幼兒園親子活動(dòng)策劃方案合集15篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

　　五、活動(dòng)過程：

　　1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?

　　2、全體幼兒操場(chǎng)集中

　　1) 園長(zhǎng)講話

　　2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

　　3) 體操表演

　　4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

　　3、游戲(游戲親子活動(dòng))

　　目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

　　玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

　　規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。

　　夾木株

　　目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

　　準(zhǔn)備：筷子、木株若干

　　玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。

　　規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝。

　　貼鼻子

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

　　準(zhǔn)備：頭像、磁鐵

　　玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

　　規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。

　　保鈴球

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

　　準(zhǔn)備：保鈴球若干

　　玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝

　　規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。

　　螞蟻搬豆

　　目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。

　　準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》

　　玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

　　規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

　　套 圈

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

　　準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干

　　玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。

　　規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。

　　中班慶六一親子游戲方案

　　六月的陽(yáng)光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語(yǔ)。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!

　　六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓返墓?jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

　　一、活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒與家長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華

　　四、活動(dòng)組織：(人員安排——略)

　　五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

　　游戲一：滾鐵環(huán)——地點(diǎn)：大操場(chǎng))

　　玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。

　　游戲二：數(shù)物拼板——地點(diǎn)：中(3)班

　　玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

　　游戲三：你說我猜——地點(diǎn)：中(4)班

　　目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí)，不可說出卡片上的詞語(yǔ)。

　　玩法：家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子，孩子正確說出詞匯。

　　游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班

　　目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

　　規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。

　　玩法：家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰接得多。

　　游戲五：水中夾珠——地點(diǎn)：中(2)走廊

　　玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長(zhǎng)、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的`容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

　　游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)——地點(diǎn)：音體室

　　原則：共同參與，共享快樂!

　　口號(hào)：小寶貝，最ok!

　　內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

　　目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。

　　游戲七：我真能干——地點(diǎn)：中(1)班教室

　　玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(zhǎng)“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。

　　游戲八：闖關(guān)——地點(diǎn)：中(1)班走廊

　　玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

　　游戲九：大珠小珠落紙簍

　　準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

　　玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

　　規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過線。

　　游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

　　準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫兩條線，線與線間隔為3米。

　　玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

　　游戲十一：袋鼠跳跳跳

　　準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋

　　玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長(zhǎng)也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏的訊息。

　　游戲十二：抬轎子

　　準(zhǔn)備：竹竿兩根，長(zhǎng)1.5米。

　　玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。

　　游戲十三：小推車

　　玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

　　游戲十四：快套快跳

　　準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只。

　　玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

　　規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。

　　游戲十五：運(yùn)球樂

　　玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

　　六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

　　1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增進(jìn)親子間的情感。

　　2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場(chǎng)。

　　二、主持人：

　　xx。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　四、活動(dòng)主題：

　　圣誕大家樂。

　　五、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

　　1、入場(chǎng)方式：

　　以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。

　　2、入場(chǎng)口號(hào)：

　　鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)。鍛煉身體，建設(shè)祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！

　�。ǘ�）集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

　�。ㄈ�）親子活動(dòng)開始。

　　1、跳圈。

　　（1）父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。

　�。�2）材料：小塑料圈15個(gè)。

　　2、運(yùn)禮物。

　　（1）父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。

　�。�2）材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

　　3、羊角球。

　�。�1）父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。

　　（2）材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行。

　�。�1）父（母）子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。

　�。�2）材料：紅帶子10根。

　　5、搶椅子。

　�。�1）由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

　�。�2）材料：椅子30個(gè)，鼓一架。

　　6、袋鼠跳。

　�。�1）幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。

　　（2）材料：布袋10只。

　　7、抓尾巴。

　　（1）家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的.尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

　�。�2）材料：5個(gè)尾巴。

　　8、坐花轎貼五官（全家三人）

　�。�1）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。

　�。�2）材料：圣誕老人頭像，五官。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束。

　　集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案3

　　活動(dòng)方案：

　　一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

　　二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

　　三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

　　四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

　　五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。

　　六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

　　元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

　　上午8:30分，慶�；顒�(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的`全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

