有關(guān)小學班主任學期工作計劃模板匯總7篇
有關(guān)小學班主任學期工作計劃模板匯總7篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的小學班主任學期工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學班主任學期工作計劃 篇1
一、 開學初工作
1、競選班干部。
以往在班干部產(chǎn)生過程中,單純的“民主”、“自主”,一些學生往往會傾向自己的好朋友。所以不妥,這學期我采用的方法是先有意向的同學自我推薦,講清理由;然后班內(nèi)同學推薦優(yōu)秀人才,接著由學生投票選舉,最后由老師權(quán)衡。
2、制定班級努力目標。
做好期初學生的思想工作,激勵、勉進,讓孩子們一鼓作氣定下本學期本班要共同努力創(chuàng)設的目標,使班級運行有個良好的開端,同時增強班級的凝聚力。
3、共同研討、制訂競賽措施。對高段孩子光講“情”,容易造成管理上的放縱和隨意。沒有競賽,他們會感到做事沒有目標,失去方向,同時也會產(chǎn)生惰性,有了競賽,就有了自己努力的方向,也會提高他們的積極性,自信心,也使班級管理規(guī)范化,使學生有“法”可依,逐漸養(yǎng)成良好的各種習慣。所以在開學初,我自己先想好競賽方法,利用班隊課向?qū)W生作以說明,然后其中條條細節(jié)由大家一起討論完成。競賽開始后,每一個月進行一次總結(jié)和評比,包括個人和小組,并進行一定獎勵。
二、期期間工作
(一)按規(guī)章辦事,完成學校任務,又要搞出特色,搞得出色。
平時我要把班主任工作按學校規(guī)定按時、按質(zhì)、按量完成,另外,在此基礎上,力爭搞出自己的'特色,形成一套自己的工作方法。
。ǘ┳プ〗逃龝r機,學會用明智的方法管理班級。
。、捕捉學生閃光點,勉勵學生。
。、抓住學生的心理因素處理事情。
3、家校聯(lián)系還是重頭戲。(家長和班主任的教育目標一致,但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致,難免產(chǎn)生矛盾,于是應該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。
班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我會在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。
班級本學期重點工作安排:
第7、8周:校排球賽
第11、12周:朗讀測試
第13、14周:計算過關(guān);女子投籃賽
第15、16周:寫字水平測試
第17、18周:市英語口語抽測
。玻埃埃、3、12
小學班主任學期工作計劃 篇2
教書育人是對每一位教師的要求,更是對班主任的要求。作為一名合格的班主任,首先要具有飽滿的工作熱情,深切的愛生之心,還要有勇于創(chuàng)新的精神和較強的管理能力,F(xiàn)針本班的情況,做出本學期的工作計劃。
一﹑指導思想
根據(jù)我校政教處的工作計劃,堅持“以學生發(fā)展為本”,以我校的“創(chuàng)建德育特色班級活動方案”為核心,“大課間活動方案為基本”,豐富校園文化生活,強壯學生體質(zhì),為學生創(chuàng)建一個良好學習環(huán)境,讓每一名學生在快樂中健康的成長。
二﹑班級學生情況分析
本班共有學生30人,其中女生11人,男生19人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的小學生。 由于這一階段孩子,自我意識不發(fā)達、自我能動性不強等心理特點,在良好習慣的培養(yǎng)中,教師和父母要發(fā)揮主導作用。
三、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風,使學生能夠融入到班集體中,讓每位同學都能感受到班集體的溫暖。
2、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。
3、引導學生養(yǎng)成良好的'學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。
4、為提高自身的教育教學水平,要努力鉆研教材,提倡師生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于樂。
5、培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。
四、工作重點
1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。
4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。
5、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
6、堅持“以人為本”,提高德育實效。把“小學生素質(zhì)基本要求”和“小學生日常行為規(guī)范”貫穿于整個教學之中。
7、開展“感恩活動”,感恩父母同學、老師親人,用自己的實際行動來感恩自己周圍的人。
美國教育家卡耐基說:“使人發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵!币虼嗽诮虒W過程中,我要多多贊賞和鼓勵。引導學生肯定自己,是增強他們信心和勇氣的靈丹妙藥。本學期在班級開展“小明星”、“衛(wèi)生小天使”等活動,同時要讓不同層次的學生都獲得“跳一跳”摘到果子的成功體驗。
五﹑具體月安排
8月 1﹑組織學生報到
2﹑學習《樓道管理辦法》
3﹑加強住宿生安撫工作
9月
1﹑組織班干部,抓好班級紀律
2﹑主題班會︰感恩教育
3﹑加強安全教育
4、開展演講比賽活動
5、加大班級特色展示
6、“相信自己、凝聚力量”拔河比賽選拔。
10月
1﹑主題班會︰緬懷先烈,爭當文明學生
2﹑熟記《小學生日常行為規(guī)范》
3、加強學生行為規(guī)范管理
4、進行“挑戰(zhàn)自我,相信自己”秋季越野賽。
11月
1﹑加大安全教育工作
2﹑主題班會︰誠信教育
3、信心教育大比拼
4、“我相信,我能行”校園小歌星比賽
5、班級特色大考驗
12月
1﹑衛(wèi)生大排查
2﹑召開家長座談會
3、開展 慶元旦文藝匯演
4﹑做好復習計劃
4﹑填好學生素質(zhì)手冊,寫好工作總結(jié)
5﹑做好寒假安全教育
總之,要想作為一名合格的教師,只有虛心向老教師學習,不斷的積累,才能勝任這項工作。所以在平時不僅要把課備好、上好,還要多讀書、多學習,不懂多問,多反思,及時記錄各種心得體會,使自己在教育行業(yè)不斷地成長!
