精選活動(dòng)方案錦集8篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　今年是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)xx周年，為隆重慶祝勞動(dòng)人民自己的節(jié)日，弘揚(yáng)工人階級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示我區(qū)工人階級(jí)的精神風(fēng)貌，激發(fā)和調(diào)動(dòng)全區(qū)廣大職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性，區(qū)總工會(huì)決定在勞動(dòng)節(jié)期間，開展慶“五一”系列活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、總體目標(biāo)

　　以“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育活動(dòng)為載體，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為目標(biāo)，通過廣泛開展“五一”國際勞動(dòng)節(jié)慶祝活動(dòng)，展示我區(qū)廣大干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)以勞模為代表的工人階級(jí)主人翁精神;積極構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益，不斷提升全區(qū)職工隊(duì)伍素質(zhì);豐富職工精神文化生活，進(jìn)一步振奮精神、凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工在推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展中建功立業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、迎“五一”勞動(dòng)者風(fēng)采系列宣傳活動(dòng)

　　時(shí)間：4月下旬-5月上旬

　　2、“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”企業(yè)職工歌曲演唱大賽

　　時(shí)間：4月20日-5月中旬

　　3、啟動(dòng)20xx年全區(qū)勞動(dòng)技能競(jìng)賽

　　時(shí) 間：4月下旬

　　4、“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)

　　時(shí) 間：5月上旬

　　5、“騎車吧!余杭職工!交通治堵我助力”系列活動(dòng)

　　時(shí) 間：4月下旬-明年1月

　　6、XX區(qū)第九屆 “五一新聞獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)

　　時(shí) 間：4月1日-5月上旬

　　7、慰問特困職工(勞模)

　　時(shí) 間：五一節(jié)前

　　8、為病殘職工“送醫(yī)送藥”和義診

　　時(shí) 間：五一節(jié)前

　　9、“余杭工會(huì)”微信的公眾號(hào)正式上線

　　慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

　　時(shí) 間：五一節(jié)前后

　　10、迎“五一”職工乒乓球技術(shù)交流培訓(xùn)和消防培訓(xùn)

　　時(shí) 間：五一節(jié)前

　　三、工作要求

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)工會(huì)要充分認(rèn)識(shí)開展慶“五一”活動(dòng)的重要意義，結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把這次活動(dòng)作為全面貫徹落實(shí)黨十八屆四中全會(huì)和區(qū)委十三屆六次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神，扎實(shí)推進(jìn)“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的一件重要事情來抓，制定工作計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任要求。要積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，確保慶�！拔逡弧钡母黜�(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、亮點(diǎn)頻現(xiàn)、意義深遠(yuǎn)。

　　2.抓好工作落實(shí)。開展好“五一”慶�；顒�(dòng)，是各級(jí)工會(huì)的一項(xiàng)重要工作，全區(qū)各級(jí)工會(huì)一方面要根據(jù)區(qū)總工會(huì)組織的全區(qū)性慶�；顒�(dòng)，做好配合工作;另一方面要結(jié)合本單位實(shí)際和特點(diǎn)，精心組織安排，積極開展各種形式豐富，有益職工身心健康，群眾喜聞樂見的活動(dòng)，重點(diǎn)抓好勞模事跡宣傳、困難職工幫扶等工作。

　　3.營造宣傳氛圍。各級(jí)工會(huì)要認(rèn)真做好“五一”期間組織慶�；顒�(dòng)的.宣傳報(bào)道工作，充分發(fā)揮報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，形成傳播“最美”合力，弘揚(yáng)勞模精神，充分展示我區(qū)廣大職工的主力軍風(fēng)采。要充分利用工會(huì)宣傳陣地，通過懸掛橫幅標(biāo)語(具體內(nèi)容和要求見附件2)、制作宣傳欄，開展各類主題教育活動(dòng)等形式，共同營造“慶五一、頌勞模、促發(fā)展、助和諧”的濃厚氛圍�；顒�(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并將活動(dòng)中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)通過政務(wù)平臺(tái)方式報(bào)至區(qū)總工會(huì)辦公室。

活動(dòng)方案 篇2

　　為全面提高學(xué)校教師信息化教育技術(shù)應(yīng)用水平，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，推進(jìn)教學(xué)資源信息化建設(shè)，按照《關(guān)于舉行20xx年鎮(zhèn)江市信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽的通知》文件精神，本著全員參賽的原則，為保障20xx年學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽工作地有效開展，特制定本方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　成立學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長

　　副組長（常務(wù)）

　　成員z

　　二、比賽項(xiàng)目設(shè)置

　　（一）多媒體教學(xué)軟件比賽

　�。ǘ�）信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

　�。ㄈ�）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

　　三、參賽辦法及要求

　�。ㄒ唬┎扇〗處焸�(gè)人報(bào)名參賽辦法。

　　（二）參賽選手為全體教師，含所有基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師，其中45周歲以下青年教師、（專業(yè)）學(xué)科帶頭人、骨干教師、教研組長等相對(duì)水平較高的教師必須參賽，以起示范和先導(dǎo)作用。

