植樹節(jié)活動(dòng)方案合集8篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)活動(dòng)方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)主題：“我為綠樹掛名牌”

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座

　　2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作

　　3、懸掛樹木名牌

　　三、活動(dòng)對(duì)象：初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1、活動(dòng)的`啟動(dòng)和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

　　2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

　　3、樹木名牌的制作：利用一周的時(shí)間制作名牌。

　　4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。

　　5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

　　五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：和植物的親密接觸

　　動(dòng)力系統(tǒng)：通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

　　能力系統(tǒng)：

　　1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

　　2、發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。

　　知識(shí)系統(tǒng)：

　　1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

　　2、初步了解感知種植的步驟。

　　3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

　　活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，為地球增添一點(diǎn)綠色。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實(shí)物：蔬菜、水果、五谷等。

　　幼兒準(zhǔn)備：小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……）

　　活動(dòng)形式：親子共同參與種植活動(dòng)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班級(jí)教室。

　　活動(dòng)流程：

　　一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。

　　1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問(wèn)：小朋友們，你們認(rèn)識(shí)它嗎？你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）

　　2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。

　　提問(wèn)：（1）這是什么水果？

　�。�2）找一找它的種子在哪里？說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的？

　　3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

　　提問(wèn)：（1）你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎？

　�。�2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的？（引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里？）

　　二、了解植物的成長(zhǎng)，親子種植植物。

　　1、教師示范：清晰種植步驟。

　　講解種植步驟：

　　首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個(gè)小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點(diǎn)水，放到陽(yáng)光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。

　　2、動(dòng)手操作：親子種植小植物。

　　講解種植要求：

　　爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出：（1）你們種的是什么種子？（2）種子發(fā)芽后是什么樣子？（3）要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大？（4）會(huì)接什么樣的果實(shí)？

　　親子種植：

　�。�1）教師先將種子和果實(shí)（或圖片）相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示，供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。

　�。�2）每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

　　（3）家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

　　3、制作標(biāo)簽，鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。

　�。�1）家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的`標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

　　（2）寫上：植物名稱、主人姓名。

　�。�3）取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。

　　（4）啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話。

　　4、介紹與分享，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。

　　請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話。

　　三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動(dòng)）。

　　教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識(shí)。

　　玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（托小班：2——6塊，中大班：20塊以上）。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、在家中和幼兒園建立植物種植角。

　　（1）提出植物角建立要求，幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物，建立責(zé)任感；

　�。�2）幼兒每天堅(jiān)持對(duì)自己的植物說(shuō)上一句話。

　　2、觀察記錄：教師和幼兒一起每天觀察，比較種子的生長(zhǎng)情況。

　�。�1）發(fā)生變化的：發(fā)芽了。

　　引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，并用筆記錄下來(lái)：

　　幼1：我種的青菜籽發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片小葉子。

　　幼2：我的綠豆也發(fā)芽了，比他的青菜長(zhǎng)得高，葉子也比較大。

　　幼3：我的黃豆怎么還沒(méi)發(fā)芽呢？

　�。�2）未發(fā)生變化的：未發(fā)芽。

　　與幼兒一起挖開土觀察，了解、分析種子不發(fā)芽的原因。

　�。╝）有的種子，如黃豆已爛了，是因澆水太多；有的種子埋得太深，難以發(fā)芽。

　�。╞）幫這部分幼兒重新補(bǔ)種，以保留其對(duì)種子的關(guān)注興趣。評(píng)析：幼兒自己種植、自己管理，體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)探索，在和同伴種植情況的比較中，又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　3、讓幼兒以觀察畫的方式記錄種子的生長(zhǎng)過(guò)程，再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中，使該系列活動(dòng)持續(xù)深入地開展下去。

　　4、與家人一起開展同樣的活動(dòng)。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　以3月12日植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，提高少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

　　二、行動(dòng)口號(hào)

　　播種綠色，我與小樹共成長(zhǎng)

　　三、 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月9日—3月13日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)。

　　通過(guò)3月9日升旗儀式上的講話，向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　�。ǘ�）實(shí)踐

　　1、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖，班級(jí)成立“植物角”，美化班級(jí)。也可發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植實(shí)踐，觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)興趣。

　　2、環(huán)境保護(hù)，我的心聲。三至六年級(jí)少先隊(duì)員先以中隊(duì)為單位，中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，星期五前每中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部，少先隊(duì)大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

