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關(guān)于美好的夏天作文6篇

關(guān)于美好的夏天作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的美好的夏天作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美好的夏天作文 篇1

  一想到夏天,大家應(yīng)該都熱血沸騰。想去游泳館里玩,想去游樂場(chǎng)里玩,想去各種地方旅游,或是在家避暑、避熱。那么我最喜歡的就是我那美好的夏天!

  美好的夏天非常漂亮,它有那花的姿色!樹的志氣!在青青草原上,還有池塘邊都有非常引人入勝的美景!我非常喜歡這里的嫩花嫩草。因?yàn)檫@里是一個(gè)充滿夏天活力的地方!這里有一種香水味很刺鼻,還有一種讓你情不自禁想靠近它的引人入勝的美景!我喜歡這漂亮的夏天。

  美好的夏天非常“涼爽”!在游泳池里可以感覺到有一種吃了十來個(gè)冰糕的感覺,游一次泳就相當(dāng)于在培訓(xùn),我們來到這里游泳的時(shí)候,可以學(xué)到許多與我們生命安全的有關(guān)知識(shí)!還有許多可以幫助我們學(xué)習(xí)游泳技能的地方,比如說今天驚險(xiǎn)大闖關(guān)、驚險(xiǎn)滑道……我最喜歡的是驚險(xiǎn)大闖關(guān)!那里有一種一蹦一跳的`圓形海綿物,然后就可以爬上去非常驚險(xiǎn),有時(shí)候會(huì)摔下來非常疼,我看別人玩,自己卻不敢嘗試。因?yàn)榕滤诉有一個(gè)跟這個(gè)類似的小雪人,中間是一個(gè)雪人充氣城堡,然后有一根繩子抓著繩子爬上去,我第一次很順利地就上去了,可是第二次,第三次、第四次,可能是因?yàn)槟_太滑,沒能爬上去,我非常難過!但是我非常喜歡這涼爽的夏天。

  美好的夏天美麗吧!你喜歡嗎?

美好的夏天作文 篇2

  開頭結(jié)尾好句參考:

  理想,是春天的 鑰匙可以打開任意一扇門,它就是“理想,”遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

  理想,就像一只小船,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。

  1、我的理想

  看著桌面上的畫筆,我突然心潮澎湃,因?yàn)槲矣幸粋(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。

  我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空,不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇,他是一個(gè)天才畫家,我也想像他那樣畫得舉世成名,雖說這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了,我還是努力地學(xué)好。 有一天,老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫;丶液笪翌櫜簧铣燥,就跑到學(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。

  2、我的理想 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。

  一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲,我當(dāng)小老師,覺得當(dāng)老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  我一定要用實(shí)際行動(dòng)來證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學(xué)生知識(shí),讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)。另外我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍屗麄冇幸活w善良的'心,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

  有了理想,我不能守株待兔,我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽老師和家長(zhǎng)的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上師范大學(xué),向理想進(jìn)軍!有時(shí),我在夢(mèng)中夢(mèng)見我的理想實(shí)現(xiàn)了,站在講臺(tái)上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了

  3、我的理想

美好的夏天作文 篇3

  那年最美好的夏天在烈日炎炎的夏天,我出去手里拿著一個(gè)袋子里面有些有機(jī)肥,我直徑走到了哪飄香的月季花下。因?yàn)檫@是我在這所學(xué)校的最后一個(gè)夏天。出教室之后我面帶憂傷向北走,走到一棵花旁。這棵花是我們?cè)诙昙?jí)時(shí)從家里拿來親手栽的一棵月季花,從栽下它的那一天我便開時(shí)細(xì)心的照顧它,走到月季花旁我慢慢的蹲下,左手拿著袋子放在地上,兩只手在花周圍慢慢的挖出一道小淺坑撒上有機(jī)肥,再澆上水,埋上土,我便坐在那月季花旁,回想往事。小學(xué)二年級(jí)我轉(zhuǎn)到了那所小學(xué),在二年級(jí)的時(shí)候我從家里拿來了一棵月季花,那時(shí)那棵月季花很小,只開一,二朵花,后來花兒也不負(fù)所望竟開始變得旺盛起來,我竟想不通為什么會(huì)長(zhǎng)的這么快,在一個(gè)中午我明白了。中午午睡時(shí)我睡不著便想摘幾朵花瓣,剛站起來就發(fā)現(xiàn)有一位老師在旁施肥,那正是李老師我們的數(shù)學(xué)老師,我不明白老師為什么只為這一棵花施肥許許多多的想法涌現(xiàn)在我心頭。后來才知道老師是不想讓我失望。夏天周圍會(huì)有很多的蝴蝶,在一年之間就花繁葉茂,很美很迷人,月季種在了教室門前的那片空地上,教室前邊是5年級(jí),從那以后我便在花旁玩,看書,摘花瓣。直到我從三年級(jí)升到了四年級(jí),距離長(zhǎng)了我也就在沒去管它因?yàn)槲抑涝录颈容^耐旱即使我不去管它他也不會(huì)有事,在5年級(jí)的時(shí)候隔得距離近了我就不斷的去看望它,在它的'旁邊看書,月季開花的時(shí)候非常香,在旁看書更是猶如實(shí)仙境般的享受,再要臨近畢業(yè)我想去在最后照顧一次那棵陪我度過小學(xué)生活的月季花,正是這平凡的月季花帶給了我不少的快樂。

