【精華】活動(dòng)方案模板8篇
活動(dòng)方案模板8篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》確定的目標(biāo),迎接"五一"勞動(dòng)節(jié)到來(lái),樹(shù)立"每天鍛煉半小時(shí),健康工作每一天,幸福生活一輩子"的體育意識(shí),掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌。學(xué)校工會(huì)將舉行"趣味體育運(yùn)動(dòng)",具體安排如下:
一、比賽時(shí)間:
xx年4月18日-4月30日
國(guó)際象棋比賽4月27日下午1:10~5:00
xx米健身走比賽4月27日下午4:10
二、比賽地點(diǎn):
校園操場(chǎng)體育館乒乓球館
三、比賽項(xiàng)目:
1.國(guó)際象棋比賽
2.xx米健身走比賽
3.羽毛球比賽
4.乒乓球比賽
5.兩分鐘投籃比賽
四、比賽形式:
集中比賽和分組比賽相結(jié)合
五、比賽流程:
1.以辦公室為單位,每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后,于4月20日前交工會(huì)小組長(zhǎng);
2.xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組;
3.國(guó)際象棋比賽和xx米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評(píng)分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)的.設(shè)置:原則上按1:1:2的比例確定各組一、二、三等獎(jiǎng)名額;人人有獎(jiǎng)。
5.比賽規(guī)則
、艊(guó)際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用"三局兩勝"定勝負(fù)。
、苮x米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場(chǎng)走10圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者以三等獎(jiǎng)處置。
、莾煞昼娡痘@比賽:在兩分鐘時(shí)間內(nèi),用一個(gè)
籃球進(jìn)行投籃,投中一個(gè)得2分,得分多者為勝。
活動(dòng)方案 篇2
各學(xué)院:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)!蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年大學(xué)生心理育人宣傳季的安排意見(jiàn)》文件精神和要求,推進(jìn)我校思想政治教育工作和精神文明建設(shè),深入開(kāi)展心理健康教育工作,促進(jìn)我校大學(xué)生心理健康全面發(fā)展。近期我校特舉辦“心靈雞湯”經(jīng)典誦讀活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)目的
為了切實(shí)推動(dòng)我校學(xué)生心理健康教育工作,豐富大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。通過(guò)“心靈雞湯”經(jīng)典誦讀的大賽形式,增強(qiáng)廣大學(xué)生關(guān)愛(ài)自我、注重健康心理的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,起到撫慰心靈,激勵(lì)成長(zhǎng)的`目的。
二、活動(dòng)主題
勵(lì)志雞湯 滋養(yǎng)青春
三、活動(dòng)時(shí)間
初賽:20xx年5月10日18:30-20:00
決賽:20xx年5月16日 具體時(shí)間待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)
西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
五、參賽對(duì)象
全體在校學(xué)生
六、活動(dòng)要求
1.參賽選手由各學(xué)院報(bào)名產(chǎn)生(至少3組),參賽形式可單人或小組。5月7日—10日在臨潼校區(qū)中心廣場(chǎng)報(bào)名處、各學(xué)院心理輔導(dǎo)員處、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院辦公室填寫(xiě)報(bào)名表(見(jiàn)附件1)。
2.比賽分為初賽和決賽。初賽選手準(zhǔn)備1分鐘自我介紹3分鐘以?xún)?nèi)自備稿件,題材不限但須積極向上、激勵(lì)成長(zhǎng);決賽選手根據(jù)比賽主題選擇自備脫稿稿件,選手自備背景音樂(lè)或背景視頻。具體要求見(jiàn)附件2。
3.聯(lián)系電話:zz
七、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng) 2名 三等獎(jiǎng) 3名 優(yōu)秀獎(jiǎng) 6名
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)名稱(chēng):《蘿卜謠》
活動(dòng)目標(biāo):1、能夠理解兒歌的內(nèi)容,會(huì)有節(jié)奏的朗誦兒歌
2、引導(dǎo)幼兒能夠嘗試用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演兒歌。
3、培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)習(xí)兒歌的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掛圖 5張 (圖片是小白兔拔蘿卜、洗蘿卜、切蘿卜、炒蘿卜、吃蘿卜) 樂(lè)器響板若干
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師用手偶和小朋友打招呼
提問(wèn):1)“小白兔最喜歡吃什么呀?”
