競賽方案匯總10篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的競賽方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競賽方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的`個(gè)性特長。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象

　　三至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。

　　四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　1、競賽時(shí)間：

　　20xx年12月8日

　　星期四下午第一節(jié)

　　2、競賽地點(diǎn)：五（2）班、四（1）班教室

　　五、競賽形式

　　筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

　　六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　按年級評選出一、二、三、四名。

競賽方案 篇2

　　前言：蔬菜-花卉栽培能手競賽旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛園藝、熱愛生活，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提升大學(xué)生的科研意識、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)而開展的一項(xiàng)園藝實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　教務(wù)處主辦，園藝學(xué)院承辦。

　　大賽設(shè)組委會和評審委員會。組委會具體負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作，評審委員會由組委會聘請校內(nèi)專家、專業(yè)教師組成，負(fù)責(zé)比賽的'評選。

　　二、參賽對象

　　凡我校在校學(xué)生均可參賽，每個(gè)參賽隊(duì)由3-5名隊(duì)員組成。

　　三、競賽內(nèi)容及規(guī)則

　　競賽內(nèi)容：盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培養(yǎng)護(hù)，并進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的初步觀測。

　　競賽基本規(guī)則：以統(tǒng)一發(fā)放的園藝材料為主，不得擅自更換材料，擅自更換者以棄權(quán)論處，并補(bǔ)償原材料的基本費(fèi)用。輔助用肥、用藥要做記錄，換盆換土要做記錄并闡明理由。

　　四、競賽安排

　　競賽分報(bào)名、初賽、決賽三個(gè)階段。

　　1.報(bào)名：參賽隊(duì)請于20xx年7月4日-7月16日將報(bào)名表電子版（見附件）發(fā)送到電子郵箱，同時(shí)將紙質(zhì)報(bào)名表送交園藝學(xué)院711辦公室。聯(lián)系人：陳紅武，楊絨會。

　　2.初賽：前期栽培，中期檢查，確定進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。

　　8月29日-9月4日：發(fā)放材料，進(jìn)行培訓(xùn)、答疑。

　　10月10日-10月24日：深入學(xué)生宿舍進(jìn)行中期檢查，并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，確定進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。

　　3.決賽：以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日記、栽培匯報(bào)為主要形式，綜合評審。

　　11月21日-11月25日：提交栽培日記，栽培總結(jié)；

　　11月26日-11月30日：決賽匯報(bào)。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　競賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校將為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。同時(shí)，根據(jù)《西北農(nóng)林科技大學(xué)本科生創(chuàng)新與技能8學(xué)分實(shí)施辦法（試行）》記入創(chuàng)新與技能學(xué)分。

　　教務(wù)處 園藝學(xué)院

　　20xx年7月4日

競賽方案 篇3

　　隨著教學(xué)工作的深入，作為教師，深知抓好單詞的教學(xué)是英語教學(xué)的根本。所以，本著以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣為前提，以加強(qiáng)學(xué)生記單詞的意識為目的，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，我鎮(zhèn)定于5月中旬開展英語單詞競賽。

　　一、參賽對象

　　全鎮(zhèn)三到五年級的在校學(xué)生。

　　二、參賽內(nèi)容

　　三年級：26個(gè)大小寫字母、三年級上冊及本冊書中（Unit1——Unit4）的黑體單詞進(jìn)行中英文翻譯；

　　四年級：三年級至四年級下冊（Unit1——Unit4）中所有黑體及帶星號的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫；

　　五年級：三年級至五年級下冊（Unit1——Unit4）中所有黑體及帶星號的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫；

　　說明：各年級測試內(nèi)容以本學(xué)期教學(xué)單詞為主，分值占80%。以前學(xué)過的占20%）。

　　三、競賽賽形式

　　閉卷卷面形式

　　四、競賽辦法

　　1、競賽方法分為初賽和復(fù)賽。初賽由各校任課教師進(jìn)行篩選，按班級人數(shù)的'15%上報(bào)參加復(fù)賽學(xué)生名單。

　　2、5月9日前各校將參加復(fù)賽學(xué)生名單上報(bào)輔導(dǎo)站。

　　3、由于考慮學(xué)生路途中的安全問題，所以此次英語單詞競賽由中心學(xué)校進(jìn)行人員分配及交叉安排趕往各個(gè)學(xué)校進(jìn)行比賽。

