學校環(huán)境治理簡報(15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，很多場合都離不了簡報，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你寫簡報時總是無從下手？下面是小編為大家整理的學校環(huán)境治理簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校環(huán)境治理簡報1

　　為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生工作，構(gòu)建清潔、文明、和諧校園。渭城中學高三部在德育處牽頭下，由各班具體落實開展了“校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治”活動，并取得了顯著成效。

　　為開展好此次活動，高三部高度重視，重新審核制定了《渭城中學衛(wèi)生評比細則》，統(tǒng)一規(guī)范了“教室物品擺放”的位置，以集會教育、主題班會等形式在全體師生中進行宣傳教育，根據(jù)衛(wèi)生專項整治活動明確了整治標準：

　　一、重視開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動的重要性宣傳，確�；顒尤〉脤嵭В�

　　二、發(fā)動年級所有師生，特別是班主任老師切實行動起來、參與進來，齊心協(xié)力，共創(chuàng)良好校園衛(wèi)生環(huán)境而獻計獻策；

　　三、安排人力清理衛(wèi)生死角，以教室、包干區(qū)、師生宿舍環(huán)境衛(wèi)生為重點整治內(nèi)容，徹底消除衛(wèi)生死角，同時特別強調(diào)衛(wèi)生的平時保持工作。

　　四、特別重視師生安全教育，確保在開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治工作中不發(fā)生任何安全事故。

　　通過“校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治”活動，增強了學生校園環(huán)境衛(wèi)生“人人有責、人人參與”的思想認識，現(xiàn)在高三部的環(huán)境衛(wèi)生打掃得更整潔了，人人參與衛(wèi)生保持工作更深入人心了，亂扔果皮紙屑的`學生基本銷聲匿跡，這充分展現(xiàn)了高三部全體師生積極向上的良好精神風貌。

學校環(huán)境治理簡報2

　　學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務。在社會主義精神文明建設(shè)中,學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。我校切實加強了對學校的'安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。

　　由于我們學校地處重安江，是黃平的南大門、學校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，。校長于昨天下午在學校會議上成立了安全教育活動領(lǐng)導小組：由副校長分別擔任組長和副組長，由學校其余老師為組員，明確分工，責任到人，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。在周邊居民配合下，對周邊環(huán)境衛(wèi)生進行清理，把校園周邊的馬路及臭水溝，整理得干干凈凈。

學校環(huán)境治理簡報3

　　為迎接第xx個國慶節(jié)，學校決定于9月30日星期三下午第四節(jié)全校停課大掃除，政教處通過短信告知全體班主任，并作出了相應的要求，同時在上午大課間還專門召開了全校各班勞動委員會議，專門布置本次衛(wèi)生大掃除，目的就是營造節(jié)日氣氛，清潔校園環(huán)境，培養(yǎng)學生勞動習慣。

　　通過巡查，總體感受是高二年級的比高一年級認真，高三教室衛(wèi)生狀況稍差。特別感動的是，像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是親自督陣，指導學生清掃衛(wèi)生死角，教會學生怎樣勞動，怎樣才能將玻璃擦干凈，部分班主任甚至親自動手和學生一起干。反觀的'是，即使在相鄰的教室一邊在熱火朝天的拖地、擦玻璃，另一邊教室卻在安靜的上課，可以說是冰火兩重天。3號教學樓是學校實驗小班，第四節(jié)課上了一半以后，只有319班全班同學在認真的打掃。走進319班，只見同學們分工明確，各負其責，班里擦吊扇的、擦門窗的、擦玻璃的、拖地的應有盡有，一派“繁榮”景象，大家都在齊心協(xié)力，目的只有一個就是把自己的“園子”裝扮得更亮麗。當然后半節(jié)課也有部分班級動了起來，如119（1）班。

　　一節(jié)課的時間很短，對于平時衛(wèi)生狀況較好的班級來說，時間可能相對充裕。對于需要下點功夫的班級來說，時間并不寬松。對于不屑的班級來說，時間就顯得比較“豐滿”，在此就不繁述了，下面把本次檢查的具體情況簡單匯報如下：

　　1、未停課大掃除的班級有：104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班，107班在召開家長會。

　　2、非常認真的班級有：101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。

　　3、高一室外責任區(qū)因為操場維修，檢查不完整，其他區(qū)域如：106班、115班、119（2）班衛(wèi)生責任區(qū)地理位置比較顯眼，責任較重，稍微松懈，白色垃圾就會呈現(xiàn)在全校師生面前，辛苦各位班主任多檢查、多督促。111班責任區(qū)在科技樓前，適逢裝潢，但仍然能夠保持清潔，彰顯學生養(yǎng)成教育良好。