　�。ㄈ�）參賽軟件應(yīng)在windows系統(tǒng)下或IE瀏覽器下能直接運(yùn)行，光盤須查殺病毒，以免影響比賽。

　�。ㄋ模﹨①愖髌窇�(yīng)為原創(chuàng)，資料引用應(yīng)注明出處。作品如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責(zé)任由參賽者承擔(dān)。

　　四、比賽工作進(jìn)程表

　　階段進(jìn)程內(nèi)容時(shí)間其他

　　準(zhǔn)備1動(dòng)員、制訂比賽方案2月底

　　2PPT制作培訓(xùn)（基本技術(shù)）2月28日

　　3匯總材料，組織教師參加比賽，做好第一階比賽準(zhǔn)備和服務(wù)工作，請(qǐng)各教研組將參賽教師報(bào)名表一份、作品素材一份（分多媒體教學(xué)軟件、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)三大類）電子文稿匯總后打包后傳至zjjwc001@3月10日前

　　比賽4安排校級(jí)信息化比賽，做好服務(wù)工作。3月17日

　　總結(jié)5確定市級(jí)競(jìng)賽人員，對(duì)作品提出改進(jìn)意見，做好市級(jí)比賽準(zhǔn)備4月1日前

　　6市級(jí)參賽作品完善4月30日前

　　7上報(bào)市級(jí)參賽作品5月8日前

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　多媒體教學(xué)軟件比賽和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，不限學(xué)科和專業(yè)。比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?wù)紖①惪側(cè)藬?shù)的10%、二等獎(jiǎng)?wù)伎側(cè)藬?shù)的20%、三等獎(jiǎng)?wù)伎側(cè)藬?shù)的30%。每個(gè)比賽項(xiàng)目中同一學(xué)科和專業(yè)類（以《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄（20xx年修訂）》為準(zhǔn)）最多不得超過2件的參加市級(jí)比賽。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學(xué)比賽的每個(gè)教學(xué)內(nèi)容各校最多報(bào)2名教師參加市級(jí)比賽。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬┙虅�(wù)處牽頭，各教研組要認(rèn)真組織與培訓(xùn)，做到全員參與。

　�。ǘ�）比賽成績(jī)將作為教師的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置等依據(jù)之一。

　�。ㄈ�）各部門負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教研組長和計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師要及時(shí)對(duì)全體教師提供技術(shù)支持和幫助，互幫互學(xué)，達(dá)到共同提高之目的。對(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后將給予一定的課時(shí)津貼獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄋ模└鞑块T必須全力配合信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽工作，為教師的參賽準(zhǔn)備提供便利條件和時(shí)間保障。

　　七、比賽項(xiàng)目要求及說明

　　（一）多媒體教學(xué)軟件。

　　此項(xiàng)目重點(diǎn)考核教師根據(jù)單元教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容搜集信息、組織信息及運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力。參賽教師現(xiàn)場(chǎng)展示自主研制或參與研制的多媒體教學(xué)軟件，并對(duì)該軟件的創(chuàng)新點(diǎn)、輔助教學(xué)作用和使用效果進(jìn)行講解。

　　1、參賽軟件應(yīng)是針對(duì)一個(gè)相對(duì)完整的教學(xué)單元內(nèi)容設(shè)計(jì)開發(fā)的軟件，或者是某一多媒體教學(xué)軟件的一個(gè)完整部分，可為模擬仿真軟件、多媒體教學(xué)課件、學(xué)生自主學(xué)習(xí)軟件、網(wǎng)絡(luò)課程等，能夠脫離平臺(tái)運(yùn)行。

　　2、參賽軟件應(yīng)能實(shí)現(xiàn)助教、助學(xué)功能，有明確的導(dǎo)航，界面統(tǒng)一，支持人機(jī)交互、界面操作，包含訓(xùn)練和考核，可為單機(jī)版或網(wǎng)絡(luò)版，其軟件開發(fā)平臺(tái)和制作工具、風(fēng)格形式不限。

　　3、參賽軟件應(yīng)是參賽教師自主研制或參與研制的多媒體教學(xué)軟件。

　　4、賽前完成軟件素材的收集，完成教學(xué)設(shè)計(jì)，比賽時(shí)參賽教師現(xiàn)場(chǎng)制作，經(jīng)評(píng)審后，集中展示、講解多媒體教學(xué)軟件10分鐘，答辯5分鐘。

　�。ǘ�）信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　此項(xiàng)目重點(diǎn)考核教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，特別是運(yùn)用信息技術(shù)突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)或者完成特定教學(xué)任務(wù)的能力。參賽教師現(xiàn)場(chǎng)就信息技術(shù)在教學(xué)中的作用和預(yù)期效果進(jìn)行講解。