　　在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。

　　在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。

　　歡樂的時(shí)光總是過得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案4

　　活動(dòng)目的：

　　通過春游活動(dòng)，讓小朋友們到大自然中領(lǐng)略春天的美景，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,在活動(dòng)中開展感恩大自然的活動(dòng)，增強(qiáng)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年 月 日（星期 ）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小班：時(shí)代廣場(chǎng)

　　中班：觀賞園

　　大班：體育場(chǎng)

　　人 員：教師及保育員共52人，學(xué)生659人

　　春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔡 群

　　職 責(zé)：對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不安全事故進(jìn)行緊急處理，視事故輕重，必要時(shí)及時(shí)向上級(jí)主管部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

　　2、副組長(zhǎng)：郭東云

　　職 責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)做好活動(dòng)組織工作和事故處理工作，并隨時(shí)做好匯報(bào)工作。

　　3、小組成員：肖嵐 賴紅斌

　　職 責(zé)：指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)施。

　　各年級(jí)組組長(zhǎng)：大班：黃曉娟

　　中班：張 藝

　　小班：潘春美

　　職 責(zé)：

　�、虐才疟灸昙�(jí)教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排�；蛘邔�(shí)施求救工作。

　　⑵全面了解本年級(jí)各班幼兒活動(dòng)情況，活動(dòng)結(jié)束后向蔡群園長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)。

　�。ǜ靼嘤變河杀景嘀魅巍⑴浒嘟處熀捅Ｓ龁T共3人負(fù)責(zé)）

　　4、醫(yī)療保障組：蔡玉萍

　　職責(zé)：為事故現(xiàn)場(chǎng)提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應(yīng)急器材等。

　　5、園外聯(lián)系匯報(bào)組：廖金蓮

　　職 責(zé)：視不同事故及時(shí)報(bào)警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）

　　6、園內(nèi)聯(lián)系匯報(bào)組：胡漢生

　　職 責(zé)：負(fù)責(zé)把事故發(fā)生發(fā)展情況報(bào)告總指揮，聯(lián)系相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)。

　　秋游活動(dòng)路線：

　　小班秋游路線：幼兒園——解放橋——步行街——時(shí)代廣場(chǎng)。

　　中班秋游路線：幼兒園——農(nóng)機(jī)局——小水電——老車站過馬路——觀賞園

　　大班秋游路線：幼兒園——壩上橋——西門小學(xué)——體育場(chǎng)

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1.全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的'責(zé)任心對(duì)每個(gè)幼兒的安全負(fù)責(zé)。對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬無一失。

　　2、出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。各班清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)處。

　　3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校向幼兒進(jìn)行有關(guān)安全教育。

　　4、到達(dá)目的地后要組織和開展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。

　　5、教育幼兒不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

　　6、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求幼兒三五成群，不要個(gè)別行動(dòng)，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

　　7、家長(zhǎng)來接孩子老師要求家長(zhǎng)出示接送卡才能讓家長(zhǎng)接走孩子。未持卡接孩子要及時(shí)登記。

　　8、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)，待幼兒全部安全接走后由班主任上報(bào)給本年級(jí)組長(zhǎng)，老師才能離開。

　　9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表，必要時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　10、請(qǐng)交警隊(duì)派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤，協(xié)助老師讓幼兒順利到達(dá)目的地。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案5

　　(一)活動(dòng)目的：

　　1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的`時(shí)刻。

　　2、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　（二）活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕。(主題：快樂飛翔，暢想未來)

　　2、做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作(各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。

　　3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔(dān)任主持人。

　　4、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

　　5、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

　　(三)活動(dòng)時(shí)間：六月二十九日下午16：00~17：00 (四)活動(dòng)地點(diǎn)：牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動(dòng)流程：

