春游方案模板合集7篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的春游方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春游方案 篇1

　　調(diào)動工會干部參與“我運動 我健康 我快樂”健身活動積極性，強化工會干隊伍伍帶頭作用，豐富工會干部業(yè)余體育生活，順義區(qū)教育工會決定舉行區(qū)直單位工會干部趣味運動會，為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

　　一、活動目：

　　1、增強工會干部健身意識，帶頭參與各項體育活動。

　　2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強體質(zhì)。

　　二、比賽時間：20xx年9月23日(8：00簽到，8：30比賽)

　　三、比賽地點：雙興小學(xué)田徑場

　　四、參賽人員：區(qū)直單位工會主席及一名工會干部，保證身體健康，無任何疾病。

　　五、項目設(shè)置：托球跑、雙腿夾球走、摸石過河、定點投籃、一分鐘跳繩、踢毽子、金豆搬家

　　六、報名辦法：

　　每人限報3項，其中必選一項帶*項目(1-3項)參加。

　　七、獎項設(shè)置：根據(jù)報名情況錄取相應(yīng)名次;獲獎選手取最好名次給予獎勵;參賽選手均有紀念獎。

　　八、報名日期：請各單位于9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。

　　工會干部趣味運動會項目設(shè)置

　　1、托球跑

　　項目說明：比賽距離20米;乒乓球必須放在乒乓球拍中間，不能固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重新開始;在規(guī)定賽程內(nèi)用時最少者名次最好

　　2、雙腿夾球走

　　項目說明：比賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點線后起步，走到對面終點處，時間最短者為勝;中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽;雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。

　　3、摸石過河

　　項目說明：比賽距離20米;每個運動員二塊泡沫板，放在起點線后沿;聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊板上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏泡沫板，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏泡沫

　　板并放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進，直至最后一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。

　　4、定點投籃

　　項目說明：運動員比賽時站在罰球線后投籃(單、雙手均可);每人投籃10次，以進球個數(shù)多少計算成績;如成績相等，以先投中者名次列前。

　　5、一分鐘跳繩

　　項目說明：一分鐘記數(shù)跳繩，固定時間內(nèi)個數(shù)多者名次列前。

　　6、踢毽子(小雞毛毽)

　　項目說明：在直徑2米圓圈內(nèi)，用一腳內(nèi)側(cè)或兩腳內(nèi)側(cè)互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢;以一分鐘成功次數(shù)多者名次列前。

　　7、金豆搬家

　　項目說明：參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐為空，兩筐間距離3米;比賽時選手用筷子從盛有乒乓球筐中往空筐中夾球;2分鐘內(nèi)以夾球多少計算成績。

春游方案 篇2

　　一、活動宗旨：

　　愛我家鄉(xiāng)、保護自然、增強環(huán)保意識。讓學(xué)生成為愛護自然，保護環(huán)境的主人，體驗人與自然和諧的重要性，我們只有一個地球，地球是我們的家園，我們要保護自然，保護地球。

　　二、活動主題：

　　愛我家園，保護環(huán)境。

　　二、活動口號：

　　地球是我們的家， 保護地球是我們的責(zé)任。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月30日一天

　　四、活動的形式：

　　班級全體學(xué)生和五位科任教師。

　　五、活動地點:

　　牡丹峰

　　六、主要負責(zé)人：

　　班主任

　　七、安全保障措施；

　　1、對全體學(xué)生進行春游活動安全教育，與家長取得聯(lián)系，得到家長的支持，家長也需要對學(xué)生進行安全教育，進行飲食安全教育，

　　2、加強管理，每位科任教師負責(zé)十名學(xué)生的.安全。

　　3、帶一些外傷急救藥，由一位科任教師負責(zé)。

　　4、 學(xué)生分成五個小組，選一名組長。

　　5、 一旦有學(xué)生受傷，由一名教師護送學(xué)生到醫(yī)院醫(yī)治。

　　八、春游要求及注意事項：

　　1、教師要提前到達集合地點，班主任清點人數(shù)。每次活動結(jié)束都要清點人數(shù)。要求學(xué)生不要單獨活動。

　　2、要求學(xué)生坐車時，不要將手、頭等部位伸出窗外，不攀爬樹，注意山上是否有蛇，如果有蛇，不要抓蛇。山比較高，上山和下山，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不要爬樹，容易摔傷。