　　活動(dòng)要求：各中隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　3、動(dòng)手參與，愛(ài)綠護(hù)綠。四、五、六年級(jí)的同學(xué)對(duì)校園內(nèi)的所有的植物園進(jìn)行“紅領(lǐng)巾護(hù)綠除草保潔”活動(dòng)，讓校園內(nèi)處處呈現(xiàn)出美麗和諧的.景象。

　　各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，將學(xué)校足球場(chǎng)旁邊的小樹劃分到各班，讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

　　開展清掃校園樹下和植物園的落葉，擦花壇，養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

　�。ㄈ�）交流

　　學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流、宣傳，進(jìn)行成果展示。

　�。ㄋ模�“植物角”評(píng)比

　　充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，進(jìn)行評(píng)比。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇4

　　一、植樹時(shí)間：20 * 3 11 3時(shí)左右年月日下午。

　　二、植樹地點(diǎn)：

　　1、XXX

　　2、XXX

　　三、參加植樹人員：全體干部職工及鎮(zhèn)直單位全體人員、學(xué)生、志愿者等。

　　四、具體活動(dòng)措施

　　1、造林現(xiàn)場(chǎng)組織：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)場(chǎng)地及人員安排。

　　2、造林苗木準(zhǔn)備：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

　　3、植樹工具：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)造林的工具50把，其中鋤頭30把，鐵鍬20把，其他人員的由各參加植樹單位自行負(fù)責(zé)（工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等）。

　　4、技術(shù)指導(dǎo)：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個(gè)地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

　　5、宣傳報(bào)道：鎮(zhèn)直各單位門口都要懸掛有關(guān)造林綠化的`橫幅一幅、標(biāo)語(yǔ)若干條，由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)幾個(gè)主要路口的橫幅、標(biāo)語(yǔ)鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道，將此次造林綠化活動(dòng)的聲勢(shì)造大造強(qiáng)。

　　6、秩序維持：交警中隊(duì)負(fù)責(zé)維持交通秩序，植樹造林活動(dòng)期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負(fù)責(zé)參加植樹活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作。

　　五、其他事項(xiàng)說(shuō)明：

　　1、體、弱病殘者不宜參加此次活動(dòng)、

　　2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動(dòng)工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

　　3、參加植樹活動(dòng)的交通車輛務(wù)必貼上”植樹造林”等字樣，以便交警區(qū)分維持交通秩序。

　　5、各參加人員的勞動(dòng)工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負(fù)責(zé)。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　在當(dāng)今社會(huì)，全球變暖問(wèn)題已經(jīng)成為世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)，倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。所以，我校心理協(xié)會(huì)將舉行一次全校性的植樹節(jié)植樹活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的`

　　共同宣傳全球溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)我們唯一的家園----地球，并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。

　　三、活動(dòng)主題

　　“志愿添蔭護(hù)家園”植樹節(jié)植樹活動(dòng)

　　四、主辦單位

　　心理協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月12日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)理科樓前空地。

　　八、活動(dòng)開展

　　與各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)合作，向各學(xué)院征集志愿者參加植樹節(jié)的植樹活動(dòng)。

　　九、部門分工

　　秘書處：負(fù)責(zé)召開活動(dòng)舉行前的籌備會(huì)議，討論相關(guān)事宜，解答相關(guān)細(xì)節(jié)。

　　實(shí)踐部：負(fù)責(zé)樹苗的購(gòu)買，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)場(chǎng)景。

　　報(bào)社：組織一次關(guān)于“植樹造林，保護(hù)環(huán)境”的專題報(bào)道。

　　劇社：幫助實(shí)踐部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　宣傳部:制作二塊關(guān)于溫室效應(yīng)危害的宣傳板報(bào)。

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉取樹苗開支的贊助。

　　策劃部：做好更為詳細(xì)的植樹節(jié)活動(dòng)策劃書，在活動(dòng)當(dāng)天參加維護(hù)秩序。

　　十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、樹苗的購(gòu)置：與學(xué)校邊礦山開發(fā)處協(xié)商，由他們提供

　　2、租借勞動(dòng)工具：工具在100件左右，經(jīng)費(fèi)100元左右

　　3、宣傳：制作橫幅一條，用于參與活動(dòng)的簽名合影紀(jì)念。

　　7M*7元/M=49元

　　制作海報(bào)

