助殘日的活動方案
助殘日的活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的助殘日的活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
助殘日的活動方案1
一、主題:“扶殘助殘”行動
二、活動背景:《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定:“每年五月第三個星期日為全國助殘日!
三、形式:表演,游戲互動,每個節(jié)目最好盡量的互動。
全國助殘日活動策劃方案
今年5月15日是第26個全國助殘日,《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。從1991年至今,“全國助殘日”活動已舉辦了26次。
在全國第二十四個助殘日來臨之際,將會有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問,我校通過一系列活動,展示聾生的'風(fēng)采,幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
活動彩排:20xx年5月15日(左右)
一、主題
加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
二、活動時間:
5月10號至5月20號
三、主要活動內(nèi)容及時間安排:
1.我校根據(jù)本次助殘日主題,召開了專題會議,結(jié)合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
今年5月15日是第二十六次全國助殘日。為開展好第二十六個助殘日活動,壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件,為了貫徹落實上級有關(guān)通知精神,特制定我校第二十六次全國助殘日活動方案:
助殘日的活動方案2
一、活動目的:
今年五月十五日是第26個“全國助殘日”,主題是“關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間”。通過開展第26個助殘日活動大力宣傳特教,讓社會各界人士了解特殊教育學(xué)校辦學(xué)情況,關(guān)注特殊兒童的學(xué)習(xí)和生活,讓更多的愛心人士為學(xué)校的'發(fā)展出謀獻策,幫助殘疾學(xué)生解決實際困難,努力創(chuàng)造一個全社會都來支持特殊教育、關(guān)心殘障兒童的良好氛圍,為實現(xiàn)美好中國夢、爭創(chuàng)全國文明城市,打造幸福武平、創(chuàng)造殘障孩子美好未來作出積極貢獻。
二、活動要求:
我校將從自身實際出發(fā),充分發(fā)揮師生素質(zhì)與特長,認真舉辦好這場活動。活動要突出展現(xiàn)殘障學(xué)生自強不息的精神風(fēng)貌;突出展現(xiàn)教育教學(xué)的豐碩成果;突出展現(xiàn)學(xué)校特色品牌與教師敬業(yè)奉獻精神。
三、活動時間:
20xx年5月15日(星期日)
四、活動地點:
武平縣特殊教育學(xué)校
五、活動形式:
領(lǐng)導(dǎo)慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款
六、活動流程:
(一)、學(xué)生活動流程:
1、8:108:20各班晨檢(檢查學(xué)生衣著和個人衛(wèi)生情況)。
2、8:259:05開放課堂(或集中慰問活動)。
集中慰問程序:
主持:林清風(fēng)。
①程序:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
、诳h殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話。
、劭h殘聯(lián)為學(xué)生發(fā)放慰問品。
④學(xué)生代表講話。
。ㄎ繂柶钒l(fā)放協(xié)助教師:洪麗平鐘香梅劉麗平林清鳳,洪文蔚蔡秀珍何阿平)
。ㄖ飨_布置:聾四年級)。
3、9:059:35陽光體育活動展示。
4、9:4511:15各興趣小組學(xué)生才藝展示(律動、家政、手工、感統(tǒng))。
(二)、來賓活動流程:
1、參觀展牌。
2、觀看師生陽光體育活動。
3、愛心捐款。
4、座談交流、觀看文藝節(jié)目表演、宣傳片。
5、到各興趣小組觀看、指導(dǎo)活動、與學(xué)生交流、參加學(xué)生活動。
七、活動準備
1、宣傳欄(內(nèi)容:“關(guān)注孤獨癥兒童,走向美好未來”今年5月15日是第25次全國助殘日)。
2、廣播音樂:《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻》《愛在天地間》《因為你因為我》《……》。
3、展示牌制作:學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展板、學(xué)生手工作繪畫展板、主題宣傳展板
4、邀請書、倡議書、感謝信。
5、學(xué)生30分鐘陽光體育活動。
八、活動注意事項
1、全體教師在助殘日當天要在8:00前到校,下午活動結(jié)束后下班。
2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服和運動鞋并佩戴好紅領(lǐng)巾。
3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。
九、具體工作安排(見下頁)