　　4、復(fù)賽時(shí)間為30分鐘，請各位參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答。

　　5、卷面分?jǐn)?shù)為滿分100分。

　　6、監(jiān)考教師務(wù)必秉著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，到達(dá)比賽場地時(shí)才能打開封閉的試卷，比賽完畢，由監(jiān)考教師將試卷封閉并帶回中心學(xué)校，進(jìn)行公開閱卷。

　　五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

　　每個(gè)年級評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)由各校分別進(jìn)行。

競賽方案 篇4

　　一、競賽日期和地點(diǎn)：

　　20xx年10月10日—10月11日（星期五、六），在校田徑場舉行。

　　二、參賽單位：

　　下塘中學(xué)各班級

　　三、運(yùn)動(dòng)員資格規(guī)定：

　　1、凡本校在籍學(xué)生、身體健康、表現(xiàn)良好者均可參加。

　　2、分組：七年級組、八年級組、九年級組

　　四、競賽項(xiàng)目：

　　1、男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球（5公斤）、雙手前擲實(shí)心球、4×100米接力（10項(xiàng)）

　　2、女子組：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球（3公斤）、雙手前擲實(shí)心球、4×100米接力（9項(xiàng)）

　　五、參加辦法：

　　1、每人限報(bào)二項(xiàng)（接力除外），每項(xiàng)限報(bào)三人，每單位限報(bào)10人（男女不限）。

　　2、報(bào)名時(shí)間：20xx年9月29日前把報(bào)名表在規(guī)定時(shí)間前送到體育組。

　　六、競賽辦法：

　　1、采用中國田徑協(xié)會審定的'最新《田徑競賽規(guī)則》。

　　2、裁判員：由本校教師和學(xué)生組成。

　　3、計(jì)分辦法：各單項(xiàng)前六名按7、5、4、3、2、1計(jì)分。接力項(xiàng)目加倍計(jì)分，凡破段紀(jì)錄加3分（同齡組）。

　　4、單項(xiàng)名次并列，得分平均分配（兩個(gè)或兩個(gè)以上名次并列，則無下個(gè)名次）。

　　5、破校段紀(jì)錄加3分。

　　七、錄取名次：

　　1、各單項(xiàng)錄取前六名，報(bào)名人數(shù)不足6隊(duì)或6人參賽，按全額錄取。僅有1隊(duì)或1人報(bào)名參賽的項(xiàng)目則取消該項(xiàng)比賽，并改項(xiàng)。

　　2、團(tuán)體總分各段錄取前6名。

　　八、比賽紀(jì)律：

　　1、各班級要加強(qiáng)思想品德教育，嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)員資格規(guī)定，凡弄虛作假參加比賽者，一經(jīng)核實(shí)，即取消該班級比賽成績，并根據(jù)錯(cuò)誤程度分別進(jìn)行批評教育或通報(bào)批評等處理，班主任負(fù)有直接責(zé)任。

　　2、運(yùn)動(dòng)員報(bào)名后或比賽中，不得無故棄權(quán)、罷賽。

　　3、參加比賽的運(yùn)動(dòng)員，必須佩戴號碼，否則不準(zhǔn)參加比賽，必須服從裁判，遵守紀(jì)律，言行符合中學(xué)生守則。

　　4、參加比賽的運(yùn)動(dòng)員必須按規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)檢錄，檢錄三次不到者，作棄權(quán)論。

　　九、本規(guī)程未盡事宜，由大會隨時(shí)補(bǔ)充修改。

　　注：

　　1、報(bào)名表填時(shí)先男后女按順序。

　　2、在選定的項(xiàng)目下面空格內(nèi)打“√”

　　3、9月30日前把報(bào)名表在規(guī)定時(shí)間前送到體育組或交給帶班體育老師

競賽方案 篇5

　　為豐富教職工的業(yè)余生活，構(gòu)建特色校園文化，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工間的溝通和理解，增強(qiáng)教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。

