關(guān)于應(yīng)急演練方案集合7篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的應(yīng)急演練方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

應(yīng)急演練方案 篇1

　　一、 目標(biāo)任務(wù)

　　為深入地推動我校安全教育，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時(shí)的自救和救護(hù)能力，最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失，推進(jìn) 平安校園建設(shè)。

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　負(fù)責(zé)人：閆文海老師，邢敏書記，張佳老師

　　(二)指揮組

　　總指揮;趙金彪

　　(10級4專業(yè))組長：高思遠(yuǎn) 劉婷婷 徐曉

　　(10級5專業(yè))組長：劉銀蓮 方嘉禾 鄭小濤

　　(10級6專業(yè))組長：程壑 郭箭 公凡賀

　　(09級4專業(yè))組長：陳晨 張慧龍 申靈敏

　　(09級5專業(yè))組長：解嬋 胡有福 薛嬌

　　(09級6專業(yè))組長：張亞紅 張震 高彬彬

　　其他疏散人員：

　　樓梯口：各班班長

　　三、演練對象：大一大二全體同學(xué)，黨員和學(xué)生干部

　　四、演練時(shí)間，地點(diǎn)：20xx年11月26日下午，主樓五樓。

　　五、演練內(nèi)容

　　情景模擬：全校學(xué)生在教室里，遇到較強(qiáng)的地震影響時(shí);

　　六、實(shí)施過程　　(一)就地避震和安全疏散演練

　1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作：

　　(1)學(xué)校通過主題班會等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

　　(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識，明確開展演練的意義。

　　(3)以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

　　(4)安全撤離動作要領(lǐng)：

　　當(dāng)聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來的信號時(shí)，教師喊：注意，地震了!全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的.課桌下等掩體并且用雙手護(hù)住頭部，上課的教師打開前門，靠后門的同學(xué)打開后門。20秒鐘后，當(dāng)聽到總指揮發(fā)出的信號后(此時(shí)的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號)。教師喊：開始撤離!在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解災(zāi)情，然后，由年段長把整個年段的情況(災(zāi)情)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。

　　疏散原則：

　　(1)、以年級(樓層)為單位，疏散。

　　(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時(shí)上課也不準(zhǔn)關(guān))，①靠近門的學(xué)生先疏散，②前排學(xué)生從前門依次疏散，后排學(xué)生從后門依次疏散，疏散時(shí)要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

　　2、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作。

　　(1)通過廣播進(jìn)行最后動員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)。

　　安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)：

　　五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

　　當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　�、倬偷乇苷饡r(shí)，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。

　　②撤離的總體要求是安全、有序、快速，而首先要保證安全、有序。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。

　�、壅麄�演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

　　號令：師生要統(tǒng)一聽從號令指揮，第一次號令表示地震發(fā)生，要求就地避震;第二次號令表示地震已過，要求安全撤離。

　�、茚t(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。

　　3、正式演練

　　(1)就地避震：

　　聽到第一次號令后，按上述動作要領(lǐng)的要求，組長迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。

　　(2)安全撤離：

　　(1) 聽到第二次號令后，學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地集結(jié)到附近大操場指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，后面的學(xué)生應(yīng)大聲喊站住，同時(shí)停止不動，等險(xiǎn)情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。

　　注：班長先把門打開，然后組織同學(xué)撤離，撤離時(shí)不能乘電梯。

　　(2)學(xué)生撤離后，由組長根據(jù)實(shí)際情況組織互助小組，對受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方，等救護(hù)車來后送醫(yī)院。

　　(3)撤離地點(diǎn)：主樓門前旗桿下，以班級為單位集合

　　(4)組長清點(diǎn)人數(shù)，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置，從東到西依次是10級6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)09級6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)。

　　八、有關(guān)事項(xiàng)

