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垃圾分類活動(dòng)簡報(bào)

垃圾分類活動(dòng)簡報(bào)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到簡報(bào),簡報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。想學(xué)習(xí)擬定簡報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編幫大家整理的垃圾分類活動(dòng)簡報(bào),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

垃圾分類活動(dòng)簡報(bào)1

  生活垃圾處理不當(dāng),不僅會(huì)對(duì)城市環(huán)境構(gòu)成危害,還會(huì)損害到人民的身體健康,如何處理好垃圾分類和可回收垃圾資源再利用,是一件利國利民的事。處理生活垃圾已經(jīng)成為全國各個(gè)城市需要解決的問題,近段時(shí)間全國上下各個(gè)城市都在開展城市垃圾分類宣傳活動(dòng),目的就是讓每一個(gè)居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性,從而引導(dǎo)和增強(qiáng)居民低碳環(huán)保理念。

  隨著垃圾分類活動(dòng)的全面鋪開,丹鳳社區(qū)也行動(dòng)起來,倡導(dǎo)轄區(qū)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活,了解垃圾分類的益處,讓轄區(qū)居民人人都參與到垃圾分類的`實(shí)踐中來。丹鳳社區(qū)近期組織工作人員,深入居民區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開展垃圾分類宣傳活動(dòng)。主要向居民宣傳垃圾分類從自身做起,自覺養(yǎng)成文明禮貌,保護(hù)環(huán)境,不隨處亂丟垃圾的習(xí)慣,積極行動(dòng)起來,人人參與垃圾分類,提高環(huán)保意識(shí),分發(fā)垃圾分類宣傳資料、環(huán)保垃圾袋等宣傳小禮品。

  通過這幾次的活動(dòng),不僅讓轄區(qū)居民了解垃圾分類知識(shí),更讓居民增強(qiáng)垃圾分類的意識(shí),讓每一個(gè)居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。

垃圾分類活動(dòng)簡報(bào)2

  為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類宣傳,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識(shí),9月28日上午,松北區(qū)裕民街道麗景社區(qū)開展垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)天,裕民街道干部及麗景社區(qū)工作人員來到萬邦中學(xué),通過“垃圾分類”小課堂的形式,讓學(xué)生了解垃圾的來源,使學(xué)生懂得垃圾分類的重要性,初步學(xué)會(huì)處理垃圾,樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  課堂結(jié)束后,工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。同學(xué)們積極思考,踴躍回答,增長了知識(shí),學(xué)會(huì)了正確的'分類方法。

  通過此次活動(dòng),進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí),了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害,也了解到如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,從而更加珍愛地球,進(jìn)行低碳生活。

垃圾分類活動(dòng)簡報(bào)3

  我校在20xx年6月份,開展了垃圾分類系列活動(dòng)。

  1、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),普及分類方法。

  通過校園廣播、櫥窗等,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生積極參與。同時(shí),利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,讓學(xué)生互相交流,互相受教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),樹立典型,介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣。

  2、開展垃圾分類班隊(duì)主題活動(dòng)。

  我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全校各班的學(xué)生分為不同的組別,以幻燈片、自編小品等形式來進(jìn)行向大家展示垃圾分類的日常常識(shí),并以小游戲形式,讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類。通過活動(dòng),讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí),更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。

  3、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。

  學(xué)校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊(duì)及35人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)負(fù)責(zé)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)垃圾分類常識(shí),以身作則,并時(shí)刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。鼓勵(lì)同學(xué)們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復(fù)利用,以此達(dá)到減少生活污染的目的。

  4、制定措施,落實(shí)到位。

  學(xué)校在各處設(shè)置分類垃圾筒:垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標(biāo)志,并且通過校會(huì)宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的`桶里,在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引,以幫助學(xué)生對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等,全部放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣,既環(huán)保,又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí),還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類。

  5、開展垃圾分類活動(dòng)的意義。

  通過本次垃圾分類活動(dòng),使同學(xué)們了解到,現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式,加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。

垃圾分類活動(dòng)簡報(bào)4

  學(xué)校為了讓校園更加美好,讓我們這些小學(xué)生懂得垃圾分類,了解垃圾分類的知識(shí),因此特意為我們舉辦了一次以“垃圾分類”為主題的活動(dòng)。