　　一．活動(dòng)目的：

　　1．愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2．增強(qiáng)凝聚力和向心力，促進(jìn)教職工之間的溝通和理解。

　　3．增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

　　二．活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年11月1日下午3：30。

　　三．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　塑膠操常

　　四．活動(dòng)內(nèi)容：

　　1．傳統(tǒng)項(xiàng)目：拔河。

　　2．趣味接力賽：搶收搶種

　　道具：桔子24個(gè)，盤子2個(gè)，花環(huán)12個(gè)。

　　方法：隊(duì)員16人一組，距離30米向相向站立。（8人“播種”，8人“收獲”）

　　令下，播種隊(duì)第一名隊(duì)員手提裝著“種子”（桔子）的袋子出發(fā)，在每個(gè)圓圈中種下一枚“種子”，6個(gè)圓圈放完后，把袋子交給收獲隊(duì)的第一名隊(duì)員，此隊(duì)員把前面播下的“種子”一個(gè)個(gè)收回并返回終點(diǎn)，再交給播種隊(duì)下一位隊(duì)員。以此往返，當(dāng)最后一位收獲隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，以成績決定名次。

　　規(guī)則：“種子”必須放在圓圈（花環(huán)）內(nèi)放在外面或滾出圈外每個(gè)加時(shí)2秒。

　　在跑動(dòng)過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時(shí)2秒。

　　五．參加人員：

　　全體教職工。

　　六．活動(dòng)形式：

　　教職工按時(shí)到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊(duì)，每隊(duì)16人（正,付,保班原15人，一隊(duì)再加一人）

　　七．組織機(jī)構(gòu)：

　　組長 吳江

　　成員 左如璘（負(fù)責(zé)裁判，發(fā)令） 鄧煥文（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)）

　　魏三妹（負(fù)責(zé)道具，獎(jiǎng)品） 羅桂群（組織正班隊(duì)員）

　　王 彬（組織付班隊(duì)員） 袁玉華（組織保育隊(duì)員）

　　八．安全保障措施：

　　對全體教職工進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)安全防范意識。提前對活動(dòng)場所進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。醫(yī)生準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品和用具。

　　九．未盡事宜，另行通知

　　活動(dòng)意圖：

　　健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。教育要貫徹“一切為了孩子，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，從而豐富

　　幼兒園生活促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。

　　活動(dòng)對象：

　　大班全體幼兒

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.11.5

　　活動(dòng)場地：

　　湖嶺鎮(zhèn)中心幼兒園

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　呼啦圈若干

　　活動(dòng)口號:

　　“快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”

　　活動(dòng)目的:

　　為配合本社區(qū)幼兒園特色體育活動(dòng)項(xiàng)目的開展，讓學(xué)生都投入到健身的`行列中，為書聲朗朗的校園增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點(diǎn)得更加絢麗!

　　活動(dòng)要求：

　　此次的活動(dòng)將分“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”和“呼拉圈向前轉(zhuǎn)”兩個(gè)部分。

　　l、為促進(jìn)全體參與，正式比賽前，各班有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”的表演，可采用集體表演，也可個(gè)別學(xué)生進(jìn)行表演。

　　(看哪個(gè)班會轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比最高，頒發(fā)“呼啦圈最佳表演獎(jiǎng)”)

　　2、“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”之后，各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。

　　2、從同一起點(diǎn)出發(fā)，邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊向終點(diǎn)前進(jìn)，進(jìn)行計(jì)時(shí)比賽。3、比賽前，呼啦圈放在起點(diǎn)線后面，選手站在呼啦圈里面，聽到發(fā)令聲響后，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來后向前出發(fā)。

　　4、前進(jìn)過程中呼啦圈不能掉下，否則被淘汰。

　　5、到達(dá)終點(diǎn)以腳過了終點(diǎn)線為準(zhǔn)。

　　6、比賽不分預(yù)賽和決賽，各組各取前15名作為優(yōu)勝者

競賽方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵循“以人為本，健康第一”的宗旨，本次運(yùn)動(dòng)會有傳統(tǒng)的田徑項(xiàng)目和趣味項(xiàng)目相結(jié)合的比賽，使全校學(xué)生參與率近百分之百，體現(xiàn)了“全民健身，人人參與”，通過本次運(yùn)動(dòng)會的開展，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)自信心，提高團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　二、競賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年4月29日下午、30日

