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六一歌詠比賽方案

六一歌詠比賽方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的六一歌詠比賽方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一歌詠比賽方案1

  一、時(shí)間:

  5月31日星期日

  二、地點(diǎn):

  五年級(jí)二班

  三、班會(huì)主題:

  快樂智多星

  四、班會(huì)背景:

  次日就是六一兒童節(jié)了,希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

  五、班會(huì)目的

  1。提前慶祝六一兒童節(jié)

  2。讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識(shí)。增加他們的知識(shí)量。

  六、班會(huì)準(zhǔn)備

  1。謎語,歇后語,數(shù)十條

  2。兩個(gè)小紙盒,一個(gè)盒子“博”,另一個(gè)盒子叫“精”

  3、帶棍子的牌子abcdef號(hào)

  七、班會(huì)過程

  1。主持人致詞

  明:同學(xué)們,明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀

  清:今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!

  明:婉清,只有精神食量嗎那我的肚子還是會(huì)餓的哦。

  清:就知道吃!當(dāng)然,我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。

  明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。

  清:不可以!!只有回答對(duì)問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。

  明:那好吧!聰明的同學(xué)們,我們大家一起來爭(zhēng)當(dāng)智多星,爭(zhēng)奪糖果,好不好

  清:那好!請(qǐng)大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。

 。ǚ纸M,選代言人)

  明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!

  清:請(qǐng)各位代言人到講臺(tái)來!現(xiàn)在請(qǐng)你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì)進(jìn)行搶答時(shí),我們會(huì)只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學(xué)舉手的不算的.哦~~~

  明:同學(xué)們知道自己的組別了嗎好,現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯!

  清:本次活動(dòng)名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來猜”必答題部分和“爭(zhēng)當(dāng)智多星”搶答題部分。

  明:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語和歇后語。必須由本組隊(duì)員的代言人來抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。一分鐘。答對(duì)的,加十分,答錯(cuò)了不扣分。回答錯(cuò)誤的題目,只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案,和相關(guān)解法。

  清:搶答題的規(guī)則一會(huì)兒再說。現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題,我來猜”環(huán)節(jié)。

  齊:你們是智多星嗎

  明:現(xiàn)在請(qǐng)a組代言人上來抽題目。請(qǐng)念出你們的題目。

  《清,計(jì)時(shí),將題目寫到黑板上》

  明:回答正確(不對(duì)!)

 。ㄇ澹簳r(shí)間到。請(qǐng)你們?cè)俸煤孟胂搿#?/p>

  明:請(qǐng)b組代言人上來。

  以此類推!

  必答題一:

  若要成功須出力————工

  放棄錯(cuò)誤求生存————旌

  天下四方成一統(tǒng)————奮

  國內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶

  領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)————凸

  說話有禮貌————警

  明:第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………

  清:浩明,看來我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案啊

  清解說。

  明:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………

 。ū卮痤}第二三道:隨機(jī)從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答。

  明:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

  現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………

  明:遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們?cè)俳釉俚Z,繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān),“爭(zhēng)當(dāng)智多星”

  清:下面請(qǐng)大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題,當(dāng)支持人讀完題目后,說:開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì)。搶答,回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

  “博”盒子的回答正確加3分,錯(cuò)誤的扣2分

  “精”盒子的題目搶答時(shí),回答正確加6分,錯(cuò)誤的扣3分。{這類題目會(huì)講解答案的}

  浩明抽取題目,婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始?磁谱

  婉清計(jì)分。

  最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……

  明:今天我們的五顆星的智多星是x小組!,四顆星的是……,三顆星的是……

  五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦!

  齊:同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時(shí)也要爭(zhēng)當(dāng)智多星哦!快樂智多星就是你們!

