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實(shí)用的幼兒園親子活動方案模板8篇

實(shí)用的幼兒園親子活動方案模板8篇

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園親子活動方案 篇1

  這個月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”,雖然這不是中國人的節(jié)日,但自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心,幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的。現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人。借這個節(jié)日,我們開展了感恩節(jié)活動,一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!

  一、大活動名稱

  happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的`心

  二、大活動目標(biāo)

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動安排:

  開幕式:11月19日(周五)

  主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)

  閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、階段性工作安排:

  (1)、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成

  1、背景(幕布亦是海報)的制作。

  各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

  大班制作感恩海報

  (2)、開幕式

  1、時間:11月19日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過程:

  a、主持人宣布活動開幕

  b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

  c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  (3)、主題教育活動準(zhǔn)備

  1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

  2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

  3、各年級的特色活動

  活動目的:

  1、活動通過參與體驗(yàn)的形式培養(yǎng)孩子的同理心,學(xué)會理解父母,學(xué)會用感恩之情接受父母的給予,同時也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個家庭的一員,需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心!

  2、在活動的過程中,促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動,從而使親子關(guān)系更加融洽,營造高情商的家庭氛圍!

  活動時間:7—12歲(11月22日上午9:00—11:30)

  3—6歲(11月22日下午3:30—5:00)

  報名人數(shù):7—12歲(15個家庭組)

  報名費(fèi)用:7—12歲活動為B類親子活動,需收取B類券。無券會員80,非會員100、

  3—6歲活動為C類親子活動,需收取C類券。

  (感恩分享:老會員可帶朋友參加,倆人共用一張B類券。名額只限三位)

幼兒園親子活動方案 篇2

  親子活動是幼兒園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動配合,做到家園互動。為此,我們大二班將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  一、活動目標(biāo)

  1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情;

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展;

  3、通過活動增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力;讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育;

  4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的.形式參加各組游戲活動,以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,體驗(yàn)親子的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年4月18日

  三、活動地點(diǎn):

  王家砭中心幼兒園操場

  四、活動人員:

  大二班全體小朋友、家長、劉老師、高老師

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、大二班布置活動環(huán)境;

  2、親子游戲小獎品(活動中使用的粘貼,活動結(jié)束后小紀(jì)念品);

  3、親子游戲所需道具:

  A、12個海洋球,6個臉盆B、適當(dāng)寬布條(兩人三足)C、12個呼啦圈

  4、大二班活動前安排好分組游戲人員名單;

  六、活動流程

  1、高老師講解活動規(guī)則;

  2、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲;

  3、為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。

  七、親子游戲介紹

  游戲一:夾球跳目標(biāo):訓(xùn)練孩子與家長之間的默契程度以及肢體的協(xié)調(diào)能力。

  玩法:每次六組家庭,孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

  游戲二:兩人三足目標(biāo):訓(xùn)練孩子與家長的相互協(xié)調(diào)與默契能力,促進(jìn)家長與孩子間的親密感。

  玩法:每次六組家庭,幼兒和家長并肩站好,家長左腳寶寶右腳用繩子綁住,在指定區(qū)域聽裁判發(fā)布各種口令并,連續(xù)出錯三次的自動退出游戲,直到最后一組為勝利方。

  游戲三:《跳圈圈》

  目標(biāo):訓(xùn)練孩子與家長的配合程度,促進(jìn)家長與孩子間的默契感。

  玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

幼兒園親子活動方案 篇3

  一、設(shè)計意圖:

  啟發(fā)孩子的多元智能,不一定要透過昂貴的教材或教具,與家人一起玩玩游戲,不僅可以增加親子間的情感交流,也可以由一些簡單的活動,刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展!一些日常生活的簡單活動,隨時都可以給予孩子適當(dāng)?shù)拇碳ず蛶椭。今天利用我們平時常見且愛吃的休閑食品——瓜子,設(shè)計此活動。請家長朋友們準(zhǔn)備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!

  二、設(shè)計目的:

  1、通過此活動讓幼兒認(rèn)識、區(qū)分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

  2、增強(qiáng)幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。

  3、通過此活動增強(qiáng)親子間的配合、協(xié)作能力。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準(zhǔn)備。

  2、盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數(shù)相等。

  3、制作好的畫框與幼兒人數(shù)相等。

  4、與活動適宜的音樂三首。

  四、活動過程:

  組織家長幼兒安靜入座。

  (教師激趣引入):手拿裝有三種瓜子的盒子,從教室外走進(jìn)來說:“來了,來了……上大餐了!群英匯萃,瓜子開會!”

