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學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)宗旨:

  通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演,加深對(duì)安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。

  二、主辦部門:

  六年級(jí)、三年級(jí)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月26日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  前教學(xué)樓前面的空地上

  五、座位安排:

  從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:

  六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

  七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員

  現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人:xxx

  后背景設(shè)計(jì):xxx

  音響:xxx(需要無(wú)線話筒4只、音響一套)

  成績(jī)統(tǒng)計(jì):六年級(jí)數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)

  攝影:xxx

  現(xiàn)場(chǎng)布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

  拉拉隊(duì):每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,拉拉隊(duì)人員做在本班的'隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會(huì)鼓掌。

  八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:

  各班班主任

  九、競(jìng)賽形式:

  各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

  1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。

  2、搶答題:每題20分(共10道),答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分

  3、抽查題:抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。

  十、頒獎(jiǎng):

  取前三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案2

  為更好的迎接學(xué)院評(píng)估,深入貫徹學(xué)院迎評(píng)估的各項(xiàng)工作要求,進(jìn)一步增強(qiáng)全院同學(xué)主人翁意識(shí),勤奮學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成,以實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)士學(xué)位評(píng)估貢獻(xiàn)力量。為此,國(guó)際文化交流學(xué)院舉辦了迎評(píng)估、知識(shí)小競(jìng)賽活動(dòng)。

  一)活動(dòng)名稱:迎評(píng)估、知識(shí)小競(jìng)賽

  二)主辦單位:國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)

  策劃承辦單位:國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)記者站

  三)活動(dòng)目的

  為配合我院迎接評(píng)估,號(hào)召所有同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估作貢獻(xiàn),在相關(guān)的各類活動(dòng)中積極引導(dǎo)廣大學(xué)生,自覺(jué)學(xué)習(xí)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估體系,了解本科教學(xué)水平評(píng)估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評(píng)估對(duì)自身的要求,發(fā)奮學(xué)習(xí),文明修身,展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌。用實(shí)際行動(dòng)為迎評(píng)估做貢獻(xiàn)。

  四)活動(dòng)對(duì)象:四川外語(yǔ)學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國(guó)際文化交流學(xué)院全體同學(xué)

  五)活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓21

  六)活動(dòng)時(shí)間:xx年5月6日

  七)活動(dòng)流程:

  (活動(dòng)正式籌辦以前部門進(jìn)行內(nèi)部分工,分為宣傳組、庫(kù)題組、主持組、硬件設(shè)施組、人力組及外聯(lián)組)

  前期準(zhǔn)備階段:①:撰寫策劃書

 、冢盒麄鹘M:動(dòng)員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位,宣傳可采用海報(bào)、校園廣播及組織各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)宣傳。

 、郏簬(kù)題組:準(zhǔn)備與各個(gè)環(huán)節(jié)相符的.題目,難易變化適中,范圍可有所擴(kuò)大。

 、埽褐鞒纸M:邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)作為此次活動(dòng)的主持。準(zhǔn)備主持稿,熟悉活動(dòng)流程。

 、荩河布O(shè)施組:提前預(yù)約場(chǎng)地,準(zhǔn)備與活動(dòng)相關(guān)的所有物品,如:宣傳海報(bào)、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。

 、蓿喝肆M:現(xiàn)場(chǎng)裁判(一名)、記分員(一名)、計(jì)時(shí)員(一名)及場(chǎng)記(一名)。

 、撸和饴(lián)組:邀請(qǐng)嘉賓(復(fù)賽)、贊助。

  正式進(jìn)行階段:①:初賽:參賽班級(jí)按比賽得分均分排名,前十名進(jìn)入復(fù)賽。

 、冢簭(fù)賽:第一輪:必答題.

  題目數(shù)量:十題.

  題目類型:?jiǎn)芜x.

  答題方式:同時(shí)將答案寫在答題板上.

  答題時(shí)間:3秒/題.

  得分規(guī)則:答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)不扣分.

  第二輪:搶答題.

  題目數(shù)量:十題.

  題目類型:選擇題與問(wèn)答題.

  答題方式:主持人宣布搶答開(kāi)始計(jì)時(shí),舉手示意,說(shuō)出答案。

  答題時(shí)間:得到答題機(jī)會(huì)的一方,必須在1秒內(nèi)答題.