2 ) “老師帶來(lái)了小白兔在家里的幾張照片和小朋友一起來(lái)看一看”
2、引出圖片,介紹圖片讓幼兒自己理解圖片講解圖片內(nèi)容,因?yàn)閳D片是從拔蘿卜一直到吃蘿卜的過(guò)程,是一個(gè)比較完整的'過(guò)程,給孩子一個(gè)完整性,便于幼兒理解。
3、在幼兒理解圖片的基礎(chǔ)上,請(qǐng)幼兒自己根據(jù)圖片同動(dòng)作表演加深幼兒對(duì)內(nèi)容的記憶
4、學(xué)習(xí)兒歌,因?yàn)閮焊璞容^簡(jiǎn)單上口便于記憶
5、在幼兒對(duì)兒歌熟悉之后我們可以利用響板邊打節(jié)奏便朗誦兒歌,這樣可以引起孩子朗誦兒歌的興趣,對(duì)孩子節(jié)奏感是一種訓(xùn)練,加強(qiáng)孩子的節(jié)奏感。
6、請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演,
7、結(jié)束 評(píng)價(jià)
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所熟悉,了解平常禮節(jié)常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)良好傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮節(jié),努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)。
二、活動(dòng)程序:
中隊(duì)長(zhǎng):整隊(duì),各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,四(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人,實(shí)到54人,并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告終了。
師:接受你的報(bào)告,非常愿意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝本次活動(dòng)取得美滿(mǎn)成功!出隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗,敬禮,奏樂(lè)。
中隊(duì)長(zhǎng):禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,中國(guó)事個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮節(jié)之邦”的美譽(yù)。在文明禮節(jié)的熏陶下,我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵,讓文明之花處處綻放。下面我公布,進(jìn)校附小四(2)中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,掌聲請(qǐng)出我們的另外一個(gè)主持人:陳靜璇同學(xué)。
謝、高:學(xué)習(xí)文明禮節(jié),爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。
謝:今天,就讓我們翱翔文明的世界,開(kāi)始一場(chǎng)文明之旅。
導(dǎo)游:大家好!歡迎來(lái)到古代中國(guó)。在我國(guó)古代,“禮”是核心。從西周至今兩千年的`中華文明,古代社會(huì)構(gòu)成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣?兹谧尷,忍讓友愛(ài);尊師重道,尊重師長(zhǎng)……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們,你們最想看哪個(gè)故事呀?好,下面就請(qǐng)大家聽(tīng)故事:孔融讓梨。
陳:隊(duì)員們,年幼的孔融已知道了忍讓友愛(ài),古人在禮節(jié)上為我們作出了榜樣。游:再請(qǐng)大家聽(tīng)《尊師重道》的故事。
陳:隊(duì)員們,作為炎黃子孫,我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮節(jié)感到自豪,自豪。
游:下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮節(jié)知識(shí)競(jìng)答,我要考考同學(xué)們了。請(qǐng)聽(tīng)題。
(1)依照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,以下家族成員的稱(chēng)呼是甚么?爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸
。2)文明禮貌平經(jīng)常使用語(yǔ)主要有哪些?
。3)小學(xué)生在校園里應(yīng)當(dāng)遵守哪些常規(guī)?
。4)進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎樣辦?
。5)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)當(dāng)怎樣辦?
。6)中午在課間游戲應(yīng)留意哪些?
。7)你向同學(xué)借文具時(shí),應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)?
陳:看來(lái)這些題目難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)看幾道題,思考題目,可要看仔細(xì)啰。A三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂。請(qǐng)問(wèn):這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為甚么不對(duì)。
B兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了,其中一人問(wèn):“你好呀,怎樣沒(méi)有戴紅圍巾呀?”另外一人回答:“哎,沒(méi)關(guān)系,只有舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛!”這位男同學(xué)說(shuō)得對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志?