　　4、9月30日檢查部分班級教室衛(wèi)生存在的問題

學校環(huán)境治理簡報4

　　7日，記者獲悉，海口市20xx年春季開學學校及周邊環(huán)境專項整治行動即日開始。

　　7日上午，�？谑芯C治委學校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組辦公室組織部署20xx年春季開學學校及周邊環(huán)境專項整治行動，并隨即印發(fā)《�？谑屑�中開展20xx年春季開學學校及周邊環(huán)境專項整治行動方案》。

　　據(jù)悉，此項行動將集中對�？谑蟹秶鷥�(nèi)的中小學幼兒園周邊環(huán)境進行整治，旨在使學校內(nèi)部安全管理規(guī)范有序，學校周邊區(qū)域內(nèi)的.治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，學校周邊的交通秩序得到有效規(guī)范，學校周邊的飲食場所食品衛(wèi)生安全得到保障，學校周邊的文化娛樂場所得到清理凈化，校園及周邊環(huán)境得到明顯改善。

　　據(jù)了解，整治工作從20xx年2月8日至2月28日，分工作部署、集中整治和檢查驗收三階段實施。會議要求，整治行動按屬地管理原則，由各區(qū)具體組織實施，�？谑懈饔嘘P(guān)職能部門在各區(qū)總體安排的基礎(chǔ)上，具體組織協(xié)調(diào)本職能部門的工作。其中，領(lǐng)導小組成員由�？谑芯C治辦、教育局、政市容管理委員會、工商局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、交通港航局、文化廣電出版體育局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局等單位分管領(lǐng)導組成。

學校環(huán)境治理簡報5

　　為進一步加強學校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理工作，保障學生安全，有效凈化學校育人環(huán)境。近日，范海小學聯(lián)合市場監(jiān)管所、派出所、交警隊等部門對轄區(qū)內(nèi)各校區(qū)及幼兒園開展校園周邊環(huán)境治理工作。

　　深入各校區(qū)及幼兒園，進行周邊環(huán)境現(xiàn)場察看，對校園及周邊安全隱患進行摸排，針對突出問題開展整治。全面摸排掌握學校周邊道路狀況，集中治理學校周邊車輛、接送學生的車輛亂停亂放等違規(guī)行為，規(guī)范車輛的停放，以保證學生上學、放學出行的交通安全。

　　加強對學校周邊小賣部、流動攤販的'監(jiān)管巡查，堅決杜絕在校園周邊出售三無食品等。

　　此次對學校周邊環(huán)境治理工作的有效開展，消除了校園周邊存在的安全隱患，有效凈化了學校育人環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)建了一個安全、舒適、有序的學習工作環(huán)境。

學校環(huán)境治理簡報6

　　春風暖，學子歸。為進一步加強校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，解決學校周邊環(huán)境秩序及學生食品安全的突出問題，打造健康、安全、文明、和諧的校園環(huán)境。南湖區(qū)綜合行政執(zhí)法隊鳳橋分隊對校園周邊臨街店鋪跨門經(jīng)營、無證食品攤點、車輛亂停放等亂象開展集中整治。

　　分隊通過定人、定崗、定責多舉措并行，特別是在早、晚學生上下學的`高峰期，安排充足的執(zhí)法力量進行定點、定時值守，依法對校園周邊店外經(jīng)營、無證食品攤點進行取締，確保校園周邊秩序良好。同時，分隊保序人員結(jié)合校園周邊環(huán)境特點及上下學時間節(jié)點，通過徒步巡查的形式加強對校園周邊停車秩序管理，引導家長規(guī)范停車，嚴禁車輛占用人行道停放，確保教師、學生安全通行，維護校園周邊交通秩序。

　　通過校園周邊環(huán)境專項整治行動，分隊共勸導規(guī)范停車28起，取締無證攤販5起，規(guī)范店鋪跨門經(jīng)營12起，有效凈化了校園周邊環(huán)境，較大提升了文明形象。

學校環(huán)境治理簡報7

　　一、主要措施和成效

　　（一）校園清潔衛(wèi)生方面：

　　1．安排清潔公司對校內(nèi)全部教職工居住樓（共計22棟樓、1排平房）的屋面和8個自行車棚的棚頂進行了一次較徹底地清掃清理，清除了上面堆積的枯枝樹葉和垃圾及屋頂泛水溝內(nèi)淤積的泥土，既消除了因屋面和棚頂堆積枯枝樹葉和垃圾污染環(huán)境，影響校容，腐化后還容易產(chǎn)生自然，而造成消防的隱患，又使屋面雨水排泄通暢，減少了部分樓房頂層因屋面雨水排泄不暢造成的室內(nèi)漏水現(xiàn)象。

　　2.對外聘員工集中居住區(qū)（體操館南側(cè)平房）的12間房屋屋頂和共用廚房進行了整修，重新鋪設(shè)住房和廚房供電線路及用水管道，將室內(nèi)外亂堆亂放問題責任下放到各用人單位包干負責，并經(jīng)常檢查，督促及時整改，較好地改變了這一區(qū)域原來環(huán)境臟亂差的狀況。