六一歌詠比賽方案2

  一、活動(dòng)目的

  1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)主題

  活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

  2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

 。1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng)。

 。2)各班布置好各班的.繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、時(shí)間:20xx年月日—日。

  3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

 。ǘ┫盗谢顒(dòng)

  本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  20xx年月日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排。

  月日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。

  六、主要負(fù)責(zé)人

  總體策劃:

  節(jié)目編排:

  后勤保障:

  場(chǎng)地布置:

  現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:

  主持人:

  七、活動(dòng)宣傳

  目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時(shí)間:月日上午。

  媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。

  方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

  八、幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單

  1、幼兒團(tuán)體操表演。

  2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

  3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——、等部分幼兒。

  4、幼兒舞蹈《》——大班幼兒。

  5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

  6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

  7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——、等部分幼兒。

  8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場(chǎng)舞等。

  9、家長廣場(chǎng)舞。

  10、幼兒交誼舞。

六一歌詠比賽方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為了慶祝一年一度的六一兒童節(jié),豐富校園文化生活,凝聚人心,煥發(fā)精神,構(gòu)建和諧校園,培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生的才藝表演能力,我校現(xiàn)決定籌備舉行“慶祝六一兒童節(jié)獨(dú)唱歌詠比賽”文娛活動(dòng)

  二、具體事項(xiàng)的安排及要求:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20017年5月31日下午2:00

  2.、活動(dòng)地點(diǎn):本校舞臺(tái)

  3、活動(dòng)內(nèi)容、辦法及要求:

 。1)、幼兒園,一到六年級(jí)每班選派一位選手參加。

  分教點(diǎn)按此方案自行組織活動(dòng)(每個(gè)班再增設(shè)一個(gè)表演節(jié)目)

 。2)、參演節(jié)目為獨(dú)唱每個(gè)節(jié)目時(shí)間限時(shí)5分鐘?梢云鳂钒樽鄮Ш桶槲璧蓉S富舞臺(tái)效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負(fù)責(zé)。

 。3)、歌詠節(jié)目以慶祝六一,表現(xiàn)多姿多彩的.童年生活為主,節(jié)目?jī)?nèi)容健康、體現(xiàn)天真活潑,積極向上,反映時(shí)代特征,體現(xiàn)校園文化生活。

 。4)、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報(bào)文娛組,并于25號(hào)前上交伴奏音樂。

  三、活動(dòng)過程:

  1、主持人宣布活動(dòng)開始

  2、校長講話

  3、各班按出場(chǎng)次序進(jìn)行表演

  4、活動(dòng)結(jié)束

  5、校長、主任總結(jié)并頒獎(jiǎng)

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、獎(jiǎng)勵(lì)名額:一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)7名,參演獎(jiǎng)10名。

  2、屆時(shí)將獎(jiǎng)予獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  3、評(píng)獎(jiǎng)要求:以100分為滿分,去掉最高最低分后去平均分。

 。1)、節(jié)目?jī)?nèi)容健康,能表現(xiàn)兒童的快樂天真,積極向上,熱愛生活為主題。

 。2)、歌手演唱富有表現(xiàn)力,感染力,伴舞伴奏能體現(xiàn)集體的凝聚力。

 。3)、唱歌有感情,吐字清晰,音量音高音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。

 。4)、表演者臺(tái)風(fēng)大方自然,感情充沛,服裝整潔美觀

  4、評(píng)分表:

  項(xiàng)目

  評(píng)分

  班別 內(nèi)容

  健康

  15分精神面貌服 裝

  臺(tái) 風(fēng)

  15分

  樂感表現(xiàn)力30分音準(zhǔn)節(jié)奏演唱25分形式獨(dú) 特

  舞臺(tái)效 果

  15分合計(jì)備注

  五、活動(dòng)實(shí)施安排

  主持人:待定

  進(jìn)退場(chǎng)地列隊(duì):江衛(wèi)文 朱土秋

  音響負(fù)責(zé):呂惠洋 江振強(qiáng)

  橫額:李日明 李劍云

  攝影:黃榮生

  舞臺(tái)背景:湯建明

  舞臺(tái)裝飾:李小群 屈原娟 李桂連 湯美蘭 廖志煥 李麗華 庾瑞娟

  評(píng)分員:李小群 侯美霞 李桂連 屈艷娟 黃柳珍 陳瑞嬌

  收集員:學(xué)生

  記分員:張鴻發(fā)

  后勤:周珠球 劉熾容

  班級(jí)紀(jì)律:班主任及班干

  領(lǐng)導(dǎo)說話:校長 主任

  六、實(shí)施要求:

  請(qǐng)各項(xiàng)相關(guān)人員在5月31日前一切準(zhǔn)備就緒,并在31日上午集中會(huì)議室開會(huì),并安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。下午2:00開始舉行活動(dòng)。謝謝配合!

