學(xué)校疫情防控信息簡報14篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，簡報使用的頻率越來越高，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校疫情防控信息簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校疫情防控信息簡報1

　　防控疫情是一場不能懈怠的賽跑，在中央和市委發(fā)出行動令后，在區(qū)、教委的指導(dǎo)下，德茂學(xué)校積極響應(yīng)號召，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前的'重大政治任務(wù)，堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，全力做好疫情防控工作。

　　一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。德茂學(xué)校迅速成立以支委為核心、以張景玉校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時間制定《德茂學(xué)校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以年級組為單位的工作小組，每天利用網(wǎng)絡(luò)辦公落實從防控到監(jiān)督的各個環(huán)節(jié)。

　　二是加大防控宣傳。自防控工作以來，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召開展宣傳工作。三個校園均通過電子屏、條幅、海報等形式開展防控宣傳。同時，利用校園公眾號、微信群向全體教職員工、退休教師、學(xué)生及家長宣傳防疫知識，明確防止疫情擴散蔓延人人有責(zé)。

　　三是保障校園安全。學(xué)校安保辦對門崗加強了工作部署和落實檢查，安保干部每天輪流到校檢查門崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時培訓(xùn)。后勤部門對學(xué)校重點部位、主要出入的場所進行每日消毒工作，同時為值班人員和門崗做好后勤保障。

　　四是堅守工作崗位。防疫工作緊張而忙碌，全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在各自的工作崗位上盡心盡責(zé)。為了保證學(xué)生數(shù)據(jù)信息不出紕漏，班主任們每天上、下午兩次聯(lián)系每一位學(xué)生了解情況，再及時上報年級組、行政辦進行匯總；三位校醫(yī)、衛(wèi)生老師每天將學(xué)生體溫進行全校匯總；老師們利用微信群向家長和學(xué)生宣傳防疫知識、傳遞正能量；各部門干部不分時間密切聯(lián)系，力爭以最快的速度解決問題。全校教職員工用行動詮釋著守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

　　五是黨員服務(wù)社區(qū)。學(xué)校黨總支以《致德茂學(xué)校全體共產(chǎn)黨員的一封信》的形式，號召全校黨員在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，要深刻認(rèn)識形勢的嚴(yán)峻性，沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。全校共產(chǎn)黨員向自己所在社區(qū)報到，服務(wù)于人民，充分體現(xiàn)出我校共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

學(xué)校疫情防控信息簡報2

　　疫情就是命令，時間就是生命，防控就是責(zé)任。為確保在最短時間內(nèi)完成排查任務(wù)，竭盡全力減少疫情擴散面，10月7日晚花塔小學(xué)教師接到支援義井緊急通知，大家積極響應(yīng)，迅速集結(jié)，迎難而上，用實際行動詮釋責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　10月8日6點30分，花塔小學(xué)6名教師到達(dá)義井街道接受任務(wù)，迅速到達(dá)西峪一社區(qū)，開始核酸信息錄入工作。老師們?nèi)霊魹槿�體居民采集核酸檢測，樓上樓下，累的渾身濕透，認(rèn)真完成錄入工作，每一個角落都有花塔小學(xué)教師志愿者忙碌的'身影，充滿著春天般的溫暖。疫情的緊張、緊急讓所有人都忘卻了疲憊，大家斗志昂揚，投身戰(zhàn)疫，無怨無悔。

　　從三尺講臺到抗疫一線，從育人的“園丁”到穿防護服的“大白”。對工作一絲不茍，對困難迎難而上，對風(fēng)險毫不畏懼，“疫”無反顧，把安全留給群眾，把責(zé)任扛在雙肩，用實際行動踐行師者先行、師者擔(dān)當(dāng)?shù)木�神�?/p>

　　當(dāng)下疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，我們的團隊合作就是戰(zhàn)勝疫情最有力的武器。我們堅信疫情陰霾終被驅(qū)散，一定會迎來勝利的曙光！

