運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文 篇1

　　今天，是我們育才學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽在日子。

　　早上，我早早的床。我快速的吃完了飯，就飛奔到學(xué)校，“幸好，我沒有遲到”我在心里默默地想著。到了教室，我拿出大繩就開始練。我們差不多練了三節(jié)課，到第四節(jié)課時(shí)，我們進(jìn)行了比賽。在比賽的過程中，我們40個(gè)人都興高采烈地跳著，一個(gè)接著一個(gè)，好似一只只小鳥在繩下飛舞著。愉快的三分鐘過去了，我們一共跳了414個(gè)。我們都高興地笑了起來。

　　到了下午，我們?nèi)讨鴱?qiáng)烈陽光的暴曬，比完了跳小繩（我們班只有三個(gè)，其中有我）我們練了40分鐘，在第二節(jié)課時(shí)我們比完了。我跳到半中間，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我本想停下來，但是，我聽到了老師的鼓勵(lì)，我又重新跳了起來。漫長(zhǎng)的.一分鐘終于過去了，我跳了141個(gè)。我們又在操場(chǎng)上玩了兩節(jié)課，等待著頒獎(jiǎng)儀式的到來。

　　在第三節(jié)課下課，頒獎(jiǎng)儀式開始了，我們都雙手緊合，祈福著“幸運(yùn)女神”能降臨在自己的身上。終于，我的祈福實(shí)現(xiàn)了，李校長(zhǎng)叫到了我的名字，我開心的走到了隊(duì)伍里，等待著頒獎(jiǎng)。我們?cè)陉?duì)伍里，聊得熱火朝天，在討論自己會(huì)得幾等獎(jiǎng)。趙校長(zhǎng)給我們都發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，我得的是三等獎(jiǎng)。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我已經(jīng)很滿意了。

　　頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我們回到了班里，慕老師又給我們照了幾張照片，我們高興的喊著，臉上露出了喜悅的笑容。

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文 篇2

　　今天是四月二十四日，也是我校的一次隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。�。∥艺媸翘�激動(dòng)，太興奮了！

　　今天的天氣萬里無云，天公作美。這讓我的心情非常愉快！鈴聲一響，我就飛快地走進(jìn)教室聽老師的安排。

　　學(xué)校安排我們坐大巴去江干文體中心開運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽到坐大巴，我的心里像小兔子似的蹦得老高。來到目的地了，老師讓我們坐在看臺(tái)上，整個(gè)江干文體中心人山人海，人聲鼎沸。不一會(huì)兒，精彩的開幕式開始了。四、五、六年級(jí)的哥哥姐姐們出場(chǎng)了，第一個(gè)出場(chǎng)的是彩旗隊(duì)，他們舉著五顏六色的旗幟，有紅的，有黃的，有藍(lán)的就像無數(shù)只蝴蝶在天空中翩翩起舞是多么的`美麗！第二個(gè)出了的是鮮花隊(duì)，踩著整齊地步伐，每人手中握著1？束束鮮花，鮮花在哥哥姐姐們的手中揮舞著仿佛已經(jīng)在為后面需要比賽的運(yùn)動(dòng)員們加油！緊跟著的是最帥最酷的鼓樂隊(duì)，他們穿著整齊的校服，每人手里拿著不同的鼓，打著美妙的音樂，每個(gè)音符都在為選手們鼓掌叫好！

　　時(shí)間不知不覺得過去了，馬上就開始比賽了，我們班有個(gè)男同學(xué)參加了一百米比賽，只見：“各就各位，預(yù)備起。”又加上了清脆而震耳的槍聲，運(yùn)動(dòng)員們都沖向終點(diǎn)，像草原的駿馬。和我們的加油聲他跑了第二名。太厲害了，這時(shí)全班同學(xué)都站了起來為他鼓掌喝彩喊著：“太好了！太棒了！”他真為我班爭(zhēng)光了。

　　時(shí)間過得太快了，我還沒看夠比賽就結(jié)束了。這次我們班還是不錯(cuò)的，取得了一金一銀的好成績(jī)�；厝ズ笪乙�好好地鍛煉自己，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定參加，也為班級(jí)爭(zhēng)光！

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文 篇3

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了跳高比賽。本來，我只是隨便報(bào)一個(gè)，應(yīng)付應(yīng)付，可誰知這一跳，跳出了個(gè)銅牌！下面讓我與你聊聊我跳高時(shí)的事。

　　入場(chǎng)式結(jié)束后，我回到座位上休息。正在我拉開包準(zhǔn)備吃棒棒糖時(shí)，老師讓女子跳高的幾個(gè)同學(xué)去賽場(chǎng)上比賽。賽場(chǎng)就在休息區(qū)對(duì)面，走三步路就到了，可我走得很慢，因?yàn)槲乙呀?jīng)嚇傻了。到了賽場(chǎng)，我的心“砰砰砰”地直跳，我心中有千百個(gè)問號(hào)：不是第二天才跳嗎？今年怎么第一個(gè)比賽就是五女跳高�。磕莻�(gè)有多少厘米高�。课姨�得過嗎？哎，算了，先自己練練抬腿吧，反正你是最后一個(gè)跳，不急！我在一旁拼命地練習(xí)動(dòng)作，不停地模仿著跳過的同學(xué)。�。≥喌轿覀儼嗔�！我的心提到了嗓子眼，跳！Yeah！過了！該姚遠(yuǎn)了，姚遠(yuǎn)提了提褲帶，一下子猛沖過去，“啪！”可惜桿子掉了。是金一鳴了！馬上就要我了！我的心都快飛出來了。只見金一鳴一路小跑，到桿子前又換成了小碎步，然后大大抬腿，跳了過去！棒極了！該我了，我深吸一口氣，然后模仿金一鳴的動(dòng)作沖了過去，跳！我閉上眼，不敢看。咿？怎么沒聲兒？哈哈！我過了！“姚遠(yuǎn)！加油！你行的！還有2次機(jī)會(huì)了！”“嗯！看我的，跳！”只見姚遠(yuǎn)沖了上去！“Yeah！我過了！”姚遠(yuǎn)叫道。接下來的幾輪，同伴們都因?yàn)榉N種原因“退伍”了，只剩下我一個(gè)人，“孤軍奮戰(zhàn)”！加油！加油！我一定要擠進(jìn)前3名！

