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《把握今天展望未來(lái)》主題班會(huì)優(yōu)秀范文

《把握今天展望未來(lái)》主題班會(huì)優(yōu)秀范文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都參加過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?以下是小編整理的《把握今天展望未來(lái)》主題班會(huì)優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《把握今天展望未來(lái)》主題班會(huì)優(yōu)秀范文1

  班級(jí):13級(jí)

  時(shí)間:20xx年10月8日

  地點(diǎn):本班班級(jí)

  人數(shù):25

  主持人:班長(zhǎng)

  一、活動(dòng)目的

  1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

  2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

  3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

  4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  二、活動(dòng)意義

  討論分析我們?nèi)绾胃玫陌盐兆‖F(xiàn)在美好的中職時(shí)光,正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自身,在充分分析自身的情況下,明確社會(huì)需求,準(zhǔn)確個(gè)人定位,帶動(dòng)更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在,并結(jié)合自身特點(diǎn),規(guī)劃未來(lái)”!

  三、活動(dòng)形式

  游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。

  四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

  1、征求同學(xué)們的意見(jiàn)及建議,結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題,初步確定班會(huì)主題

  2、召開(kāi)班團(tuán)干部會(huì)議,正式確定班會(huì)主題,并正式制定班會(huì)活動(dòng)方案。

  3、圍繞班會(huì)主題方案,盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。形成大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  主持人:同學(xué)們!當(dāng)你們撕下一頁(yè)頁(yè)日歷,看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過(guò)時(shí),你有何感想呢?在這里,我首先大聲地回答你們,我會(huì)握著拳頭對(duì)著鏡子里的自己認(rèn)真地說(shuō):要珍惜時(shí)間,要珍惜你的最佳年華!別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走!別讓你的理想,成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!

  現(xiàn)在我們一起來(lái)做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年歲有多少;再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠,實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來(lái)預(yù)測(cè)一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測(cè)嗎?我不能!

  上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的!而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!

  不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!

  1.回憶童年夢(mèng)想

  這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主,提到夢(mèng)想,童年時(shí)期的'我們也曾有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想。要展望未來(lái),就讓我們從回憶過(guò)去開(kāi)始(大家討論自己兒時(shí)的夢(mèng)想)

  主持人;現(xiàn)在我們觀看下幾個(gè)視頻中主人公是怎么把握自己的命運(yùn)努力奮斗的。(放視頻)

  2.下面通過(guò)一個(gè)游戲讓大家切身的感覺(jué)下通往幸福時(shí)自己的努力以及成功時(shí)幸福的感覺(jué)。(游戲規(guī)則的講解,隨機(jī)選舉同學(xué)參加游戲)

  主持人:游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有披荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

 。ㄔ谶@個(gè)環(huán)節(jié)中,通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。)

  主持人:通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),想必同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生,更加明確了自己未來(lái)的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。

  3.面對(duì)不足,尋求幫助

  班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

  為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。

  讓我們攜起手來(lái),挑戰(zhàn)極限,滿(mǎn)載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在黃科大發(fā)展史上寫(xiě)下光輝燦爛的一頁(yè)。

  六、班主任總結(jié)

  回首過(guò)去,展望未來(lái),還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实,還有更多的競(jìng)爭(zhēng)需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對(duì)新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。

  20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差,也許我們的征途過(guò)于坎坷,但相信自己,讓我們?cè)偌影褎,一起斬(cái)嗲G棘,劈開(kāi)纏藤,用信念與堅(jiān)毅劈出一條星光大道;用頑強(qiáng)與不屈,踏出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們會(huì)失敗于人生的荊棘中,但我們敢問(wèn)路在何方,我們百折不撓,我們將無(wú)怨無(wú)悔。

  沒(méi)有流血的手指,哪有動(dòng)人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天。我們相信,今天在職專(zhuān)灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自豪與驕傲!

  最后,我提幾點(diǎn)要求:

  第一、要求在座的每位同學(xué)都能切實(shí)的做到“把握現(xiàn)在、展望未來(lái)”!

  第二、要求每位同學(xué)能夠?qū)Ρ敬伟鄷?huì)提出寶貴意見(jiàn),通過(guò)書(shū)面或者面談的方式交給班委或者我,我們將匯總大家的意見(jiàn)及建議,為以后更好的開(kāi)展主題班會(huì)做準(zhǔn)備;

  第三、要求大家不斷地在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)今天的主題,我會(huì)不定期的和大家交流。把今天主題班會(huì)的成果保持!