學(xué)校疫情防控信息簡報3

　　暑假期間，疫情風(fēng)波再次在全國襲來，各地拉響不同等級疫情警報，作為學(xué)生的我義不容辭選擇參加抗疫志愿者陣營。

　　我的任務(wù)就是每天在醫(yī)院為居民登記疫苗接種信息，朝七晚六的工作時間雖然每天十分忙碌，但過的很充實，連續(xù)幾天的志愿者工作不僅鍛煉了我的語言溝通能力，培養(yǎng)了我的耐心，更是體會到了醫(yī)護人員的.平凡與偉大。也彌補了寒假期間沒能為抗疫獻出一份力的遺憾。這次志愿工作經(jīng)歷值得我銘記終身，在以后的生活中我將繼續(xù)弘揚志愿精神，為社會做出自我應(yīng)盡的義務(wù)和奉獻。

　　作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該從自身做起，戴好口罩，減少外出，向大家宣傳疫情防控措施，同時也要遵守學(xué)校對疫情防控的相關(guān)規(guī)定，非必要不離校，為抗擊疫情貢獻自己的一份力量，共同打贏這場戰(zhàn)役！

學(xué)校疫情防控信息簡報4

　　秋天是收獲的季節(jié)，也是最有希望的季節(jié)，經(jīng)過全市人民的共同努力，此次蘭州疫情情況愈發(fā)明朗，相信在金燦燦的秋季里，我們會迎來最終的.勝利。

　　為更好地做好疫情防控工作，七里河小學(xué)借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展全校教職工的疫情防控培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，此次活動是國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制組織社區(qū)防控和消殺專家為疫情防控一線工作人員做線上系列輔導(dǎo)培訓(xùn)，主講人為首都醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)和繼續(xù)教育學(xué)院院長吳浩。主講內(nèi)容為《社區(qū)防控工作人員防護要點與社區(qū)消毒要點》。

　　七里河小學(xué)全體教職工積極參加本次活動，七小教師希望用科學(xué)的防疫手段為七小學(xué)子筑牢疫情防控的堅實壁壘，讓所有學(xué)生健康茁壯成長。

　　本次培訓(xùn)活動學(xué)校積極組織，發(fā)動全校教職員工參與，首先通過各年級組組長與教研組長進行積極宣傳與前期布置，讓所有教師積極參與其中，其次對學(xué)校保安、保潔、食堂等后勤保障人員全面組織進行學(xué)習(xí)。

　　此次培訓(xùn)加強了七里河小學(xué)教職工的.疫情防控專業(yè)知識，從疫情防控的實踐過程與經(jīng)驗出發(fā)，按照防控相關(guān)要求與操作規(guī)范，深入淺出地講解了相關(guān)要點，使七小教師在校園疫情防控的過程中能夠做到：懂原理、知方法、會操作，積極筑牢防控壁壘，從而把疫情消滅在萌芽狀態(tài)。

　　七里河小學(xué)積極壓緊壓實各方責(zé)任，把各方力量調(diào)動起來，把各項工作做細(xì)做實，只要匯聚起眾志成城、同心戰(zhàn)疫的磅礴力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒有跨不過去的溝坎。

學(xué)校疫情防控信息簡報5

　　我是一名學(xué)生，疫情之際，正值春節(jié)期間，我正好閑在家。起先，我跟其他大多數(shù)人一樣，其實并沒有太過在意，總覺得這場災(zāi)難離自己很遠(yuǎn)，然而，疫情發(fā)展迅速超乎想象，全國患病人數(shù)不斷增加。我突然意識到我應(yīng)該做點什么，所以立刻響應(yīng)了政府的號召，成為一名防控疫情的.志愿者。

　　在本次疫情期間，很榮幸能夠作為志愿者為抗擊疫情貢獻自己的一份力量，為家鄉(xiāng)的防疫工作貢獻自己的一份力量。志愿工作主要是在路口設(shè)卡排查，對外來車輛和人員進行勸返，對進出本小區(qū)居民進行登記，為小區(qū)居民普及防控相關(guān)知識，提醒居民出門戴口罩，居家常通風(fēng)，勤洗手等。疫情形勢如此嚴(yán)峻，在這個特殊的假期里，還有許許多多的人自愿放棄休息時間，為抗擊疫情貢獻自己的`力量，每每想到還有許多人在一線，就覺得自己做的實在還是太少。所以身為當(dāng)代青年學(xué)生，我們著實應(yīng)該用實際行動譜寫出一曲曲贊歌。把志愿服務(wù)當(dāng)作情懷，用實際行動助力疫情防控，爭當(dāng)“逆行者”，為社會送上溫暖和關(guān)懷，堅決遏制疫情擴散，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑起抗疫防線，展現(xiàn)我校團員青年的時代風(fēng)采。