　　1、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)基于教育信息化環(huán)境，充分利用信息技術(shù)和信息資源，應(yīng)有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果，針對(duì)1—2課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　2、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)可以選擇課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種形式，可以是一個(gè)獨(dú)立的教學(xué)單元，也可以是某一個(gè)教學(xué)單元中的部分內(nèi)容，但須保證其教學(xué)的.完整性。

　　3、教學(xué)設(shè)計(jì)須有教案、教學(xué)設(shè)計(jì)說明及多媒體演示，重點(diǎn)展示運(yùn)用信息技術(shù)和手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成特定教學(xué)任務(wù)、解決教學(xué)中重難點(diǎn)問題的作用，以及提高教學(xué)效果、提升教學(xué)質(zhì)量的貢獻(xiàn)。

　　4、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)必須是參賽教師原創(chuàng)。

　　5、賽前完成教學(xué)設(shè)計(jì)，比賽時(shí)參賽教師講解教學(xué)設(shè)計(jì)10分鐘，答辯5分鐘。

　　（三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

　　此項(xiàng)目考核教師的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)備實(shí)施教學(xué)的能力。參賽教師針對(duì)限定的教學(xué)內(nèi)容，講解信息化技術(shù)在教學(xué)過程中的運(yùn)用，現(xiàn)場(chǎng)操作提供的教學(xué)設(shè)備和用具，演示設(shè)計(jì)效果。

　　1、應(yīng)根據(jù)限定的教學(xué)內(nèi)容、按照自定義的真實(shí)情境、利用現(xiàn)場(chǎng)提供的真實(shí)設(shè)備，進(jìn)行信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，完成設(shè)備操作。

　　2、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)有教案、說課稿以及現(xiàn)場(chǎng)講解演示光盤（含供演示用的多媒體教學(xué)資源）和設(shè)備配置文件。

　　3、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)是參賽教師原創(chuàng)。

　　4、按照參賽教師抽號(hào)順序進(jìn)行比賽，參賽教師講解教學(xué)設(shè)計(jì)20分鐘（含現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備操作），答辯5分鐘。

活動(dòng)方案 篇3

　　全校今后五年文明單位建設(shè)的主要目標(biāo)是：在全校師生中牢固樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想，牢固樹立堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的堅(jiān)定信念；實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化水平、文明行為規(guī)范、遵紀(jì)守法觀念為主要內(nèi)容要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以學(xué)校風(fēng)氣、教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)境、教育設(shè)施配套為主要標(biāo)志的校園文明程度顯著提高；在全校形成各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，把學(xué)校建成作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量上乘，制度健全、校園優(yōu)美的全國一流示范高中。

　　學(xué)校堅(jiān)持精神文明建設(shè)重在建設(shè)方針，把長遠(yuǎn)目標(biāo)同階段性任務(wù)結(jié)合起來，近兩年學(xué)校要切實(shí)抓好教職工的道德建設(shè)、學(xué)生的德育工作、校園文化建設(shè)和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，認(rèn)真解決精神文明建設(shè)中教職工普遍關(guān)心的問題，力爭(zhēng)兩年內(nèi)取得階段性成果，到20xx年全校面貌有較大的改觀。因此，近期具體任務(wù)，一是堅(jiān)決遏制輕視道德建設(shè)的現(xiàn)象，認(rèn)真解決好教職工隊(duì)伍中存在的思想信念淡薄，道德水準(zhǔn)下降，價(jià)值觀念含糊，思想作風(fēng)不實(shí)等問題，使學(xué)校的黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)進(jìn)一步改善，努力建設(shè)一支懂行、肯干、高效、文明的教師隊(duì)伍。

　　二是堅(jiān)決糾正教育教學(xué)工作中不負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為，認(rèn)真解決好重智育輕德育、教學(xué)不循規(guī)律，急功近利，備、教、改敷衍放任，歧視差生，教學(xué)效益不高等問題，使以教學(xué)為中心的思想進(jìn)一步鞏固，努力形成愛崗敬業(yè)、勇爭(zhēng)一流、永不滿足的事業(yè)精神和工作作風(fēng)。三是堅(jiān)決改變校園文化發(fā)展滯后的狀況，認(rèn)真解決好文化基礎(chǔ)設(shè)施的薄弱，二課、文體活動(dòng)質(zhì)量不高，校內(nèi)文化精品貪乏，環(huán)境育人力度不夠等問題，使教學(xué)工作和校園文化建設(shè)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，努力形成繁榮、健康、活潑的環(huán)境氛圍。四是堅(jiān)決治理“臟”、“亂”、“差”，改變不文明的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真解決好自行車亂停放，垃圾亂丟亂拋，課間戲鬧追打，不愛惜公物等等與學(xué)校發(fā)展不適應(yīng)的問題，使校園秩序進(jìn)一步改善，努力形成整潔、優(yōu)美、文明、安定的校園環(huán)境。

　　圍繞上述目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校近期將集中開展“教工爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀園丁，職工爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)員，學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生、優(yōu)秀少年，創(chuàng)建文明集體，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園”的“三爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)，把“我為豐中教增光彩”活動(dòng)推向新的高潮。