　　3、不玩危險游戲，一切活動聽班主任的指揮。

　　4.吃飯時候，要注意食物是否壞了。要注意飲食衛(wèi)生。不要用臟手抓食物。不要喝生水，最好自己帶涼開水。

　　4、愛護一草一木，注意環(huán)境衛(wèi)生，產(chǎn)生的垃圾，要放到指定地點。

　　5、活動結(jié)束后，返回學(xué)校，解散后，要及時回家。

春游方案 篇3

　　活動目的：

　　開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。

　　活動時間：xx年3月15日(星期四)

　　活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲

　　活動準備：

　　1、 校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)

　　2、 幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

　　3、 返園后，請食堂協(xié)助準備綠豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的'安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

　　5、 全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

　　6、 參觀

　　活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒早餐

　　8：00——8：20幼兒活動前準備

　　8：20—— 準時出發(fā)

　　9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演

　　10：30——11：00幼兒午餐

　　11：10——返園準備工作，清點物品及人數(shù)

　　方案一 主題：親親自然 快樂成長

　　地點：石家莊植物園

　　活動安排：

　　a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。

　　b、環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園，互動游戲。

　　方案二 主題： 保護野生動物 珍愛綠色家園

　　地點：石家莊野生動物園

　　活動安排：

　　a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。

　　b、參觀石家莊野生動物園，觀摩動物表演，感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。

　　方案三 主題：賞自然美景 學(xué)科普知識

　　地點：珍奇瓜果園(或肖家營采摘園)、正定科技館

　　活動安排：

　　a、車上組織科普教育文娛活動。

　　b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館，穿插互動游戲。

　　方案四 主題：體驗民間風(fēng)情(親子游)

　　地點：采摘園(根據(jù)季節(jié)增減此項)、宮燈博物館。

　　活動安排：

　　a、車上組織愛我家園文娛活動。

　　b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓，參觀宮燈博物館，diy小宮燈，做個小小設(shè)計師。

　　方案五 主題：訪古城 傳承歷史文明

　　地點：井陘于家石頭村

　　活動安排：車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。

　　a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村，一個奇特的石頭王國。

　　b、感統(tǒng)訓(xùn)練游戲：1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹葉

　　方案六 主題：探尋人文始祖 感受現(xiàn)代文明

　　地點：新樂伏羲臺、正定科技館

春游方案 篇4

　　活動的目的：

　　1. 結(jié)合xx區(qū)“3，20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)，強化“做中學(xué)，學(xué)中做”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。

　　2、讓我校學(xué)生更多的親近自然，普及自然知識，讓學(xué)生更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學(xué)會熱愛自然、保護生態(tài)，與自然和諧相處。

　　3、更進一步了解宜昌城市建設(shè)與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。

　　4.通過豐富多彩的'集體活動促進學(xué)生的團隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源遠，豐富積累，開闊眼界

　　5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學(xué)生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。

　　活動的主題：我愛家鄉(xiāng)春光美

　　活動的對象：xx全體學(xué)生

　　活動的時間 20xx.、3.31（星期四）

　　活動的地點：一年級：三峽森林公園，二年級屈原祠，三、城市規(guī)劃館，四年級官莊，五年級、鳴翠谷，六年級三峽森林公園

　　活動的準備：

　　1.活動前兩天各班組織全體學(xué)生開展春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四

　　個方面的進行相關(guān)教育，確保學(xué)生出行必知安全文明常識，強化學(xué)生行為常規(guī)。做好相關(guān)安全防范提示，確保學(xué)生活動安全，信息組制作主題活動PPT，指導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進行。

　　2.各班語文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記、推薦5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織學(xué)生積累、閱讀、學(xué)習(xí)，并組織相關(guān)競賽，同時指導(dǎo)學(xué)生于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動習(xí)作參與學(xué)校評選。

　　3.各學(xué)生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關(guān)工具、準備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容。

　　4.組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動流程，明確職責(zé)及相關(guān)注意事項。

　　5、隨行各班教師及年級負責(zé)人員必須認真做好學(xué)生、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長學(xué)生分組安排，并隨時加強對學(xué)生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責(zé)人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。

　　6、各班認真做好學(xué)生分組，保證活動時不散隊，學(xué)生能進行自我管理。

　　7、做好學(xué)生攜帶物品的檢查，杜絕學(xué)生自帶刀具。要求學(xué)生每人準備20元以內(nèi)食品，自備水一瓶，杜絕浪費。

　　8、各年級遇到學(xué)生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責(zé)人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責(zé)人與隨行醫(yī)生根據(jù)學(xué)生傷情做好及時處理，并安排上報學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。