　　地點(diǎn)：田徑比賽：田徑場

　　趣味比賽：校內(nèi)籃球場和大操場

　　三、田徑比賽項(xiàng)目

　　1、一、二年級：60米、400米、立定跳遠(yuǎn)、壘球。

　　2、三、四年級：60米、200米、400米、跳遠(yuǎn)、壘球。

　　3、五、六年級：60米、200米、800米、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球。

　　四、趣味比賽項(xiàng)目

　　1、一、二年級：螃蟹賽跑

　　2、三、四年級：30米往返接力跑

　　3、五、六年級：傳球投籃接力

　　五、比賽規(guī)則

　�、逄飶奖荣惏磭�家田徑競賽最新規(guī)則執(zhí)行。

　�、嫒の侗荣愐�(guī)則：

　　1、往返接力跑：每班一路縱隊(duì)站在起跑線后，口令發(fā)出，各組第一人持接力棒跑出繞過前方目標(biāo)，返回起跑線，把接力棒交給本班第二人，自己回隊(duì)尾。

　　規(guī)則：

　�。�1）必須在起跑線后起跑。

　　（2）第一人跑回來必須把棒交給第二人，第二人接棒時(shí)腳不允許越線，接到棒后才能出發(fā)，以此類推。

　�。�3）以完成最快的.組為冠軍。

　　2、螃蟹賽跑：參加游戲的每兩人算一組，背對背夾住一個(gè)籃球，發(fā)令后，用側(cè)身跑的方法前進(jìn)，起跑線前15米處插一面小旗，繞過本組前面的小旗把球交給第二組人，依次進(jìn)行。

　　規(guī)則：

　　（1）行進(jìn)中不得用手扶球，球掉了回到原處背對背夾住球繼續(xù)進(jìn)行。

　�。�2）接球時(shí)腳不許過線。

　�。�3）必須繞過目標(biāo)跑回來。

　�。�4）以先跑完的一組為勝

　　3、半場運(yùn)球投籃接力：一路縱隊(duì)站立于籃球場中線后，發(fā)令后，從第一個(gè)隊(duì)員開始運(yùn)球至籃下投籃，投中后，將球運(yùn)回，將球遞交給下位同學(xué)。投籃時(shí)不中繼續(xù)投，可投數(shù)次，將球投中為止，按時(shí)間長短計(jì)班級名次。

　　規(guī)則：

　�。�1）運(yùn)球時(shí)可用單、雙手運(yùn)球，不允許抱球跑，可跑三步籃。

　�。�2）運(yùn)球回頭必須將球遞交給下一位同學(xué)，不允許傳球。

　　（3）投籃次數(shù)不限，投中為止。

　�。�4）運(yùn)球時(shí)將球丟失，將球撿回至丟失球的地方繼續(xù)開始。

　　六、組隊(duì)及參加辦法

　　1、以班級組隊(duì)參賽，班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練

　　2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康，賽前經(jīng)過訓(xùn)練的學(xué)生

　　3、田徑競賽項(xiàng)目為5男5女，每人限報(bào)2項(xiàng)。

　　4、趣味比賽參加人數(shù)：每班40人，男女不限，不足40人的班可以重復(fù)一次。

　　七、計(jì)分辦法

　　1、單項(xiàng)比賽計(jì)分辦法

　�。�1）徑賽和田賽各取前六名，按9、7、5、3、2、1計(jì)分，不足六名，減1錄取。

　�。�2）趣味比賽全部錄取，如一年級11個(gè)班，第一名11分，第二名10分，以此類推，最后一名1分。

　　2、團(tuán)體總分計(jì)分辦法

　　田徑單項(xiàng)成績計(jì)入總分，趣味比賽成績乘以2計(jì)入總分。

　　八、發(fā)獎(jiǎng)：個(gè)人成績按單項(xiàng)取前六名，團(tuán)體獎(jiǎng)取年級前六名，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。　　九、報(bào)名