  一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  學(xué)校讓我們學(xué)生自己準(zhǔn)備垃圾桶,并且把每個(gè)垃圾桶貼好垃圾種類的標(biāo)簽。這樣的一次動(dòng)手,首先就讓我們學(xué)生學(xué)到了垃圾有哪些分類。全校所有的小學(xué)班級(jí)都做了這樣的準(zhǔn)備,為后面的活動(dòng)做好了前期的準(zhǔn)備,也更方便了之后活動(dòng)的進(jìn)行。

  二、活動(dòng)過程

  活動(dòng)開始后,首先是在班級(jí)里學(xué)習(xí)垃圾分類的一些知識(shí),包活垃圾的種類,然后細(xì)致的講解了每一種垃圾都分到哪一個(gè)桶里。當(dāng)然文字對(duì)我們來說,還不是特別的了解,然后就是老師通過給我們看視頻,從視頻里去進(jìn)行對(duì)垃圾的分辨。

  當(dāng)我們了解基礎(chǔ)的垃圾分類知識(shí)后,我們的老師就帶領(lǐng)我們開始在校園里進(jìn)行垃圾分類了。這個(gè)活動(dòng)都是以班級(jí)為單位進(jìn)行的,用我們自己制作的簡易垃圾桶,在校園里撿拾垃圾,然后一邊撿,一邊辨認(rèn)并分類。別說不進(jìn)行這樣一場(chǎng)特別的活動(dòng),我都不知道原來校園里還有很多地方扔滿了垃圾,而且大家都是隨手扔的,并且校園各處的垃圾桶都跟個(gè)擺設(shè)似的。每個(gè)班級(jí)竭盡全力把垃圾撿起來扔到分類好的垃圾桶里,就這樣進(jìn)行著,整個(gè)過程中我們不知不覺就撿了很多的垃圾了,真的是什么都有,從有害垃圾電池、廚余垃圾水果皮、其他垃圾衛(wèi)生紙到可回收垃圾易拉罐等,真的是什么都有,可謂繁雜。

  活動(dòng)進(jìn)行到最后,我們把垃圾桶擺在操場(chǎng)上由老師們?yōu)槲覀兘視源鸢浮?/p>

  三、活動(dòng)體會(huì)

  整個(gè)活動(dòng)這樣進(jìn)行下來,說實(shí)話真的挺累的,我們不僅要一邊撿自己扔掉的垃圾,還要進(jìn)行分類,有的垃圾不要分的時(shí)候,就是我們最艱難的,不知道放在哪個(gè)垃圾桶里,又不能依舊丟在外面,所以我們就只能單獨(dú)用一個(gè)袋子裝著,或者是詢問老師,不然真不好辨認(rèn)。雖然活動(dòng)后面,我們班級(jí)沒有把垃圾全部都分好,有些還混淆了,但是對(duì)我們來說,意義是很大的'。通過這個(gè)對(duì)垃圾去分類的活動(dòng),讓我和同學(xué)們明白垃圾一定要分類,不然最后污染的一定是我們的生存環(huán)境,也一定會(huì)對(duì)我們的生活造成很多的危害,并且學(xué)會(huì)對(duì)垃圾分類,也是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)措施。我相信經(jīng)過此次活動(dòng),大家都不會(huì)在隨便亂丟垃圾了,一定會(huì)重視保護(hù)我們的環(huán)境的。

垃圾分類活動(dòng)簡報(bào)5

  生活垃圾減量分類進(jìn)校園活動(dòng)在我校已如火如荼地開展半年多了。在此期間,我校積極響應(yīng)市、區(qū)文件精神,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在校園內(nèi)不斷進(jìn)行學(xué)生對(duì)垃圾減量分類的知識(shí)教育、宣傳推廣,開展形式豐富多彩的各項(xiàng)主題活動(dòng),旨在提高全體師生垃圾投放準(zhǔn)確率,并逐步減少校園垃圾生產(chǎn)量,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。為更了解學(xué)校一系列宣傳推廣活動(dòng)的成效,增加學(xué)生對(duì)垃圾分類投放的興趣和自覺性,檢驗(yàn)學(xué)生垃圾分類知識(shí)實(shí)際掌握的情況,我校于10月30日上午,利用第一節(jié)升旗儀式,進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的垃圾投放活動(dòng)。

  活動(dòng)中,只見少總羅老師請(qǐng)學(xué)生將四色垃圾桶搬上了國旗臺(tái),并提供各種垃圾,每個(gè)班派一名學(xué)生代表上臺(tái)參加活動(dòng),對(duì)各種垃圾逐一分析,并分類投放到四色垃圾桶中,全校師生共同檢查判斷投放是否正確,對(duì)錯(cuò)誤投放的`垃圾進(jìn)行糾正。