  七、同學(xué)們對(duì)此次主題班會(huì)活動(dòng)的意見(jiàn)及建議

  本次主題班會(huì)整體上同學(xué)們都很滿(mǎn)意,并且通過(guò)這次主題班會(huì)都感到受益良多,但是“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。這次主題班會(huì)也有不足之處,班會(huì)活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),會(huì)場(chǎng)秩序稍顯凌亂,活動(dòng)環(huán)節(jié)的銜接上顯得不夠圓潤(rùn)。沒(méi)有注意把此次主題班會(huì)的積極影響擴(kuò)大化,帶動(dòng)更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在,并結(jié)合自身特點(diǎn),規(guī)劃未來(lái)”!

  同學(xué)們希望通過(guò)此次主題班會(huì)的舉辦經(jīng)驗(yàn),能夠積極的總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足,在以后的類(lèi)似活動(dòng)中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把準(zhǔn)備工作做得更加的充分、完善,更要注意在以后的活動(dòng)中要更加的注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)完善整體,把我們的主題班會(huì)做的更好,把積極的影響更加的擴(kuò)大化!

《把握今天展望未來(lái)》主題班會(huì)優(yōu)秀范文2

  活動(dòng)目的:

  1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

  2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

  3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

  4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  活動(dòng)意義:過(guò)回顧前兩個(gè)學(xué)期的大學(xué)經(jīng)歷,討論分析我們?nèi)绾胃玫陌盐兆‖F(xiàn)在美好的大學(xué)時(shí)光,正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自身,在充分分析自身的情況下,明確社會(huì)需求,準(zhǔn)確個(gè)人定位,帶動(dòng)更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在,并結(jié)合自身特點(diǎn),規(guī)劃未來(lái)”!

  時(shí)間:20xx年11月15日

  地點(diǎn):商貿(mào)學(xué)院208

  主持人:  輔導(dǎo)員:  活動(dòng)形式:演,游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流;顒(dòng)前準(zhǔn)備

  1、征求同學(xué)們的意見(jiàn)及建議,結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題,初步確定班會(huì)主題

  2、召開(kāi)班團(tuán)干部會(huì)議,正式確定班會(huì)主題,并正式制定班會(huì)活動(dòng)方案。

  3、圍繞班會(huì)主題方案,確定主題班會(huì)活動(dòng)組委會(huì),由組委會(huì)帶領(lǐng)各小組成員搜集資料,盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍。

  4、進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性,把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷,并確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作。

  活動(dòng)過(guò)程:

  主持人:同學(xué)們!當(dāng)你們撕下一頁(yè)頁(yè)日歷,看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過(guò)時(shí),你有何感想呢?在這里,我首先大聲地回答你們,我會(huì)握著拳頭對(duì)著鏡子里的自己認(rèn)真地說(shuō):要珍惜時(shí)間,要珍惜你的最佳年華!別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走!別讓你的理想,成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!

  同學(xué)們,你們一定聽(tīng)過(guò)《傷仲永》的故事吧!仲永小時(shí)候被人們稱(chēng)頌為神童。五歲時(shí)就才華橫溢,不僅出口成章,而且能吟詩(shī)作對(duì)。受到了各界人士的贊賞與厚待;而仲永到了十二三歲時(shí)才華平平;二十歲時(shí),更是被人們認(rèn)為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢?不!是他的父母沒(méi)有讓他好好地利用時(shí)間、利用最佳的年華繼續(xù)學(xué)習(xí),而是把他作為了獲得美食與金錢(qián)的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風(fēng),天才也會(huì)變成廢物!币灿∽C了愛(ài)因斯坦所說(shuō)的:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛(ài)因斯坦都這么謙虛好學(xué),這么強(qiáng)調(diào)人為的因素,難道我們可以例外嗎?還有我們熟悉的發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人、發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤(rùn),再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等,哪一個(gè)人的成功不是用爭(zhēng)分奪秒,廢寢忘食換來(lái)的呢?

  主持人:現(xiàn)在我們一起來(lái)做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年歲有多少;再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠,實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來(lái)預(yù)測(cè)一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測(cè)嗎?我不能!

