有關(guān)競賽方案錦集五篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的競賽方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競賽方案 篇1

　　福幸路小學(xué)迎“國慶”隊列、廣播操比賽規(guī)程

　　一、比賽目的：

　　隊形隊列、廣播操是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個窗口。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的人際關(guān)系和良好的體育道德風(fēng)尚，更好地提高全校學(xué)生廣播操的動作質(zhì)量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的`精神面貌。

　　二、參加對象：二至六年級共38個班級。

　　三、時間和地點：20xx年9月28、29日下午2：00，在學(xué)校操場進行。

　　9月28日下午二、三、四年級比賽 9月29日下午五、六年級比賽

　　四、比賽辦法：

　　1、以班級為單位進行比賽，每班級由一人統(tǒng)一指揮。

　　2、進場：各班統(tǒng)一在會議室東側(cè)，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊，精神面貌好。

　　3、班級出場順序為：每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。

　　二年級1、2、3班一組， 二年級4、5、6班一組

　　三、四年級1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組

　　五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組

　　六年級2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組

　　前一組隊伍比賽快結(jié)束時，下一組做好充分準備；聽到運動員進行曲就開始進場，進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽，退場時也聽進行曲音樂。

　　退場：各班按進場路線返回。

　　6、進退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。

　　五、評分標準：

　　1、進退場做到動作迅速，安靜，整齊30分。

　　2、指揮員動作規(guī)范指揮得當，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、

　　向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。

　　3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分 。

　　4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規(guī)范50分

　　六、獎勵辦法：

　　1、二、三、四年級設(shè)一等獎一名，二等獎二名，其余三等獎；五、年級設(shè)一等獎二名，二等獎三名，其余三等獎。全校取最高分設(shè)特等獎一名。一等獎以上班級、班主任和體育老師頒發(fā)指導(dǎo)老師證書

　　2、總分分數(shù)相同看廣播操成績，再相同看隊列成績。

　　七、評委：校長室、少先大隊部成員

　　評分要求：

　�。�1）各評委認真學(xué)習(xí)評分標準，依據(jù)標準認真評分。

　�。�2）堅持公開、公平、公正的原則。

　　本規(guī)程若有改動，以校長室通知為準。

　　校長室 體育組 少先隊

競賽方案 篇2

　　一、比賽目的：

　　為了進一步豐富學(xué)生的.課外生活，活躍校園文化，鼓勵三年級同學(xué)以多種形式進行童話故事創(chuàng)作，培養(yǎng)閱讀寫作興趣，提供一個發(fā)揮想象、展示自我、張揚個性的舞臺，創(chuàng)編出優(yōu)秀的童話故事。

　　二、比賽時間：

　　第8周

　　三、比賽范圍：三年級全體學(xué)生。

　　四、比賽要求：

　　編寫童話故事：

　　1、以“動物王國里的故事”為主題，改編、續(xù)寫、自創(chuàng)均可，形式體裁內(nèi)容不限，字數(shù)300字左右。

　　2、鼓勵創(chuàng)新，杜絕抄襲、下載作品。

　　3、健康充實、主題鮮明、中心突出、情感充沛、趣味性強、可讀性強。

　　五、評委：教研組內(nèi)語文教師

　　六、獎勵方法：

　　班級獎項共設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

　　七、評比標準：

　　內(nèi)容思想健康，積極向上。（20分）

　　內(nèi)容具體，中心明確。（20分）

　　條理清楚，重點突出。（20分）

　　想象豐富，合理。（20分）

　　語言流暢，詞匯豐富。（20分）

競賽方案 篇3

　　為了進一步加強班組建設(shè)，整頓工作作風(fēng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機加分廠將在7月份組織開展勞動技競賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻、比進步”，競賽活動在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場5S、勞動紀律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開，為了提高技術(shù)水平、鼓勵先進、增強公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠內(nèi)部營造“學(xué)先進，趕先進，學(xué)技能，比技術(shù)”的工作氛圍，進一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場競爭力。因此進行勞動技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：

　　一、優(yōu)勝班組獎

　　以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù)，同時結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理、團隊合作精神、班組建設(shè)等進行綜合考評對比，評選出一個優(yōu)勝班組，獎勵500元。

