【必備】演練方案集合9篇
演練方案集合9篇
為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的演練方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演練方案 篇1
第一章 總述
本次事故救援演練由xxxxxx礦山分廠具體組織及實施。
一、事故應(yīng)急救援演練指導(dǎo)思想和目的
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想:堅持“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針及 “強化安全基礎(chǔ),推動安全發(fā)展”主題,落實以人為本,和諧發(fā)展的理念。保障公司員工生命安全和財產(chǎn)安全為根本,落實應(yīng)急救援預(yù)案為基礎(chǔ),提高預(yù)防和處置突發(fā)事故災(zāi)害的能力為重點,最大限度降低事故災(zāi)害后果。
。ǘ┭菥毮康腵:檢驗分廠事故應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性、針對性和實用性,檢驗事故應(yīng)急救援聯(lián)動指揮工作機制和處置突發(fā)事件的能力,鍛煉和提高應(yīng)急救援組織搶險救災(zāi)的實戰(zhàn)能力,提高安全生產(chǎn)應(yīng)急管理水平。
二、組織機構(gòu)
。ㄒ唬┌踩鹿蕬(yīng)急救援演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xxx
副組長:xxx xxx xxx
組 員:xxx xxx xxxxx
。ǘ┭菥毣I備工作組
組 長:xxx
副組長:xxx xxx
組 員:xxxxxx駕駛員
三、演練時間、地點及有關(guān)參加單位
時間:演練活動計劃于20xx年 7月20 日9:30—10:30舉行。
地點:xxxxxxxx公司礦山分廠xxxx礦裝車點(事故假定現(xiàn)場)。
協(xié)助單位及人員:
(一)辦公室協(xié)助;
(二)公司領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)助部門人員參加。
第二章 事故設(shè)定
一、事故假想
20xx年7月20日上午9點30分左右,礦山分廠楊家灣采裝作業(yè)現(xiàn)場一臺PC400正在給X#礦車采裝低硅,現(xiàn)場一名作業(yè)監(jiān)護員指揮采裝作業(yè),采裝點外同時停一輛X#礦車等待裝料。由于持續(xù)強降雨,采取泥土松散。突然,采裝臺階邊坡發(fā)生塌方,監(jiān)護指揮人員未能及時撤離現(xiàn)場,滾落的土方壓埋在監(jiān)護指揮人員腿部,X#礦車司機見狀急忙下車搶救石塊砸傷的人員,不料又被一滾落石塊擊到胳膊,情況危急,等待救援。
二、事故等級性質(zhì)
由于現(xiàn)場有只4人作業(yè),情況不明,為了控制事態(tài)發(fā)展和緊急救援受傷人員,應(yīng)啟動安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。
三、事故場景
演練活動共設(shè)置事故報警、現(xiàn)場人員撤離及警戒、搶險救援、醫(yī)療救護、排除險情、現(xiàn)場恢復(fù)等場景。
四、現(xiàn)場處置
演練現(xiàn)場處置共設(shè)應(yīng)急動員、指揮與控制、應(yīng)急響應(yīng)、人員撤離、人員搶救、救護隊施救、緊急醫(yī)療服務(wù)、險情排除等環(huán)節(jié)。
第三章 演練事故應(yīng)急指揮機構(gòu)及職責(zé)
事故發(fā)生后,各參加小組人員按照以下程序和職責(zé)進行應(yīng)急救援演練。
一、事故應(yīng)急演練指揮部組成
總指揮:xxxx
副指揮:xxxx xxxx xxxx
二、職責(zé)
啟動和終止單位事故應(yīng)急救援預(yù)案、負責(zé)組織指揮各應(yīng)急救援組,開展應(yīng)急救援工作。應(yīng)急救援組由傷員救護組、現(xiàn)場救援組、安全警戒疏散和物資供應(yīng)組組成。
第四章 演練程序及任務(wù)分工
事故發(fā)生后,各參小組人員按照以下程序和職責(zé)進行應(yīng)急救援演練。