  通過這次看似簡單的分類投放活動(dòng),直觀而具體生動(dòng)地向?qū)W生展示了各類垃圾的去處,并用童真的言語呼吁學(xué)生不要讓垃圾“回錯(cuò)家”。相信這樣的形式學(xué)生喜聞樂見,教育意義深刻而久遠(yuǎn)。接下來學(xué)校將繼續(xù)將校園垃圾減量分類工作進(jìn)行到底,加強(qiáng)學(xué)生生活垃圾分類指導(dǎo)。

垃圾分類活動(dòng)簡報(bào)6

  為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類宣傳,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識(shí),XX月XX日上午,XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開展垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)天,XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來到XX中學(xué),通過“垃圾分類”小課堂的形式,讓學(xué)生了解垃圾的來源,使學(xué)生懂得垃圾分類的重要性,初步學(xué)會(huì)處理垃圾,樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  課堂結(jié)束后,工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的'品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。同學(xué)們積極思考,踴躍回答,增長了知識(shí),學(xué)會(huì)了正確的分類方法。

  通過此次活動(dòng),進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí),了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害,也了解到如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,從而更加珍愛地球,進(jìn)行低碳生活。

垃圾分類活動(dòng)簡報(bào)7

  10月20日,天府新區(qū)正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)攜手成都市天府新區(qū)大夢(mèng)公益服務(wù)中心,舉辦的“多彩涼風(fēng)頂”自組織培訓(xùn)——垃圾分類我能行主題活動(dòng),在正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)退役軍人服務(wù)站開展,吸引了23名居民參與。

  本次活動(dòng)先通過給社區(qū)居民分享垃圾分類的相關(guān)知識(shí),讓居民分享自己在日常生活中進(jìn)行垃圾分類的經(jīng)驗(yàn)和感受,在學(xué)習(xí)和分享的過程中,加深居民們做垃圾分類的記憶,提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

  在學(xué)習(xí)完垃圾分類的小知識(shí)后,我們就要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來。第一個(gè)是“垃圾分類棋步走”,要扔骰子走步數(shù),一共分為三組,每組一人扔骰子走棋,其余人輪流回答相應(yīng)步數(shù)上垃圾的分類;接著進(jìn)行第二個(gè)運(yùn)用,即垃圾“一擲即中”,要先辨別垃圾沙包的`類別,然后再擲到相應(yīng)的垃圾布袋。最后,獲勝組給失敗組提了一個(gè)小小的懲罰活動(dòng),跳廣場(chǎng)舞,居民們也是積極的接受懲罰,快樂的跳廣場(chǎng)舞。

  通過此次活動(dòng),使得復(fù)雜的理論知識(shí)與游戲相結(jié)合,在活動(dòng)中加深關(guān)于垃圾分類知識(shí)的記憶,讓在活動(dòng)中收獲快樂和知識(shí),同時(shí)也提升了涼風(fēng)頂社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),為打造綠色、環(huán)保涼風(fēng)頂貢獻(xiàn)力量。

垃圾分類活動(dòng)簡報(bào)8

  這次的“校園垃圾分類,從我做起”活動(dòng)從20xx年x月x日展開至x月x日,x天的時(shí)間里,學(xué)校得到了很大的改變,即使在活動(dòng)結(jié)束之后學(xué)生們對(duì)垃圾分類活動(dòng)的熱情依然沒有減少,因該繼續(xù)鼓勵(lì)這樣的行為,將垃圾分類的評(píng)比長期的加入每周的評(píng)比中。然后,在這次的活動(dòng)結(jié)束之后,我們對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)宣傳

  在活動(dòng)開始前我們先開展了宣傳期,由各班的班主任召開班會(huì)學(xué)習(xí)垃圾的分類,要保證每個(gè)同學(xué)都能了解垃圾分類的知識(shí)。在校園中我們?cè)谛麄鳈诟铝死诸惖闹R(shí)點(diǎn),幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類。同時(shí)我們還進(jìn)行了新一輪的黑板報(bào)評(píng)比,讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類。

  在這個(gè)階段,可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的,畢竟現(xiàn)在垃圾分類將逐漸成為主流,對(duì)生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動(dòng)。

  之后我們還增加了分類垃圾桶,但是還沒有啟用,垃圾桶上清晰的'寫明了該放入何種垃圾。在活動(dòng)正式開始前的這段時(shí)間,也常有路過的同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)開始

