小學生升旗儀式上的講話稿通用
小學生升旗儀式上的講話稿通用
在現在的社會生活中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學生升旗儀式上的講話稿通用,歡迎閱讀與收藏。
小學生升旗儀式上的講話稿通用1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我們演講的題目是《最初的夢想》。
人的一生應該有夢想,有夢想才能有方向。朋友,你還記得你最初的夢想嗎?
當你還沒有出去看世界,還沒有踏上實現夢想的第一步的時候,你的躊躇滿志并不是夢想;當你看清了全世界,當你明白夢想是多難實現的時候,你才真正明白了夢想是什么。
我從來不覺的人的成長是為了證明之前的不切實際和幼稚,夢想是用來實現的,但是太容易實現的,那不叫夢想。
夢想不能說,會破。夢想不能碰,會痛。夢想不在前方,在以往。夢想不在水面,而在深處埋藏。
曲終了,人散了,夢想就出現了。
酒醒了,心碎了,夢想就清晰了。
堅持了,熬過了,夢想就實現了。
去過了,看見了,夢想就放大了。
十七八歲的我們,好像被印上了很多不屬于我們的東西,我們被迫懂得很多人情世故,我們被迫知道現實的殘酷之處。伴隨著我們所謂的夢想和一觸即潰的自尊,開始變得不知所措。
我們想要依賴自己,卻發(fā)現自己還靠不住。我們想要依靠自己的生活,卻發(fā)現生活遠比我們想象的困難。我們想要在黃金年代里做我們自己,卻發(fā)現最難的就是做自己。
我深知,沒有誰的夢想,不去付出即能實現。我明白,夢想的實現要靠不懈努力與堅持。追夢的路上,挫折、打擊總會接踵而至,但我堅信,只要多一份自信,少一分恐懼。多一份堅強,少一份軟弱。我們終歸會登上夢想之巔,俯瞰眾山。
“放飛夢想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠堅強,放飛夢想,青春綻放,夢想就在不遠的前方!
一曲溢滿激情的旋律,牽動了多少年輕的.心。是啊,我們誰不曾仰望天際,帶著憧憬,放飛夢想。誰不曾高呼著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。踏上追夢旅途。
高中,它充滿了各種磨練,青春的夢,它充滿了打擊與挑戰(zhàn)。前行的路,不能隨風飄揚。有多少人能在N年后的今天還記得自己小時候的夢想。有多少人能把這個最初的夢想堅持到最后。又有多少人最終實現了那個最初的夢想。
人世間本來很多事就是徒勞無功的可我們還是一樣要經歷。
曇花苦等十年,只為一現甘愿承受長久的寂寞;雄鷹苦練十年,只為搏擊長空,毅然接受了嚴峻的考驗。彩虹苦經風雨,只為展現自己甘愿經歷風雨的洗禮。
最初的夢想,就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
我們的演講完畢,謝謝大家。
小學生升旗儀式上的講話稿通用2
親愛的老師們、同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:關注細節(jié),從小事做起。
學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記。宏P注細節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的`務實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。
同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節(jié),認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。
小學生升旗儀式上的講話稿通用3
親愛的老師們、同學們:
大家好!
在這個陽光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅,又迎來了新的學期,回到了大家熟悉的美麗校園。同學們經過一個假期的休整,個個精神抖擻,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。
我相信同學們一定都滿懷信心的迎接新的學期。俗話說:“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提幾點建議:那就是要養(yǎng)成三個“習慣”,抓住三個“開始”。
第一,養(yǎng)成良好的學習習慣,從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。新學期,我們要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。課上我們比聽講狀態(tài)認真,比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚,本的干凈整潔。課下我們比知識豐富,博覽群書。古人說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,雖然學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。但是我們養(yǎng)成良好習慣,掌握恰當方法。在暢游知識的海洋時,體驗更多的是無窮的樂趣“
第二,培養(yǎng)良好的行為習慣:從”自覺“開始。在過去的一年,你們以良好的行為習慣為學校,為自己贏得了贊譽,還記得徐校長表揚我們是儒雅的。那是因為我們的語言是文明的.,知書達禮,不說臟話;我們的行為是端莊的,守規(guī)矩,懂禮儀,文明游戲;我們的思想是健康的,積極向上,熱情開朗,明辨是非。新學期,讓我們自覺的去遵守學校的每一項規(guī)章制度,積極倡導懂文明,守禮儀的健康風尚。讓自己贏在培養(yǎng)良好行為習慣的起跑線上。
第三,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習慣,從”關注細節(jié)“開始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護,我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場干凈整潔;我們盡量少產生垃圾就可以保證班級的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁,欄桿扶手,教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點滴做起,從小事做起,為自己,為他人營造更健康的的校園環(huán)境。
同學們,新學期我們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。一首題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。新學期開始,我們精心播種,期待著每個人的收獲!最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!謝謝大家。
小學生升旗儀式上的講話稿通用4
各位領導和同事:
大家好!