　　經(jīng)過一輪又一輪的淘汰賽，如今賽場(chǎng)上只剩下：唐家樂、吳怡、余涵琪與我了。我明白，只要我跳過了這一桿，我就能為班級(jí)爭(zhēng)光了！我下定決心一定要跳過。唐家樂身體輕盈，宛如一只小鳥，“飛”了過去；吳怡一個(gè)猛沖，一個(gè)彈力跳，也跳了過去！我的壓力很大，如果余涵琪與我過了，那高度將增加，更難！如果她過了，我卻沒過，那我就只能第四了，不能為班級(jí)爭(zhēng)光！我的'心被吊在了空中，緊張�。。�！沒事！我行的！正在我自我鼓勵(lì)之時(shí)，余涵琪的桿子落了！這可是個(gè)好機(jī)會(huì)！我蓄積力量，把壓力變?yōu)閯?dòng)力！噓！過了！我是前3！我高興地向身后的同學(xué)們揮揮手，同學(xué)們興奮地跳起來為我加油！最終我因?yàn)槌煽?jī)偏差，輸給了吳怡，得了銅牌！但是我高興極了！這是我第一次拿獎(jiǎng)牌，也是班級(jí)的第一塊女子跳高獎(jiǎng)牌！我們都沉浸在興奮之中……

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感受頗多！但是最深的感受是：堅(jiān)持！就是勝利！成功！只差一步！

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文 篇4

　　今天是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，是我和黃溫倫參加跳高比賽的一天。

　　我七點(diǎn)半就已經(jīng)來到了學(xué)校，離我們比賽還有很長(zhǎng)的時(shí)間，我和黃溫倫就已經(jīng)在跳高場(chǎng)地看四年級(jí)女子跳高比賽。等她們比賽結(jié)束后，我們?cè)囂�了一次后就開始正式比賽。我的第一跳跳的'太早了，不過竿矮，就輕松地跳過去了。黃溫倫也跳過去了，有幾位對(duì)手在第一跳失敗后，在二、三跳進(jìn)級(jí)。

　　我第二跳時(shí)沙坑旁邊有幾個(gè)同學(xué)在喊加油，我馬上感到一股強(qiáng)大的力量鼓勵(lì)著我，推動(dòng)著我，我向我面前的竿子沖去，可惜我的腳步?jīng)]有調(diào)整好，失敗了。第二次我抓住機(jī)會(huì)跳過去了，那幾位同學(xué)歡呼。等黃溫倫跳時(shí)，又是一場(chǎng)歡呼。

　　等對(duì)手跳好之后已經(jīng)有人出局，我第三跳順利地跳過去了，同學(xué)又是一場(chǎng)歡呼。黃溫倫也跳過去了。

　　鄭老師鼓勵(lì)我們說：“加油，下面還有很多距離。”

　　我在第四跳地時(shí)候，失去了第一次機(jī)會(huì)。我在自己心中暗暗定下一個(gè)目標(biāo)，我要跳過我原來的成績(jī)，第二次我跳過去了。同學(xué)又一陣歡呼。我在第五跳時(shí)在第三次機(jī)會(huì)時(shí)奇跡般地過去了。

　　最后，我得了第五名，也打破了我去年的跳高紀(jì)錄。可是當(dāng)年的冠軍――黃溫倫只獲得了亞軍，冠軍是徐震格。黃溫倫哭了，我也低下了頭。明年是最后一次在實(shí)小比賽，我要冠軍！

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽作文 篇5

　　今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步運(yùn)動(dòng)對(duì)于其他班級(jí)來說，跟往常的差不多，速度都沒有提升多少，而對(duì)于我們班來說，卻比以前落后了很多：我們班的跑步健將幾乎都轉(zhuǎn)校了，只有朱杰還在學(xué)校里。幸好，他參加了這次跑步運(yùn)動(dòng)。

　　激烈的比賽開始了。站在第二跑道的朱杰顯得很放松，好像穩(wěn)拿第一似的。

　　“各就各位，預(yù)備—跑”選手們向離弦的`箭一樣，向終點(diǎn)沖刺。

　　到最后50米的時(shí)候，朱杰都比對(duì)手落后了很多�？伤�不甘心就這么輸了，便用全身的力氣追趕對(duì)手。

　　到最后20米的時(shí)候，朱杰終于追上了一個(gè)人。這時(shí)，我們班響起了雷鳴般的掌聲，并對(duì)朱杰說，只要追上前面那個(gè)人，你就是第一!朱杰聽了我的話，再次猛沖。朱杰前面的那個(gè)人好像感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，便往后看了一下。

　　終于，朱杰在最后的兩秒鐘，超過了他，贏得了最后的勝利。

　　這次跑步，我覺得不僅精彩、激烈，更重要的應(yīng)該是讓我明白了什么叫堅(jiān)持。