　　1、以敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書育人為宗旨，開展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀園丁”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)員”活動(dòng)。

　　學(xué)校的精神文明建設(shè)能否搞好，關(guān)鍵在于學(xué)校是否有一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。開展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀園丁”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)員”活動(dòng)的目的就是要在全市重樹我們豐大中學(xué)的教師形象，就是要在校園大力營造一個(gè)講師德、講正氣的良好氛圍，就是要使全體教工牢固確定起全心全意為人務(wù)服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，形成良好的星備師風(fēng)和行為規(guī)范。

　　做一名“優(yōu)秀園丁”，一要有較高的思想素質(zhì)，這就是要忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，富有獻(xiàn)身精神；二要有較高的業(yè)務(wù)水平，即精通本專業(yè)教材教法，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論，熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段；三要有較強(qiáng)的科研能力，能積極參加教育教學(xué)改革，善于吸收新的教學(xué)理論和觀點(diǎn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，在教學(xué)競(jìng)賽的學(xué)術(shù)上做出顯著成績(jī)。

　　全校教職工要象教師那樣努力提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)員�！皟�(yōu)質(zhì)服務(wù)員”要著重體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)”上，一要有為人民服務(wù)的品格，搞服務(wù)首先要講政治、講道德、講正氣，心里時(shí)刻裝著集體，想著師生，始終把為學(xué)校、為師生服務(wù)作為工作之本，正確處理好公與私，集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系；二要有為人民服務(wù)的才干，要立足本職工，勤學(xué)習(xí)、勤鉆研，不斷提高專業(yè)水平，掌握新技能，增長新本領(lǐng)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，為學(xué)校多做貢獻(xiàn)；三要有為人民服務(wù)的好作風(fēng)，每個(gè)職工都要在自己的崗位上防止和克服不正之風(fēng)，樹立為師生所歡迎的良好風(fēng)尚，急師生所急，想師生所想，一要“快”凡是節(jié)奏快，雷勱風(fēng)行，“馬上就辦”，二要“勤”，不拖拉、不推諉、不梗阻，三要“實(shí)”，辦事踏實(shí)，講究效益。

　　2、以提高青少年素質(zhì)、培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，開展?fàn)幃?dāng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少年”活動(dòng)。

　　開展?fàn)幃?dāng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少年”活動(dòng)的主要任務(wù)，就是教育引導(dǎo)，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使廣大青少年明確自己所處的社會(huì)地位和肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，從而進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，自覺地進(jìn)行文明行為訓(xùn)練，把自己培養(yǎng)成社會(huì)主義的接班人的建設(shè)者。對(duì)青少年的教育要強(qiáng)化三條：一是加強(qiáng)理想信念教育，要引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)國家的命運(yùn)和前途，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，使建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義成為他們的共同理想和精神支柱；二是加強(qiáng)愛國主義教育，愛國主義是精神文明建設(shè)和重要內(nèi)容，集體主義是思想道德建設(shè)重要原則，這兩項(xiàng)教育要始終貫穿于教育工作的全過程，通過開展生動(dòng)、活潑、形式多樣的教育活動(dòng)，使青少年逐步達(dá)到愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的基本要求；三是要加強(qiáng)以學(xué)生行為規(guī)范為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，中學(xué)生日常行為規(guī)范是青少年學(xué)生行為準(zhǔn)則，也是“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少年”的重要標(biāo)準(zhǔn)，要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范的指導(dǎo)，精心培育青少年從小具有優(yōu)良的品德。

　　提高青年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，還必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)德育工作，積極組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐；教師要身教重于言教，教書育人，為青年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。努力培養(yǎng)跨世紀(jì)“四有”新人。

　　3、以“愛我中華、興我豐中”為主題，開創(chuàng)校內(nèi)文明集體活動(dòng)。

　　學(xué)校是大集體，班級(jí)、宿舍、部門處室只是小集體，小集體的作風(fēng)影響到大集體風(fēng)氣，大集體的風(fēng)氣影響到學(xué)校聲譽(yù)和教育教學(xué)質(zhì)量的高低。創(chuàng)建校內(nèi)文明集體，既是學(xué)校各部門自身建設(shè)的需要，也是學(xué)校爭(zhēng)一流的基本要求。文明集體應(yīng)以團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗作風(fēng)實(shí)，完成任務(wù)貢獻(xiàn)大，遵章守紀(jì)素質(zhì)高，來作為恒量尺度。學(xué)校將制訂“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“先進(jìn)教研組”、“先進(jìn)年級(jí)組”，考核細(xì)則，學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行考核評(píng)估。師生是爭(zhēng)創(chuàng)校內(nèi)文明集體的主力軍，要繼續(xù)開展“愛我豐中，興我豐中”的大討論、大教育，人人參與創(chuàng)建活動(dòng)，人人為豐中爭(zhēng)做貢獻(xiàn)，使“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)進(jìn)一步弘揚(yáng)光大。

　　4、以建設(shè)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，開展創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園活動(dòng)。

