小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡集合7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡1

　　說(shuō)起六（2）班的xx同學(xué)，熟悉她的老師和同學(xué)都會(huì)豎起大拇指。這不僅因?yàn)樗�的活潑開(kāi)朗、聰明伶俐、成績(jī)優(yōu)秀，是班級(jí)的副班長(zhǎng)，還因?yàn)樗�的真誠(chéng)善良、樂(lè)于助人，是個(gè)熱心腸。

　　xx是個(gè)關(guān)心社會(huì)小公民。2008年的5月12日，是一個(gè)讓所有中國(guó)人都心痛的日子，這一天發(fā)生了震驚世界的汶川大地震。當(dāng)學(xué)校組織全體師生捐款時(shí)，xx在第一時(shí)間獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。她把自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐帶來(lái)了，毫不猶豫地取出了里面的所有的錢，共有二百多元。雖然與班上捐的最多的同學(xué)相比，她的錢不算多。但她說(shuō)：“慈善的不是錢，是心�！痹诮酉聛�(lái)的愛(ài)心活動(dòng)中，xx一如既往地奉獻(xiàn)著她的愛(ài)心：嶄新的文具、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等，濃濃的愛(ài)意在人間流淌，感染著我，感染著你，感染著他……

　　xx是個(gè)關(guān)心學(xué)校的好學(xué)生。每天吃過(guò)午飯，整好隊(duì)在回教室的途中，xx總會(huì)時(shí)不時(shí)地彎腰從地上撿起什么東西。原來(lái)，她是在撿同學(xué)們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物。有同學(xué)對(duì)她的行為不太理解，她說(shuō)：“學(xué)校是我們的家，我們都要愛(ài)她�！痹谒�的影響下，六（2）班的同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生多次得到了衛(wèi)生室老師的表?yè)P(yáng)。

　　xx是個(gè)關(guān)心同學(xué)的好伙伴。進(jìn)入六年級(jí)，班主任老師見(jiàn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，就將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的凌超越同學(xué)安排跟她坐，希望凌超越同學(xué)能在xx的幫助之下成績(jī)有所提高。面對(duì)成績(jī)不太理想的同學(xué)，xx像個(gè)小老師一樣認(rèn)真輔導(dǎo)。一道題目講了一遍，不懂，再來(lái)一遍，直到凌超越弄懂了為止。在xx的幫助之下，凌超越同學(xué)的成績(jī)有了較大的提高。

　　xx是個(gè)關(guān)心父母的好孩子。xx的父親是一名公安干警，母親是單位里的'中層管理人員，兩人的工作都很繁忙，對(duì)于孩子他們覺(jué)得虧欠了很多。在這樣一個(gè)家庭成長(zhǎng)起來(lái)的xx是個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子，她對(duì)于父母有的是體諒，是關(guān)愛(ài)。她知道，搞好學(xué)習(xí)是對(duì)父母工作的最大的支持，所以她在學(xué)習(xí)上非常的自覺(jué)，早晨起床，晚上做作業(yè)都是自己一個(gè)人完成，從不要父母督促。逢到雙休日，她還會(huì)像個(gè)小大人一樣早起為父母煮一頓早餐，讓他們能好好休息。每一位教過(guò)xx的老師在了解了這些情況之后，都會(huì)由衷地感嘆：“有這樣一個(gè)女兒真是幸福��！”

　　懂事、善良的xx是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是名副其實(shí)的“品德優(yōu)秀生”！

小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡2

　　說(shuō)起六（2）班的徐x同學(xué)，熟悉她的老師和同學(xué)都會(huì)豎起大拇指。這不僅因?yàn)樗�的活潑開(kāi)朗、聰明伶俐、成績(jī)優(yōu)秀，是班級(jí)的副班長(zhǎng)，還因?yàn)樗�的真誠(chéng)善良、樂(lè)于助人，是個(gè)熱心腸。

　　徐x是個(gè)關(guān)心社會(huì)小公民。2008年的5月12日，是一個(gè)讓所有中國(guó)人都心痛的日子，這一天發(fā)生了震驚世界的汶川大地震。當(dāng)學(xué)校組織全體師生捐款時(shí)，徐x在第一時(shí)間獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。她把自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐帶來(lái)了，毫不猶豫地取出了里面的所有的錢，共有二百多元。雖然與班上捐的最多的同學(xué)相比，她的錢不算多。但她說(shuō)：“慈善的不是錢，是心�！痹诮酉聛�(lái)的愛(ài)心活動(dòng)中，徐x一如既往地奉獻(xiàn)著她的愛(ài)心：嶄新的文具、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等，濃濃的愛(ài)意在人間流淌，感染著我，感染著你，感染著他……

