玩法:動畫片滾動播放,幼兒可以坐下觀看。
負責人:汪萍
12、中二小舞臺區(qū):
名稱:打保齡球
材料:保齡球6個一組×2,皮球2個
玩法:每人2次機會,距離5米內(nèi)打中目標全倒者,獲獎。
負責人:唐曉華、徐富珍
13、二樓門廳
名稱:釣魚
材料:有條紋的大魚卡片若干,釣魚桿若干,籃子若干
玩法:將小魚按照其身上條紋(“黃藍綠紅”和“黃綠藍紅”)的不同,分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。
負責人:周慧青
14、小圓廳(小七班旁邊)
名稱:趕小豬
材料:皮球若干,數(shù)量以幼兒人數(shù)相等,趕豬棍兩根。
玩法:第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進“小豬家”后返回目的地,將趕豬棍交給第二位幼兒,第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后,先到的一隊為勝。
負責人:姚紅燕、徐芳
15、中三班北走廊
名稱:拼圖
材料:各種完整或不完整的動物形象的圖片。
玩法:在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片,并將相同的動物貼在一起。
負責人:王曉燕、羅燁
16、小班健身房
名稱:壘高
材料:易拉罐
玩法:將易拉罐一個疊加一個往上壘高,或者呈金字塔式壘高,比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。
負責人:田亞琴、趙佳
17、中一班南走廊
名稱:筷子入瓶
材料:大小不同的瓶子、筷子。
玩法:幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進瓶口內(nèi),先投進5根筷子的為勝利者。
負責人:王嘉佳、張萍
18、中班保健室前操場
名稱:投籃高手
材料:背簍4只,紙球、沙包若干。
玩法:四幼兒背背簍,四名幼兒持5個紙球或沙包。每個幼兒一定要把紙球投中才算勝利,投中多的一組為勝。
負責人:金虹、江冬梅(實習生)、金玉嬌(實習生)
19、大操場南面
名稱:兩人三足
材料:繩子若干
玩法:兩名幼兒將一只腳綁在一起,共同合作走到終點,先到者為勝。
負責人:宣紅萍、徐黎萍
20、大操場北面
名稱:世博沖沖沖
材料:小高蹺、大小樹墩、平衡木等。
玩法:按照順序,依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨木橋、搖搖橋等,不摔倒、不掉下者為勝利者。
負責人:張華君、高婷婷
一號兌獎處:中班一樓門廳外
負責人:吳淑華、潘曉敏
二號兌獎處:紫藤架下
負責人:王葉、吳桂香
三號兌獎處:半圓廳北操場
負責人:徐紅梅、孫敏霞
四號兌獎處:行政樓旁
負責人:郭紅潔、徐琴
五、安全保育工作安排:(朱秋紅負責巡視)
保育員在做好保育工作的同時要保證幼兒的安全,現(xiàn)分配如下:
中班保育員、小六小七班保育員分別負責自己班級教室外的走廊、樓梯等通道
多功能廳外的樓梯——大一班保育員負責
教工之家的通道——大二班保育員負責
教工之家——大三班保育員負責
大操場南面——大四班保育員負責
大操場北面——小一班保育員負責
中班一樓門廳——小二班保育員負責
紫藤架——小三班保育員負責
中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負責
保健室門口及操場——小五班保育員負責
活動反饋:
世界學前教育組織中國委員會委員、中國學前教育委員會理事徐書芳說:“所有的'孩子都應該參與到節(jié)日的慶;顒又衼,而不僅僅是觀看別人的表演,它應該是每一個孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當中來,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快,這是我們的教育者、家長、社會所應該共同努力的方向!”