　　3.購置新式果屑桶20個，在校園適當?shù)奈恢迷鲈O(shè)了15處果屑桶點，更加方便了路人丟棄垃圾。定期油漆路邊果屑桶，既延長了桶的使用壽命，節(jié)約了資金，又進一步改善了校園清潔衛(wèi)生面貌。

　　（二）校園綠化美化方面：

　　1.投資約23萬元在新建的學生公寓前約810平方米，呈三角形的空地處打造了一個小型的景點，與“擲鐵餅者”雕塑和網(wǎng)球館區(qū)相映，既給學生提供了一個精致、幽雅、小巧、別致，適合學習并具有一定休閑功能的環(huán)境，又進一步改善了這一區(qū)域的綠化景觀效果。

　　2.投資約9萬元在西校門左側(cè)雪松綠化區(qū)內(nèi)新開設(shè)了排水溝和修建了花臺，解決了網(wǎng)球場棚頂?shù)温溆晁疀_刷雪松樹下土壤造成該處土壤養(yǎng)分流失較大的`問題；加寬了該區(qū)域內(nèi)人行道和重新鋪設(shè)了有利行走的石板，減少了行人踩踏草坪問題；改栽了特別耐陰的海桐、鴨腳木和麥冬等植物，較好地改善該區(qū)域地面的綠化效果。

　　3.投資6.7萬元完成了第一辦公樓前約1800草坪的重植改造，同時，維修和更換了該草坪內(nèi)的噴灌系統(tǒng)和草坪地燈，使該處綠化景觀面貌煥然一新。

　　4.投資3.2萬元改造了馬球雕塑景點區(qū)草坪，改善了該區(qū)域黃葛樹樹根裸露在外較多，影響地面其他植物生長，雜草叢生，失去了原有的觀賞價值的狀況。

　　5.投資2.7萬元對桂冠路兩側(cè)和東校門內(nèi)靠地下停車場側(cè)草坪進行了重植改造，使這兩處區(qū)域的綠化面貌得到改善。

　　6.按照學�！吧瓴┯瓩z”要求及校園綠化需要，投資4.7萬元在發(fā)展廣場內(nèi)、網(wǎng)球館側(cè)、體操館前、第一辦公樓后道路兩旁、第一田徑場內(nèi)等處補栽各種植物12630株，補植草坪和吉祥草50。此外，還在2棵有70～80年樹齡的皂角樹池周圍硬質(zhì)地面上開鑿滲水孔10個，以利大樹根部吸水，以維護該處大樹景觀效果。

　　7.投資10.3萬元對發(fā)展廣場綠地內(nèi)因光照不足枯死的植物和行人踐踏造成的綠地光禿地方進行了翻挖改造，補栽了麥冬、海桐，增植了鴨腳木、金邊吊蘭、金邊六月雪等灌木品種和腎蕨、蔥蘭、富貴草、馬蹄金等草本植物，使廣場內(nèi)所栽植物搭配更加合理，綠化層次更加分明，植物色彩和造型與廣場的硬質(zhì)景觀更加協(xié)調(diào)。同時還著重解決了植物耐陰和存活質(zhì)量問題，以持久確保發(fā)展廣場綠化總體效果。

　�。ㄈ�）教職工居住區(qū)物管方面：

　　1.為進一步加強校內(nèi)教職工居住區(qū)的安全防范，預防居住區(qū)入室盜竊及搶劫作案犯罪的發(fā)生等，學校花費近30萬元為全部教職工居住樓（66個單元）安裝了門禁系統(tǒng)，強化了校園公共安全，大大提高了教職工居家安全系數(shù)。

　　2.根據(jù)成都市公安局、成都市流動人口服務管理辦公室《關(guān)于加強流動人口和出租房屋管理的通告》和學校安排，加強了對教職工居住區(qū)私人出租（售）房的`管理，要求出租戶和售房戶必須申報租賃和出售房屋基本情況，否則一切后果自負。

　　3.堅持24小時門衛(wèi)值勤和居住區(qū)內(nèi)護衛(wèi)巡邏，定期清理消防通道，保持園內(nèi)道路暢通。一年來，護衛(wèi)隊員的出勤次數(shù)達到了3285人次，多次消除園區(qū)安全隱患。

　　4.在欣園大門處增設(shè)警示牌，對進入的機動車嚴格控制。對在園內(nèi)違反規(guī)定停車的，在車輛上張貼《此處禁止停車》的警標，規(guī)勸和警示不規(guī)范行為，較好地改變了欣園內(nèi)機動車亂停亂放的現(xiàn)象，有效地維護了園內(nèi)的公共秩序，保護了住宿人員的人身和財產(chǎn)安全。

