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精選競賽方案模板匯編五篇

精選競賽方案模板匯編五篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的競賽方案5篇,歡迎大家分享。

競賽方案 篇1

  為落實《XX市教育局關(guān)于20xx-2019學年全市中小學校開展系列閱讀活動的通知》,進一步提升我市閱讀活動的成效,提高中小學生的'寫作水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進“書香校園”建設,決定舉辦全市中小學生作文競賽活動。

  一、活動主題

  讀寫相生,提升素養(yǎng)

  二、參賽對象

  全市六年級、八年級、高二年級學生

  三、競賽實施程序

  (一)預賽

  10月20日前為預賽階段,由各中心校、市直學校自行命題、自行組織,可以命題或半命題,也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。

  (二)決賽

  1.名額分配

  各中心校、市直學校按分配名額(見附件1)選拔學生參加決賽,將學生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報市教研室236房間,電子稿發(fā)送到市教研室郵箱jysjys1715@。

  2.時間和地點

  決賽時間:10月30日

  寫作時間:10:00—11:00,共60分鐘

  決賽地點:各單位自行安排,保證學生安全及比賽公正

  3.作文試卷及題目

  試卷統(tǒng)一印制,各單位于10月29日下午3點到市教研室236房間領取。

  題目在10月30日9:40通過微信和校訊通發(fā)送,各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場。

  4.試卷運送

  各單位務必在賽后將試卷裝袋,袋上標明單位、學段,于10月30日下午3:30前將試卷送到市教研室236房間。

  四、答卷要求

  答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置,要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規(guī)則,作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實信息,可用××代替。

  五、評卷

  由市教研室組織評委進行網(wǎng)上評閱。評分標準見附件3。

  六、獎項設置

  各年級分別設學生一、二、三等獎,一等獎設優(yōu)秀輔導教師獎,依據(jù)組織參賽情況設優(yōu)秀組織獎。

  七、要求

  1.各單位要高度重視本次競賽活動,積極指導學生參加。

  2.各單位要精心組織預賽、決賽,做好相關(guān)工作,確保公平、公正。

  3.倡導各參賽年級教師與學生同寫作文,以增強寫作指導的有效性。

競賽方案 篇2

  一、活動目的:

  為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,積極創(chuàng)新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

  二、活動時間:20xx年12月6日——20xx年12月中旬

  三、活動地點:待定

  四、活動形式:以個人為單位(以05、06及07級同學為主)。

  五、活動內(nèi)容:

  本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:

 。ㄒ唬┏踬悾

  1、時間:20xx年12月6日

  2、地點:20xx、20xx

  3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。

 。ㄗⅲ05、06級各班均推選5人,07級各班均推選10人進入初賽。)

  4、具體安排:

 。1)20xx年12月6日進行初賽;

 。2)20xx年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;

 。3)20xx年12月7日公示進入復賽的人員名單。

 。ǘ⿵唾悾

  1、時間:20xx年12月10日

  2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳

  3、方式:以才藝表演為選拔方式

  (注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數(shù)不限。)

  4、具體安排:

 。1)20xx年12月10日進行復賽;

  (2)20xx年12月10日晚確定15人進入決賽;

 。3)20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。

 。ㄈQ賽:

  1、賽前準備:

 。1)20xx年12月11日晚召集進入決賽的.15人召開小型會議,下達決賽的相關(guān)事宜;

 。2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

  (3)20xx年12月16日晚進行第一次彩排;

  (4)20xx年12月17日晚進行第二次彩排。

  2、賽中安排:

 。1)時間:20xx年12月18日

 。2)地點:待定

 。3)具體環(huán)節(jié):

  1)開場舞;

  2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

  3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;

 、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識

 、诨顒右(guī)則:

  此環(huán)節(jié)中,進入決賽15人同時上場,將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:05級專業(yè)題只由05級同學同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié)。

  (注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)

 、鄣梅旨殑t:答對一題加20分,答錯不扣分。

 。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

  ④預計時間:25分鐘

  4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;

 、兕}目范圍:百科知識

  ②活動規(guī)則:

  此環(huán)節(jié)內(nèi)共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié)。

 、鄣梅旨殑t:答對一題加10分,答錯不扣分。

 。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

 、茴A計時間:10—15分鐘

  5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

  (注:計分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)

 、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。

 、诨顒右(guī)則:

  本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。

  ③得分細則:

  才藝展示滿分50分;

  答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。

  ④預計時間:70分鐘左右

  6)文藝節(jié)目;

  7)簡單的頒獎儀式;

  8)由老師對本次大賽點評。

  3、賽后總結(jié):

 。1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結(jié);

 。2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結(jié)。

  六、獎項設置:

  本次比賽中國共產(chǎn)黨設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。

  七、資金預算:見附表

  八、預期效果:

  通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位能力,促進其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!

