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小學生新年主持詞

小學生新年主持詞

  主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在各種集會、活動不斷增多的社會,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編幫大家整理的小學生新年主持詞,歡迎大家分享。

小學生新年主持詞 篇1

  1、徐黛涵:小朋友們扭秧歌,扭出一年好成績,扭出全校好班級,歡歡喜喜過大年。請欣賞我們班的集體表演扭秧歌。

  2、龔近琦:過年的時候我們都會收到長輩給的壓歲錢,這些壓歲錢我們會做什么用呢?有的同學會拿它買文具、買食品。如果是你,你會拿它買什么呢?請欣賞第三組7位同學帶來的相聲《拜年》

  3、徐黛涵:我們都有自己的生日,都有自己的出生地和星座,也有自己的幸運數(shù)字,那餃子是生在什么地方,餃子的來歷是什么,你們想知道嗎?好,我們快快請出我班的xxx,xx告訴大家吧

  4、龔近琦:我們班的同學能歌善舞、多才多藝,會各種樂器,在全校都赫赫有名。讓我們一起來欣賞民樂團帶給大家的《龍騰虎躍》

  5、徐黛涵:在中國,餃子的吃法和做法很多,包餃子、蒸餃子、煮餃子、煎餃子、燒烤餃子等等,我們中國人在餃子身上費了很多的心思,那今天我們班的同學將展示的是賽餃子,要求是(問王老師說的要求是什么),讓我們快把小選手請上來吧

  6、龔近琦:聽到驢打滾,想必你一定有點饞了吧!給我們印象最深的驢打滾為什么能夠成為北京的特色小吃呢?請聽童謠《小孩兒小孩兒你別饞》

  7、徐黛涵:今年的聯(lián)歡會節(jié)目豐富多彩,歌曲、相聲、舞蹈、秧歌樣樣俱全,請繼續(xù)聽吳佳茜給大家《講節(jié)目》

  8、龔近琦:我們知道有綠葉的襯托花兒才更美,歌曲的演唱有舞蹈的陪伴才更加美好。請欣賞第四組的歌伴舞

  9、徐黛涵:井崗山是當年紅軍的革命根據(jù)地,毛主席曾經(jīng)在那里工作過。毛主席就像紅紅的太陽。請欣賞古箏獨奏《井岡山上太陽紅》,表演者崔艾琳

  10、龔近琦:現(xiàn)在的生活中無時無刻不在提吃,但“吃”要吃得健康、綠色,又有好滋味,請繼續(xù)欣賞第四組的《艾窩窩》

  11、徐黛涵:每當我走進超市的時候,看到買糖的地方我就饞得不行,你們知道糖燒餅是怎么做的`嗎?糖葫蘆是怎么做的嗎?大家還知道還有那些糖嗎?請欣賞第五組介紹的《糖燒餅》《糖葫蘆》

  12、龔近琦:今天的節(jié)目這是形式多樣、五花八門,馬上就要到新的一年了,在新的一年里讓我們把最好的成績回報給老師、家長,讓自己變得更優(yōu)秀。今天就讓我們盡情的唱、跳。請欣賞歌伴舞《過新年》.

小學生新年主持詞 篇2

  ad:親愛的老師、同學們

  合:大家新好

  ab:新的鐘聲

  cd:新的一

  合:新的.祝福

  合:新的期待

  a:xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

  b:xx-x的鐘聲即將敲響

  c:回首往事,我們滿懷豪情

  d:展望未來,我們重任在肩

  ab:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們同撥亮新的燭光

  cd:讓燭光如故,光明永恒

  a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

  b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

  ab:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

  cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  a:今夜無眠

  b:今夜有夢

  c:讓我們手牽手

  d:讓我們肩并肩

  合:我們宣布xx-x元旦聯(lián)歡會正式開始

小學生新年主持詞 篇3

  乙:敬愛的嘉賓,

  丙:親愛的老師、同學們:

  合:大家下午好!x市xx小學熱情歡迎您的到來!

