幼兒園活動方案合集15篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園活動方案1

　　一、指導思想

　　為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標，及孩子在園的學習生活情況，到達讓家長與幼兒園同步教育，特舉行半日開放活動。

　　二、家長半日開放活動目標：

　　1.家長開放日是提供家園共育的平臺，可以進步親子關系、師生關系，家園關系的密切度和xxx度，是幼兒園向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點、教學進程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

　　2.讓家長走進幼兒園，了解幼兒在園生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的'是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，更好地增進幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

　　3.通過開放日活動教師更好地與家上進行溝通。一方面，教師可觀察家長在開放日活動參與的的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以進步活動質量，實現(xiàn)活動目標;另外一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

　　三、開放時間：

　　8：00—11：00

　　四、開放內容：

　　1、晨間活動。請各班主任安排好班上小朋友們的活動，班主任向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點、教學進程為家長深度了解幼兒園的一平常規(guī)教育教學工作。

　　2、師生禮節(jié)展現(xiàn)(禮節(jié)歌)及童謠，故事晨讀

　　3、早餐

　　4、課程展現(xiàn)第一次教學活動

　　5、課間操戶外活動

　　6、課程展現(xiàn)第二次教學活動

　　五、家長開放日活動方法和建議：

　　1.每班請寫清時段具體做甚么，班主任、副班、保育老師要有一個分工明細表，要有序，突出綜合性和整體性。

　　2.班級將周教學計劃、孩子們的平時作品向家上進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

　　3.進步家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學習方法，年齡特點和學習特點)

　　六、具體活動流程

　　1、教師接待來園、晨間活動8：00—11：00

　　(各班教師請在前一天晚上預備好第二天活動教學具，教師將教學內容，活動目標貼于家教欄。)

　　2、師生溫習童謠，故事，律動7：30x7:50

　　3、早餐：8：00—8：30(請留意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等)

　　4、教學活動一：09:00——09：35(執(zhí)教者：帶班教師)太陽一班，二班09:35——09：50有序組織幼兒入廁，喝水，排隊。

　　5、課間操、戶外活動9：50—10：20

　　6、教學活動二：10:30———11:00(執(zhí)教者：帶班教師)太陽一班，二班

　　7、中餐活動：11：20——12：00

　　8、教師與家長交換，收反饋表(下午接幼兒時交

　　小星星班09：10——09：25(執(zhí)教者：帶班教師)

　　10:30———11:00(親子游戲)

　　小月亮班09:05——09：30(執(zhí)教者：帶班教師)

　　10:30———11:00(親子手工)

幼兒園活動方案2

　　親愛的小寶貝們，親愛的.爸爸媽媽們，今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統(tǒng)活動之“親子美食節(jié)”活動。你們也許聽說過“低碳生活”，可你們聽說過“低碳美食”嗎?哈哈，本周就請爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過上網(wǎng)、逛圖書館等途徑去尋找“低碳美食”吧!

　　活動一：

　　“低碳美食”菜譜介紹

　　請每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的菜譜圖片來園，爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜，開展班級菜譜介紹活動。(其中，每班征集12名幼兒在周一美食節(jié)開幕式上作菜譜介紹，我們將頒發(fā)獎狀以資鼓勵。名額有限，如需參加請向班級老師報名。)

　　活動二：

　　“低碳美食”親子宣傳海報制作比賽，具體制作規(guī)則如下：

　　海報作品截止日期：xx.12.27

　　活動三：

　　每戶家庭遵循“少油、低鹽、不用添加劑、少糖、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜，于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”。(其中，每班1戶家庭)

　　活動四：

　　30日(周五)上午一位家長帶幼兒入園開展親子“低碳美食”體驗活動，請事先安排好工作，期待您的參與!