一、9:30礦山分廠一班運礦組進入采場進行采裝作業(yè),9:40分,臺階邊坡突然發(fā)生石塊滾落,土方壓埋監(jiān)護作業(yè)人員的腿部,X#礦車司機見狀急忙下車搶救石塊壓埋人員,不料又被一滾落石塊擊到胳膊,PC400駕駛員及X#礦車司機立即終止作業(yè)下車進行搶險,并及時向段長報告,段長接到報告后(趕往事故現(xiàn)場),立即報告給礦山分廠廠長(趕往事故現(xiàn)場),礦山分廠廠長立即指令發(fā)布現(xiàn)場事故信號(鳴警),要求人員和采裝設(shè)備盡快撤離開采區(qū),同時上報公司李總及安全生產(chǎn)處,并及時撥打120,李總命令啟動本單位安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。
二、9:41分,事故報警信號鳴響,單位事故救援預(yù)案啟動,傷員救護組、現(xiàn)場救援組、安全警戒疏散組和物資供應(yīng)分別趕赴楊家灣砂巖礦采場現(xiàn)場集合。
三、9:42分,各組人員集合完畢,現(xiàn)場救援總指揮統(tǒng)一指揮,由警戒組立即設(shè)置警戒區(qū)(臺階上下),并在進入采場主要路口設(shè)置警戒人員,防止閑雜人員進入警戒區(qū),確保救援區(qū)內(nèi)暢通、安全,并安排清點當(dāng)班人員是否齊全。安排救援組對事故的受害人緊急救護(注意救援程序的正確性和必要的器材和救護用品);現(xiàn)場救援組再次搜尋是否有受傷者,同時對事故現(xiàn)場的危險因素進行進一步排查(佩戴安全帽、配備監(jiān)護人)確保人身安全,力保減少事故進一步擴大;物資供應(yīng)組待命。
四、9:43分,傷員從事故現(xiàn)場被移至(正確搬移方法)就近安全地帶,有救護組人員開始診斷救護,此時120及時趕到,經(jīng)過對傷員采取臨時包扎措施后,立即送往醫(yī)院救治。
五、9:45分,現(xiàn)場救援組安排人員對臺階坡面危懸石進行清理(安全清理),排除險情。
六、9:50分,險情排除。
七、9:55分,消除警戒。
八、10:00分,通知恢復(fù)采裝作業(yè)。
第五章 演練注意事項
一、發(fā)布信息必須提醒“這是一次演練”,避免引起驚慌。
二、所有行動和命令不得超越安全保證的限制。
三、演練各組要嚴守職責(zé),對可能遇到的緊急情況保持警惕,如發(fā)生意外,應(yīng)立即終止演練,對意外迅速處理。
附1:救援所需物資材料
簡易擔(dān)架一副、紅藥水(番茄醬)一瓶、警戒帶一卷、對講機5部、安全繩兩條、安全帶X條、大小夾板5副(60*10cm兩個、70 cm*10cm兩個、120 cm*10cm兩個、60 cm*10cm兩個、75 cm*10cm一個 )、行政小車(充當(dāng)救護車)一輛、分廠急救箱一個。
附2:各組人員名單
1、搶險組
礦山分廠10-15名員工組成(組長:xxxxx)。
2、救護組
分廠職能室人員6組成(組長:xxxx)。
3、警戒組
辦公室保衛(wèi)4人組成(組長:xxxxx)。
4、物資保障組
物資管理由采礦工段2人組成(組長:xxxxxx)。
演練方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為落實市上級關(guān)于防震減災(zāi)安全工作指示,確實支持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,努力提高師生的安全意識和逃生能力,確保全校師生在發(fā)生緊急自然災(zāi)害情況時能夠迅速、有序、安全地撤離和疏散,學(xué)會逃生自救方法,能最大限度地減少人員傷亡和損失,把損失降低到最低,特制本方案并實地演練。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:
成員:
三、人員分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工:
王:全面負責(zé),確立本次活動的宗旨、原則。
李:協(xié)助組長指導(dǎo)和督促方案的制定,落實。
黃:負責(zé)制定方案和落實方案,并進行現(xiàn)場的指揮和調(diào)度。
李:路線的`標(biāo)識圖的制作、張貼
吳:負責(zé)集結(jié)地點的指揮
2、各地點疏散引導(dǎo)人員分工:
(1)校醫(yī)室門口走廊出口處:張,①號側(cè)門處:陳、肖
(2)教學(xué)樓后樓二層西樓梯口:程,東樓梯口:杜
(3)教學(xué)樓后樓二層至一層樓梯轉(zhuǎn)角處:秦(東)、黃(西)
(4)教學(xué)樓前樓西側(cè)的草坪處:曹、謝;②號側(cè)門處:鄧
(5)學(xué)校側(cè)門至幼兒園的馬路處:楊、李、鄧、謝
(6)集結(jié)地點(幼兒園旁的籃球場):吳
(7)沿途巡視:潘
3、其它:
(1)攝影:吳
(2)文字報道:鄧
(3)信號發(fā)令:蔡
(4)醫(yī)務(wù)救護:童
四、演練時間:
20xx年5月21日(具體時間以信號為準)
五、情境模擬:早上上課期間,突發(fā)地震。
六、演練原則:安全、有序
七、活動過程及要求:
1、籌備階段:
(1)5月14日前制定方案。(黃)
