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關(guān)于招生方案模板合集六篇

關(guān)于招生方案模板合集六篇

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程,一個課題的詳細(xì)過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的招生方案6篇,歡迎大家分享。

招生方案 篇1

  

  嚴(yán)控學(xué)校大班額

  20xx年是實(shí)施教育“十三五”規(guī)劃的重要一年,今年,長沙市將研制出臺中考中招實(shí)施方案,完善等第制錄取、綜合素質(zhì)評價、高中自主招生等制度。

  按照“沒有最嚴(yán)、只會更嚴(yán)”要求,繼續(xù)實(shí)行“公辦不擇校、擇校到民辦”的招生政策。發(fā)揮“中小學(xué)入學(xué)報名系統(tǒng)”作用,確保小學(xué)、初中一二年級班額控制在55人、50人以內(nèi),高中起始年級力控在55人以內(nèi),特殊情況不超過60人。

  此外,今年還將試點(diǎn)推進(jìn)義務(wù)教育階段教師“縣管校聘”改革,加快建立教師編制統(tǒng)籌管理平臺,同時完成教育精準(zhǔn)扶貧目標(biāo),確保省定貧困村義務(wù)教育學(xué)校全部建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,結(jié)對幫扶的.15個中心鎮(zhèn)學(xué)校、49所懷化市學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)得到提升,貧困教職工基本脫貧。逐步推進(jìn)普通高中學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)工作,力爭實(shí)現(xiàn)城市低保家庭普高學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)。

  

  推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行

  長沙市將推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行,建設(shè)并推動使用長沙市綜合實(shí)踐服務(wù)管理平臺,提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。啟動實(shí)施對中小學(xué)(中職)體質(zhì)健康監(jiān)測工作的同時,推動建立學(xué)生心理行為問題預(yù)防和干預(yù)機(jī)制,保障學(xué)生身心健康。

  此外,長沙市還將常態(tài)開展體育大課間、校園足球等校園文化活動,鼓勵學(xué)校設(shè)置個性化課程,推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”的有效實(shí)施。支持9所現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展相關(guān)實(shí)驗(yàn),支持8所普高繼續(xù)開展中外合作辦學(xué)實(shí)驗(yàn),鼓勵有條件的學(xué)校開展多種形式的對外交流。支持學(xué)校加強(qiáng)課程建設(shè)和社團(tuán)建設(shè),為推進(jìn)“走班制”探索經(jīng)驗(yàn)。全面落實(shí)小學(xué)生“減負(fù)六條”,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。召開新高考研討會,研制適應(yīng)高考新政、提升高中教學(xué)質(zhì)量的有效舉措。

  

  完善終身教育體系建設(shè)

  今年開始,長沙市將實(shí)施第二個學(xué)前教育行動計劃,建設(shè)30所公辦幼兒園,積極推進(jìn)小區(qū)配套幼兒園移交舉辦公辦園或民辦普惠園工作,發(fā)展一批普惠性民辦幼兒園。

  同時,引導(dǎo)普通高中在學(xué)科領(lǐng)域建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、中外合作辦學(xué)等方面創(chuàng)建特色,以點(diǎn)帶面推進(jìn)高中多樣化發(fā)展。

  加快商貿(mào)旅游職院、財經(jīng)學(xué)校等5所院校省卓越職業(yè)院校建設(shè)步伐,支持長沙職院、湖南信息職院等創(chuàng)建省卓越職業(yè)院校,支持高職院!半p一流”建設(shè)。支持瀏陽經(jīng)開區(qū)新建一所職業(yè)學(xué)校,支持衛(wèi)生職院寧鄉(xiāng)校區(qū)和長沙縣職教中心建設(shè)。深入實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),出臺校企合作實(shí)施意見,探索校企在人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、課程建設(shè)等方面合作的新模式。

  提高特殊教育發(fā)展質(zhì)量。啟動長沙培智學(xué)校建設(shè),完善隨班就讀、送教上門等特殊教育模式,建立覆蓋所有殘疾學(xué)生的資助體系,提高三類殘疾兒童入學(xué)率。

  此外,還將完善終身教育體系建設(shè),推進(jìn)全國首批學(xué)習(xí)型城市建設(shè)測評試點(diǎn)項(xiàng)目,建好“終身教育”,新建20個社區(qū)學(xué)習(xí)中心,整合各類教育資源,構(gòu)建全民教育體系。

招生方案 篇2

  根據(jù)"20xx年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長生規(guī)定",為規(guī)范我校招收藝術(shù)特長生工作,為有藝術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件,促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開展,堅持公開透明、公平公正的原則,嚴(yán)格工作程序,嚴(yán)格考試紀(jì)律,嚴(yán)禁弄虛作假,特制定我校20xx年藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作方案,圓滿完成我校藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作。