  在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習(xí)后,我們正式開始了垃圾分類,各班級(jí)也要求嚴(yán)格的按照分類將垃圾打包丟進(jìn)分類垃圾桶,包裝上有各班的班號(hào),以此分別對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。

  在活動(dòng)開始的前幾天,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)參與不積極,或是缺乏分類知識(shí),被發(fā)現(xiàn)好幾次亂丟垃圾,對(duì)這種行為我們嚴(yán)厲打擊!由學(xué)生會(huì)隨時(shí)檢查并記錄到班。在這樣的整治后,情況變得好了很多。

  之后隨著活動(dòng)的推進(jìn),垃圾分類的活動(dòng)也愈演愈烈,在評(píng)比上升到班級(jí)層面之后,同學(xué)們都更加有了積極性,對(duì)自己的約束也更強(qiáng)了。班級(jí)間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象,校園的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。

垃圾分類活動(dòng)簡報(bào)9

  城市垃圾處理不當(dāng)不僅會(huì)對(duì)城市環(huán)境構(gòu)成危害,損害居民健康,阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展,而且會(huì)由于垃圾的蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源,已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的大問題。

  為了倡導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念,了解垃圾分類的'益處,人人參與垃圾分類,解放路社區(qū)的工作人員和黨員志愿者在轄區(qū)開展了“宣傳垃圾分類保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的一系列宣傳活動(dòng)。

  此次活動(dòng)通過QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式,根據(jù)垃圾分類為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾,倡導(dǎo)居民自覺參與垃圾分類活動(dòng),有效的普及了綠色生活方式,提高了居民的環(huán)保意識(shí),為共同創(chuàng)建文明、溫馨、優(yōu)美的綠色家園而努力。

  通過這次宣傳活動(dòng),不僅讓轄區(qū)內(nèi)居民了解了垃圾分類的知識(shí),更增強(qiáng)了居民自身和帶動(dòng)身邊的親人朋友自覺參與垃圾分類的意識(shí),為生態(tài)環(huán)境更上一層樓奉獻(xiàn)一份力量。

垃圾分類活動(dòng)簡報(bào)10

  為進(jìn)一步推進(jìn)XX區(qū)XX街道垃圾分類工作,日前,XX區(qū)XX街道垃圾分類推進(jìn)辦聯(lián)合街道食藥安辦、環(huán)保推進(jìn)辦、衛(wèi)計(jì)辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門,在金平路雙擁文化廣場(chǎng)開展垃圾分類上街宣傳活動(dòng),向廣大居民宣傳垃圾分類知識(shí)。

  活動(dòng)當(dāng)天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨,但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務(wù)的熱情。居民們撐著傘有序的排隊(duì)在垃圾分類展臺(tái),咨詢相關(guān)的垃圾分類管理辦法和綠色賬戶使用方法,領(lǐng)取垃圾分類宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品,F(xiàn)場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng),共計(jì)發(fā)放生活垃圾分類減量辦法、綠色賬戶使用手冊(cè)等宣傳材料近XX份,服務(wù)群眾XX余人。

  此次垃圾分類上街宣傳活動(dòng),得到了廣大居民的.歡迎和贊許,同時(shí)提升了廣大居民垃圾分類的參與率,引導(dǎo)和增強(qiáng)了居民低碳環(huán)保的理念。

垃圾分類活動(dòng)簡報(bào)11

  為進(jìn)一步推進(jìn)閔行區(qū)江川路街道垃圾分類工作,日前,閔行區(qū)江川路街道垃圾分類推進(jìn)辦聯(lián)合街道食藥安辦、環(huán)保推進(jìn)辦、衛(wèi)計(jì)辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門,在金平路雙擁文化廣場(chǎng)開展垃圾分類上街宣傳活動(dòng),向廣大居民宣傳垃圾分類知識(shí)。

  活動(dòng)當(dāng)天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨,但卻擋不住居民們的.腳步和我們志愿便民服務(wù)的熱情。居民們撐著傘有序的排隊(duì)在垃圾分類展臺(tái),咨詢相關(guān)的垃圾分類管理辦法和綠色賬戶使用方法,領(lǐng)取垃圾分類宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品,F(xiàn)場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng),共計(jì)發(fā)放生活垃圾分類減量辦法、綠色賬戶使用手冊(cè)等宣傳材料近120份,服務(wù)群眾100余人。

  此次垃圾分類上街宣傳活動(dòng),得到了廣大居民的歡迎和贊許,同時(shí)提升了廣大居民垃圾分類的參與率,引導(dǎo)和增強(qiáng)了居民低碳環(huán)保的理念。

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