(2)5月17日晚,各班主任利用自主學(xué)習(xí)時間對演練的目的、要求、路線進行解讀、 強調(diào)。(各班主任)
(3)5月18日早上,進行預(yù)演。
(4)5月21日,進行“災(zāi)害來臨時,如何自救”的國旗下講話。 2、實施階段:
(1)災(zāi)情發(fā)生后,廣播室發(fā)出疏散警報。(蔡負責(zé)) (2)各班按預(yù)定路線撤離教室。 (3)領(lǐng)導(dǎo)小組組長作活動總結(jié)講話。 3、總結(jié)宣傳階段:
對本次活動進行總結(jié),并以文字和圖片想結(jié)合的形式在學(xué)校網(wǎng)站、校報上進行刊載,并 將演練情況上報上級行政部門。
八、疏散路線:
(1)七(1)班:
教學(xué)樓東邊樓梯→兩棟教學(xué)樓間的空地→前教學(xué)樓西側(cè)的草坪→②號側(cè)門→幼兒園旁的籃球場
(2)七(2)、七(3)、七(4)班:
教學(xué)樓西邊樓梯→前教學(xué)樓西側(cè)的草坪→②號側(cè)門→幼兒園旁的籃球場寫作模板
(3)二至五年級:
前教學(xué)樓西側(cè)的草坪→②號側(cè)門→幼兒園旁的籃球場
(4)一年級:
校醫(yī)室門口走廊→①號側(cè)門→幼兒園旁的籃球場
九、具體要求:
1、聽到疏散警報后,各班主任立即到班,在班主任到班前,學(xué)生自行撤離課室。
2、出課室時,每班前后門各分一列縱隊同時出班,出班后,一列靠墻,一列靠扶手列隊前行。
3、演習(xí)開始后,嚴禁攜帶物品出課室;嚴禁奔跑;如有學(xué)生摔倒,可立即終止演習(xí)。
4、學(xué)生到達指定集結(jié)地點后,各班向年級負責(zé)人報告人數(shù),年級負責(zé)人向吳宗杰老師報告人數(shù)。報告形式:××班(年級)應(yīng)到××人,實到××人。
5、各班在預(yù)演前要進行宣傳和教育,明確路線和要求。
演練方案 篇3
一、疏散演練指示思想:
為提高我校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的自我保護、救助的能力,減輕各種災(zāi)害對學(xué)校造成的損失,提高我校應(yīng)對自然災(zāi)害及特發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力,特制定本預(yù)案。
二、演練目的.:
為使學(xué)生在突發(fā)時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免人身財產(chǎn)損失,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,特舉行特發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
總指揮
副總指揮(負責(zé)后勤保障組、廣播組)、z(負責(zé)場地隊列導(dǎo)護組)、z(負責(zé)疏散指揮組、秩序?qū)ёo組)、z(負責(zé)緊急救護組)
工作組及成員:安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及各年級組長、班主任。
1、疏散指揮組
2、秩序?qū)ёo組:各班主任和導(dǎo)護人員(詳見后)
3、場地隊列導(dǎo)護組
4、緊急救護組
5、后勤保障組
6、廣播組(兼)
四、演練時間:5月12日上午9:10分
地點:本校校園(第一、二教學(xué)樓、藝體樓、行政綜合樓)
演練人員:全體在校生及教職員工
五、演練假想事件和項目設(shè)計
演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震或火災(zāi),危及校園師生生命安全
演練項目設(shè)計:師生參加演練緊急疏散,預(yù)案啟動時各班主任在教室上課
六、指揮部設(shè)置
指揮部設(shè)在體育場司令臺(籃球場)
七、演練進程
1、20xx年5月12日,上午9點10分演練領(lǐng)導(dǎo)小組到達指定位置。9點15分預(yù)發(fā)警報信號,試鳴防空警報。(預(yù)先警報為響鳴36妙,停24妙,反復(fù)循環(huán)3分鐘),各應(yīng)急小組成員迅速到達指定位置展開工作。9點20分,廣播組發(fā)放防空警報,響6妙,停6妙,反復(fù)循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后,迅速啟動疏散方案,廣播反復(fù)播放:“老師同學(xué)請注意,現(xiàn)在是防空防災(zāi)應(yīng)急救援疏散演練,請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,迅速離開教室,疏散到學(xué);@球場!