　　這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長和社會中發(fā)生我縣將發(fā)生地震等誤傳。

應(yīng)急演練方案 篇2

　　為加強(qiáng)全州消防部隊(duì)?wèi)?yīng)急通信保障能力，提高官兵的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，按照“全天候、全方位、全過程”通信保障的要求，支隊(duì)將定期組織全州應(yīng)急通信保障演練工作，確保全州應(yīng)急通信力量隨時(shí)能夠“拉得動、通得上、看得見、聽得清、打得贏”，切實(shí)做到快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)有序、通信暢通、處置有力，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以本地區(qū)處置突發(fā)事件應(yīng)急通信保障方案為依據(jù)，以提高公安信通隊(duì)伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按級負(fù)責(zé)，聯(lián)系實(shí)際，貼近實(shí)戰(zhàn)，注重實(shí)效的原則，模擬實(shí)戰(zhàn)情況下的通信需要，強(qiáng)化基本功的演練，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力增強(qiáng)全州應(yīng)急通信保障組織指揮及協(xié)同能力，確保警令暢通，快速反應(yīng)。

　　二、主要目的

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)處置突發(fā)事（案）件及重大保衛(wèi)活動中的應(yīng)急通信保障預(yù)案組織實(shí)施能力。

　　（二）整合各種信息通信資源，完善應(yīng)急通信裝備，建立應(yīng)急通信快速反應(yīng)機(jī)制，使全州應(yīng)急通信保障能力明顯增強(qiáng)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)多部門協(xié)同作戰(zhàn)、快速反應(yīng)行動中的'組織協(xié)調(diào)能力，提高各地通信部門的跨地區(qū)通信保障水平。

　�。ㄋ模┡囵B(yǎng)和鍛煉一支政治可靠、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、人員構(gòu)成基本合理的通信隊(duì)伍，使全州通信隊(duì)伍的整體素質(zhì)有明顯提高。

　　三、演練內(nèi)容

　�。ㄒ唬┩ㄐ疟Ｕ蠎�(yīng)急預(yù)案啟動演練各地區(qū)按照本級通信保障應(yīng)急預(yù)案，組織、調(diào)度本地區(qū)應(yīng)急通信保障力量，實(shí)施備勤預(yù)警和分級響應(yīng)應(yīng)急通信保障演練。

　　應(yīng)急響應(yīng)演練的流程：1、任務(wù)受理。2、任務(wù)下達(dá)。3、啟動預(yù)案。4、現(xiàn)場保障。5、信息報(bào)送。6、任務(wù)結(jié)束。

　　演練重點(diǎn)：應(yīng)急備勤裝備、器材的準(zhǔn)備；應(yīng)急拉動、移動通信演練；現(xiàn)場應(yīng)急通信保障；現(xiàn)場撤離、工作小結(jié)等。

　　（二）無線通信演練內(nèi)容有：

　　1、遠(yuǎn)程通信演練

　　A、支隊(duì)組織一次由各地短波基地臺、移動臺參加的全區(qū)短波一級網(wǎng)通信聯(lián)絡(luò)演練。

　　B、各地在組織短波一、二級網(wǎng)通信聯(lián)絡(luò)演練的同時(shí)，必須同時(shí)組織350兆集群/常規(guī)通信演練，熟練電臺使用方法和通信用語及聯(lián)絡(luò)呼號等。

　　C、各地衛(wèi)星電話設(shè)備操作，作為演練中必須應(yīng)用的一項(xiàng)內(nèi)容，組織實(shí)地?fù)艽螂娫捇ヂ?lián)互通測試。

　　2、本地綜合通信演練各地區(qū)結(jié)合全州遠(yuǎn)程通信聯(lián)絡(luò)演練工作，每月組織實(shí)施一次本地區(qū)短波二級網(wǎng)通信聯(lián)絡(luò)演練和350兆組網(wǎng)通信演練。并針對對敵斗爭應(yīng)急工作需要，組織城鎮(zhèn)、山區(qū)、草原等不同地域的綜合通信保障演練活動，定期上報(bào)演練情況。