  得分規(guī)則:在1秒內(nèi)答題且答案正確者加十分,在1秒內(nèi)答題但答案錯(cuò)誤者不加分,舉手示意后無(wú)法在1秒內(nèi)答題者扣十分.

  活動(dòng)尾聲:記分員公布各組得分情況。評(píng)選出:一等獎(jiǎng)1名.二等獎(jiǎng)1名.三等獎(jiǎng)2名.分發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

  八)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  宣傳海報(bào):2

  答題板及油性筆:5

  礦泉水:5

  獎(jiǎng)品:共6

  總計(jì):18

  國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生生會(huì)記者站

  xx年4月27日

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案3

  為了加強(qiáng)我校同學(xué)們的禮儀知識(shí),提高大學(xué)生的形象,現(xiàn)面向全院學(xué)生,舉辦院第二屆大學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

  一、活動(dòng)目的

  宣傳并推廣禮儀文化知識(shí),使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù),使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個(gè)人形象,展示良好的.人際溝通能力;外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

  二、參賽對(duì)象

  20xx級(jí)新生

  三、大賽主題

  您好,禮儀

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一組;

  二等獎(jiǎng)一組;

  三等獎(jiǎng)一組。

  五、宣傳時(shí)間

  10月18、19日,在食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳并發(fā)放報(bào)名表(報(bào)名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點(diǎn)收。

  六、大賽日程安排

 。1)10月26日初賽,以筆試和面試的形式進(jìn)行,時(shí)間為一小時(shí)。初賽結(jié)束后,評(píng)委選出18人進(jìn)入復(fù)賽。召集這18人進(jìn)行抽簽,三人一組,共6組進(jìn)入決賽。

  (2)11月9日決賽

  決賽內(nèi)容:第一輪必答題

  第二輪風(fēng)險(xiǎn)題

  第三輪搶答題

  七、參賽人員安排

  本次比賽初賽以個(gè)人為單位,參賽選手自主報(bào)名,選出18名。決賽以組為單位三人一組進(jìn)行比賽。

  八、參賽須知

  每位參賽選手應(yīng)熟悉賽會(huì)的日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時(shí)向組織方咨詢。

  在初賽比賽結(jié)束后,組織方會(huì)通知進(jìn)入決賽的18名選手,對(duì)決賽的分組,決賽形式等相關(guān)事宜進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

  各參賽選手務(wù)必在比賽前半小時(shí)內(nèi)到場(chǎng),自行到指定地點(diǎn)簽到。

  參賽選手可組織同學(xué)觀看比賽,可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語(yǔ)口號(hào)等,以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

  應(yīng)當(dāng)注意會(huì)場(chǎng)秩序,不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。

  如有其它問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系:陽(yáng)光旅協(xié)王俐敏

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案4

  20xx年北京聯(lián)合大學(xué)第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、應(yīng)用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競(jìng)賽,由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會(huì),負(fù)責(zé)競(jìng)賽的宣傳、組織與后期的'評(píng)獎(jiǎng)等各項(xiàng)工作。

  一、競(jìng)賽目的

  為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)我校校園文化建設(shè),傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識(shí),關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的熱點(diǎn)問(wèn)題,梳理國(guó)家有關(guān)政策法規(guī),增強(qiáng)大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極性,現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽(以下簡(jiǎn)稱“競(jìng)賽”)。

  二、競(jìng)賽主題與內(nèi)容

  競(jìng)賽主題:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承;

  主要內(nèi)容:

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論(概念、分類體系、學(xué)科定位);

  我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的現(xiàn)狀與問(wèn)題;

  國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題;

  國(guó)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的成功經(jīng)驗(yàn);

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價(jià)值與現(xiàn)狀

  三、參賽條件

  1.本次競(jìng)賽參賽者為在校本科生。

  2、學(xué)生以個(gè)人為單位參賽,自愿報(bào)名,不限專業(yè)。

  四、組織方式

  1、本次競(jìng)賽分為初賽(筆試)與復(fù)賽(現(xiàn)場(chǎng)搶答與案例分析)兩個(gè)環(huán)節(jié),最終比賽成績(jī)以初賽成績(jī)(50%)+復(fù)賽成績(jī)(50%)相加而得,以成績(jī)排名確定最終獲獎(jiǎng)名單。

  2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫報(bào)名表回執(zhí),發(fā)送至ldfyjs@buu.edu.cn,經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)計(jì)后統(tǒng)一組織初賽筆試。報(bào)名截止日期20xx年5月13日。