　　9、學(xué)生統(tǒng)一著春季運動的校服，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。

　　10.學(xué)生可分組攜帶風(fēng)箏，進行風(fēng)箏比賽。各班可由學(xué)生分組進行聯(lián)歡活動。

　　11.體育組提前一周組織學(xué)生開展1-2團隊游戲，讓學(xué)生明確游戲要求。

　　學(xué)校的準備：

　　1、接送的車輛

　　2、隨行的導(dǎo)游

　　3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。

　　4.提前與相關(guān)景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全

　　學(xué)校的后勤：

　　1、每生一瓶水、

　　2、中午就餐學(xué)生配發(fā)干糧和水果。

　　活動組織的要求：

　　1.本著學(xué)生自愿原則，學(xué)校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準

　�。ê�交通費用、門票費、）

　　2、各班活動結(jié)束后，4.月1日上交優(yōu)秀習(xí)作1-3篇（配圖）至學(xué)生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求WORD電子文檔，A4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。

　　教師人員的安排：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：杜心華、王玉茜、

　　2、安全保衛(wèi)組：黃玉俊、王磊、李瓊

　　3、活動調(diào)度組：周擁軍 新聞組：王華（中段）、唐淑娟（低段）何苗、孫桃桃、各年級安排隨行人員拍照

春游方案 篇5

　　活動宗旨：

　　為開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護大自然的.情感。我校開展春游環(huán)保活動暨森林課堂研學(xué)活動。

　　活動方案：　　一、活動時間：

　　周五（4月1日）

　　二、活動地點：

　　濱湖濕地公園

　　三、參加人員：

　　四年級組老師、全體學(xué)生、部分家長

　　四、人員安排：

　　領(lǐng)隊：趙**、吳**

　　四（1）班帶隊老師：吳**、丁**（學(xué)生39人、家長5人）

　　四（2）班帶隊老師：陳**、徐**（學(xué)生40人、家長5人）

　　四（3）班帶隊老師：王**、解**（學(xué)生39人、家長5人）

　　四（4）班帶隊老師：章**、趙**（學(xué)生36人）

　　四年級組 總?cè)藬?shù)177人（學(xué)生數(shù)154人 家長數(shù)15人 教師數(shù)8人）

　　五、活動內(nèi)容：

　　帶領(lǐng)學(xué)生去濱湖濕地公園觀察草木，從而感受大自然、貼近大自然。

　　六、活動安排：

　　1、家長和學(xué)生一同到校，科技節(jié)開幕式結(jié)束后在教師的組織下集合并清點人數(shù)、按照學(xué)校指定時間坐大巴統(tǒng)一出發(fā)前往濱湖濕地公園。