　　1、帶動(dòng)跳《快樂崇拜》。

　　2、主持人致辭。

　　3、小主持人興趣班。

　　4、園長(zhǎng)寄語(yǔ)并頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　5、英語(yǔ)。

　　6、大一班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　7、小主持人興趣班。

　　8、集體唱《畢業(yè)歌》。(女生領(lǐng)唱)

　　9、大二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　10、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

　　11、幼兒園贈(zèng)送禮物。

　　12、拍照留影。

　　13、會(huì)餐。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

　　2.學(xué)說祝福的話語(yǔ)。

　　3.體驗(yàn)快樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　子卡：一月一日，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備禮物，會(huì)唱《新年好》的歌，觀察過街上環(huán)境的`變化，家長(zhǎng)、教師、幼兒共同布置好教室。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”

　�、� 出示子卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀？它是什么節(jié)日？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

　�、� “元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)——。）鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

　�、� 教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語(yǔ)，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意——等等。

　　2、送禮物，學(xué)說祝福的話語(yǔ)

　　① 今天就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節(jié)”好嗎？家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

　　② 互送禮物，說祝福的話語(yǔ)。

　�、� 爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時(shí)要說祝福的話，收到別人的禮物要說“謝謝”.知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。

　　④ 幼兒送禮物，說祝福話語(yǔ)。（教師家長(zhǎng)指導(dǎo)）

　　3、請(qǐng)幼兒表演節(jié)目

　　今天是元旦節(jié)，我們都很高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

　　4、家長(zhǎng)表演節(jié)目

　　小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。

　　5、親子互動(dòng)游戲比賽

　　① 踩氣球：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。

　　② 揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒，音樂響起，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

　　6、教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長(zhǎng)、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí)。

　　2、 培養(yǎng)幼兒簡(jiǎn)單的種植技能，提高幼兒的責(zé)任感。

　　3、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。

　　4、 樂意探索植物生長(zhǎng)所必需的條件。

　　5、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識(shí)。

　　6、 進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒園準(zhǔn)備：水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級(jí)標(biāo)牌、備用植物種子

　　家長(zhǎng)準(zhǔn)備：挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　周日下午

　　15：:00

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、開始之前，各班級(jí)教師講解活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。

　　2、活動(dòng)開始，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。

　　3、規(guī)定時(shí)間，時(shí)間過后，請(qǐng)家長(zhǎng)都去填土和澆水。

　　4、活動(dòng)結(jié)束，時(shí)間充足可做親子游戲。

　　五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要?jiǎng)澋胶⒆印?/p>

　　2、中間不提醒孩子集體喝水，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子口渴時(shí)，主動(dòng)去找班級(jí)相應(yīng)的杯子。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子一定都在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)。

　　4、結(jié)束之后請(qǐng)將栽種的`花盆放到帶有班級(jí)標(biāo)牌的位置內(nèi)。

　　5、后期會(huì)有孩子們的植物展覽，請(qǐng)家長(zhǎng)一定認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)。

　　6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。

　　注：1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。

　　2、花盆有標(biāo)準(zhǔn)，如果過于太小或者不精美的將被打回。

　　3、各班老師根據(jù)班級(jí)情況，活動(dòng)時(shí)間自己擬定，活動(dòng)自己負(fù)責(zé)。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案8

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、能向大家大方地介紹自己的名字。

　　2、認(rèn)識(shí)高矮，能按一定的順序進(jìn)行排列。

　　3、認(rèn)識(shí)五官的名稱，會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)貓D形給瓶寶寶打扮。

　　4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂曲，根據(jù)音樂的節(jié)奏打擊。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大、中、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè)，大的在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。