  一、藝術(shù)特長生測試認(rèn)定工作組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:儲明

  副組長:雷鳴曉、楊明、杜彥

  小組成員:陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲

  2、工作小組

  組長:孟祥利

  成員:唐棣等七人

  監(jiān)督小組:

  教育局巡視員家長代表

  二、招收項(xiàng)目及名額

  聲樂:4人

  男女生不限(不包括通俗唱法)

  你、及條件

  1、符合大連市普通高中招生報名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

  2、熱愛音樂,聲樂達(dá)到較高水平,有較好的視唱和表演能力。

  3、在區(qū)級以上行政部門組織的比賽中獲得單項(xiàng)或集體項(xiàng)目榮譽(yù)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。

  三、報名辦法及相關(guān)要求

  1、報名時間:20xx年5月21日8:00—5月23日11:30.

  2、報名方法:符合報名條件的考生,登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"(網(wǎng)址:),點(diǎn)擊"網(wǎng)上報名",按提示步驟進(jìn)行填報。

  3、相關(guān)要求:

  (1)每位考生只允許申報一所學(xué)校和申報一個特長項(xiàng)目,申報后不得更改。

 。2)網(wǎng)上報名后,考生于20xx年5月23日(8:00-16:00)-5月24日(8:00-11:30)攜帶《20xx年大連市普通高中藝術(shù)、科技類特長生登記表》一式兩份(網(wǎng)上報名填寫后打印到初中學(xué)校蓋。、本人相關(guān)榮譽(yù)證書(查看原件、上報復(fù)印件)、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名,由我校核驗(yàn)相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等。逾期不予受理。

  4、:0411-86532258

  四、考試辦法及認(rèn)定

  1、評委

  藝術(shù)類專項(xiàng)素質(zhì)測試的評委不少于7人,其中我校校級領(lǐng)導(dǎo)1人,藝術(shù)專業(yè)教師2人,專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體或高等院校的相關(guān)專家4人。相關(guān)專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機(jī)派位產(chǎn)生。

  2、考試:

  時間:考試時間5月28日(具體時間另行通知)

  地點(diǎn):大連市第二十三中學(xué)音樂教室

  組織:工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學(xué)生當(dāng)天抽簽決定考試順序。

  內(nèi)容:形象儀表,自選聲樂曲一首,自備伴奏(存儲在優(yōu)盤里),視唱五線譜或簡譜(3個升降號以內(nèi))表演限時六分鐘。

  3、評分標(biāo)準(zhǔn):見附件一

  4、成績認(rèn)定

  (1)專項(xiàng)素質(zhì)測試采取分現(xiàn)場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。

 。2)專業(yè)水平成績從高到低排名,達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)者經(jīng)過專家組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核,擇優(yōu)錄取,予以確定。因生源數(shù)量及質(zhì)量問題,學(xué)校實(shí)際錄取人數(shù)可以少于四人。

 。3)我校依據(jù)考生專項(xiàng)素質(zhì)測試成績,按不超過特長生項(xiàng)目招生計劃數(shù)的1.5倍,擇優(yōu)將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個工作日,公示結(jié)束上報市教育局安體衛(wèi)處,經(jīng)市教育局審核后,將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會進(jìn)行公示(3個工作日)。

 。4)經(jīng)特長生測試,認(rèn)定具有我校藝術(shù)類特長生報考資格的考生,在中考填報志愿時,必須在統(tǒng)招第一志愿填報我校,否則,將不享受特長生錄取政策。

  五、考試要求

  1、考生按測試時間安排,提前30分鐘持"20xx年大連市普通高中藝術(shù)特長生登記表"和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場,審驗(yàn)資格合格后在指定地點(diǎn)自行做準(zhǔn)備活動。

  2、按中考和高考要求,遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生,視為自動放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員,嚴(yán)禁進(jìn)入考場。

  3、本人要親自參加測試,嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測試資格。

  4、家長、帶隊教師不得進(jìn)入測試場地,測試學(xué)生必須身體健康,如果由于健康原因等不適合考試,考生必須向?qū)W校報告,否則后果自負(fù)。

  六、安全預(yù)案

  1、做好測試地點(diǎn)的檢查工作,包括水、電、防火等安全檢查

  以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。

  2、做好秩序保障工作,安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。

  3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng),及時救助,并通知家長。必要時,馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。

  4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn),如遇心理問題,在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo),并通知家長。

  七、特長生培養(yǎng)