六一歌詠比賽方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步修建良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生合唱能力,讓學(xué)生過一個(gè)故意義的兒童節(jié),經(jīng)研究,學(xué)校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動(dòng),使學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的豐富情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  1、時(shí)間:

  第16周

  2、地點(diǎn):

  第一幢尚真樓四樓多功能廳

  三、活動(dòng)要求及情勢(shì)

  1、本次歌詠比賽以班級(jí)為單位自行組織練習(xí)。

  2、參賽曲目:每班合唱兩首歌曲,其中規(guī)定曲目一首(一二年級(jí):校歌《放飛童心》;三四年級(jí):隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;五六年級(jí):國歌《義勇軍進(jìn)行曲》),一首自選曲目(建議選唱曲目?jī)?nèi)容最好與古詩詞朗誦內(nèi)容有一定相干性)

  3、各中隊(duì)必須做到全員參與,著裝整齊。

  4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高最低分,取總分為班級(jí)終究得分)

 。1)節(jié)奏、音準(zhǔn)正確,音色同一,唱歌有感情,咬字吐字清楚,具有一定合唱藝術(shù)效果。

 。2)合唱、指揮動(dòng)臺(tái)表演正確、恰當(dāng),表現(xiàn)情勢(shì)有創(chuàng)意。學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動(dòng)作大方、到位。

 。3)服裝整齊,精神飽滿,富有生氣,上下臺(tái)紀(jì)律良好,行動(dòng)整齊。

  四、評(píng)獎(jiǎng)方式

  低年段:

  1——2年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng):4名 ;單項(xiàng)獎(jiǎng):4名)

  中年級(jí):

  3——4年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng):4名;單項(xiàng)獎(jiǎng):3—4名)

  高年級(jí):

  5——6年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng):3—4名;單項(xiàng)獎(jiǎng):3—4名)

  另設(shè)最好指揮獎(jiǎng)6名(每個(gè)年段1名)

  五、組織分工

  總策劃:

  策 劃:

  負(fù)責(zé)人:

  評(píng) 委:組長: 組員:

  統(tǒng)計(jì):

  攝影:攝影社團(tuán)部份學(xué)生

  燈光音響:

  場(chǎng)地布置:

  安全保衛(wèi):各班主任、保安如干名

  六、其他事項(xiàng)

  1、各班在5月23日前將參賽曲目上報(bào)政教處,賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。

  2、比賽按抽簽順序進(jìn)行,各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的.安全教育與管理,比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確保活動(dòng)正常進(jìn)行。

  3、比賽本著公然、公正、透明的原則,當(dāng)場(chǎng)亮分,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  4月14日

六一歌詠比賽方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  每年的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,以“讓孩子過一個(gè)快樂的兒童節(jié)”為宗旨,本年級(jí)開展“六·一”歌詠比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  六月的歌聲

  三、活動(dòng)要求及形式:

  1、本次歌詠比賽,每班準(zhǔn)備兩首曲目(總時(shí)間不超過五分鐘),其中一首以“歌唱祖國,歌頌黨”為主題,另一首自定。各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。

  2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目,做到學(xué)生參與面廣,曲目?jī)?nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)。兩首曲目之間最好有串詞,可加入伴舞。

  3、各中隊(duì)必須做到全員參與,著裝整齊。

  4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果。

 。2)合唱人員指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

 。3)精神飽滿、富有朝氣,臺(tái)風(fēng)好,上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。

  (4)能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。

 。5)學(xué)生指揮節(jié)奏正確,動(dòng)作大方、到位。

  (6)歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學(xué)生演唱。

 。7)各中隊(duì)紀(jì)律良好。

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  1、時(shí)間:6月1日上午

  2、地點(diǎn):學(xué)校升旗廣場(chǎng)

  五、工作安排:

  主持人:

  評(píng) 委:音樂教師、年級(jí)部管委會(huì)成員

  紀(jì) 律:各班班主任及科任教師

  六、其它事項(xiàng):

  1、各中隊(duì)在5月25日前將參賽曲目報(bào)年級(jí)部,歌曲伴奏帶由各班自備。

  2、各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的'安全教育與管理,比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確;顒(dòng)正常開展。

  3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天要求學(xué)生吃好早餐,帶好水及遮陽帽,預(yù)防中暑。

  4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評(píng)出等級(jí),進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  附:

  三(1)班 《幸;▋洪_心上》、《快樂寶貝》

  三(2)班 《賣報(bào)歌》、《幸;▋洪_心上》

  三(3)班 《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《感恩的心》

  三(4)班 《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》、《歌聲與微笑》

  三(5)班 《我愛北京天安門》、《嗯嗨呀》

  三(6)班 《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》

  三(7)班 《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》

  三(8)班 《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》

  三(9)班 《紅星歌》、《媽媽格桑拉》

  三(10)班 《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱

  三(11)班 《閃閃的紅星》、《小星星》

  三(12)班 《龍的傳人》、《螢火蟲》

六一歌詠比賽方案6

  班會(huì)時(shí)間:

  20xx。5。29

  班會(huì)地點(diǎn):

  本班教室

  參加人:

  全體同學(xué)

  班會(huì)目的:

  1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。

  2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng),并能與同伴分享節(jié)日的快樂。

  班會(huì)過程:

  一、主持人(開場(chǎng)白):

  “快樂六一我做主”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  二、有獎(jiǎng)問答。

  我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來歷,等下我們有問題要問大家,答案就在我們的介紹當(dāng)中,答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細(xì)聽哦。聽的時(shí)候可以拿支筆記一記。

  那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

  1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國x殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

  在此以前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

  我國中央政府1949年12月宣布:以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節(jié)”。從此以后,每年的6月1日,各國兒童舉行集會(huì),慶祝自己的節(jié)日。

  下面開始提問:

  1、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的

 。ù鸢福1949年11月)

  2、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日

 。ù鸢福好磕4月4日)

  3、我國是從什么時(shí)候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的

 。ù鸢福1949年12月)

  4、日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日分別在哪一天

 。ù鸢福悍譃槟泻⒐(jié)和女孩節(jié),男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。)

  三、快樂游戲。

  在這樣快樂的日子里,讓我們一起快樂地做游戲吧!

  第一個(gè)項(xiàng)目:比比誰的眼力好。

  參賽者站在瓶子的一側(cè),手持鉛筆對(duì)準(zhǔn)瓶口,鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機(jī)會(huì)。

  第二個(gè)項(xiàng)目:畫鼻子

  每一個(gè)畫鼻子的`孩子,走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈,然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。

  第三個(gè)項(xiàng)目:說成語

  我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容,左邊兩大組為一隊(duì),右邊兩大組為一隊(duì),比比哪隊(duì)說的多。

  首先,用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個(gè)“六”字。

  下面,用“一”字說成語,你說的成語中必須帶一個(gè)“一”字。

  四、暢想六一

  說說你在這個(gè)“六一”節(jié)里的心愿是什么

  五、總結(jié):

  小朋友們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日,每當(dāng)“六一”來臨,我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的快樂。

  相信,今天的活動(dòng)給大家?guī)砹丝鞓,祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。

六一歌詠比賽方案7

  一、活動(dòng)目的:

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使隊(duì)員們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的.精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié),學(xué)校特決定在“六一”之際舉行“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年6月 1日上午在學(xué)校操場(chǎng)舉行,若有變動(dòng)另行通知。

  四、比賽規(guī)則:

  1、參賽歌曲每班至少兩首,《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》為三到六年級(jí)必唱歌曲,另一首各班自選,一、二年級(jí)自選兩首歌曲參賽,以班級(jí)為單位參賽,要求各班學(xué)生全部參與。演唱可以有伴奏也可以沒有伴奏,表演形式可以發(fā)揮創(chuàng)意,時(shí)長原則上不得超過8分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。

  2、比賽要求:

  (1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。包括各類經(jīng)典少兒歌曲。(曲目可選自音樂教材,也可自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。)

  (2)參賽班級(jí)自備伴奏音樂。

  (3)演唱學(xué)生表情自然、大方,著裝統(tǒng)一、整潔、美觀。

  (4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

  (5)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

  (6)比賽順序:

  六年級(jí)→一年級(jí)→二年級(jí)→三年級(jí)→四年級(jí)→五年級(jí),各年級(jí)平行班抽簽決定比賽順序。

  (7)計(jì)分辦法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。

  五、活動(dòng)過程:

  第一階段:準(zhǔn)備階段。

  1、時(shí)間:20xx年5月,為班級(jí)演練時(shí)間。

  2、組織:由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師指導(dǎo)。各跟班教師參與排練。各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織。