　　4月13日報(bào)名截止，遲報(bào)一天，扣總分10分。具體要求看報(bào)名單，田徑比賽報(bào)名表交吳秀峰老師處。

競賽方案 篇7

　　大課間跑操是學(xué)校體育活動(dòng)的重要組成部分，既能鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和意志，又能增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識和集體榮譽(yù)感。為進(jìn)一步推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施，豐富和活躍學(xué)生的校園生活，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉，增強(qiáng)班級凝聚力，展示學(xué)生的青春風(fēng)采，檢閱跑操質(zhì)量，按照學(xué)校計(jì)劃決定舉行20xx年體育節(jié)跑操比賽活動(dòng)，望各班提高認(rèn)識，積極準(zhǔn)備并組織訓(xùn)練。

　　一、主辦單位：年級管委會、教學(xué)處、學(xué)生處、團(tuán)委、體育組

　　二、比賽時(shí)間：10月7日

　　三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場

　　四、參賽隊(duì)：各班級

　　五、參賽辦法及要求：

　　1、評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)對各班跑操情況進(jìn)行現(xiàn)場打分，分值相加取平均分即為該班得分。

　　2、參加人數(shù)：以班級為單位參加，每班必須全體學(xué)生參加，如有特殊情況請?zhí)崆吧暾�，將請假手續(xù)交年級管委會及評委備案。

　　3、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。

　　4、各班繞跑道跑兩圈

　　六、跑操評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、進(jìn)場（10分），下課鈴響后到指定地點(diǎn)集中整隊(duì)集合，及時(shí)迅速，隊(duì)伍整齊，并清點(diǎn)人數(shù)，在指令下各班整齊的跑向田徑場指定位置，準(zhǔn)備跑操比賽，集合不及時(shí)、不整齊的酌情扣分。

　　2、出勤（10分），無故缺席每人次扣2分，身體確有嚴(yán)重疾病不適合參加跑步且一直長期請假的同學(xué)不計(jì)入應(yīng)到人數(shù)，其余學(xué)生請假每人次扣0.5分，扣完為止。

　　3、班距（10分），班距包括班內(nèi)排面間距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進(jìn)，班級與班級之間距離始終保持出發(fā)時(shí)的距離，出現(xiàn)過近或過遠(yuǎn)情況相應(yīng)扣分。班內(nèi)排面間距離控制在20-30公分，超過距離相應(yīng)扣分。

　　4、整齊度（40分），跑操節(jié)奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強(qiáng)，班級隊(duì)伍緊湊，轉(zhuǎn)彎時(shí)能很好的'保持前后距離。所有同學(xué)必須跑步前進(jìn)，不得走走跑跑，行進(jìn)過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時(shí)雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動(dòng)，小臂與地面平行，步幅不宜過大，步伐整齊，班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線，最右路同學(xué)左腳踩第三四道間線跑步，每排六名同學(xué)均勻整齊的在的跑道之間跑步，同學(xué)間要保持適當(dāng)距離，方陣中橫看成行，豎看成排。若中途退下、掉隊(duì)的等情況，每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過程中跑操隊(duì)形混亂，動(dòng)作不規(guī)范，節(jié)奏感不強(qiáng)，精神面貌不好，酌情扣分。

　　5、精神面貌和口號（10分），遵守跑操紀(jì)律，情緒高昂

　　6、服裝（10分），所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一，凡是學(xué)生沒有統(tǒng)一著裝的，每人次扣1分，扣完為止。

　　7、退場（10分），各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結(jié)束后聽從安排。

　　七、未盡事宜，另行通知。

競賽方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面提升教師的`專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍，為我園教師成長搭建平臺。

　　二、參賽對象

　　全園教師。

　　三、競賽內(nèi)容

　　彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。

　　四、時(shí)間安排

　　9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈

　　12 月 說課 3月 講故事 4月 彈奏

　　5月 繪畫 6月 兩筆字 7月 手工制作

　　五、評選組織

　　1。評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔(dān)任。

　　2。評分時(shí)采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的綜合成績，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1。每項(xiàng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三名。