于此,我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,于xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題游園活動。本次游園活動營造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛,讓每一個孩子都參與到節(jié)日的慶祝當中,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快。
本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分,其中游戲多達20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中,孩子們在游戲場上穿梭往來,興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去,大帶小慶六一游園活動過程是快樂的,領(lǐng)到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。
六一游園活動方案2
一、活動時間:
5月31日即十五周五下午
二、活動地點:
班教室、架空層及籃球場(由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定)
三、活動形式:
1、文藝表演:學校出兩個節(jié)目(合唱+少先隊節(jié)目)。
2、游園活動
1)、一個教師負責一個游戲項目,教師根據(jù)游戲要求自行準備游戲所需品,如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。
2)、教師在布置場地時,必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3)、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作為助手輔助教師組織節(jié)目。(助手能獲得禮品一份)
3、教師分工
總負責:黃詩婷
分發(fā)獎品:霍敏霞
攝影:張燕強
本班學生的組織和管理工作: 龔麗芬 梁燕清 岑銀興
項目負責人:高云濤 駱國應 梁潤新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國芬 羅偉方 周瑩 盧玉平(說明:每個教師負責出節(jié)目,請以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩婷老師,同時說明道具準備情況。)
四、參加及獎勵辦法:
1、每位同學通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”;
2 獲獎者憑兩張“獎勵券”到領(lǐng)獎臺領(lǐng)取1份獎品。
注意事項:
1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動,要按先后順序排隊等候活動,各班安排維持秩序的助手學生也要配合教師做好工作。
3、各活動室內(nèi)的'布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間,教室布置要適合學生的活動并符合節(jié)日的氣氛。
4、學生在游玩的過程中如對設(shè)置的游戲項目有疑問,可向相應老師詢問。
赤坭鎮(zhèn)白坭小學
二0一三年五月
六一游園活動方案3
活動宗旨:“六一”是孩子們的節(jié)日,為豐富校園文化生活,搭建學生自我展示的平臺,學校以游園活動這種形式,讓孩子們盡情歡樂,徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中,讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。
活動時間:5月31日(下午2:00—4:00)活動地點:學校操場
活動形式:學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目,達到“獲獎標準”便能領(lǐng)到一份禮物,獎項分:一等獎、二等獎、三等獎及參與獎,人均一份。
游園項目:
1、樂聲悠揚
表演內(nèi)容:民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器,演奏形式可個人也可幾人合作,學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。
2、童歌樂樂樂
表演內(nèi)容:學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……
可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校提供錄音機,CD機。
3、舞之樂
表演內(nèi)容:各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限,時間不限。
學生可提前備好磁帶、CD,學校提供錄音機、CD機。
4、開心一刻
表演內(nèi)容:小品、故事、腦筋急轉(zhuǎn)圈、笑話等。
5、模仿秀
表演內(nèi)容:節(jié)奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。
評價機制:以“貼星星”衡量等級水平:才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者,獎三顆星:才藝表現(xiàn)還算完整,但感情表達還不夠者,獎兩顆星。才藝表演水平一般,凡能積極、大方地參與者:獎一顆星。
1、趣味卡通(兒童畫)
2、巧手折紙
3、泥塑童年
4、揮灑丹青(國畫)
5、書墨留香(軟筆書法)
評價機制:所有美術(shù)活動均需學生自備材料、紙張筆墨,現(xiàn)場繪畫、制作,老師當場評價,作品完成較好的三顆星星,效果一般的二顆星星,積極參與的一顆星星。
1、家庭接力
參賽家庭共分6組,繞立柱進行接力比賽,每位成員跑一圈,最后決出名次。
2、親子跳繩
父母帶孩子共同跳小繩,時間為半分鐘,視配合默契及流暢程度酌情加1-3顆星。學生自帶繩。
3、親子問答
主持人現(xiàn)場發(fā)放答題紙片,父母與孩子同時分別作答,之后逐一對照答案,視答案一致的數(shù)量多少獎勵1—3顆星。
題目均是有關(guān)家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天?”、“爸爸的愛好是什么?”、“孩子的興趣愛好是什么?”等等。
4、摸手尋親
將參賽家庭分為兩組,父母一組、孩子一組,蒙上父母的眼睛,在五六名孩子中尋找自己孩子的手;或蒙上孩子的眼睛,在五六名家長中尋找自己父母的'手。通過活動,密切親子關(guān)系。
5、攙扶越障
用凳子、皮筋、上坡物等設(shè)置障礙物,父母蒙上眼睛,孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學生表現(xiàn)的耐心、關(guān)心程度及越障速度,酌情加1—3顆星。