  1、要 求:以特長生資格考入我校的考生,服從學(xué)校對特長生的`有關(guān)管理要求,保證排練時間,必須參加學(xué)校文藝活動。

  2、排 練:計劃每周排練兩次。排練地點(diǎn)在學(xué)校音樂教室。

  3、師 資:負(fù)責(zé)人為我校音樂教師。

  4、高 考:學(xué)校支持特長生高三時進(jìn)行大學(xué)特長生藝術(shù)考試,同時也支持特長生報考專業(yè)藝術(shù)院校。

  附件一:

  聲樂專項(xiàng)素質(zhì)測試參考標(biāo)準(zhǔn)

  項(xiàng)目

  內(nèi)容

  標(biāo)準(zhǔn)

  基本要求

  音準(zhǔn)

  無走音的現(xiàn)象,有轉(zhuǎn)調(diào)地方處理得當(dāng)。

  節(jié)奏

  歌曲節(jié)奏把握準(zhǔn)確,不搶拍,時值足。

  吐字

  發(fā)音準(zhǔn)確,歌唱語言與聲音統(tǒng)一。無含糊不清或過于咬音的情況。

  氣息

  有良好的呼吸方法及控制能力;演唱平穩(wěn)、完整,不亂晃。

  音色

  聲音集中、不散亂,音色響亮飽滿。

  綜合表現(xiàn)

  歌曲表現(xiàn)力

  理解歌曲的內(nèi)涵,能很好的把握并自如演繹;歌曲的內(nèi)容表現(xiàn)力好。

  現(xiàn)場表演力

  從容、自如,不緊張;面部表情與肢體語言運(yùn)用得當(dāng)。

  聲音控制力

  聲音自然、圓潤、有張力,中低音醇厚,有磁性、高音有亮點(diǎn),有穿透力。

  歌曲風(fēng)格的掌握

  通過思想特征和藝術(shù)特征把握音樂風(fēng)格,塑造完美音樂形象。

  視唱

  音準(zhǔn)

  在給出標(biāo)準(zhǔn)音的前提下,快速演唱出所給譜例。

  節(jié)奏、節(jié)拍

  準(zhǔn)確無誤的按所給節(jié)奏擊打。

  識譜

  快速認(rèn)讀線譜、簡譜,無錯音,演唱流暢。

招生方案 篇3

  根據(jù)《市教育局關(guān)于20xx年市區(qū)公辦小學(xué)招生工作的通知》(杭教初16號)和《江干區(qū)教育局關(guān)于二0一三年公辦小學(xué)招生工作的通知》(江教99號)文件精神,特制訂本方案。

  一、招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)、指導(dǎo)開展招生工作。

  二、招生原則及政策要求

 。ㄒ唬┱猩瓌t

  實(shí)行“屬地管理”和“就近入學(xué)”原則,面向所屬服務(wù)區(qū)招收適齡兒童入學(xué),公開、公平、公正的組織招生工作。

  1、常住戶籍學(xué)齡兒童教育服務(wù)區(qū):三叉社區(qū)(新塘路以西)、景秀社區(qū)

  2、非常住戶籍學(xué)齡兒童動態(tài)教育服務(wù)區(qū):三叉社區(qū)、景秀社區(qū) 五福社區(qū)(新塘路以東)、三堡社區(qū)、錢江苑社區(qū)、錢塘社區(qū)、運(yùn)新社區(qū)

  (二) 招生政策

  1、入學(xué)年齡

  年齡滿六周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日出生)

  2、報名時間

  20xx年6月22、23日

  3、報名辦法

 。1)本學(xué)區(qū)常住戶口的學(xué)齡兒童:

  本學(xué)區(qū)常住戶口的'學(xué)齡兒童攜帶房產(chǎn)證、戶口本、兒童預(yù)防接種卡原件及復(fù)印件報名登記。

  (2)下列市區(qū)戶籍適齡兒童,實(shí)際居住在學(xué)區(qū)內(nèi),可在學(xué)校報名:

  拆遷過渡家庭兒童入學(xué),可憑拆遷過渡協(xié)議,報名登記,過渡期間由區(qū)教育局按照相對就近原則安排入學(xué);

  集體戶口的兒童,如實(shí)際居住地在學(xué)區(qū)內(nèi),可在學(xué)校報名登記,由區(qū)教育局按照相對就近原則安排入學(xué)。

 。3)本學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)城務(wù)工人員子女:

  本學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)城務(wù)工人員子女?dāng)y帶①家庭戶籍本、父母雙方或法定監(jiān)護(hù)人身份證(原件、復(fù)印件); ②父母雙方或法定監(jiān)護(hù)人在我校教育服務(wù)區(qū)范圍有效暫住證及房屋租賃證明(或房產(chǎn)證)(一年及以上時間)(原件、復(fù)印件);③父母或法定監(jiān)護(hù)人與用人單位簽訂的勞動合同或本人工商營業(yè)執(zhí)照(一年及以上時間)(原件、復(fù)印件);④記載父母交納社會保險情況的職工社會養(yǎng)老保險手冊或其他相關(guān)證明(一年及以上時間);(原件、復(fù)印件)⑤適齡兒童計劃免疫接種證(原件、復(fù)印件);憑預(yù)登記碼報名登記。

  4、錄取辦法

  報名人數(shù)未超過學(xué)校核定招生計劃,符合條件的適齡兒童全部入學(xué);

  當(dāng)報名人數(shù)超過學(xué)校招生計劃時,學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)齡兒童戶籍和家庭住宅情況,按照“住、戶一致”優(yōu)先原則,按下列先后順序錄。

 。1)學(xué)齡兒童戶口與父母戶口、家庭住房(父母有房產(chǎn)的,以父母房產(chǎn)證為依據(jù)認(rèn)定)三者一致,均在本學(xué)區(qū)內(nèi);

 。2)學(xué)齡兒童(自出生日起)與父母戶口在本區(qū)的祖父母(外祖父母)家,且祖父母(外祖父母)住房在學(xué)區(qū)內(nèi);

 。3)學(xué)齡兒童有市區(qū)戶籍,但不屬于上述兩類;

 。4)學(xué)齡兒童無市區(qū)戶籍,但符合本學(xué)區(qū)就讀條件。

  四、日程安排

  序號 時間 工作內(nèi)容 備注

  16月14-16日學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定招生工作方案

  26月17日學(xué)校張貼招生通告

  36月21日下午學(xué)校參與招生工作教師進(jìn)行政策培訓(xùn)

  46月22-23日學(xué)校報名登記

  46月24-28日學(xué)校審核資料并錄入學(xué)籍管理系統(tǒng)

  57月2日前上交教育服務(wù)區(qū)內(nèi)戶籍兒童及符合借讀條件的進(jìn)城務(wù)工人員子女各類登記名單

  67月7日發(fā)放第一批入學(xué)通知書

  77月8-26日調(diào)配特殊情況及符合借讀條件無法解決的進(jìn)城務(wù)工人員子女

  87月28日發(fā)放第二批入學(xué)通知書

  98月25日(暫定)一年級新生家長會 分班

  108月31日前班主任、任課教師家訪

招生方案 篇4

  為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》要求,結(jié)合我省實(shí)際,現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  實(shí)施科教興豫、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要,從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、維護(hù)社會公平出發(fā),按照國家總體要求,突出問題導(dǎo)向,深化考試招生制度改革,為辦好人民滿意的教育、實(shí)現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供有力的智力支持和人才支撐。

  二、基本原則

 。ㄒ唬┳裱逃(guī)律,堅持立德樹人。把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),通過優(yōu)化考試招生制度,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

 。ǘ┙∪u價機(jī)制,提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點(diǎn),健全多元評價機(jī)制,取消文理分科,增加考生的選擇權(quán),提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度,促進(jìn)科學(xué)選才。

 。ㄈ┩晟埔(guī)則制度,促進(jìn)公平公正。把促進(jìn)公平作為改革的基本價值取向,健全考試管理和監(jiān)督制度,切實(shí)保障考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計,有序穩(wěn)妥推進(jìn)。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進(jìn)行設(shè)計,統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革,協(xié)同推進(jìn)考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革,正確處理社會預(yù)期與我省教育發(fā)展水平的關(guān)系,合理確定改革的進(jìn)度和力度,確保改革穩(wěn)妥實(shí)施。

  三、總體目標(biāo)

  20xx年啟動我省普通高?荚囌猩贫染C合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案,到20xx年,初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,進(jìn)一步健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制,構(gòu)建順應(yīng)時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。

  四、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┐龠M(jìn)升學(xué)機(jī)會公平

  1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會。加快我省高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè),積極爭取部屬高校等重點(diǎn)高校擴(kuò)大在我省的招生數(shù)量,創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會。

  2.逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點(diǎn)高校人數(shù)。認(rèn)真實(shí)施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計劃、自主招生試點(diǎn)高校面向農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生專項(xiàng)計劃和省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)招生計劃,進(jìn)一步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點(diǎn)高校的人數(shù)。

  3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項(xiàng)目和分值,除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項(xiàng)目外不再增設(shè)省級高考加分項(xiàng)目,將高考加分的激勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中。進(jìn)一步規(guī)范保留加分項(xiàng)目的實(shí)施,嚴(yán)格認(rèn)定程序,加強(qiáng)資格審核,做好公開公示工作,強(qiáng)化監(jiān)督管理,促進(jìn)升學(xué)公平。