2、撤離(疏散)方法:班主任及時讓學(xué)生打開前后門,在室內(nèi)將學(xué)生分成兩路,一部分走前門,一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。
具體撤離線路:一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,藝體樓學(xué)生從南北兩側(cè)過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。
3、疏散指揮組任務(wù):演練開始后迅速于第一時間到達指定位置,指導(dǎo)師生有序撤離并到籃球場集合
z(藝體樓負責(zé)疏散秩序)、z(一教負責(zé)疏散秩序)、z(二教負責(zé)疏散秩序)。
4、秩序?qū)ёo組任務(wù):演練開始后迅速到達指定位置作好疏散導(dǎo)護工作。
具體位置:一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口
一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口
一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口
二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口
二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口
二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口
5、場地隊列導(dǎo)護組任務(wù):指揮各班學(xué)生到籃球場排隊集合,各班主任清點學(xué)生人數(shù)后迅速向級部主任匯報,級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導(dǎo)護組成員匯報人數(shù),z負責(zé)二教師生列隊(列隊位置籃球場中間)、z負責(zé)藝體樓師生列隊(列隊位置籃球場北面)、z負責(zé)一教師生列隊(列隊位置籃球場南面)。教師以小組為單位,排列在本小組學(xué)生南側(cè),小組組長清點人數(shù)后迅速向z匯報。場地隊列導(dǎo)護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。
6、緊急救護組任務(wù):演練開始后迅速到籃球場集合,準備好救護用品,對受傷學(xué)生進行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。
7、后勤保障組任務(wù):準備好喊話器及廣播設(shè)備。
八、注意事項
1、工作人員到崗到位積極投入,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急疏散,堅持學(xué)生安全第一的原則。
2、加強對學(xué)生應(yīng)急逃生的指導(dǎo)教育,如樓房發(fā)生劇烈晃動時,應(yīng)讓學(xué)生先蹲下。
3、樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令,要嚴格控制撤離密度,防止學(xué)生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、各班疏散時,班主任要教育學(xué)生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。
5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演練學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外的發(fā)生。
6、演練時,教師要盡心盡職,學(xué)生要聽從指揮,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決,在模擬中提高實效性。
7、到達籃球場時,各班按做操對型集合后,班主任迅速清點人數(shù)并報場地隊列導(dǎo)護組,同時應(yīng)注意維護班級紀律。
8、各辦公室教師在聽到警報后應(yīng)協(xié)助本樓層班級班主任進行疏散,待學(xué)生全部撤離完畢后迅速到籃球場集中。
九、演練準備
所有參加演練工作人員要進行預(yù)案學(xué)習(xí),熟悉演練過程。
十、演練點評
演練結(jié)束后由總指揮對演練進行點評總結(jié)。
演練方案 篇4
一、演練目的
我校有六至九年級10個班級,近800名學(xué)生,兩個樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故,存在一定的安全隱患。為了落實縣教育體育局安全教育精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練
2、對象:全體師生
3、時間:20xx年5月20日10:15(如遇雨天另行通知)
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”(操場距教學(xué)樓20米)進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮:吳錦、
副總指揮:彭良民
工作組及成員:
疏散指揮組:胡超
秩序?qū)ёo組:郭紅光
場地隊列導(dǎo)護組:彭萬鑫
緊急救護組:郭洪國 趙英貴
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):(1)“地震警報”(一長哨聲)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
。2)“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
。3)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
4、信號員:楊光宇
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,寺坡九年制學(xué)校應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
。1)信號員發(fā)出“地震警報”(一長哨聲)信號。
。2)班主任立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部,時間為2分鐘。
(3)二分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(鈴聲)。
。4)老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
3、緊急疏散演練
。1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(鈴聲)。
。2)每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
。3)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(出操順序),迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。
(4)、各班主任清點人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。
。5)演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。
七、演練各崗位具體負責(zé)人名單
1、班級領(lǐng)隊:各班主任
2、學(xué)生疏散時樓道負責(zé)人
中學(xué)部:一樓:匡奇勝 二樓:彭紅
操 場:黃立國
負責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
八、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的`原則疏散,撤離路線及順序:七3.