(一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長:林達輝
副組長:劉正練潘昌海朱潭英林麗姬
。ǘ┭垥、倡議書、感謝信
1、擬稿:劉正練
2、排版、打印:林曉燕
3、書寫、封裝:劉琳麗洪麗平
劉麗平林清鳳
4、購買信封、郵寄:鐘曉芳
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1、貴賓接待:林達輝劉正練
2、校門路導(dǎo)(佩戴綬帶):林英王壽財(學(xué)生)
3、教學(xué)樓一樓路導(dǎo):當天值日教師(有課安排代課)
4、接受愛心捐贈、回送感謝信:王華英鐘曉芳
5、多媒體接待:林麗姬練素華熊春英
(四)音樂調(diào)控
林曉燕(陽光體育音樂、興趣活動展示音樂、)
(五)展牌制作
1、手工繪畫展板制作:(顧問:林麗姬)
林曉燕蔡秀珍何阿平,邱永蘭劉琳麗
2、優(yōu)秀作業(yè)展板制作:(顧問:朱潭英)
鐘香梅劉麗平林冬暉危衛(wèi)連洪麗平
3、主題宣傳展板制作:(顧問:潘昌海)
林清鳳,洪文蔚蘭,遠英
(備注:1、排名最前的老師為組長,負責(zé)牽頭組織展板制作
2、活動當天由各負責(zé)牽頭領(lǐng)導(dǎo)組織擺放,活動結(jié)束后再負責(zé)收回)
(六)班級布置
負責(zé):各班主任
1、黑板報:主題“關(guān)注孤獨癥兒童,走向美好未來”今年5月15日是第26個“全國助殘日”。(內(nèi)容自找)
2、各宣傳欄內(nèi)容要完整
3、衛(wèi)生:教室角落、教室外
。ㄆ撸┡臄z:
2、照相:王日華(活動結(jié)束后應(yīng)負責(zé)編輯打印好所選照片)
3、攝像:彭雪峰
(注:負責(zé)的老師應(yīng)提前準備、檢查好所需器械、提早充足電)
。ò耍┫挛缁顒樱焊髦嘘犠孕邪才
1、監(jiān)督:林達輝劉正練潘昌海朱潭英林麗姬
2、籌備、準備工作:各班主任
2、協(xié)助:各科任教師
4、其他教師隨班安排:學(xué)前班:練素華培二年級:熊春英
培三年級:林英聾四年級:彭雪峰
培五年級:王日華培九年級:何阿平
(九)陽光體育活動
1、策劃:危衛(wèi)連
2、分組活動:各位教師
(十)文明禮儀、衛(wèi)生
1、校服、紅領(lǐng)巾佩戴落實:各班主任
2、學(xué)生衛(wèi)生、行為習(xí)慣監(jiān)督:值日行政、值日教師、林清鳳
3、周四下午全校舉行大掃除,班主任指導(dǎo),科任協(xié)助。放學(xué)后值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛(wèi)生情況。
(十一)安全保衛(wèi):
潘昌海學(xué)校保安
。ㄊ┬麄鲌蟮溃
1、多媒體宣傳片、學(xué)生節(jié)目表演播放:彭雪峰
2、校外宣傳報道:劉正練劉麗平林清鳳
助殘日的活動方案3
一、活動主題
愛心助殘,攜手同行
每一個微笑,都是暖融融的;每一份愛,都是沉甸甸的;
每一次幫扶,都是無私而偉大的。
面對殘疾人,我們應(yīng)該伸出雙手,用掌心的溫暖給他們幫
助,給他們尊重,給他們愛。
在這個明媚的夏天里,在師大,讓愛綻放。
二、活動背景
1990年12月28日,審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日!薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施,“全國助殘日”活動即從當年開始進行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,有效地培育了全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。
每年一次的“全國助殘日”活動,動員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計的群眾參加,形成了強勁的聲勢和規(guī)模,為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持,有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展,其意義廣泛而深遠。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語社是隸屬于呈貢校區(qū)團工委學(xué)生社團聯(lián)合會于20xx年3月成立的一個校級社團。這是一個以“傳播手語文化,展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨;以“自愿,奉獻,友愛,團結(jié),互助”為原則;以“相印于心,扶殘于行”為口號,致力于關(guān)懷弱勢群體,探索無聲世界的愛心社團。
我社團自成立以來每年開展一次相應(yīng)全國助殘日的宣傳活動,目標是調(diào)動廣大師生對殘疾人這一社會弱勢群體的了解和關(guān)注,也為推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻。
三、活動宗旨
本次活動在校內(nèi)以“愛心助殘,攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團特色,亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國助殘日”,主題“加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”!