  4.完善中小學(xué)招生辦法。在義務(wù)教育免試劃片就近入學(xué)的基礎(chǔ)上,試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。優(yōu)化教育資源配置,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,化解擇校入學(xué)矛盾。深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革,逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價情況的高中階段學(xué)校招生制度;實(shí)行將優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法,且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例;完善中招制度,規(guī)范中招行為。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施,切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)和升學(xué)機(jī)會。

 。ǘ└母锟荚囆问胶蛢(nèi)容

  1.完善高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)程度,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的'重要依據(jù)?荚嚪譃楹细裥钥荚嚭陀嬋敫咝U猩浫】偝煽兊倪x考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學(xué)習(xí)科目的必修內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科,考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內(nèi)容。學(xué)生在校期間,可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試?荚囉墒〗逃块T按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求統(tǒng)一組織,由省考試招生機(jī)構(gòu)按照國家教育考試的規(guī)定嚴(yán)格實(shí)施。命題由省考試命題委員會組織,由省考試招生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施。中學(xué)要合理安排課程進(jìn)度,改進(jìn)教學(xué)模式和管理方式,更好地適應(yīng)考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法,從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始正式實(shí)施。

  2.進(jìn)一步規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析,是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個性的重要手段,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子化管理平臺,客觀記錄學(xué)生成長過程中的真實(shí)表現(xiàn),確保程序嚴(yán)格、公開透明、內(nèi)容真實(shí)可信。高校要研究制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價使用辦法,切實(shí)發(fā)揮綜合素質(zhì)評。

招生方案 篇5

  繼20xx年9月推出“新版清華MBA課程”后,清華大學(xué)在MBA的招生方式上有新動作。7月5日,清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院公布了MBA招生改革方案,與常規(guī)的招生順序剛好相反,清華要求考生先參加面試,面試合格再筆試。新方案將從招收20xx年秋季入學(xué)新生起實(shí)行。

  ■綜合素養(yǎng)考察重于單純分?jǐn)?shù)

  清華MBA現(xiàn)行的招生方式是,全國聯(lián)考后根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)和表現(xiàn)確定面試資格。改革后的順序剛好相反,考生先參加面試,面試的表現(xiàn)決定是否需要參加全國聯(lián)考。通過面試的考生,如果再通過聯(lián)考國家線,即有資格獲得入學(xué)資格。清華經(jīng)管學(xué)院院長錢穎一介紹,這次招生改革對于綜合素養(yǎng)的考察要重于單純的分?jǐn)?shù),以推動MBA全國聯(lián)考從選拔考試變成資格考試。

  新招生方式直接影響到考生的備考流程,備考首先應(yīng)該從準(zhǔn)備申請材料開始,然后是準(zhǔn)備面試,最后才是聯(lián)考。清華MBA項(xiàng)目負(fù)責(zé)人稱,評審和面試做得好、表現(xiàn)好更重要,一旦通過評審和面試,唯一要奮斗的就是考過聯(lián)考國家線。

  ■全日制MBA招生方式新舊并行

  以往清華MBA的國際項(xiàng)目、在職項(xiàng)目和全日制項(xiàng)目合在一起招生,新的招生方案是3個項(xiàng)目分別招生。國際和在職項(xiàng)目全部實(shí)行新的招生方式,即先面試后筆試。

  全日制項(xiàng)目的招生方式新舊并行。評審和面試合格的考生,如果通過聯(lián)考,將直接獲得錄取資格;在評審和面試階段淘汰的考生,仍可按原來的招生方式,先參加筆試后參加面試錄取。

  清華20xx年秋季MBA招生簡章將于本周四公布,7月12日至9月底分三批接受申請,在聯(lián)考報名截止前確定通過評審和面試的考生名單。

  ■新招生方式與國際接軌

  清華經(jīng)管學(xué)院院長錢穎一表示,現(xiàn)行的招生方式,考生是在不知道自己是否適合學(xué)校需要的情況下參加考試,因而考生的投入成本高,風(fēng)險也大;若經(jīng)過評審和面試,考生得知自己是清華大學(xué)所需要的人才之后,再參加考試,不僅可以大大降低備考成本,還會增強(qiáng)考生的考試動力。

  錢穎一介紹,國際一流商學(xué)院的招生流程,都要先對申請者的資料進(jìn)行評審和面試。記者了解到,“提前面試”在我國高校的MBA招生中并不常見,去年北航MBA招生試行筆試前面試,成為京城首家MBA提前面試的院校。 (記者 關(guān)慶豐)