　　彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。

　　玩具木珠香蕉、菠蘿等，豆豆。

　　音樂《大雨和小雨》

　　活動(dòng)過程：

　　一、問候時(shí)光

　　1、父母鼓勵(lì)寶寶和小伙伴一起玩。

　　2、師報(bào)寶寶的大名和小名，被點(diǎn)到名字的寶寶上來作簡(jiǎn)單介紹。如“大家好，我叫xxx”。不愿說的父母幫助。

　　二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光

　　1、模仿操。

　　2、器械操：瓶子操。

　　3、瓶子擺成直線，幼兒繞瓶子跑，不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過瓶子，小球擊打瓶子。

　　三、快樂時(shí)光

　　1）學(xué)習(xí)大小、高矮。

　　教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)瓶子的不同，學(xué)習(xí)說：大的，中等的，小的；高的，中等的，矮的。

　　請(qǐng)寶寶聽要求拿瓶子。

　　數(shù)一數(shù)有幾個(gè)瓶子，引導(dǎo)寶寶手口一致地?cái)?shù)數(shù)，知道是3個(gè)瓶子。

　　請(qǐng)寶寶把瓶子從大到小排排隊(duì)、從矮到高排排隊(duì)。

　　2）打扮瓶寶寶。

　　出示已打扮好的'瓶寶寶，引導(dǎo)幼兒知道長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，象水滴一樣的鼻子，半圓形的耳朵．

　　家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶找到相應(yīng)的圖形打扮瓶寶寶。

　　3）給瓶寶寶喂食物。

　　給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具，小瓶寶寶喂豆子，要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去。

　　四．溫馨時(shí)光

　　用瓶子做的樂器進(jìn)行打節(jié)樂活動(dòng)《大雨和小雨》。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案9

　　一、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月xx日

　　二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、來園活動(dòng)（各班教室）

　　2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)

　　3、親子游戲活動(dòng)：

　　螞蟻搬家（室外）：

　　準(zhǔn)備：玩具若干 泡沫墊子若干

　　規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的'時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）

　　歡樂跳跳跳（室外）：

　　規(guī)則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝

　　盲人摸象（室內(nèi)）：

　　規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

　　看誰先吹破（室內(nèi)）：

　　規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個(gè)）

　　拉尾巴（室內(nèi)）：

　　規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。

　　夾玻璃球（室內(nèi)）：

　　規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾（舀）得多，以１０顆為限

　　四、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案10

　　一、活動(dòng)主題：

　　“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間感情的.機(jī)會(huì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx月x日10：00—11：30

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

　　環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、提前一周告知家長(zhǎng)開放日時(shí)間。

　　2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡入園)請(qǐng)家長(zhǎng)在邀請(qǐng)函背面簽名并寫上。

　　3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

　　七、人員安排安排：

　　1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班負(fù)責(zé)。

　　2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

　　3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

　　八、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

　　1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

　　2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

　　3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

　　4、積極參與到活動(dòng)中來，為孩子做好榜樣。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案11

　　活動(dòng)時(shí)間：3—4月份里某個(gè)周六的陽(yáng)光早上

　　活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）以就近為原則。附近公園或小區(qū)內(nèi)

　　參加寶寶年齡：2歲至4歲 （10個(gè)寶寶以內(nèi)）

　　活動(dòng)內(nèi)容一：

　　1、 破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組

　　2、 讓小朋友觀察、認(rèn)識(shí)樹苗

　　3、 每個(gè)小組分發(fā)一株樹苗，兩個(gè)家庭合作種植，完畢后掛小盤盤（小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字）

　　活動(dòng)內(nèi)容二

　　4、 向小朋友介紹介紹盆栽種子（辰媽會(huì)提前把種子發(fā)好芽），并分發(fā)給大家

　　5、 每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗，種好后將盆栽帶回家

　　種植跟蹤： 活動(dòng)后的幾個(gè)月中，每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的.成長(zhǎng)。拍攝并提交5—10張照片記錄幼苗的成長(zhǎng)過程，辰辰媽最終匯總成電子相冊(cè)發(fā)給大家留念！（此點(diǎn)子來自樂樂媽媽和天津花友群，謝謝大家！）