“愛心助殘,攜手同行”活動不僅響應(yīng)全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨,也充分體現(xiàn)師大相印手語社助殘幫殘的愿望。
在這次宣傳活動中,同學(xué)們將會了解到國家針對維護殘疾人權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī),社會各界對殘疾人的大力幫扶,以及殘疾人的自強不息和對生活的'熱愛。并且,以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動中來,擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運的精神,并為幫殘助殘貢獻出自己的力量。
四、活動開展
活動時間:20xx年xx月xx日
活動內(nèi)容:
1、在校園內(nèi)開展為期一天的宣傳活動:
xx日(預(yù)計11:00-13:00)活動場地主體在啟園食堂外:
a)在活動中向同學(xué)講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動的意義、殘疾人團體的大致情況、助殘的方式等等。
b)手語節(jié)目表演。
c)邀請殘障人士與同學(xué)交流。
d)手語社學(xué)習(xí)部同學(xué)進行現(xiàn)場手語教學(xué)。
e)通過向過往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請同學(xué)參與我們的互動節(jié)目。
f)邀請同學(xué)寫祝福小卡片,收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等專科學(xué)校的同學(xué)和老師們。
g)設(shè)知識競答的方式讓同學(xué)們更多地了解相關(guān)知識。
2、利用社團公共網(wǎng)絡(luò)平臺(如:QQ群、微博等等),宣傳全國助殘日資料。
助殘日的活動方案4
活動背景:
全國殘疾人助殘日,是中華人民共和國政府設(shè)立的為殘疾人關(guān)注、尊重和幫助的日子,旨在倡導(dǎo)社會各界關(guān)心殘障人士,關(guān)注他們的健康、生活和個人尊嚴,推動特殊教育的發(fā)展,加強殘疾人的福利保障工作。
活動目的:
傳遞社會愛心,推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展和提高殘疾人的生活質(zhì)量,加強公眾對殘障人士的了解,增強社會的尊重和包容。
活動時間:
每年的5月20日,根據(jù)實際情況可以進行適當調(diào)整。
活動地點:
全國范圍內(nèi)的`主要城市和地區(qū),采取線上線下相結(jié)合的方式進行宣傳和推廣。
活動內(nèi)容:
1、線上宣傳活動:
。1)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在各大主流媒體和社交網(wǎng)絡(luò)平臺上,發(fā)布關(guān)于殘疾人助殘日的宣傳文章和海報,用生動的圖片、文案和視頻向公眾普及和傳播殘疾人事業(yè)的重要性,鼓勵大眾參加助殘行動,增強社會愛心。
。2)微信公眾號互動:建立殘疾人助殘日專屬微信公眾號,邀請省市級殘疾人協(xié)會、殘疾人組織、機構(gòu)和志愿者,發(fā)布殘疾人的故事、感受和成長歷程,通過微信互動,鼓勵公眾積極參與到殘疾人助殘日的行動中。
2、線下實踐活動:
。1)公益活動:在各城市主要地點舉行公益活動,如殘疾人體驗活動、義賣、籌款演出等,擴大公眾的知曉和參與度,讓更多人共同關(guān)注和支持殘疾人。
。2)風(fēng)景線路:在每個城市確定多條殘疾人可通行的景區(qū)或城市區(qū)域,組織殘疾人和志愿者一起去探索、體驗和開心地玩耍。
。3)講座和研討會:組織各行業(yè)專家和友好組織的講座和研討會,討論如何更好地關(guān)注和保護殘疾人的權(quán)益,包括就業(yè)、醫(yī)療、教育、服務(wù)等方面的議題。
活動推廣:
本次活動可以向公眾宣傳和推廣,協(xié)會和機構(gòu)可以通過社交網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、公眾號、官方網(wǎng)站等多種方式開展宣傳推廣,吸引更多的人們積極參與到助殘公益行動中來。同時,機構(gòu)和協(xié)會還可以聯(lián)系當?shù)氐拿襟w,邀請記者進行報道,擴大活動的影響和知曉度。
活動總結(jié):
可以在活動之后的一周內(nèi)對全國各地的活動進行總結(jié),制作活動總結(jié)小程序和電子刊子,通過官方網(wǎng)站、微博、微信等渠道,全面展示本次活動的成果和效果,吸引更多的人們參與下一次同類公益活動。
助殘日的活動方案5
一、宣傳活動目的
1.倡導(dǎo)全社會關(guān)注殘障人士,尊重他們的權(quán)利和尊嚴。
2.呼吁全社會支持包容殘障人士,創(chuàng)造一個更加友善、公正、平等的社會。
3.加強對殘障人士的關(guān)注和幫助力度,共同推進殘疾人事業(yè)和決勝全面小康建設(shè)。
二、宣傳活動時間
全國助殘日是每年的第三個星期三,故本次宣傳活動將于20xx年5月19日進行。
三、宣傳活動形式
1.線上推廣
通過各大社交平臺、微信公眾號等渠道推廣,發(fā)布各類殘障人士生活故事和相關(guān)法律法規(guī),通過手機、電腦等設(shè)備將信息傳播到更多的人手中。
2.線下宣傳
(a)志愿者集結(jié)
積極邀請社會各界愛心人士擔任活動志愿者,共同為推廣全國助殘日活動努力。
。╞)活動地點
在城市中心或公共場所設(shè)置宣傳站,以收集簽名、發(fā)放宣傳材料、詢問民眾意見等方式開展宣傳活動。
。╟)宣傳內(nèi)容
放置標語牌和海報反映殘疾人的心聲和生活狀況,并發(fā)放關(guān)于殘障人士權(quán)益保護、就業(yè)援助、醫(yī)療援助等方面的的.宣傳資料,以增加公眾對殘障人士的了解和尊重。
。╠)活動議程
09:00-09:15集合與簽到
09:15-09:30開場致辭
09:30-10:00自由互動時間
10:00-11:30分站推廣活動
11:30-12:00終端活動匯報
四、宣傳活動預(yù)算
1.宣傳費用
包括制作海報、標語牌和宣傳手冊,平面設(shè)計,活動物料費、志愿者餐費、交通費等所有費用。
2.經(jīng)費來源
活動資金可以從企業(yè)捐助、政府撥款、公益組織贊助、個人捐款等方式籌集。
五、總結(jié):
通過本次活動的開展,將社會各界對殘障人士的認識和關(guān)注推向高潮,在全社會營造出關(guān)愛、支持殘障人士的濃厚氛圍,讓更多的人能夠分享到更多的人生感悟,以更加富有溫度的方式回答著我們內(nèi)心的善意。
助殘日的活動方案6
一、活動主題
真實的了解,真摯的關(guān)愛。