  。寒斉炫鹊拇撼睂⒁揄憰r代的鼓點,

  乙:當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,

  丙:當x年的元旦如約而至,

  合:我們在這里相約相聚,滿座春風。

  甲:回首往事,我們無限感慨;

  乙:展望未來,我們充滿信心;

  丙:放飛夢想,我們點燃激情。

  甲:張張笑臉,訴說著喜悅;

  。郝暵曌8,傳遞著深情。

  合:青蔥校園凝聚著我們堅定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。

  丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦晚會的樂章在歡樂中奏響。

  合:x小學、x小學“舞動春天”元旦晚會活動現(xiàn)在開始!

  甲:首先請石校長為我們帶來新年致辭,請大家掌聲歡迎!

  乙:感謝石校長!歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝福!

  丙:xx也來到了我們活動現(xiàn)場,請xx講話!

  歡迎學生代表x上臺發(fā)言!

  甲:動聽的歌聲唱響春天的旋律,

  。簝(yōu)美的'舞姿秀出我們的風采。

  甲:請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學。有請!

  乙:你覺得他們表演得怎么樣?

  丙:那還用說嗎?真棒!我都想上去試試身手了!

  乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎,請問她是誰?

  丙:我當然知道啦,她就是x同學。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

  甲:漁舟唱晚,如詩如畫;行云流水,古韻悠揚。x小學的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!

  乙:笛子是一種民族吹管樂器,它音色優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)動人,給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者:x。

  丙:岳洋旭,咱倆玩?zhèn)小游戲,怎么樣?

  。汉冒!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示,快速做出表情。

  丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!

  甲:說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)

  甲:你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——

  丙:《看我七十二變》,表演者:等。

  乙:有沒有一扇窗,能讓你不絕望;

  甲:有沒有一種愛,能讓你不受傷。

  乙:孤獨時想一想師長和伙伴,

  甲:思念時望一望空中的月亮。

  乙:請欣賞丁聲獨唱《朋友,別哭》,表演者高遠。

  。赫坡曈姓垼

  丙:(唱)“新的時代,新的主張,新新的摸樣,快樂學習,德智體美,個個是強項!”x小學的同學們也是多才多藝,請欣賞他們精心準備的節(jié)目!

  甲:感謝父母,給了我們生命;

  乙:感謝老師,哺育我們成長。

  甲:感恩的心,感謝有你;

  乙:感恩的心,感謝命運。

  合:花開花落,我們一樣會珍惜……

  甲:請欣賞手語表演唱《感恩的心》

  丁:鮮花曾告訴我,你怎樣走過;

  丙:大地知道你心中的每一個角落。

  乙:我們都有五彩斑斕的童年夢想,

  丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

  乙:請欣賞合唱《同一首歌》!

  甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽;

  丁:聆聽悠揚的鐘聲,許下新年的愿望。

  丙:踏上嶄新的征程,實現(xiàn)心中的理想。

  甲:讓我們銘記這相聚的時刻;

  乙:讓我們銘記這歡樂的時光;

  丙:讓我們手拉手,友誼地久天長!

  合:一元復(fù)始,萬象更新,在這辭舊迎新的時刻,

  。鹤屛覀冇涀〗裉,憧憬明天;

  乙:讓我們舞動春天,播種希望!

  甲:親愛的朋友們,

  合:x市x小學、x小學“舞動春天”元旦晚會演出到此結(jié)束!再見!

小學生新年主持詞 篇4

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

  丙:今日,我們相約在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光;

  。航袢,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  丙:今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力;

  乙:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄!

  甲:三年級六班20xx年元旦聯(lián)歡會此刻開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感激班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年歡樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  丁:新年新氣象,回味過去的20xx,我們感激那些為了我們的成長付出心血的家長和教師,感激我們的朋友和同學,是大家的共同付出,才讓我們有了今日這絢爛的時刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W以一首《感恩的心》拉開今日聯(lián)歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)

  乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

  甲:欣賞完了她們的話劇,我們進入第二板塊“朗朗歌聲”

  乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

  丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

  甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。

  乙:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下頭我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。