　　5.制定了《成都體育學院教職工住宅區(qū)房屋裝修管理服務協(xié)議》、《房屋裝修違法違規(guī)行為整改通知書》，對住戶裝修進行安全提示和相應監(jiān)控，糾正違規(guī)情況，避免不安全情況發(fā)生。從而進一步規(guī)范了教職工住宅室內(nèi)裝修行為，維護了園區(qū)正常秩序、安全和公共利益。

　　6.在園區(qū)內(nèi)懸掛消防安全教育標語，張貼假期和節(jié)前溫馨提示等巡查各消防安全重點部位，保持一種消防安全教育聲勢，努力形成消防安全工作合力。

　　7.根據(jù)成都市及學校關(guān)于寵物管理的規(guī)定，我們通過人性化管理，勸導喂養(yǎng)戶管好自己的寵物，并對敞放寵物進行了有效的控制，大大減少了狗患影響，使園區(qū)內(nèi)的生活環(huán)境得到了一定的凈化。

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　　1.高度重視地下停車場的安防，聘請有關(guān)專業(yè)公司常年為停車場消防安全設(shè)施做維護保養(yǎng)，并為停車場購買了車場保險。

　　2.在雨季到來之前，及時安排人員檢查停車場內(nèi)抽水泵，疏掏污水池，準備好防雨水沙袋等，做好車場的防澇工作。今年7月3日，天降特大暴雨，下雨時間長，雨量大，造成雨水倒灌進停車場，中心組織人員一方面及時通知300多名車主，安全轉(zhuǎn)移車輛；一方面積極抗?jié)硴岆U，確保了停車場和車輛安全無損失。

　　二、存在的問題和不足

　　1.欣園護衛(wèi)工作管理人員缺乏，管理力量不足；護衛(wèi)隊伍現(xiàn)狀堪憂，由于工資待遇較低，招不來年輕和素質(zhì)較高的，現(xiàn)聘用的護衛(wèi)隊員年齡普遍較大（在所有的12人中有10人的平均年齡為58歲），其中絕大部分人員缺乏工作的積極性和主動性，不求進取，得過且過，雇傭思想嚴重，不切實際的攀比和牢騷滿腹，既影響了周圍其他人員又致使工作質(zhì)量始終提不高，與學校要求的差距逐步拉大。

　　2.教職工居住區(qū)內(nèi)私人對校外人員出租房現(xiàn)象日漸增多（已達數(shù)十戶），由于出租戶不愿報租賃戶的基本情況，致使我們對一些外來住宿者的情況不清，從而帶來治安、消防不確定因素及與學校規(guī)章制度不協(xié)調(diào)的問題。

　　3.地下停車場場內(nèi)未安裝車輛監(jiān)控設(shè)備，不符合成都市主管部門對車輛安全的監(jiān)控要求，存在安全隱患。主要表現(xiàn)為：車輛入場后發(fā)生碰撞（擦掛）不易準確界定責任；停車期間出現(xiàn)車輛損傷或車內(nèi)物品被盜等情況無法核實和明確責任；車場內(nèi)人為縱火、車輛自燃或頑童肇事等不能及時發(fā)現(xiàn)和處理等等。

　　4.體操館南側(cè)外聘員工住宿區(qū)住房內(nèi)外仍存在亂堆亂放雜物現(xiàn)象，雖經(jīng)我們多次糾正，但仍得不到根本解決，不時存在消防隱患。

　　三、中心明年的工作思路

　　1.在加強監(jiān)管力度的情況下，努力解決地下停車場場內(nèi)未安裝車輛監(jiān)控設(shè)備問題，消除安全隱患。

　　2.想方設(shè)法、盡可能調(diào)劑解決因地下停車場車位緊張而產(chǎn)生的停車難的問題。

　　3.完善全校教職工居住區(qū)住主信息庫，加強對外來租房和暫住人員的登記、備案等制度，進一步強化教職工居住區(qū)門衛(wèi)和護衛(wèi)工作。

　　4.以學校“申博終檢”為契機，進一步美化校園。

學校環(huán)境治理簡報8

　　根據(jù)關(guān)于開展《20xx年學校衛(wèi)生重點監(jiān)督檢查計劃》的通知文件要求，環(huán)境衛(wèi)生科于4—10月份在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了學校衛(wèi)生，飲用水、公共場所衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作。現(xiàn)將本次綜合檢查工作總結(jié)如下：