  上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的!而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!

  不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!

  我們的世界、我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長(zhǎng)輩們,他們期待我們的成功,期待我們能建功立業(yè),期待我們的明天更美好!向往成功的桂冠,就別空費(fèi)每一天!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái):把握今天,從我做起,從現(xiàn)在做起。我深信:世界將因我們的努力更美好,我們的明天一定可以展望。下面請(qǐng)我們欣賞節(jié)目,現(xiàn)在我們一起來(lái)做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年歲有多少;再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠,實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來(lái)預(yù)測(cè)一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測(cè)嗎?我不能!上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的!而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!

  1.回憶童年夢(mèng)想

  這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主,提到夢(mèng)想,童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想。要展望未來(lái),就讓我們從回憶過(guò)去開(kāi)始(大家討論自己兒時(shí)的夢(mèng)想)

  主持人:現(xiàn)在由王毅同學(xué)談下自己的夢(mèng)想.(大家鼓掌歡迎!)王毅:我的理想是長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的律師。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我給自己定了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活計(jì)劃:早晨我六點(diǎn)鐘起床鍛煉身體半小時(shí),然后整理內(nèi)務(wù)、吃早餐等;八點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)到校開(kāi)始我緊張而有節(jié)奏的一天學(xué)習(xí)生活。放學(xué)后,我會(huì)到圖書(shū)館讀書(shū);吃完晚飯,我會(huì)看看新聞,讀讀報(bào);七點(diǎn)半到八點(diǎn)半是我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課的時(shí)間;睡前的半小時(shí),我用來(lái)讀益智的課外書(shū)籍,如摘抄有關(guān)法律方面的小常識(shí)。我知道珍惜時(shí)間就是珍惜今天!我堅(jiān)持今日事今日畢,我知道太陽(yáng)決不定為我而在今天重升!我希望我能享受每一天,快樂(lè)每一天,成長(zhǎng)每一天!

  主持人;聽(tīng)了王毅同學(xué)的發(fā)言我想大家都會(huì)有自己些許感觸吧,現(xiàn)在我們觀看下幾個(gè)視頻中主人公是怎么把握自己的命運(yùn)努力奮斗的。(放視頻)

  2.游戲”玫瑰征途”

  主持人;誰(shuí)能說(shuō)下自己對(duì)這個(gè)游戲名字的理解,以及游戲的意義呢?(同學(xué)踴躍舉手發(fā)言)某某同學(xué)發(fā)言:玫瑰是幸福的象征,誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿(mǎn)刺的莖。“玫瑰征途”便是一個(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。

  主持人:某某同學(xué)說(shuō)的真是太好了,不過(guò)我們下面通過(guò)一個(gè)游戲讓大家切身的感覺(jué)下通往幸福時(shí)自己的努力以及成功時(shí)幸福的感覺(jué)。

  (游戲規(guī)則的講解,隨機(jī)選舉同學(xué)參加游戲)

  主持人:游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有披荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

  主持人:下面請(qǐng)欣賞由我們班同學(xué)自編自演的小品《現(xiàn)在與未來(lái)》。

  3.夢(mèng)之航

  主持人:每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

  提問(wèn)小問(wèn)題,由主持人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛隨機(jī)提問(wèn)同學(xué)和主題班會(huì)內(nèi)容相符的問(wèn)題,問(wèn)題詼諧幽默。

  (在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的`人。)

  主持人:通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),想必同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生,更加明確了自己未來(lái)的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

  主持人:現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞相聲《昨天,今天》,大家鼓掌歡迎。

  4.面對(duì)不足,尋求幫助

  班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

  主持人:下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《把握今天》。(鼓掌)朗誦完畢,大家共同唱響歌曲《明天會(huì)更好》。

  5.宣誓儀式

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在此,我們電商同學(xué)們?cè)诖诵模?/p>

  我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,以勇奪桂冠的信心,以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,以追求卓越的豪邁。以挑戰(zhàn)人生的信念,只管耕耘,不問(wèn)收獲。

  為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。

  讓我們攜起手來(lái),挑戰(zhàn)極限,滿(mǎn)載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在黃科大發(fā)展史上寫(xiě)下光輝燦爛的一頁(yè)。