二、活動宗旨
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進xx市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動時間
xx年xx月xx日下午。
四、活動地點
xx市特殊教育學(xué)校
五、活動內(nèi)容
1、做好宣傳報導(dǎo)工作。
以助殘日為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展愛心助殘募捐活動。
廣泛宣傳情系殘疾兒童,奉獻一片愛心的'重要意義,充分發(fā)揮團、隊組織的作用,在xx市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式。
在20xx年xx月xx日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的xx廠長為我校名譽校長。
助殘日的活動方案7
活動準備:
1、學(xué)校文藝隊以及有節(jié)目任務(wù)的'師生做好排練工作;(具體負責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤)
2、校園環(huán)境布置。(具體負責(zé)人:張蔚、王秀花)
3、學(xué)校手工興趣小組。(具體負責(zé)人:王秀花)
4、背景、搭臺。(具體負責(zé)人:成婧、徐敏磊、葛建旺)
5、場地分配、學(xué)生座位安排。(具體負責(zé)人:王秀花、朱延姝)
6、音響設(shè)備:徐敏磊
活動地點:
操場、教室、食堂
活動安排:
準備好呼啦圈特色活動
排好隊,到教室技能展示
排好隊,到食堂文藝節(jié)目表演
食堂文藝節(jié)目安排:
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)
2、學(xué)生代表講話。
3、歌伴舞:《我的好媽媽》演唱:張蔚
4、《手舞四季》負責(zé):楊育紅、成婧(丁瑤瑤、孫瑩瑩)
5、《花開有聲》,負責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤
6、《美麗的天足》負責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤
7、《仰望星空》負責(zé)人:、丁瑤瑤
8、《狐假虎威》負責(zé)人:孫海霞
結(jié)束音樂:《感恩的心》高潮部分,全體師生起立,歡送領(lǐng)導(dǎo)。
助殘日的活動方案8
今年5月20日是第**次“全國助殘日”,為推動我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展,弘揚人道主義精神,在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧文明進步的社會環(huán)境,經(jīng)研究,決定在全鎮(zhèn)開展第**次“全國助殘日”活動,現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制訂本活動方案。
一、活動主題同在藍天下,牽手共成長
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機,加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳,并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長,逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容及要求
。、積極組織宣傳教育活動。
各村要認真做好宣傳工作,通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義,營造氛圍,開好主題班會、團隊會,教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長。
2、認真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學(xué)工作。各小學(xué)負責(zé)對招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進行全面細致的統(tǒng)計,要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動員入學(xué)工作,推薦到特教學(xué);虬才藕秒S班就讀。
3、開展獻愛心捐助活動。
在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎(chǔ)上,組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動,表達對弱勢群體的關(guān)愛。各學(xué)校要將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來,以這次活動為契機,培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感,提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。同時,堅決反對強迫或變相強迫捐款,在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認真登記造冊,不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示,學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。
4、舉行捐助儀式。
5月10日(星期五)上午8:30—10:00在市特校舉行捐助儀式,屆時請各捐款學(xué)校校長及學(xué)生代表(每校10--20人)參加。特校對捐獻的款物認真查收,妥善保管,合理使用,并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實公示各學(xué)校、各單位捐款金額,做到公開透明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
我鎮(zhèn)成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。組長:周智奇
副組長:許俊忠許月明張靜林
成員:李亞洲李一平龐維燕
五、活動籌備分工
1、基教科:負責(zé)活動方案的制定、捐助活動的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。
2、安全辦:負責(zé)活動安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護、組織相關(guān)安保工作。