　　徐x是個(gè)關(guān)心學(xué)校的好學(xué)生。每天吃過(guò)午飯，整好隊(duì)在回教室的途中，徐x總會(huì)時(shí)不時(shí)地彎腰從地上撿起什么東西。原來(lái)，她是在撿同學(xué)們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物。有同學(xué)對(duì)她的行為不太理解，她說(shuō)：“學(xué)校是我們的家，我們都要愛(ài)她�！痹谒�的影響下，六（2）班的同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生多次得到了衛(wèi)生室老師的表?yè)P(yáng)。

　　徐x是個(gè)關(guān)心同學(xué)的好伙伴。進(jìn)入六年級(jí)，班主任老師見(jiàn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，就將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的凌超越同學(xué)安排跟她坐，希望凌超越同學(xué)能在徐x的幫助之下成績(jī)有所提高。面對(duì)成績(jī)不太理想的同學(xué)，徐x像個(gè)小老師一樣認(rèn)真輔導(dǎo)。一道題目講了一遍，不懂，再來(lái)一遍，直到凌超越弄懂了為止。在徐x的幫助之下，凌超越同學(xué)的成績(jī)有了較大的提高。

　　徐x是個(gè)關(guān)心父母的.好孩子。徐x的父親是一名公安干警，母親是單位里的中層管理人員，兩人的工作都很繁忙，對(duì)于孩子他們覺(jué)得虧欠了很多。在這樣一個(gè)家庭成長(zhǎng)起來(lái)的徐x是個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子，她對(duì)于父母有的是體諒，是關(guān)愛(ài)。她知道，搞好學(xué)習(xí)是對(duì)父母工作的最大的支持，所以她在學(xué)習(xí)上非常的自覺(jué)，早晨起床，晚上做作業(yè)都是自己一個(gè)人完成，從不要父母督促。逢到雙休日，她還會(huì)像個(gè)小大人一樣早起為父母煮一頓早餐，讓他們能好好休息。每一位教過(guò)徐x的老師在了解了這些情況之后，都會(huì)由衷地感嘆：“有這樣一個(gè)女兒真是幸福�。　�

　　懂事、善良的徐x是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是名副其實(shí)的“品德優(yōu)秀生”！

小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡3

　　在她臉上時(shí)刻洋溢著天真的笑容，她以愉快的心情對(duì)待每一天、以真誠(chéng)友善的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。無(wú)論在校內(nèi)外，她都能自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則。她不僅尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人；不僅對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于當(dāng)老師的小助手，而且還積極參加學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。

　　鄭xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的優(yōu)秀品德體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　1、熱愛(ài)集體

　　她看到教室里飲水機(jī)附近的地上經(jīng)常有水跡，容易使同學(xué)們滑倒，就主動(dòng)用自己的壓歲錢買了一個(gè)地墊捐給了班級(jí)；看到班里的飲水杯沒(méi)有了，她就買來(lái)一次性水杯放到班里讓同學(xué)們使用；為了美化教室，她帶來(lái)了花盆放在窗臺(tái)上；為了建設(shè)班級(jí)圖書角，她帶來(lái)了自己的藏書。

　　2、老師的小助手

　　作為班干部，除了平時(shí)勤勤懇懇為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)外，每當(dāng)假期結(jié)束開(kāi)學(xué)前她都會(huì)到學(xué)校里幫助老師打掃教室衛(wèi)生，讓教室以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　3、樂(lè)于助人

　　這學(xué)期，班里有一位同學(xué)因參加學(xué)校的`體育訓(xùn)練與每周的值日時(shí)間沖突，鄭xx每周就主動(dòng)的替這位同學(xué)值日。因?yàn)榘嗬镉凶∷奚�，她就總是將一些學(xué)習(xí)用品（卷筆刀、計(jì)算器、美工用品等）帶上雙份，以便幫助同學(xué)。有一次游泳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了，鄭xx就一次次的扎到水底幫助尋找，并最終從水底撿出了鑰匙，在場(chǎng)的人都夸贊道：這個(gè)小姑娘了不起！