  3、初賽形式:所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷(閉卷)。筆試成績(jī)75分以上者為優(yōu)秀,成績(jī)前30名者自動(dòng)進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。

  4、復(fù)賽形式:

 、 現(xiàn)場(chǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)問(wèn)題搶答;

 、 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目現(xiàn)狀的案例分析;

  ③ 專家提問(wèn)。

  復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。

  五、競(jìng)賽時(shí)間:

  初試:20xx年5月21日上午9:00-10:30;

  復(fù)試:20xx年6月11日(文化遺產(chǎn)日)上午9:00-11:30

  六、頒獎(jiǎng)儀式方案:

  頒獎(jiǎng)擬定20xx年6月11日(具體時(shí)間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時(shí)間進(jìn)行調(diào)整)

  1、頒獎(jiǎng)嘉賓

  頒獎(jiǎng)儀式將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護(hù)專家參加,屆時(shí)還將邀請(qǐng)一些非遺傳承人到場(chǎng)表演。

  2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,紀(jì)念獎(jiǎng)30名。

  說(shuō)明:獎(jiǎng)項(xiàng)按答卷成績(jī)從高到低排序設(shè)置。獎(jiǎng)品由學(xué)校教務(wù)處、團(tuán)委提供。

  3、專家講座

  結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題,請(qǐng)有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承問(wèn)題進(jìn)行講座。

  七、獲獎(jiǎng)支持:

  獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。

  八、競(jìng)賽聯(lián)系人:

  九、媒體支持:

  北京教育電視臺(tái)、北京人民廣播電臺(tái)、我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)、172校園活動(dòng)網(wǎng)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)文化報(bào)、北京晚報(bào)、中國(guó)文化傳媒網(wǎng)、中國(guó)社科網(wǎng)、中國(guó)文物網(wǎng)等

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案5

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的'數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:全體數(shù)學(xué)組教師

  二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn):

  競(jìng)賽時(shí)間:xxx年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。

  競(jìng)賽地點(diǎn):四樓會(huì)議室

  三、參賽學(xué)生:

  高一年級(jí)每班5-10人,高二年級(jí)每班10-15人。(自愿報(bào)名,該班數(shù)學(xué)教師篩選。)

  四、命題安排:

  高一年級(jí):xx高二年級(jí):xx

  五、監(jiān)考安排

  xx

  六、閱卷安排

  高一年級(jí)教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人:xx

  高二年級(jí)教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人:xx

  七、評(píng)比方法:

  以年級(jí)為單位,各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”

  八、競(jìng)賽試卷具體內(nèi)容安排:

  1、高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識(shí)約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。

  2、全卷選擇題50個(gè)共100分。

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)背景:

  一年一度的“5.25”即將來(lái)臨,以“微笑,微愛(ài),微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí),我院以心理知識(shí)競(jìng)賽的形式在全校組織“心理健康知識(shí)”的普及活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義:

  豐富大學(xué)生課余生活,普及心理健康知識(shí),拓寬大學(xué)生知識(shí)面,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理方面的了解及關(guān)注,增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問(wèn)題。

  三、活動(dòng)主題:

  “解開(kāi)心靈疑惑,樹立良好心態(tài)!

  四、比賽概述:

  比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行,取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級(jí)決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  初賽時(shí)間:5月12日(周六)晚上7點(diǎn)

  決賽時(shí)間:5月25日(周五)晚上7點(diǎn)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  初賽:公教樓302、304;決賽:法學(xué)院的模擬法庭。

  七、活動(dòng)宣傳

  一期宣傳:

  1、4月24號(hào)在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測(cè)試活動(dòng)。

  2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。

  3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板

 。1)大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。

  (2)準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。

  4、二期宣傳:

  (1)清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題,過(guò)往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題

  八、比賽準(zhǔn)備

  五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺(tái),嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計(jì)時(shí)VCR,聯(lián)系教室,會(huì)場(chǎng)的布置計(jì)劃,PPT倒計(jì)時(shí),人工計(jì)分,證書,獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)狀,搶答器,決賽時(shí)用筆記本六臺(tái),視頻心理劇,舞臺(tái)心理劇,文藝節(jié)目。

  九、比賽流程策劃:

 。ㄒ唬、初賽流程:

  榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔,本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試,每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加;筆試時(shí)間為1小時(shí);取8名參賽選手成績(jī)的平均分作為各院的初賽成績(jī),成績(jī)前6名的學(xué)院晉級(jí)決賽;比賽保證絕對(duì)公平、公正、公開(kāi)。最后由晉級(jí)決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。

 。ǘ、決賽流程:

  觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng),參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。

  1、開(kāi)始

  主持人開(kāi)場(chǎng)主持詞,結(jié)束后介紹到場(chǎng)的嘉賓,并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍(介紹完一個(gè)隊(duì)伍,這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號(hào),再接著介紹下一隊(duì))。

  2、主持人宣讀比賽規(guī)則

  由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問(wèn)題,可在主持人宣讀完畢后,進(jìn)行提問(wèn) 。

  3、開(kāi)賽

  每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。

  第一關(guān):志在必得(必答題)10min

  規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時(shí)10秒,選手同時(shí)亮題板,答對(duì)加分答錯(cuò)不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡(jiǎn)單的選擇題。

  第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡(jiǎn)單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開(kāi)始讀題后即可搶答,搶答者回答錯(cuò)誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒(méi)有結(jié)果則此題作廢,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。

  第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min

  規(guī)則:播放一段視頻(大概時(shí)長(zhǎng)5分鐘),然后給選手5分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問(wèn)題,然后由心理學(xué)老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請(qǐng)幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊(duì)伍,然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  文藝節(jié)目15min

  由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的`音樂(lè)節(jié)目,歌舞都可。

  第四關(guān):快人快語(yǔ)(判斷題)15min

  規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊(duì)時(shí)間1分鐘,判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分,答錯(cuò)不扣分。

  中場(chǎng)觀眾互動(dòng)[心理劇]25min

  規(guī)則:此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇,心理劇結(jié)束后由主持人提問(wèn),對(duì)回答題目的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品待定),然后由評(píng)審老師進(jìn)行綜合分析,同時(shí)在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對(duì)大家做一次心理輔導(dǎo)

  第五關(guān):風(fēng)險(xiǎn)提速(陷阱題)20min

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題, 10分、20分、40分各6道。答對(duì)得分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),從分值低的題開(kāi)始回答,答對(duì)可以選擇是否繼續(xù),答錯(cuò)扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長(zhǎng)等待時(shí)間分別為30,20,10秒)

  如果四關(guān)下來(lái)有并列的情況,則進(jìn)行第五關(guān)。

  第六關(guān):一招定勝負(fù)

  *第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”,即此隊(duì)有選擇自己答題和對(duì)方答題的選擇權(quán)利,如果自己答并且答對(duì)則淘汰對(duì)方自己晉級(jí),答錯(cuò)對(duì)方晉級(jí)自己淘汰。如果選擇對(duì)方答題并且對(duì)方答對(duì),則對(duì)方晉級(jí)本隊(duì)淘汰。對(duì)方答錯(cuò)則本隊(duì)晉級(jí)。

  *第二種方案:本關(guān)中準(zhǔn)備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題,三隊(duì)同時(shí)抽題,待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù),答對(duì)加分答錯(cuò)扣分。

  本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運(yùn)氣成分,主持人要提前說(shuō)明)

  4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。

  5、主持人宣布比賽結(jié)束。

  十 、退場(chǎng)

  工作人員組織有秩序退場(chǎng)

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案7

  一、活動(dòng)背景:

  現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來(lái)越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì),而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì),積極為學(xué)校發(fā)展、國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  然而,環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著人們:昔日生機(jī)勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨著一系列嚴(yán)重的`問(wèn)題。因此,在第四十三個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際,公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召,舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。

  本活動(dòng)主要采取寓教于樂(lè)的方式,模擬環(huán)球旅行,使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán),通過(guò)答題來(lái)環(huán)游世界的七大洲、四大洋,通過(guò)回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問(wèn)題,以此來(lái)呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球,呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中,突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí),作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái),以自身的實(shí)際行動(dòng),從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力,來(lái)保護(hù)我們的地球,一起動(dòng)手從身邊的小事做起,共同呵護(hù)人類賴以生存的家園,為了綠色地球的明天而共同努力。

  二、活動(dòng)目的:

  為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問(wèn)題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒,從身邊做起、從你我做起,主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí),也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行,共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。

  只要我們邁出一小步,通過(guò)我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

  三、活動(dòng)主題:身體力行,愛(ài)護(hù)地球

  四、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月21日14:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  六、指導(dǎo)老師:苗芳