陳:聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們以為他們能做文明禮節(jié)小標(biāo)兵了嗎?掌聲祝賀他們。
游:實(shí)在呀,我們班的文明禮節(jié)小標(biāo)兵還真很多呢。
。1)這不,有一天,我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門(mén)口,發(fā)現(xiàn)老師已開(kāi)始講課了。這可怎樣辦呢?只見(jiàn)她低著頭,滿(mǎn)臉通紅,喊了一聲:“報(bào)告,老師,對(duì)不起,我遲到了!毕铝苏n,她馬上去跟老師講明緣由。
。2)剛上完體育課,同學(xué)們都急著回教室休息,忽然,一個(gè)男同學(xué)不謹(jǐn)慎踩了另外一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見(jiàn)他馬上布滿(mǎn)歉意地說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”
游:這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。
陳:我們是文明少年。親愛(ài)的隊(duì)員們,我們也學(xué)了很多英語(yǔ),讓我們用英語(yǔ)來(lái)講幾句文明語(yǔ),為本日的文明禮節(jié)主題隊(duì)會(huì)美滿(mǎn)的句號(hào)吧。(小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語(yǔ)記得牢。感謝他人“ThankYou”,凌晨見(jiàn)面”Goodmorning”;表示道歉say“sorry”,別后重逢say“Hello”;分別再見(jiàn)say“Beybey”)
陳:你給他人一個(gè)微笑,他人給你一個(gè)春天。
陳:你給他人一份暖和,他人給你快樂(lè)無(wú)窮。
游:你給他人一份忍讓?zhuān)私o你敬重萬(wàn)千。
陳:你給他人一份真誠(chéng),他人給你溫馨的思念。
游:文明,讓人舉止高雅;禮節(jié),讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭(zhēng)做文明使者,為他人送去美麗的暖和!
陳:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!
輔導(dǎo)員講話:隊(duì)員們,首先祝賀你們的活動(dòng)取得美滿(mǎn)成功!通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),大家對(duì)“文明禮節(jié)”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的熟悉,希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,構(gòu)成健康的人格和高尚的品質(zhì)。
師:呼號(hào)。預(yù)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻預(yù)備著!
陳:退旗,敬禮。
游:我公布,四(2)中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1.按顏色分類(lèi),將不同顏色的花“種”在相應(yīng)顏色的花壇里。
2.會(huì)按顏色標(biāo)記印出相應(yīng)顏色和數(shù)量的花,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.紅色、黃色、藍(lán)色的花朵若干,紅、黃、藍(lán)顏色的花壇3個(gè),春天景色的掛圖。
2.紅色、黃色、藍(lán)色蝴蝶各一只,紅、黃、藍(lán)三色顏料盤(pán)各3盤(pán),記錄單(有顏色標(biāo)記和點(diǎn)子),報(bào)紙團(tuán)(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等)。
活動(dòng)過(guò)程
(一)導(dǎo)入。
老師:“春天到了,小草發(fā)芽了,變成了綠綠的,真好看。小花都開(kāi)了,它們都高興的笑著。我們一起去看看春天吧。ǔ鍪敬禾炀吧膾靾D,吸引幼兒的注意力。)
老師:“春天真美呀,你都看到了什么?(請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察掛圖上有什么內(nèi)容。)
(二)過(guò)程。
老師:“看,綠綠的草地,太陽(yáng)公公、大樹(shù)伯伯、白云妹妹都開(kāi)心的笑著。咦?小花壇怎么在哭呢?”(通過(guò)不同的'表情,激發(fā)幼兒的興趣。)
老師:“哦,原來(lái)小花壇里沒(méi)有花,我們?cè)趺崔k呢?”(引導(dǎo)幼兒想象,大膽的表達(dá)。)
老師:“老師有一個(gè)好辦法。瞧,老師這里有好多的小花,我們把它種到花壇里面吧!”
幼兒:好。ㄕ(qǐng)小朋友上來(lái)種花)
老師:“咦,怎么花種好了小花壇還是沒(méi)有笑呢?”(讓幼兒自己發(fā)現(xiàn),紅花種在紅色的花壇里,藍(lán)花要種在藍(lán)色的花壇里……)
老師:“對(duì)啦,紅色的花要種在什么顏色的花壇里?”
幼兒:“紅色!”
。ㄕ(qǐng)小朋友種花,種好后將花壇的哭臉變笑臉,培養(yǎng)小朋友有幫助別人的快樂(lè)感受。)
老師:“還有這么多的花,怎么辦呢?”
。ǔ鍪緶(zhǔn)備好的花壇和小花,以小組的形式分發(fā)給幼兒,讓小朋友按花朵顏色和花壇顏色進(jìn)行分類(lèi)。)
老師:“小朋友們種的小花真好看,真香啊,吸引來(lái)小蝴蝶,你們看這是什么顏色的蝴蝶?”
(先后出示紅色、藍(lán)色、黃色的蝴蝶)
幼兒:“紅色!”
老師:“請(qǐng)小朋友幫助紅色的蝴蝶找到它的家!保柟逃變簩(duì)顏色的認(rèn)知和區(qū)分。)
老師:“黃色的蝴蝶也來(lái)啦。哎呦呦,可沉死我了,快點(diǎn)幫我找到家。太好了終于可以休息了。小朋友真棒,幫助黃色蝴蝶找到了家!