　　實(shí)現(xiàn)學(xué)�，F(xiàn)代化，最重要的是實(shí)現(xiàn)學(xué)校文明化，文明化不但體現(xiàn)在教學(xué)硬件設(shè)施的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，更難的是人的文明行為養(yǎng)成和文明衛(wèi)生環(huán)境的建立，它體現(xiàn)了學(xué)校整體形象層次的提高和學(xué)校整體的精神風(fēng)貌，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園是師生所盼的事，因此是一項(xiàng)“造福工程”、“實(shí)事工程”，必將受到全體師生的參與和擁護(hù)。學(xué)校以建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)良秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，以“建文明校，造文明人”為目標(biāo)，全方位、深層次地全面開展創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，堅(jiān)決改變校園衛(wèi)生環(huán)境檔次低，環(huán)境管理與學(xué)校管理落差大的現(xiàn)狀。一是治理，治理校園臟、亂、差，治理校內(nèi)秩序；二是改造，精心設(shè)計(jì)規(guī)劃，改舊變新，增設(shè)景點(diǎn)和文化設(shè)施；三是建章，規(guī)范管理行為，加強(qiáng)管理力度；四是育人，使校園變成育人、引導(dǎo)人、規(guī)范人、改造人、提高人的大課堂。整個(gè)校園要達(dá)到整潔、有序、清晰、美麗、現(xiàn)代、舒適、氣派的要求。

　　為了使“三爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)卓有成效，當(dāng)前必須切實(shí)抓好三件工作。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。

　　學(xué)校是精神文明建設(shè)的窗口，而“三爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的有效載體，因此抓住創(chuàng)建這個(gè)龍頭對(duì)推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作具有非常重要的作用。

　　第一，提高對(duì)活動(dòng)的.認(rèn)識(shí)，把精神文明建設(shè)擺上位置。認(rèn)識(shí)水平的高低決定了創(chuàng)建活動(dòng)的質(zhì)量。在認(rèn)識(shí)上要解決兩個(gè)問題。一是對(duì)精神文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)，一個(gè)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的思路、方法、特色等都和這個(gè)學(xué)校的教師的觀念、精神、素養(yǎng)、水平有關(guān)，沒有作用于教師的精神文明建設(shè)支撐，提高教學(xué)質(zhì)量也就失去了強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和思想保證，明年“三連冠”任務(wù)能還完成，就看“創(chuàng)建”的基礎(chǔ)打得牢不牢、工作實(shí)不實(shí)。二是對(duì)位置的認(rèn)識(shí)。這次中央全明確提出精神文明建設(shè)不再是手段，而是目標(biāo)，要堅(jiān)持做到“三個(gè)一”，即精神文明和物質(zhì)文明一起部署、一起落實(shí)、一起核查。對(duì)此，我們必須有清醒的認(rèn)識(shí)。

　　第二，全盤考慮，統(tǒng)籌安排。學(xué)校根據(jù)六中全會(huì)精神，提出了五年、兩年工作目標(biāo)和近期工作任務(wù)，學(xué)校全體教工和各相關(guān)部門要按照學(xué)校的目標(biāo)要求，有計(jì)劃地分解落實(shí)，做到創(chuàng)建工作有路數(shù)、有辦法，見實(shí)效。

　　第三、要建好隊(duì)伍。抓精神文明建設(shè)的人首先要接受教育，提高素質(zhì)。學(xué)校成立精神文明建設(shè)指導(dǎo)小組，在校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。要進(jìn)一步完善建立好以班主任、共青團(tuán)等為主體的德育工作隊(duì)伍，以校長及黨群組織為主體的師德工作隊(duì)伍，以政工、政教為主體的校園文化工作隊(duì)伍，以后勤、政教為主體的環(huán)境建設(shè)隊(duì)伍。學(xué)校各處室各條線要齊抓共管，形成合力。

　　2、明確責(zé)任，加強(qiáng)督查。

　　精神文明重在建設(shè)，貴在落實(shí)。中央的精神能否在基層貫落實(shí)，我們每個(gè)同志在精神文明建設(shè)中肩負(fù)著重大責(zé)任。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全校一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，就是要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感把文明單位建設(shè)放在重要位置，切實(shí)抓好創(chuàng)建活動(dòng)。全校的精神文明建設(shè)抓得好不好，校長室、黨支部有責(zé)任，但是一個(gè)部門內(nèi)精神文明建設(shè)好不好，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和工作人員同樣負(fù)有不可推御的責(zé)任。硬件要硬，管理更要硬，抓管理，抓精神文明建設(shè)要“狠”、“嚴(yán)”，嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)督查，方能保證把難事辦成好事，才能出效益。這次創(chuàng)建活動(dòng)，是對(duì)學(xué)校黨員、干部工作作風(fēng)、工作水平和能力的檢查，也不對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子點(diǎn)頭力、號(hào)召力、凝聚力的檢查。