　　四、要求

　　(一)各大隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，按照通知要求，制定本地區(qū)應(yīng)急通信保障演練方案。

　　(二)嚴(yán)格落實(shí)演練計(jì)劃，在保證設(shè)備使用安全的情況下，按照崗位任務(wù)要求，完成好演練任務(wù)。

　　(三)各地結(jié)合崗位大練兵項(xiàng)目要求，創(chuàng)新保障機(jī)制，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)水平。

應(yīng)急演練方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容

　　時(shí)間xxx年2月24日下午3：40～4：20

　　人員：全體師生

　　內(nèi)容：1、應(yīng)急避震2、緊急疏散（反復(fù)兩次演練）

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。

　　三、人員分工及職責(zé)

　　1、總指揮：黎育新

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報(bào)，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒。

　　2、現(xiàn)場總指揮：

　　小學(xué)部：

　　東面教室疏散負(fù)責(zé)人：趙仲壽

　　西面教室疏散負(fù)責(zé)人：陳麗瑤

　　中學(xué)部：

　　疏散負(fù)責(zé)人：許天標(biāo)

　　職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　3、各班級負(fù)責(zé)人：班主任及科任教師

　　主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的'自身防護(hù)知識。

　　4、廣播通訊：鄭桂華

　　主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報(bào)，同時(shí)向110、119、120求助，并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。

　　5、防衛(wèi)救護(hù)：麻利民

　　主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

　　6、信息采集：陳泰峰、莊海珠

　　主要職責(zé)：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。

　　四、前期準(zhǔn)備工作

　　1、舉辦地震及安全知識講座。

　　2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

　　3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。

　　4、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

應(yīng)急演練方案 篇4

　　為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

　　一、處置安全事故的組織機(jī)構(gòu)：

　　總指揮：

　　指揮：

　　后勤保障：

　　成員：全體教職工

　　二、組織實(shí)施安排：

　　(一)應(yīng)急安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級領(lǐng)導(dǎo)與樓層疏散人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　(二)具體疏散工作安排：

　　1.各班疏散地點(diǎn)：廣場

　　2.各班疏散路線：緊急警報(bào)拉響后，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下，各班按疏散路線逃生，任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。（學(xué)生到操場后按班級為單位集中）

　�。ㄈ�）、教師緊急疏散的分布位置及職責(zé)聽到警報(bào)響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。

　　1.聽到哨聲后，班級里正在上課的.老師立即確定疏散地點(diǎn)并立即組織學(xué)生離開教室，上課的老師最后一個離開教室。

　　2.聽到哨聲后，未上課老師立即響應(yīng)奔至各個崗位秩序維持。

　　三、班級緊急疏散的分布位置

　　四、集合事項(xiàng)

　　上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯，進(jìn)入指定地點(diǎn)集合，這個過程要求教師在學(xué)生最后到達(dá)目的地之后教師馬上清點(diǎn)人數(shù)立即上報(bào)指揮，各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報(bào)。

　　五、指揮部根據(jù)匯報(bào)情況做出指示（評比）

　　六、應(yīng)急安排路線：見另頁

　　八、安全演練時(shí)間：

　　20xx年3月26日上午課間操時(shí)間

　　九、疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。

　　2.疏散集合地點(diǎn)：先在廣場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

　　3.每次演練必須確保學(xué)生的絕對安全，尤其是下樓梯時(shí)要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現(xiàn)前面隊(duì)伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)該立即停下。此時(shí)，樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師承擔(dān)第一責(zé)任人。

　　4.疏散順序：從一樓開始，依次疏散。

　　教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二路縱隊(duì)，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　5.教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)、地震或其他安全應(yīng)急情況時(shí)，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷靜。