學(xué)校疫情防控信息簡報6

　　自開學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情工作，將其作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容。嚴(yán)格做好防范措施，建設(shè)安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證師生身心健康發(fā)展。

　　開學(xué)后，我校實施錯峰上下學(xué)，將低中高不同年齡段的學(xué)生按照年級人數(shù)均分，以十分鐘為間隔進行上學(xué)與放學(xué)。

　　在上下學(xué)的過程中，我校正門、后門、南側(cè)門同時開放，減少學(xué)生在校園門口因測溫消毒而導(dǎo)致的滯留。

　　學(xué)生進校實行三級測溫，學(xué)生在家首先進行體溫檢測，由家長如實填寫體溫檢測卡，由學(xué)生攜帶檢測卡入校，此為第一道防線。學(xué)校三門共8個進門通道，3個發(fā)熱通道，每個通道有專門教師負(fù)責(zé)測溫和酒精消毒，校門口為第二道防線，學(xué)生入校后，班主任會在班級門口進行第二次測溫，數(shù)值正常方可進班，此為第三道防線。

　　校園內(nèi)操場、走廊都貼上了間隔一米的溫馨提示，在樓梯間也粘貼了間隔一米的警戒提示線，提醒學(xué)生要有“愛的`距離”。

　　課間，班主任和副班主任會輪流對教室進行消殺，確保班級的安全；放學(xué)后，學(xué)校消殺工作組會組織人員對操場、走廊、公共衛(wèi)生間、階梯教室等地進行全面消殺。

　　疫情期間，我校實行24小時值班制度，確保學(xué)校時時有帶班領(lǐng)導(dǎo)，刻刻有值班教師，并定使對指定地點進行消殺。并準(zhǔn)備了充足的.防疫物資以及設(shè)立隔離室，確保全校師生的校園安全。

　　學(xué)校實行“三包一”“五包一”政策，確保每一個學(xué)生、每一名教師在遇到突發(fā)狀況后都能找到專管人員。

　　每天，全校教師和學(xué)生還要進行網(wǎng)絡(luò)健康信息數(shù)據(jù)填報以及填寫晨午檢表。確保全校的健康狀況能夠第一時間掌握了解。

　　越是艱難越向前，防控疫情，我們將全力以赴。

學(xué)校疫情防控信息簡報7

　　春風(fēng)楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。在全國疫情防控持續(xù)向好，復(fù)工復(fù)學(xué)有序推進之際，我校開學(xué)疫情防控演練活動于4月18日上午如期開展。

　　為確保安全、高效的組織學(xué)生入校，學(xué)校實行分批錯時返校。學(xué)生入校時：第一步，對學(xué)生及行書包進行消毒。第二步，檢查學(xué)生口罩佩戴是否規(guī)范。第三步，使用測溫儀進行體溫檢測。第四步，對檢測合格的學(xué)生進行實名登記，登記結(jié)束后按照規(guī)定前后間隔一米進入教室。

　　對于體溫異常的`學(xué)生，立即由值班人員將其帶至隔離室進行體溫復(fù)測，并通知其班主任。到達(dá)隔離室后，對其進行實名登記、詢問14天內(nèi)的旅居史、在途史，以及有無與確診人員或疑似人員接觸史。

　　為加強學(xué)生入校后的疫情防控學(xué)校制定了“學(xué)校、年級、班級、學(xué)生、家長”五位一體的聯(lián)防聯(lián)控。每班一份“疫情防控體溫登記表”和“學(xué)生分組監(jiān)督表”，明確各班學(xué)生小組劃分安排和防控具體要求。

　　為加強疫情日常防控，各班每天對教室進行定時通風(fēng)、定時消毒，對學(xué)生進行早、午兩次體溫檢測，并認(rèn)真做好記錄。過關(guān)斬疫關(guān)關(guān)鑄平安，模擬演練招招見規(guī)范。此次開學(xué)現(xiàn)場模擬演練，進一步規(guī)范了我校應(yīng)急事件的報告和處置流程，全面提高了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，全力以赴確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失！

