植樹節(jié)親子活動(dòng)方案(合集8篇)

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈�寫方案呢？下面是小編收集整理的植樹�?jié)親子活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)背景：

　　春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的'意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

　　2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風(fēng)采。

　　3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)�！�、“綠色大自然”“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面；

　　如：小班“我和小樹同成長(zhǎng)”；

　　中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；

　　大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

　　2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗；

　　3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

　　4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）；

　　5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具；

　　6、樹苗若干。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動(dòng)

　　植樹節(jié)活動(dòng)儀式流程

　　1、園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。

　　2、邀請(qǐng)園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

　　3、邀請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

　　4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

　�。ǘ�）分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

　　1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

　　流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝xx給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高xx和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

　　延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫（樹、花）

　　2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

　　流程：在幼兒園種植園地，認(rèn)養(yǎng)樹木，和家長(zhǎng)一起種植小樹，畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。

　　延伸活動(dòng)：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

　　3、活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

　　流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到xx—公園給樹木掛牌xx行掛牌xx測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄xx合影：我與小樹苗共成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查xx繪畫樹木xx把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

　　幼兒老師制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

　　延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

　　樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、和植物的親密接觸

　　2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

　　3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

　　4、發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。

　　知識(shí)系統(tǒng)：

　　1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

　　2、初步了解感知種植的步驟。

　　3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

　　活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，為地球增添一點(diǎn)綠色。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備

　　土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實(shí)物：蔬菜、水果、五谷等。

　　家長(zhǎng)準(zhǔn)備

　　小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班級(jí)教室。

　　活動(dòng)流程

　　一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。

　　1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問(wèn)：小朋友們，你們認(rèn)識(shí)它嗎？你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）

　　2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。

　　提問(wèn)：（1）這是什么水果？

　�。�2）找一找它的種子在哪里？說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的？

　　3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

　　提問(wèn)：（1）你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎？

　　（2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的'？（引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里？）

　　二、了解植物的成長(zhǎng)，親子種植植物。

　　1、教師示范：清晰種植步驟。

　　講解種植步驟：

　　首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個(gè)小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點(diǎn)水，放到陽(yáng)光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。

　　2、動(dòng)手操作：親子種植小植物。

　　講解種植要求：

　　爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出：（1）你們種的是什么種子？（2）種子發(fā)芽后是什么樣子？（3）要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大？（4）會(huì)接什么樣的果實(shí)？

　　親子種植：

　�。�1）教師先將種子和果實(shí)（或圖片）相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示，供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。

　　（2）每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

　　（3）家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

　　3、制作標(biāo)簽，鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。

　�。�1）家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

　　（2）寫上：植物名稱、主人姓名。

　�。�3）取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。

　　（4）啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話。

　　4、介紹與分享，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。

　　請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話。

　　三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動(dòng)）。

　　教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識(shí)。

　　玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（托小班：2——6塊，中大班：20塊以上）。

　　幼兒園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案，植樹節(jié)幼兒園組織活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒一起去感受植樹造林的樂(lè)趣，讓老師和家長(zhǎng)一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識(shí)，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì)。

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

　　小班:我們只有一個(gè)地球；

　　中班:讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)；

　　大班:為地球種上愛的種子，為大家建造美的'家園。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。

　　3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義。

　　2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

　　3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

　　4、布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。

　　5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況，可提供文字、圖畫或照片。

　　6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

　　家長(zhǎng)工作：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料)。

　　2、周末請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到社區(qū)周圍認(rèn)領(lǐng)小樹，掛認(rèn)領(lǐng)牌，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識(shí)，把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園，參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植、欣賞。

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案4

　　一、時(shí)間：

　　3月11日上午9:30正式開始

　　二、地點(diǎn)：

　　碧桂花城學(xué)校校園

　　三、具體安排

　　1、報(bào)名階段：已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名

　　2、準(zhǔn)備階段

　　a、周四下午前，團(tuán)委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標(biāo)記；

　　b、周五下午4:20，召開植樹動(dòng)員會(huì)，有時(shí)間的家長(zhǎng)參加，強(qiáng)調(diào)植樹注意事項(xiàng)，盡量帶工具，帶相機(jī)，可以自行設(shè)計(jì)親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝；

　　c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個(gè)甜柑(楊主任)

　　d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(dòng)(張峰)

　　e、大屏幕：本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹活動(dòng)(吳鵬)