　　1、“低碳美食，從我家開始”承諾簽名，合影留念。

　　2、每班1戶家庭現(xiàn)場烹飪比賽“低碳美食廚藝秀”，一名“低碳美食廚藝秀”裁判。請事先于班級老師處報名參加。

　　3、“低碳美食匯”親子“低碳美食”游園品嘗活動。

　　遵循“低碳美食”為主題，請幼兒自帶餐具(非一次性餐具)，游園品嘗中注意樹立幼兒的環(huán)保意識。其中，各班特色“低碳美食”具體安排如下：

　　蓓蓓班：水晶月亮(水餃);蕾蕾班：彩色飯團;蜜桃班：五谷豐登;西瓜班：水果甜羹

　　活動五:

　　低碳”美食節(jié)閉幕式

　　1、頒獎儀式

　　2、師幼齊跳健康操宣告美食節(jié)結束

幼兒園活動方案3

　　一、活動思想：

　　為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園、走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們了解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。

　　二、活動目的：

　　1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動，達到家園共育。

　　2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗兒童世界的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

　　4、通過本次活動請家長對活動進行評價并提出寶貴建議。

　　5、與家長拉近距離，讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績，并提出今后需要家長配合的幾方面工作。

　　三、活動重點：教學活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作

　　四、活動流程:

　　入園xx律動xx早操(前操場)xx副餐xx教育活動(各班教室)xxx區(qū)域游戲(各班)xxx親子活動(二樓科學發(fā)現(xiàn)室)xxx幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調查、交流xxx活動結束

　　五、活動注意事項:

　　為了確保活動的.順利進行，請家長配合做好以下工作：

　　1.每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。

　　2.請在指定位置及班級參加活動.

　　3.活動過程中，不要隨意走動、喧嘩，請注意保持秩序!不要訓孩子，一切聽從老師的安排。

　　4.請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。

　　5.時間：20xx年11月18日上午8:30—11:30 地點：園內

　　孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合，孩子們的快樂將與您共同分享!讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動日吧!

　　6.每人自備一支水筆,填寫家長滿意度調查表

　　7.大班制作貼畫(材質不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備)、中班親子繪畫(每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫)小班自制水果娃娃(材質不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及雙面膠自備)。

　　8.所有親子作品一律放美工室，待參加比賽。

　　六、(附)邀請函：

　　家長您好：

　　為進一步做好家園共育工作，我園將于20xx年11月18日，向全園家長舉辦半日開放活動，現(xiàn)誠摯邀請您來園看一看孩子的在園情況。同進也希望您觀摩了半日活動后，對我園的保教工作提出寶貴意見，以利于不斷提高我們的保教水平，從而使家園真正達成共識，形成合力，共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

幼兒園活動方案4

　　設計思路：

　　本活動源于主題與生活的融合,在進入主題《不怕冷》時，一次戶外活動在操場上，孩子們便開始喊了起來：“好冷啊，風好大��！”聽孩子們這么一說，我馬上接上去問孩子們：“那有什么辦法可以使我們不冷呢？”丹丹說：“鉆到被子里就不冷了�！碧煲菡f：“鍛煉身體，跑跑步就不冷了。”婷婷說：“穿上棉襖就不冷了�！碧鞖饫淞�，許多幼兒怕冷都遲遲來園，衣服穿得過多，使幼兒容易感冒生病，身體抵抗力下降，影響幼兒的健康，通過本次活動可以讓幼兒了解冬天保暖的方法。

　　活動名稱：寶寶不怕冷

　　活動目標：

　　1、在理解歌曲內容的基礎上學唱歌曲并且大膽地用身體各部位來表現(xiàn)不同的保暖的方式。

　　2、在唱唱、跳跳、玩玩的過程中體驗音樂活動的快樂。

　　重難點：在理解歌曲內容的基礎上學唱歌曲。

　　活動準備：歌曲磁帶，娃娃一個，圖片

　　活動過程：

　　一、圖片導入

　　教師邊操作娃娃邊說：“北風北風呼呼，雪花雪花飄飄，我好冷！”