中學(xué)部順序為: 九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。
下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。各班在操場呈南北隊形站立,全部到達指定位置后一律面朝北方。
注意:樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。
5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起學(xué)生恐慌。
演練方案 篇5
根據(jù)縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)《縣報道防震減災(zāi)綜合實戰(zhàn)演練宣傳報道方案》的通知,為進一步貫徹落實好文件精神,廣泛普及防災(zāi)避險知識,提高群眾自救互救能力,營造黨政高度重視、各方關(guān)心支持的濃厚氛圍,特制定本方案:
1、充分利用防災(zāi)救災(zāi)綜合實戰(zhàn)演練活動,圍繞防洪抗旱、地質(zhì)災(zāi)害、農(nóng)業(yè)生物災(zāi)害、突發(fā)動物疫情、森林火災(zāi)、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件和自然災(zāi)害等防災(zāi)避災(zāi)知識等主題,開展防震減災(zāi)知識講座,組織各村、社區(qū)干部首先學(xué)習(xí),并帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)減災(zāi)、自救互救知識,講述防災(zāi)救災(zāi)典型經(jīng)驗,讓群眾從身邊鮮活事例學(xué)習(xí)災(zāi)害來臨時的生存技能,對自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生及社會安全類突發(fā)事件中易發(fā)常見災(zāi)害、事故、疫病等的應(yīng)急處置方法進行宣傳和普及。
2、做好防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)校、進企業(yè)、進村組(社區(qū))工作。按照“廣泛動員、人人知曉”的要求,利用公告欄、宣傳欄、黑板報、墻報等多種形式,廣泛宣傳應(yīng)急防災(zāi)避險科普知識,確保應(yīng)急宣傳真正落實在基層、落實到群眾,努力營造共同關(guān)注和參與防災(zāi)救災(zāi)的氛圍。
3、結(jié)合《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《防洪法》、《防震減災(zāi)法》、《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《傳染病防治法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》等法律法規(guī)編制印刷防震減災(zāi)知識宣傳冊和宣傳單,在各村、社區(qū)主要區(qū)域張貼宣傳單,發(fā)放宣傳冊。
4、利用撰寫新聞素材向縣媒體單位投稿,邀請記者采訪等多種方式開展防震減災(zāi)宣傳成果報道,努力營造良好宣傳報道氛圍,進一步提高政府依法開展應(yīng)急管理工作、有效防范處置突發(fā)事件的能力,增強群眾安全防范意識,支持和配合各類防災(zāi)救災(zāi)工作。
5、充分發(fā)揮手機報的'優(yōu)勢,及時將重點稿件和重要宣傳環(huán)節(jié),發(fā)送至用戶。
6、在鄉(xiāng)場鎮(zhèn)、鄉(xiāng)政府等顯要位置、主要道路路口懸掛宣傳標(biāo)語。
7、利用宣傳車在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進行流動宣傳。
8、開展防災(zāi)避災(zāi)群眾活動。由鄉(xiāng)政府牽頭,組織防災(zāi)減災(zāi)地質(zhì)災(zāi)害避險自救演練活動。
總之,要利用好現(xiàn)有資源,通過多渠道,多種形式做好宣傳工作,發(fā)揮基層組織作用,盡全力保障防震減災(zāi)綜合實戰(zhàn)演練宣傳工作的有序開展,并取得圓滿成功。
演練方案 篇6
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神,保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進行,提高快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員傷亡,減輕經(jīng)濟損失和社會影響,根據(jù)縣教育體育局的要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、演練目的
通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震等災(zāi)害來臨時,我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練;
2、對象:全體師生。
3、時間:從xx年起,學(xué)校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”,每年開展5次應(yīng)急疏散演練,其中3月17日和11月9日開展防火應(yīng)急撤離演練,5月12日和9月15日開展防震應(yīng)急撤離演練,12月15日開展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
總 指 揮:x
副總指揮:x
成 員:x
職 責(zé):及時檢查各組成員到場情況幷組織負責(zé)區(qū)域的緊急避險和疏散。負責(zé)向上級有關(guān)部門匯報情況,并請求援助。
