有關(guān)演練方案集錦5篇
有關(guān)演練方案集錦5篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的演練方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
演練方案 篇1
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識(shí),提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防火救災(zāi)工作,提高廣大師生防火自救知識(shí)與技能,特安排一次防火演練活動(dòng)。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:
一、演練目的:
1、通過(guò)防火應(yīng)急演練,使全園保教職工掌握應(yīng)急救火的正確方法,熟悉著火后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我園防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的.品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
2、活動(dòng)要求:幼兒彎腰、低頭、捂鼻、迅速、一個(gè)跟著一個(gè)走、不推不擠、有秩序的快速離開(kāi)火源,安全下樓,直至安全地帶。
3、經(jīng)過(guò)演練,加強(qiáng)教職工的防火意識(shí)、救護(hù)措施和幼兒的安全逃生、自救常識(shí),從而保證幼兒的安全。
4、學(xué)會(huì)在日常工作中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理。
二、演練時(shí)間:
20xx年11月19日(周二)下午15點(diǎn)—16點(diǎn)
三、演練準(zhǔn)備:
1、報(bào)警器(傳達(dá)室喇叭)1個(gè)、急救箱
2、給幼兒每人準(zhǔn)備一塊小毛巾(濕的)、1塊小手絹(班內(nèi)日常備的)
四、參加演練人員:
全體教職工和全園幼兒。
一、成立演練指揮小組。安排如下:
總指揮:園長(zhǎng) 指揮部下設(shè)3個(gè)小組:
1、疏散組 :
負(fù)責(zé)人:Xx,組員:Xx、Xx、Xx
職 責(zé):現(xiàn)場(chǎng)指揮全園師生安全疏散,堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,有秩序地進(jìn)行疏散,疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2、醫(yī)療救助組:
負(fù)責(zé)人:Xx、Xx。
職 責(zé):準(zhǔn)備藥品(碘伏、棉簽、紗布、創(chuàng)口貼),負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、安全保障組:
負(fù)責(zé)人:Xx,組員:Xx、Xx、Xx 。
職 責(zé):負(fù)責(zé)維持幼兒秩序,了解園內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。
四、疏散路線
一樓兩個(gè)班級(jí)同時(shí)從各自教室疏散到幼兒園操場(chǎng),兩個(gè)班老師合理分工,分別帶隊(duì)從兩個(gè)門(mén)疏散,重點(diǎn)帶領(lǐng)幼兒彎腰、低頭、捂鼻、一個(gè)跟著一個(gè)走,有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場(chǎng)的安全地帶。
注 意:負(fù)責(zé)疏散的管理人員應(yīng)提前到崗,現(xiàn)場(chǎng)指揮,根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。
四、演練過(guò)程:
1、拉響“報(bào)警器”。
2、聽(tīng)到報(bào)警后,各班老師組織幼兒有序出教室,其他管理、后勤人員,立即走出辦公室到指定的地點(diǎn),看到幼兒要維持秩序,協(xié)助疏散管理。按照疏散線路快速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。
3、負(fù)責(zé)疏散的老師位置安排如下:
北樓一樓由Xx負(fù)責(zé),二樓梯由Xx負(fù)責(zé),三樓梯由Xx負(fù)責(zé),西樓一樓由Xx負(fù)責(zé),二樓由Xx負(fù)責(zé),三樓由Xx負(fù)責(zé),院內(nèi)由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)門(mén)衛(wèi)Xx場(chǎng)內(nèi)巡視與人數(shù)清點(diǎn),各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向Xx報(bào)告安全疏散人數(shù)。
4、醫(yī)療救助:
(1)一旦發(fā)現(xiàn)傷員,醫(yī)療救助組馬上開(kāi)展工作,對(duì)受傷的師生進(jìn)行急救處理,由Xx負(fù)責(zé)送往醫(yī)院。
。2)緊急情況請(qǐng)記住并拔打醫(yī)院電話:
。3)上報(bào)上級(jí)部門(mén):
演練方案 篇2
為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力,特制定本演練方案。
一、演練目的
針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間
20xx年5月20日
三、演練地點(diǎn)
由教學(xué)樓到集結(jié)地點(diǎn)(內(nèi)操場(chǎng))
四、演練信號(hào)
開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。
五、演練指揮
總指揮:
副總指揮:
職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度
六、工作小組
1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。
職責(zé):
(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;
(3)到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào);
(4)到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。
2、應(yīng)急疏散小組:
總負(fù)責(zé):xxx
樓梯負(fù)責(zé)人:xxx
職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。
每個(gè)樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員,負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控,指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。
以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠。
2、警戒小組:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)控制閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、宣傳小組:xxx
職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。
4、救護(hù)小組:xxx
職責(zé):制訂救護(hù)方案;具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
5、報(bào)警小組:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警,發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。
6、計(jì)時(shí)小組:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。
七、疏散管理
a、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班主管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
b、疏散信號(hào):指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意,學(xué),F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請(qǐng)全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點(diǎn),請(qǐng)大家務(wù)必聽(tīng)從指揮,不要慌亂!”