　　本次監(jiān)督檢查工作按照《關(guān)于開展20xx年學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作的通知》文件內(nèi)容要求，結(jié)合轄區(qū)實際情況進行。以轄區(qū)內(nèi)各類學校自備水及二次供水設(shè)施、傳染病防治為重點，所有學校全部列入檢查范圍。共檢查各類學校35所（中學29所、小學3所、高校3所）23所使用集中式供水，12所為自備水。從檢查情況看，學校衛(wèi)生整體情況良好。23所學校使用市政供水，配備了專（兼）職供水衛(wèi)生管理人員，有健全的衛(wèi)生管理制度，并能夠認真檢查落實，大部分使用自備水的中、小學校制定了飲用水衛(wèi)生管理制度，設(shè)立了專（兼）職飲用水衛(wèi)生管理人員，并能給學生提供開水；絕大多數(shù)學校高度重視傳染病防控工作，傳染病疫情報告渠道暢通，有傳染病疫情報告制度，有因病缺勤病因追查與登記制度，近年來未發(fā)生傳染病爆發(fā)與流行。但學校有正式式校醫(yī)的不多，學校的傳染病防治管理上存在一定的.不足。

　　通過本次檢查找出了轄區(qū)內(nèi)學校衛(wèi)生監(jiān)管的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處為今后開展學校衛(wèi)生監(jiān)督工作提供依據(jù)。

學校環(huán)境治理簡報9

　　在依據(jù)縣教育局的的決定，要求在全系統(tǒng)迅速開展一次校園環(huán)境衛(wèi)生大整治的活動。我校迅速的開展了校園及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，成果顯著，現(xiàn)就本次的活動成果作如下總結(jié)：

　　一、一項活動能否順利開展，領(lǐng)導是否得力是決定性的因素。

　　事實證明，我校的領(lǐng)導小組是強有力的。他們很好地監(jiān)督和領(lǐng)導這一活動，保證了這項活動的成功開展。

　　二、學校關(guān)于這項活動的思想工作是是非成功的。

　　同學們現(xiàn)在已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的個人和集體衛(wèi)生習慣，特別是公共衛(wèi)生意識得到了極大地提高�，F(xiàn)在，絕大部分同學已經(jīng)很自覺地把紙屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱，而且在校外也做到了這一點。同時，我們還在校園內(nèi)看到了一種可喜的現(xiàn)象：很多同學都很自覺地撿起自己所看到的垃圾。由此可見，我們前一段時間的思想工作做得十分到位。

　　三、經(jīng)過一段時間的徹底整治，如今的.營頭中心小學已經(jīng)變得一塵不染了。

　　學校里很難看到飄飛的紙屑和塑料袋了，學校面貌為之煥然一新；各班的衛(wèi)生狀況也得到了很大程度上的改觀，不僅桌椅板凳擺得整整齊齊，而且教室里保持得很干凈。前一段時間，學校組織了很多次校園周邊環(huán)境衛(wèi)生政治活動，不僅美化了學校周邊的環(huán)境，很大程度上減少了霍亂傳染的機率，而且還增強了同學們的集體衛(wèi)生意識。

　　四、學校利用第4周星期一升國旗儀式結(jié)束后的時間進行了一次簡短的通報表揚。

　　雖然儀式不是很隆重，但是同學們的熱情卻十分高漲，受表揚的班級和個人都顯得十分的自豪，而受批評的則沒有顯露出我們事先所想到的沮喪。激勵機制的作用在這項活動中的作用顯露無遺。

　　五、取得上述成果的同時，我們也看到了自己在這項工作中存在的不足：

　　1、學校雖然對班主任監(jiān)督學生參加家庭衛(wèi)生活動的工作提出了具體的要求，但是由于這項工作在執(zhí)行過程中難度較大，個別同學仍然存在欺騙班主任的嫌疑。

　　2、通過學生使個別家長和家庭改變此前的衛(wèi)生陋習的想法很難實現(xiàn)。俗話說：“江山易改，秉性難移�！庇行┘彝ズ图议L長期以來形成的'不好的衛(wèi)生習慣在短時間內(nèi)是很難改變的。我們看到這項工作的難度，但是我們?nèi)匀粫�另想對策，爭取通過學生來改變整個家庭。

　　3、個別學生仍然置學校的各項規(guī)章制度和班主任的諄諄教導于不顧，隨意扔果皮紙屑和塑料袋等，對待這類學生，學校和班主任還沒有拿出很好的辦法來轉(zhuǎn)變。

　　在取得的成績面前，我們會戒驕戒躁，總結(jié)出其中的經(jīng)驗；在存在的問題面前，我們不會灰心泄氣，而會找出其中的教訓。校園和校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作是一項長期而艱巨的任務，我們會一如既往地做好接下來的工作，爭取圓滿完成縣教育局交給的任務。

學校環(huán)境治理簡報10

　　4月27日，我市學校及周邊治安綜合治理工作會議在市教育局三樓會議室召開。市委常委、政法委書記高明旭在會上強調(diào)，

　　各部門要認清形勢，落實責任，把學校及周邊治安綜合治理工作提高到一個新水平，努力創(chuàng)建令師生滿意的、良好的治安環(huán)境，為教育事業(yè)科學發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定作出新的貢獻。