  (一)抓瓜子

  1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?

  2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子,我們要看看誰抓得最多?

  3、哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?

  4、我們一起和爸爸媽媽來數(shù)數(shù)吧!(請家長將最后的答案寫在記錄卡上)

  5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答,老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?

  6、請你再數(shù)一數(shù)你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。

  (二)分瓜子

  1、請幼兒看看盤里有哪些瓜子?

  2、它們是什么顏色,什么形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎么區(qū)分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。

  3、三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒?

  (黑瓜子—西瓜子,白瓜子—南瓜子,葵花子—向日葵)。

  4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進(jìn)睡眠的作用,有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、

  西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸,止咳化痰之功,還有健胃、通便的作用,有降低血壓的功效,并有助于預(yù)防動脈硬化,是適合高血壓病人的`小吃。)

  南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內(nèi)寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用,是血吸蟲病的首選食療之品。并有降壓的作用。)

  5、三種瓜子都匯在一起了,你們能不能按它們的特征來分一分?

  (三)猜瓜子

  1、教師說瓜子的名字,幼兒和家長迅速拿出相應(yīng)的瓜子。

  2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺,教師隨便拿一顆瓜子給幼兒,猜對了教師就做愛心或?qū)Φ膭幼髡f:“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前說:“錯”)

  請家長幼兒一起學(xué)愛心、對、錯的動作。

  3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂)。

  (四)吃瓜子

  家長幼兒一起吃瓜子,但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。

幼兒園親子活動方案 篇4

  

  "三八"親子童畫制作

  

  為了讓孩子們了解媽媽的辛苦,真正從內(nèi)心感受到媽媽對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩,孝敬父母以及關(guān)愛家人的傳統(tǒng)美德。設(shè)計本次慶"三八"親子活動,讓孩子體驗(yàn)到與媽媽之間濃濃的親情,進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽、愛親人的美好情感,增強(qiáng)母子之間的情感。

  

  1、通過活動讓幼兒了解三月八日是媽媽、奶奶、阿姨們的.節(jié)日。

  2、通過親子活動增進(jìn)幼兒的愛母之情。

  

  1、查找資料:"三八"節(jié)來歷;

  2、律動音樂:《不再麻煩好媽媽》,游戲音樂若干首,制作禮物音樂:《世上只有媽媽好》,結(jié)束表演:《彩虹的約定》。

  3、桔子若干個;

  4、制作材料:紙泥280包、紙杯800個、一次性臺布70張、小白貓桶70個、白乳膠4桶、吸管、彩色便簽紙、彩筆人手一支。

  

  1、組織談話,引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"的含義,引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

  2、請家長代表講述撫養(yǎng)孩子的苦與樂。(各派一名爸爸、媽媽講述)

  3、引導(dǎo)幼兒夸自己的好媽媽。

 。1)聽了剛才爸爸媽媽的話,我們能感受到每個媽媽把寶寶養(yǎng)大是多么不容易,誰能講講你的媽媽平時都為你做了哪些事?

 。2)引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)對媽媽的感激之情。

 。3)從現(xiàn)在開始,自己的事情自己做,減輕媽媽的辛苦。

  4、律動表演《愛我你就抱抱我》

  5、現(xiàn)在,我們的園長媽媽有話要說哦,有請!

  6、親子游戲:

 。1)游戲一:《搶凳子》(每個班派2名媽媽和2名爸爸);游戲二:《剝剝樂》(每5對親子為一組)

 。2)幫媽媽捶背("揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、親一親"重復(fù)兩次)

  7、七色光童畫介紹及開展紙泥杯制作

  8、紙泥杯制作方法及要求:

 。1)用紙杯作容器內(nèi)胎,以藝術(shù)手法進(jìn)行裝飾,將普通紙杯變成繽紛的飲料杯。

 。2)將彩泥裝飾在容器的外面,可平面包裹,可搓成泥條狀包裹,也可選用其它形式進(jìn)行裝飾。

 。3)用便簽紙制作親子感言也可做飾品,形式不限。

 。4)參賽者之間可交換使用彩泥材料。

 。5)工具不限。

 。6)比賽時間:四十分鐘

 。7)要求:A、親子共創(chuàng),分工協(xié)作。B、造型新穎,富有創(chuàng)意。C、色彩協(xié)調(diào),做工精細(xì)。D、材料使用完全,不得浪費(fèi)。E、在規(guī)定時間內(nèi)完成。