  清華大學(xué)MBA招生將實(shí)行“綜合素養(yǎng)考評”標(biāo)準(zhǔn)和“提前條件錄取”方式。這是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在5日下午剛剛宣布推出與新版清華MBA課程配套的清華MBA招生改革的兩大舉措。這一舉措將從20xx年秋季入學(xué)MBA學(xué)生開始正式實(shí)施。

  通過資格評審和面試即獲錄取資格

  “經(jīng)過清華大學(xué)研究生院的同意,本次清華MBA招生改革在錄取標(biāo)準(zhǔn)和錄取方式兩個方面作出顯著改變,也就是在招什么人和怎么招兩個方面進(jìn)行改革!鼻迦A大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長錢穎一解釋說,具體體現(xiàn)在錄取標(biāo)準(zhǔn)上,實(shí)行“綜合素養(yǎng)考評”;而在錄取方式上,實(shí)行“提前條件錄取”。

  所謂“綜合素養(yǎng)考評”,即清華的MBA項(xiàng)目重視考生的綜合素養(yǎng)。相對于現(xiàn)有的“筆試面試并重”的錄取標(biāo)準(zhǔn),新的錄取標(biāo)準(zhǔn)則以考察綜合素養(yǎng)為主,筆試為輔。綜合素養(yǎng)既包括考生顯性素養(yǎng)、更包括考生的隱性素質(zhì)和潛質(zhì)。通過仔細(xì)深入的申請資料評審和有針對性的面試評審“兩關(guān)”,校方將對考生的綜合素養(yǎng)進(jìn)行考評。

  而“提前條件錄取”則是校方將采用申請材料評審、面試在前、筆試在后的招生方式。凡是通過申請資料評審和面試評審“兩關(guān)”的考生,即獲得條件錄取資格。之后,申請人報名參加全國聯(lián)考。獲得條件錄取資格的考生,只需通過全國聯(lián)考的國家線即可獲得入學(xué)資格。

  “一方面,我們的錄取方式與國家規(guī)定的聯(lián)考制度相一致;另一方面,我們的改革也使得符合報考條件的考生,只要你是優(yōu)秀的,并能證明你的優(yōu)秀,無論你是什么行業(yè)、在什么地方、你都有進(jìn)入清華讀MBA的機(jī)會!卞X穎一如是說。

  招生改革意在推動聯(lián)考變“資考”

  “20xx年我們在研究清華MBA的全面改革時,就深刻認(rèn)識到‘選擇什么樣的人來讀清華的MBA’在某種意義上比‘以什么方式來教這些MBA’更有挑戰(zhàn)性,也更值得大膽改革。”錢穎一坦誠,如果不做大力度的招生改革,清華的MBA就很難招到全國最好的學(xué)生。

  因此,錢穎一認(rèn)為清華大學(xué)這次MBA招生改革,要達(dá)到3個目的:一是招生改革與課程改革配套,更好的生源得到更好的教育。此次招生改革是繼實(shí)施新版清華MBA課程方案之后,在選拔學(xué)生環(huán)節(jié)進(jìn)行的改革,是新版MBA的重要組成部分。MBA教育存在市場細(xì)分和培養(yǎng)定位。新版清華MBA把MBA的培養(yǎng)目標(biāo)明確定位為“培養(yǎng)具有綜合管理能力的未來領(lǐng)導(dǎo)者”,這樣的'定位要求學(xué)生應(yīng)該平衡發(fā)展。招收最符合培養(yǎng)目標(biāo)的考生是對招生工作的必然要求。改革后的招生方法比現(xiàn)行的招生方式,除了保持重視知識水平和兼顧實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之外,更重視品格、能力和潛力。

  “其次,這次招生改革對于綜合素養(yǎng)的考察要重于單純的分?jǐn)?shù),以推動MBA全國聯(lián)考從選拔考試變成資格考試!卞X穎一解釋說,以往的招生實(shí)踐表明,具有綜合素養(yǎng)的學(xué)生更符合新版清華MBA的培養(yǎng)目標(biāo),也更有培養(yǎng)前途。這次招生改革后,清華大學(xué)將強(qiáng)調(diào)綜合素養(yǎng)為先。其綜合素養(yǎng)包括:過去的工作、學(xué)習(xí)、社會活動的業(yè)績;個人志向、能力和特性的表現(xiàn);個人未來發(fā)展的潛力,等等。招生改革后,清華大學(xué)更加重視對考生的綜合評價,對考生的考察將在申請人報考資料的評審、面試和獲得條件錄取后的聯(lián)考三個環(huán)節(jié)進(jìn)行,充分體現(xiàn)對考生的知識與品格平衡的要求。