　　二、按照目前的.分廠的四個班組為主體，班組內(nèi)進行技能比賽，規(guī)定時間加工或裝配零件，由檢驗員檢查是否符合要求,評比得出結(jié)果。

　　車工班：分兩組數(shù)控車和普車

　　數(shù)控車：編程并加工出零件，計時并檢查得出比賽結(jié)果。

　　設(shè)立一等獎1名，獎金300元；

　　二等獎1名，獎金200元；

　　參與獎若干名，獎品。

　　普車：加工零件，在規(guī)定的時間內(nèi)加工零件：

　　設(shè)立一等獎1名，獎金300；

　　二等獎1名，獎金200元，

　　參與獎若干名。

　　銑工班：銑六方體，記時并檢驗得出比賽結(jié)果：

　　設(shè)立一等獎1名，獎金XX獎金XX元；

　　二等獎1名，獎金元；

　　參與獎若干名。

　　鉆工班：劃線并加工零件。

　　設(shè)立一等獎1名，獎金X元，

　　二等獎1名，獎金X元，

　　參與獎若干名；

競賽方案 篇4

　　一、比賽日期和地點

　　時間：7月5—8日地點：另定

　　二、參賽單位

　　各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動人口子女學(xué)校

　　三、參賽辦法

　　1、每單位可報領(lǐng)隊1人，教練員男、女隊各1人，運動員男、女各12名，小學(xué)教練一名，運動員為男女各六名。

　　2、運動員必須是在本區(qū)本校就讀且身體健康的學(xué)生。

　　3、運動員必須備有統(tǒng)一顏色的比賽服裝，服裝前后標有明顯的號碼（1————12），無規(guī)定服裝不得參賽。

　　4、各參賽單位必須認真填寫報名單并打�。▋�(nèi)容包括運動員姓名、性別、出生年月、年級、班主任、教練、領(lǐng)隊，聯(lián)系電話），上交7寸運動員集體照一張（無照片不能參賽）。

　　四、競賽辦法

　　1、比賽采用國家體委最新審定的排球競賽規(guī)則，比賽采用三局二勝制，不設(shè)自由人，小學(xué)為男女混合賽，上場隊員必須為三男三女（站位男女不限），且每局中換人必須以男換男，女換女。

　　2、比賽6隊以上分組循環(huán)賽后取六名決賽（具體根據(jù)報名情況決定）。6隊內(nèi)采用單循環(huán)賽，勝一場得2分，負一場得1分，以積分多少決定名次，積分多者名次列前。如遇二隊或二隊以上積分相等，先看凈勝局，再看凈勝分。

　　3、中學(xué)男生網(wǎng)高為2.35米，女：2.10米。小學(xué)統(tǒng)一為2.00米。

　　4、小學(xué)比賽為小學(xué)軟式排球。中學(xué)為正式的'比賽用球（皮排球）。

　　五、錄取名次與獎勵辦法

　　1、團體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取，一至六名均發(fā)獎。

　　2、第一名獎教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。

　　六、其他

　　1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表，報名后不得更改或補充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意，方可更改。

　　2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。

　　3、各參賽隊車旅費自理，教練、領(lǐng)隊補貼由大會發(fā)給。

　　4、未盡事宜，領(lǐng)隊教練會議另行商定。

競賽方案 篇5

　　為進一步深化美術(shù)課程的二度開發(fā)，提升學(xué)生繪畫的熱情，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展示線描畫的`精品力作，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定舉辦第二屆廣松小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、比賽時間：12月7日 （周五）12:00——13:30

　　二、地點：各班級內(nèi)。

　　三、參加對象：全校學(xué)生

　　四、活動辦法：

　　1、比賽用材：A4打印紙、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆。

　　2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作（范作由各負責(zé)美術(shù)教師提供），學(xué)生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時間完成作品。（各年級負責(zé)人見下表）

　　年級 負責(zé)美術(shù)教師及分工 負責(zé)年級組長

　　一 （范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）

　　二 （范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）

　　三 （范畫發(fā)放、獲獎班級獎狀撰寫）

　　四 （范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）

　　五 （范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）

　　六 （范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）

　　3、學(xué)生在畫面右上角寫上班級、姓名。

　　4、評獎程序

　�。�1）初評：（ 12月10日 ，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長，年級組長收齊后統(tǒng)一交到各負責(zé)美術(shù)教師。

　�。�2）終評：（ 12月13日 ，周四下午）美術(shù)組終評。

　�。�3）成績公布：（ 12月14日 ，周五）負責(zé)各年級的美術(shù)教師整理終評作品，獲獎學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫大賽，獲獎證書撰寫，獲獎成績公布。

　　五、設(shè)獎與頒獎：

　　1、團體獎：根據(jù)班級獲獎積分產(chǎn)生。一等獎每人次得3分；二等獎每人次得2分；三等獎每人次得1分�？偡肢@得年級前三名的分別授予團體一二三等獎。

　　2、個人獎項：以年級組為單位，按75%比例獲獎。其中一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%。

　　3、獲獎待遇及證書發(fā)放：

　　（1）凡是獲團體獎班級榮譽證書在集會時發(fā)放。

　�。�2）其他獲獎學(xué)生以年級組為單位發(fā)放獲獎證書。

　　（3）獲一等獎的學(xué)生可申請加入學(xué)校線描畫社團。

　　（4）學(xué)校將適時展示部分獲獎學(xué)生作品。

　　請各班認真組織好同學(xué)報名參加,并積極做好準備。