3、特校:助殘日宣傳,捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待;聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。
附:“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”募捐倡議書
“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”
募捐倡議書
同學(xué)們:
當許多的孩子健康成長,盡情歡歌笑語享受快樂的時候,你可曾想過,就在我們的身邊,還有一群這樣的孩子,他們外表看起來與常人無異,可是他們一出生就注定比我們?nèi)鄙僖稽c什么,他們的生活里沒有聲音,沒有旋律,他們不會叫“媽媽”,不能聽爸爸的呼喚,他們只能通過簡單的手勢來表達他們的喜怒哀樂,比畫著對生命的無奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”,在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。
同學(xué)們,在我們感受生活的美好,在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時候,不知想到了沒有,還有這樣一些渴望得到幫助的社會弱勢群體:聾啞兒童,他們是多么需要我們的'關(guān)懷!雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍,辦學(xué)條件得到了較大的改善,但殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施設(shè)備還很欠缺,學(xué)校和孩子們都很艱難,但是學(xué)校和孩子們都沒有悲觀,沒有放棄。
他們在“教室”里只能用手和眼睛汲取著知識,用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月里,努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)剪紙,他們用毅力和堅強,在努力提高自身的素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀,充分印證他們正一步一步地實現(xiàn)自己的夢想。
我們沒有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。相反,這些已經(jīng)殘疾的孩子更需要通過接受教育,汲取知識、提高素質(zhì),這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑。他們需要我們的幫助!我們也有責(zé)任去幫助他們!當孩子由于種種障礙而被隔絕在這個色彩繽紛多姿多彩的世界之外,看著他們純真、靜寂的眼神,媽媽們的心在哭泣:難道這就是他們的將來?……
我們更關(guān)切那些殘疾兒童的命運,關(guān)注他們的成長,關(guān)心他們的未來。只要社會奉獻一點愛心,給予資助,他們就會成為有文化的勞動者。我們愿意真誠而迫切地呼吁--——大家行動起來,“每天節(jié)約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”。讓我們以一個小公民的名義,讓“春雨”從我們的心靈流淌,流向那些稚嫩的更急切期盼著“春雨”的心靈……
我們發(fā)起這個倡議,號召所有富有愛心的中小學(xué)生,一起來參與這個募捐活動,“滴水匯成河,碎石堆成山”,讓我們的這些募捐幫他們改善一點生活,讓他們感受一點關(guān)愛。也許我們所捐的錢,對于他們來說只是杯水車薪,但每一分錢里都凝聚著我們的愛心,我們的責(zé)任,他們會因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞,如果你愿意圓一個殘疾兒童的夢想,贈人玫瑰,手留余香,讓我們行動起來吧!給自己一份快樂,給殘疾兒童一份希望!
一分錢點亮一個美好的童年!一角錢收獲一份笑容的綻放!一元錢傳遞一份濃濃的愛心!一份愛開啟一個童年的夢想!
助殘日的活動方案9
一、活動背景
今年5月15日是我國第__個“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義精神,發(fā)揚中華民族博施濟眾、濟弱扶困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會風(fēng)尚,營造扶殘助殘的良好氛圍,增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念,進一步促進社會和諧、文明與進步,讓康復(fù)中心的兒童體驗到尊重、理解、信任、友善、寬容與友愛,幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。因此,我們更應(yīng)該去關(guān)愛殘疾人,并且關(guān)愛殘疾人是社會文明進步的重要標志。所以我們應(yīng)該提倡:人間有真情、人間有真愛,讓我們一起手拉手、心連心,共同關(guān)愛特殊兒童,讓他們感受社會的溫暖,并對自己的未來充滿希望。
二、活動主題
為殘疾兒童支起一片藍天
三、活動目的
1、為兒童們奉獻自己的一份愛心。
2、讓孩子們走進校園,走近社會,接觸外界;
3、通過與孩子們的交流互動幫助他們更好地與他人接觸,打開心扉;
4、讓兒童們走出家門,感受到社會的關(guān)愛和人間的真情
5、讓我們的幫助使他們健康的成長,點燃對生活的希望。
四、活動時間
5月15日
五、活動地點 六、活動舉辦單位
主辦單位:信息與軟件工程系青年志愿者服務(wù)分隊(負責(zé)人:
協(xié)辦單位:土木工程系青年志愿者服務(wù)分隊(負責(zé)人:白金龍;
七、活動前期準備
1、設(shè)計一套完整的活動方案。
2、向系老師申請舉辦活動。
3、做好宣傳工作:
①與各系青年志愿者聯(lián)系,并宣傳此次活動;
、趯懸环輳V播稿和宣傳板。
4、與聾啞兒童康復(fù)中心的負責(zé)老師商談助殘日活動內(nèi)容,活動過程中需要注程的事項。
5、確定參加助殘日活動兒童的準確人數(shù),以及需要的工作人員。
6、準備好助殘日當天上午所需要的物品:適量飲用水、水果等一系列綠色食品和一部相機。
7、提前查詢好天氣,若下雨上午參觀校園的`活動取消,下午募捐和收集祝福語的活動照常舉行。
8、活動前一星期與各系取得聯(lián)系,請各系分隊協(xié)助此次活動。
9、在各系進行宣傳進行募捐、募捐款項交與各系分隊去購買圖書,然后由各系交與信息軟件工程系或土木工程系,同時讓個系同學(xué)寫一些祝福語給康復(fù)中心的小孩。