  甲:聽完了歌曲,我們進入第三板塊“故事樂園”。

  乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。

  丙:相信同學們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

  。汗适侣犕炅,我們進入下一板塊“天籟之音”。

  甲:請欣賞余可欣的《五月里》。

  乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

  丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。

  。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。

  甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。

  乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

  丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。

  。盒蕾p完了天籟之音,我們進入下一個板塊“大吃一驚”。

  甲:下頭請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。

  乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

  丙:請欣賞欒天格的`《色子魔術(shù)》。

  。赫埿蕾p李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。

  甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

  甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。

  乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。

  丙:請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

  丁:請欣賞孫靖凱的《xxx》。

  甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

  乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

  丙:看完了“大吃一驚”這個版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

  。菏紫龋覀冃蕾p一下康哲雨的《上天堂》。

  甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

  乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。

  丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收獲,精彩的課文被同學改編成趣味有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

  丁:請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

  甲:聽完了這些笑話,我們進入下一個版塊“動動腦子”。

  乙:請聽好陳超然的《謎語》。

  丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

  。郝犕炅,讓我們一齊來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!

  結(jié)束語:

  甲:多么趣味的聯(lián)歡會,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,可是我們能夠主宰自我的心境;

  乙:今日的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力,面向未來的團體;

  丙:在那里,校訓“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;

  丁:在那里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

  甲:在那里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

  乙:在那里,有我們對生活的活力,更有我們對未來的渴望;

  合:因為,我們始終相信:明天會更好!

  甲:今日的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!

小學生新年主持詞 篇5

 。ê希焊魑焕蠋煛⒏魑煌瑢W,大家好!

  主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天,我們x班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

  主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新,我們努力的學習,園丁們辛勤的.工作,換來了豐碩的收獲!

  主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,主持。簺]有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

  主持甲:年年歲歲花相似

  主持乙:歲歲年年人不同

  主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!

  主持。赫雇20xx年,我們斗志昂揚!

  主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!闭雇磥,我們滿懷信心!

  主持乙:是啊,x的師生,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

  主持丙:讓我們用歌聲寄托對x班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

  主持。汉椭鴥(yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。

  主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

  主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

  主持。航裉,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  主持乙:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會

小學生新年主持詞 篇6

  合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  A:伴隨著冬日溫暖的陽光。

  B:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來。

  C:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  D:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。

  A:今天,我們xx年級(xx)班的全體同學。

  B:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。

  C:今天,我們在絢麗多彩的教室里。

  D:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。

  合:用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

  C:xxxx小學xx年級(xx)班《放飛童心》元旦文藝演出。

  合:現(xiàn)在開始!

  A:請全體起立,大家齊唱《新年好》!

  C:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  D:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩。

  C:請欣賞第一個節(jié)目《xxxx》表演者:xxxx。

  B:新年拉近了我們成長的距離。

  C:新年染紅了我們快樂的生活。

  B:請欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:xxxx。

  D:朗誦依靠的是技巧。

  C:繪畫依靠的是巧手。

  D:請欣賞繪畫,表演者:xxxx。

  A:感謝xxxx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?

  C:我。

  B:C,你為我們表演什么呢?

  C:我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。

  A:好,我們一起來欣賞。

  C:感謝C同學的精彩的表演。

  D:C,你聽過《愚公移山》這個故事嗎?

  C:這個故事我還沒有聽過。

  D:那現(xiàn)在就請xxxx給我們講講這個故事吧。有請xxxx上場。

  B:xxxx講得可真生動啊!

  A:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會更加精彩。

  B:下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:xxxx等。

  C:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。

  D:C,別傷心,看,雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:xxxx。

  C:看著同學們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

  D:看來你是有備而來了?

  C:當然了,下面請欣賞我和xxxx為大家演唱《荷塘月色》。

  D:看不出,你的歌喉還不錯哦。

  C:謝謝夸獎。不過,我們班xxxx的聲音更美哦。

  D:真的'嗎?那就讓我們一聽為快,請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者:xxxx。

  A:xxxx的朗誦果真好美!

  B:聽說xxxx的舞姿也很美哦!

  B:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:xxxx。

  D:感謝xxxx為我們帶來的精彩表演,下面請欣賞故事《xxxx》,表演者:xxxxxx。

  C:同學們,你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請xxxxxx為我們露兩手吧。有請xxxxxx閃亮登場!

  A:xxxxxx的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

  B:是啊,A,你是不是也該露一手啊?