　�、谂忻髑闆r，思考對策。

　�、鄯e極自救，互幫互助。

　�、苈爮闹笓]，有序疏散。

　　6.遇到其它突發(fā)事件，原則上也按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。

應(yīng)急演練方案 篇5

　　為認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，提高處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，有力展示我市衛(wèi)生應(yīng)急工作水平和隊(duì)伍風(fēng)貌，省衛(wèi)生廳決定由省衛(wèi)生廳主辦，新余市衛(wèi)生局承辦一期食物中毒應(yīng)急處置模擬演練。為使演練工作有序開展，特制定本實(shí)施方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

　　在省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立新余市衛(wèi)生局食物中毒應(yīng)急處置模擬演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)食物中毒應(yīng)急處置模擬演練工作。

　　組長：周平根市衛(wèi)生局局長

　　副組長：彭增源市衛(wèi)生局副局長

　　成員：廖仁根市衛(wèi)生監(jiān)督所所長

　　李彪市疾病預(yù)防控制中心主任

　　蔣和平市緊急救援中心主任

　　萬紅梅市人民醫(yī)院副院長

　　高博市衛(wèi)生局應(yīng)急辦主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、衛(wèi)生監(jiān)督、演練策劃、后勤保障組、現(xiàn)場流調(diào)處置組、緊急救援組、醫(yī)療救治組。

　　1、綜合協(xié)調(diào)組

　　組長：彭增源

　　責(zé)任單位：市衛(wèi)生局

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的組織、協(xié)調(diào)；彩排、正式演練和核定演練經(jīng)費(fèi)支出。

　　2、衛(wèi)生監(jiān)督、演練策劃、后勤保障組

　　組長：廖仁根

　　責(zé)任單位：市衛(wèi)生監(jiān)督所

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)食物中毒演練的衛(wèi)生監(jiān)督及隨車攜帶的設(shè)備、器材、著裝進(jìn)行功能展示；做好演練場地等后勤保障；起草并完善現(xiàn)場應(yīng)急處置模擬演練腳本；做好演練現(xiàn)場策劃和場景布置；負(fù)責(zé)組織參演隊(duì)員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

　　3、現(xiàn)場流調(diào)處置組

　　組長：李彪

　　責(zé)任單位：市疾病預(yù)防控制中心

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)食物中毒演練的.現(xiàn)場流調(diào)采樣檢測、分析、判斷中毒原因等及隨車攜帶的設(shè)備、器材、著裝進(jìn)行功能展示。負(fù)責(zé)組織參演隊(duì)員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

　　4、緊急救援組

　　組長：蔣和平

　　責(zé)任單位：市緊急救援中心

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)食物中毒演練的緊急救援病人轉(zhuǎn)運(yùn)及隨車攜帶的設(shè)備，隨車演練人員均著120急救服裝。負(fù)責(zé)組織參演隊(duì)員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

　　5、醫(yī)療救治組

　　組長：萬紅梅

　　責(zé)任單位：市人民醫(yī)院

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)做好報(bào)告病情、救治專家會診、搶救病人并對醫(yī)療救治車輛及隨車攜帶的設(shè)備、器材進(jìn)行功能展示；承擔(dān)演練活動現(xiàn)場的醫(yī)療保障。負(fù)責(zé)組織參演隊(duì)員培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演。

　　二、演練內(nèi)容

　�。ㄒ唬�應(yīng)急裝備展示

　　應(yīng)急裝備展示分別由衛(wèi)生監(jiān)督組、現(xiàn)場流調(diào)處置組、緊急救援組、醫(yī)療救助組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，參加展示的車輛為：1輛衛(wèi)生應(yīng)急指揮車、3輛衛(wèi)生監(jiān)督車、3輛現(xiàn)場流調(diào)處置車、3輛120救護(hù)車、3輛醫(yī)療救護(hù)人員用車。