　　4、積極參加社區(qū)公益活動(dòng)

　　20xx年初，罕見(jiàn)的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了，鄭xx積極的組織她的同學(xué)們鏟除社區(qū)道路上的積雪，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”。她還多次參加社區(qū)組織的送溫暖活動(dòng)，為社區(qū)里的爺爺奶奶們表演節(jié)目。

小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡4

　　楊z同學(xué)作為三2班的班長(zhǎng)，她在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在校外她樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，是一位禮儀文明的小標(biāo)兵。

　　1、捐贈(zèng)樹(shù)立金錢觀：

　　xx年楊xx用自己的壓歲錢購(gòu)買一套中外經(jīng)典名著贈(zèng)送給班級(jí)，不僅為班級(jí)做了一件好事，而且學(xué)會(huì)了合理使用自己的金錢；xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢，通過(guò)這些事樹(shù)立了正確的金錢觀。

　　2、樂(lè)于助人做好事：

　　有一次楊z看到一位車主把車鑰匙忘記在車門，為了防止被別人偷去，她就一直守在車邊等車主，沒(méi)有等到車主的情況下，最后她把鑰匙取下來(lái)，留下了自己的電話，后來(lái)車主根據(jù)電話找到了車鑰匙，感激萬(wàn)分。

　　3、禮儀文明做表率：

　　每次乘公交車，楊z總能為老弱病人主動(dòng)讓座，走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的`廢紙、果殼，她都主動(dòng)撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

　　4、社區(qū)公益小標(biāo)兵：

　　楊z積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，xx年初，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了，她冒雪為社區(qū)道路除雪，保證了兩幢居民樓的順暢出行。

小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡5

　　楊x同學(xué)作為三2班的班長(zhǎng)，她在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在校外她樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，是一位禮儀文明的小標(biāo)兵。

　　1、捐贈(zèng)樹(shù)立金錢觀：

　　xx年楊xx用自己的壓歲錢購(gòu)買一套中外經(jīng)典名著贈(zèng)送給班級(jí)，不僅為班級(jí)做了一件好事，而且學(xué)會(huì)了合理使用自己的'金錢；xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢，通過(guò)這些事樹(shù)立了正確的金錢觀。

　　2、樂(lè)于助人做好事：

　　有一次楊x看到一位車主把車鑰匙忘記在車門，為了防止被別人偷去，她就一直守在車邊等車主，沒(méi)有等到車主的情況下，最后她把鑰匙取下來(lái)，留下了自己的電話，后來(lái)車主根據(jù)電話找到了車鑰匙，感激萬(wàn)分。

　　3、禮儀文明做表率：

　　每次乘公交車，楊x總能為老弱病人主動(dòng)讓座，走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼，她都主動(dòng)撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

　　4、社區(qū)公益小標(biāo)兵：

　　楊x積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，xx年初，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了，她冒雪為社區(qū)道路除雪，保證了兩幢居民樓的順暢出行。

小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡6

　　說(shuō)起六（2）班的徐z同學(xué)，熟悉她的老師和同學(xué)都會(huì)豎起大拇指。這不僅因?yàn)樗�的活潑開(kāi)朗、聰明伶俐、成績(jī)優(yōu)秀，是班級(jí)的副班長(zhǎng)，還因?yàn)樗�的真誠(chéng)善良、樂(lè)于助人，是個(gè)熱心腸。

　　徐z是個(gè)關(guān)心社會(huì)小公民。xx年的xx月xx日，是一個(gè)讓所有中國(guó)人都心痛的日子，這一天發(fā)生了震驚世界的汶川大地震。當(dāng)學(xué)校組織全體師生捐款時(shí)，徐z在第一時(shí)間獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。她把自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐帶來(lái)了，毫不猶豫地取出了里面的所有的錢，共有二百多元。雖然與班上捐的最多的同學(xué)相比，她的錢不算多。但她說(shuō)：“慈善的不是錢，是心�！痹诮酉聛�(lái)的愛(ài)心活動(dòng)中，徐z一如既往地奉獻(xiàn)著她的愛(ài)心：嶄新的文具、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等，濃濃的愛(ài)意在人間流淌，感染著我，感染著你，感染著他……