　　2。七項(xiàng)綜合后，取綜合全能獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　七、競賽要求

　　1。彈唱：采取提前3分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興伴奏一首兒童歌曲。

　　2。演唱：自選歌曲一首，現(xiàn)場背唱，自備音樂伴奏帶。

　　3。講故事：自選兒童故事一個(gè)，原作、創(chuàng)作、改編均可，時(shí)間不得超過4分鐘。

　　4。繪畫：命題畫，自備油畫棒，4開紙統(tǒng)一發(fā)放，限時(shí)1小時(shí)。

　　5。舞蹈：自選舞蹈一個(gè)，題材、體裁、風(fēng)格不限。

　　6。鋼琴彈奏：自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。

　　7。說課：采取提前5分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興進(jìn)行說課活動(dòng)。

　　8。兩筆字：自選內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場完成作品。

　　9。手工制作：材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思新穎、美觀、有實(shí)用價(jià)值。

競賽方案 篇9

　　各相關(guān)科室：

　　為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在“5.12”國際護(hù)士節(jié)前夕舉辦一次護(hù)理技能操作競賽活動(dòng)，具體活動(dòng)方案制定如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以樹立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)，規(guī)范護(hù)理流程，注重細(xì)節(jié)服務(wù)，促進(jìn)護(hù)理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”，以滿足人民群眾日益增長的護(hù)理服務(wù)需要。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過加強(qiáng)護(hù)士的基本功訓(xùn)練，提升護(hù)理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，營造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。

　　三、活動(dòng)的安排

　　(一)競賽項(xiàng)目：

　　靜脈輸液法和過敏試驗(yàn)法。

　　(二)競賽時(shí)間：

　　4月27日―5月3日為科室選拔和訓(xùn)練階段，5月10日―5月11日14:30為競賽時(shí)間。

　　(三)參賽人員要求：

　　1.年齡在35歲以下的護(hù)理人員。

　　2.每個(gè)護(hù)理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。

　　(四)競賽地點(diǎn)另行通知。

　　(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)300元;

　　二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)200元 ;

　　三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)100元 。

　　2.獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號，作為護(hù)士年度考核、崗位績效工資發(fā)放、年終評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職稱晉升等工作的重要依據(jù) 。

　　四、工作要求

　　(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　各科室要充分認(rèn)識開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)，堅(jiān)持以訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以競賽為載體的護(hù)士技能訓(xùn)練和競賽活動(dòng)，對于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量提高的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織。

　　(二)注重細(xì)節(jié)，力求規(guī)范。

　　基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理人員必備的基本技能，也是服務(wù)病人的基本要求。全體護(hù)理人員要認(rèn)真揣摩操作標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)研究操作流程，切實(shí)掌握評分細(xì)則，加強(qiáng)與患者的交流與溝通，力求通過此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)操作，提高患者對護(hù)理工作的.滿意度。

　　(三)抓好落實(shí)，確保實(shí)效。

　　各科室要認(rèn)真抓好活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，結(jié)合臨床，注重實(shí)際效果，注重病人的感受和體會。使護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競賽活動(dòng)貼近臨床，服務(wù)于病人。通過競賽訓(xùn)練活動(dòng)提高群體素質(zhì)，切實(shí)促進(jìn)臨床護(hù)理工作水平的提高。

　　附件1：

　　競賽+規(guī)則

　　1、參賽人員必須服從競賽工作人員指揮，遵守比賽規(guī)則和紀(jì)律。

　　2、技術(shù)操作比賽項(xiàng)目共2項(xiàng)，分兩組進(jìn)行，每組評委7名。

　　3、參賽者的單項(xiàng)成績?yōu)?位評委打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均分?jǐn)?shù);每項(xiàng)滿分為100分，2項(xiàng)平均成績?yōu)檫x手最后得分(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù))。