　�。ǘ�）某職校食物中毒現(xiàn)場處置模擬演練

　　情景設(shè)定：某職校學(xué)生發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉100余人（無死亡病例），經(jīng)調(diào)查最后確認(rèn)為一起細(xì)菌性食物中毒事件，定性為重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。演練包括患者就診、分級響應(yīng)、指揮協(xié)調(diào)、緊急處置、事件控制和響應(yīng)終止等現(xiàn)場處置項(xiàng)目。

　　三、時(shí)間安排

　　5月底前完成食物中毒事件現(xiàn)場應(yīng)急處置模擬演練腳本；8月底前完成模擬演練的培訓(xùn)、訓(xùn)練、預(yù)演工作；9月底參加演練現(xiàn)場場景的布置、搭建，并按要求完成演練任務(wù)。

　　四、工作要求

　　(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。此次演練是省衛(wèi)生廳首次委托我市承辦的食物中毒應(yīng)急演練，是一次充分展示衛(wèi)生應(yīng)急工作形象、檢驗(yàn)衛(wèi)生應(yīng)急工作能力的重要機(jī)遇。各有關(guān)單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真對待，服從指揮，統(tǒng)一調(diào)度，按照省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局的部署和要求，全力以赴做好應(yīng)急演練工作。

　　(二)精心組織，嚴(yán)密設(shè)計(jì)。各有關(guān)單位、各工作組要在應(yīng)急處置模擬演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本實(shí)施方案的要求，從貼近實(shí)戰(zhàn)、觀賞性強(qiáng)的角度，精心組織，嚴(yán)密設(shè)計(jì)，不斷完善演練腳本。各有關(guān)單位要顧全大局，調(diào)集精兵強(qiáng)將和最優(yōu)的應(yīng)急裝備，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量和高水平地完成演練工作任務(wù)。

　　（三）加強(qiáng)管理，嚴(yán)格訓(xùn)練。各有關(guān)單位要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化安全意識，嚴(yán)格組織訓(xùn)練，確保訓(xùn)練質(zhì)量和效果，力爭使食物中毒事件現(xiàn)場應(yīng)急處置推上一個新的臺階。

　　（四）合理籌劃，保障到位。各有關(guān)單位要本著“節(jié)儉、管用、檢驗(yàn)、展示”的原則，充分挖掘利用現(xiàn)有資源，節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支，保障演練工作必須支出，做到科學(xué)安排、規(guī)范訓(xùn)練。

應(yīng)急演練方案 篇6

　　為有效的預(yù)防、控制和及時(shí)消除環(huán)保意外事故的發(fā)生，提高環(huán)境污染事故救援應(yīng)急的處置能力，建立健全環(huán)境預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，保障公司生產(chǎn)安全穩(wěn)定的運(yùn)行，根據(jù)上級有關(guān)文件的精神要求，制定我公司《硝酸銨泄露事故應(yīng)急救援演練方案》。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　為了保障公司的生產(chǎn)安全穩(wěn)定運(yùn)行及環(huán)境安全，維護(hù)社會穩(wěn)定， 保障公司和周邊企業(yè)的財(cái)產(chǎn)不受損失及公司員工和周邊社會群眾的身體健康，生活秩序正常，建立和諧社會，走可持續(xù)發(fā)展道路。

　　二、演練目的

　　1、通過演習(xí)，使公司相關(guān)人員能熟練掌握公司《環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案》啟動和運(yùn)作程序。

　　2、通過演習(xí)，增強(qiáng)各部門在緊急應(yīng)變時(shí)的合作與溝通，以提高緊急應(yīng) 變的管理效率。

　　3、通過演習(xí)，訓(xùn)練公司應(yīng)急隊(duì)伍的搶險(xiǎn)救災(zāi)能力，提高干部員工的自救意識；

　　4、通過演習(xí)，查找并確認(rèn)現(xiàn)行應(yīng)急預(yù)案的不足及缺陷，分析制定整改措施，以便做出進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：（總經(jīng)理）