  第二階段:決賽階段即學(xué)校歌詠大賽

  1、時(shí)間:6月 1日上午早餐后開始。

  2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  3、參賽者:各班全體學(xué)生

  4、總指揮:張媛美

  5、評(píng)委:鄒文、歐瓊輝、李斌輝、廖紅英、喻玲娟、邱麗萍、王愛華

  6、統(tǒng)分:周江波

  7、音響、攝影:楊志

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  各年級(jí)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名。優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)每年級(jí)一名,當(dāng)場(chǎng)給獎(jiǎng)。

  七、其他事項(xiàng)

 、、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(100分)

  1.聲音宏亮,節(jié)奏準(zhǔn)確,吐字清晰。 (30分)

  2.情感動(dòng)作表現(xiàn)得當(dāng),歌曲技術(shù)處理合理。 (30分)

  3.指揮準(zhǔn)確,富有激情。(10分)

  4.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員站位整齊合理,進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。(10分)

  5.演唱時(shí)精神飽滿。(20分)

 、、各中隊(duì)在5月29日將參賽曲目報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)張媛美老師。

六一歌詠比賽方案8

  一、指導(dǎo)思想:

  體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí),讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心,使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個(gè)少年兒童的`節(jié)日。營造一個(gè)快樂的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采,歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題:

  慶!傲弧眱和(jié)文藝演出暨捐助特困生活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的:

  邀請(qǐng)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo),歡迎學(xué)生家長前來觀看,使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩,使他們能發(fā)揮自己的特長,過一個(gè)有意義的、快樂的兒童節(jié)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  文藝節(jié)目表演。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  5月31日,8:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  樂巖完小操場(chǎng)

  七、參加對(duì)象:

  xx小學(xué)代表隊(duì)、xx完小全體師生、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。

  八、組織機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)組:組長:xxx

  副組長:xxx、xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等

  2、場(chǎng)地舞臺(tái)、班級(jí)座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)

 。ㄘ(fù)責(zé)人:工作人員:)

  3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人:)

  4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人:)

  5、化妝。(負(fù)責(zé)人:各節(jié)目指導(dǎo)教師)

  6、主持。(負(fù)責(zé)人:)

  7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人:各班主任、各校領(lǐng)隊(duì))

  8、參加對(duì)象

  九、活動(dòng)程序:

  奏《進(jìn)行曲》,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場(chǎng)。(7:40——8:20各班級(jí)對(duì)照座位方案,根據(jù)體育組老師安排,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律。)

  2、主持人上臺(tái),歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就座。

  3、唱隊(duì)歌。(指揮:領(lǐng)唱:)

  4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))

  5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  6、文藝節(jié)目演出。

  7、宣布活動(dòng)結(jié)束。

  十、注意事項(xiàng):

  1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng),樂巖小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場(chǎng),(自帶凳子),基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人:班主任)

  2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

  4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

  5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。(班主任全程參加活動(dòng))

  溫馨提示:天熱,請(qǐng)注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

六一歌詠比賽方案9

  一、活動(dòng)主題:

  1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍;

  2、增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情,增加交流;

  4、使園區(qū)的'孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)日。

  二、活動(dòng)目的:

  xx物業(yè)服務(wù)中心堅(jiān)持以客戶為中心,不斷推出一系列的社區(qū)文化活動(dòng)。通過本次“我愛你,寶貝”的幸福園區(qū)親子活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)才藝展示,使孩子感受到父母對(duì)自己的愛,培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力,同時(shí)增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流,提高業(yè)主滿意度。

  三、活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)內(nèi)容:“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動(dòng)

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日(星期三)下午14:00—18:00

  3、活動(dòng)地點(diǎn):

  4、活動(dòng)形式:家長與自己的孩子一同游戲,游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),現(xiàn)場(chǎng)寶貝才藝展示。

  5、活動(dòng)流程:

 。1)主持人:活動(dòng)開始,致開場(chǎng)詞

 。2)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、業(yè)委會(huì)代表、社區(qū)代表等發(fā)言

 。3)活動(dòng)節(jié)目開始,親子游戲,寶貝現(xiàn)場(chǎng)才藝展示

 。4)游戲游戲獎(jiǎng)品發(fā)放,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示,鼓勵(lì)。