  七、策劃部門:公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部

  八、活動(dòng)對(duì)象:石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生

  九、活動(dòng)嘉賓:苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人

  十、活動(dòng)流程:

  1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂(lè),ppt

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則(競(jìng)賽規(guī)則詳見(jiàn)后)

  4、知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始

  (1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;

  (2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);

  (3)中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng);

  (4)互動(dòng)游戲結(jié)束后,進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);

  (5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂(lè)節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定,若時(shí)間緊迫,則取消);

  (6)按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽;

  (7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束,工作人員按照通過(guò)站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果,嘉賓講話并頒獎(jiǎng);

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案8

  弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、濃厚英語(yǔ)氛圍,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。文化節(jié)開(kāi)辦三屆以來(lái),受到全校師生的大力支持,取得了良好效果。為鞏固活動(dòng)成果,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,現(xiàn)決定在4月中旬舉行第四屆全校性的國(guó)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。具體方案如下:

  一、競(jìng)賽主題

  傳承國(guó)學(xué)競(jìng)技英語(yǔ)第四屆文化節(jié)知識(shí)競(jìng)賽

  二、競(jìng)賽宗旨

  豐富學(xué)生的國(guó)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)體系,促進(jìn)傳統(tǒng)文化和西方文化的.有機(jī)結(jié)合,幫助學(xué)生了解、弘揚(yáng)中西文化經(jīng)典,提高跨文化交際能力,從而養(yǎng)成學(xué)生積極的人生觀和價(jià)值觀。

  三、組織單位

  教務(wù)處各學(xué)部

  四、競(jìng)賽規(guī)則

  本次競(jìng)賽面向全校學(xué)生,由各部選派代表隊(duì)參加比賽,每組參賽隊(duì)由5人組成,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題等幾種形式(每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分)。

  五、競(jìng)賽內(nèi)容

  各組隊(duì)年級(jí)課本(主要是語(yǔ)文、英語(yǔ)課本)中相關(guān)的內(nèi)容占60%,教學(xué)大綱要求的相關(guān)課外閱讀資料占30%,其他占10%。根據(jù)這個(gè)比例各部組織命出必答、搶答“國(guó)學(xué)競(jìng)賽300題”“英語(yǔ)競(jìng)賽300題”各一套(3月10日前交電子稿于胡鶯鶯老師處),教務(wù)處在不變難易度的條件下,會(huì)更換少量?jī)?nèi)容。

  六、競(jìng)賽安排

  1、初賽各部自行組織(形式自定)。具體內(nèi)容在各部自命的“國(guó)學(xué)競(jìng)賽300題”“英語(yǔ)競(jìng)賽300題”的必答、搶答題中產(chǎn)生,各部按照回答正確率高低確定進(jìn)入決賽名單。

  2、決賽由教務(wù)處組織,于4月中下旬在學(xué)校體育館舉行。

  第一環(huán)節(jié)錦上添花

  1、賽前熱舞(由各部自愿承擔(dān))

  2、智猜燈謎

  各部分別設(shè)有一個(gè)20道謎語(yǔ)的猜謎區(qū),每部派出3名學(xué)生(非參賽學(xué)生)、2名老師入場(chǎng)猜燈謎,時(shí)長(zhǎng)3分鐘。每猜對(duì)一道2分,記入本部參賽隊(duì)總分(兩項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行)。

  第二環(huán)節(jié)勇闖難關(guān)

  答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題,每題10分。個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題,按選手編號(hào)從1-5號(hào)輪流作答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分;小組必答題每隊(duì)共2題,但每題時(shí)間限制在30秒內(nèi),隊(duì)內(nèi)選手可相互討論,也可現(xiàn)場(chǎng)求助觀眾一次(若選此項(xiàng),答題時(shí)間再加30秒)或向主持人請(qǐng)求排除一項(xiàng)錯(cuò)誤答案,每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會(huì)有工作人員提醒。

  第三環(huán)節(jié)分秒必爭(zhēng)

  答題方式為搶答,共20道題,每題20分。先由主持人宣布開(kāi)始搶答后,以各隊(duì)按響搶答器的先后搶奪答題權(quán)(或以先擠破氣球、猜對(duì)謎語(yǔ)等形式為搶答題機(jī)會(huì))。每隊(duì)答題時(shí)間為10秒,每次答題開(kāi)始就由工作人員進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。超過(guò)了答題時(shí)間,不論該隊(duì)答題對(duì)錯(cuò)與否,都視為錯(cuò)誤。答對(duì)一題記當(dāng)輪得分,答錯(cuò)扣除當(dāng)輪相應(yīng)得分。

