【精選】演練方案模板匯編10篇
演練方案模板匯編10篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的演練方案10篇,希望能夠幫助到大家。
演練方案 篇1
在第12個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日到來之際,為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)?赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生的身體健康和生命安全。5月11日晚21:40我校政教處在學(xué)生宿舍樓開展了住宿生夜間應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
隨著急促的警報(bào)聲響起,正在宿舍休息的住宿生立刻在值班老師、生活老師的組織下,緊張有序撤出宿舍。撤退過程中,他們采用彎腰、小步、快速的行進(jìn)方式,按照既定的分流線路撤離出宿舍樓,并按指定的地點(diǎn)集合、清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)生活老師。整個(gè)演練過程在緊張有序中開展,演練取得了圓滿成功。
演練結(jié)束后,政教處陳惠副主任進(jìn)行了簡短的總結(jié),對(duì)師生們參加緊急疏散演練的積極表現(xiàn)給予了充分肯定,并再次強(qiáng)調(diào)了安全疏散演練的.重要性和必要性,希望同學(xué)們除演練外,平時(shí)就要加強(qiáng)安全防范意識(shí),處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。此次演練提高了學(xué)生的安全意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們在夜間應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。
演練方案 篇2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)制水公司的安全生產(chǎn)方針,強(qiáng)化變電所運(yùn)行人員的安全防范意識(shí),增強(qiáng)運(yùn)行人員的應(yīng)急操作技能和事故處理能力,確保廠里制定的安全生產(chǎn)目標(biāo),特進(jìn)行此次事故預(yù)想消防演練。
變電所參加人員名單:張存玉李東升達(dá)德強(qiáng)華振文閆杰楊勇杜群萍蒲新春
此次演練分兩步
一,制水一廠總降變電所1#主變壓器著火事故預(yù)想,應(yīng)急預(yù)案演練
設(shè)1#變壓器重瓦斯或壓力釋放動(dòng)作,變壓器兩側(cè)開關(guān)以及母聯(lián)開關(guān)跳閘,與此同時(shí),發(fā)現(xiàn)變壓器油溫高報(bào)警并有著火的跡象,事故引起全廠停電。
下達(dá)“演練開始”的命令后,模擬人員啟動(dòng)警鈴報(bào)警,值班人員發(fā)現(xiàn)報(bào)警后立即向值班工程師報(bào)告,在值班工程師的指揮下,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值班人員根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況斷開所有可能引起事故變壓器帶電的'開關(guān),并迅速向調(diào)度匯報(bào)現(xiàn)場情況,值班人員恢復(fù)廠內(nèi)動(dòng)力用電,同時(shí)報(bào)火警,并根據(jù)現(xiàn)場情況用干粉滅火器滅火,從現(xiàn)場核實(shí)情況到報(bào)火警、斷開事故變壓器開關(guān)、恢復(fù)廠內(nèi)動(dòng)力用電。整個(gè)過程用時(shí)控制在3分鐘。
消防人員到達(dá)現(xiàn)場后。值班人員立即向消防指揮人員報(bào)告變壓器不帶電、可以消防作業(yè)。
二,消防演練
舉行用干粉滅火器撲滅初起火災(zāi)和電氣著火的防火模擬演練。由廠安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護(hù)檢查注意事項(xiàng),電氣設(shè)備著火時(shí)的處理原則步驟,并進(jìn)行操作示范。組織所內(nèi)人員利用廢舊滅火器,進(jìn)行防火演練的模擬操作。
通過演練,提高變電所全體人員的安全防火意識(shí),以及撲滅初起火災(zāi)和電氣火災(zāi)、自救逃生等知識(shí)和技能,鍛煉運(yùn)行人員的事故處理能力,使運(yùn)行人員具備良好的心理素質(zhì),在事故狀態(tài)下不慌亂、不緊張,能夠沉著冷靜的處理事故,保證安全生產(chǎn)。
演練方案 篇3
一、參加演習(xí)的對(duì)象:
我校七年級(jí)——九年級(jí)全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工(各班級(jí)有特異體質(zhì)、特殊疾病、特殊情況的學(xué)生提前作好安排,不參加此次演習(xí))。
二、演習(xí)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場。
三、演習(xí)時(shí)間:2月25日早上8:00——8:20。
四、演習(xí)前準(zhǔn)備工作:
1、召開處室主任、年級(jí)組長、班主任會(huì),布置此次演習(xí)的具體事項(xiàng)和要求。
2、各處室、年級(jí)組召開處組會(huì),按本方案要求,做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級(jí)所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師。
3、召開安全自救、疏散會(huì)議,布置具體的工作。
4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)。
五、演習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo):
1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)的組織和實(shí)施。
2、演習(xí)活動(dòng)總指揮:簡天云。
3、各年級(jí)行動(dòng)總指揮為年級(jí)組長,各班級(jí)指揮為班主任。
六、演習(xí)步驟:
1、7:55分班主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項(xiàng),做好一切準(zhǔn)備。注意:既要消除學(xué)生的緊張心理,又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度;同時(shí)寧要安全不要速度。
2、演習(xí)正式開始時(shí)間是:8:00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后,所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動(dòng),按職責(zé)和分工,進(jìn)入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi),切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后,班主任和下班老師要打開教室前后門,告誡學(xué)生不要恐慌,更不要奪門而逃,同時(shí)指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后,班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行,迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時(shí)行動(dòng)要迅速,要注意觀察周邊險(xiǎn)情,不許高聲喧嘩,不許相互推搡。
3、撤離順序安排:各樓層以中間教師辦公室為界,右側(cè)各班由右邊的樓道撤離;左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離(撤離時(shí)不得搶先擾亂順序,后面的樓層要注意和前面樓層的銜接),然后是六樓處室機(jī)關(guān)撤離。
4、下樓時(shí)自然形成兩路,跑步下樓;各樓道把守的.教師要注意指揮和疏散,不允許擁堵通道。
5、三樓各班不需要在走廊停留,直接撤離到運(yùn)動(dòng)場上指定的安全疏散區(qū)域,整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后,原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后,在老師的指揮下,按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域,整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后,原地蹲下待命。
