清明節(jié)文明祭祀宣傳活動(dòng)方案

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的清明節(jié)文明祭祀宣傳活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

清明節(jié)文明祭祀宣傳活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人，悼念逝者，寄托衰思的'傳統(tǒng)節(jié)日，為了引導(dǎo)居民移風(fēng)易俗，以現(xiàn)代文明的理念、溫馨和諧的方式開(kāi)展祭祀活動(dòng)，特開(kāi)展“文明祭祀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，通過(guò)宣傳活動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從每個(gè)家庭做起，用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生活環(huán)境，大力倡導(dǎo)文明祭祀，積極營(yíng)造“文明祭掃，平安清明”的節(jié)日氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　宣揚(yáng)文明祭祀

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　3月29日上午9：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　z社區(qū)活動(dòng)室（鯨園居委會(huì)8:40集合電話：）

　　五、活動(dòng)形式

　　通過(guò)自制紙花、發(fā)放宣傳單、懸掛標(biāo)語(yǔ)條幅等形式，教育和引導(dǎo)社區(qū)居民轉(zhuǎn)變觀念、破除陋習(xí)，告別過(guò)去焚燒冥幣、燒香祈福祭拜的舊有祭祀形式，以更加文明、健康、科學(xué)的方式緬懷故人。

　　六、參加人員

　　z小學(xué)四年級(jí)四班學(xué)生（為了安全起見(jiàn)，每位孩子必須有家長(zhǎng)陪同）。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、在活動(dòng)中，各學(xué)生聽(tīng)從指揮、使用文明用語(yǔ)、不吵鬧喧嘩。

　　2、整理好相關(guān)資料，學(xué)校網(wǎng)站，群里上傳（相片、總結(jié)）

　　3、由于是集體活動(dòng)，請(qǐng)大家遵守時(shí)間，按照約定時(shí)間集合。

清明節(jié)文明祭祀宣傳活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國(guó)人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國(guó)祭拜祖先從古有之。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、_國(guó)情教育，結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

　　二、具體活動(dòng)安排：

　　(一)實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化

　　無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，讓同學(xué)們課后調(diào)查有關(guān)革命先人的`歷史事跡。

　　(二)文化探尋：搜集資料，了解清明文化

　　我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：

　　(三)主題演講

　　選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、弘揚(yáng)民族自主意識(shí)、反對(duì)崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，查閱書(shū)籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡。

　　(四)辦一期黑板報(bào)

　　各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊(duì)員的等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計(jì)黑板報(bào)。

　　清明時(shí)節(jié)能讓同學(xué)們勾起對(duì)歷史的追憶，寄托對(duì)革命先烈的緬懷之情。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來(lái)之不易，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。