10、所有工作人員在活動開展前需了解一些孩子的心理、興趣、簡單的手語、有利于孩子成長的謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、故事。
八、活動流程
1、助殘日當天所有工作人員在九點前將一切準備工作做好,然后等康復(fù)中心的老師將小孩送到學(xué)校。
2、實行一對一的策略帶康復(fù)中心的小孩參觀校園,主要是體育場,教室和圖書館。將小孩分成六小組由工作人員帶領(lǐng),路線隨機。
3、在參觀校園的過程中在交流的同時,穿插一些游戲,盡量走進孩子們的內(nèi)心世界,引導(dǎo)他們主動與他人交流。
4、十一點時在信息樓門口舉行募捐儀式,把各系募捐所得圖書和寫有祝福語紙條一并交給康復(fù)中心的小孩。
5、在上午十一點半募捐環(huán)節(jié)結(jié)束,將他們安全送上車。
九、活動注意事項
1、助殘日當天所有工作人員在九點前將一切準備工作做好,然后等康復(fù)中心的老師將小孩送到學(xué)校。
2、確定一對一策略中的工作人員,以及后補人員以防突發(fā)事件。
3、工作人員要注意溝通方式并且要有耐心,任何時候和小孩在一起,保護好小孩的安全,以免發(fā)生意外。
4、在購買水及食品時要保證其食用安全。
5、拍照過程中要拍具有代表意義的照片。
助殘日的活動方案10
一、活動宗旨
關(guān)愛殘疾人,讓殘疾人走出家門,融入社會,親近自然,感受陽光,共享美好幸福生活。
二、活動主題
牽起愛心之手同看美麗風(fēng)景。
三、活動目的
1、作為全國文明城市,通過志愿服務(wù)關(guān)愛殘疾人,讓殘疾人感受到社會溫暖。
2、作為全國最幸福城市,讓殘疾人走出家門,沐浴陽光,享受幸福生活。
四、活動日程
20xx年xx月xx日(周日)x:xx(時間暫定),到指定地點集合,統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場后,各自按分組分工進行,若有特殊情況,聽從現(xiàn)場臨時指揮分配。
參觀縣鎮(zhèn)景區(qū),下午x點返回。中午在國際大酒店吃自助餐。
五、活動機構(gòu)
主辦單位:市陽光志愿服務(wù)基金會、縣文明辦、鎮(zhèn)人民政府承辦單位。
市雙崗助殘隊、xx正能量聯(lián)盟、順風(fēng)車隊、孤獨癥康復(fù)協(xié)會、市康福殘疾人服務(wù)。
中心、愛心驛站、星火志愿者家園、陽光愛心社。
六、活動方式
1、由市文明辦志愿服務(wù)處和市殘聯(lián)機關(guān)黨委具體落實相關(guān)事項,市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與,每個殘疾人原則上配一名志愿者,若有特別的將多加配一名志愿者;
2、到達活動點后,每位參與活動的`愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾人服務(wù);
3、殘疾人xx名;志愿者、愛心駕駛員及媒體記者xx名。
七、活動細則
1、凡參加活動的殘疾人和志愿者們,首先要確保自身安全,不得隨意離開活動現(xiàn)場,不得隨意脫離團隊,保管好自身財物。
2、凡參加活動成員,要團結(jié)一致,相敬互助,禮貌待人,文明交流。
3、盡心盡力,盡職盡責(zé),各自做好分配工作。
4、對于不服從組織管理造成損失的,一切后果由本人負責(zé)。
助殘日的活動方案11
上湖中學(xué)20xx年助殘日活動方案
今年5月18日是第24個“全國助殘日”,為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展,弘揚人道主義精神,在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧文明進步的校園環(huán)境,落實教育局及殘聯(lián)文件精神,我校決定開展 “全國助殘日”活動。
一、活動主題 “關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢!薄 《、活動宗旨
利用助殘日有利時機,增強我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識,確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長,逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的`良好風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容及要求
。薄⒎e極組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作,通過板報、主題班會,教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長。
四、組織機構(gòu)
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員: xxx
五、活動籌備分工
1、肖國勝校長:主持全面活動。
2、游繼光:負責(zé)活動方案的制定。
3、黃鵬:負責(zé)主持
4、黃輝:負責(zé)節(jié)目編排,音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯)
和圖片(國旗)下載播放。
5、楊軍:負責(zé)拍照。
6、陳景明:負責(zé)宣傳板報。
7、參加人員:上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場。
主持人:20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢!被顒蝇F(xiàn)在開始。
活動第一項:全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)
活動第二項:介紹來賓。
活動第三項:請肖校長講話。
活動第四項:請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項:教育局局長講話。
活動第六項:捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前,上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。(小音量播放:《愛的奉獻》—韋唯)。
第七項:受捐者代表講話。
第八項:全體學(xué)生唱《感恩的心》,活動結(jié)束
各班主任宣傳發(fā)動,將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來,以這次活動為契機,培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
助殘日的活動方案12