  A:好吧,那我就給大家表演歌舞《xxxxxx》。

  C:欣賞了A的表演,讓我想起來這樣一句話:“別看個子小,本領(lǐng)可真不小”,不信咱們再來看看xxxxxx他們,又會給我們帶來什么驚喜呢?

  D:請欣賞合唱《xxxxxx》表演者:xxxxxx等。

  B:謝謝xxxxxx他們?yōu)槲覀儙淼木时硌。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者:xxxxxx。

  A:俗話說:“人多力量大”,下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。

  C:時間過得真快,最后讓我們請出今天的最美觀眾,進行一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫《二人三足》。

  D:有請老師來介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細聽哦!

  A:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

  B:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

  C:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

  D:愿這歡聲笑語,幸?鞓返臅r刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

  合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意!xx年級xx班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!

小學生新年主持詞 篇7

  甲:敬愛的老師。

  乙:親愛的同學們。

  合:大家上午好!

  丙:時光荏苒,歲月如梭。

  甲:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

  乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。

  丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

  甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少。

  乙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

  丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

  合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  乙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  丙:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

  甲:首先,由我們敬愛的校長為大家致新年祝詞!

  甲:感謝校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

  乙:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

  丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由x年級全體學生帶來的舞蹈《xxx》,大家掌聲有請。

  甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的.腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請x年級學生xx三人詩朗誦《xx》,請xx老師做好準備。

  乙:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

  丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

  甲:接下來讓我們欣賞由x年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。

  乙:謝謝x年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪,歡迎他們出場。

  丙:讓很多同學期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進行第一輪游戲:心有靈犀。

  甲:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題,答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。

  乙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xxx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!

  甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

  乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《xx》,掌聲有請!

  丙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

  甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

  乙:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運氣球。

  甲:各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點運到終點后,并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。

  丙:精彩的游戲結(jié)束了,大家開心嗎?

  乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  甲:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

  乙:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

  丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。

  甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。

  乙:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx老師帶領(lǐng)三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。

  甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  乙:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

  丙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

  甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

  乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

  丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  合:在這充滿生機與希望的20xx年。

  甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。

  乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

  丙:祝愿我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績。

  合:祝愿我們的xx小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!

小學生新年主持詞 篇8

  開場白:

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年元旦如約而至;

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

  丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  。航裉,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  甲: 三年級六班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  丁:新年新氣象,回味過去的xx,我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學,是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)

  乙:大家有請楊x格、欒x格和佟x越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

  甲:欣賞完了她們的話劇,我們進入第二板塊“朗朗歌聲”

  乙:大家請欣賞徐x源演唱的《送別》。

  丙:接下來我們有請佟x越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

  甲:我們即將欣賞到的是葉x演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。

  乙:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮。下面我們有請于卓x上臺演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。

  甲:聽完了歌曲,我們進入第三板塊“故事樂園”。

  乙:首先來聽聽x兆的英語故事,《小約翰購物》。

  丙:相信同學們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦x嫻的《謎語故事》。

  。汗适侣犕炅,我們進入下一板塊“天籟之音”。

  甲:請欣賞余x欣的《五月里》。

  乙:請欣賞徐x佳的《星光圓舞曲》。

  丙:請欣賞王x舒的《溪水》。

  。赫埿蕾p李x然的《天使的歌聲》。

  甲:請欣賞王x陽的《賽馬》。

  乙:請欣賞陳x的《美麗的黃昏》。

  丙:請欣賞金x雯的《鈴聲叮叮當》。

  。盒蕾p完了天籟之音,我們進入下一個板塊“大吃一驚”。

  甲:下面請欣賞康x雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(。。

  乙:請欣賞陳x然和王彥博的《神奇鐵圈》。

  丙:請欣賞欒x格的《色子魔術(shù)》。

  。赫埿蕾p李x陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。

  甲:請欣賞欒x恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

  甲:剛才我讓欒x恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。

  乙:請欣賞張x涵、顧x鵬、騰x如的,《硬幣魔術(shù)》。

  丙:請欣賞于x浩的《碎紙粘合》。

  。赫埿蕾p孫x凱的《 雙節(jié)棍》。

  甲:請欣賞姜x瑞的《空扇飛雪》。

  乙:請欣賞趙x炎的'`《跆拳道舞》和《劈木板》。

  丙:看完了“大吃一驚”這個版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

  。菏紫,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

  甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

  乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。

  丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收獲,精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

  。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。

  甲:聽完了這些笑話,我們進入下一個版塊“動動腦子”。

  乙:請聽好陳超然的《謎語》。

  丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

  。郝犕炅,讓我們一起來觀看一段模特吧!