6、安全疏散區(qū)(運(yùn)動(dòng)場上)位置安排(具體見設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位)。
七、撤離時(shí)的具體要求:
1、服從指揮,緊張有序,勿喧嘩;
2、隊(duì)列整齊,動(dòng)作迅速,安全第一,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成撤離任務(wù);
3、班主任、下班老師隨班撤離,年級(jí)其他老師隨年級(jí)撤離;六樓處室機(jī)關(guān)人員隨九年級(jí)之后撤離。
4、各層樓的班級(jí)撤到下層樓后,如遇該樓層的班級(jí)未撤離完畢,稍等。
5、全部撤離完畢后,班主任清點(diǎn)好人數(shù),維持好秩序和紀(jì)律,各班保持肅靜。
6、演習(xí)結(jié)束后,有序返回教室,班主任點(diǎn)評(píng)、總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自救意識(shí)。
7、各樓層負(fù)責(zé)的教師7:55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的樓道口,組織學(xué)生疏散,負(fù)責(zé)銜接。
演練方案 篇4
一、演練目的
通過演練,切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力,正確掌握避震、疏散和自救互救的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),最大限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。
二、演練時(shí)間
20xx年5月14日
三、演練地點(diǎn)
學(xué)校課堂、操場
四、演練內(nèi)容
1、應(yīng)急避震演練。
2、應(yīng)急疏散演練。
五、演練指揮部
1、指揮長:夏國云
副指揮長:肖路生
2、各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員(班主任):
、佟暗卣鹁瘓(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
②“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”:學(xué)校操場。
③要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
3、各應(yīng)急組組長:
。1)信號(hào)組:后勤處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排。
。2)疏散線路沿線工作組:教務(wù)處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,樓外各類拐角處人員(一、二層之間、二、三層之間、三、四層之間),可按樓指定分負(fù)責(zé)人。
、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成。
、谔幚韺W(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
。3)疏散集中地點(diǎn)指揮組:常洪軒,負(fù)責(zé)本組人員安排,在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場指揮。
4、攝影:黃曉臣。
5、醫(yī)護(hù):周亞萍。
六、演練前準(zhǔn)備
1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。
。1)對(duì)老師培訓(xùn):了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn);熟悉演練信號(hào),應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號(hào),應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)為連續(xù)三聲急促的哨音,重復(fù)3遍,持續(xù)約20秒鐘,疏散啟動(dòng)信號(hào)為廣播發(fā)出緊急疏散口令。
。2)對(duì)學(xué)生培訓(xùn):各班采用主題班會(huì)的形式,讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,熟悉避震和疏散的'演練信號(hào),熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn)。
。3)說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線及集中地點(diǎn)。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,確保正式演練圓滿成功。
七、演練要求
1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件,防止。)
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
八、演練步驟
1、演練指揮部人員就位,組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長啟動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
2、演練開始,信號(hào)組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號(hào):
。1)應(yīng)急避震: 應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)響起后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,聽信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
。2)應(yīng)急疏散:應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場),下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全,各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。
。3)清點(diǎn)人數(shù):夏國云下達(dá)命令,按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì),各班立即清點(diǎn)人數(shù),分班級(jí)向各年級(jí)組長報(bào)告,各年級(jí)組長匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長報(bào)告。
(4)演練總結(jié)
1、請夏校長總結(jié)講話。
2、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對(duì)現(xiàn)場演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。
演練方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
11月為xx市消防宣傳月,為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能,增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力,推進(jìn)"消防安全教育示范學(xué)校"創(chuàng)建工作,xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年" 119" 消防宣傳月期間,在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針,堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識(shí)和基本方法,使全體師生學(xué)會(huì)迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年11月8日 上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行"遠(yuǎn)離災(zāi)害 預(yù)防為主"消防逃生演練。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx校長
指揮:xx平副校長
副組長:xx和各年級(jí)中心組成員
組員:全體班主任和全體體育老師、xx等 老師
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 11月5日 (周五)晚上5:30召開召開活動(dòng)小組組長、副組長、組員會(huì)議會(huì)議,熟悉方案,明確職責(zé)與要求,會(huì)議地點(diǎn):高二年級(jí)階梯教室。
2. 11月7日 (周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級(jí)試走一次)。