　　4、選手必須考試兩項(xiàng)，比賽順序均由抽簽決定，不得調(diào)整。

　　5、參賽選手須衣帽整潔，著裝符合要求(須著護(hù)士服、護(hù)士帽、統(tǒng)一頭花和護(hù)士鞋)。

　　6、參賽選手須提前15分鐘到賽場，有工作人員帶領(lǐng)方可進(jìn)入賽區(qū)，未及時(shí)到位者，取消參賽資格。

　　7、操作開始后選手若發(fā)現(xiàn)物品不齊全，經(jīng)口頭請示仲裁同意后，可以拿取物品，但時(shí)間要計(jì)入本人操作總時(shí)間內(nèi)。

　　8、觀摩和參賽人員到場后，遵守賽場秩序。

　　9、選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，賽場需保持肅靜，在操作比賽中，如有異議，可舉手請示總裁裁決;觀摩人員不得以任何方式提示操作者，如有提示，評委可酌情扣除參賽者成績。

　　10、評委應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格履行職責(zé)，不得擅離職守，及時(shí)制止考場違紀(jì)行為并根據(jù)操作評分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平打分。

競賽方案 篇10

　　一、競賽目的：

　　為豐富教職工業(yè)余文化體育生活，達(dá)到強(qiáng)身健體，培養(yǎng)高素質(zhì)的教育人才，學(xué)校工會以“健康生活、快樂工作”宗旨，培養(yǎng)教師的集體主義觀念，樹立集體榮譽(yù)感，經(jīng)黨支部研究決定，擬于20xx年4月在我校舉行教師第九套廣播操比賽。

　　二、競賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年4月27日（星期三）下午在我校操場地進(jìn)行。

　　三、參加單位及人數(shù)：各年級段為單位進(jìn)行比賽

　　四、比賽內(nèi)容

　　第九套廣播操全套動(dòng)作。

　　五、比賽要求

　　1、隊(duì)形步伐整齊、精神飽滿。

　　2、動(dòng)作整齊劃一，有韻味、有力度、優(yōu)美大方。

　　3、服裝整齊統(tǒng)一。

　　六、比賽辦法

　　分年級段，以段單位從一年級段到六年級段出場順序，依次進(jìn)行比賽。

　　七、評分辦法

　　1、計(jì)10分為滿分，其中廣播操70分，服裝10，上下場,10分,精神面貌10分。

　　2、集各評分員評分之和計(jì)算總分，取消一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計(jì)有效評分的平均分為最終成績。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、廣播操70分。

　　①凡動(dòng)作準(zhǔn)確熟練，全隊(duì)動(dòng)作整齊劃一，精神飽滿者不予扣分。

　�、谡�套操銜接不自然與該動(dòng)作要求輕微不符合者扣5--10分，明顯不符合者扣15分,嚴(yán)重不符合者扣20分。

　�、壅�套操沒有完全做完者不予評分。

　　2、隊(duì)列隊(duì)形10分。

　�、俜部v橫隊(duì)列不齊，步伐不一致，視具體情節(jié)酌情扣1--3分

　　3、領(lǐng)操員服裝、上下場10分。

　�、俜卜�裝統(tǒng)一，指揮好，上下場井然有序不予扣分。

　�、谥笓]不當(dāng)者根據(jù)情節(jié)扣1--2分。

　�、廴缬�1--3人服裝不統(tǒng)一扣1分,3人以上者扣2分。

　�、苌�、下場不齊，輕微者扣1分,明顯者扣2分,嚴(yán)重者扣3分。

　　九、錄取名次獎(jiǎng)勵(lì)

　　根據(jù)比賽成績均給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　義仰二小

　　20xx年4月27日

　　義仰二小廣播操評分表

　　組別：

　　內(nèi)容與要求 分值 評分要求 得分 備注

　　符合要求

　　90%的.合或較好

　　80%的符合或一般

　　70%的符合或一般

　　很差

　　人員齊、紀(jì)律好、服裝統(tǒng)一，整潔 10

　　此欄由評委填寫

　　基本能完成整套廣播操、動(dòng)作正確、有力到位 40

　　做操動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，自然大方，舒展優(yōu)美 30

　　精神面貌好，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、正確到位 10

　　入、退場操隊(duì)形整齊，精神飽滿 10

　　人數(shù)考勤情況登記

　　總得分

　　名次