 。5)主持人:活動(dòng)結(jié)束,致開場(chǎng)詞

 。6)清理現(xiàn)場(chǎng)物品,打掃衛(wèi)生。

  四、具體策劃宣傳:

  1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求:

  前期宣傳:

 。1)客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知;

  (2)重點(diǎn)業(yè)主電話邀約,前臺(tái)人員對(duì)客戶宣貫;

  現(xiàn)場(chǎng)布置:

 。1)條幅:中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

 。2)彩帶:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用彩帶等布置

 。3)背景音樂:全天播放兒歌

  后期宣傳:

  活動(dòng)結(jié)束后,將整體活動(dòng)情況(文字+圖片)制作宣傳頁(A4紙打印即可),放在客服前臺(tái),作為xx宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。

  五、效果評(píng)估:

  資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔;

  活動(dòng)后3日內(nèi)提報(bào)活動(dòng)報(bào)道及整體活動(dòng)總結(jié)。

六一歌詠比賽方案10

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步營造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生合唱能力,讓學(xué)生過一個(gè)有意義的兒童節(jié),經(jīng)研究,學(xué)校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動(dòng),使學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的`豐富情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  1、時(shí)間:第16周

  2、地點(diǎn):第一幢尚真樓四樓多功能廳

  三、活動(dòng)要求及形式

  1、本次歌詠比賽以班級(jí)為單位自行組織訓(xùn)練。

  2、參賽曲目:每班合唱兩首歌曲,其中規(guī)定曲目一首(一二年級(jí):校歌《放飛童心》;三四年級(jí):隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;五六年級(jí):國歌《義勇軍進(jìn)行曲》),一首自選曲目(建議選唱曲目?jī)?nèi)容最好與古詩詞誦讀內(nèi)容有一定相關(guān)性)

  3、各中隊(duì)必須做到全員參與,著裝整齊。

  4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高最低分,取總分為班級(jí)最終得分)

 。1)節(jié)奏、音準(zhǔn)準(zhǔn)確,音色統(tǒng)一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱藝術(shù)效果。

  (2)合唱、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)意。學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動(dòng)作大方、到位。

 。3)服裝整齊,精神飽滿,富有朝氣,上下臺(tái)紀(jì)律良好,行動(dòng)整齊。

  四、評(píng)獎(jiǎng)方式

  低年段:1——2年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng):4名;單項(xiàng)獎(jiǎng):4名)

  中年級(jí):3——4年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng):4名;單項(xiàng)獎(jiǎng):3—4名)

  高年級(jí):5——6年級(jí)(每個(gè)年段綜合獎(jiǎng):3—4名;單項(xiàng)獎(jiǎng):3—4名)

  另設(shè)最佳指揮獎(jiǎng)6名(每個(gè)年段1名)

  五、組織分工

  總策劃

  策 劃

  負(fù)責(zé)人

  評(píng)委、組長、組員

  統(tǒng)計(jì)

  攝影:攝影社團(tuán)部分學(xué)生

  燈光音響

  場(chǎng)地布置

  安全保衛(wèi):各班主任、保安若干名

  六、其他事項(xiàng)

  1、各班在5月23日前將參賽曲目上報(bào)政教處,賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。

  2、比賽按抽簽順序進(jìn)行,各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確;顒(dòng)正常進(jìn)行。

  3、比賽本著公開、公正、透明的原則,當(dāng)場(chǎng)亮分,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

六一歌詠比賽方案11

  一、 活動(dòng)目的及意義

  學(xué)唱英文歌曲,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律,使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的'同時(shí),更好的了解英語的語調(diào)。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  二、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的英語口語水平,進(jìn)一步打造我校的英語特色,現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月1日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、比賽目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的英語口語能力。

  2、比賽對(duì)象:三、四、五、六年級(jí)學(xué)生

  3、比賽時(shí)間:20xx年6月1日下午(14:00-16:00)

  4、比賽地點(diǎn):六年級(jí)(1)教室

  5、負(fù)責(zé)教師:楊xx

  6、評(píng)委: 趙xx 陳xx

  7、參賽要求:

  (1)所有參賽歌曲,歌謠均為英語形式,演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。

  (2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重復(fù)。

  (3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

  8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)演唱時(shí)音調(diào)正確,吐詞清晰。

  (2)感情投入,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名

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