3. 11月8日 由總務(wù)處負(fù)責(zé):不允許任何車輛在上午:8:45-9:XX進(jìn)入校園,通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
四、逃生演練活動(dòng)的要點(diǎn)
1.疏散路線和集合地點(diǎn):
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同,2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。
高一年級(jí)
1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場; 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;
3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
集合地點(diǎn):西門停車場的東片區(qū),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高二年級(jí)
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會(huì)議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會(huì)議中心二樓平臺(tái)南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點(diǎn):每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)為圖文信息樓南面的中央大道上,由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì),西面兩個(gè)班級(jí)為西門停車場的西片區(qū),由 xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高三年級(jí)
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。
集合地點(diǎn):環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
三個(gè)年級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場參加升旗儀式。
2.逃生活動(dòng)的程序
。1)信號(hào):9:50左右由程煥平副校長、 倪建國 老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。
。2)學(xué)生聽到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級(jí)前面一半學(xué)生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,后面一半學(xué)生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走,每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍;靠樓梯近的班級(jí)先走,另一個(gè)班級(jí)跟在后面;樓下班級(jí)先走,樓上班級(jí)后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務(wù)必講清楚)
。3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后,以班級(jí)為單位集合,體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。
3.安全要求:
。1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的'地方有序撤離,切忌爭先恐后的亂跑。
。2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。
。4)樓層低的班級(jí)更要迅速撤離,給樓上的班級(jí)撤離留下空間,下樓梯時(shí)絕對(duì)不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4.現(xiàn)場各負(fù)責(zé)人:
。1)各年級(jí)組:高一年級(jí):陳異能副校長、蔡xx主任,負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高二年級(jí):談xx副校長、郭xx主任,負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
高三年級(jí):王xx副校長、丁xx主任,負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮。
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散。
演練方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步做好紀(jì)念汶川地震四周年活動(dòng),抓好防災(zāi)防震逃生疏散演練活動(dòng),結(jié)合西關(guān)小學(xué)實(shí)際,讓全校師生在教學(xué)大樓突發(fā)防震及其它意外的情況下,能迅速、有序、有效地撤離教學(xué)大樓,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)情時(shí),確保全校師生的生命安全,將損失減小到最底程度,進(jìn)行本次逃生演練。
二、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月10日下午(星期四)4:00
三、活動(dòng)安排
1.(1)學(xué)生逃生線路安排:
北樓一樓:六年級(jí)1、2從西樓梯下,六年級(jí)3、4班從中樓梯下,二年級(jí)6班從東面樓道走。在操場集合。
北樓二樓:二年級(jí)1、2、3班從西面樓梯下,二年級(jí)3、4、5班從中樓梯下,五年級(jí)1、3班從東樓梯下,五年級(jí)2、4班從東樓梯下,在操場集合。
北樓三樓:四年級(jí)1、2班從西面樓梯下四年級(jí)3、4班從中樓梯下,四年級(jí)5班東樓梯下,北樓四樓:四年級(jí)6班從東面樓梯下,在操場集合。
南樓三樓:三年級(jí)2、3班先下,1、5班隨后。4班從新樓樓梯下
南樓二樓:一年級(jí)2、3班先下,一年級(jí)1班隨后。
以上兩層樓撤離順序?yàn)?、3、1、三年級(jí)4班。
南樓一樓:一年級(jí)4班5班從東樓門帶入在操場集合。同時(shí)一左一右沿墻撤出。聽到警報(bào)后低樓層撤離的同時(shí),其他班級(jí)要做好充分準(zhǔn)備迅速銜接,不能出現(xiàn)斷層、滯后現(xiàn)象,由西向東6-----1年級(jí)。
。2)樓層順序:先低層后高層。
2.逃生演練活動(dòng)教職員工崗位安排:
火警火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯口,指揮學(xué)生迅速、有序、有效地撤離現(xiàn)場后,隨之按學(xué)生的消防逃生線路離開現(xiàn)場。
① 總指揮:靳恩龍 孟現(xiàn)友
、诼(lián)絡(luò)員(信息報(bào)告):李為安、徐美麗
、劬茸o(hù)中心:、張永革 孟斌
、懿賵鳇c(diǎn)名、秩序管理:寧衛(wèi)東、劉萬青 、劉巧
、輼敲嬷笓]:(上課時(shí)由各樓層無課教師指揮)
北樓三樓 孫霞(中)、周然(西)、李 靜(東)
二樓 劉艷蕾(中)、王桂玲(西)、石平麗(東)
一樓 耿鵬飛(中)、 雷冬晨(西),吳艷秋(東)
南樓三樓 劉晨香、 孔偉(中)
二樓 馬慶良 許廷廷(中)
一樓 賀業(yè)鳳 趙娟(中)
南樓一樓出口 趙慧冉
新南樓一樓出口 程 靜
、迣W(xué)生指揮:各班主任指揮本班學(xué)生有秩序地撤離現(xiàn)場。(上課時(shí)由任課教師指揮本班學(xué)生有秩序地撤離現(xiàn)場)。全體教師也隨機(jī)撤離至操場集合。
四、具體實(shí)施:
1.由總指揮發(fā)令:消防逃生演習(xí)開始,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請全校師生趕快撤離現(xiàn)場。
2.各樓面指揮全校師生迅速撤離現(xiàn)場;教職員工立刻到崗;救護(hù)中心開始啟動(dòng),現(xiàn)場應(yīng)急滅火、救治傷員。
3.撤離到操場的班級(jí)報(bào)告人數(shù)。
4.總指揮總結(jié)活動(dòng)情況。
五、悼念儀式
布置現(xiàn)場:愛心512
集體悼念在汶川地震中死難的同胞。
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。
今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):
第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!