　　3、完善制度，不斷創(chuàng)新。

　　學(xué)校的精神文明建設(shè)既要立足當(dāng)前，又要著眼未來，做到深入持久、持之以恒，要靠制度來保證。我們要象抓教學(xué)工作那樣，研究探索建立起一套切實(shí)可行、便于操作的制度規(guī)范。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓創(chuàng)新，使學(xué)校的精神文明建設(shè)工作有章可循，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　我們一定要在黨的基本路線指導(dǎo)下，把創(chuàng)建工作擺上議事日程，精心組織，扎實(shí)工作，乘勢(shì)而上，掀起學(xué)校精神文明建設(shè)的新高潮。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　為了落實(shí)“堅(jiān)信沒有教不好的學(xué)生”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，懂得熱愛和平、關(guān)愛生命，珍惜時(shí)間，講文明、講誠信，倡導(dǎo)真情服務(wù)、感恩教育，營造出家園式和樂園式的和諧校園環(huán)境。根據(jù)各年齡特點(diǎn)的學(xué)生心理、生理、思想實(shí)際，本學(xué)期特制定如下中隊(duì)主題活動(dòng)實(shí)施方案。

　　二、活動(dòng)安排形式

　　指定周按照大隊(duì)部活動(dòng)方案所規(guī)定的主題進(jìn)行，大隊(duì)部和學(xué)生工作處將組織對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)優(yōu)；如有未安排的`周數(shù)，中隊(duì)活動(dòng)主題由各中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)委自定，但內(nèi)容必須結(jié)合每周學(xué)校德育工作重點(diǎn)和本中隊(duì)的實(shí)際情況，大隊(duì)部將組織檢查但不參加中隊(duì)評(píng)比。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）教育目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，形成勤奮、認(rèn)真的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣，形成健康心理，懂得熱愛和平、關(guān)愛生命、講誠信、倡導(dǎo)真情服務(wù)，感恩教育，力爭(zhēng)全面發(fā)展。

　　活動(dòng)安排

　　時(shí)間

　　主題

　　2.10

　　新學(xué)期，新氣象——成立中隊(duì)委員會(huì)，中隊(duì)學(xué)期工作安排

　　2.17

　　維護(hù)校園環(huán)境——我是金�！懊廊輲煛�

　　3、9

　　學(xué)習(xí)雷鋒——光輝的榜樣（3.5學(xué)雷鋒系列活動(dòng)）

　　3、16

　　學(xué)會(huì)欣賞同伴——曬曬我的好朋友

　　4、13

　　學(xué)會(huì)欣賞老師——夸夸我的好（生活）老師

　　4、20

　　心理健康教育——學(xué)會(huì)換位思考

　　5、11

　　學(xué)會(huì)感恩親人——親親我的好媽媽（5.13母親節(jié)）

　　5、18

　　注意營養(yǎng)均衡，拒絕垃圾食品（5.20全國學(xué)生營養(yǎng)日5.23世界牛奶日）

　　6、15

　　心理健康教育——學(xué)會(huì)欣賞自己

　　6、22

　　弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化——民族的魂（6..23端午節(jié)）

　　本學(xué)期中隊(duì)主題活動(dòng)以年級(jí)為單位，根據(jù)學(xué)校本期德育工作安排及各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、思想實(shí)際情況確定了必選主題，由中隊(duì)輔導(dǎo)員備課，并根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，提前一周交大隊(duì)委審查后再開始組織活動(dòng)。要求統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一督查，最終要保證達(dá)到預(yù)期的效果，對(duì)于規(guī)定主題的中隊(duì)活動(dòng)，大隊(duì)部將認(rèn)真督查，詳細(xì)記載，通報(bào)情況，評(píng)比結(jié)果納入中隊(duì)月評(píng)項(xiàng)目。

　　金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委

　　20--年2月8日

活動(dòng)方案 篇5

　　名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使名城的銷售達(dá)到"更上一層樓"的目的，特決定舉辦中秋晚會(huì)�，F(xiàn)對(duì)本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月12日（中秋節(jié)）18：00—21：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　名城中心廣場(chǎng)

　　三、活動(dòng)主題

　　望月

　　主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。

　　四、活動(dòng)目的

　　1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)

　　2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤

　　3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體

　　五、活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)

　　中秋晚會(huì)：600人

　　中秋酒會(huì)：400人

　　合計(jì)：1000人

　　六、活動(dòng)宣傳語

　　"今晚回家吃飯嗎？"

　　活動(dòng)宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是："每逢佳節(jié)倍思親"，佳節(jié)

　　都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺。

　　七、活動(dòng)方案及創(chuàng)意構(gòu)思

　　l活動(dòng)前的推廣措施：

　　1、在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動(dòng)（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）；

　　2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干；

　　3、制作"名城"字樣的中秋印入場(chǎng)卷（造型可參考月餅造型）；

　　以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。 l中秋晚會(huì)

　　為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動(dòng)擬將晚會(huì)分為兩部分：晚會(huì)部分和酒會(huì)部分，并通過一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來。