父母是我們的第一任老師,也是他們最早在我們的心田里播撒下了誠信的種子,給我們講“狼來了”的故事,教育我們不要說謊,誠實做人。盡管父母不能永遠陪伴在我們身邊,他們只能攙扶著我們走過人生的一小段路,而剩下的路也得靠我們自己一邊摸索一邊前行了,但只要我們好好利用父母留給我們的許多寶貴的經驗、教訓及其中非常重要的一個章節(jié)——學會誠信待人。
那么,我們就能上演個更美好的人生大戲。這足可呈現出誠信對一個人的一生的影響有多大!誠信誠信,誠實和信任是它的'主心骨。但無奈的是,當今社會中的“誠信”是越來越缺乏,越來越脆弱了。國家的發(fā)展帶動了社會的進步,在大勢追求物質文明和精神文明同步快速發(fā)展的同時,人與人之間隔著的“心墻”卻是越來越厚了,你不相信我,我不相信你,在人情事故這張無形大網的籠罩下,人們只得無奈地選擇沉默、居中的方式,小心翼翼地行走在網內,生怕掉入一個被別人事先設置好的坑兒,這給我們的生活帶來了太多的傷心事。記得看過一篇文章,文章中滿是無奈、氣憤、抨擊和宣泄。作者吃了一頓不過幾塊錢的早點,買想到在付錢時發(fā)現自己被偷了!她向店主解釋,卻引起了店主的疑心。任她押手機、押車子、押證件,一怒之下,甚至要將親生女兒給押在店中,但遭老板反問:“這小孩兒不像是你的,倒像是拐來的”作者實在是有口難辯,而這個死心眼的老板又是無論如何不肯相信她。無奈之下,她只好再打電話回家,讓家人從很遠的家中趕過來送幾塊錢的早點錢,而她卻因為這個“意外事件”,耽誤了一個非常重要的活動!可笑吧?可這的的確確是事實!掀開浮華,我們必須承認,在物質發(fā)展的同時,精神上的某些方面還是沒有跟上這快節(jié)奏的腳步。盡管這是社會存在已久并且愈演愈烈的現象,但如果我們每個人都付出一點點,試著相信別人多一點點,那不就能制止它的瘋狂發(fā)展了嗎?
誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們每個人都以此為基本的道德準則,重新建立起一個充滿誠信的、互幫互助的社會大家庭,讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方。
小學生升旗儀式上的講話稿通用5
親愛的老師們、同學們:
大家好!
今天我國旗下的講話是——把美麗帶進校園。
清晨,當我們踏進校園時,我們每個人都能感受到她的潔凈與美麗,操場前的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣,我們生活在其中,是多么的賞心悅目,可就在這優(yōu)美的旋律中,不時會跳出一些不和諧的音符:操場上不時出現一團團廢紙、一個個塑料袋;樓梯上、走廊上有我們同學丟的紙屑;潔白的墻壁上那一串串的腳印;教室內衛(wèi)生清潔工具隨意擺放,垃圾沒有及時入筒……同學們,這些不文明的現象在我們的身上是否有過呢?
校園是我們的`家園,我們每個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康地成長,這需要我們每個同學從自己做起,從現在做起,從點滴的小事做起。讓我們的一舉一動都能為我們的家園帶來美麗:當黑板未擦時,我們主動走上講臺;當看到樓道上出現果皮、紙屑時,我們自覺地彎下腰撿起;當我們看見有同學在校園內亂扔垃圾時,我們主動上前勸阻……
同學們,美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此,我們希望同學要認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起,放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進教學樓,做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內。我們還要愛護校內綠化、草坪,不攀折花木及其果實、種籽,不隨便進入草坪嬉鬧、休息,更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。
同學們,現在我們擁有一個燦爛的年齡,就應該要有一個燦爛的靈魂,讓我們用切實的行動來呵護我們的校園,用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。
小學生升旗儀式上的講話稿通用6
老師們、同學們:
大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣,做優(yōu)秀的小學生》。對我們小學生來講,具有良好的學習習慣尤為重要。那我們該養(yǎng)成哪些學習習慣呢?可以從以下幾點做起:
1、養(yǎng)成早讀的習慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”。我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。
2、養(yǎng)成專心聽講的習慣。在課上要專心聽老師講課,聽同學發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的都是學習重點。
3、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。獨立思考、善于思考的習慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶。同時,養(yǎng)成自學的習慣,也是一個優(yōu)秀學生身上特有的魅力。
4、養(yǎng)成預習、復習的習慣。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恒,只要你堅持不懈地認真預習、復習功課,你一定會有巨大的'收獲。
5、養(yǎng)成不懂就問的習慣。如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就會有攔路石擋著。
同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!謝謝大家!