老師必須立刻停止教學(xué)工作,施令:“全體立正,放凳,排隊(duì)!”環(huán)視整個(gè)教室,座位上無(wú)滯留人員,立刻施令:“出發(fā)!”
c、疏散路線:學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門(mén)出教室。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。
d、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi),原則上按先“著火層”,后“以上層”,再“下層”的順序疏散學(xué)生。
e、疏散引導(dǎo):應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。
f、集合地點(diǎn):分別到達(dá)指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇,發(fā)出指令。
g、人員清點(diǎn):協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
八、演練準(zhǔn)備階段
應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。
所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù),向本樓層的安全管理員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況,各樓梯應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
●注意事項(xiàng):
、偾妩c(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的'情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。
、诟鞴ぷ餍〗M長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,確保萬(wàn)無(wú)一失。
九、正式演練階段
(1)總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。
(2)發(fā)布疏散信號(hào)。
(3)緊急疏散:
、僭诟鲗影踩芾韱T的指揮下,全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場(chǎng)地。
、诟靼嘀魅巍⑸险n老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。
、軕(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。
a、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告:學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無(wú)傷害人員。
b、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,本次演練用時(shí)xx,全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,疏散現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。寫(xiě)作模板
十、終止?fàn)顟B(tài)
總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。
●注意事項(xiàng):
、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
、鄹鞴ぷ餍〗M本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
演練方案 篇3
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
一、處置火災(zāi)事故的組織機(jī)構(gòu):總指揮:李子平
指揮:陳學(xué)芝
后勤保障:石蔚霞
成員:全體教職工
二、組織實(shí)施安排:
。ㄒ唬┫腊踩I(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
。ǘ┚唧w疏散工作安排:
1、各班疏散地點(diǎn):大操場(chǎng)
2、各班疏散路線:緊急警報(bào)拉響后,全體師生不要驚慌,在總指揮的指揮下,各班按廣播操路線逃生,任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。(學(xué)生到操場(chǎng)后按班級(jí)為單位集中)
。ㄈ、教師緊急疏散的分布位置及職責(zé)
聽(tīng)到哨子(一長(zhǎng)兩短反復(fù))或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
1、聽(tīng)到哨聲后,班級(jí)里正在上課的老師立即確定疏散地點(diǎn)并立即組織學(xué)生離開(kāi)教室,上課的老師最后一個(gè)離開(kāi)教室。
2、聽(tīng)到哨聲后,未上課老師立即響應(yīng)奔至各個(gè)崗位秩序維持。
三、班級(jí)緊急疏散的.分布位置
四、集合事項(xiàng)
上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯,進(jìn)入指定地點(diǎn)集合,這個(gè)過(guò)程要求教師在學(xué)生最后到達(dá)目的地之后教師馬上清點(diǎn)人數(shù)立即上報(bào)指揮(陳學(xué)芝),班主任進(jìn)行逃生未成功人數(shù)確定,指揮(陳學(xué)芝)向總指揮(李子平)匯報(bào)逃生成功人數(shù)及未成功人數(shù)。各崗位的教師在疏散過(guò)程中發(fā)現(xiàn)情況也要想總指揮匯報(bào)。
五、指揮部根據(jù)匯報(bào)情況做出指示(評(píng)比)
六、(這次)應(yīng)急崗位安排
七、注意事項(xiàng)
1、以疏散人員安全為第一要?jiǎng)?wù)
2、火災(zāi)的沉痛教訓(xùn)需要銘記:認(rèn)真執(zhí)行每一次演練,就是對(duì)生命的負(fù)責(zé)。