　　晚會(huì)內(nèi)容：

　　晚會(huì)以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會(huì)者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì)當(dāng)中，使所有與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。

　　晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中由集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予榮譽(yù)員工稱號(hào)（注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位）。

　　現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅

　　由聘請(qǐng)的廚師現(xiàn)場(chǎng)演示月餅的制作工藝和流程，由互動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

　　該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達(dá)他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會(huì)到操持一個(gè)家的不易。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦

　　由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品（例如：歌曲、詩詞等）送與他們想送的人，贈(zèng)送形式既可以是現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)歌，也可以當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽（看）。

　　該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對(duì)家和親人的思念之情，其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。

　　3、月餅的'味道家的味道

　　由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說出他（她）在家庭生活中一件讓他（她）感到心酸的事；吃到甜的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說出他（她）在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事；吃到苦的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最為痛苦的事（歷程）；吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場(chǎng)獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會(huì)者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進(jìn)而達(dá)到共鳴！

　　4、詞語置換

　　由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)朗讀一篇文章，將文章中的"中秋"置換成""，將""置換成"中秋"。無錯(cuò)誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讀錯(cuò)者將受到一定的懲罰。 本環(huán)節(jié)以娛樂為主，同時(shí)起到宣傳公司品牌形象的目的。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　開展活動(dòng)的`目的在于舒緩心情、陶冶情操、熔煉團(tuán)隊(duì)，利用各種藝體活動(dòng)，緩解工作壓力，增強(qiáng)教師身心健康，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，以更加精力充沛的投入到工作中去。

　　二、活動(dòng)的主題

　　快樂 合作 拼搏 健康

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　我運(yùn)動(dòng)、我健康 讓藝術(shù)點(diǎn)綴人生、讓運(yùn)動(dòng)升華生命

　　四、活動(dòng)原則

　　1、自愿參與、快樂活動(dòng)

　　2、運(yùn)動(dòng)鍛煉、貴在堅(jiān)持

　　3、集體精神、合作拼搏

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　間操課、活動(dòng)課

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立了以校長為組長、校委會(huì)人員、藝體教師為成員的藝體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　七、活動(dòng)形式

　　1、學(xué)校將組織開展健身舞蹈、踢毽子、跳繩、合唱、籃球、乒乓球等活動(dòng)。由學(xué)校統(tǒng)一添置活動(dòng)器具，布置安排活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)器材直接發(fā)到各個(gè)小組，由小組考核負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)取、發(fā)放和管理。規(guī)定每天上午9:30—10:00下午4：00-4：30這段時(shí)間為集體鍛煉活動(dòng)時(shí)間。

　　2、活動(dòng)形式豐富多彩，根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地和器材實(shí)際，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目有籃球、羽毛球、乒乓球、健身舞蹈、踢毽子、跳繩、美術(shù)創(chuàng)作，要求全體老師限報(bào)其中一項(xiàng)并積極參與鍛煉。

　　3、活動(dòng)考勤制，由活動(dòng)項(xiàng)目小組長每次組織考勤簽到，校領(lǐng)導(dǎo)抽查、監(jiān)督。

　　4、以不定期舉行比賽活動(dòng)來展示藝體活動(dòng)成果。

　　八、活動(dòng)分組

　　籃球組組長：肖向軍 活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

　　乒乓球組組長：劉威 活動(dòng)地點(diǎn)：兵乓球室

　　舞蹈健身組組長：劉學(xué)紅 活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈室

　　美術(shù)創(chuàng)作組組長：左瑩波 活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)創(chuàng)作室

　　九、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)：

　　每學(xué)期期末進(jìn)行考核評(píng)比，根據(jù)教職工參與活動(dòng)的出勤率和實(shí)際活動(dòng)效果予以考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生在參加活動(dòng)的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的'審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展；體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采。

　　二、主題：

　　彩色20xx

　　二、舉行時(shí)間：

　　20xx年4月30日上午8：30時(shí)開始

　　三、地點(diǎn)：

　　冠英學(xué)校操場(chǎng)

　　四、參加人員：

　　冠英學(xué)校全體師生。

　　五、參賽班級(jí)：

　　小學(xué)部、中學(xué)部。

　　六、具體工作安排：

　　活動(dòng)安排：

　　政教處

　　主持人：

　　孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹

　　音響效果：

　　楊紹強(qiáng)

　　會(huì)場(chǎng)布置：

　　許勁松彭東章奇文許燕

　　位置安排：

　　幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部

　　攝影：

　　張志強(qiáng)

　　評(píng)委：

　　楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞

　　統(tǒng)計(jì)：

　　謝榮龍 何志軍

　　會(huì)場(chǎng)秩序維持：

　　年級(jí)組長、班主任

　　獎(jiǎng)狀書寫：

　　龍躍

　　評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)，二等獎(jiǎng)節(jié)目5個(gè)，三等獎(jiǎng)節(jié)目6個(gè)。獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)節(jié)目的班主任教師及年級(jí)組長。