學(xué)校疫情防控信息簡報8

　　作為開學(xué)疫情防控的教育視頻，它既有對新冠疫情的大概括也有對于校園生活方面和個人返校方面注意事項的總結(jié)。通過觀看疫情防控視頻我們尤其對日常生活中如何防疫有了更充分的了解。減少出行，如需出行應(yīng)該佩戴口罩，避開人流多的地方，及時清洗雙手。堅持運動，盡量避免久坐、熬夜玩手機，注意個人用眼情況，每天保持多種營養(yǎng)的攝入，多喝水多吃水果蔬菜。

　　同時，作為開學(xué)后在學(xué)校再次做過核酸的同學(xué)，我也感嘆于學(xué)校對于公共場合消殺工作的'高度重視，從門口測溫到手部消毒都讓我十分安心。

　　總之，我們要積極響應(yīng)國家防護疫情的號召，一起齊心協(xié)力抗擊疫情。像是視頻最后歌中唱的“我們每個人都是最平凡最溫暖的天使。世界因為我們每個人在疼痛中也泛出感動”。

學(xué)校疫情防控信息簡報9

　　為切實認(rèn)真貫徹落實疫情防控要求，筑牢安全防線，我校黨支部和廣大黨員干部沖在第一線，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，經(jīng)受住考驗，堅守崗位，守土有責(zé)。

　　學(xué)校一直堅持疫情“日報告”“零報告”制度，并把我校疫情防控情況的文字圖片資料宣傳到局相關(guān)群中。并根據(jù)該校疫情防控的情況制作簡報推送到各種工作群中為能夠順利復(fù)學(xué)，我校在開學(xué)前進行的一些消殺措施和準(zhǔn)備工作，讓家長放心把孩子送到學(xué)校。

　　針對當(dāng)前的疫情防控形勢，以及校園封閉管理的情況，學(xué)校組織專業(yè)人員進校消殺，重點垃圾集中處置區(qū)、辦公室、活動廣場、教學(xué)樓及衛(wèi)生間等區(qū)域進行高頻次消毒和通風(fēng)，對門把手、開關(guān)、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸點，通過擦拭、噴灑等方式進行多次消毒。在校園封閉管理下，完成系統(tǒng)、全面的消毒消殺工作，做到“全覆蓋、無死角、無盲區(qū)、無空白”，筑牢校園疫情防控安全防線。

　　多次消殺進校園，全面做好后勤保障工作。

　　此次校園封閉管理下的'全面消毒，使校園環(huán)境更加安全，為封閉管理下順利開展教育教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)，為堅決遏制疫情傳播構(gòu)筑堅實有效的安全防護網(wǎng)。疫情防控，人人有責(zé)！齊心協(xié)力為封閉，專業(yè)抗疫保平安。讓我們攜手同行，共同抗疫，曙光就在眼前。

學(xué)校疫情防控信息簡報10

　　會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了省、市、區(qū)關(guān)于做好2020年春季學(xué)期學(xué)生返校工作有關(guān)文件和會議精神，肯定了我校疫情防控各工作組前一階段在校園管理、師生安全、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、開學(xué)演練等方面的辛勤工作和成效，分專題逐項研究我校畢業(yè)生和非畢業(yè)生返校、畢業(yè)前補考安排、錯鋒返校流程、學(xué)生宿舍消毒、食堂衛(wèi)生安全、防疫物資采購、校園封閉管理等具體工作。

　　會議指出，做好學(xué)生返校疫情防控工作，是考驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的大戰(zhàn)、硬戰(zhàn)，是辦學(xué)治校能力水平的一次大檢閱，我們一定要以上戰(zhàn)場的'狀態(tài)扎實做好各項準(zhǔn)備工作，保證我校疫情防控工作做到嚴(yán)防死守、滴水不漏、萬無一失，保證師生生命安全和身體健康。

　　會議要求，學(xué)校從即日起進入疫情防控臨戰(zhàn)狀態(tài)，全體同志要做好打硬戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備，一切行動聽指揮，將學(xué)生返校各項準(zhǔn)備工作落實落細(xì)，制訂工作預(yù)案，形成工作臺賬，落實工作責(zé)任，遵守工作紀(jì)律，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，確保各項工作有條不紊、流轉(zhuǎn)順暢、周密細(xì)致、不出差錯。全校各級干部要嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控工作紀(jì)律，敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為，對出現(xiàn)責(zé)任事故，造成不良影響的，一律嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，從重處理。