　　活動(dòng)用品：

　　1、 樹苗、種子——辰辰媽將根據(jù)報(bào)名人數(shù)購(gòu)買，如果價(jià)格不高我就擔(dān)了，如果價(jià)格高，就大家平攤費(fèi)用。辰辰媽對(duì)種植絕對(duì)菜鳥級(jí)，所以歡迎有種植經(jīng)驗(yàn)的媽媽建議好種好活又好看的品種咯

　　2、 植樹的鐵鍬——估計(jì)家里面都沒有，我們臨近再借吧

　　3、小板凳——每家自備

　　4、 種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有（除了水），需要購(gòu)買，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購(gòu)。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡�，因此，我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)一起參與幼兒的活動(dòng)，通過觀察和親身體驗(yàn)，更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。

　　二、活動(dòng)主題：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”

　　三、活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體師生及家長(zhǎng)參加

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月30日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　�。�1）開幕式：幼兒園操場(chǎng) （2）比賽場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)參與對(duì)象：

　　（1）幼兒園教師（2）幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

　　七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（目標(biāo)）：

　　（1）通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與教師、家長(zhǎng)與教師之間交流、溝通的機(jī)會(huì)，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。

　　（2）通過運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中的一些體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。

　　（3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　�。�1）由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　�。�2）準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

　�。�3）教師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地

　�。�4）準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品，對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)給予鼓勵(lì)

　　九、活動(dòng)方式：

　　由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目，根據(jù)每一個(gè)比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一種游戲記錄成績(jī)最好的前三名，在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　十、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬╅_幕式（20xx年6月30日上午9：30-11：00）

　　（1）各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng)，按照順序進(jìn)入開幕式地點(diǎn)（幼兒園操場(chǎng)）

　�。�2）進(jìn)行升國(guó)旗儀式

　　（3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行節(jié)目表演

　�。�4）主持人邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)（代表）進(jìn)行發(fā)言

　�。�5）園長(zhǎng)講話，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，并宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在下午2：00準(zhǔn)時(shí)開始

　�。ǘ�）活動(dòng)項(xiàng)目（20xx年6月30日下午2：00-4：00）

　　小班

　　1、親子小游戲：

　�。�1）項(xiàng)目名稱：運(yùn)紙球

　　（2）游戲材料：廢舊材料紙張、膠布

　�。�3）游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長(zhǎng)將廢舊的紙張揉合成一個(gè)圓形（不可以小于一般氣球的大�。�，幼兒手拿紙球跑，中途不可掉落，先到終點(diǎn)者即為勝利。

　　2、親子比賽游戲：

　�。�1）項(xiàng)目名稱：揪尾巴

　�。�2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的配合能力

　�。�3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭

　　（4）游戲材料：廢舊報(bào)紙若干張

　�。�5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報(bào)紙撕成長(zhǎng)條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點(diǎn)等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點(diǎn)，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護(hù)好自己的小“尾巴”；到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的.幼兒即為勝利者。

　�。�6）游戲規(guī)則：沖向終點(diǎn)的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結(jié)束。

　　中班

　　1、親子小游戲：

　�。�1）項(xiàng)目名稱：小小接力賽

　　（2）游戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布

　�。�3）游戲玩法：幼兒家長(zhǎng)，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘牢固；家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，幼兒站在起點(diǎn)，幼兒拿著接力棒在起點(diǎn)開始出發(fā)跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接過小棒后從終點(diǎn)跑向起點(diǎn)，哪位家長(zhǎng)先跑到幼兒的起點(diǎn)位置即為勝利。

　　2、親子比賽游戲

　　（1）項(xiàng)目名稱：刺激傳球

　�。�2）游戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。

　�。�3）參加方式：以每個(gè)家庭為一個(gè)小組，每次游戲由三組家庭參加。

　　（4）游戲材料：廢舊報(bào)紙，塑料瓶，膠布。

　�。�5）游戲玩法：由幼兒家長(zhǎng)利用廢舊報(bào)紙做成圓球，并把塑料由起點(diǎn)至終點(diǎn)擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調(diào)整好，各自彎腰準(zhǔn)備；游戲開始，站在起點(diǎn)的人，把球從胯下傳給后一個(gè)人，等球傳到終點(diǎn)那個(gè)人手上時(shí)，再反方向傳回，最先傳到起點(diǎn)人手上的即為勝利者。