　　3、植樹過(guò)程：

　　a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中，團(tuán)委書記作簡(jiǎn)短講話，強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;

　　b、分發(fā)樹苗，到指定地點(diǎn)植樹，植樹過(guò)程中，分發(fā)水和水果。 c、合影留念，活動(dòng)結(jié)束

　　四、參加人員：

　　趙定國(guó)、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。

　　五、后續(xù)新聞報(bào)道：

　　幼兒園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案，植樹節(jié)幼兒園組織活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒一起去感受植樹造林的`樂(lè)趣，讓老師和家長(zhǎng)一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識(shí)，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì)。

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　2.能夠愉快的參加活動(dòng)，積極與同伴共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

　　4.倡議綠色，做好宣傳社會(huì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.各年齡組準(zhǔn)備相應(yīng)的宣傳展板。

　　2.新生樹苗、鐵鍬和塑料桶、攝影設(shè)備(周口潁川紅色教育基地都準(zhǔn)備的有，過(guò)來(lái)啥都有)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.小班組活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

　　流程：將幼兒分為三組，每位老師帶一組，分別給在周口潁川生態(tài)園的小樹苗澆水、松土、掛樹牌，活動(dòng)中教師可給幼兒普及一般什么時(shí)候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時(shí)候怎樣鏟土才不會(huì)傷到樹根等，最后與小樹集體合影。

　　延伸活動(dòng)：

　　藝術(shù)活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

　　科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)我身邊的樹

　　2.中班組活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

　　流程：幼兒自由成組，三人一組負(fù)責(zé)照顧一顆大樹，定期澆水、松土。在老師的`幫助下對(duì)園內(nèi)所有樹木進(jìn)行分類，并小組討論為樹命名，分組制作樹牌等。

　　延伸活動(dòng)：

　　科學(xué)活動(dòng)：樹葉探趣，和孩子一起到周口潁川生態(tài)園實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫。

　　藝術(shù)活動(dòng)：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

　　3.大班活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

　　流程：幼兒自由成組，每組領(lǐng)取一棵小樹苗，組內(nèi)幼兒討論分工，挖坑、埋土、澆水等，大家相互幫助，在周口潁川生態(tài)園種植一顆小樹，并對(duì)小樹起名掛牌，測(cè)量小樹苗的高度，記錄小樹的成長(zhǎng)過(guò)程，最后與小樹集體合影。

　　科學(xué)活動(dòng)：我來(lái)測(cè)量小樹有多高

　　家庭活動(dòng)：家長(zhǎng)和幼兒一起探討一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

　　我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋……正值20_年植樹節(jié)來(lái)臨之際，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)背景

　　每年3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動(dòng)，活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)前期常識(shí)課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

　　3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒對(duì)樹木生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月12日8:30x11:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxx地點(diǎn)

　　五、活動(dòng)形式：

　　各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1x2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同，有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的'家長(zhǎng)需于3月11日(周一)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名，同時(shí)需提供的是寶寶姓名，家長(zhǎng)參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級(jí)教師，當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)

　　六、園方活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。

　　2、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容，了解活動(dòng)意義。

　　3、確定活動(dòng)方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動(dòng)正常安全開展。

　　七、家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng)，確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。

　　2、與寶寶自制自己的姓名牌和對(duì)小樹要說(shuō)的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

　　3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

　　八、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、8:20x8:30 由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

　　2、8:30x9:00 行車到達(dá)目的地，xxx地點(diǎn)。

　　3、9:00x9:20 停車，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗。

　　4、9:20x9:30 所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

　　5、9:30x9:40 專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng)，并示范種植方法。

　　6、9:40x10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對(duì)小樹要說(shuō)的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

　　7、10:00x10:30 植樹完成，所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

　　8、10:30x11:00 活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐，家長(zhǎng)離園。

　　九、聯(lián)系方式：

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)背景

　　每年3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，xx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動(dòng)，活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的`相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)前期常識(shí)課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

　　3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒對(duì)樹木生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月12日8：30—11：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxx

　　五、活動(dòng)形式：

　　各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1—2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同，有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月11日（周一）17：00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名，同時(shí)需提供的是寶寶姓名，家長(zhǎng)參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號(hào)等基本信息。（關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級(jí)教師，當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。）