　　首先，他對20xx年市學校及周邊治安綜合治理工作取得的成績給予了充分肯定。他說，近年來，在市綜治委學校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組的組織牽頭下，各級各部門通力合作，切實加大對學校及周邊環(huán)境的整治力度，凈化學校及周邊環(huán)境，為師生創(chuàng)建了良好的學習、生活環(huán)境。為此，廣大師生的安全感得到進一步增強，學校及周邊治安環(huán)境得到明顯改善。

　　在肯定成績的同時，高書記要求各有關(guān)部門更應清醒地認識到當前存在的問題。一是校門口流動飲食攤點多，衛(wèi)生狀況差，多數(shù)小攤點既無經(jīng)營許可證，也無健康合格證;網(wǎng)吧和游戲室容留未成年人上網(wǎng)、玩游戲現(xiàn)象普遍存在;二是部分學校周邊存在不同程度的其它安全隱患，如瑞金一中、瑞金三中、私立英才學校校門口不同路段沒有交通警示標志和減速帶，學生上學、放學高峰期容易發(fā)生交通事故，河北街小學校門口左側(cè)各種網(wǎng)線下垂、解放小學新校區(qū)電纜線在操場穿過，學生伸手可觸，存在安全隱患;三是學校周邊“釘子戶”多，專項整治成果反彈現(xiàn)象嚴重。如市直屬幼兒園、八一小學、解放小學、瑞金二中等校門口的.游動商販、占道攤點在集中整治活動期間效果還好，但整治過后又死灰復燃;四是個別學校自身對該項工作的認識不到位，主動意識不強，對學生的安全教育缺乏經(jīng)常性，導致有些學生安全防范意識和自我保護意識不強。

　　他強調(diào)，各有關(guān)部門要對學校及周邊治安綜合治理工作加強領(lǐng)導，落實責任，建立健全學校及周邊治安綜合治理長效機制，形成齊抓共管的良好局面。要切實按照“屬地負責、分級管理、部門把關(guān)、齊抓共管”的原則，把優(yōu)化學校教育育人環(huán)境納入本部門履行職責的主要工作內(nèi)容，當作一項重要的政治任務來抓實抓好。尤其是5月份省政府就要對我市進行教育工作綜合督導評估，學校及周邊治安環(huán)境是評估的重要指標之一，學校及周邊環(huán)境狀況的好壞，直接關(guān)系到我市能否順利通過省政府的評估驗收，各部門更要充分履行職責，按照07年部門的公開承諾，加大綜合治理力度，群策群力，把當前學校及周邊存在的突出治安問題切實解決好。其次要講究方法，求真務實，努力提高學校及周邊治安綜合治理工作的水平。教育行政主管部門和各級各類學校要改進和創(chuàng)新青少年思想道德建設(shè)工作，各職能部門要密切協(xié)同形成集中整治合力，加強溝通和交流，就一些重點、難點問題進行調(diào)查研究、提出對策建議，領(lǐng)導小組辦公室要積極探索完善日常工作、信息共享、督查等三個制度的長效工作機制建設(shè)。

學校環(huán)境治理簡報11

　　1月21日上午9:00，學校組織開展校園綜合治理聯(lián)合整治工作，校內(nèi)第六宿舍區(qū)西側(cè)近20xx平方米的`歷史遺留違章建筑拆除施工正式啟動，黨委副書記裴樹東現(xiàn)場指揮，琥珀街道辦事處、地方城管部門及學校黨政辦、宣傳部、基建處、后勤保障處、國資處、財務處、審計處、資產(chǎn)經(jīng)營有限公司、保衛(wèi)處等單位主要負責人參加。

　　聯(lián)合整治開展前，校綜治辦成員單位多次召開校園綜合治理專項協(xié)調(diào)會，制訂了全面細致的實施方案，明確了各部門工作職責和任務要求。拆除現(xiàn)場各工作組按照既定安排各負其責，密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，有序推進，下午17時建筑主體工程拆除順利結(jié)束。

　　此次校園環(huán)境綜合治理聯(lián)合整治工作的順利完成，為全面推進“平安、和諧、幸福、美麗”校園建設(shè)奠定了扎實的基礎(chǔ)。20xx年以來，綜治辦完成三教周邊2處、北一門附近7處、教師宿舍區(qū)30余處違章搭建拆除。

　　下一步校綜治辦將進一步推進校園綜合治理，細化治理工作措施，建立防反彈長效機制，持續(xù)深入推進校園不文明現(xiàn)象的有效治理。

學校環(huán)境治理簡報12

　　根據(jù)9月6日校園安全穩(wěn)定工作專題會議精神，9月8日，校武裝部（保衛(wèi)處）、后勤管理處、黨政辦、淮安派出所、倉山區(qū)市場監(jiān)督管理局等有關(guān)部門50余人對南區(qū)聯(lián)合開展校園環(huán)境專項整治行動。