20xx年10月12日是第二十二個(gè)“國際減災(zāi)日”,為切實(shí)做好“國際減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),提高我校綜合減災(zāi)能力,我班結(jié)合自身實(shí)際情況,制定如下計(jì)劃:
一、圍繞指導(dǎo)思想,制定活動(dòng)方案。
我班緊緊圍繞國際減災(zāi)日的.指導(dǎo)思想,“以深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國家‘國際減災(zāi)日’為載體,以普及國際減災(zāi)知識(shí)為主題,積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的國際減災(zāi)宣教活動(dòng),深入推進(jìn)國際減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園工作,有針對(duì)性地動(dòng)員學(xué)生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),切實(shí)提高學(xué)生國際減災(zāi)意識(shí),積極參與國際減災(zāi)工作,提高自救、互救技能”和“國際減災(zāi)從我做起——以人為本,生命至上”的活動(dòng)主題來研究制定第二十二個(gè)“國際減災(zāi)日” 學(xué)校的宣教活動(dòng)計(jì)劃。
二、具體實(shí)施措施
1.在活動(dòng)宣傳周期間,通過懸掛國際減災(zāi)宣傳條幅,利用校園廣播進(jìn)行國際減災(zāi)宣傳。
2.發(fā)放國際減災(zāi)宣傳資料,向我班學(xué)生宣傳面對(duì)地震、火災(zāi)、流行防病等各種自然災(zāi)害如何進(jìn)行自救,提高了全校師生的避災(zāi)自救能力。
3.讓學(xué)生制作手抄報(bào),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的國際減災(zāi)意識(shí)。
4.組織開展一次安全隱患排查活動(dòng)。
總之,我們希望通過“國際減災(zāi)日”宣傳周的一系列宣教活動(dòng),來一方面增強(qiáng)我班學(xué)生減災(zāi)和避災(zāi)自救的意識(shí),另一方面也普及避災(zāi)自救的基本常識(shí)和技能技巧。
演練方案 篇7
一、活動(dòng)目的:
20xx年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“我安全,我健康,我快樂”,為提高我校全體師生的安全意識(shí),提高自救自護(hù)的能力,結(jié)合我校安全教育月活動(dòng)特組織這次緊急疏散演練。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.31(星期五二)上午9:25
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.遇到突發(fā)事件的緊急疏散
2.具體安排:
a聽到指揮各班由在教室的'老師組織,按從門到窗的順序排兩豎行出教室,到操場集合。
b一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門迅速到操場。
C三、四年級(jí)按順序從教學(xué)樓后門迅速到操場。
d五年級(jí)按順序沿前樓梯出門、出教學(xué)樓,之后是六一班沿前樓梯出門、出教學(xué)樓。
e在操場按升旗隊(duì)伍集合
四、安全教育:(本周時(shí)間)
1.教育學(xué)生不能慌亂
2.下樓時(shí),樓梯間高年級(jí)的讓低年級(jí)的
3.不準(zhǔn)任何同學(xué)故意推打制造擁堵
4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫喊
5.一切行動(dòng)聽指揮
五、各教師責(zé)任:
班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間,提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育,聽到指揮組織學(xué)生有序撤離,不喧嘩,防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠,要求學(xué)生按順序走出教室。
六、各辦公室教師責(zé)任:
聽到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。
七、各教師負(fù)責(zé)點(diǎn):
操場XX
一樓前XX一樓后XX
二樓前XXXX二樓后XXXX
三樓前XXX三樓后XXXX
演練方案 篇8
一、演練目的
1.落實(shí)安全教育有關(guān)精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的.原則,促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2.使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。
3.通過消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
二、演練時(shí)間:20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練內(nèi)容:教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:顧曉紅
副總指揮:吳惠娟
主要成員:葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕
倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級(jí)組長
五、演練現(xiàn)場分工
總指揮:顧曉紅
現(xiàn)場指揮:前樓吳惠娟、后樓葉慶東
廣播、警報(bào):許惠芳杜燕飛
計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò):前樓仲亮,后樓范麗華
攝影:前樓王家元,后樓倪佩芬
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員:前樓俞建琴、后樓沈燕
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長安排負(fù)責(zé)人
班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線及集合地點(diǎn)
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。
七、注意事項(xiàng)
1.20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項(xiàng),播放警笛。
2.聽到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),維持好學(xué)生的安全。
3.分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止擁擠踩踏。
4.學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后,各班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù),報(bào)告年級(jí)組長,年級(jí)組長再向總指揮報(bào)告。
5.疏散演練分兩次進(jìn)行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時(shí)間。
6.疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室。
八、準(zhǔn)備工作
1.德育處、總務(wù)處:制定演練方案。