　　師：寶寶們你們有什么好辦法幫幫娃娃，讓娃娃不冷呢？（引導幼兒說說怎樣使娃娃不冷，如小手搓搓）

　　師：（出示圖一）我們一起來看看大班的哥哥想了什么讓娃娃暖和起來不冷的好辦法？是什么好辦法？圖片里的哥哥在干什么？（小腳小腳跳跳）

　　師：大班還有一個姐姐也想了一個好能讓自己暖和起來不冷的好辦法？圖片里的姐姐在干什么？她想了一個什么好辦法？（拍小球，小球小球拍拍也能是我們寶寶暖和起來）

　　師總結：能使我們寶寶暖和起來的方法有很多，有小手小手（搓搓），小腳小腳（跳跳）還有小球小球（拍拍）。

　　二、學唱歌曲《寶寶不怕冷》

　　師：娟娟老師準備了一首好聽的音樂，我們一起跟著音樂來鍛煉身體讓自己暖和起來？

　　師：娟娟老師來看看你們有沒有暖和起來，我來摸摸那個站的最神奇的寶寶的手，某某你的小手很冷的，還沒有暖和起來，我們再一起來鍛煉一下。(第二遍)

　　師：娃娃聽到了你們告訴他的好辦法他要跟你們一起來唱歌了，你們愿意嗎？我們跟娃娃一起唱這首好聽的歌。（第三遍唱歌）

　　三、游戲

　　師：現(xiàn)在我們一起來跟鋼琴寶寶玩一個好玩的游戲想不想玩？想玩的話坐坐神奇仔細挺好這個游戲是怎么玩的？游戲是這樣玩的'我我來唱前面的北風北風，你們來唱后面的呼呼，好嗎？我來看看誰把這個本領學會了？

　　師：弟弟小朋友唱前面的北風北風，妹妹小朋友唱后面的呼呼？

　　師總結：今天我們寶寶們都學到了許多鍛煉身體的好辦法，我們等一下可以把這些好辦法教其他沒有學過這個本領的寶寶。

幼兒園活動方案5

　　一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　活動一：卡拉ok比賽

　　比賽時間：12月22日（班級推薦一名幼兒）

　　活動二：講故事比賽

　　比賽時間：12月23日（班級推薦一名幼兒）

　　活動三：壁掛制作比賽

　　上交時間：12月23日

　�。ㄒ唬�、壁掛制作規(guī)格：

　　1、60厘米x45厘米

　　2、50厘米x40厘米

　　3、40厘米x30厘米

　　4、25厘米x25厘米

　　5、120厘米x50厘米

　　注：每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的'壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！

　�。ǘ�）、啦啦隊員報名啦

　　給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額（20）有限噢�。ㄖ苯踊貜捅救罩�，也可以到老師處登記報名）

　�。ㄈ�）、幼兒園運動會12月31日

　　8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備

　　8：30--9：30大班段比賽

　　9：30--10：30中班段比賽

　　10：30--11：00小班段比賽

　　11：00--12：00頒獎（包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書）

幼兒園活動方案6

　　一、活動目標

　　1、挖掘和表彰x幼“好家長”人物，宣傳“好家長”優(yōu)秀事跡，積極鼓勵全園家長多方位參與幼兒園保教工作，促進家園更緊密、和諧的合作。

　　2、提高家長科學育兒理念、豐富優(yōu)秀家庭育兒經(jīng)驗，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