  在我們?nèi)松牡缆飞,?huì)遇到很多人。有些人,我們一生也許只能于島那么短短幾分鐘,可總是一輩子難以忘懷;有時(shí)候,我們想“滴水之恩,涌泉相報(bào)”時(shí)卻不知道恩人姓甚名誰:有些情愫,在旁人看來只是淡淡一點(diǎn)時(shí),卻總是在心湖里蕩漾——比如,那平凡的月季花,那個(gè)快樂而艱辛的小學(xué)生活,比如,那無私的老師。

美好的夏天作文 篇4

  一年四季中,我最愛的就是夏天了。

  夏天到了,我可以到爸爸的魚塭中,盡情的把雙腳放入海水中,感受從腳底傳遞上來的清涼;也可以在魚池中尋寶,撿拾池中一些稀奇的`貝類;同時(shí)和岸邊的小螃蟹,玩起“你捉我躲”的游戲;或是和大哥二哥們,堆著沙堡、挖著沙溝,盡情的玩上一整天。

  夏天到了,各式各樣的冰品紛紛上市,有綿密的冰淇淋、清涼爽口的剉冰,還有好吃棒冰,這些都是我的最愛。而且只有在這個(gè)可愛的季節(jié)里,我才有機(jī)會(huì)大快朵頤一番,因?yàn)榫瓦B很愛碎碎念的媽媽,也難擋冰涼的誘惑,和我們來碗海碗剉冰呢!

  夏天里,有我喜愛的戶外活動(dòng),有我最愛的冰品來消暑,我愛美好的夏天!

美好的夏天作文 篇5

  在一年4個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的是夏天!夏天在我心目中是美好的,夏天雖然有些熱,但有我喜歡的植物,樹呀,草呀的,它們都顯示出勃勃的生機(jī),使人心情舒暢,精神飽滿,尤其是那種帶些香味的小草,一股淡淡的清香撲鼻而來,使人心曠神怡。

  夏天,那些嫩綠的植物的生命力那么旺盛,朋友們結(jié)伴在一起做游戲,沐浴著溫暖的陽光,盡情嬉戲,盡情歡樂……

  晚飯后,我在樓下乘涼,忍不住眺望那誘人的星空,瞧,那無數(shù)的星星亮晶晶的,像一顆顆珍貴的寶石,那廣闊的天空,像一塊巨大的屏幕,小星星時(shí)而如寶石鑲嵌在藍(lán)色的屏幕中,閃爍著淡淡的光;時(shí)而又如一只只小眼睛眨呀眨的,好奇的在大地上尋找什么東西。

  星星有的喜歡獨(dú)立,有的則喜歡聚起來一起?茨怯7顆星組成的`北斗七星好似一把勺子,我真想把它從天上取下來,嘗嘗用它盛著的銀河水甜不甜。在看那牛郎星與織女星隔著銀河相對(duì),可憐的恩愛夫妻卻不能相見,相傳他們只能在每年農(nóng)歷七月七才能在鵲橋上相會(huì)。仔細(xì)看我還發(fā)現(xiàn)了有13顆星組成的天馬座猶如揚(yáng)蹄昂首的白馬,威武極了。

  !天上的星星是那么多,那么美,我數(shù)也數(shù)不清,看也看不夠……

  一年里的4個(gè)季節(jié),我最喜歡夏天。

美好的夏天作文 篇6

  白色的風(fēng)車,安靜地轉(zhuǎn)著,真實(shí)的感覺,夢(mèng)境般的遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)以為,世界很美,沒人流眼淚,閉上雙眼,許個(gè)心愿,一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。在那逝去的懵懂歲月里,天真、幼稚的我們無憂無慮的生活著,對(duì)外面的世界充滿了無限的好奇與向往,總是盼著能快快樂樂長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我們常常會(huì)寂寞,才知道外面的世界是精彩,外面的世界也很無奈。