　　副組長：（總支書記）

　　（副總經(jīng)理）

　�。ǜ笨偨�(jīng)理）

　　（總工程師）

　�。ü�會主席）

　　（副總經(jīng)理）

　　成 員：

　　2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)組織環(huán)境事故應(yīng)急救援預(yù)案的制定、修訂；

　　（2）負(fù)責(zé)組織環(huán)境事故應(yīng)急救援預(yù)案實(shí)施和演練；

　�。�3）負(fù)責(zé)組建應(yīng)急搶險(xiǎn)救護(hù)隊(duì)伍及應(yīng)急資金和器材的配置；

　　（4）組織對重大環(huán)境事故的調(diào)查分析、制定善后處理方案和編制上報(bào)材料；

　�。�5）檢查督促相關(guān)部門做好重大環(huán)境事故的預(yù)防措施和應(yīng)急準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作。

　　3應(yīng)急指揮中心及職責(zé)

　　3.1、應(yīng)急指揮中心：

　　總指揮：（指揮位置：應(yīng)急指揮中心）

　　副總指揮：

　�。�總指揮不在公司時(shí)，邵明海代行總指揮職權(quán)，若邵明海不在公司，則總指揮按a→e順序代行總指揮職權(quán)）：

　　a.b. c.d. e.

　　應(yīng)急指揮中心設(shè)在公司生產(chǎn)部（電話：）

　　3.2、應(yīng)急指揮中心職責(zé)

　　（1）總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)全公司應(yīng)急救援工作的組織和指揮。

　�。�2）副總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)完成總指揮下達(dá)的各項(xiàng)救援任務(wù)。

　�。�3）現(xiàn)場指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作的組織和指揮。

　　（4）相關(guān)人員職責(zé)：

　　a． 安環(huán)部部長: 協(xié)助配合現(xiàn)場指揮進(jìn)行事故現(xiàn)場應(yīng)急救

　　援工作。

　　b． 供應(yīng)部、財(cái)務(wù)部部長：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援物資保障。

　　c． 保安部部長：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場交通管制、人員疏導(dǎo)工作

　　的組織和指揮。

　　d．綜合辦主任：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救護(hù)、傷員轉(zhuǎn)送、應(yīng)急通訊聯(lián)絡(luò)保障工作的組織和指揮。

　　e. 運(yùn)輸公司經(jīng)理: 負(fù)責(zé)車輛運(yùn)輸工作的組織和指揮。

　　f.其他人員服從應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一調(diào)度，完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)。

　　4應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)及分工

　　4.1、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)

　�。�1）應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長職責(zé)：事故發(fā)生時(shí)，服從應(yīng)急指揮中心的'統(tǒng)一調(diào)度，執(zhí)行現(xiàn)場總指揮命令，完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)。

　�。�2）應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員職責(zé)：事故發(fā)生時(shí)，立即趕赴事故現(xiàn)場，執(zhí)行分隊(duì)長下達(dá)的應(yīng)急搶險(xiǎn)命令。

　　4.2、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)分工：

　�。�1）一分隊(duì)：：擔(dān)負(fù)事故現(xiàn)場受傷人員的搶救及轉(zhuǎn)送醫(yī)院任務(wù)；

　�。�2）二分隊(duì)：擔(dān)負(fù)應(yīng)急后勤保障及傷員生活必需品的供應(yīng)任務(wù)；

　　四、情景設(shè)置

　　一)、場景模擬

　　假設(shè)乳化油相溶解罐的原料油泄漏進(jìn)入了保溫夾層，由于保溫夾層有蒸汽管線，熱量連續(xù)積累，導(dǎo)致原料油著火，從引燃附近油相，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，致使原料油大量泄漏，從溶解罐中溢流至內(nèi)地溝，有一名員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后通知公司，搶險(xiǎn)過程中被高溫灼傷，公司相關(guān)人員參與搶救、搶險(xiǎn)、搶修的演習(xí)過程。

　　二）、演習(xí)程序

　　1、巡檢人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，通知現(xiàn)場負(fù)責(zé)人。自己隨即用滅火器滅火，但是火勢很大，自己被高溫灼傷。