小學生升旗儀式上的講話稿通用7
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是五年級四班的XXX,今天我演講的題目是《讀書,真好》。
我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題!耙荒曛袨槭裁从袝r冷,有時熱?”“為什么媽媽能生寶寶,爸爸卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快快長大吧,書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我讀書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在幽藍的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔…忽然,我夢見自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…。。
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了。只要一有時間我就看書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個又一個驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠古時代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當白雪公主逃脫了惡人的'詭計之后,我禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。
我愛讀書,我的成長也離不開書,書使我成長的更快。當我坐在教室里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游時,我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題爭得面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我歡喜,錯了,失敗使我獲得了經驗。學習是艱苦的,可我愿意,因為讀書是享受。
我愛讀書,書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
生活里沒有書籍,就像自然界沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,有為的孩子愛跟好書交朋友。好書,能使你暢游美麗多姿的知識海洋;好書,能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教你做人的道理。
高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯,書是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識;書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友,書中有溫暖我們童年的名,書為我們插上了想象的翅膀,書香盈盈的童年最美麗,書香陪伴的人生最甜蜜。
同學們,讓我們愛讀書吧!“讀書好,好讀書,讀好書!弊屛覀兌己秃脮慌笥眩屛覀冊谧x書中尋找快樂!
我的演講完了,謝謝大家!
小學生升旗儀式上的講話稿通用8
親愛的老師們、同學們:
大家好!
沐浴在萬象更新的三月,感受著萬物復蘇的清新氣息,心中不由得產生對生命至誠的熱愛。學校向全體師生發(fā)出“獻出一份愛心,存入一縷陽光”感恩主題活動。
在3月1日的開學典禮上學校工會已經向全體師生發(fā)起了愛心捐款,大家紛紛為!皭坌幕稹惫不I得16037。70元。今天是個特殊的日子,3月5日學雷鋒日,今天下午我們部分學生、家長和教師代表還將把同學們捐贈的學習用品和生活用品送往南環(huán)橋民工子弟小學。在即將到來的“三八”婦女節(jié)我們各年級的同學將延續(xù)我們“感恩”的傳統(tǒng),完成一份特殊的愛心作業(yè)。這一系列活動將充分展現我們星港學子濃濃的感恩之情。
雷鋒精神總是隨著春天的腳步融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。雷鋒精神是一個永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。
我們是少先隊員更應該向雷鋒叔叔學習,學習他“從自我做起,從小事做起”的主人翁責任感。讓我們反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨立完成,考試是否做到誠信,生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等,是否自覺的拾起地上的.瓜皮紙屑,是否積極的愛護校園的公共設施?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫做學雷鋒,身邊的點滴小事同樣反映出你的閃光心靈。
再有我們希望看到更多的學習好的同學能夠主動幫助身邊學習后進的同學,形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力共同時實現學習進步,這也是雷鋒精神的體現。把雷鋒精神中所包含的人格的自我修練,美好、溫暖的人際關系,在我們星港的校園中最好的體現。
小學生升旗儀式上的講話稿通用9
各位老師,各位同學:
大家好!今天我萬分榮幸的走上升旗臺,參加了本次的升旗儀式。我期待的夢想終于實現了,這是一個偉大的任務。
我是五(2)的學生。我相信憑著我的優(yōu)點可以成為升旗手!可是人外有人,天外有天。我在激烈的競爭中被取代!一次次,我暗暗下決心。于是我開始努力進步了,最后我終于成功了。我一定會好好做好自己的工作,不會讓老師和同學們失望的。
我來介紹一下自己吧。我是一個開朗外放的男生。我在班上風趣幽默,機智聰明,經常受到老師的好評和同學的喜愛。不過我很粗心的,有些丟三落四,愛忘記事兒,我正在改正這一缺點,讓自己變得更好。
作為一個升旗手,要虛心求問,取長補短。我正向大哥哥姐姐們請教交流,共同進步。一個好的'升旗手要德智體美勞五項全面發(fā)展。人無完人,不過,我仍要向這個高難度的目標發(fā)起挑戰(zhàn)。
謙虛謹慎,虛心好問,努力向上,取長補短,德智體美勞全面發(fā)展都是作為平價一個優(yōu)秀升旗手的重要指標。我有信心!
小學生升旗儀式上的講話稿通用10
各位同學,各位老師:
早上好!