1、足球射門
在規(guī)定的距離內(nèi),帶球繞過標志物并將足球一次性踢進球門。視運球的熟練和射門的準確程度給予評價。
2、小貓釣魚
手持魚竿,快速跑動至小魚處,釣起小魚后返回。根據(jù)完成游戲的時間給予評價。
3、籃球拋接
兩人一組、相距一定的距離,一人拋球3次,另一人用器皿接球。根據(jù)配合的熟練和接球的個數(shù)給予評價。
4、套圈
5、保齡球
用實心球從起點滾出,擊倒前方標志物。根據(jù)擊倒的標志物數(shù)量給與評價。
三年級:魔方
同等時間內(nèi)能拼出一面的同學獲得一顆星獎勵,能拼出兩面的同學獲得兩顆星獎勵,能拼出六個面的同學獲得三顆星獎勵。
六一游園活動方案4
一、活動背景:
在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進行,力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離,建立和諧的親子情感,增強團結(jié)合作的意識,讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動目標:
1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
2.培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3.以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,增強家長與幼兒之間的合作及感情,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
三、活動時間:
20xx.6.1上午8:30
四、活動地點:
小班各班教室、操場
五、活動對象:
小班幼兒及家長
六、活動準備:
1.游戲準備:各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人:各班班級教師)
2.獎品準備:由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人:各班班級老師)
3.其他:游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規(guī)則。(責任人:劉彩燕)
4.環(huán)境布置:各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱及活動規(guī)則;張貼宣傳標語。(責任人:各班教師)
5.宣傳工作:通過在本園的網(wǎng)絡、聯(lián)系板、校信通向每個幼兒的.家長發(fā)送通知書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支
持。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。
七、活動具體安排:
1.8:00——8:30
晨間接待,教師播放音樂,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
2.8:40——9:10
(1)班主任致辭。幼兒園小班六一游園活動方案。
(2)教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則:
A.每個班級有一個游戲,具體請參照各班張貼的游戲方案;
B.每個家庭領(lǐng)取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應的通行證交于游戲負責人。同樣的游戲不可重復參加。
(3)講解活動注意事項。
(4)發(fā)放游園通行證。
3.9:20——10:20游園活動游戲
4.10:20——10:30發(fā)放游園活動小禮品
5.10:30幼兒與家長離園
八、游園活動游戲內(nèi)容:
1.水中夾珠
準備:彈珠若干個,筷子4雙,調(diào)羹4個,小盆8個
玩法:四個家庭同時進行,請家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里,規(guī)定時間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.
游戲規(guī)則:家長和孩子都不能用手拿球。
2.快樂兜兜
準備:圍裙4件、海洋球若干個
玩法:4個家庭同時進行,一位家長系好圍裙,手拉圍裙兩角準備,幼兒聽信號后向圍裙內(nèi)投球(海洋球),比誰投中的多。
3.我是小小領(lǐng)路人
準備:雪碧瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔著擺成兩條,眼罩若干
游戲規(guī)則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點用時最短者為勝。
注意事項:過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長必須在原點等候三秒鐘出發(fā)。
九、人員安排:
1.活動方案總負責人:劉彩燕
2.游戲負責人:水中夾珠——杭燕、趙陽;快樂兜兜——戴佳、劉彩燕;水中夾球——周海燕、陳文英;
3.維持會場秩序人員:各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)
4.場地安排:水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領(lǐng)路人——小3班;
5.會場安全員:門衛(wèi)師傅
6.拍照及通訊報道:通訊組安排人員
十、活動要求:
1.各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。
2.校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置,室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查,責任人:年級組長)。
3.幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內(nèi)容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。
4.活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。
6.5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動當日統(tǒng)一穿夏服(黃色),家長不要穿高跟鞋。
六一游園活動方案5
活動主題:
迎新年寶貝樂園
活動時間:
20xx年12月28日
活動地點:
幼兒園操場
活動人物:
班主任林老師、祝老師、楊老師、符老師活動目標:通過開展此迎新年親子活動,讓幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂,加強家長與子女之間的感情交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣。同時鍛煉幼兒的合作能力。
活動準備:
若干氣球、繩子、紙筆,音樂,一棵愿望樹,相應獎品
活動流程: 一、班主任林老師賀詞(兩三分鐘)
二、開場舞:幼兒舞蹈《小蘋果》
參加者:12個幼兒活動時間:3分鐘
三、歌曲:幼兒版《新年好》
參加者:全體幼兒、老師及家長活動時間:3分鐘
四、親子游戲
1、巧運氣球
參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:祝老師
游戲規(guī)則:在規(guī)定跑道上,爸爸媽媽背夾背運氣球,孩子負責撿氣球。每五隊家庭參賽。時間最少者為勝者。設(shè)有優(yōu)勝獎10個。
2、踩氣球
參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:楊老師
游戲規(guī)則:在規(guī)定跑道上,爸爸腿綁四個氣球跑向終點,媽媽和寶寶在他后面追著踩氣球,時間最短者勝出。每五隊家庭參賽。設(shè)有優(yōu)勝獎10個。
3、猜猜樂
參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:符老師
游戲規(guī)則:老師給出寫有動物的`卡片,家長看后面對孩子進行身體動作模仿,孩子說出猜到的動物名稱。在規(guī)定時間內(nèi),猜對數(shù)目多者為勝者。設(shè)有優(yōu)勝獎10個。
4、人員分工:林老師負責全局及裁判。楊老師負責維持秩序和計分。祝老師負責發(fā)獎品及器械擺放。
五、小小新年心愿賀卡制作
參加者:全體幼兒及家長活動時間:20分鐘負責人:林老師
六、心愿樹
參加者:全體幼兒及家長活動時間:10分鐘負責人:林老師
七、班主任林老師結(jié)語活動時間:5分鐘
六一游園活動方案6
一、活動目標:
1、通過開展慶祝“”系列娛樂游戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的'樂趣。
3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、活動對象:
小小班級全體幼兒、教師
活動負責:
xxx老師(小小A班)
活動協(xié)助:
小小班級全體老師
活動地點:
幼兒園一樓音樂廳
活動準備:
1、游戲音樂、口哨3個。
2、事先準備音樂廳場地,每班派出2位老師負責場地游戲。
三、游戲項目、規(guī)則如下:
1、摘蘋果
玩法:把雪花片粘貼在繩子上,小朋友跳高摘到為贏。
準備:粘貼好雪花片的繩子2條/班。
2、毛毛蟲
玩法:五人一組,小朋友前后抱住腰部,蹲著向前走到目的地,先到贏。
準備:起跑終點線。
3、過橋橋
玩法:小朋友從頭一端走到另一端,中途腳不落地為贏。
準備:平衡木一條/班。
4、穿鞋子比賽
玩法:10人一組,兩組進行比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成贏。
準備:涼鞋
5、小小服務員
玩法:每組6人,在餐具里找出餐盤,在餐盤上擺放一個碟子、一個調(diào)羹一個杯子,整齊地放在桌子上。
準備:餐盤、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。
6、鞋子配對
玩法:6人一組,在規(guī)定時間內(nèi),把擺放錯誤的鞋子重新配對,快者贏。
準備:10對拖鞋。
六一游園活動方案7
幼兒園六一親子游園活動方案
游戲一:聽音樂搶椅子
準備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊
準備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包
準備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四:推小車
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。
規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:鴻運當頭
準備:1-10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的`數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂
準備:麻將牌若干
玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
游戲七:夾彈珠
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲八:投海洋球
準備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲九:螃蟹夾球
準備:皮球8個,椅子4把。
玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。
規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲十:倆人三足
準備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲十一:運球走
準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。
規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲十二:巧疊火柴棒
準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲
六一游園活動方案8
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們又一次的迎來了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日,我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
一、活動時間:
XX、5、30上午
二、活動地點:
廣匯實驗幼兒園中四班活動室
三、活動目標:
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
四、活動準備
1、活動室門前做好游戲海報,寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則
2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料
3、幼兒園準備活動獎品和禮品
4、提前通知家長參加活動
五、活動過程
1、播放六一國際兒童歌,讓幼兒感受“六一”歡快的'氣氛。
2、教師向各位家長介紹六一游園活動的內(nèi)容、要求、規(guī)則等。
六、游園活動內(nèi)容
親子游戲:貼鼻子
游戲準備:
1、單獨鼻子貼紙3張