  再次,這次招生改革將能增強(qiáng)考生的報考動力,讓更適合清華MBA的人更自信、放心地選擇,F(xiàn)行的招生方式是,考生是在不知道自己是否適合學(xué)校需要的情況下參加考試,因而考生的投入成本高,風(fēng)險也大;若經(jīng)過評審和面試,考生得知自己是清華大學(xué)所需要的人才之后,再參加考試,不僅可以大大降低備考成本,而且會使考生的考試動力極大增強(qiáng)。(通訊員:唐云端記者:于振華)

  本報煙臺訊 魯東大學(xué)文學(xué)院碩士畢業(yè)生張元元、張丹丹姐妹倆,7月2 日一起完成了中國古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)研究生的課程,共同戴上了碩士帽。至此,這對孿生姐妹已經(jīng)共同生活學(xué)習(xí)了25 年,再過幾天她倆將各奔新的工作崗位。

  張元元、張丹丹姐妹倆出生在榮成市石島鎮(zhèn)。受當(dāng)語文教師父母的影響,姐妹倆從小就對語言和藝術(shù)表現(xiàn)出特別的興趣,并摽著勁兒比試誰學(xué)得好、學(xué)得精。

  20xx年7 月,高考成績揭曉,妹妹張丹丹高考成績總分比姐姐張元元多 7分,開始她填報的是天津的一所高校。但得知姐姐報考的是魯東大學(xué)時,她趕緊找到老師,毫不猶豫地把志愿改到了姐姐所報的學(xué)校。在選擇所學(xué)專業(yè)時,考慮到就業(yè)、錄取等因素,姐姐張元元選擇了歷史專業(yè),妹妹張丹丹選擇了當(dāng)時的熱門專業(yè)法學(xué)。就這樣,姐妹倆一起走進(jìn)了理想中的大學(xué)。大學(xué)期間,校園中總能看到姐妹倆一起苦讀的身影。

  20xx年9 月,已經(jīng)讀大三的張元元、張丹丹姐妹倆,又面臨著新的人生考驗(yàn):妹妹想考研,姐姐欲就業(yè)。

  妹妹張丹丹從小學(xué)到高中一直喜歡語文,雖然在大學(xué)讀的是法學(xué)專業(yè),但對自己沒有學(xué)中文感到有些遺憾。在選擇考研專業(yè)的時候,是考自己所學(xué)的專業(yè)還是跨專業(yè)報考,她始終拿不準(zhǔn)。 20xx 年寒假開學(xué)后不久,獲得由漢語言文學(xué)院舉辦的第一屆古典詩文默寫大賽亞軍的她,堅定地報考了漢語言文學(xué)院中國古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)研究生。

  妹妹的選擇影響著姐姐。在妹妹最初決定考研時,姐姐還想像父母一樣當(dāng)一名教師。但一想到妹妹,姐姐心里就覺得不塌實(shí):妹妹沒有了伴,她能習(xí)慣嗎?于是,張元元陪妹妹一起報考了魯東大學(xué)的中國古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)。姐妹倆又如愿以償?shù)刈叩搅艘黄稹?/p>

  三年讀研期間,姐妹倆互學(xué)互助,姐姐張元元被評為校級優(yōu)秀碩士畢業(yè)生,妹妹張丹丹加入了中國共產(chǎn)黨。

  前不久,姐姐張元元考入蓬萊市教育局,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名人民教師的夙愿;妹妹張丹丹則被湖南新華水利水電有限公司聘用。“我們倆將面對25年來的第一次分開!”妹妹傷感地告訴記者。

招生方案 篇6

  根據(jù)河南省教育廳和鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的有關(guān)要求,為確保順利完成我市本年度中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù),結(jié)合我市實(shí)際情況,制定如下方案:

  一、及原則

  (一)招生范圍:中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、同等學(xué)力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年。

 。ǘ┱猩k法:報考職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參加中招考試,也可以免試注冊入學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校招收的高中畢業(yè)生實(shí)行1-1.5年學(xué)制,原則上單獨(dú)編班,可免修文化基礎(chǔ)課,學(xué)生修滿規(guī)定的專業(yè)課程準(zhǔn)予畢業(yè)。各學(xué)校可以多次招生。

  二、考生報名及考試

 。ㄒ唬﹫竺麜r間及地點(diǎn):同普通高中報名時間和地點(diǎn)。

 。ǘ┛荚嚳颇考皶r間:同中招統(tǒng)一考試。

 。ㄈ﹫竺k法:

  1、參加考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學(xué)校,其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致,由教體局統(tǒng)一安排,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、市直初中組織報名。