  結(jié)束語:

  甲:多么有趣的聯(lián)歡會,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力,面向未來的集體;

  丙:在這里,校訓“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;

  。涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

  甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

  乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

  合:因為,我們始終相信:明天會更好。

小學生新年主持詞 篇9

A:敬愛的老師!

  B:親愛的同學們!

  合:大家好!

  A:元旦的意思就是新年的第一天,太陽從地平線上冉冉升起。

  B:是的,我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂的新年啊!

  A:敬愛的老師

  B:親愛的同學們!

  A:讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!

  B:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進新年吧!

  合:下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始

  B:第一個節(jié)目是x、x給我們帶來的《歌聲與微笑》,請大家鼓掌歡迎!

  B:謝謝x、x兩位同學,他們的節(jié)目把我們帶進了一個快樂的世界

  A:接下來是x同學帶來的.葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎x同學!

  B:x表演得好不好?謝謝x同學!

  A:接下來為我們表演的是x同學,她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》

  B:欣賞完快樂的小提琴獨奏,我們又要欣賞口風琴吹奏了

  A:請欣賞x、x的口風琴吹奏《森林與小鳥》

  A:多么好聽的《森林與小鳥》啊,聽完表演,好像我也要變成一只小鳥了,接下來為我們表演的是x同學,她今天表演的是古箏《梅花三弄》

  A:x彈的古箏好不好聽?謝謝x同學,接下來讓我們來聽一個笑話。

  B:笑過之后,讓我們來活動活動筋骨吧,接下來請欣賞x同學的健美操表演

  A:x同學的健美操真棒!

  B:接下來請欣賞x、x、x給我們講的英語小故事

  A:欣賞完精彩的英語小故事,接下來請欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》

  B:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

  A:x的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福

  B:請欣賞x的薩克斯獨奏《但愿人長久》

  A:美美的聽完了薩克斯,再來美美的聽一曲小提琴獨奏

  B:請欣賞x的小提琴獨奏《新春樂》

  A:接下來請欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》

  B:x和x唱得好不好?有人不服氣,要和他們PK一下,是誰呢?

  A:是x,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》

  B:有請x

  A:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?

  B:都好聽,下面請欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》

  A:x的舞跳得真好,我都想去學跳舞了

  B:你去跳舞吧,我們可要講故事了

  A:接下來請欣賞x的故事《愛音樂的馬可》

  A:今天的節(jié)目真有趣,又有兩個人要比試比試了

  B:誰呀?

  A:x和x啊,他們都唱《蟲兒飛》

  B:哦,那咱們就瞧瞧吧,x先上!

  A:接下來請欣賞x版的《蟲兒飛》

  B:哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?

  A:我都喜歡

  B:聽了這么多好聽的歌,我們換點新花樣吧?

  A:好啊,請欣賞x的魔術(shù)表演

  B:x真棒!將來可能會成為魔術(shù)師吧?

  A:那當然,說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢

  B:我們還有很精彩的節(jié)目呢

  A:哦,是x的朗誦吧?

  B:是的,請欣賞x的朗誦《給未來一片綠色》

  A:哎呀,還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!

  B:看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌

  B:聽完三子的《蟲兒飛》啊,我真想再聽一遍

  A:以后我唱給你聽,保證不比三個子的差,今天還有一個歌唱家要上場呢

  B:哦,是x啊,他唱什么呢?

  A:他唱的啊,是《哪吒鬧!!

  B:請欣賞最后一個節(jié)目《哪吒鬧!罚

  A:尊敬的老師

  B:親愛的同學們!

  A:新年帶給我們新的希望

  B:新年帶給我們新的快樂

  A:我們又長大一歲了!

  B:我們又有新的夢想了

  A:在新年即將到來的時刻,我們要深深的祝福!

  B:祝福老師

  A:祝福同學

  B:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

  A:祝福所有的人

  B:祝大家

  合:萬事如意,天天快樂!