  9、展示親子作品,由各班老師負(fù)責(zé)評定,發(fā)合格卡領(lǐng)一份小禮物。

  10、主持人:"播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)",孩子的心靈是一塊奇妙的土地,在這里,我也祝愿所有的媽媽對孩子們都能多一點(diǎn)文明,少一點(diǎn)責(zé)罵;多一點(diǎn)尊重,少一點(diǎn)強(qiáng)權(quán);多一點(diǎn)溝通,少一點(diǎn)淡漠;多一點(diǎn)機(jī)會,少一點(diǎn)包辦;多一點(diǎn)愛心,少一點(diǎn)自私,和辛勤的園丁老師們一起,站在教育的同一起跑線上,為孩子們的健康成長以愛護(hù)航!

  11、活動結(jié)束:全體幼兒表演《彩虹的約定》。

幼兒園親子活動方案 篇5

  一、拓展目標(biāo)

  1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

  2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

  3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團(tuán)隊氣氛。

  二、拓展方式

  1、熱身運(yùn)動:通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊,以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動中,每組孩子佩帶本組LOGO徽章,以便與其它組別區(qū)分。

  2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個人能力與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊意識和生存技能。

  3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的.行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

  三、注意事項(xiàng)

  關(guān)于安全

  拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊。

  隊員準(zhǔn)備

  全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

  保險購買

  如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

  項(xiàng)目簡介:

  1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

  2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):10—20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧……

  3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

  4、不倒森林:在規(guī)定時間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10—20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

  5、盲人摸號:分三個小組同時進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與。。。。。。

  6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1。2米遠(yuǎn)處的鐵杠)

  7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)

  8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

  9、信任背摔(雙手被綁住,從1。5米高處背部倒下)

  10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

幼兒園親子活動方案 篇6

  隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  活動目的:

  為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

  活動對象:全園幼兒。

  活動時間:5月1日--5月31日。

  活動主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

  活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

  活動過程:

  一、且歌且吟——故事講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

  二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

  2、每個人選自己認(rèn)為做得好的`一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

  (二)中班——我是快樂小幫手

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

  3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

  4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

  (三)大班——勞動最光榮

  1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

  2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

  3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

  4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)

  5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

  三、我能行 ——活動展示篇

  “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

  四、我真棒——活動總結(jié)篇

  各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

  幼兒園五一親子活動方案,五一勞動節(jié)大部分人都是放假了的,家長們正好可以乘著這個假期,天氣好,帶著孩子參加一些親子活動,增加與孩子之間的親子互動,讓家長和孩子之間加深了解。

幼兒園親子活動方案 篇7

  一、 活動主題:大手牽小手,一起來加油!

  二、 活動目的

  1、 動力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神。

  2、 能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。

  3、 知識目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動作。

  4、 親子目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣。

  5、 生活目標(biāo):鍛煉孩子各年齡段的自理能力

  三、 活動形式:體操表演、親子體能比賽

  四、 活動時間:xxx年10月

  五、 活動地點(diǎn):幼兒園大操場

  六、 活動原則

  1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、

  2、 家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽!

  3、 公平、博愛原則;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格。體驗(yàn)成功的快樂,同時要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全新投入。

  七、 物品準(zhǔn)備:

  1、 條幅準(zhǔn)備:

  條幅1:博樂幼教預(yù)祝侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園親子運(yùn)動會圓滿成功! 條幅2:侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動會

  條幅3:我運(yùn)動,我健康、我最棒!

  ----- 幼兒園宣

  2、 音響音樂播放準(zhǔn)備:國歌音樂

  運(yùn)動員進(jìn)行曲音樂

  游戲互動音樂

  3、 多媒體準(zhǔn)備: 照相機(jī) 攝像機(jī)

  4、 活躍氣氛道具準(zhǔn)備:小喇叭、哨子

  5、 班級班牌準(zhǔn)備:一個班級制作一個班牌。例如:“中一班”用硬紙板制作。

  各班其他道具準(zhǔn)備:塑料花 小彩旗若干

  6、 國旗準(zhǔn)備:國旗一面(需要提前訓(xùn)練國旗手)

  7、 游戲道具準(zhǔn)備:(氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿卜若干條 塑料袋12個 )

  8、 獎品準(zhǔn)備:獎牌若干

  一等獎若干

  優(yōu)秀獎若干

  八、人員安排表

  九、 親子運(yùn)動會正式流程

  一、 開場詞

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),給位家長

  乙:各位老師。各位小朋友們。

  合:大家早上好!