2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張
游戲玩法:請家長蒙好眼睛后,由幼兒帶領(lǐng)家長走到終點,并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后,教師獎勵小禮品。
六一游園活動方案9
一、活動目標:
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動;顒又饕杂螒虻姆绞絹磉M行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的.情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。
二、活動主題:
《大手牽小手、一家齊樂游》
三、活動時間:
5月30日上午:10:10-12:10
四、活動準備:
各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品
五、活動主要流程:
(一)10:00家長和幼兒入場,以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)
(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》,《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛
(三)熱身活動--《幼兒早操展示》
參與人:全體教師及幼兒
活動形式:由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。
活動時間:20分鐘
(四)主持人致歡迎詞
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!
當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)",今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動,在此,我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂,茁壯成長。
注意事項:
1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
2、活動中,請遵守游戲規(guī)則,自覺排隊,服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動中和同伴友好相處。
(五)游園活動開始
六、游園活動
舞蹈內(nèi)容
1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》領(lǐng)舞:xxx
2、中班舞蹈《小星星》領(lǐng)舞:xxx
3、小班舞蹈《下雨啦》領(lǐng)舞:xxx
七、游園活動
游戲內(nèi)容
活動一:踩氣球(家庭成員一大一小)
游戲目的:檢查孩子的眼力和敏捷度
材料準備:氣球、綁繩
游戲方法:在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球,每個人只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二:穿衣服活動
對象:小班孩子
活動材料:衣服若干活動
規(guī)則:
1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽,每個家庭由兩名成員組成。
2家長和幼兒在指定區(qū)域,口令開始,幼兒在家長的指導下開始穿衣服。
3最后在最短的時間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。
活動三:運球走(每個家庭一大一小)
活動對象:中班、大班孩子活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規(guī)則:家長和孩子不得用手扶乒乓球,先到者為勝,分兩組進行,每組取前三名。
八、活動總結(jié):
負責人:xxx
九、活動地點:幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。
十、人員分工:
主持:xxx
放音、道具管理:xxx
紀念品、獎品發(fā)放:xxx
車輛擺放:xxx
裁判:xxx
幼兒秩序、人數(shù)清查:xxx
六一游園活動方案10
一、活動目標:
共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織:
策劃:xxx成員:xxx后勤:xxx攝影新聞:xxx
三、活動時間:
xx年6月1日(星期五)上午8:30―10:50
四、活動準備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30―9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00―10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30―10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
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游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxx)
準備:場地上畫有起點與終點的標志。
玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。
游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxx)
準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準,掉落的不計入總數(shù)。
游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxx)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的.腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxx)
準備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxx)
準備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xxx)
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
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游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xxx)