　　二、參評對象

　　x實驗幼兒園全體在園幼兒家長

　　三、參評時間段

　　20xx年xx月xx日上交參評材料

　　20xx年xx月xx日全園評選

　　四、評選條件

　　1、遵紀守法，自覺遵守社會公德和幼兒園規(guī)章制度，出入幼兒園儀表整潔、舉止文明，能為孩子做好表率。

　　2、家庭和睦，關愛老人，能夠經(jīng)常和孩子共同陪伴老人，創(chuàng)設一個健康、和諧、溫馨的家庭環(huán)境。

　　3、有積極健康的生活情趣、良好的生活習慣，喜歡閱讀，注重提升自身文化和精神修養(yǎng)。

　　4、重視對孩子的`教育和培養(yǎng)，有正確的家庭教育理念;尊重和關愛孩子，科學培育孩子均衡發(fā)展，孩子健康活潑，全面發(fā)展。

　　5、正確認識家園責任，主動承擔家長在幼兒園工作中的責任和義務，積極參與幼兒園組織的各類家長活動。

　　6、尊重教師及幼兒園工作人員，能理智地配合幼兒園和老師處理好發(fā)生在孩子間的事;不在孩子面前議論、詆毀教師。

　　7、關注幼兒園、班級動態(tài)，樂意參與班級管理，積極出謀劃策，能給幼兒園提出合理化建議。

　　8、與家長之間關系和諧、溝通積極，愿意和其他家長互相分享成功的育兒經(jīng)驗。

　　五、活動程序

　　第一階段：宣傳發(fā)動

　　通過幼兒園微信平臺、班級博客、家園窗、班級群等多種途徑，做好廣泛的宣傳發(fā)動工作，讓家長人人知曉此事。

　　第二階段：民主推薦

　　根據(jù)評選條件，采用家長自薦和班級推薦的方式推選“好家長”候選人，每班1名，完成個人海報制作、個人視頻拍攝。

　　第三階段：全園投票

　　全園家長根據(jù)其海報、視頻內容，進行投票，園務組將根據(jù)投票數(shù)及參評家長工作材料，最終評出“x幼好家長”3名。

　　第四階段：公示表彰

　　“好家長”獲選人的參評海報獲與獎名單將在園微信公眾號、宣傳欄上公示表彰，并在大班畢業(yè)典禮上進行頒獎。

幼兒園活動方案7

　　一、會議目標：

　　引導家長們了解經(jīng)典教育。

　　讓家長了解教育孩子的最佳時機、內容和方法。

　　打消部分家長對傳統(tǒng)教育“封建、落后”的誤區(qū)。

　　4、讓家長配合幼兒園開展國學經(jīng)典教育。

　　二、會場要求：

　　1、封閉的環(huán)境、場地方正、遮光效果好;

　　2、有電源插頭可以連接電腦和投影儀;

　　3、有很好的音響設備。

　　三、會議準備：

　　1、提前布置會嘗擺好椅子;

　　2、飲水機、一次性杯子、鮮花;

　　3、數(shù)碼相機或攝像機、會場音樂(家長入席時可放一些輕松柔和抒情的或激昂類型的，結束之時可放一些勵志感人的，也可根據(jù)幼兒園實際情況放一些適當?shù)膬和?;

　　4、幼兒活動相片幻燈片;

　　5、事先在會場準備好需要使用的投影儀、筆記本電腦、音響、麥等設備，并調試好。

　　四、會議過程：(接待人員：迎接家長簽名，安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片)

　　1、主持人開場詞;(附稿1)

　　2、家長互動環(huán)節(jié);(附稿2)

　　3 、園方發(fā)言;(附稿3)

　　4 、播放視頻;(中間部分：看碟，不做任何點評)

　　5 、園方做結束語。(附稿4)

　　6、主持人致“下課詞”(附稿5)

　　五、“家長課堂”成功關鍵點：

　　(1)邀約：老師以負責認真的態(tài)度邀請每一位家長參加，做好簽到登記，沒有到會的家長需要繼續(xù)溝通，單獨補課或者邀請參加下一年級的學習;

　　(2)場地：封閉、方正、遮光效果好;

　　(3)設備：投影、音響、麥等設備清晰，效果好;

　　(4)流程：盡量按照方案中的步驟來操作，導師和主持言語簡潔，前面幾期盡量不要自己發(fā)揮;

　　(5)紀律：場內的紀律非常重要，開場時請主持一定要調整好家長的狀態(tài)，手機調靜音、不隨意走動、不提前離嘗學習期間不私下討論;

　　(6)狀態(tài)：園方和老師都要以嚴謹、認真的態(tài)度來對待，課堂中不隨意走動、不私下討論、手機調靜音;有家長講話請走到他旁邊輕輕地提醒，維護場內秩序。

　　六、(附稿6)：家長課堂通知

　　家長課堂通知

　　為了促進家園共育，讓我們的.家長了解教育孩子最好的方法，讓我們的孩子有一個幸福的人生，本學期我園將定期開設“家長課堂”學習活動，第一課《愛和經(jīng)典》將于月 日，上午 時 分到 時， (地點)召開。

　　給孩子最好的教育，是每位家長的心愿，所以希望家長接到通知后，積極參加幼兒園的學習，提前安排好工作與生活，并且準時到場!謝謝配合!