3、練習(xí)時(shí),所有的教師都必須參加演練,不得逗留在辦公室、教室等。
4、未上課的教師跑出辦公室后需到教學(xué)樓樓梯口附近協(xié)助疏散。
每次演練必須確保學(xué)生的絕對(duì)安全,尤其是下樓梯時(shí)要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現(xiàn)前面隊(duì)伍不動(dòng)了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)該立即停下。此時(shí),樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師負(fù)擔(dān)第一責(zé)任人。
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月25日下午第六節(jié)課(下課前)
九、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。
2、疏散集合地點(diǎn):先在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到其它區(qū)域。
3、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
4、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5、教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:①遇事不慌,頭腦冷靜。②判明情況,思考對(duì)策。③積極自救,互幫互助。④聽(tīng)從指揮,有序疏散。
6、遇到其它突發(fā)事件,原則上也按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮。
演練方案 篇4
一、演練目的
為了加強(qiáng)安全教育,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生防火演練,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和防火逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急防火逃脫演練 2、對(duì)象:全體師生
3、時(shí)間:20xx年9月20日上午9:40
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體師生明確此次應(yīng)急演練的'任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:張東江
成 員:李喜成 鞏冠軍
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):
。1) “防火警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
3、活動(dòng)攝影:?jiǎn)潭?/p>
4、信號(hào)員:張保民
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,清平小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
2、防火逃脫演練
。1)信號(hào)員發(fā)出“防火警報(bào)”信號(hào)。
。2)第一次演練:班主任立即告知學(xué)生有火災(zāi),用手捂住口鼻;如果身邊有水,可用水弄濕手絹捂住口鼻,貓著身子,迅速撤離教室。
。3)每班靠前、后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序向外撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。
。4)各班抵達(dá)疏散點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù),向演練指揮匯報(bào)。
演練方案 篇5
一、演練時(shí)間:
暫定20xx年x月xx日上午9點(diǎn)30分
二、演練地點(diǎn):
項(xiàng)目部生活營(yíng)區(qū)空地
三、演練項(xiàng)目:
1、滅火器的使用方法
2、安全疏散
3、撲滅火災(zāi)
4、傷員救護(hù)
5、觸電事故救護(hù)
五、人員安排:
成立火災(zāi)、觸電應(yīng)急演練工作機(jī)構(gòu),如下圖所示。
消防、觸電應(yīng)急演練工作機(jī)構(gòu)
1、演練指揮組
總指揮:
常務(wù)副總指揮:
現(xiàn)場(chǎng)總調(diào)度:
成 員:
職 責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)的指揮調(diào)度。宣布演練開(kāi)始和結(jié)束,對(duì)模擬火災(zāi)、觸電應(yīng)急演練進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮應(yīng)急救援工作,負(fù)責(zé)下達(dá)模擬應(yīng)急演練中各項(xiàng)行動(dòng)命令,并對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、情景布置組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
職 責(zé):
。1)現(xiàn)場(chǎng)演練物資準(zhǔn)備與布置;
。2)對(duì)布置好的火盆進(jìn)行點(diǎn)火;
。3)安排扮演觸電人員,模擬現(xiàn)場(chǎng)觸電。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組(報(bào)警組)
組 長(zhǎng):王延國(guó) 副組長(zhǎng):李延青
組 員:大直徑攪拌樁班組安排2人
職 責(zé):檢查各方面到位情況,并及時(shí)向指揮組反應(yīng);發(fā)現(xiàn)火情轉(zhuǎn)移傷員并通知附近人員,當(dāng)火勢(shì)蔓延時(shí),立即報(bào)火警119(此次報(bào)警演習(xí)只模擬電話聯(lián)絡(luò)總指揮)。 4、應(yīng)急疏散組
組 長(zhǎng):賈偉 副組長(zhǎng):鐘杰雄
組 員:旋挖班組安排10人