  輔導(dǎo)員總結(jié)

  回首過(guò)去,展望未來(lái),還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵有更多的競(jìng)爭(zhēng)需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對(duì)新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。

  20xx風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差,也許我們的征途過(guò)于坎坷,但相信自己,讓我們?cè)偌影褎,一起斬(cái)嗲G棘,劈開(kāi)纏藤,用信念與堅(jiān)毅劈出一條星光大道;用頑強(qiáng)與不屈,踏出一條堅(jiān)實(shí)有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們會(huì)失敗于人生的荊棘中,但我們敢問(wèn)路在何方,我們百折不撓,我們將無(wú)怨無(wú)悔。

  沒(méi)有流血的手指,哪有動(dòng)人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天。我們相信,今天在一中灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自豪與驕傲!

  最后,我提幾點(diǎn)要求:

  第一、要求在座的每位同學(xué)都能切實(shí)的做到“把握現(xiàn)在、展望未來(lái)”!第二、要求每位同學(xué)能夠?qū)Ρ敬伟鄷?huì)提出寶貴意見(jiàn),通過(guò)書(shū)面或者面談的方式交給班委或者我,我們將匯總大家的意見(jiàn)及建議,為以后更好的開(kāi)展主題班會(huì)做準(zhǔn)備;第三、要求大家不斷地在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)今天的主題,我會(huì)不定期的和大家交流。把今天主題班會(huì)的成果保持住!

  同學(xué)們對(duì)此次主題班會(huì)活動(dòng)的意見(jiàn)及建議:

  本次主題班會(huì)整體上同學(xué)們都很滿(mǎn)意,并且通過(guò)這次主題班會(huì)都感到受益良多,但是“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。這次主題班會(huì)也有不足之處,班會(huì)活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),會(huì)場(chǎng)秩序稍顯凌亂,活動(dòng)環(huán)節(jié)的銜接上顯得不夠圓潤(rùn)。沒(méi)有注意把此次主題班會(huì)的積極影響擴(kuò)大化,帶動(dòng)更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在,并結(jié)合自身特點(diǎn),規(guī)劃未來(lái)”!

  同學(xué)們希望通過(guò)此次主題班會(huì)的舉辦經(jīng)驗(yàn),能夠積極的總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足,在以后的類(lèi)似活動(dòng)中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把準(zhǔn)備工作做得更加的充分、完善,更要注意在以后的活動(dòng)中要更加的注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)完善整體,把我們的主題班會(huì)做的更好,把積極的影響更加的擴(kuò)大化!

《把握今天展望未來(lái)》主題班會(huì)優(yōu)秀范文3

  班會(huì)目的:

  1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生活的不易,并樹(shù)立正確的人生態(tài)度,并積極的面對(duì)人生的挫折。

  2、使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力。

  3、使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并積極主動(dòng)尋求幫助,盡快讓自己得到改變。

  4、鼓舞同學(xué)們的志氣,全力以赴不斷努力,在進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候能夠盡快適應(yīng)。

  班會(huì)重點(diǎn):要讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),使同學(xué)們能夠好好的把握今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷的提高自己,使自己在進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候能夠盡快的適應(yīng)社會(huì),獲得成功。

  班會(huì)內(nèi)容:

  首先請(qǐng)同學(xué)們利用五分鐘的時(shí)間來(lái)回顧一下自己進(jìn)入大學(xué)兩年多的經(jīng)歷,正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)估自己,在這段時(shí)間里自己收獲了什么,失去了什么。在即將進(jìn)入社會(huì)的前夕自己有了什么樣的準(zhǔn)備。

  從20xx年畢業(yè)生人數(shù)突破600萬(wàn)以來(lái),每年畢業(yè)生人數(shù)都在增加,去年已經(jīng)達(dá)670萬(wàn),20xx年將近有700萬(wàn)左右,再加上以前未穩(wěn)定就業(yè)的,起碼1000萬(wàn),對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō),就業(yè)難已經(jīng)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)壓力大是事實(shí),這是社會(huì)問(wèn)題,并不是很容易就可以解決的,但對(duì)于我們每一個(gè)人卻是很現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題,我們必須有解決的方法。畢業(yè)了,意味著我們就要開(kāi)始工作,要開(kāi)始生活,要賺錢(qián)養(yǎng)活自己,不能再依靠父母。所以,我們必須要積極的面對(duì)就業(yè)這個(gè)難題,尋求解決問(wèn)題的辦法。