競賽方案 篇3

  一、活動前言

  為了提高我校的校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質(zhì),增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

  三月是值得慶祝的日子,全國會議在這時隆重召開。這是在全面建設小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。相信在很大程度上,中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念具有深遠的影響,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設和諧精神家園,成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標。大學生作為中國未來的建設力量,更應該對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的了解。而如今,大學生活豐富多彩,各種活動充斥著學生們的眼球,浮躁的氣息不免滋生,又有多少學生讀過《論語》、《大學》等代表了中國幾千年文化的經(jīng)典之作?又有多少同學了解漢服、漢文化呢?為此我社團特舉辦此次漢服文化知識競賽活動,以氣氛活潑的活動形式達到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。

  二、活動目的及活動意義

  會議的召開,無疑會繼續(xù)完善黨的行動綱領和執(zhí)政理念。為更好的學習先進的時代精神,同時不忘傳統(tǒng),號召同學們溫習中國傳統(tǒng)文化,增強大學生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認同感,宣傳中國傳統(tǒng)文化。希望當代大學生們能夠進一步加深對傳統(tǒng)文化知識的認識,以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念,做一名人、家、國和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學生。

  三、活動主題

  繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,緊跟先進時代潮流

  四、活動對象

  全校漢語橋協(xié)會新老會員

  五、活動策劃承辦

  安徽師范大學漢語橋協(xié)會

  六、活動主辦

  安徽師范大學文學院團委

  七、活動形式及參與方式

 。ㄒ唬┗顒有问浇榻B:

  1.活動形式:

  [針對參賽選手較多]本比賽分為預賽,初賽和決賽三場,預賽從所有報名選手的`筆試結(jié)果中選取24支隊伍或個人進入初賽,初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽,決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內(nèi),預賽用閉卷考試的形式進行選拔,初賽和決賽利用多媒體設備展示競賽題目,選手競答。。

  2.賽制介紹:

  預賽試卷分為選擇題(20題每道題3分),填空題(10空每空2分),簡答題(20分,可分為兩個小問)三部分,按成績?nèi)∏?4名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎題),每題10分,答對加分,打錯不得分;搶答題共10題(知識題),每題10分,答對加10分,打錯減10分;拓展題共9題(能力題),依據(jù)題目難度分為:10分題3個,20分題3個,30分題3個,答對加相應分數(shù),答錯扣相應分數(shù)。必答題為各隊伍必答題目,搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會,拓展題為各隊伍輪流選題答題。最后,依據(jù)選手各輪比賽的成績得出總成績,取第一名進入決賽。

  (二)參賽方式:

  1.由參加者自由組隊2人一組,每隊可有自己的隊名與口號。

  2.參加者或隊伍在規(guī)定時間內(nèi)報名。

  3.參賽者和各隊代表在規(guī)定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊伍。

  4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽,取前8名參加決賽。

  八、活動時間

  筆試:xx.3.1314:30——15:30

  預賽:xx.3.1518:30----20:30

  決賽;xx.3.16 18:30----20:30

  

  九、活動地點

  活動場地可臨時通知

  十、具體活動流程與操作

  預賽安排:

  (一)前期準備階段

  年3月8號之前,宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。

  年3月8日,張貼海報與通知單。

  年3月8日至3月12日中午,由短信報名。

  年3月12日印刷筆試試卷,通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。

  年3月13日上午,所有參賽所需物品(預賽試卷,獎品、書寫板及活動場地等)全部到位。

  年3月15日上午之前, ppt準備完畢,占用教室多媒體申請完畢.

 。ǘ┗顒舆M行階段

  年3月13日13點50分,工作人員到達教室布置會場,14點30分筆試正式開始。

  年3月15日17點50分,工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。

  年3月16日17點50分,工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。]

  4.操作步驟:

 。1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

  (2)副會長介紹比賽規(guī)則,之后宣布比賽開始。

 。3)進行第一輪必答題,操作員以多媒體展示題目,參賽選手在展示板上展示各隊的答案,操作員公布答案,記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

  (4)進行第二輪搶答題,操作員以多媒體展示題目,參賽選手舉手示意,主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍,由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。),操作員公布答案,記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

 。5)進行第三輪拓展題,操作員以多媒體展示題目,由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題,每輪只能選一類題,回答該類題下的一個問題。

 。6)記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分,得出第一、二、三名,如有并列第一名的,必須進行加時賽,如有并列第二名的,在時間允許的情況下可以按參賽選手意愿進行加時賽。

  (7)由副會長向參賽選手或隊伍頒發(fā)獎狀。

 。8)主持人宣布活動結(jié)束。

  (9)收拾場地,結(jié)束離開。

  5.注意事項:

 。1)兩個教室同時進行比賽,每個教室各進行兩場比賽,每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽,最后取每場第一名參加決賽。

 。2)每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。

 。3)保安小組要堅定崗位嚴把門口,不得讓第二場次人員進入第一場次。

 。4)到第二場比賽時保持換場安靜。

 。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段

  1.及時通知參加決賽的隊伍做好準備;

  2.及時發(fā)布預賽通訊稿;

  3.著手安排決賽事項。

  4.材料歸檔,書面總結(jié),學分認證,微博博客及時更新.