　　會議強調(diào)，做好學(xué)生返校疫情防控工作是事關(guān)全校教職員工的大事，一定要高度重視，壓實責(zé)任，抓好落實，全校教職工要齊心協(xié)力，共克時艱，保證學(xué)生順利返校開學(xué)，保證全校師生平安健康，保證學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

學(xué)校疫情防控信息簡報11

　　為了落實各級政府疫情防控工作會議精神，實現(xiàn)“離校不離教停課不停學(xué)”的目標(biāo)，最大限度降低新型冠狀病毒肺炎疫情對我校師生身體、學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，巖口小學(xué)一手抗疫情，一手抓線上教學(xué)。

　　平昌縣巖口小學(xué)成立了以校長李成相為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)辦公室、新聞宣傳、安全保障等小組，多部門聯(lián)動，有序開展疫情防控的各項工作。學(xué)校通過家校QQ群、微信群、學(xué)校網(wǎng)站，積極宣傳科學(xué)防控知識，及時發(fā)送疫情防控輿情信息，引導(dǎo)師生科學(xué)應(yīng)對防范，提升自我保護意識。學(xué)校教導(dǎo)處、安辦嚴(yán)格校園門衛(wèi)管理，全面摸排師生、家長信息，落實每日報告制度；各寒假值班人員全程在崗，在工作狀態(tài)。全體黨員同志做好疫情防控工作的`表率，全體教師、職工同志安心在家，不聚餐，不走親訪友，提前備課，做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備。

　　學(xué)校借助省、市、縣教學(xué)資源平臺對學(xué)生開展在線教育教學(xué)活動，努力實現(xiàn)“離校不離教、停課不停學(xué)”，所有課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)依據(jù)中小學(xué)課程計劃制定，真正做到學(xué)生在家學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)效果不減，面對面學(xué)習(xí)與線上學(xué)習(xí)要求不減。

　　學(xué)校通過“樂教樂學(xué)”等平臺為我校學(xué)生開展在線自學(xué)提供便利，根據(jù)教師、學(xué)生自身的教育信息化基礎(chǔ)設(shè)備和應(yīng)用能力，針對不同學(xué)段特點和不同區(qū)域情況，初中部各班、小學(xué)部和方山各班和其余各村施策、分類進行指導(dǎo)，開展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑，確保每一名學(xué)生都能參與學(xué)習(xí)活動。

　　面對嚴(yán)峻的疫情防控工作，巖口小學(xué)始終牢記“辦好人民滿意的教育”的初心和使命，精準(zhǔn)施策、科學(xué)防控，筑牢保駕師生身體健康和生命安全的鋼鐵防線，堅決打贏這場肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。

學(xué)校疫情防控信息簡報12

　　美術(shù)學(xué)院黨委堅持把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，充分發(fā)揮基層黨支部的.戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，把防疫工作與專業(yè)優(yōu)勢結(jié)合起來，引領(lǐng)廣大師生“藝”心抗疫，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　一是提高站位，加強領(lǐng)導(dǎo)，勇當(dāng)防疫工作“排頭兵”。學(xué)院黨委第一時間成立了疫情防控工作小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實防控工作主體責(zé)任，及時傳達(dá)和部署學(xué)校、學(xué)院有關(guān)會議和文件精神，研究制定工作方案和預(yù)案，就如何做好疫情防控工作進行具體安排，狠抓工作落實，及時報告疫情防控工作情況。

　　二是細(xì)化任務(wù)，嚴(yán)格責(zé)任，當(dāng)好防疫工作“信息員”。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員、學(xué)生干部犧牲春節(jié)假期，堅守崗位，奮戰(zhàn)“疫”線，守好“責(zé)任田”。嚴(yán)格落實疫情信息“日報告”制度，深入開展“點對點”“一對一”“數(shù)對數(shù)”的摸排，實行數(shù)據(jù)動態(tài)管理，確保信息全面、及時、準(zhǔn)確、暢通，做到底數(shù)清、情況明、全覆蓋。