  就業(yè)壓力大決定了我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候,需要找我們能力所勝任的,而非努力工作還不能勝任的崗位,現(xiàn)在的就業(yè)觀念應(yīng)該是“先就業(yè)后擇業(yè),先藍(lán)領(lǐng)后白領(lǐng)”。找工作的問(wèn)題最好是能夠在最后一學(xué)年里有一個(gè)初步的想法,當(dāng)然不是要求你在最后一年就找好工作,而是說(shuō)你一定在心里有一個(gè)計(jì)劃、打算及初步的職位概念。在畢業(yè)離校前夕一定要解決自己的就業(yè)問(wèn)題,否則到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間一晃而過(guò),而工作還沒(méi)有找到,自己作為一個(gè)高職大專(zhuān)的學(xué)生在強(qiáng)烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力面前又顯得那樣的渺小。所以,畢業(yè)生首先要正確的認(rèn)識(shí)自己,給自己一個(gè)正確的'定位,肯從基礎(chǔ)做起,相信是金子總會(huì)發(fā)光,但是要經(jīng)歷很多的磨練才能顯現(xiàn)出來(lái)。

  但很多學(xué)生都不能夠正確的認(rèn)識(shí)自己,沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)正確的就業(yè)觀,他們只會(huì)一味的埋怨,就業(yè)壓力大,卻不從自身找原因,我們必須承認(rèn),每一年的大學(xué)生的綜合素質(zhì)正呈下降的趨勢(shì),就業(yè)壓力大是我們不能改變的事實(shí),而我們只能改變自己,不要做無(wú)謂的埋怨,積極的面對(duì)困難和挫折,主動(dòng)的提升自己的綜合素質(zhì),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,而不是一味的仰頭向上看。

  那么如何才能夠提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力呢?首先要從我們自身入手,我們要做的有很多,要樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,樹(shù)立科學(xué)的職業(yè)理想,有合理的職業(yè)目標(biāo),降低對(duì)自己對(duì)職業(yè)期望值,珍惜就業(yè)機(jī)會(huì)。把自己當(dāng)成普通的社會(huì)一員來(lái)看,不要把自己大學(xué)生的身份過(guò)分的抬高,應(yīng)該考慮從基層開(kāi)始就業(yè),對(duì)工資待遇的估計(jì)應(yīng)該要根據(jù)當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)來(lái)定,而不是是一味的想找大城市、大公司來(lái)就業(yè),有些公司雖然規(guī)模較小但有可能是一個(gè)很好很適合你的發(fā)展機(jī)會(huì)。其次就要理性的進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。除了要客觀的認(rèn)識(shí)到當(dāng)今的就業(yè)環(huán)境外,更主要的是要正確的認(rèn)識(shí)自我評(píng)價(jià)自我,明確自己的愛(ài)好特長(zhǎng),性格特點(diǎn),把它們與社會(huì)上的其它人做比較,通過(guò)反復(fù)的比較后對(duì)自己的能力作出正確的判斷,明確自我的擇業(yè)發(fā)展方向。再者面對(duì)工作越來(lái)越難找的現(xiàn)實(shí),應(yīng)該通過(guò)多方面途徑來(lái)使自己獲得就業(yè)機(jī)會(huì),相信“條條大路通羅馬”,如果有條件或者有能力的同學(xué)也可以選擇自主創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在國(guó)家也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了很多的優(yōu)惠政策。最后,還要全面培養(yǎng)自己的能力,包括學(xué)習(xí)能力、處事能力,提高自己的綜合素質(zhì),在校期間里盡可能多的獲取一些資格證書(shū),例如英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等等,做到人無(wú)我有,人有我精。在學(xué)校里還要通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)提高你的社交能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。當(dāng)然也不能放棄了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),真正的掌握知識(shí),再把知識(shí)變成自己的財(cái)富,只有這樣提高了自己的綜合素質(zhì)上,才能把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

  知識(shí)改變命運(yùn),命運(yùn)掌握在自己手中,明天的成功在于今天的努力。一個(gè)人的世界,自己就是上帝,靠的住的只有自己。

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