　�。�6）游戲規(guī)則：傳遞球時(shí)必須從胯下傳遞；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新傳遞。

　　大班

　　1、親子小游戲：

　　（1）項(xiàng)目名稱：雙人跳繩

　�。�2）游戲材料：繩子

　�。�3）游戲玩法：每個(gè)家庭領(lǐng)一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對(duì)面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。

　　2、親子比賽游戲：

　�。�1）項(xiàng)目名稱：大腳小腳綁一起

　�。�2）游戲目的：讓幼兒學(xué)會(huì)相互配合，用三條腿走路，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進(jìn)一步促進(jìn)親子間的感情

　�。�3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加

　　（4）游戲材料：小繩子

　�。�5）游戲玩法：媽媽用一個(gè)小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起；爸爸雙手背后，聽到口令后，幼兒和爸爸一起從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后又原路反跑回起點(diǎn)，到達(dá)起點(diǎn)后，由媽媽解開繩子，最先解開繩子的家庭即為獲勝。

　　（6）游戲規(guī)則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個(gè)摔倒即要重新返回起點(diǎn)開始。

　�。ㄈ�）家長(zhǎng)工作要點(diǎn)：

　　（1）各班班主任提前召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，向家長(zhǎng)介紹具體活動(dòng)流程，家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)記錄，熟悉整個(gè)過程。

　�。�2）家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)幼兒積極參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時(shí)也給幼兒樹立好榜樣。

　�。�3）家長(zhǎng)給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！

　�。�4）家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時(shí)刻保護(hù)環(huán)境。

　�。�5）家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。

　�。�6）家長(zhǎng)應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng)，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場(chǎng)，不能妨礙其他人。

　　（四）頒獎(jiǎng)活動(dòng)（20xx年6月30日下午4：10-4：50）

　　由園長(zhǎng)對(duì)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并邀請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)進(jìn)行講話。

　�。ㄎ澹┬�布幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒按順序退場(chǎng)。

　　十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　�。�1）在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境，保證沒有安全隱患的存在。

　�。�2）提前做好活動(dòng)的組織工作，遵守活動(dòng)的紀(jì)律，事先訂好活動(dòng)計(jì)劃，并召開家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，讓幼兒家長(zhǎng)熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。

　　（3）對(duì)幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育，各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長(zhǎng)“安全第一，比賽第二�！�

　�。�4）教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行游戲比賽過后，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>

　�。�5）全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng)，不能夠提前退場(chǎng)，避免影響其他人。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案13

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。

　　2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　通過活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。

　　活動(dòng)過程

　　一、接待家長(zhǎng)、幼兒來園，請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)、床鋪、毛巾、杯子等等。

　　過程與指導(dǎo)：

　　1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時(shí)的'情緒變化。

　　2、幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記， 熟悉活動(dòng)室、 盥洗室、 午睡室等環(huán)境。

　　二：點(diǎn)心時(shí)光

　　1、幼兒洗小手

　　2、用毛巾擦手

　　3、吃點(diǎn)心

　　三：親子游戲：逮老鼠

　　游戲玩法：在一只舊的長(zhǎng)統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布，然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑，孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子，踩住襪子就算逮住了老鼠。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案14

　　"三八"親子童畫制作

　　為了讓孩子們了解媽媽的辛苦，真正從內(nèi)心感受到媽媽對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母以及關(guān)愛家人的傳統(tǒng)美德。設(shè)計(jì)本次慶"三八"親子活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到與媽媽之間濃濃的親情，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽、愛親人的美好情感，增強(qiáng)母子之間的情感。