　　2、大巴車到達濱湖濕地公園大門，由各班老師組織學(xué)生下車清點人數(shù)。

　　3、步行至牛家村沿途觀賞美景，觀察百草園里的各種植物。

　　4、隨后步行至大草坪附近，家長、學(xué)生就地用餐。

　　5、下午1點，教師組織學(xué)生整隊、清點人數(shù)，返回大門口，再由大巴車將全體成員集體送回學(xué)校。

　　七、活動注意事項：

　　1、學(xué)生當天穿輕便衣服、運動鞋

　　2、每位家長督促學(xué)生至少帶一個垃圾袋（學(xué)生需將制造的垃圾隨手放入垃圾袋中，如有嘔吐癥狀的還請準備暈車藥及嘔吐袋）

　　3、班主任需重點強調(diào)行為規(guī)范、紀律和安全文明教育。

春游方案 篇6

　　一、活動目標

　　1．尋找并觀察春天的美景，感受大自然各種植物的生長。

　　2．開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。

　　二、活動準備

　　照相機、事先安排好的春游場地、聯(lián)系好家長進行接送

　　三、活動安排

　　（一）談話，交代春游地點及注意事項

　　1.交代春游內(nèi)容及具體安排

　　2.對幼兒進行春游活動的安全教育

　　（二）觀察及欣賞春天的景色，知道少年宮和圖書館兩個建筑

　　1.觀察春天各種植物的變化

　　2.知道正在建造的建筑是少年宮與圖書館

　　（三）學(xué)會分享點心，欣賞精彩節(jié)目

　　1.幼兒分享自帶零食并能意識到保持環(huán)境整潔

　　2.幼兒自發(fā)表演節(jié)目

　　（四）拍照留念

　　1.拍集體照與小伙伴合影

　　2.“我與春姑娘合影”，留下美麗的瞬間

　　四、活動反思

　　春天，陽光明媚、鳥語花香，正是孩子感受自然、親近自然的大好時節(jié)。4月12日，武康幼兒園大班的孩子們走出校園,來到了青少年廣場中心，在春天的懷抱里盡情嬉戲，在大自然中放飛心情。一進入園區(qū)，孩子們就感受到春天的氣息：和煦的陽光、清新的空氣、婆娑的柳樹、盛開的百花…… 好一派生機勃勃的'景象！

　　在老師的引導(dǎo)下，孩子們利用各種感官尋找著春姑娘，孩子們發(fā)現(xiàn)：春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在軟軟的草地上躺著、滾著，享受著春天帶給人們的歡娛。春天就在這里，春天在園區(qū)的每個角落，春天在孩子們的笑臉中。

　　尋罷春天，孩子們來到了天橋下，只見一座蝸牛形狀的樓梯盤旋在那里，老師帶領(lǐng)著孩子們走上去，孩子們一片歡呼，拾級而上。上了天橋，眺望遠處，風(fēng)景盡收眼底。"老師，那是什么，造型真奇特？"孩子驚奇的問，"那是正在建設(shè)中的青少年宮和圖書館，課余時間你們就可以在這兒學(xué)習(xí)了！" 孩子們滿臉的憧憬。最后，孩子們在樹蔭下一起分享了自帶點心，一起坐在臺階上欣賞了小朋友精彩的表演，歡聲笑語隨著徐徐春風(fēng)飄蕩在天空中……通過這次春游活動，孩子們擁抱了大然，感受了春天各種植物的變化，激發(fā)了幼兒對大自然的喜愛之情；同時也增強了幼兒的集體感與環(huán)保意識。在離開之際，老師按下了相機的快門，將孩子們燦爛的笑臉永遠的留在了這美麗的春天里！

春游方案 篇7

　　春游原則

　　1、就近原則。一般不要超出市區(qū)范圍。

　　2、節(jié)儉原則。嚴格控制費用，少去費用較高的旅游景區(qū)，多到鄉(xiāng)村、戶外體驗大自然。

　　3、環(huán)保原則。注意收集春游過程所產(chǎn)生的各種垃圾，不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品，保護自然環(huán)境。

　　4、安全第一原則。事前進行春游安全專項教育，包括森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育等�；顒咏Y(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，有秩序地排隊，清點人數(shù)。

　　成立春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故，成立春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　成員：

　　各年級組長

　　突發(fā)事件處理程序

　　（一）事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告。帶隊領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

　�。ǘ�）一般性事故，帶隊領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報給春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學(xué)生家長。

　　（三）校春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到事故報告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。

　　（四）在組織應(yīng)急搶險過程中，以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　安全應(yīng)急具體措施

　　（一）安全常規(guī)措施：

　　1、正、副班主任（配班老師）隨本班學(xué)生乘車，負責(zé)管理乘車安全。

　　2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

　　3、進入春游目的地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。

　　4、分散自由活動時，要求學(xué)生幾人一組，不要個別行動。

　　5、每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)，一個不能少。

　　（二）因天氣因素變更活動處理：

　　1、活動前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準備。

　　2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。

　　3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項。

　　（三）車輛故障處理：

　　1、活動前要求承運單位檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

　　2、中途車輛故障：

　　（1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承運單位。

　�。�2）故障為影響安全的，一律停駛，由承運單位緊急調(diào)車改乘。

　　3、途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責(zé)清點人數(shù)，另一名教師負責(zé)及時向春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

　　4、 車輛換乘時，帶隊教師維持好學(xué)生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

　　（四）學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

　　1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即報告春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，視輕重作處理或就近送醫(yī)院。

　　2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即報告春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，視輕重由作處理或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴重的.送當?shù)蒯t(yī)院急救。

　�。ㄎ澹�學(xué)生走失處理：

　　1、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

　　2、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

　　3、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

　　4、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

　�。�六）交通事故處理：

　　1、有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。

　　2、迅速報告報告春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。

　　3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

　　4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。

　　5、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

　　6、立即成立事故處理小組，分別負責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。