2.年級(jí)組長:安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。
3.班主任:通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來,避免發(fā)生事件。
演練方案 篇9
活動(dòng)背景:社會(huì)上幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件時(shí)有發(fā)生,為了深入了解幼兒對(duì)自我保護(hù)和防范意識(shí)的培養(yǎng),爭取家長配合幼兒園開展對(duì)幼兒的保護(hù)教育。我們設(shè)計(jì)了幼兒園防騙、防走失演習(xí)方案。孩子很單純,一騙就走其實(shí)并不奇怪,所以我們必須做好安全防范工作,一方面要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)交往,另一方面要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。正是基于這一點(diǎn),我園在做好日常安全教育工作以外,還組織了一場“園內(nèi)拐騙演習(xí)”看看我們這些平時(shí)能說會(huì)道的小家伙們遇到真實(shí)的“騙子”會(huì)如何應(yīng)對(duì)?幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開攻心術(shù),看誰的招兒高、方法巧,使幼兒不上當(dāng),家長“不白騙一回”有所收獲。
活動(dòng)時(shí)間:下午3點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):大班中班小班
活動(dòng)準(zhǔn)備:演練前將活動(dòng)目的'及方法和班級(jí)教師及參與活動(dòng)的家長進(jìn)行溝通。
參加人員:每班精心挑選一位家長。
實(shí)施過程:從未與幼兒見過面的家長充當(dāng)“騙子”引誘幼兒。采用互換班級(jí)的形式,大班的家長分別去“騙”對(duì)方班的孩子,目標(biāo)準(zhǔn)確,有的放矣。幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開攻心術(shù),看誰的招兒高、方法巧,使幼兒不上當(dāng),家長“不白騙一回”有所收獲。
活動(dòng)后續(xù):
辦公室人員做好演習(xí)的資料整理工作,錄像,照相,文字記錄等,然后對(duì)拐騙演習(xí)做結(jié)果分析,總結(jié)“防騙”應(yīng)對(duì)策略。
幼兒“防騙”“防走失”應(yīng)對(duì)策略:
1.要求每個(gè)幼兒都要背熟家庭成員中至少一名的聯(lián)系電話。
2.大班的幼兒家長將家庭的詳細(xì)地址如:××小區(qū)××棟×單元×樓寫成一張便條帶到幼兒園并在家里強(qiáng)化幼兒背熟,班級(jí)老師將便條釘成冊,在餐前安靜活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行隨機(jī)檢查,對(duì)背熟的孩子給與表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
3.家長和教師在日常生活中灌輸有關(guān)“騙子”的小伎倆如:
▲爸媽沒有時(shí)間,叫叔叔(阿姨)來接你。
▲小朋友你還記得我嗎?上次我們見過,叔叔(阿姨)帶你去游樂場玩,好嗎?
▲小朋友,你真可愛,來,阿姨給顆糖。等等。
4.在日常組織教學(xué)活動(dòng)應(yīng)多設(shè)計(jì)和開展類似的“防騙”小游戲,增強(qiáng)幼兒的防騙意識(shí)。
5.班級(jí)老師不定時(shí)的對(duì)年齡小的孩子強(qiáng)化不和陌生人走、不吃陌生人給的東西。培養(yǎng)幼兒被陌生人接走時(shí)應(yīng)告訴老師并及時(shí)和家長聯(lián)系。
6.班級(jí)老師一定嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,做好記錄,防范于未然。
演練方案 篇10
活動(dòng)組委會(huì):
xxxx
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):
xx小學(xué)
活動(dòng)目的:
讓學(xué)校師生進(jìn)一步掌握反恐防暴應(yīng)急自救安全知識(shí)和應(yīng)急處置方法,提高師生在反恐防暴應(yīng)急處置中的合作意識(shí)和應(yīng)變處置能力,盡最大限度保護(hù)自身安全和同伴安全,把危害降到最低。
參加單位及職能:
三岔鎮(zhèn)人民政府:負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各參與單位,負(fù)責(zé)派治保巡邏隊(duì)員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練。
三岔鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)對(duì)反恐防暴應(yīng)急處置演練活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),負(fù)責(zé)派警員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練。
三岔鎮(zhèn)公立醫(yī)院:負(fù)責(zé)參與反恐防暴應(yīng)急處置演練活動(dòng),負(fù)責(zé)派醫(yī)務(wù)人員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練活動(dòng)中傷員的救治工作。
三岔鎮(zhèn)中心小學(xué):負(fù)責(zé)組織開展反恐防暴應(yīng)急處置演練活動(dòng)。
參加人員:
三岔鎮(zhèn)人民政府5人 三岔鎮(zhèn)派出所5人
三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院3人,三岔鎮(zhèn)中心小學(xué)教師45人,學(xué)生762人。
演練分組情況: 演練指揮組:
指揮長:xxx
成 員:xxx
職 責(zé):全面負(fù)責(zé)演練指揮工作,協(xié)調(diào)各方力量按時(shí)參加演練活動(dòng),保證演練取得圓滿成功。
防暴救援組:
組 長:xxx
成 員:派出所警員、政府治保隊(duì)員、學(xué)校防暴隊(duì)員
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)演練過程中的防暴救援工中,確保“暴恐分子”被抓,安全解救被劫人質(zhì)。
醫(yī)療救護(hù)組:
組 長:xxx
成 員:醫(yī)生護(hù)士若干人
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)演練過程中的傷員救護(hù)工作,及時(shí)搶救傷員,盡最大努力減少人員的傷亡。
后勤保障組:xxx
成 員:學(xué)校后勤人員
職 責(zé):具全負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的后勤保障工作,提供演練所需要的一切物資,保障演練活動(dòng)的圓滿開展。
宣傳報(bào)道組:
組 長:xxx
成 員:大邑電視臺(tái)、今日大邑、鎮(zhèn)政府、派出所、醫(yī)院、學(xué)校等相關(guān)人員。
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
心理輔導(dǎo)組:
組 長:xx
成 員:各班主任
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)組織班主任開展心理輔導(dǎo)工作,消除學(xué)生恐懼心理,讓學(xué)生心理回歸正常。
善后處理組:
組 長:xxx
成 員:xxxx.