　　七、工作進(jìn)度安排：

　　1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)節(jié)目，4―8年級(jí)每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目。

　　2、4月17日前各年級(jí)組長上報(bào)節(jié)目。

　　3、4月20日前一年級(jí)、二年級(jí)的班主任上交新隊(duì)員名單。

　　4、4月28――29日下午第七節(jié)課進(jìn)行分年級(jí)檢查節(jié)目。

　　5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強(qiáng)老師處，并寫上班別和曲目。

　　6、4月7日第七節(jié)課新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練。

　　7、4月29日中午召開評(píng)委會(huì)。

　　8、4月22日----30日下午主持人排練。

　　9、4月29日放學(xué)前獎(jiǎng)狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。

　　10、4月29日安排好給新隊(duì)員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。

　　11、4月29日，各班就活動(dòng)中的相關(guān)安排及其注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

　　八、活動(dòng)程序：

　　1、升國旗，奏國歌。

　　2、宣布新隊(duì)員名單。

　　3、授予隊(duì)員標(biāo)志，新隊(duì)員宣誓。

　　4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5、各班表演節(jié)目。

　　6、頒獎(jiǎng)

活動(dòng)方案 篇8

　　一、 活動(dòng)名稱：清明節(jié)掃墓活動(dòng)

　　二、 主辦單位：河南大學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)

　　三、 參與單位：河南大學(xué)各院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　四、 活動(dòng)時(shí)間：4月3日—4月10日

　　五、 活動(dòng)地點(diǎn)：開封市烈士陵園

　　xx紀(jì)念館

　　六、 活動(dòng)背景：

　　清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日;掃墓，祭拜古人的文化風(fēng)俗也仍為廣大中華兒女傳承。時(shí)至今日，我們?nèi)匀徊荒芡�記那些曾�?jīng)為了祖國偉大事業(yè)拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時(shí)期涌現(xiàn)出的'一系列英雄人物，他們所代表的的精神價(jià)值也越來越固定成為社會(huì)意識(shí)的一部分，影響著現(xiàn)代的人們。

　　河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)在“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在“明德新民至于至善”的校訓(xùn)的鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務(wù)社會(huì)”的宗旨，特開展此項(xiàng)活動(dòng)。

　　七、 活動(dòng)主題與口號(hào)

　　年年祭掃先人墓 處處猶存長者風(fēng)

　　春風(fēng)已解千層雪 后輩難忘先烈恩

　　八、 活動(dòng)流程

　　1、 前期準(zhǔn)備工作

　　(1) 4月1日—4月3日，實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系開封市烈士陵園和xx紀(jì)念館的相關(guān)事宜，并規(guī)劃出志愿者出行的路線和活動(dòng)內(nèi)容

　　(2) 辦公室負(fù)責(zé)購買花環(huán)及其他活動(dòng)當(dāng)天的相關(guān)物資，并做好資金預(yù)算和物品登記工作。

　　(3) 宣傳部對(duì)于此次活動(dòng)進(jìn)行追蹤報(bào)道，及時(shí)以展板海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，并與校內(nèi)媒體聯(lián)系給予關(guān)注。

　　(4) 組織部做好活動(dòng)當(dāng)天出勤志愿者登記工作。

　　2、 烈士陵園掃墓

　　活動(dòng)時(shí)間：4月4日(星期x)清明節(jié)當(dāng)天

　　活動(dòng)地點(diǎn)：開封市烈士陵園

　　負(fù)責(zé)人：韓景龍

　　參與人員：志愿者

　　活動(dòng)過程及要求：

　　(1) 上午9：30，參與志愿者在大禮堂前集合，由負(fù)責(zé)人韓景龍進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，內(nèi)容包括各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

　　(2) 十點(diǎn)整從學(xué)校出發(fā)前往開封市烈士陵園。

　　(3) 到達(dá)地點(diǎn)，舉行儀式，內(nèi)容包括：脫帽 、敬獻(xiàn)花圈、 默哀一分鐘 、領(lǐng)導(dǎo)作主題講話、 文化館或烈士陵園負(fù)責(zé)人介紹英雄事跡 、代表發(fā)言 、列隊(duì)參觀烈士陵園

　　(4) 儀式結(jié)束后，組織全體人員在陵園進(jìn)行清掃活動(dòng)，結(jié)束后統(tǒng)一返校。

　　(5) 活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)人上交活動(dòng)總結(jié)。

　　3、 參觀xx紀(jì)念館

　　(1) 以院為單位，分批組織志愿者前往xx紀(jì)念館。

　　(2) 做好志愿者活動(dòng)登記，并上交活動(dòng)總結(jié)。

　　九、 活動(dòng)要求

　　1、 所有參與志愿者在或哦的那個(gè)期間要保持活動(dòng)的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現(xiàn)場(chǎng)氛圍不符的事情。需穿深色衣服

　　2、 志愿者在活動(dòng)期間服從命令，統(tǒng)一指揮。

　　3、 志愿者在活動(dòng)期間注意自身安全。