老師:“這是什么?”
。ǔ鍪居涗泦危v解使用記錄單的方法,將記錄單分發(fā)給幼兒,讓幼兒根據(jù)記錄紙上的點(diǎn)子數(shù)和顏色標(biāo)記,印相應(yīng)數(shù)量相應(yīng)顏色的花。體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。將小朋友的作品放在黑板上展示,請(qǐng)小朋友進(jìn)行交流。)
(三)結(jié)束。
老師:“我們將小花種到幼兒園的大花壇里面,讓幼兒園的小朋友都能欣賞到這么漂亮的花!
活動(dòng)延伸:
閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源3第8~9頁(yè)和操作卡,根據(jù)要求進(jìn)行點(diǎn)物匹配。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)“ 多元德育、全面發(fā)展、家校聯(lián)動(dòng)、師生共進(jìn)”的德育理念,貫徹近幾次校長(zhǎng)辦公會(huì)議精神,落實(shí)“安安靜靜辦學(xué)校,扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量”的思想,塑造“正、善、慧、美”的學(xué)生形像。
二、重點(diǎn)措施
1、對(duì)擾亂校風(fēng)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)處理。
2、重點(diǎn)學(xué)生集中教育、重點(diǎn)教育。
3、開(kāi)好幾個(gè)類(lèi)別的.家長(zhǎng)會(huì) 。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),用校園文化來(lái)引領(lǐng)學(xué)生。
5、開(kāi)展兩次學(xué)校周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。
6、進(jìn)行“校園灰點(diǎn)”圖片展。
7、開(kāi)展班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)
三、日程安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)規(guī)章制度 10月22號(hào)-------11月5號(hào)
1、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生專(zhuān)題學(xué)習(xí)《株洲市四中學(xué)生學(xué)生行為規(guī)范》。
2、10月29號(hào)第七節(jié)課(年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)議)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)布置。
。ǘ┒讲槁鋵(shí)、懲治教育 10月22號(hào)-----11月22號(hào)
1、各班做好六個(gè)好教育(把衣穿好,把飯吃好,把路走好,把地掃好,把操做好,把歌唱好),并把此納入班級(jí)班規(guī)班約內(nèi)容中,選擇其中一個(gè)“好”編寫(xiě)三言或四言等詩(shī)歌,在11月16號(hào)放學(xué)前交學(xué)生科。
2、開(kāi)展大型的集中懲治教育活動(dòng)。
3、組織違紀(jì)受處分學(xué)生在德育實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行教育。
4、召開(kāi)有風(fēng)紀(jì)問(wèn)題的學(xué)生座談會(huì)。
5、進(jìn)行“班級(jí)文化建設(shè)優(yōu)秀集體”和“寢室文化建設(shè)優(yōu)秀集體”評(píng)比。
6、聯(lián)合職能部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治。
。ㄈz查評(píng)比、表彰先進(jìn) 11月26—30號(hào)
總結(jié)評(píng)比出“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”、“紀(jì)律模范班級(jí)”、“活動(dòng)實(shí)踐優(yōu)秀班級(jí)”、“平安班級(jí)”進(jìn)行表彰。
11月24-25號(hào) 自評(píng)
11月26-28年級(jí)組和學(xué)生科評(píng)審
11月29號(hào) 校長(zhǎng)辦公會(huì)議審議
11月30號(hào) 班會(huì)課 活動(dòng)總結(jié)與表彰
四、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各班主任高度重視、精心組織,及時(shí)按要求落實(shí)。
2、“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”、“紀(jì)律模范班級(jí)”、“活動(dòng)實(shí)踐優(yōu)秀班級(jí)”、“平安班級(jí)”評(píng)比將形成常態(tài)化,每個(gè)月進(jìn)行一次。
株洲市四中學(xué)生科
20xx年10月
活動(dòng)方案 篇7
各學(xué)院、部門(mén):
為進(jìn)一步深化我校學(xué)生心理健康教育工作內(nèi)涵,經(jīng)研究,決定舉辦xx學(xué)院第十一屆“5?25心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
青春夢(mèng)健康心同伴行
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5—6月份
三、組織單位
主辦:xx學(xué)院
承辦:學(xué)生工作處
協(xié)辦:教務(wù)處校團(tuán)委后勤處保衛(wèi)處大健康學(xué)院
四、活動(dòng)內(nèi)容(相關(guān)活動(dòng)方案見(jiàn)附件)
。ㄒ唬┬<(jí)活動(dòng)
1.開(kāi)幕式暨趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)