　　三是關(guān)懷幫扶，精細(xì)管理，編織防疫工作“防護網(wǎng)”。學(xué)院黨委始終關(guān)心學(xué)生生活和心理狀況，輔導(dǎo)員堅持奮戰(zhàn)一線，密切關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，加強與學(xué)生談心，逐一給在湖北的學(xué)生打電話進行慰問，加強心理疏導(dǎo)和關(guān)懷幫扶，讓學(xué)生“暖心”；利用線上課程資源，多渠道多形式指導(dǎo)學(xué)生“停課不停學(xué)”；積極組織師生參加“共抗疫情，為中國加油”主題征稿活動，齊心協(xié)力，“藝”心抗疫；加強畢業(yè)生就業(yè)線上指導(dǎo)，穩(wěn)定就業(yè)心態(tài)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　四是主動靠前，加強引導(dǎo)，打好防疫工作“保衛(wèi)戰(zhàn)”。學(xué)院黨委高度重視疫情防控宣傳和思想教育工作，多渠道加強防控宣傳，通過微信群等平臺及時轉(zhuǎn)發(fā)防疫主題相關(guān)推文，引導(dǎo)師生牢固樹立科學(xué)防控意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，增強防控觀念和戰(zhàn)勝疫情的信心，堅決打贏疫情防控這場硬仗。

學(xué)校疫情防控信息簡報13

　　為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學(xué)校在開學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定，明久中心小學(xué)特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動。圖片在寒冷的`早上學(xué)生不畏寒冷，在校門口保持1米左右間距排隊等候進入校園。值日教師也早早來到校園準(zhǔn)備迎接學(xué)生有序進入校園。

　　入校體溫檢測，在學(xué)校門口設(shè)置體溫監(jiān)測點，入校師生紅外儀檢測體溫，學(xué)生在值勤教師的組織引導(dǎo)下，完成當(dāng)天入校園測溫記錄并沿著學(xué)生通道間隔1米以上有序入校。

　　值勤人員逐一對本通道學(xué)生進行手部和腳部消毒。

　　學(xué)生進教室前，通過測溫門進行二次體溫檢測，學(xué)生有序（各班級分別設(shè)置指示通道）到達(dá)教室門口，向班主任上報在家每日體溫，并進行二三次體溫測量和登記。

　　課間值崗教師走廊維持秩序，下課學(xué)生有序保持距離，如廁后用7步洗手法洗手。

　　班主任將體溫異常，學(xué)生帶到隔離室，衛(wèi)生保健教師對學(xué)生進行體溫計復(fù)測體溫。以及14天行程軌跡進行詢問登記。

　　班主任按照疫情防控要求進行午檢、晚檢，定期對班級通風(fēng)。發(fā)現(xiàn)體溫異常等情況，上報校級領(lǐng)導(dǎo)，并立即啟動應(yīng)急預(yù)案，異常學(xué)生由專職領(lǐng)導(dǎo)（教師）帶領(lǐng)至隔離室，進行隔離、測溫及心理疏導(dǎo)。學(xué)校立即啟動排查上報應(yīng)急處置流程。

　　任課教師即時帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室，安排人員對原教室進行開窗通風(fēng)和全面消毒。

　　本次應(yīng)急演練活動，職責(zé)明確，流程規(guī)范，為新學(xué)期開學(xué)疫情防控筑牢了安全防線。

學(xué)校疫情防控信息簡報14

　　在疫情肆虐的時代，在今年的寒假，我去了我所在的社區(qū)工作站當(dāng)了志愿者。

　　志愿服務(wù)時，我發(fā)現(xiàn)我并不是孤身一人，與我一同工作的還有其他學(xué)校的學(xué)生。男生負(fù)責(zé)與工作人員出門宣傳和記錄外來人員信息，女生負(fù)責(zé)將他們錄入電腦并錄入社區(qū)人員的信息。這個工作對于我來說，不僅將學(xué)校學(xué)習(xí)的電腦的基礎(chǔ)操作用于了實踐，并且對抗疫也做出了貢獻，這種工作對我來說是最合適不過的了。

　　因為這個工作，我每天早起早睡，養(yǎng)成了作息的好習(xí)慣。某天工作時，還有市內(nèi)的志愿者來給我們送來了溫暖的熱牛奶，那一刻我覺得我是值得的并且被需要的.。在工作站里，我還結(jié)交了一些“朋友”，他們不是陪我玩耍的朋友，而是陪我成長的朋友。

　　總之，這一次的志愿活動是成長的、溫暖的，在今后的日子里，我也要發(fā)揮出我自己的價值，讓自己閃閃發(fā)光。