為在全社會大力弘揚人道主義思想,充分營造關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會氛圍,促進殘疾人事業(yè)發(fā)展,特制定嘉興市第xx次全國助殘日活動方案。
一、第xx次全國助殘日系列活動啟動儀式
舉行第xx次全國助殘日系列活動啟動儀式,開展慈善捐助、表彰最美殘疾人、市級殘疾人體育文化藝術(shù)基地授牌、殘疾人特殊藝術(shù)演出等活動。
二、走訪慰問活動
邀請市四套班子領(lǐng)導(dǎo)在全國助殘日期間走訪慰問福利院、康復(fù)機構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機構(gòu)等,勉勵孤殘兒童自強、自立,并幫助他們解決生活中的實際困難。
三、慈善愛心助殘活動
市殘聯(lián)、市慈善總會聯(lián)合開展慈善助殘活動,對市本級418名貧困精神殘疾人和43名困難聽障、智障、孤獨癥殘疾兒童實施康復(fù)救助。
四、“福彩牽手。關(guān)愛殘疾孩子”專項資助活動
市殘聯(lián)、市關(guān)工委、市福彩中心聯(lián)合開展“福彩牽。關(guān)愛殘疾孩子”專項資助活動,對160名殘疾孩子進行資助。
五、嘉興市最美殘疾人評選活動
經(jīng)縣(市、區(qū))政府殘工委推薦,嘉興日報微信公眾號群眾投票,市政府殘工委綜合評審,對嘉興市“最美殘疾人”、嘉興市“最美殘疾人”評選活動入圍獎代表予以表彰。表彰他們身殘志堅、自強不息、樂于助人、熱愛生活的先進事跡,樹立典型,弘揚主旋律,傳播正能量,樹立殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好形象,營造扶殘助殘社會風(fēng)尚。
六、殘疾人就業(yè)專場招聘會
市殘聯(lián)、市人社局、市民政局聯(lián)合在嘉興市人力資源市場舉辦殘難問題,促進殘疾人家庭加快增收。
七、殘疾人職業(yè)技能競賽活動
市殘聯(lián)、市人社局聯(lián)合舉辦嘉興市第四屆殘疾人職業(yè)技能競賽活動,設(shè)程序設(shè)計、海報設(shè)計、WWW網(wǎng)頁制作、CAD制圖、文本處理、數(shù)據(jù)處理、動畫制作、桌面排版等8個競賽項目,通過競賽展示殘疾人職業(yè)技能和自強不息的精神風(fēng)貌,激發(fā)廣大殘疾人學(xué)知識、學(xué)技能的熱情,營造全社會進一步關(guān)心和支持殘疾人的'良好氛圍,促進殘疾人就業(yè)。
八、殘疾人優(yōu)秀作品創(chuàng)作展示活動
在助殘日期間分別舉辦“我的視界我的夢”第四屆殘疾人攝影比賽及殘疾人優(yōu)秀攝影作品展覽、殘疾人農(nóng)民畫作品展覽,展示殘疾人自強不息、熱愛生活、熱愛藝術(shù)、積極向上的精神風(fēng)貌,展示殘疾人在書畫、攝影藝術(shù)上的創(chuàng)作才華,豐富殘疾人精神文化生活。
九、舉行特殊藝術(shù)演出活動
舉行“中國夢、兩美情、殘健行”特殊藝術(shù)演出活動,各地組織本地殘疾人藝術(shù)團隊、殘疾人藝術(shù)骨干廣泛開展“五進”活動,積極參與基層各項公益文藝演出活動,促進殘疾人士融入社會,豐富基層殘疾人文化生活。邀請專業(yè)文藝工作者到社區(qū)、殘疾人服務(wù)機構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)進行藝術(shù)知識講座,提升殘疾人的文化素質(zhì),促進我市殘疾人文化發(fā)展繁榮。
助殘日的活動方案13
12月3日是國際殘疾人日,國際助殘日的活動宗旨是促進人們殘疾問題的理解,鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴,保障其權(quán)利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經(jīng)濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會的目標之上。
“國際殘疾人日”的確立,說明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開始形成一個共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高而又光榮的事業(yè),是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會,使其改變對殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
積極推進殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè),大力弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造文明進步的社會環(huán)境,市殘聯(lián)積極籌備,精心組織,開展了一系列形式多樣、精彩紛呈的活動來慶祝這次國際助殘日,使廣大殘疾人和殘疾人家庭能夠通過切切實實的幫助和扶持措施,得到實實在在的利益。
積極開展惠及殘疾人的活動,組織慰問殘疾人,響應(yīng)街道號召,將優(yōu)惠政策落實到每個殘疾人,讓殘疾人感受到大家對他們的關(guān)心和關(guān)注。
活動豐富多彩,為殘疾人辦好事辦實事!瓣柟饧覉@計劃”:精神、智力和重度殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)或托養(yǎng)服務(wù)補助,推進殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè),提高對全市殘疾人的服務(wù)水平。“輔助器具的發(fā)放”:為有需要的`殘疾人申請相關(guān)的輔助器具,給殘疾人的生活帶來了極大的方便,這項優(yōu)惠政策得到了廣大殘疾人群眾的支持和贊揚,都說政府沒有忘記我們這些人啊,希望以后有更多的優(yōu)惠政策落實到我們身上啊。
借“全國助殘日、國際助殘日”等活動之機,加大了對殘疾人事業(yè)的宣傳力度。
助殘日的活動方案14
一、活動主題:
讓心靠近,將愛傳遞。
二、活動目標:
1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì),體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人。
三、活動對象:
小浯塘幼兒園全體師生和家長。
四、活動時間
5月11日下午15:30
五、活動地點:
前操場
六、活動安排:
。ㄒ唬⿶坌闹鷼埱捌谛麄鳌
各班發(fā)動愛心助殘倡議,擬定愛心義賣主題,制定愛心義賣宣傳海報。海報上標明活動的`主題、主辦名稱及義賣的特點等。海報要求新穎,有創(chuàng)新。能吸引家長和幼兒的眼球。同時要求統(tǒng)一風(fēng)格,以增強對本次活動的印象。