  決賽安排:

 。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段:

  1.初賽第二天中午之前,通知各進入決賽的隊伍,決賽時間、地點及其他情況。

  2.決賽試題與獎品準備就緒。

 。ǘ┗顒舆M行階段

  年3月13日13點50分,工作人員到達教室布置會場,14點30分筆試正式開始。

  年3月15日17點50分,工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始

  3.操作步驟:

  (1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

 。2)會長介紹比賽規(guī)則,之后宣布比賽開始。

  (3)進行第一輪必答題,操作員以多媒體展示題目,參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案,操作員公布答案,記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

 。4)進行第二輪搶答題,操作員以多媒體展示題目,參賽隊伍成員舉手示意,主持人邀請率先舉手的隊伍領隊起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍,由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。),操作員公布答案,記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

 。5)進行第三輪拓展題,操作員以多媒體展示題目,由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題,每輪只能選一類題,回答該類題下的一個問題。

 。6)記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分,得出第一、二、三名,如有名次并列的,必須進行加時賽,得出前三名。

 。7)由副會長向參賽隊伍頒發(fā)獎狀與獎品。

 。8)主持人宣布活動結(jié)束。

 。9)收拾場地,結(jié)束離開。

  4.注意事項:

 。1)保持教室衛(wèi)生。

 。2)選手答題時保持教室安靜。

 。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段

  1.及時發(fā)布決賽通訊稿并及時更新到社團博客。

  2.召開總結(jié)會議。

  3.及時做好會員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計。

  十一、學分認證

  按規(guī)定將此次活動進行素質(zhì)拓展學分認證,認證納入文化藝術(shù)與身心健康類別即c模塊,具體分值如下:

  級別 一等獎 二等獎 三等獎 參與

  院級 0.6 0.4 0.3 0.2

  十二、經(jīng)費預算

  事項 數(shù)量 單價(元) 總額(元)

  1 大獎狀 8 1 8

  2 榮譽證書 1 7 7

  3 筆記本 5 2 10

  4 獎品 3 5 15

  5 宣傳通知 50 0.2 10

  6 筆試題目 50 0.2 10

競賽方案 篇4

  一、競賽目的:

  為了豐富校園文化生活,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生學習數(shù)學、應用數(shù)學知識和解決問題的.能力,展示學生在數(shù)學學科學習中的成果,特舉行五年級數(shù)學解應用題競賽活動。通過競賽,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,掌握靈活的解題技巧,啟發(fā)學生思維,開發(fā)學生智力。

  二、比賽時間:20xx年9月28日中午。

  三、比賽地點:各班教室。

  四、參賽對象:全體學生。

  五、參賽內(nèi)容:小學數(shù)學1-5年級上冊有關(guān)內(nèi)容。

  六、比賽辦法:40分鐘內(nèi)完成賽題。

  七、評獎辦法:評出一等獎3人,二等獎5人

競賽方案 篇5

  一、活動目的

  全員參與,營造質(zhì)量氛圍,提高全員質(zhì)量意識

  二、活動時間

  9月28日晚上7:00∽10:00

  三、主持人:待定

  四、團隊組成

  開發(fā)辦代表隊、沖壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、后勤聯(lián)隊(包括熱處理、下料車間)、質(zhì)管科代表隊。

  五、比賽場所

  飛彩食堂二樓

  六、競賽范圍

  由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進行學習,競賽題目在此內(nèi)選,但形式可以不限,另有12道題不事前通報。

  七、競賽題型

  必答題(每組5題,總計30題)、搶答題(總計20題),風險題(每組5題,總計30題)。

  八、獎項設置

  一個一等獎,一個二等獎,三個鼓勵獎,優(yōu)秀答題手一名(個人),觀眾紀念獎若干名。

  九、報名處

  沖壓代表隊在龔有琴處報名,五金代表隊在陳芳處報名,電焊車間代表隊在吳柳處報名,后勤代表對在倪慧處報名,開發(fā)辦代表隊在劉顯梅處報名,質(zhì)管科代表隊在翁平處報名。對于報名人數(shù)較多的,由各部門負責人內(nèi)部再自行組織進行選拔,后勤聯(lián)隊由李滿宏負責。并將參賽名單9月4日前報質(zhì)管科翁平處。

  十、記分規(guī)則

  1、各代表隊起評分為100分。

  2、必答題由各代表隊選(則)擇題組,每組5題,每答對一題得10分,答錯不得分。

  3、搶答題20題,由各代表隊按(鈴)搶答器搶答,答對一題得10分,答錯扣10分,并由其它代表隊繼續(xù)搶答。

  4、風險題由各代表隊選則題組,每組5題,每題20分,答對得20分,答錯扣20分。

  5、答題結(jié)束,按各代表隊得分確定名次,并按答題量、思維敏捷為標準評選一名優(yōu)秀答題手。

  6、對于必答題及風險題各隊未答出的'題目由觀眾進行回答,答對得紀念品。

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