運動會入場式作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的運動會入場式作文4篇，歡迎大家分享。

運動會入場式作文 篇1

　　一排排整齊劃一的隊伍，一個個大汗淋漓的腦袋，耳畔響著熟悉的《運動員進行曲》……你應該猜得出我說的是什么了吧？沒錯，就是運動會中的入場式比賽。

　　這一次的入場式，我們用花樣跳繩作為道具，雖然只排練了三天，但是我們?nèi)匀恍判臐M滿，堅定地走上了賽道。大家聽著節(jié)拍，都拿出了十二分的精神踏著步。眼見著就要走到主席臺了，卻突然出了一個小插曲——原本要到主席臺時才喊的`口號，在離主席臺還有四五米時就喊了起來。這下可亂了套，有的反應快的剛喊出來就停下了；而有些反應遲鈍的依然在那邊堅定地喊著，整個隊伍顯得亂糟糟的。還好，一旁的老師趕忙把我們叫停了下了。

　　經(jīng)過這一段小插曲后，我們趕忙調(diào)整好狀態(tài)，走向主席臺。終于，我們在清脆的哨聲中鏗鏘有力的喊出了那句代表著我們的口號：“陽光陽光！快樂向上！陽光陽光！團結必勝！”就連平時很柔弱的小女生也都用最大的力氣喊著。在激昂有力的口號聲中，整齊標準地揮動著手中的跳繩，做出各式各樣的動作來。在燦爛的陽關下，我們的班服顯得格外的鮮艷奪目，晶瑩剔透的汗珠從臉龐滑落，留下一條條汗跡，猶如太陽的光芒，閃閃發(fā)光。那堅定的表情上無一不透露著團結一心。許多人都為我們喝彩。在回到自己的場地上時，大家也都毫不松懈，認真的走完全程。

　　那一顆顆晶瑩的汗珠，透露著我們的快樂團結，就像口號中所喊的一樣：陽光。小學六年，哪一次沒有這晶瑩的汗珠？這一顆顆耀眼的光芒，我將永遠把他們留在心中，作為小學六年運動會的見證，作為我美好的回憶。

運動會入場式作文 篇2

　　如果運動會是一本書，入場式就是這本書的扉頁�，F(xiàn)在，我們就來回憶下勝利小學第52屆田徑運動會的入場式吧！

　　首先走過來的是五、六年級的大哥哥和大姐姐們。他們不愧是“老將”了，一亮場就讓我覺得我們與他們差遠了。特別是他們扮演的那活潑可愛的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、心慈手軟的唐僧、忠厚老實的沙和尚，讓我看到了他們厚積薄發(fā)的實力，也讓我的眼睛里不禁流露出贊賞的神色。這時，耳邊更是響起了陣陣熱烈的掌聲。

　　接著走過來的是三、四年級的學生們，他們也是學校的`大哥大。小美人魚讓我們知道了外國文化的魅力，梁山好漢和葫蘆娃又讓我們感受到了中國神話的傳奇……

　　最后，我們一、二年級的表演時機終于到了，大家都躍躍欲試，恨不得立馬上場拿個最高分。我們的表演也很精彩，小黃鴨、四季海燕呀，都不錯。領先的是一群雪白的兔子，那就是我們啦！小兔子和大兔子帶來的是繪本表演《猜猜我有多愛你》，漂亮的服飾加上投入的表演，可好看了！

運動會入場式作文 篇3

　　今天，學校舉行運動會，大家都穿著漂亮的衣服來到操場，進行入場式。等啊等，終于輪到我們了，大家念著響亮的口號，走上了講臺。

　　我們班是分成三個隊伍表演的，分別是口號隊、足球操隊、啦啦操隊，而我是啦啦操隊的隊員。音樂開始了，先是足球操隊表演，我們啦啦操隊快速退到了旁邊，足球操隊表演得非常有精神，他們的'手伸得很直，腿也很有力度。輪到我們啦啦操隊表演了，我對自己很有信心，相信自己一定能跳好，我們的表演很精彩，順利結束。輪到口號隊表演了，口號隊是三個隊伍中動作最簡單的隊伍，他們只需要結束時站在最后排念口號、放飛氣球。但表演結束后我才知道，其實他們也很不容易，想要把口號念整齊也是有難度的。

　　運動會入場式結束了，我們班取得了二年級第三名的好成績。這次運動會讓我懂得了大家一定要團結才能取得勝利的道理。

運動會入場式作文 篇4

　　這個星期五，我校舉行了一年一度的運動會。在這次運動會上，我們舉行了一場別開生面的、令人難忘的入場式。

　　這一天，同學們早早地來到了學校。初冬的麗日仿佛給整個校園披上了一件透明而又美麗的金黃綢衫，使學校憑添了幾分節(jié)日的氣氛。

　　八點整，各個班的同學在學校廣播的統(tǒng)一指揮下，手里拿著預先準備好的道具，陸續(xù)來到了指定的地點，排隊等候入場式的開始。

　　在這次入場式上，全校三十八個班級將組成三十八個方陣，從高年級到低年級，沿著新操場的塑膠跑道依次經(jīng)過主席臺，進入操場中央。為了使入場式更有趣味，也為了讓參加入場式的每個班級、每位同學增強一些競爭意識，學校將對每個班級在入場式中的表現(xiàn)進行打分，并評選出前三名，因此，我們每個班級事先都作好了充分的準備，從服裝道具的選擇，到隊伍步伐的訓練，我們都下了很大的工夫。

　　八點十五分左右，學校領導來到了主席臺上。這時，節(jié)奏明快的運動員進行曲響起，入場式開始了。只見同學們一個個邁著整齊的步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻地進入了比賽場地�？�！六（1）班的同學們在中隊旗的指引下，手里拿著輕氣球，雄赳赳、氣昂昂地走在最前面。當快到主席臺時，他們齊聲高喊：“發(fā)展體育運動！增強人民體質(zhì)！好好學習！天天向上！1—2—3—4！1—2—3—4！”當喊到“4”的時候，幾十位同學同時把氣球往空中一拋，頓時，五彩繽紛的氣球如一只只彩蝶在空中飛舞，場上的觀眾都情不自禁地鼓起掌來。緊跟著六（1）班的是六（2）班，他們也不甘示弱，當六（2）的隊伍經(jīng)過主席臺時，一只只鴿子帶著他們美好的心愿騰空而起，又一陣熱烈的掌聲在操場上空久久回蕩。這時，該輪到我們上場了。我們似乎已經(jīng)意識到了我們手里的道具——五環(huán)和氣球，跟前兩個班級相比有些“先天不足”，因此，我們盡量在其他方面做得好一些。當我們的.隊伍來到主席臺時，我敢說，我們的步伐是最整齊的！我們的胸膛是挺得最高的！我們的口號是喊得最響亮的！我們舞動著氣球和五環(huán)的手是最賣力的！

　　一支支隊伍過去了，為了贏得比賽的勝利，正可謂是“八仙過海，各顯神通”！我想最后比賽的結局，對每個班級來說固然很重要，然而比這更重要的，是我們每個人、每個班級都曾經(jīng)為贏得比賽的勝利而艱苦努力過！

　　運動會的入場式是令人難忘的，而更難忘的，是同學們積極向上，競爭拼搏的精神！