學(xué)生休學(xué)的申請書

　　在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，我們會經(jīng)常使用申請書，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生休學(xué)的申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生休學(xué)的申請書1

尊敬的老師：

　　你好！

　　我叫XX，是本校高一級X班學(xué)生。

　　因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間，希望能獲你的批準(zhǔn)。

　　以前，從知道考慮自己前途的時候，我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的'變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧！謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的申請書2

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是xxx的學(xué)生（學(xué)籍號為xx），因xx，根據(jù)xx的規(guī)定，我申請休學(xué)，期限為xx年，自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

　　望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的'申請書3

尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　我是現(xiàn)就讀于大學(xué)級X學(xué)院X班的學(xué)生X，現(xiàn)因店鋪（休學(xué)原因）無法按時參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)時間xx（休學(xué)時間），即從x年X月x日至x年X月x日。

　　望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的申請書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：

　　我是軟件學(xué)院院09屆設(shè)計(jì)一班的黃xx的，到學(xué)院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對的痛苦抉擇�？赡苁俏覍Υ髮W(xué)的認(rèn)識還不夠深刻，可能我還不是一個很好的學(xué)生。

　　一直未找到真正應(yīng)該屬于自己的定位�；叵脒^去。無法搞明白自己到底學(xué)會了什么。每天都在碌碌無為的生活著、內(nèi)心都在控告者自己。雖然在別人的面前，仍然默默的偽裝著自己。但隨著學(xué)業(yè)的.臨近。內(nèi)心的痛無法面對慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望，媽媽的信任，呼吸的沉重，無不見煎熬本已脆弱的心；經(jīng)過無數(shù)次慎重的考慮。

　　我決定休學(xué)一年，至20xx年8月重返學(xué)校，完成學(xué)業(yè)。這樣無論對家庭還是自己都是一種解脫。這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟(jì)壓力。我也將試著殘酷的社會中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位。很好的完成自己的學(xué)業(yè)。請領(lǐng)導(dǎo)能過批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的申請書5

尊敬的老師：

　　我是xxx系xxx班的xxx，因xxxxx無法按時參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)一年的時間。

　　休學(xué)后，我會努力保養(yǎng)身體，積極治療，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的'思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

學(xué)生休學(xué)的申請書6

尊敬的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是xx班的xxx，因病出院后仍須在家療養(yǎng)，無法按時參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)xx年（xx年xx月至xx年x月）。

　　休學(xué)期間，我會繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極治療，努力養(yǎng)好身體。誠望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的申請書7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　本人系高三年級八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠，心理嚴(yán)重不適，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時間的推移，病情會好轉(zhuǎn)。可是到了高三后，情況愈加嚴(yán)重。前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀�，F(xiàn)在身體越來越虛弱，頭痛，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

　　根據(jù)醫(yī)生的'建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)�，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請，請審查批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

學(xué)生休學(xué)的申請書8

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人是xxx學(xué)生xxx，（學(xué)號xxxxxx）因店鋪一年，現(xiàn)申請休學(xué)，為期一年希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

　　回想至今為止的在校生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的老師們，以及在校學(xué)習(xí)帶給我的`充實(shí)感。另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過大學(xué)生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標(biāo)，并且沒有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的三年，這樣對我的青春來說也算是一種損失，所有我做了個決定，決定店鋪一年，因此特申請休學(xué)一年。

　　店鋪的一年里，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，我也明白了要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境，希望此次店鋪能為我開啟新的生活篇章。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的申請書9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是鎮(zhèn)小學(xué)五年級學(xué)生xx的家長，感謝學(xué)校多年來對我兒子的.教育�，F(xiàn)因我家庭和學(xué)生本人的原因，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師多次耐心協(xié)助教育仍無法解決，本學(xué)期的確無法到校上課，故向?qū)W校上級領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請（休學(xué)時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日）。在休學(xué)期間我會嚴(yán)加管教萬一發(fā)生意外造成不良后果，本人承擔(dān)一切責(zé)任，校方不負(fù)任何責(zé)任。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的申請書10

尊敬的XXX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　也許是我對初中的認(rèn)識還不夠深刻，也許我還不是一個很好的學(xué)生，前幾天突發(fā)奇想地意識到自己在這兩年來根本沒有學(xué)到什么，周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步，這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn)：初中末必是唯一的出路，初中畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。

　　我在尋自己的出路，或許我的想法有點(diǎn)兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的`思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會衶中再而進(jìn)行我的初中之旅，等待我認(rèn)識到初中的重要性的那一刻便是我能在初中里學(xué)到最多有意義、有價值的東西的時候！這或許才是我心中真正的初中。

　　每個初中生都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請望請校長及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的申請書11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，我是xx系xxx班的`xxx，因那天上學(xué)期間意外發(fā)生車禍，需要入院治療，出院以后還需要修養(yǎng)一段時間，這段時間無法到學(xué)校按時上課，無法參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)高二下學(xué)期的課程。休學(xué)后，我一定會努力保養(yǎng)自己的身體，積極治療，盡快讓自己的康復(fù)，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　休學(xué)期間，我也會加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。