當(dāng)發(fā)生危急情況時,石占山老師負責(zé)到廣播室打開廣播,黨 靜校長負責(zé)發(fā)出疏散指令,調(diào)控緊急避險和疏散過程。
四、演練準備
1、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的`路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
五、演練要求
1、沉著冷靜,嚴肅有序,服從指揮。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、嚴格按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。
4、各班級要嚴密組織,認真對待,堅決避免擁擠事故的發(fā)生。
六、專業(yè)組組成及其職責(zé)
1、疏散組。
組 長:x
成 員:x
黃金成 x
職 責(zé):負責(zé)全校師生疏散工作。
具體安排如下:
撤離路線:1#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場; 2#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達操場;3#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)四#樓后道路到達操場;辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達操場。
疏散通道負責(zé)人分工:
1#教學(xué)樓:xx全面負責(zé)1#教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。
一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離,三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初三(1)班、初三(7)班,初三(8)班從西面樓梯依次撤離;初三(2)班、初三(3)班、初三(6)班,從中間樓梯依次撤離;初三(4)班、初三(5)班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責(zé)教師:一樓xx、xx,二樓xx、xx,三樓xx、xx;中間樓梯口負責(zé)教師:一樓xx、xx,二樓xx、xx,三樓xx、xx,東樓梯口負責(zé)教師:一樓xx、xx,二樓xx、xx、xx(xx撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留)。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場。沿途負責(zé)人員:大門xx xx,校園南路口xx,廣場西南路口xx。
2#教學(xué)樓:xx全面負責(zé)2#教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。
演練方案 篇7
為進一步落實學(xué)校常規(guī)安全教育工作,增強內(nèi)宿生安全防范意識,掌握自護自救的技能,確保發(fā)生突發(fā)事故時,最大限度地保護全體住宿生的`生命安全,11月15日晚,意溪中學(xué)舉行內(nèi)宿生夜間應(yīng)急疏散演練。對于這次活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組建演練小組從人員配置、演練流程、撤離路線、應(yīng)急預(yù)案等進行精心布置,力圖達到最佳效果。
著警報聲響起,內(nèi)宿學(xué)生在舍長帶領(lǐng)下及時打開宿舍門,按照既定方案沿指定線路有條不紊地快速疏散到預(yù)定地點。整個演練過程,同學(xué)們嚴肅認真、緊湊有序。全體行政領(lǐng)導(dǎo)和老師分組把守疏散路線各個關(guān)鍵位置,指揮學(xué)生安全撤離。不到三分鐘,所有內(nèi)宿生在的籃球場集結(jié)完畢。
演練結(jié)束后,學(xué)校還召開了內(nèi)宿生安全教育會議。安全重于泰山,學(xué)校將始終堅持教學(xué)質(zhì)量和安全教育兩手抓,繼續(xù)強化安全管理,狠抓各項安全措施的落實,營造安全文明的校園環(huán)境
演練方案 篇8
一、演練目的
為落實作業(yè)現(xiàn)場規(guī)范管理規(guī)定的要求,切實保證員工生命和公司財產(chǎn)安全,在發(fā)生粉塵爆炸時,能夠正確有效的進行處理,把公司的'風(fēng)險損失降低到最小,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個員工都懂粉塵預(yù)防知識,遇到粉塵爆炸時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司計劃進行粉塵爆炸演習(xí)。
二、演練的作用
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;
2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);
3、改善各應(yīng)急部門、機構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);
4、增強職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;
5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進一步明確各自的崗位與職責(zé)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
。1)總指揮:
副總指揮:...