。ǘ⿶坌牧x賣主題內(nèi)容。
中大班以玩具為主:
大班《DIYToyHouse》,主要分成親子泥工DIY區(qū),玩偶區(qū),玩具區(qū)三個區(qū)。
中班《玩具總動員》,主要以各類玩具為主。
小班段以美食為主:
小一班:《愛的味道》,主要以三明治和拳頭母為主。
小二班:《愛的棉花糖》,主要以現(xiàn)場手工制作棉花糖為主,兼賣蛋黃酥、壽司、雞蛋仔等小甜點。
小三班:《冰涼一夏》,主要以四果湯和冰淇淋為主。
小四班:《吃天下》,主要分成小吃、水果沙拉、果汁三個區(qū)。
小小班:《歡樂小站》,主要以果汁、小吃、水果拼盤為主。
(三)愛心義賣要求。
1、每班設(shè)立兩個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等。
2、每班的展臺安排3—4位服務(wù)員(可佩帶自己統(tǒng)一的標記、帽子、頭飾或服裝等)
3、每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱和一塊愛心名人榜(義賣所得款項全都放于募捐箱中,由專人保管)。
4、義賣物品要求:
1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
2)可以是學(xué)習(xí)用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。
3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
4)每位幼兒準備1件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。
5)所有物品統(tǒng)一標價,不找零。
5、經(jīng)驗準備:
1)談話活動《愛心義賣》
2)游戲活動:愛心義賣(在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)
。ㄋ模⿶坌牧x賣過程。
1、周四下午15:00—15:30各班布置好義賣展臺,統(tǒng)一時間開始活動。
2、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心,并讓顧客在“愛心名人榜”簽上名字。
3、結(jié)帳,點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的?偨痤~。
4、各班整理自己場地。
助殘日的活動方案15
今年xx月xx日是第xx次全國助殘日。為開展好第xx個助殘日活動,XX市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件,為了貫徹落實上級有關(guān)通知精神,特制定我校第xx次全國助殘日活動方案:
一、活動主題:
關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢。
二、活動宗旨:
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動安排:
。ㄒ唬╅_展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道,加強人道主義思想的宣傳教育,并通過多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動,為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。
1、以開展“全國助殘日”活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡,引導(dǎo)學(xué)生進一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
2、進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話,號召全體師生積極參加助殘活動。
3、召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的.班會,內(nèi)容可以為介紹全國助殘日的由來和意義,或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。
(二)突出主題,采取有效措施,關(guān)心幫助殘疾人。
1、通過倡議書的形式,廣泛發(fā)動,積極開展“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”助學(xué)活動,鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助;通過書信交往,節(jié)假日看望等活動,與他們交朋友,溫暖他們孤寂的心靈。
2、要加強對“愛心助殘”活動的領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好助殘工作。
3、開展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對幫扶”活動;學(xué)校組織志愿者助殘活動,將助殘活動納入學(xué)生的社會實踐活動之中,統(tǒng)籌安排,致力于為殘疾人多做好事,多辦實事,著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3、幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位,在助殘日前后動員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況,為他們做一件力所能及的好事。
(三)結(jié)合“助殘日”活動開展情況,評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關(guān)要求:
1、提高認識。全體師生要深入領(lǐng)會上級文件精神,積極參加助殘日相關(guān)活動,培育愛心,促進成長,打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2、加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實,要精心設(shè)計和組織好相關(guān)活動,通過活動真正起到育人作用;顒咏Y(jié)束后,相關(guān)部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長檔案。
3、強化宣傳。在活動中,各處室、各班級要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳,爭取社會廣泛關(guān)注和大力支持。
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