  那年夏天,我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起嬉戲,一起哭,一起笑,一起成長(zhǎng)。曾經(jīng)許下諾言,長(zhǎng)大后,要一起上高中,上大學(xué),一起工作……曾經(jīng)的我們太天真,太單純,總以為在流星劃過夜空的時(shí)刻,閉上雙眼,合起雙手,許個(gè)心愿,一切都會(huì)實(shí)現(xiàn),一切都會(huì)夢(mèng)想成真。

  長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我們成了背對(duì)背的行路人,各自朝著不同的方向走著,或許在某一天會(huì)重逢,或許……

  現(xiàn)在的我們,常常會(huì)感到孤獨(dú),留在身邊的朋友越來越少,心中的那份天真不見了,那份稚氣不再了,在人來人往的路上,我們是否還能見到對(duì)方。

  那年夏天,我們總喜歡對(duì)著窗口,看著藍(lán)天,白云,構(gòu)畫自己未來的藍(lán)圖;總是想變成自由自在飛翔的鳥兒,可以無拘無束;總是想變成魔術(shù)師,可以變出一切想要的事物;總是希望自己也有個(gè)哆啦A夢(mèng),可以有各種各樣神奇的發(fā)明……曾經(jīng)的我們總是喜歡異想天開,那份天真是無限的能量。

  許多美好的東西都留在了那年夏天,它是一個(gè)無價(jià)之寶,它是值得我們回味和珍藏的。讓我們從時(shí)間的河流中撈出它們,不讓它們隨河流逝去。我們要緊緊的捉住它們,把它們存放在內(nèi)心的海洋中,讓逝去的一切都能蕩漾在我們內(nèi)心的大海中。

  現(xiàn)在的我們,長(zhǎng)大了,少了幾許天真,少了幾許稚氣,卻得了幾份成熟、孤獨(dú)與沉穩(wěn)。

  現(xiàn)在的我們要放下沉重的懷舊包袱,拾起那年夏天所勾畫的“藍(lán)圖”,努力奮斗,完成童年的心愿。

  那一個(gè)夏的出現(xiàn),顛覆了我所有的記憶。你的微笑的蕩漾,總混著夜這完美的'溶劑慢慢將我灌醉,我沉睡,一醉不醒。你的身影如此親切,總在美麗的星空的映襯下顯得如此楚楚動(dòng)人,你的眼神,總是在我的筆端慢慢的變換,華麗,亦或是,清秀。

  我在清晨醒來,喜歡想像你對(duì)著我笑,喜歡你的問候,喜歡你那幼稚的問題,這一切,習(xí)慣了一個(gè)夏天,從此,夏天被我染上了你獨(dú)特的氣息。我喜歡在有你的地方逗留,尋找那獨(dú)特的屬于你的氣息,然后等待,有你淺淺的微笑,在我的小小的心間開花。

  在有水潭的水泥路上,我們?nèi)酉掠陚悖ㄩ_懷抱,走在雨中,你在雨中旋轉(zhuǎn),踩著剛積起的雨水,水花四濺,我們被沾濕,你卻笑得更加的令人醉心。那個(gè)忘記了雨傘的夏天在每次下雨天我總是會(huì)回味,我總在假設(shè)自己是你,總在猜測(cè)你是否還會(huì)記起,于是越猜測(cè)越覺得自己原來就是這樣的天真。

  還記得我們一起在暴雨即將來臨的時(shí)候,陰風(fēng)瑟瑟,在三輪車上相互依偎,在風(fēng)雨到來時(shí)數(shù)著對(duì)面的紅綠燈一起倒數(shù)。在紅色小人閃爍的剎那,我們沒命的笑了。就是這樣的夏天,有些人選擇忘記,有些人選擇銘記。在一個(gè)左轉(zhuǎn)即是秋的角落,獨(dú)自一人靠著去年爬山虎留下斑駁痕跡的石灰墻,慢慢品味屬于自己記憶的那個(gè)夏天。

  其實(shí)真希望你會(huì)問我,我們?cè)谌拥粲陚愕臅r(shí)候說了什么,在數(shù)完紅綠燈的時(shí)候你笑的是什么啊真希望如此,因?yàn)槟菍?duì)于我已經(jīng)十分足夠了!

  當(dāng)完成了兒時(shí)的夢(mèng)想,我們也就找到了回去的路。那時(shí)我們就可以躺在童年那綠色的夢(mèng),在寬松快樂的日子里休息。

  白色的風(fēng)車,依舊安靜的轉(zhuǎn)著,只是周圍多了幾道風(fēng)景線,回到了“那年夏天”。

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