我是六(6)班的xxx。今天我國旗下講話的主題是“見義勇為”。相信大家對這個詞并不陌生,而且,在我們的周圍也不難發(fā)現這樣的人。相信大家還記得,在10月24日,面對落入湍急江水的少年,長江大學14名大學生不顧自身安危,紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”,挽救了兩名孩童如花的生命,而小時、小旭、方招3名大學生,卻獻出了年僅19歲的生命。
面對這樣的情況,有多少人能像這些大學生一樣,不顧生命危險下江救人?它們的這種行為不正是見義勇為嗎?然而,有很多人都會認為這三名大學生不值,甚至覺得他們的行為很傻。我認為并不是這樣,的確,我也為他們很可惜,畢竟是三個鮮活的生命呀。但是,我們要褒獎的是這種精神。
有些價值觀是永遠不能被忽視的,如對正義、行善觀念的敬仰和認識。有些原則是永遠不能再受懷疑或被討論的,像為人的責任和做人的根本。有些觀念是永遠必須堅持的.,這就是一個民族賴以立身的文化傳統(tǒng)。“見義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒,同時也是我們的民族每一個人品德完善的需要。
在這三位大學生的身上集中展現了忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷,臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德,舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概,心系社會、關愛他人的優(yōu)秀品德,樂于奉獻、甘于獻身的高尚情操,眾志成城、團結協(xié)作的集體主義精神。
對于現在的我們,或許說這些還為時過早,但我們應該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實事而在一旁說風涼話,這種人遲早會落下社會的腳步。其實,我們做這些不是為了出風頭,也不是為博得別人的好評,而是為了做好自己,培養(yǎng)自己良好品質。所以,我們即便不能幫助別人,也要懂得尊敬見義勇為的人。千萬不要流露出貶低或瞧不起他人的思想,這只會暴露出你這個人的惡劣品質。
而且,見義勇為并不是你魯莽的表現,只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么,無論別人說什么,都會成為過去。經歷了這一切,我想你的靈魂也會得到升華。
謝謝大家,我講完了。
小學生升旗儀式上的講話稿通用11
親愛的同學們:
你們好,在歷經了一個快樂、輕松、的署假生活之后,今日,我們又重新回到了心愛的學校,各位又可以和老師、同學朝夕相處,一同學習,一起生活了。今日的升旗儀式是咱們學校新學期的第一次大型集會,再次,我只將一個問題,給各位提一個小小的要求也是我講話的題目就是希望各位做一個有愛心的學生。
提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。
上周三開學時間,學校門口是車水馬龍,被圍了個水泄不通。有不少同學是在父母的陪同下來到學校的。家長的確是辛苦,他們弓著腰,肩扛手拎著大包小包的行囊,不讓孩子多那一點點物品;蛟S,他們中就有你的父親母親。父母是偉大的,他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠甘心付出卻不會有任何怨言,他們唯一的希望就是希望你們在學校里能夠學得好,過的好,而這樣的愿望說到底還是為了你們自己。
但是就是這樣簡單的.要求你們理解嗎?
就在xx月xx日,xx縣的一名十五歲的中學生,因為上網被父母阻止上網不成,竟然殘忍的向自己的父親深處毒手,扎了五刀。等到他的父親搶救無效去世時,他正在網吧里愜意的上網。一個家庭就這樣破滅了。是什么使得一個十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個案例應當引起同學們認真的思考,更應當引起那些喜歡上網的同學引以為戒。
在我以為,所有的問題應當歸結為一點,就是要做一個有愛心的學生,因為只有有了愛心,各位才能學會寬容、學會感恩,有了愛心就能防止各位心生惡念防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識,學會做人的那顆北斗星。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的人。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師,哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。
做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學,哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學才是你學習道路中的同伴,有了他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。
做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的沖滿色彩。
我想只要同學們新村愛心,學會感激,一人為善懂得包容,各位就一定會在我們的學校學得好,生活的好。
最后祝同學們在新學期有有新的進步,有新的發(fā)展。
小學生升旗儀式上的講話稿通用12
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是三年級三班的學生xx,今天我廣播的內容是《養(yǎng)成良好的習慣》。我們是一小的學生,“養(yǎng)成良好的習慣”是老師的期望,也是學校的'校風。作為一小的同學們,要經常檢驗一下自己的言行舉止,要經常問一問自己:我具備了良好的學習習慣了嗎?
那么,作為一個學生,應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢?
其一,珍惜時間,自覺讀書的習慣。俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,到了學校以后,就應該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。
其二,遵守紀律,積極思維的習慣。上課的時候,同學們應該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍其三,認真作業(yè),精益求精的習慣。同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè),做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時,寫出一手漂亮的字。
當然,良好的學習習慣還有很多很多,在此謹舉幾例。愿我們的每位同學,以實際行動從小做起,從點點滴滴做起,養(yǎng)成良好習慣,將來成為有用人才。
我的廣播完畢,謝謝大家!
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