職 責(zé):安排人員接待好相關(guān)學(xué)生家長,逐一做好家長思想工作,妥善處理好突發(fā)事件的善后處理工作,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
演練流程:
一、暴力突發(fā)事件發(fā)生:
3月20日14:000 由教師張建強(qiáng)、陳揚(yáng)扮演的“暴恐分子”持短棍沖擊學(xué)校(已沖進(jìn)學(xué)校大門,陳楊劫持學(xué)生鄒潤為人質(zhì),張建強(qiáng)劫持學(xué)生陳葉凱為人質(zhì)),意欲傷害學(xué)生。
二、應(yīng)急處置第一階段:(以下事項(xiàng)同時(shí)進(jìn)行)
。ㄒ唬⿲W(xué)校應(yīng)急處置:
1、保安:
。1)保安杜新華迅速按響警報(bào)鈴聲,然后戴防刺手套和防暴頭盔,拿鋼叉與“暴恐分子”進(jìn)行周旋,將“暴恐分子”攔阻在校門邊,勸阻“暴恐分子”不要對(duì)人質(zhì)進(jìn)行傷害。
。2)保安張永國別對(duì)講機(jī),戴防刺手套和防暴頭盔,持盾牌,拿橡膠棍與“暴恐分子”進(jìn)行周旋,與杜新華共同將“暴恐分子”攔阻在校門邊,勸阻“暴恐分子”不要對(duì)人質(zhì)進(jìn)行傷害。
2、報(bào)警:
。1)警報(bào)鈴聲一響,校長廖留斌迅速持防暴棍沖出辦公室,發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后,迅速撥打電話:88350114向三岔鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行報(bào)告:我是三岔小學(xué),兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校,請求支援。
(2)警報(bào)鈴聲一響教導(dǎo)副主任何志林迅速帶對(duì)講機(jī)、持防暴棍沖出辦公室,發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后,迅速撥打電話:88351110向三岔鎮(zhèn)派出所進(jìn)行報(bào)告:我是三岔小學(xué),兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校,請求支援。
。3)警報(bào)鈴聲一響,值班劉遠(yuǎn)政迅速持防暴棍沖出辦公室,發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后,迅速撥打電話:88350095向三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院進(jìn)行報(bào)告:我是三岔小學(xué),兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校,請求支援。
3、學(xué)校反恐防暴隊(duì)
。1)警報(bào)鈴聲一響,學(xué)校反恐防暴隊(duì)員(葉炳生、楊光斗)迅速持防暴棍按照分工沖向校門方向,共同抗擊“暴恐分子”。
(2)警報(bào)鈴聲一響,學(xué)校反恐防暴隊(duì)(劉洪明、胡勇、鄧慶忠)三人手持防暴棍分別沖向一號(hào)樓道、二號(hào)樓道、三號(hào)樓道底樓樓梯口,待樓上反恐防暴隊(duì)員沖下樓后,迅速將三個(gè)樓梯口卷簾門拉下,并持防暴棍在卷簾門外守住卷簾門,嚴(yán)防“暴恐分子”沖上樓傷害師生。
4、教師:
。1)警報(bào)鈴聲一響,學(xué)校所有非反恐防暴隊(duì)教師要迅速進(jìn)入本班級(jí),組織好學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行躲藏。要關(guān)好所有門窗,并用學(xué)生桌椅緊抵前后門,將靠近樓道一組的學(xué)生有序地組織到另外一側(cè)過道內(nèi)下蹲躲藏。教室內(nèi)有兩名教師的,前后門各站一人,每人手持一把學(xué)生椅子作為反擊工具。
(2)如“暴恐分子”欲從門或是窗戶沖進(jìn)教室,教師要奮力與“暴恐分子”進(jìn)行搏斗,盡最大努力保護(hù)學(xué)生安全。
5、學(xué)生:
。1)警報(bào)鈴聲一響,教室內(nèi)的學(xué)生要待教師進(jìn)入教室后,在教師的組織下迅速關(guān)好門窗進(jìn)行躲藏?拷鼧堑酪唤M的學(xué)生從教室前后過道迅速進(jìn)入另一側(cè)過道,下蹲。教室內(nèi)要保持絕對(duì)的安靜,盡量不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn)。
。2)教室外的學(xué)生要就近迅速進(jìn)入教室內(nèi),或是幼兒園、伙食團(tuán)等場所進(jìn)行躲藏。