　　家長課堂內容預告：

　　1、在孩子的教育中，最重要的學習內容是什么呢?

　　2、您認為什么教育才是最適合孩子的教育呢?

　　家長課堂課程——學分制

　　第一課

　　第二課

　　第三課

　　學分標準

　　6分

　　8分

　　10分

　　6分

　　8分

　　10分

　　6分

　　8分

　　10分

　　學分(打√)

　　總分

　　第一課 第二課 第五課

　　學分標準 6分 8分 10分 6分 8分 10分 6分 8分 10分

　　學分(打√)

　　總分

　　學分制評分原則：班級老師根據(jù)家長參與“家長課堂”的情況給家長每次學習打分,學期末我們將根據(jù)家長“家長課堂”得分情況，開展“書香家庭”“家園共育之星”以及“智慧父母”評選活動。并在學期總結活動中，面向全園家長進行表彰和授獎。

幼兒園活動方案8

　　一、活動目的：

　　1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員的訓練、生活情況；

　　2、進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；

　　3、對全園師生進行消防安全知識教育學習，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　二、活動準備：

　　1、同幼兒園聯(lián)系，明確參觀的活動時間及人員數(shù)量；

　　2、解說人員、演示人員、參觀車輛的`安排；

　　3、明確參觀的內容和要求；

　　4、營區(qū)內務衛(wèi)生準備；

　　三、活動過程：

　　1、列隊歡迎；

　　2、消防安全教育宣傳；

　　3、參觀活動：

　　(一)、隊列表演；

　　(二)、參觀消防車及車庫；

　　(三)、器材展示；

　　(四)、幼兒試穿消防服裝

　　(五)、車操表演；

　　(六)、參觀通信室；

　　(七)、參觀寢室、活動室等；

　　(八)、參觀食堂。

　　4、合影留念

幼兒園活動方案9

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

　　2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節(jié)日的快樂。

　　3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　4、讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

　　5、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�

　　6、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　二、活動對象：xx全體幼兒

　　三、活動時間：20xx年xx月xx日上午

　　四、活動準備：

　　1、布置園內班內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　2、每名幼兒準備一句祝福的話。

　　3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

　　4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

　　五、活動過程：

　　1、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

　　教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”

　　幼兒：“快過年了！”

　　教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”

　　幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）。

　　2、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

　�。ㄒ唬┱埲�班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

　�。ǘ�）請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

　�。ㄈ�）幼兒對自己的'好朋友說一句祝福的話。

　�。ㄋ模└靼嗪⒆臃窒硎澄�。

　　六、教學反思：

　　元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

幼兒園活動方案10

　　一、活動時間：

　　20xx年XX月XX日上午8:00——10:30

　　二、活動地點：

　　XX小學幼兒園

　　三、參加人員：

　　XX小學幼兒園全體師生及部分家長

　　四、中心內容：

　　美食節(jié)----水餃樂

　　五、活動目標:

　　1、通過水餃制作品嘗會，充分發(fā)展幼兒動手能力和對家鄉(xiāng)美食的了解。

　　2、通過家園聯(lián)合策劃，親子共同參與，增進家園聯(lián)系的`緊密度，增進家長與孩子之間的情感。

　　六、前期準備:

　　1、教師準備:做好環(huán)境布置。

　　1)發(fā)放告家長書，確定參與人數(shù)。

　　2)組織召開家委會會議，確定分工及運行的具體事項。

　　3)每個班級的廚具自行準備，11月17日早上到園后領取食物材料。

　　2、學校準備:

　　1)各類美食活動的食材、環(huán)境布置材料。

　　2)召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。

　　七、具體安排:

　　(一)人員安排: 整體調控:易文俊

　　總體策劃:易文俊

　　采購:食堂人員、園級家委會后勤采購人員

　　班級管理:各班自行安排

　　拍照:整體:園級家委會宣傳部成員、秩序維持及入園把關:保安

　　(二)活動過程:

　　1、8:00全體教職工及家委會成員就位，領取各班食品材料，做好各種準備工作。

　　2、8:30——10:00各班制作水餃。

　　3、10:00——10:30各班品嘗自己的水餃成果。

　　4、10:30年級組長檢查整理情況。

　　5、11:00活動結束，幼兒家長離園。

幼兒園活動方案11

　　活動名稱：

　　我變變變

　　設計意圖：

　　幼兒活潑好動，摸、爬、滾、打是他們自娛自樂，相互嬉戲的最愛、大班幼兒對自己的身體各部分有一定的認識，在嬉戲中能有意識地積極尋找多種方法運用身體某些部位去完成一些動作、根據(jù)幼兒的實際能力，設計了“我變變變”活動，在活動中，幼兒積極思考、嘗試，利用身體各部分來變造型，滿足了幼兒的興趣與需要、為盡量地滿足幼兒創(chuàng)造游戲的興趣，特設計本次活動、活動旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動腦，大膽參與，從而在活動中不斷提高身體的.靈活性與協(xié)調性、

　　活動目標：

　　1、通過音樂感受體驗孫悟空的特點、

　　2、運用形體動作表現(xiàn)孫悟空的角色特征、

　　活動準備：

　　1、音樂：《小石猴》

　　2、孫悟空頭套、金箍棒道具、

　　活動過程：

　　1、教師運用形體動作及道具，表演音樂《小石猴》的情景、

　　2、請幼兒回想：哪里出現(xiàn)一塊很特別的大石頭，大石頭里蹦出什么東西，小石猴有什么超強能力，小石猴靠什么東西飛上天，小石猴有什么武器，

　　3、進行“我變變變”的體能游戲按照指令“我變、我變、我變、、、、、、”（猴子、蛇、青蛙、石頭、妖怪等），請幼兒變出某種身體造型，并做出動作變化（如猴子抓耳撓腮、蛇爬行、青蛙跳、石頭靜止不動等）

　　4、可換幼兒主持，進行活動、

　　5、問幼兒有誰會學猴子轉動金箍棒的動作，請幼兒出來示范、

　　6、以《小石猴》樂曲作為活動尾聲的曲子、

　　活動延伸：

　　在每天點名時進行我變變變的游戲，凡點到名字的幼兒就可以變出一種身體造型、

幼兒園活動方案12

　　一、活動目的：

　　通過本次活動讓家長走進幼兒園、走進課堂，了解孩子在園的生活學習情況，了解幼兒園實施教學的方法，鼓勵其主動參與到教育教學中來，主動配合構建和諧有效的家園互動，增進家園、親子情感，共同關注，促進每一個孩子都能健康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx.11.17

　　三、活動準備：

　　1、通過安康網(wǎng)或者家園聯(lián)系欄告知家長具體活動時間，請家長做好準備。

　　2、各位教師準備好家長簽到表、教育教學活動材料及家長會發(fā)言稿，活動完成后上交。

　　3、各功能室管理員提前打掃好衛(wèi)生，17號早上來到先開門。

　　4、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導。

　　5、做好上午操展示準備，加強上午操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

　　四、活動要求：

　　1、教師在半日活動的.設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。

　　2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

　　3、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

　　五、活動具體流程：

　　1、8：00—8：30園長匯報

　　2、8：30—9：00各班集體教育活動展示

　　3、9：00—9：30各班家長會

　　4、9：30—9：50(小一班：戶外游戲;小二班：親子活動室;中一班：繪本館;中二班：科學發(fā)現(xiàn)室;大一班：美工室;大二班：本班區(qū)域活動。)