　　2、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人立即通知相關(guān)人員進(jìn)行緊急疏散；安排生產(chǎn)人員立即關(guān)閉水電汽；立即向公司應(yīng)急指揮中心報(bào)警。

　　3、指揮中心立即啟動公司環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案，通知領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮決定報(bào)“119”或自救。

　　4、進(jìn)行火災(zāi)控制，應(yīng)急救援隊(duì)穿戴自給式空氣呼吸器搜救傷員；同時(shí)聯(lián)系哈密地區(qū)環(huán)境監(jiān)測站，監(jiān)測風(fēng)向，看是否對本公司員工和周邊的企業(yè)有影響，并讓搶險(xiǎn)搶修隊(duì)控制泄漏源，確保在有效的時(shí)間內(nèi)能夠控制住泄漏源；保證因泄漏而造成的環(huán)境影響降到最低；

　　5、清點(diǎn)好疏散人員，集中到現(xiàn)場觀摩演習(xí)。

　　6、演習(xí)記錄，演習(xí)結(jié)束，演習(xí)講評。

　　7、現(xiàn)場恢復(fù)。

　　三）演習(xí)準(zhǔn)備：

　　1、做好演習(xí)方案，通過會議討論確定最終方案。

　　2、工作分派，演習(xí)物資準(zhǔn)備。

　　3、演習(xí)培訓(xùn)：消防器材、消防服、

　　五、演習(xí)計(jì)劃

　　1、各部門召開第一次演習(xí)協(xié)調(diào)會議，討論演習(xí)方案，明確演習(xí)分工，確定演習(xí)的其他相關(guān)事宜。核對準(zhǔn)備進(jìn)度，反饋準(zhǔn)備過程中存 在的問題，進(jìn)一步討論演習(xí)方案，籌備桌面演習(xí)。

　　2、進(jìn)行桌面演練，相關(guān)參與人員按照方案將整個過程在桌面上模擬演習(xí)一遍，公司總經(jīng)理和副總經(jīng)理點(diǎn)評桌面演習(xí)效果，提出預(yù)演中應(yīng)重點(diǎn)注意的問題。

　　3、舉行現(xiàn)場演習(xí)，全程攝像、拍照和記錄整個演習(xí)過程，總結(jié)演習(xí)。

　　六、演習(xí)過程

　　1、 油相溶解罐的原料油泄漏進(jìn)入了保溫層， 由于保溫層中有蒸汽管線，熱量無法及時(shí)移出，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。

　　2、巡檢人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后通知現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，隨即用滅火器滅火，搶險(xiǎn)過程中被高溫灼傷�，F(xiàn)場負(fù)責(zé)人立即通知相關(guān)人員進(jìn)行緊急疏散；安排人員立即關(guān)閉水電汽；立即向公司應(yīng)急指揮中心報(bào)警。

　　3、應(yīng)急指揮中心得到報(bào)警，立即通知搶救傷員，啟動公司環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行人員疏散；通知公司搶險(xiǎn)搶修組人員待命；安排人員向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。分析和評估事故現(xiàn)場情況，確定事故警報(bào)等級、商討并制定救援方案，各救援小隊(duì)準(zhǔn)備救援物資待命。