  甲:在這晴朗的早晨,在這碩果累累的秋季,我們迎來了侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆“大手拉小手,一起來加油”秋季親子運(yùn)動會!

  乙:為了培養(yǎng)小朋友對體育運(yùn)動的興趣,促進(jìn)體質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)他們

  初步的競賽意識和協(xié)作精神。我園以“運(yùn)動、健康、快樂”精心籌備了這次運(yùn)動會。

  甲:本次活動共四大項(xiàng),第一項(xiàng)是運(yùn)動員入場式,第二項(xiàng)國旗儀式 第三項(xiàng)是團(tuán)體操表演,第四項(xiàng)是親子游戲。我們在活動中將向家長展示我們的體能水平和運(yùn)動素質(zhì)。并希望所有的家長都能積極參與到我們的活動中!

  乙:瞧,他們個個整裝待發(fā),躍躍欲試,都等不及了,下面我宣布:侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手,一起喊加油”秋季親子運(yùn)動會現(xiàn)在開始!有請我們的小運(yùn)動員入場(運(yùn)動員進(jìn)行曲)

  二、 運(yùn)動員入場

  甲:首先出場的是學(xué)前班的小朋友,看,他們精神抖擻,豪氣沖天,他們抱著必勝的信念,將在運(yùn)動場上展現(xiàn)個人的風(fēng)采,展示自己的魅力,相信這些小勇士們一定會賽出很好的成績,他們的口號是:

  乙:迎面走來的是大 班的小朋友。他們踏著有力的步伐,手上拿著漂亮的花環(huán),在畫環(huán)那的映襯下,孩子們純真可愛的小臉清晰可見,他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動會增添了新的色彩,我們來聽聽他們的口號:

  甲:現(xiàn)在入場的是中一班小朋友,這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體,看,那整齊的隊伍,矯健的步伐,是多麼的堅定有力,他們的臉上洋溢著自信,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們的口號是: 乙:看,中二班的.小朋友也向我們走來,在老師出的辛勤培育下,他們健康成長,他們個個喜笑顏開,生龍活虎,邁著有力的步伐走入會場,他們的口號是:

  甲:最后走來的是小班的寶寶們,別看他們年齡小,可長長的火車去開的很好。在老師的精心呵護(hù)下,他們健康成長,他們的口號是:

  三、 國旗儀式

  四、 園長講話

  在我們孩子的成長中,在幼兒園的發(fā)展中,在此次運(yùn)動會的籌備中,有一位默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人,她就是我們的園長,接下來掌聲歡迎邱園長致詞。

  五、 體操展演

  好小朋友,在我們翹首以盼的期待中,運(yùn)動會馬上就要開幕了。小朋友們

  都等不及了!下面讓我們來做做熱身運(yùn)動吧 ?

  團(tuán)體操集體展示

  六、 親子游戲:

  小一班吹氣球(親子)

  規(guī)則:家長和孩子站在同一起跑線,寶寶跑到終點(diǎn)取出兩個氣球,返回交給家長,由家長吹爆, 先吹爆者為獲勝家庭。

  中班親子:揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  方法:爸爸或媽媽背著孩子,孩子身上粘上數(shù)量相當(dāng)?shù)募垪l,開始后,父母移動讓孩子去揪別人的尾巴,但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個孩子手里的尾巴最多。

  規(guī)則:游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。

  鋪路(親子)

  準(zhǔn)備:泡沫墊若干

  玩法:目的:鍛煉幼兒與家長的配合能力。

幼兒園親子活動方案 篇8

  一、活動主題:

  童心迎青奧快樂動起來。

  二、活動目標(biāo):

  為了豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質(zhì),開發(fā)潛能,從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識,激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時也為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動會”。

  三、活動地點(diǎn):

  幼兒園大操場

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、活動所需用品準(zhǔn)備:

  1)“國歌”、“運(yùn)動員進(jìn)行曲”磁帶等。

  2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等。

  3)攝影、拍照。

  4)哨子、馬表、耳麥。

  5)賽場布置:賽道線、標(biāo)記。

  6)運(yùn)動員號碼牌。

  7)獎狀、獎品若干。

  8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。

  五、人員安排

  總負(fù)責(zé)人:

  總策劃與組織:

  活動主持:

  成績統(tǒng)計:家長委員

  音響:

  照相、攝影:

  跳繩計數(shù)員:

  拍球計數(shù)員:

  中班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場南邊:

  大班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場中間:

  小班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場北邊:

  六、獎項(xiàng)及獎品:

  各年組擬定年級組比賽項(xiàng)目及獎項(xiàng)(小班:中班:大班:)

  親子拉拉操串燒:最佳創(chuàng)意獎一名

  最佳表演獎一名

  最佳活力獎一名。

  中班年級組:親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎1個班(旗子)

  小班年級組:親子烏龜爬優(yōu)勝獎1個班(旗子)

  全園拔河比賽:優(yōu)勝獎(1個班)

  七、人員職責(zé):

  1、教師:做好班級幼兒和家長的管理工作,確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。

  2、保育員:配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。

  3、裁判員:嚴(yán)格、準(zhǔn)確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。

  4、計數(shù)員:公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數(shù)工作。

  5、統(tǒng)計員:細(xì)心、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計比賽成績。

  6、賽道負(fù)責(zé)人:做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。

  7、家長:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定;講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

  八、具體活動及措施

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段

  1、通過海報向全園教師進(jìn)行宣傳、動員,做好幼兒和家長的`動員工作,發(fā)動班級幼兒和家長踴躍參加比賽,積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。

  2、利用海報發(fā)動家長積極報名參與健美操表演。

  3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓(xùn)練工作。

  4、各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操。

  5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計、上報,由園統(tǒng)一編號碼。

  6、制定幼兒競賽項(xiàng)目和親子項(xiàng)目的內(nèi)容、規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。

 。ㄒ唬┚唧w實(shí)施階段

  以年級組為單位開展親子運(yùn)動會。

 。ǘ┛偨Y(jié)評價階段

  1、收集整理照片、資料。

  2、資料裝訂、歸檔。

  九、運(yùn)動會流程:

 。ㄒ唬┤雸鍪剑8:30——9:00)

  1、開幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動會開場白。

  2、運(yùn)動員入場:

  全體運(yùn)動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運(yùn)動員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后,如、花環(huán)、花束、搖鈴等),在主持人宣布運(yùn)動員入場時,全體運(yùn)動員兒隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。(入場順序:護(hù)旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)

  3、出旗儀式、唱國歌:

  四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手,手牽國旗在舞臺旁等候,主持人宣布舉行出旗儀式時,四名護(hù)旗手手牽國旗上舞臺,主持人帶領(lǐng)全體師生及家長面向國旗唱國歌。

  4、主持人介紹運(yùn)動員和裁判員(各班級同時喊出自己的加油口號)。

  5、家長代表發(fā)言:“我以運(yùn)動員的名義,保證為了體育的光榮和我們運(yùn)動隊的榮譽(yù),以真正的體育道德精神參加本屆親子運(yùn)動會,尊重并遵守指導(dǎo)運(yùn)動會的各項(xiàng)規(guī)則。宣誓人:

  6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運(yùn)動會的全園口號:

  7、園長講話和宣布運(yùn)動會正式開始。

  (二)表演

  一、開場表演教師健美操《創(chuàng)造奇跡》

  二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9:00—9:30)

  1、大二班《斗牛士》

  2、中二班《媽媽寶貝一起來》

  3、托班《愛我你就親親我》

  4、小一班:《狗狗減肥操》

  5、大一班《蠟筆小新DJ》

  6、小三班《牛奶歌》

  7、中一班《彩虹的約定》

  8、大三班《快樂STYLE》

  9、小二班《貓咪總動員》

  10、中三班《媽媽寶貝》

  11、大四班《快樂的歌》

 。ㄈ┯H子集體賽(9:30——10:00)

  小班年級組:親子烏龜爬

  中班年級組:親子羊角球接力賽

  (四)小、中、大年級分場地分別舉行親子運(yùn)動會(10:00——11:15)

  持人簡單介紹本年級組的親子運(yùn)動項(xiàng)目和活動要求等。(開始各年組游戲項(xiàng)目)

 。ㄎ澹┤珗@家長拔河比賽(11:15——12:00)

  教師和幼兒拉拉操

  (六)主持人致閉幕詞,頒發(fā)集體獎。幼兒回班級領(lǐng)獎。

 。ㄕ埣议L有秩序的退場并把椅子送入班級。)

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