(二)鎮(zhèn)政府應(yīng)急處置:
鎮(zhèn)政府接到三岔小學(xué)報(bào)告后,要迅速組織治保人員帶上安保器械乘車前往三岔小學(xué),共同做好反恐防暴應(yīng)急處置工作。
。ㄈ╂(zhèn)派出所應(yīng)急處置:
鎮(zhèn)派出所接到三岔小學(xué)報(bào)告后,要迅速組織警員,帶上防暴器械前往三岔小學(xué),共同做好反恐防暴應(yīng)急處置工作。
。ㄋ模╂(zhèn)公立衛(wèi)生院:
鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院接到三岔小學(xué)報(bào)告后,要迅速組織醫(yī)務(wù)人員帶上救護(hù)設(shè)施設(shè)備乘車前往學(xué)校,做好傷員的搶救工作。
三、應(yīng)急處置第二階段:
(一)鎮(zhèn)派出所警員到達(dá)學(xué)校后,兩名警員在校門外拉上警戒線,并負(fù)責(zé)警戒任務(wù)。鎮(zhèn)政府治保人員、派出所其它警員迅速與學(xué)校反恐防暴隊(duì)員一起合力將兩名“暴恐分子”逼到墻角,進(jìn)行勸說,逼迫“暴恐分子”繳械投降,抓捕“暴恐分子”,解救被劫人質(zhì)。(模擬兩名“暴恐分子”繳械投降,警員進(jìn)行抓捕,戴上手銬,押上警車。兩名“暴恐分子”劫持人質(zhì)移動(dòng)路線:校門內(nèi)邊上——向彩磚廣場內(nèi)移動(dòng)——陳列室墻角——繳械投降,被抓捕)
。ǘ╂(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)生到達(dá)學(xué)校后,對(duì)被劫持而受傷的學(xué)生鄒潤進(jìn)行及時(shí)救治。(模擬學(xué)生鄒潤頭部受傷,躺在擔(dān)架上,進(jìn)行包扎處理后抬上救護(hù)車)
四、應(yīng)急處置第三階段:
(一)警報(bào)解除
1、學(xué)校校長廖留斌用手持喊話筒,向師生宣布“暴恐分子”已經(jīng)被抓獲,校園安全,警報(bào)解除。
2、各班教師打開門窗,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)。
。ǘ┗顒(dòng)總結(jié)
1、各班學(xué)生在學(xué)校德育部門的'統(tǒng)一組織下(陳楊負(fù)責(zé)),有序抬好椅子到彩磚廣場進(jìn)行結(jié)合。
2、活動(dòng)總結(jié)儀程:
(1)學(xué)校廖留斌校長對(duì)反恐防暴應(yīng)急處置演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
(2)派出所張永教導(dǎo)員對(duì)學(xué)校反恐防暴工作給予指導(dǎo),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行反恐防暴知識(shí)和法制知識(shí)教育。
。3)甘國云書記總結(jié)講話。
五、安全措施:
1、學(xué)校所有教師要高度重視此次演練工作,務(wù)必按照分工,各盡其職,各盡其責(zé),確保此次演練活動(dòng)取得圓滿成功。
2、3月20日早晨晨會(huì)課各班主任要利用市安教育教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行反恐防暴安全知識(shí)教育,組織學(xué)生觀看反恐防暴安全教育視頻,增強(qiáng)學(xué)生反恐防暴安全意識(shí),提高學(xué)生反恐防暴自防自救能力,牢記“逃離、躲藏、反擊”六個(gè)字。遇到恐怖暴力事件,第一是逃離。選擇恰當(dāng)?shù)穆肪,巧妙地迅速逃離現(xiàn)場。第二是躲藏。沒有逃離路線不能逃離的就躲藏,藏的越隱蔽越好,要鎮(zhèn)靜,不要慌張,一定要保持安靜,不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn)。第三是反擊。在受到“暴恐分子”的直接傷害時(shí),要堅(jiān)決進(jìn)行反擊,為自己爭取生存的機(jī)會(huì)。
3、3月20日早晨班主任要明確告訴學(xué)生,今天要開展反恐防暴應(yīng)急處置演練(上午10:00模擬,下午14:00正式進(jìn)行演練)。告訴學(xué)生應(yīng)急處置方法:警報(bào)鈴聲一響,待教師迅速進(jìn)入教室后,與教師一起關(guān)好教室門窗,用桌子緊緊抵住前后教室門,靠近樓道一側(cè)的一組學(xué)生要從教室前后通道迅速轉(zhuǎn)移至另一側(cè)過道內(nèi)下蹲。其余學(xué)生躲到桌子下面。教室內(nèi)保持絕對(duì)的安靜,直到學(xué)校用話筒解除警報(bào)。這一點(diǎn)必須要給學(xué)生講清楚、講透徹,嚴(yán)防學(xué)生因心理恐慌亂跑而造成踩傷、摔傷,或是留下心理陰影,或是回家沒講清楚,以訛傳訛,形成謠言,引起社會(huì)恐慌。