　　1、通過活動(dòng)讓幼兒了解三月八日是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

　　2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒的愛母之情。

　　1、查找資料："三八"節(jié)來歷；

　　2、律動(dòng)音樂：《不再麻煩好媽媽》，游戲音樂若干首，制作禮物音樂：《世上只有媽媽好》，結(jié)束表演：《彩虹的約定》。

　　3、桔子若干個(gè)；

　　4、制作材料：紙泥280包、紙杯800個(gè)、一次性臺(tái)布70張、小白貓桶70個(gè)、白乳膠4桶、吸管、彩色便簽紙、彩筆人手一支。

　　1、組織談話，引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"的含義，引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述撫養(yǎng)孩子的苦與樂。（各派一名爸爸、媽媽講述）

　　3、引導(dǎo)幼兒夸自己的好媽媽。

　�。�1）聽了剛才爸爸媽媽的話，我們能感受到每個(gè)媽媽把寶寶養(yǎng)大是多么不容易，誰能講講你的媽媽平時(shí)都為你做了哪些事？

　�。�2）引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。

　�。�3）從現(xiàn)在開始，自己的事情自己做，減輕媽媽的辛苦。

　　4、律動(dòng)表演《愛我你就抱抱我》

　　5、現(xiàn)在，我們的園長(zhǎng)媽媽有話要說哦，有請(qǐng)！

　　6、親子游戲：

　�。�1）游戲一：《搶凳子》（每個(gè)班派2名媽媽和2名爸爸）；游戲二：《剝剝樂》（每5對(duì)親子為一組）

　�。�2）幫媽媽捶背（"揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、親一親"重復(fù)兩次）

　　7、七色光童畫介紹及開展紙泥杯制作

　　8、紙泥杯制作方法及要求：

　　（1）用紙杯作容器內(nèi)胎，以藝術(shù)手法進(jìn)行裝飾，將普通紙杯變成繽紛的飲料杯。

　�。�2）將彩泥裝飾在容器的`外面，可平面包裹，可搓成泥條狀包裹，也可選用其它形式進(jìn)行裝飾。

　�。�3）用便簽紙制作親子感言也可做飾品，形式不限。

　�。�4）參賽者之間可交換使用彩泥材料。

　�。�5）工具不限。

　�。�6）比賽時(shí)間：四十分鐘

　　（7）要求：A、親子共創(chuàng)，分工協(xié)作。B、造型新穎，富有創(chuàng)意。C、色彩協(xié)調(diào)，做工精細(xì)。D、材料使用完全，不得浪費(fèi)。E、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

　　9、展示親子作品，由各班老師負(fù)責(zé)評(píng)定，發(fā)合格卡領(lǐng)一份小禮物。

　　10、主持人："播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)"，孩子的心靈是一塊奇妙的土地，在這里，我也祝愿所有的媽媽對(duì)孩子們都能多一點(diǎn)文明，少一點(diǎn)責(zé)罵；多一點(diǎn)尊重，少一點(diǎn)強(qiáng)權(quán)；多一點(diǎn)溝通，少一點(diǎn)淡漠；多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，少一點(diǎn)包辦；多一點(diǎn)愛心，少一點(diǎn)自私，和辛勤的園丁老師們一起，站在教育的同一起跑線上，為孩子們的健康成長(zhǎng)以愛護(hù)航！

　　11、活動(dòng)結(jié)束：全體幼兒表演《彩虹的約定》。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案15

　　[活動(dòng)目的]

　　1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

　　2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

　　3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

　　[活動(dòng)準(zhǔn)備]

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

　　3、音樂《喜洋洋》等。

　　4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

　　[活動(dòng)過程]

　　一、開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

　　(教師和幼兒站立在前面)尊敬的.各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們?cè)�宵�?jié)的到來，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?

　　二、(小朋友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!

　　老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷

　　三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

　　四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言�宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。

　　五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

　　幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

　　六、幼兒展示自己的作品。

　　現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆�，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

　　八、教師總結(jié)

　　今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

　　本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!