　　5、9：50—10：20上午操展示

　　6、10：20—10：50園本活動展示

　　7、10：50家長離園，幼兒準備午餐。

幼兒園活動方案13

　　一、指導思想：

　　以幼兒為本，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，根據(jù)幼兒的特點組織開展生動有趣的登山活動。讓每一個幼兒接觸大自然，不怕困難，挑戰(zhàn)自我，體驗運動的.樂趣，嘗試成功的快樂，提高環(huán)境適應能力，提供父母和孩子情感交流的機會，增進親子感情。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日(星期一)上午8：30

　　三、活動地點：

　　寶塔山頂

　　四、參加人員：

　　大二全體教師、幼兒和家長

　　五、活動流程：

　　為了登山活動順利開展，上午9：00從幼兒園出發(fā)。每位幼兒到闖關卡處領取一張通行證，一共二張通行證。得到二張通行證的幼兒到山頂領取一份新年禮物。整個活動誠摯邀請全體家長協(xié)同進行參與，家長不準抱、背幼兒，讓幼兒自己以最大的限度完成整個活動。

　　六、活動準備：

　　1、活動前發(fā)邀請書通知家長做好準備。

　　2、教師準備好幼兒家長來園簽到表。

　　3、事先了解路線和周邊環(huán)境。

　　4、引導幼兒了解相關登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。

　　5、召開家長會，講解登山時的規(guī)則和注意事項;明確分工，加強安全教育。

　　七、安全保障措施：

　　1、教師對幼兒進行親子登山活動安全教育，增強幼兒安全意識和自我保護能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　2、每位幼兒都有家長陪同。

　　八、活動順序：

　　1、各項工作人員提前到達指定地點。

　　2、班主任老師致新年賀詞。

　　3、全體幼兒和家長手牽手，排著整齊的隊伍在老師帶領下，從幼兒園出發(fā)來到觀音閣上山小路處準備登寶塔山。

　　4、給幼兒發(fā)第一張闖關卡。

　　5、幼兒在登山途中領取第二張闖關卡。

　　6、在寶塔山頂給幼兒頒發(fā)紀念品。強調注意言行文明，愛護公物，不亂攀折樹枝， 不隨地亂扔垃圾。

　　7、幼兒與家長一起自由瀏覽鳴鳳塔、自由觀賞山水風景。

　　8、活動小結。第一，班主任作活動小結。第二，寶塔山頂合影。幼兒和父母在寶塔前與老師一起合影。

　　9、活動結束。家長帶幼兒回家。提醒家長、幼兒注意返家途中的安全。

幼兒園活動方案14

　　一、活動目的：

　　1.了解清明節(jié)的來歷習俗，感受清明節(jié)的氛圍。

　　2.了解春天是播種的好季節(jié)，充分感受春天的'美好。

　　二、親子活動時間、地點：

　　擬定于4月x日上午8:40在幼兒園大操場進行

　　三、活動流程：

　　(一)8:00——8:30幼兒入園，8:30——8:40到操場集中。

　　(二)園長講話

　　(三)會長講話(清明的來歷、習俗，組織活動的意義)

　　(四)親子操：減肥操

　　(五)9:00—9:50制作清明果

　　1.制作前各自去班里洗手。

　　2.制作清明果要求：美觀、有創(chuàng)意。

　　3.制作清明果時間：30分鐘。

　　4.休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)

　　(六)10：00—10:40親子游戲項目

　　春耕

　　規(guī)則：以班級為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起點，一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處，將游戲道具傳給第二個家庭，來回依次進行，哪個班先跳完哪個班為勝。

　　運糧食

　　規(guī)則：以班級為單位，兩個家庭為一組，1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面，然后把對面2號家庭的孩子運回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭，然后3號4號的家長又把3號的孩子運到對面，把對面4號家庭的孩子運回來，依次進行，先完成的班級為勝。

　　(七)10:50—11：30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。

　　1.每班選出4名家長進行吃清明果比賽。

　　2.每輪4人，共4輪。

　　3.規(guī)則：每人吃5個，最先吃完的為勝。

　　(八)11:30結束活動，下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

　　四、注意事項：

　　1.每人自帶制作青明馃的材料(面團、餡等)

