有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)之前作文3篇
有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)之前作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)之前作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)之前作文 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要來(lái)臨了,一大早到學(xué)校就看到了非常多的大哥哥、大姐姐和小弟弟、小妹妹在教室中忙碌的布置,一進(jìn)到我的教室也看到了琳瑯滿目的裝飾品和可愛(ài)的娃娃,真使人感到非常興奮。
前三天的下午,我看到了隔壁的學(xué)生辦公室擠滿了非常多的人,有的在畫畫、有的在做壁報(bào)、有的在寫毛筆字,看到大家卯足全力的在布置、畫畫,真是辛苦。我還有看到已經(jīng)做好的壁報(bào);有的做哈利波特神奇的魔法、有的做圣誕老公公、有的做蝙蝠俠、最特別是立體小丑團(tuán),他是個(gè)可以擺動(dòng)的壁報(bào)。
除了做壁報(bào)之外,運(yùn)動(dòng)會(huì)還有很多緊張刺激的活動(dòng);四年級(jí)的有跳繩、羽毛球夾夾樂(lè);六年級(jí)的有接力賽,而一年級(jí)的.是跳舞。老師利用上午的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課讓我們來(lái)練習(xí)比賽的項(xiàng)目,我們班全神貫注的在練習(xí)羽球夾來(lái)樂(lè),大家都非常的辛苦。
我們班都非常期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽可以得到第一名,而且我們班的每位同學(xué)更希望壁報(bào)可以貼在中央走廊的大框格。
運(yùn)動(dòng)會(huì)之前作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要到了,運(yùn)動(dòng)員們都開(kāi)始訓(xùn)練了。我跑的是:200米和800米。每天一放學(xué)我就和王皓宇、周銳等人一起訓(xùn)練跑步。
我們先跑兩圈熱熱身,然后開(kāi)始訓(xùn)練自己參加的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我和周銳一起訓(xùn)練跑800米,一開(kāi)始,為了保持體力,我和周銳慢慢地跑了起來(lái),過(guò)了兩圈后,我們已跑得氣喘吁吁。當(dāng)跑到第三圈時(shí),我開(kāi)始把速度加快了。跑到籃球架,離終點(diǎn)還剩50米,我用盡全身的`氣力開(kāi)始沖刺,我像一顆出了膛的子彈沖向終點(diǎn),贏了!跑完了這四圈,我在跑道上走了走,然后躺了下來(lái),靜靜地休息著,做下一次跑兩百米的準(zhǔn)備。
200米訓(xùn)練時(shí),我以飛快的速度甩掉對(duì)手,用盡最后一點(diǎn)力氣向終點(diǎn)沖刺。沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),我們的“教練”王皓宇同學(xué)大聲喊了一聲:“贏了!”。那一瞬間,我感受到了運(yùn)動(dòng)員那種頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一的精神。
我希望,我們班的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能頑強(qiáng)拼搏,為我們的五0一班爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)之前作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)快要舉行了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)迫在眉睫,同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)行訓(xùn)練了,出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁卻還在堅(jiān)持訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員。有的正在壓腿,有的正在跑步,還有的正在跳臺(tái)階。他們低著頭默默的將每一個(gè)動(dòng)作做到位。有的在跑步,有的在練習(xí)投擲,有的練習(xí)跳高跳遠(yuǎn)……
看他們個(gè)個(gè)積極的樣子,我也開(kāi)始著手我的項(xiàng)目。我報(bào)項(xiàng)目的是鐵餅和標(biāo)槍,雖然看似簡(jiǎn)單,但想要練好它們還真不容易。鐵餅,雖然比較輕,但不好掌握。標(biāo)槍,雖然看似容易,卻不好掌握力度。不過(guò),我也不想拖大家的后腿,也開(kāi)始訓(xùn)練了。
不一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)訓(xùn)練跑步的那幾個(gè)女生的叫喊聲。當(dāng)我跑過(guò)去一看,原來(lái)是跑四百的'那個(gè)女生摔倒了,擦破了腿。班里的其他女生都責(zé)怪她,說(shuō)因?yàn)樗,四百可能要不行了,說(shuō)完,便走了。
我本以為那個(gè)女生要走,誰(shuí)知,他竟站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。
看她第一圈,一瘸一拐,還算成功,可到了第二圈以后,她的速度慢下來(lái)了,甚至快要摔倒了。我不忍心的遞過(guò)去一瓶水,說(shuō)要陪她一起跑步。
她推辭說(shuō):“不用!你也有你的訓(xùn)練,別管我!”我說(shuō):“我已經(jīng)訓(xùn)練完了。”
我們一起跑起來(lái)。跑完第一圈,我看著表,1分25秒的成績(jī),對(duì)于一個(gè)腿受傷的人已經(jīng)算是不錯(cuò)的成績(jī),但她不滿足,還要跑。
從第二圈開(kāi)始,雖然她體力不足,但她還是要堅(jiān)持下去。慢慢的,她從1分25秒的成績(jī)不斷進(jìn)步,在第四圈已經(jīng)到達(dá)1分15秒的成績(jī)。
她的體力已經(jīng)完全透支了,但她還是要堅(jiān)持,這一圈,我已經(jīng)看出她在硬撐著跑,沒(méi)有放棄,我便跟在她后面跑,給她加油,給她鼓勵(lì)。一圈下來(lái),竟跑了1分鐘的成績(jī)。她滿足得笑了。
在這個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程中,我們已在無(wú)形之中鍛煉了自己的心理素質(zhì),鍛煉了自己吃苦耐勞的精神。
起跑、飛奔。堅(jiān)持、沖刺。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我為她鼓勁加油,告訴她昨天怎樣練的今天就怎樣跑。果然,功夫不負(fù)有心人,她帶著腿傷,但跑了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
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