　　4、應(yīng)急指揮中心進(jìn)一步了解現(xiàn)場情況，確定實(shí)施事故救援方案，由公司內(nèi)事故應(yīng)急救援小隊(duì)進(jìn)行救援，不需援助。讓搶險(xiǎn)搶修隊(duì)控制泄漏源，警戒疏散隊(duì)對事故現(xiàn)場進(jìn)行交通管制，對人員進(jìn)行疏散，實(shí)行警戒。應(yīng)急救護(hù)隊(duì)對傷員進(jìn)行緊急救治，后勤供給隊(duì)安排車輛送傷員去醫(yī)院。消防滅火隊(duì)進(jìn)入事故現(xiàn)場，在離火災(zāi)區(qū) 10米處用霧化水對原料油罐及其附近管道、罐體、空氣進(jìn)行遠(yuǎn)距離噴淋。組成事故調(diào)查組，查清事故原因。 4、綜合辦公室向上級環(huán)保部門、消防、公安、安監(jiān)局報(bào)告事故情況，事故已得到完全控制，有一人輕度燒傷，未對廠區(qū)環(huán)境及周邊造成環(huán)境污染。 現(xiàn)場指揮確認(rèn)事故得到控制，匯報(bào)總指揮。 總指揮宣布解除警報(bào)、解除戒嚴(yán)、演習(xí)結(jié)束。 通訊協(xié)調(diào)員

應(yīng)急演練方案 篇7

　　為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學(xué)校開展應(yīng)急防暴反恐演練。為保證演練順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效，特制定本方案。

　　一、演練時(shí)間：20xx年3月18日（星期二）中午1：30-2：30

　　二、參加演練人員：清源派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、住管員

　　三、演練地點(diǎn)：校內(nèi)

　　四、演練程序：

　　場景設(shè)置：課間休息時(shí)，七、八年級住校生正在操場活動，其它年級學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場活動。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。

　　1、校長宣布演練開始（利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布：“新場鎮(zhèn)學(xué)校20xx年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”）。

　　2、持刀歹徒從校外強(qiáng)行闖入校園，保安阻攔，學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報(bào)，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)警。

　　3、發(fā)出疏散警報(bào)（小話筒警報(bào)聲，持續(xù)5分鐘后關(guān)閉）

　　4、校內(nèi)師生聽到警報(bào)后，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其余年級）躲避，關(guān)嚴(yán)門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。

　　5、警察、保安、學(xué)校護(hù)校隊(duì)員聯(lián)手制服入侵歹徒。

　　6、進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評，并進(jìn)行防暴恐逃生知識培訓(xùn)。

　　五、演練準(zhǔn)備

　　1、與清源派出所聯(lián)系，請派出所警官對演練進(jìn)行指導(dǎo)。

　　2、請派出所警官在演練前對學(xué)校保安、護(hù)校隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。（18日上午）

　　3、班主任會對教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的'程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。

　　5、總務(wù)處對演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。

　　6、成立相關(guān)工作小組，明確職責(zé)。各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。

　　六、相關(guān)要求：

　　1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、疏散時(shí)速度不能太快，確保安全。

　　4、按規(guī)定路線疏散，不串線。

　　5、各班認(rèn)真對待，嚴(yán)密組織，避免危險(xiǎn)情況發(fā)生。

　　七、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　演練總指揮：龍君（支部書記、校長）

　　副總指揮：張慶偉（派出所副所長）、羅洪康（副校長）

　　成員：龐國云、 侯向瓊、徐小江、 黃鳳君、 曾映秋及年級組長

　　職責(zé)：建立預(yù)防措施、加強(qiáng)應(yīng)急教育、及時(shí)有效處置突發(fā)事件，組織各年級安全疏散。

　　2、教室內(nèi)指揮組：各班班主任及任課教師

　　職責(zé)：

　�。�1）演練前對學(xué)生進(jìn)行教育，講清演練的要求，注意事項(xiàng)。

　�。�2）防暴警報(bào)發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險(xiǎn)

　�。�3）組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準(zhǔn)備。

　�。�4）做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對，團(tuán)結(jié)互助，聽從指揮。

　�。�5）組織并隨班級學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)紀(jì)律，防止意外。

　　（6）防暴信號解除后，組織學(xué)生到操場集中進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評。

　　3、其它工作小組：

　　校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)（演練應(yīng)急救護(hù)）：冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國宏、陳林、王阿合、肖衍松

　　發(fā)出疏散警報(bào)：龐國云

　　攝影報(bào)道：黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明