  A:元旦晚會到此結(jié)束

  B:謝謝大家!

小學生新年主持詞 篇10

  (合):各位老師、各位同學,大家好!

  主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的220xx年悄然來臨。今天,我們x班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

  主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新,我們努力的學習,園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!

  主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

  主持。簺]有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的220xx年!

  主持甲:年年歲歲花相似

  主持乙:歲歲年年人不同

  主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!

  主持。赫雇220xx年,我們斗志昂揚!

  主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!闭雇磥恚覀儩M懷信心!

  主持乙:是啊,x的師生,沒有闖不過去的.關(guān)、沒有趟不過去的河!

  主持丙:讓我們用歌聲寄托對x班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

  主持。汉椭鴥(yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。

  主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

  主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

  主持。航裉,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  主持乙:xx班220xx年元旦聯(lián)歡會正式開始

小學生新年主持詞 篇11

  關(guān)閉:各位老師同學:

  大家新年快樂

  新鐘

  女:新年

  男人:新的祝福

  女人:新的期望

  男人:_年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去

  女:上課鈴要響了

  男人:回頭看,我們充滿了驕傲

  女人:展望未來,我們肩負重任

  男:送你一千個祝福,祝福里有千言萬語

  女:我送你一萬個祈禱文,里面是我晶瑩的杯子

  男:讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的

  女:讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠

  男人:我的祝福隨風飄蕩,像一個宋立科,一個夢

  女人:我的祈禱漂浮在雪花中,像一首詩

  男:秋無散風,雁上青天;

  女:沒有雪的冬天,剛開始是冷暖。

  男:一夜的疾風會使綠樹枯萎,青春的.永恒火焰也不會消退;

  女:地上的寒露是甜的,不能留住你們在一起的美好歲月。

  男人:在這歡笑和歌唱的海洋中,

  女人:在這片永恒而溫暖的圣地,

  我們聚在一起。

  男:時間過得真快,我們即將迎來新的一年。

  女:今天,大家都聚集在這里迎接新年的到來。

  男:這是一個美妙的時刻。

  女:這是一個溫暖的時刻。

  答:這一刻充滿激情。

  男人:讓我們牽手

  女:讓我們肩并肩

  男人:我們跳吧

  女:我們唱歌吧

  男人:歌唱春天

  女:歌唱未來

  組合:唱功輝煌_年_班

  所有的日子都來了,讓我編織你。

  女:讓我用青春的金線為你編織。

  男人:讓我用燃燒的信念編織你

  女人:編織成美麗的歲月

  男人:一個思想隨意的時代

  日子一天天地過去,我快樂地在生活中前進

  女:我來說新年快樂,看著雪花飛舞,花兒如潮。

  男人:讓過去的日子像流水一樣流淌,讓未來的日子像黎明一樣流淌

  女人:愿你在雨中收獲,

  男人:愿你的好消息隨風傳播

  女人:我在陽光下祝福你。

  男人:我在月光下為你祈禱

  在一起:年復(fù)一年,年復(fù)一年

  關(guān)閉:各位老師同學:

  Co:再見

小學生新年主持詞 篇12

  男:敬愛的老師,

  女:親愛的同學們,

  合:大家下午好!

  女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

  男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

  男:有請我們今天第一位表演者出場,xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌。掌聲有請?/p>

  女:接下來請欣賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

  男:謝謝,接下來有請xx、xx,他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。

  女:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

  男:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,有請演唱者xx。

  女:接下來xx、xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。

  男:接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請!

  女:同學們喜歡猜謎語嗎?有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。

  男:下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》,請欣賞。

  女:接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx、xx。

  男:《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。

  女:同學們喜歡聽故事嗎?請聽xx、xx來給我們講故事吧。

  男:《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。

  女:接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。

  男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

  男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

  女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

  男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

  女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  合:因為,我們始終相信:明天會更好!

  男:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次衷心的`祝福老師心情愉快,闔家歡樂!

  女:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

  小學生元旦晚會主持詞4

  (男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  (女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

  (男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

  (女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

  (男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

  (女):今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

  (男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

  (女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

  (男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  (女):因為,我們始終相信:明天會更好

  (男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

  (男女):今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

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