2.“最美心靈使者”選拔賽3.青春健康主題辯論賽
4.關(guān)注教師心理健康主題活動(dòng)(見(jiàn)補(bǔ)充通知)
5.心理健康教育先進(jìn)集體與優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選活動(dòng)
6.閉幕式暨總結(jié)表彰會(huì)
。ǘ┰杭(jí)活動(dòng)
各專(zhuān)業(yè)學(xué)院根據(jù)本院學(xué)科特色和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),自行組織開(kāi)展豐富多彩的心理健康知識(shí)普及、宣傳教育等活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后將本院活動(dòng)相關(guān)材料(通訊、簡(jiǎn)報(bào)或總結(jié))及時(shí)報(bào)學(xué)工部心理健康教育中心。
五、相關(guān)要求
。ㄒ唬└鶕(jù)統(tǒng)一部署,各學(xué)院、相關(guān)部門(mén)積極配合,以保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
(二)各專(zhuān)業(yè)學(xué)院的活動(dòng)開(kāi)展由該院心理工作站牽頭、院心理健康部負(fù)責(zé)具體落實(shí)、學(xué)校心理健康教育中心專(zhuān)兼職教師為該院提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
。ㄈ┘訌(qiáng)溝通交流,未盡事宜承辦方將以補(bǔ)充通知予以告知。
聯(lián)系電話:xx學(xué)院
20xx年5月15日
活動(dòng)方案 篇8
為了豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量,本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的體育精神”的原則,經(jīng)研究決定舉辦廣播操比賽:
一、參加對(duì)象:
全校各班級(jí)學(xué)生
二、比賽時(shí)間:
20xx年5月13日下午(暫定,如有特殊情況再另行通知)
三、比賽地點(diǎn):
統(tǒng)一為學(xué);@球和大操場(chǎng)。
四、比賽內(nèi)容:
進(jìn)退場(chǎng)、隊(duì)列、中學(xué)生廣播操—韻律操。
五、比賽方法:
廣播操先由學(xué)校體育組組織集體訓(xùn)練,然后各班自行組織訓(xùn)、韻律操由各班自行組織訓(xùn)練;按14、15兩個(gè)年級(jí)分組進(jìn)行比賽。具體比賽標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)分表。全過(guò)程模擬正常廣播操秩序進(jìn)行。
六、參賽要求及標(biāo)準(zhǔn):
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)(如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。),學(xué)生服裝基本統(tǒng)一、整潔。(總計(jì)10分)
2、設(shè)立一人為領(lǐng)操員。進(jìn)入場(chǎng)地時(shí)需呼喊本班口號(hào)。比賽的.入場(chǎng)、退場(chǎng)均由領(lǐng)操員負(fù)責(zé)指揮(一年級(jí)除外,可由本班的老師帶隊(duì)入場(chǎng))。進(jìn)場(chǎng)整理好隊(duì)形后,由領(lǐng)操員向總指揮匯報(bào)"x x x班準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)求表演。"主持人回答"開(kāi)始表演"后即播放音樂(lè)開(kāi)始做操。(20分)
3、學(xué)生精神飽滿(mǎn)、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。(20分)
4、動(dòng)作正確、有力、到位,基本能完成整套廣播操。(總計(jì)20分。)
5、做到快、靜、齊,秩序井然。(10分)
6、動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng),自然大方,舒展優(yōu)美,整體效果好。(總計(jì)20分。)
七、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、評(píng)分辦法:由各評(píng)委分別打分,去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分后算均分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(1)每段評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)。
。2)全校評(píng)出兩個(gè)精神文明獎(jiǎng)。
。3)全校評(píng)出兩名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
八、比賽評(píng)委:
由校體育組統(tǒng)一安排。
九、活動(dòng)工作安排:
1、主持人
2、音樂(lè)控制
3、攝像
4、各班班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律,教育學(xué)生聽(tīng)從指揮,保持安靜;組織本班同學(xué)認(rèn)真參賽,保證比賽有序、順利進(jìn)行。
十、活動(dòng)程序:
1、宣布比賽辦法
2、介紹評(píng)委、計(jì)分工作人員
3、宣布比賽開(kāi)始
4、廣播操比賽
5、評(píng)委負(fù)責(zé)人宣布比賽成績(jī)
6、頒獎(jiǎng)
7、由校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)
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