　　新學期伊始，武裝部（保衛(wèi)處）聯(lián)合淮安派出所多次對南區(qū)違規(guī)從事電動車經(jīng)營和維修行為進行督促和檢查。此次行動前，開展了細致的信息摸排、走訪調(diào)查，并約談了6名違規(guī)經(jīng)營人員。此次行動重點對南區(qū)31、31、35號樓周邊內(nèi)涉及違規(guī)經(jīng)營、占道經(jīng)營、私自粘貼廣告，私拉電線經(jīng)營電動自行車充電業(yè)務等行為進行聯(lián)合大整治。通過整治，關(guān)閉了經(jīng)營點6處，拆除私建柴火間1處，移除電動自行車80余部，切斷私拉電源9處，校園環(huán)境得到了有效凈化，有效地消除了安全隱患，師生對校園環(huán)境的滿意度不斷提升。

　　據(jù)悉，學校擬于近期開展全校性的.電動自行車專項治理行動，按照“分類管理、嚴控增量、壓減存量、嚴格管理”的原則，依法依規(guī)加強校園內(nèi)電動自行車管理，消除因不規(guī)范使用電動自行車引發(fā)的各類安全隱患。

學校環(huán)境治理簡報13

　　6月5日是世界環(huán)境日，為了進一步提高青少年兒童的環(huán)境意識，XX區(qū)各中小學幼兒園開展了“愛我家園”世界環(huán)境日主題教育活動。

　　燕山鄉(xiāng)中心小學利用廣播進行了“世界環(huán)境日”的宣傳，并要求各個班級利用班班通設(shè)備開展環(huán)保教育的內(nèi)容，如看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉；不亂扔垃圾，要把食品包裝袋及時放進垃圾箱、不用一次性筷子……告訴學生要用實際行動美化環(huán)境、保護環(huán)境。同時要求班主任老師結(jié)合學校的德育課程“走進綠色生活”開展系列活動，并將這項活動延伸到家庭，帶動家人一起從我做起，從小事做起，保護我們賴以生存的`環(huán)境。

　　民族幼兒園組織開展了“保護環(huán)境，從我做起”系列主題活動。活動中該幼兒園精心組織，制定了詳細的活動方案。內(nèi)容包括環(huán)保主題課教育、宣傳單發(fā)放營造氛圍等活動。中班結(jié)合這次活動的主題，讓孩子們通過繪畫，描繪出自己心中的理想家園和美麗地球；還特別開辟了“綠色展示廊”，孩子與家長們合作完成的“變廢為寶”手工作品陳列在一起，供大家欣賞。紙盒、吸管、塑料瓶，這些在生活中隨處可見的材料到了孩子和家長們的手里就成了巧奪天工的藝術(shù)品，讓人贊嘆不已。世界環(huán)境日開展一系列環(huán)�；顒�，正體現(xiàn)了民族幼兒園為了讓孩子們從小樹立環(huán)保意識，堅持將環(huán)保理念融入日常教學，使之常態(tài)化、長久化。

學校環(huán)境治理簡報14

　　校園環(huán)境衛(wèi)生工作，深知此項工作的責任重大。學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務是：培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。本學期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲，

　　一、統(tǒng)籌安排、合理分工

　　1、合理劃分清潔區(qū)。本學期開始，根據(jù)每個班的實際情況配備相應的勞動工具，保證開學工作正常運行。

　　2、組建團隊干，認清職責。對其每個人合理分工，學生員分工情況如下：門口值日禮儀值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等。

　　3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的.工作標準都是臨檢狀態(tài)，學校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持。同時，學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。

　　4、校園衛(wèi)生堅持一天兩掃，兩次檢查，一次抽查。衛(wèi)生委員依據(jù)評分標準每天兩次檢查，領(lǐng)導小組成員每天抽查一次，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。

　　二、量化管理

　　1、制定崔家溝學校衛(wèi)生檢查評分標準。

　　2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。

　　三、活動促進

　　每周一第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動，每次活動前都發(fā)有通知，明確每個班的此次活動的重要任務，班級根據(jù)提出的問題逐個解決，到下課時間全體政教人員一起檢查，并通報。

　　四、搞好工作，重在宣傳。

　　校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一，本期要求班主任早到，和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到相應要求及時整改。并在播臺、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行。

　　校園環(huán)境衛(wèi)生工作任重道遠，不僅關(guān)系到學校的整體形像，更直接關(guān)系到學生的身體健康，我們不可有一絲懈怠，更不敢有一點惰性�，F(xiàn)在學校的環(huán)境衛(wèi)生初見成效，我們將一如繼往，以環(huán)境教育人，以環(huán)境影響人，將學校建設(shè)的更加干凈，漂亮，健康。