4、為避免學(xué)生亂跑造成意外傷害,3月20日上午10:00模擬練習(xí)和下午14:00正式演練時(shí),所有學(xué)生全部回到教室,靜等演練開始。在班教師要清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù),確保無一學(xué)生在教室外。
5、在演練過程中,女教師不要穿高跟鞋。所有參加演練的人員都要注意跑動(dòng)的速度,注意跑下樓梯時(shí)的安全,嚴(yán)防在演練過程中摔倒摔傷。
6、扮演“暴恐分子”兩位教師在劫持兩名學(xué)生為人質(zhì)時(shí),一定要注意力度不能大,移動(dòng)時(shí)也要注意保護(hù)學(xué)生的安全,一定不要給學(xué)生造成傷害。
7、所有參加演練的人員在與“暴恐分子”對(duì)抗演練中,要注意器械的方向,動(dòng)作的力度,嚴(yán)防給教師和學(xué)生造成傷害。
8、為嚴(yán)防因演練而形成謠言,以訛傳訛,引起社會(huì)恐慌,鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院人員到學(xué)校時(shí),一律不得拉響警報(bào)。同時(shí),注意車輛和人員的安全。
9、在安保器械使用中,一律不得使用高壓電警棍和辣椒水噴霧劑等會(huì)
造成人身傷害的安保器械。
10、鎮(zhèn)派出所警員在應(yīng)急處置演練中,要嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦理,所帶槍一律不得使用子彈,不能使用高壓電警棍、辣椒噴霧劑等易造成人身傷害的器械,嚴(yán)防發(fā)生意外造成人身傷害。
六、后勤保障:
1、鎮(zhèn)政府參與應(yīng)急處置的治保人員要佩戴“治保巡邏”袖章,手持防暴器械(木棍等)乘坐車輛到達(dá)學(xué)校門外,車輛停放在校門外適當(dāng)位置。
2、鎮(zhèn)派出所參與警員可穿防爆背心,戴防暴頭盔,持防暴盾牌、橡膠棍等,乘坐車輛到達(dá)學(xué)校門外,車輛停放在校門外適當(dāng)位置。
3、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員穿醫(yī)生服,應(yīng)有護(hù)士參與,要準(zhǔn)備必要的搶救物品:擔(dān)架、聽診器、紗布、繃帶等,救護(hù)車到達(dá)后,停放在校門外適當(dāng)位置。
4、學(xué)校要提前準(zhǔn)備好安保器械:對(duì)講機(jī)、防暴頭盔、防暴盾牌、防刺手套、警用鋼叉、警用橡膠棍、防暴棍等,并提前做使用人員安排。
七、注意事項(xiàng):
1、學(xué)校安保器械的使用安排:
保安杜新華:帶對(duì)講機(jī)、戴防暴頭盔和防刺手套、持鋼叉。
保安張永國:帶對(duì)講機(jī)、戴防刺手套和防暴頭盔、持防暴盾牌和橡膠棍。
防暴隊(duì)員:廖留斌、葉炳生、劉遠(yuǎn)政、何志林、楊光斗、蔣金、胡勇、劉洪明、鄧慶忠持防暴棍。
2、相關(guān)人員安排:
(1)“暴恐人員”陳楊、張建強(qiáng)扮演,戴頭套。
。2)被劫學(xué)生:六年級(jí)二班學(xué)生鄒潤(陳楊劫持)陳葉凱(張建強(qiáng)劫持)
。3)受傷學(xué)生鄒潤。
3、宣傳報(bào)道:
。1)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)邀請大邑電視臺(tái)人員,學(xué)校負(fù)責(zé)邀請縣教育局相關(guān)人員。
(2)鎮(zhèn)政府宣傳員、鎮(zhèn)派出所宣傳員、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生員宣傳員、學(xué)校宣傳員。
。3)學(xué)校攝像:陳林鋒。照相:蔣金。學(xué)校宣傳報(bào)道:何志林。
4、任何人未經(jīng)授權(quán),不得擅自使用演練音像圖片資料在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息,
嚴(yán)防造成虛假報(bào)道,引起謠傳,造成社會(huì)恐慌。
5、主席臺(tái)桌椅:
曹俊英:小會(huì)議室桌子5張,椅子10把,中午飯后即抬到位,擦拭干凈。
6、來賓接待:楊方瓊、楊光斗,準(zhǔn)備紙杯、茶葉、開水。
7、標(biāo)語:何志林 楊光斗 保安
8、演練活動(dòng)未竟事宜,由活動(dòng)組委會(huì)另行宣布。
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