(2)組員:......
。3)非火災(zāi)現(xiàn)場成員:財務(wù)室、化驗室、辦公室等6人
。4)火災(zāi)現(xiàn)場成員:各部成員、生產(chǎn)操作工及車間全體人員
四、演練時間和地點
演習(xí)時間:20xx年8月8日上午9:00-10:50(遇特殊情況另行通知)演習(xí)地點:廠區(qū)
五、演練項目
(1)粉塵倉火災(zāi)爆炸知識培訓(xùn)
。2)事故應(yīng)急救援演練
六、疏散演練步驟
。1)09:00所有組員做好準備。
。2)09:05粉塵倉火災(zāi)爆炸理論知識及粉塵爆炸的預(yù)防和火災(zāi)撲救措施
(3)09:45分請示領(lǐng)導(dǎo)是否開始演習(xí)。
。4)09:48分消防演練開始,砂光車間粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火(點著第一組火)。喊到:著火啦。。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動,應(yīng)大聲喊),此時被困人員保持鎮(zhèn)靜,按疏散路線有秩序地進行疏散,并報告帶班經(jīng)理(逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場),此時有個員工撤離現(xiàn)場被火燒傷,其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。(有部分人被困等待,消防員與其他員工營救)(虛擬)
。5)09:55分安全警衛(wèi)組迅速抵達現(xiàn)場分開兩組,第一組就近取用滅火器(....)(第一組每個人都要拿滅火器,讓每個人都體驗到過程的全部動作).第二組鄭延安、齊茂言組織人員取水帶。
。6)10:00分一方面撲救火勢,一方面救援被困工友。
。7)10:15分火將撲滅,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。(虛擬)
(8)10:25分火被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具,保護好現(xiàn)場,等待領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門調(diào)查。
。9)10:35報告領(lǐng)導(dǎo)本次演習(xí)成功。
七、清理現(xiàn)場(...)
八、演練總結(jié)
演練結(jié)束后,總指揮在臺上做總結(jié)講話,他要求大家要以此粉塵爆炸事故演練為契機,全面提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力,各部門要建立聯(lián)系通暢、資源共享、分工負責(zé)的應(yīng)急救援機制,有效預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生,為公司營造和諧平安的生產(chǎn)環(huán)境創(chuàng)造良好的條件。
演練方案 篇9
為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神,進一步推動防震工作社會化,有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故,深入開展防震安全宣傳活動,做到警鐘長鳴,時刻保持學(xué)校安全的`緊迫感和責(zé)任感,讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識,使每一個師生都切實樹立起防震意識,真正掌握好防震安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,我校決定舉辦以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動。現(xiàn)制定方案如下:
一、時間、地點、內(nèi)容:
演練時間:20xx年3月26日下午2:25
演練地點:本校
演練對象:一至六年級
演練內(nèi)容:(1)災(zāi)情報警;
(2)教室遇到震災(zāi)時的逃生;
(3)逃生演練。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:x
副組長:x
成員:x全體教師
現(xiàn)場總指揮:x
副總指揮:x
報警組(1人):x
疏散組:x
引導(dǎo)組(1人):x
救護組(4人):x
三、演練的具體操作程序:
。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,x成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。
(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
。ㄈ﹫缶
1、報警人x拉響警報。
。ㄋ模┨由
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室,帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。
2、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場等安全的地方,要求學(xué)生蹲在地上。
c、學(xué)校清點人數(shù)(班主任負責(zé)),各班清點完人數(shù)后向x主任匯報,王洛強向現(xiàn)場總指揮匯報。
。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護
救護組人員安排:
。1)救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。
。2)打開校門,準備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
。3)班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,參加救護組工作。
(六)現(xiàn)場總指揮宣布:防震演練結(jié)束。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除