　　2.由于活動需要，能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下周一交給班級老師。

　　3.為了方便活動，請孩子和家長當天穿運動鞋，家長負責孩子的安全。

　　4.一如既往，做好文明榜樣，保持場內清潔，做到文明觀眾，遵守良游戲秩序。

幼兒園活動方案15

　　一、活動名稱：

　　歡樂嘉年華DIY生日會

　　二、活動時間：

　　11月27，28日每晚19：00~20：00

　　三、活動地點：

　　xxxx街道活動廳

　　四、主辦單位：

　　紅黃藍親子園xx中心園

　　五、活動目的：

　　培養(yǎng)幼兒精細動作，審美，音樂，獨立制作的'能力，提高幼兒社會交往與溝通能力，豐富幼兒生活，全面提高幼兒綜合素質。

　　六、活動流程：

　　1、入場18：3018：40簽到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組，注意年齡段平均分開并編號)各領隊負責自己隊員組織和簽到等工作。(即時貼編號一試雙份以便抽獎)

　　18：4018：55領隊帶領各隊分組就坐，征求隊員本隊口號。場內播放歡快的音樂，教師迎接家長和小朋友，每個進門的家庭發(fā)放食物小禮品包(2礦泉水+1軟包裝+小食品)，待全部家庭就位，活動即開始。約18：55。

　　2、開場舞(教師表演)約5分鐘。18：5519：00晚會開始，開場表演(服裝)。

　　3、主持人宣布開始(放紅黃藍寶寶之歌：放禮花)約3分鐘。

　　4、看誰本領大約20分鐘

　　流程：19:0019:10趕小豬

　　19:1019:20小棒夾球

　　19:20xx:30小羊搭橋

　　《趕小豬》

　　適合年齡：2.5歲～4歲

　　目的：培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調和四肢協(xié)調性。

　　方法：用廢報紙卷成小紙棍，氣球、可分3組，哨聲開始，3個小朋友在各自的跑道上用紙棍趕著氣球跑，但氣球不能出跑道，看誰最先到終點。

　　《小棒夾球》

　　適合年齡：4歲～6歲

　　準備：小棒6根，3組各持兩根棒或氣球若干。

　　活動過程：媽媽同寶寶在起點相互配合用兩根棒夾球運到終點。爸爸接球返回，以此一次運球球多者為勝。

　　《小羊搭橋過河》

　　準備：梅花樁12個

　　人數(shù)：三組家庭共9人

　　時間：5分鐘

　　媽媽

　　玩法：

　　1、先設定兩岸距離(根據(jù)場地大小設定)

　　2、將紙盒由起點排成一列，然后參加者依次站在紙盒上開始前進。

　　3、最后一位每往前跨上另一個紙盒時，既將原戰(zhàn)立的紙盒拿起，傳給領隊，領隊朝終點繼續(xù)鋪橋，帶領大家前進。最先到達終點的家庭獲勝。

　　5、時裝秀準備：專用化裝粉，彩色布，音樂磁帶，廢報紙、膠帶

　　環(huán)節(jié)一：家長給寶寶設計服裝，并進行化裝。約3分鐘

　　環(huán)節(jié)二：服裝表演秀(有家長跟隨)約5分鐘

　　6、家庭游戲大比拼(可同時進行)

　　健身操總動員參賽者：爸爸(健身操串聯(lián)磁帶)約5分鐘;

　　媽媽與寶寶制作賀卡并掛在心形紅色大卡紙上。(給每個家庭準備畫筆、賀卡和裝飾用品寫上祝福。請勿寫贈與人，名字統(tǒng)一寫寶寶)約35分鐘

　　7、幸運寶寶大抽獎約3分鐘/禮品

　　8、生日

　　制作蛋糕，比比誰的最好看。(約10分鐘)

　　唱生日歌《點燃小蠟燭集體許愿，豆豆龍邀請妞妞一起發(fā)放生日卡。約5分鐘(生日曲磁帶)

　　吃小蛋糕

　　9、音樂游戲《在碼頭》全體成員約3分鐘

　　10、教師帶領《紅黃藍之歌》，全體共唱

　　生日會結束，歡送會員。