  第四環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)阻

  答題方式為搶奪賽。隊(duì)與隊(duì)之間相互選題,從第一隊(duì)開(kāi)始依次輪三次,每隊(duì)可選擇由本隊(duì)還是其他隊(duì)答題。題目有分值差別,分別為50分值題、100分值題、150分值題(分值高低與難易程度無(wú)關(guān))。所有題目依據(jù)內(nèi)容分為六個(gè)板塊供各隊(duì)挑選,每個(gè)板塊兩道題。每道題答題時(shí)間為1分鐘,每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會(huì)有工作人員提醒。若選擇本隊(duì)答題,答對(duì)后則按題目分值加分,答錯(cuò)則按題目分值扣分;若選擇別隊(duì)答題,被選隊(duì)答對(duì)后則按題目分值加分,答錯(cuò)按題目分值給選題隊(duì)伍加分。

  第五環(huán)節(jié)一決高下

  此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加時(shí)比賽,再搶答三題,每題10分,最終按照總分排出名次(未出現(xiàn)這種情況,該環(huán)節(jié)不啟動(dòng))。

  第六環(huán)節(jié)歡歌笑語(yǔ)

  1、賽后歡舞(由各部自愿承擔(dān))

  2、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):2個(gè)二等獎(jiǎng):3個(gè)組織獎(jiǎng):2個(gè)

  注:組織獎(jiǎng)評(píng)選條件:

  ①根據(jù)競(jìng)賽命題的難易度、內(nèi)容涉及的廣泛度和上交試題的時(shí)間分別記20~30分。

 、诟鶕(jù)初賽、決賽組織的規(guī)范度、學(xué)生參與度及效果分別記20~30分。

 、鄹鶕(jù)“賽前熱舞”“賽后歡舞”的演出效果酌情記10~15分(若主動(dòng)承擔(dān)演出的部門超過(guò)2個(gè),則通過(guò)選拔確定;若低于2個(gè),則由教務(wù)處指定)。

 、馨礇Q賽名次分別記25、20、15、10、5分。四項(xiàng)總分排在前兩名的當(dāng)選。

  八、其他

  各部要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)賽試題內(nèi)容,未盡事宜另行通知。

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案9

  一、活動(dòng)目的:

  為響應(yīng)院黨委立德樹人,成長(zhǎng)成才主題活動(dòng),全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的了解,進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特開(kāi)展校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。

  二、主辦單位:河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

  三、承辦單位:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)

  四、比賽時(shí)間:xx年12月1日-4日

  五、比賽地點(diǎn):6j11

  六、參賽對(duì)象:經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

  七、參賽要求

  1、比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長(zhǎng)、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。

  2、比賽方式為現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答形式,試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。

  3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。

  4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。

  八、比賽流程

  1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào),限時(shí)3分鐘)。

  2、第一輪必答題。

  每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對(duì)一題加1分,答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會(huì)參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,也可以選擇自己答題。

  3、第二輪搶答題。

  本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊(duì)開(kāi)始搶答,答對(duì)一題加1分,答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題,每題回答時(shí)間不超1秒。

  [后備環(huán)節(jié):風(fēng)險(xiǎn)押分題

  本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會(huì)押題,押題分?jǐn)?shù)有1分、15分、2分、25分、3分,答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時(shí)間不超過(guò)15秒。]

  4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

  觀眾搶答,答對(duì)送精美小禮品一份。

  5、第三輪案例分析題。

  此輪為必答形式,通過(guò)分析案例,給出自己的觀點(diǎn),確定答案。本輪由評(píng)委老師打分,滿分為6分,共有1題。答題時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  6、此時(shí)如出現(xiàn)平局,則由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委加出一題搶答題,答對(duì)加1分。

  注:1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。

  2)每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的.智囊團(tuán),坐在觀眾席上。

  3)搶答題中如有隊(duì)伍三次違例,則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。

  4)如主持人給出題目十秒后,沒(méi)有隊(duì)伍搶答,則進(jìn)入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  以專業(yè)為單位,通過(guò)比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè),優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè),個(gè)人獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。

  經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部

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