　　希望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的申請書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　前些日子我感覺到自己胃部難受，在父母的`陪同下，我去了xx醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為慢性胃炎（已經(jīng)很嚴(yán)重，醫(yī)生說有可能會惡化）。

　　根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療。因?yàn)樽砸焉眢w的原因，導(dǎo)致目前我已經(jīng)不能正常上課學(xué)習(xí)，現(xiàn)向校方提出病假申請，請審查批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的申請書13

尊敬的`老師，領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx學(xué)院xx專業(yè)xxx班學(xué)生叫xx，學(xué)號xx，xx年考入本校學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在大二的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了，現(xiàn)申請休學(xué)，為期一年。

　　當(dāng)初踏進(jìn)這大學(xué)校園的時候，因?yàn)橛悬c(diǎn)新鮮感，想體會一下大學(xué)生活，所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱情。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的申請書14

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人xx，男，xx人。于20xx年xx月由推薦選拔錄取為本院商務(wù)智能技術(shù)方向?qū)�業(yè)學(xué)位研究生。因本人同時被招募為國家西部計(jì)劃志愿者，將于20xx年xx月至20xx年xx月赴新疆進(jìn)行為期1年的志愿服務(wù)。因此，現(xiàn)特向?qū)W院申請休學(xué)1年，望學(xué)院批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的'申請書15

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人是xxxx專業(yè)2班學(xué)生陸xx，學(xué)號xxx，現(xiàn)申請休學(xué)，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

　　不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么。回想至今為止的大學(xué)生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實(shí)感，還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學(xué)生活，我不喜的并非大學(xué)本身，而是由于時代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過大學(xué)生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標(biāo)，并且沒有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。

　　休學(xué)的一年里，我會找一份與日語相關(guān)的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認(rèn)為出社會工作會有多順利。在休學(xué)的一年中，我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，并且能為家里盡自己的'力量。回學(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。

　　我決定休學(xué)，并不是不對自己的人生負(fù)責(zé)，而正是因?yàn)槲乙獙ψ约旱娜松��?fù)責(zé)。可能有人會影響你的人生，但他們無法對你的生命負(fù)責(zé)，也沒有人會對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時候，我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對是錯，或許根本就沒有對或錯。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。

　　上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的申請書16

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：

　　之前申請的休學(xué)即將結(jié)束了，但是社會上還是有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。

　　社會的生活讓我認(rèn)識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的.同學(xué)，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅(jiān)定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。

　　社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機(jī)會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！

　　尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說聲謝謝了！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的申請書17

尊敬的XXX：

　　我是XXX中學(xué)XXX班的XXX同學(xué)，學(xué)號是XXX。我因頭痛，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因暫時無法再來學(xué)校2個學(xué)期，請XXX見諒。

　　各位老師們我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我，但是我還是辜負(fù)了你們，但是請你們放心，我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心，努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上，并且加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的`思想始終與我校保持高度一致。；在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé)，也不會違反法律的規(guī)定，不會觸碰賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的申請書18

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人系高x年級x班學(xué)生xxx家長。茲因xxx身患xx疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休學(xué)一年。

　　特此提出休學(xué)申請，請學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學(xué)生休學(xué)的'申請書19

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是四年級六班xxx同學(xué)的家長，首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。最近，因xxx覺得身體不適，我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn)，xx患有乙型肝炎，暫時無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，申請休學(xué)三個月，請尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒。現(xiàn)將我們家長關(guān)于xxx的具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師做一個報(bào)告：

　　一、體檢結(jié)果

　　x月初，xxx一直感覺頭暈且食欲不振，睡眠情況也很差。x月xx日，我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的檢查，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，xxx他感染乙肝病毒，谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201，高于正常值上限值2881，谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287，高于正常值上限247，堿性磷酸酶指標(biāo)244，高于正常值上限104，當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。

　　二、申請休學(xué)原因

　　1、治療和休養(yǎng)。

　　xxx還小，我們家長在痛心之余，決定勇敢面對現(xiàn)實(shí)，積極治療，配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案，經(jīng)向醫(yī)生咨詢，此類慢性疾病治療周期較長，同時需要配合靜養(yǎng)。

　　2、控制傳染。

　　每個小孩都是家長的至寶，在考慮為自己小孩治療的同時，也要考慮到班級其他同學(xué)尤其是家長及老師的顧慮，醫(yī)生認(rèn)為xxx的各項(xiàng)指標(biāo)反映出較強(qiáng)的`傳染性。

　　3、不影響學(xué)業(yè)。

　　xxx目前的身體狀況，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足，不及時休學(xué)治療到位，反而會大大影響學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在還在小學(xué)階段，正是打基礎(chǔ)的時候，我們家長希望能夠在治療到位之后，讓其恢復(fù)入學(xué)，盡量確保學(xué)習(xí)成績不受影響。

　　三、其他事項(xiàng)

　　在xxx休學(xué)的期間，其人身安全由我們家長負(fù)責(zé)，我們會盡到監(jiān)護(hù)任務(wù)，給小孩創(chuàng)造身心健康成長的環(huán)境，嚴(yán)禁其接觸不健康的東西。

　　在此，盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：