準備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xxx)
準備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xxx)
準備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。
六一游園活動方案11
一.指導思想:為慶祝六一兒童節(jié),讓孩子過一個快樂的六一,同時結(jié)合科普教育特色,提高學生的科學素養(yǎng),我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
二.活動時間:20xx.6.1上午8:30—11:30,下午休息
三.活動項目、地點及負責人
低段:
1. 七巧板拼搭
規(guī)則:給學生提供七巧板一副,學生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。
負責老師:張海衡 黃寧寧
活動地點:一(1)
2. 開心農(nóng)場
規(guī)則:學生能認出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。
負責老師:項佳利 林舒婷
活動地點:學校五樓的開心農(nóng)場
3. 看誰開得直
規(guī)則:給學生提供直線車一輛,學生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠即得分。
負責老師:許統(tǒng)鋒 邵賢艷
活動地點:一樓圓廳
4. 給動物分類(適合低段)
規(guī)則:給你一個電路游戲板,游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱,另一側(cè)寫著動物的.類別,請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點亮,即得分。
負責老師:王倩 蔡蓮丹
活動地點:一(3)
5. 奇妙的飛鏢
規(guī)則:學生帶著自己設(shè)計的飛鏢,站在指定的圈內(nèi),用拇指和食指夾住飛鏢的一端,拋出飛鏢后,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最后飛回學生所站的圓圈內(nèi),即得分。
負責老師:單潔 胡薔薇
活動地點:一(4)
6. 誰能分得清
規(guī)則:給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學生如能在規(guī)定的時間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負責老師:陳瀟瀟 李雅
活動地點:二(2)
7. 紙飛機留空賽
規(guī)則:給學生提供4K的紙一張,請學生現(xiàn)場折一架飛機,如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責老師:石棉 王曙慧
活動地點:一樓航天航空模型室及東操場
8. 視覺游戲
規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
如:黃 紅 綠 紫 藍 橙 黑
負責老師:余敏 鄧雪梅
活動地點:二(4)
9. 手不能抖
規(guī)則:把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道,而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責老師:毛素娟 孫玲莉
活動地點:三(2)
10. 記憶力大挑戰(zhàn)
規(guī)則:5秒之內(nèi)找對亮燈的水果,并按下相應的按鈕,如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了,即得分。
負責老師:徐微知 尹麗琴
活動地點:三(1)
六一游園活動方案12
一、指導思想
“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝,宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
二、活動主題:快樂童年張揚個性
三、活動目的
通過游園活動,搭建學生的展示舞臺,提供學生表現(xiàn)機會,增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中,體驗校園的快樂,體驗生活的樂趣。同時提高學生的鑒賞能力,實踐動手能力。
四、活動時間安排
5月31日下午2:30-5:00(2:20左右開始做好準備工作)1、2:20前各班主任負責清點本班人數(shù),負責游戲的老師準備到位。
2、2:30開始游園。
3、5:00游園結(jié)束,學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應獎品。
4、5:00——5:10學生進教室集中,教師總結(jié)、清點本班人數(shù),活動結(jié)束,打掃衛(wèi)生。
五、活動地點
教室及學校操場。
六、活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上,以便學生能積極的參與游戲。
2、學生游園后所得獎勵由責任教師發(fā)放,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。
3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).
七、學生活動準則
1、參與活動需要按秩序排隊,排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2、學生選擇喜歡的`活動參加。
3、活動中必須注意自身與他人安全。
4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔。
八、游園活動游戲
1、夾球(負責人:張永梅孫玉光)
在一個盒子內(nèi)裝上乒乓球,游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
2、比比誰的眼力好(負責人:袁自友、陳安輝)
主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶
的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。
3、齊心協(xié)力(負責人:王能彼、應文權(quán))
主持人要準備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
4、搶說運動項目(負責人:黃葵、李開亮)
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰就得獎。
5、盲人擊鼓(負責人:楊齊福、王真麗)
每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎品一份。