　　徐z是個(gè)關(guān)心學(xué)校的好學(xué)生。每天吃過(guò)午飯，整好隊(duì)在回教室的途中，徐z總會(huì)時(shí)不時(shí)地彎腰從地上撿起什么東西。原來(lái)，她是在撿同學(xué)們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物。有同學(xué)對(duì)她的行為不太理解，她說(shuō)：“學(xué)校是我們的家，我們都要愛(ài)她。”在她的.影響下，六（2）班的同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生多次得到了衛(wèi)生室老師的表?yè)P(yáng)。

　　徐z是個(gè)關(guān)心同學(xué)的好伙伴。進(jìn)入六年級(jí)，班主任老師見(jiàn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，就將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的凌超越同學(xué)安排跟她坐，希望凌超越同學(xué)能在徐z的幫助之下成績(jī)有所提高。面對(duì)成績(jī)不太理想的同學(xué)，徐z像個(gè)小老師一樣認(rèn)真輔導(dǎo)。一道題目講了一遍，不懂，再來(lái)一遍，直到凌超越弄懂了為止。在徐z的幫助之下，凌超越同學(xué)的成績(jī)有了較大的提高。

　　徐z是個(gè)關(guān)心父母的好孩子。徐z的父親是一名公安干警，母親是單位里的中層管理人員，兩人的工作都很繁忙，對(duì)于孩子他們覺(jué)得虧欠了很多。在這樣一個(gè)家庭成長(zhǎng)起來(lái)的徐z是個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子，她對(duì)于父母有的是體諒，是關(guān)愛(ài)。她知道，搞好學(xué)習(xí)是對(duì)父母工作的最大的支持，所以她在學(xué)習(xí)上非常的自覺(jué)，早晨起床，晚上做作業(yè)都是自己一個(gè)人完成，從不要父母督促。逢到雙休日，她還會(huì)像個(gè)小大人一樣早起為父母煮一頓早餐，讓他們能好好休息。每一位教過(guò)徐z的老師在了解了這些情況之后，都會(huì)由衷地感嘆：“有這樣一個(gè)女兒真是幸福�。　�

　　懂事、善良的徐z是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是名副其實(shí)的“品德優(yōu)秀生”！

小學(xué)優(yōu)秀品德生先進(jìn)事跡7

　　六（3）班的錢xx同學(xué)是一位聰明伶俐、善良懂事的女孩子。在學(xué)校，她的成績(jī)名列前茅。她是老師的得力助手，認(rèn)真完成老師交給她每一項(xiàng)任務(wù)。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人、積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，為同學(xué)們樹(shù)立起了良好榜樣。從上學(xué)起，“三好學(xué)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)就一直伴隨著她。在家中，她也是一個(gè)自立自強(qiáng)、懂事聽(tīng)話的好孩子，經(jīng)常為忙碌的父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)。

　　她不但聰穎智慧，而且富有愛(ài)心。她經(jīng)常在公交車上讓座。去年南方雪災(zāi)，她能主動(dòng)在社區(qū)街道參加掃雪工作。汶川大地震后，她積極捐款，還用自己的.零花錢買了文具，把一套套全新的文具通過(guò)學(xué)校、父母單位向?yàn)?zāi)區(qū)的孩子們送去。

　　班里新轉(zhuǎn)來(lái)的曹xx同學(xué)因?yàn)樯�病一連好久都沒(méi)有來(lái)上學(xué)。了解了她的情況后，錢xx便約了幾個(gè)同學(xué)，買了束鮮花，制作了賀卡，來(lái)到了曹xx家看望她。曹xx看起來(lái)十分孤獨(dú)，一直沉默不語(yǔ)。錢xx便與她說(shuō)起了笑話，玩起了游戲。終于，她忘去了煩惱，開(kāi)心地笑了起來(lái)。錢xx還告訴她班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，班里的每一位同學(xué)都盼著她回來(lái)，D2是快樂(lè)的大家庭，你難道不想與我們一起分享快樂(lè)嗎？我們將會(huì)熱烈迎接你回家！聽(tīng)了這些話，曹xx表示會(huì)盡快返回學(xué)校。聽(tīng)她這樣講，錢xx也露出了欣慰的笑容。