職 責(zé):轉(zhuǎn)移受威脅區(qū)域人員、重要物資設(shè)備、疏通道路 5、滅火行動(dòng)組
組 長(zhǎng):陳梓毅 副組長(zhǎng):楊志標(biāo)
組 員:旋挖班組安排4人 職 責(zé):進(jìn)行滅火救援 6、醫(yī)療救護(hù)組
組 長(zhǎng):韓衛(wèi)東 副組長(zhǎng):龔志強(qiáng)
組 員:各施工隊(duì)各一人 職 責(zé):對(duì)觸電人員進(jìn)行救護(hù)。 7、后勤保障組
組 長(zhǎng):劉運(yùn)蘭 副組長(zhǎng):曹路
組 員:龔欣、吳穗曉
職 責(zé):提供擔(dān)架、滅火器等演練物資;演練結(jié)束后組織演練現(xiàn)場(chǎng)清理工作 8、宣傳拍攝組(掛橫幅、攝影)
組 長(zhǎng):卓連接 副組長(zhǎng):蔡淑嫻
組 員:安排攝影技術(shù)好的人員一名
職 責(zé):做好演練通知宣傳工作;懸掛演練橫幅;負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)攝影
六、演練過(guò)程:
(一)消防演練
1、1月14日早上9點(diǎn)30分,項(xiàng)目部大會(huì)議室由安全部長(zhǎng)柳文杰講解發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急
救援安全知識(shí)。
2、1月14日早上10點(diǎn),開(kāi)始消防應(yīng)急救援演練。
3、某職工(何友中)發(fā)現(xiàn)板房發(fā)生火情,火勢(shì)正迅速蔓延,伴隨著濃煙,立即報(bào)告項(xiàng)目經(jīng)理,并通知相關(guān)人員救火。
4、總指揮接報(bào),確認(rèn)火情嚴(yán)重,宣布緊急啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急救援小組奔赴各自崗位,履行各自職責(zé),并聽(tīng)候現(xiàn)場(chǎng)指揮部指揮。
5、現(xiàn)場(chǎng)總指揮按照現(xiàn)場(chǎng)情況決定是否撥打火警119向市消防局報(bào)警。并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。
6、疏散程序:
現(xiàn)場(chǎng)指揮員下達(dá)命令:“全體人員請(qǐng)注意,現(xiàn)在板房發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從指揮員的指揮,馬上有秩序地撤離!
板房二樓所有人員(選十個(gè)人)有秩序地迅速撤離。
到達(dá)目的地,疏散組組長(zhǎng)(賈偉)馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮員。 現(xiàn)場(chǎng)指揮員向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并宣布消防疏散演練結(jié)束,請(qǐng)參加演習(xí)的.人員和所有人員準(zhǔn)備觀看滅火演練。
7、疏散要求與注意事項(xiàng)
參演人員聽(tīng)到火情廣播后,必須聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散。 要求教育員工,不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返現(xiàn)場(chǎng),更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
疏散集合地點(diǎn):按本方案指定位置集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮安排。 疏散順序:現(xiàn)場(chǎng)人員縱隊(duì)撤離,撤離時(shí)要依次快速、安全下樓,到指定地點(diǎn)集合,時(shí)間為2分鐘。
8、滅火演練程序:
準(zhǔn)備木柴10公斤、廢油10公斤、油盆一個(gè)、干粉滅火器六個(gè)、常用醫(yī)藥用品、擔(dān)架等。
用擴(kuò)音器、對(duì)講機(jī)等向滅火行動(dòng)小組下達(dá)火警信號(hào)。 演練開(kāi)始:
(1)、在油盆中點(diǎn)火。(由柳文杰負(fù)責(zé))
。2)、現(xiàn)場(chǎng)警戒。
。3)、使用滅火器進(jìn)行操作演習(xí)。
9、傷員救護(hù)演練程序:
選1名人員模擬燒傷和煙熏昏迷等傷情。
醫(yī)務(wù)組成員(由龔志強(qiáng)負(fù)責(zé))對(duì)傷員進(jìn)行緊急救護(hù)處理。 值班車(chē)輛到場(chǎng)送傷員。
10、演練結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)指揮員:對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行講評(píng)。
(二)觸電預(yù)案演練
11、1月14日早上9點(diǎn)45分,在項(xiàng)目部大會(huì)議室,消防知識(shí)講解后進(jìn)行觸電應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),熟悉各自的職責(zé)及相關(guān)應(yīng)急措施。
12、消防演練結(jié)束后,開(kāi)始觸電事故預(yù)案演練。
13、傷者進(jìn)入模擬狀態(tài)即大聲呼救兩聲,模擬已經(jīng)觸電,某職工(由張桂扮演)發(fā)現(xiàn),使觸電者脫離電源,匯報(bào)總指揮。
14、在接到觸電事故電話或現(xiàn)場(chǎng)通知后,總指揮立即啟動(dòng)預(yù)案,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組按各自職責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)救援。
15、觸電者心臟停止跳動(dòng),醫(yī)務(wù)組成員(由龔志強(qiáng)負(fù)責(zé))運(yùn)用胸外心臟擠壓法進(jìn)行急救。
16、值班車(chē)輛到場(chǎng)送傷員外出治療。
17、后期工作為提出演練情況總結(jié)報(bào)告,制作資料歸檔。
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