6、夾氣球跑(負責人:喻向權(quán)、柏紹英)
兩人一組,在起點吹鼓氣球,背靠背夾住一只氣球向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)吹氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時,兩人雙臂能挽在一起,始終夾住氣球。(時間一分鐘)
7、一鼓作氣(負責人:欒加明、譚保順)
1、每輪不超過5人參賽者進行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準備,
在哨響時開始吹,那個先吹爆就得1張獎券。
2、賽后帶走吹過的氣球,不準隨地亂丟。
8.彈球:(負責人:劉香美、吳興珍)
1、參賽者站在離目標一米遠的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。
2、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,投中五球得2張獎券。
9、看誰是投籃高手(于建軍、鄧樹紅、黃國良)
主持人事先準備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個,可得獎勵一張。
1、兌獎時間:20xx年5月31日下午活動結(jié)束前
2、兌獎地點:教學樓一樓
4、負責人:毛艷易正玲
注::1、負責教師自己負責準備活動器材,活動前組織學生布置場地,游戲結(jié)束組織學生收器材。(以免東西丟失)
2、所有活動以年級為組。
3、所有活動負責教師可以根據(jù)實際情況作適當調(diào)整。
4、不清楚的事項找周麗芹協(xié)商。
5、活動的總指揮章文華、丁保寬。
六一游園活動方案13
一、活動目的:
為了表彰勤奮好學的少先隊員,以及成績突出的中隊,學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學生。同時,為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校精心設(shè)計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的游園活動。
二、活動主題:
快快樂樂慶“六一”
三、活動內(nèi)容:
表彰活動和游園活動
四、活動時間:
20xx年6月1日上午
五、活動地點:
學校操場和各班教室
六、參加人員:
全校師生
七、活動準備
1、各班和相關(guān)的科任教師按學校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學生,于5月25日前上交大隊部。
2、大隊部根據(jù)學生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,并做好各項準備。
八、活動要求。
1、各負責教師在6月1日上午8:30前做好活動場地的布置。具體要求:(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則。(2)活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理。(3)各負責教師做好領(lǐng)取獎品和發(fā)放工作。
2、各班主任教師和節(jié)目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育:(1)每位學生參加活動時都要排隊,注意安全,并發(fā)揚謙讓的'精神,讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。(4)、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、表彰項目及名額。
(1)縣優(yōu)秀班集體1個。
(2)縣優(yōu)秀學生干部1名,縣三好學生2名。
(2)縣優(yōu)秀少先隊員2名,校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報(各獎項不能重復)。
九、游園活動安排表。
十、活動程序
1、主持人宣布活動開始。
2、全體肅立,升國旗,奏國歌,敬禮。
3、出隊旗,奏少先隊隊歌,少先隊員行隊禮。
4、高年級同學為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
5、新隊員入隊宣誓。
6、學校領(lǐng)導講話。
7、學生代表講話。
8、學校領(lǐng)導宣布獲獎名單并頒獎。
9、全校師生進行游園活動。
xx小學少先隊大隊部
20xx年5月17日
六一游園活動方案14
活動人員:
全體一二年級同學
活動方式:
每人準備4-6件物品,同學間互換。
活動地點:
一樓走廊
活動時間:
8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)
注意事項:
1、物品要求五成新的,有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。
2、互換時請使用禮貌用語,在征求他人意見大家達成共識后,方可進行交換。交換后不得反悔,可以循環(huán)交換,做到快樂交換、文明交換。
3、可以為自己的'“商品”準備好宣傳標語(廣告語),以吸引別人的注意。
4、交換過程中,請大家自覺遵守紀律,做到不擁擠,不大聲喧嘩,保證活動順利進行。
衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節(jié)!
六一游園活動方案15
一、活動意義
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富同學們的校園生活,活躍同學們的'身心,推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間:
20xx年5月30日
三、活動地點:
各班級自由組織場地的活動范圍。
四、活動內(nèi)容:
“六一”游園活動。
五、參加人員:
全體教師
六、活動策劃及負責老師
總指揮:
現(xiàn)場指揮:
后勤指揮:
負責老師:全體教師班主任
七、活動要求及注意事項:
1、分七個年級進行游園活動。
2、學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。
3、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過程中注意學生安全。
5、游園活動結(jié)束,各班負責清理場地。
八、準備工作:
1、負責各個項目的老師請制定好游園規(guī)則,并準備好活動用品。
2、負責各個項目的老師請布置好場地和出入口。
3、活動項目由班級各自創(chuàng)設(shè)。
4、黑板上可以布置和本班項目有關(guān)的題目,并說明游戲的規(guī)則。
如:挾彈子(可以邊上附上圖畫,并寫清游戲規(guī)則)
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