　　六、園方活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。

　　2、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容，了解活動(dòng)意義。

　　3、確定活動(dòng)方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動(dòng)正常安全開展。

　　七、家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng)，確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式（自駕車或與人拼車）。

　　2、與寶寶自制自己的姓名牌和對(duì)小樹要說(shuō)的話的小紙牌（如“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”），植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

　　3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等（水桶園方統(tǒng)一提供）。

　　八、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、8：20—8：30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園——處集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

　　2、8：30—9：00行車到達(dá)目的地，———地點(diǎn)。

　　3、9：00—9：20停車，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗。

　　4、9：20—9：30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

　　5、9：30—9：40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng)，并示范種植方法。

　　6、9：40—10：00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對(duì)小樹要說(shuō)的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

　　7、10：00—10：30植樹完成，所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

　　8、10：30—11：00活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐，家長(zhǎng)離園。

　　九、聯(lián)系方式：

　　xxxxx

植樹節(jié)親子活動(dòng)方案8

　　“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神伴我行”。冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月，是一個(gè)特別的月份，既有“3月12日”一年一度的植樹節(jié)，也有“3月5日”這個(gè)值得紀(jì)念的日子。讓我們?cè)谶@個(gè)春暖花開的日子里，以“親子植樹”為切入點(diǎn)，引發(fā)孩子主動(dòng)參與種植活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓大手拉著小手，種植出一塊綠色的天地，使環(huán)保和勞動(dòng)的理念，從此根植在孩子的心里！讓我們引領(lǐng)著孩子，從自身做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做“雷鋒式的好少年”！

　　親子植樹的具體活動(dòng)安排如下：　　

　　20xx年3月18日（星期日）上午9：30—12：30。

　　義務(wù)植樹基地

　　一、聯(lián)系旅行社：統(tǒng)籌本次活動(dòng)安排（旅游車、活動(dòng)組織、午餐等）。

　　二、家委會(huì)成員分工進(jìn)行活動(dòng)前的`準(zhǔn)備工作,發(fā)放活動(dòng)通知。

　　三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等，由植樹基地提供。

　　四、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)自帶遮陽(yáng)工具，穿平底運(yùn)動(dòng)鞋或水鞋（活動(dòng)場(chǎng)地為泥地，建議穿水鞋）、寬松休閑運(yùn)

　　動(dòng)衣；少先隊(duì)員穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)校服和白色運(yùn)動(dòng)鞋，戴紅領(lǐng)巾。

　　一、起步儀式：

　　20xx年3月18日（星期日）上午8：30集中，進(jìn)行簡(jiǎn)單的起步儀式。

　　二、出發(fā)至義務(wù)植樹基地進(jìn)行植樹活動(dòng)。

　　（一）按旅游車的學(xué)號(hào)指示，有序上車（行程中導(dǎo)游會(huì)組織小游戲）。

　�。ǘ�）車程約40分鐘，到達(dá)義務(wù)植樹基地門口，全體下車，步行約10分鐘，到達(dá)植樹基地。

　�。ㄈ�）觀看工作人員示范植樹過(guò)程。

　　（四）按學(xué)號(hào)，有序找一個(gè)樹坑植樹，并自由拍照留念。

　�。ㄎ澹┲矘浼s30分鐘結(jié)束，全體迅速集中，進(jìn)行環(huán)保宣誓活動(dòng)。

　�。�六）集體大合照。

　　三、步行至植樹基地門口上車，到餐廳聚餐。約12：30結(jié)束活動(dòng)。

　　一、每位少先隊(duì)員完成一份“植樹樂(lè)”活動(dòng)記錄表，活動(dòng)后一周內(nèi)上交。

　　二、有興趣的家長(zhǎng)也可寫寫自己的感受、體會(huì)和建議等（體裁、字?jǐn)?shù)不限），上傳到班級(jí)Q群。

　　三、學(xué)習(xí)宣傳部組織寫通訊稿，上傳活動(dòng)錄像、照片等。

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　　1、為建立孩子與各家庭間的良好溝通，希望各家庭都能參與，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

　　2、由于活動(dòng)場(chǎng)地靠近魚塘、水坑，請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在活動(dòng)時(shí)注意安全，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

　　3、考慮到孩子在種植的過(guò)程中可能會(huì)弄臟衣服，建議家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一套更換的衣物。

　　感謝各位家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持與參與！