學校環(huán)境治理簡報15

　　作為一個農(nóng)村中學，一年來，我校以“可持續(xù)發(fā)展”為策略，以“創(chuàng)建”為目標，在學校日常管理中納入環(huán)境管理的措施，在環(huán)境整體優(yōu)化、提高環(huán)境意識、教學中滲透環(huán)境教育等方面有了大幅度的推進，環(huán)境教育逐步走向規(guī)范化、制度化，學校整體水平穩(wěn)步提高，辦學條件不斷改善，尤其在環(huán)境保護、校園建設(shè)上成績顯著。

　　一、以綠色理念為先導，領(lǐng)導重視，組織有力，增強環(huán)境意識，加強環(huán)境教育工作。

　　作為培養(yǎng)人、教育人的學校，是否具有環(huán)境保護意識和素質(zhì)，是至關(guān)我們的事業(yè)可持續(xù)發(fā)展乃至整個人類生死存亡的大問題。為此學校領(lǐng)導形成共識，高度重視環(huán)境保護教育，結(jié)合新一輪課程改革，以綜合實踐活動、研究性學習和校本課程為載體將環(huán)境教育列入教育教學課程計劃之中。把傳播環(huán)境知識、提高學生環(huán)境意識、促進環(huán)境基礎(chǔ)教育作為對學生進行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。學校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，負責指導全校的環(huán)境教育工作，教務處具體制定了環(huán)境教育工作計劃，在學期學校工作計劃中都有環(huán)境教育及校園環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容，做到了環(huán)境教育工作有計劃、有安排、有總結(jié)、有檢查，從而把環(huán)境教育納入到學校整體工作之中。

　　二、抓住德育和課堂教學主渠道，加強環(huán)保教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識，造就具有可持續(xù)發(fā)展意識的現(xiàn)代人

　　首先在學校德育工作中，有計劃的安排環(huán)境教育活動。配合學校校園的“凈化、綠化、美化、教育化”工程，我們開展多種形式的環(huán)保教育宣傳活動。我校堅持開展“護綠使者”活動，以班級為單位，承包校園的保護工作。學生們在這一活動中積極性很高，且富有創(chuàng)意，對提高學生的“綠色”意識起到了很好的作用。

　　在全校國旗下講話進行有關(guān)環(huán)境保護專題的發(fā)言，班會課安排環(huán)境教育的內(nèi)容，均收到了良好的效果。我校還經(jīng)常組織學生參加“環(huán)境警示教育”征文活動，通過組織學習，查閱資料，宣傳發(fā)動，學生參與了征文寫作，關(guān)注地球、關(guān)注我們的家園、關(guān)心我們身邊的環(huán)境，在活動中讓學生得到真切體驗。

　　其次，滲透于學科教學活動中。

　　我們把環(huán)保教育的內(nèi)容列入學校必修課、選修課和活動課中，成為學校課程體系和教學內(nèi)容的有機組成。在語文學科中組織了學生環(huán)境科學辯論賽和“人與自然”征文比賽。在政治、地理、歷史、化學等學科中，教師們有意識地滲透環(huán)境意識教育。如政治課上的西部大開發(fā)和綠化工作；人類、人口和環(huán)境問題等。地理課中的綠化與人類生存問題；環(huán)境保護和社會的未來等�；瘜W課中的化肥使用與環(huán)境問題；化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護；酸雨問題；污水處理；生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護；溫室效應問題；生命與環(huán)境問題等等。這種教學帶來的'潛移默化的教育效果，使學生在學到相關(guān)知識的同時，更增強了環(huán)保意識。通過德育和課堂這兩個主渠道，我們的環(huán)保教育宣傳工作得到了切實的保證，“綠色、環(huán)�！钡囊庾R已經(jīng)深入人心，成為姚中人的自覺意識、自覺行動。

　　三、通過多種形式課外環(huán)境教育活動，促進師生的環(huán)保意識的提高

　　并努力向社會輻射我們組織學生開展了形式多樣的課外環(huán)境教育活動。我們學校多次與鄉(xiāng)政府聯(lián)系，定期組織學生進行環(huán)境衛(wèi)生打掃活動。每年的植樹節(jié)活動，我們都組織學生為幼樹培土，澆水。

　　通過這些活動，教師和學生在實踐中，獲得了對環(huán)境問題的深刻認識，激發(fā)了熱愛生活、熱愛大自然、熱愛我們賴以生存的家園－地球的熱情，增加了保護環(huán)境的真實體驗，從而更加地愛護環(huán)境、珍惜環(huán)境。

　　回顧過去，我們收獲良多；展望未來，我們信心百倍，我們決心繼續(xù)貫徹環(huán)境保護這一基本國策，進一步增強環(huán)境意識，加強環(huán)境教育，改善校園環(huán)境，突出辦學特色，為培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展意識、樹立嶄新環(huán)境道德的一代新人做出我們應有的貢獻。