　　2元/張*10張=20元

　　十一、注意問(wèn)題

　　1、若成員身體不適，不能堅(jiān)持者，可自行返回就醫(yī)。

　　2、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時(shí)處理。

　　由于是全校性活動(dòng)，必須特別注意安全問(wèn)題。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)主題：我們和小樹一起成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.12-20xx.3.31

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)、理解樹與人的關(guān)系。

　　2.激發(fā)幼兒愛(ài)樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

　　3.幫助幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感。

　　4.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種樹的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。5.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)，提高動(dòng)手能力。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、宣傳：①植樹節(jié)的來(lái)歷。②植樹節(jié)的意義。③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點(diǎn)，講解有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)。

　　2、實(shí)踐：①嬰班：在教室的.自然角種上孩子們喜歡的植物，如：蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點(diǎn)水，通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察，培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心，使他們了解成長(zhǎng)的不易，從而關(guān)愛(ài)自然，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。②小、中、大班：幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到共青團(tuán)植樹林植樹，幼兒自帶工具。③外出活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的'生活環(huán)境更加美麗，商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動(dòng)，來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量，使我們的省城更加美麗。

　　二、主旨與主題：

　　貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色

　　以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)全體職工

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月12日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　商丘市森林公園

　　社區(qū)植樹節(jié)活動(dòng)方案二：

　　活動(dòng)主題：“愛(ài)的家園，一起呵護(hù)”

　　活動(dòng)目的：

　　1、增強(qiáng)住戶對(duì)家園的歸屬感，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

　　2、通過(guò)這個(gè)節(jié)日希望家長(zhǎng)培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月19日14：00

　　活動(dòng)報(bào)名：3月12日—3月16日 （3月12、13日廣場(chǎng)上有綠色簽名、廢舊電池?fù)Q盆栽活動(dòng)，并收集植樹節(jié)活動(dòng)及“地球1小時(shí)”活動(dòng)報(bào)名人數(shù)）。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：花園廣場(chǎng)

　　植樹區(qū)域： 小區(qū)內(nèi)

　　活動(dòng)前期工作：

　　1、短信告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

　　2、海報(bào)宣傳：3月06日?qǐng)@區(qū)步行街全部張貼宣傳。

　　3、植樹節(jié)報(bào)名截止后（3月08日），由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶數(shù)進(jìn)行編組，每組安排一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知組員活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情況，在活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動(dòng)。

　　備注：環(huán)保小衛(wèi)士報(bào)名報(bào)名時(shí)間：3月06日-3月07日

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排：

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)：花園廣場(chǎng)

　　2、主持人：待定

　　3、啟動(dòng)時(shí)間： 3月09日14:00（主持人宣布活動(dòng)開始）

　　4、啟動(dòng)儀式節(jié)目：協(xié)調(diào)小區(qū)幼兒園參加。

　　5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言：宣言人待選（可插入領(lǐng)導(dǎo)致辭）。

　　6、各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員到簽名區(qū)，進(jìn)行綠色簽名。

　　7、市政公益環(huán)保：由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，從小區(qū)周圍進(jìn)行市政公益環(huán)保，例如：撿綠化帶中的垃圾等（時(shí)間控制在：15:30完成）。

　　8、植樹環(huán)節(jié)：各組組長(zhǎng)將組員帶至小區(qū)，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)（幼兒園小朋友的家長(zhǎng)安排至兒童設(shè)施處栽樹，便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹）進(jìn)行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽，種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長(zhǎng)將組員集合帶至花園廣場(chǎng)。

　　9、栽樹環(huán)節(jié)結(jié)束之后，回到花園廣場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　10、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：3月19日17:00。

植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇8

　　到了陽(yáng)春三月，萬(wàn)物就會(huì)慢慢恢復(fù)生機(jī)，長(zhǎng)出綠油油的新枝和嫩葉，是一年之中植樹最好的時(shí)候，這時(shí)幼兒園的老師們就會(huì)帶著孩子們?nèi)ブ矘�，增加知識(shí)，收獲歡樂(lè)，下面我們來(lái)看看幼兒園戶外植樹節(jié)活動(dòng)方案吧，參考下如何組織植樹活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)背景：

　　春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

　　2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

　　3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的'來(lái)歷”、“植樹與環(huán)�！�、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

　　2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。

　　3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　4.樹苗若干。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

　　1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

　　流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

　　延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

　　2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

　　流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛(ài)心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

　　延伸活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

　　3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

　　流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。

　　合影：我與小樹苗共成長(zhǎng)。制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

　　延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

　　樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。