  2、參加考試第一志愿報考職業(yè)學(xué)校的考生,應(yīng)填寫《20xx年新密市中等職業(yè)學(xué)校招生報名登記表》,交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。

  3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊。

 。ㄋ模┨顖笾驹福

  1、第一志愿報考中等職業(yè)學(xué)校的考生,二、三志愿必須是同類學(xué)校。

  2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生,二、三志愿可報職業(yè)中專、職業(yè)高中。

  (五)新生錄取

  1、職業(yè)學(xué)校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生,各職業(yè)學(xué)校根據(jù)考生報考的第二、三志愿可實(shí)行二次錄取,盡可能吸收未升入普通高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生入學(xué)。市職教中心和雕塑藝術(shù)學(xué)校要發(fā)揮輻射作用,在完成我市招生任務(wù)的前提下,盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學(xué)。

  2、切實(shí)按計劃招生,保證生源質(zhì)量。第一志愿沒有完成招生計劃的,可在第二志愿中錄取。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校招生計劃,本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則,擇優(yōu)錄取新生。

  3、報名注冊學(xué)生多于招生計劃或所設(shè)專業(yè)對于文化課成績要求較高的學(xué)校,經(jīng)批準(zhǔn)可通過考試擇優(yōu)錄;根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)需要進(jìn)行面試和專業(yè)加試的學(xué)校,可優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀者(面試或?qū)I(yè)加試的具體時間由招生學(xué)校確定)。

  4、未被中專、普通高中錄取的考生,可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊。

  三、有關(guān)事項(xiàng)及要求

  (一)加大宣傳力度,切實(shí)做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中要高度重視這項(xiàng)工作,采取得力措施,加大職業(yè)教育宣傳力度,宣傳職業(yè)教育的廣闊前景,宣傳國家助學(xué)金資助中等職業(yè)學(xué)校所有全日制一、二年級學(xué)生每生每年1500元生活補(bǔ)貼的優(yōu)惠政策等。要指導(dǎo)廣大初中畢業(yè)生合理填報志愿,鼓勵畢業(yè)生積極報考職業(yè)學(xué)校,使職業(yè)學(xué)校的生源數(shù)量有保證、質(zhì)量有提高。對教體局下達(dá)給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學(xué)校升學(xué)任務(wù),教體局要進(jìn)行目標(biāo)完成情況考核,并根據(jù)相關(guān)方案進(jìn)行獎懲。各單位要層層分解任務(wù),責(zé)任到人,抓好落實(shí),確保任務(wù)完成。各單位完成任務(wù)數(shù)以到職業(yè)學(xué)校報到入學(xué)實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)。

  (二)各職業(yè)學(xué)校要樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向”的觀念,遵循人才市場變化趨勢,緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求,穩(wěn)中求變,積極創(chuàng)造條件,增設(shè)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的新專業(yè);改變陳舊過時的傳統(tǒng)教學(xué)模式,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的`職業(yè)意識和職業(yè)能力,使學(xué)生能夠順利就業(yè)。同時落實(shí)“升學(xué)和就業(yè)并重”的指導(dǎo)思想,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為有愿參加對口升學(xué)、進(jìn)入高等院校深造的學(xué)生搭建成材橋梁。

 。ㄈ└髀殬I(yè)學(xué)校要積極與城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的名優(yōu)職業(yè)學(xué)校或企業(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué),拓寬辦學(xué)渠道;應(yīng)探索1+1+1、1+2學(xué)制的分段培養(yǎng)模式,建立新的人才培養(yǎng)機(jī)制,推動我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)體制的改革與創(chuàng)新。

 。ㄋ模﹦(chuàng)造有利于民辦中等職業(yè)學(xué)校招生的條件和環(huán)境,使民辦學(xué)校能夠順利完成招生任務(wù)。各民辦學(xué)校要采取多種形式加強(qiáng)宣傳,同時不斷改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),以過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得學(xué)生和社會的信任。

 。ㄎ澹└髀殬I(yè)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行物價、財政部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)國家對全日制一、二年級在校生每年資助1500元的政策,并安排一定數(shù)量的專項(xiàng)資金建立助學(xué)金、獎學(xué)金;對家庭經(jīng)濟(jì)困難的新入校學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)雜費(fèi),可以允許學(xué)生緩期或分期繳納學(xué)雜費(fèi),確保家庭困難的學(xué)生能順利入學(xué)。

 。└鬣l(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學(xué)校嚴(yán)格按照教體局下達(dá)的招生工作方案和招生計劃,以切實(shí)可行的措施和規(guī)范、合法的行為進(jìn)行招生。要遵紀(jì)守法、廉潔自律,實(shí)行陽光招生,以樹立教育部門的良好社會形象。

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