小學班主任學期工作計劃 篇3
以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以培養(yǎng)學生對祖國的樸素感情為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
以“養(yǎng)成教育”為重點,規(guī)范學生行為習慣;以“愛心教育”為突破口,加強學生思想道德建設;以班級文化建設為切入點,推進學校文化建設;以豐富多彩的德育活動為載體,豐富德育內(nèi)容,促使學生全面發(fā)展。1、確立一種意識:""以學生為主體,關(guān)注學生的全面發(fā)展。 2、抓住三條主線:養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設。 3、實施“三化”:行為習慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設特色化。
一、更新一個觀念:
用班級管理新思想更新班級管理新觀念。
二、樹立兩個意識:
1、牢固樹立“生本意識”,實施“生本意識”“雙德工程”:努力形成以師德帶生德、以生德促師德,雙德互育,和諧發(fā)展的良好局面。
2、牢固樹立“安全意識”,杜絕安全責任事故發(fā)生。
三、優(yōu)化三個建設:
1、優(yōu)化班級管理及德育管理科學化建設。2、優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。3、優(yōu)化校園文化建設。
四、開展四個活動:
1、開展 “書香校園”主題讀書活動。
2、開展“愛國主義”教育活動。
3、開展秋季體育運動會暨體育節(jié)活動。
4、開展慶“教師節(jié)”,慶“國慶”,慶“元旦”等其他活動。
五、實現(xiàn)五個提高:
1、學生的良好學習行為習慣有明顯的提高。
2、良好的班風、學風、校風有明顯的提高。
3、參與活動的實效性有明顯的提高。
4、依法治校、依法執(zhí)教的.良好風氣有明顯的提高。
5、班級的科學化管理及學生的綜合素質(zhì)有明顯提高。
(一)加強校園文化建設,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能,不斷厚實學校文化底蘊,營造和諧的校園氛圍。
2、開展豐富多彩的主題活動。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀念日,組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動,寓教于樂,陶冶情操。
3、加強少先隊特色文化建設。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學教育,拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地,利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地,借用優(yōu)秀的書籍報刊,幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開設紅領(lǐng)巾專題廣播,要組織隊員認真收聽,及時宣傳校園內(nèi)的文明佳事。
(二)多方面、多渠道提高學科德育滲透功能。
充分利用班隊會課、健康課,對學生進行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動時間,開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。心理健康課必須有單獨的教案,班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學生特點,參考相關(guān)資料自定,但要求務必做到針對性強且切實有效。
(三)密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會實踐,構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前進。利用社區(qū)教育的資源,進一步深化學生的素質(zhì)教育。
(四)加強師德建設和班主任隊伍建設
繼續(xù)努力,建設一支“師德高尚、業(yè)務精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內(nèi)容,"中華勵誌網(wǎng)"要不斷充實師德教育內(nèi)容,""每一位教師都要做到關(guān)愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。要更新理念,樹立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義,要樹立全員育人意識,形成人人、事事、時時、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細、活,要扎扎實實做好各項工作,要在班級管理過程逐步樹立“沒有完成時,只有進行時”的理念,永遠追求完美。不斷充實自己的經(jīng)驗,更好地做好自己的班主任工作。
九月份:
德育主題:行為規(guī)范教育
1、制訂德育工作計劃,各班根據(jù)學校德育工作計劃,制訂班主任工作計劃和班隊活動計劃。
2、召開大隊干部會議,明確新學期目標和任務。
3、各班布置教室,建立好中隊活動陣地,學校組織“最美教室”的評選。
4、辦一期以迎接新學期和慶祝“教師節(jié)”為主題的黑板報,學生中心組織評選。
5、各班組織學生學習《小學生行為規(guī)范》,強化安全、衛(wèi)生、紀律教育;進行早操集會、放學路隊規(guī)范訓練,做到安全文明,秩序井然。
6、六年級家長會。
7、各班召開兩次主題班會。
十月份:
德育主題:愛國主義教育,紅領(lǐng)巾組織教育
1、在二—六年級舉行愛國歌曲演唱比賽。
2、利用建隊日,"中華勵誌網(wǎng)"對學生進行少先隊知識的教育。
3、各班辦一期以熱愛祖國,慶祝建國六十周年為主題的黑板報。
4、對一年級的新生進行隊前教育。
5、召開五年級、三年級家長會。
6、開展“重陽敬老”實踐活動。
7、各班召開兩次主題班會。
十一月份:
德育主題:體驗教育、感恩教育;
1、在二—六年級舉行以“感恩教育”為主題的班隊會展示課活動。
2、各班辦一期以“感恩教育”為主題的黑板報。
3、各班召開兩次主題班會。
4、中高年級心理健康教育講座。.
5、召開四年級家長會。
6、中隊主題活動觀摩。
7、班主任工作研討會。
十二月:
德育主題:誠信教育
1、各班召開一次主題班會。
2、各班辦一期以“迎新年”為主題的黑板報。
3、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,讓優(yōu)秀學生與后進生結(jié)對,成立互助小組,培養(yǎng)團結(jié)同學、愛護集體、關(guān)心他人的良好品德。
4、二年級學生家長會。
一月份:
德育主題:自我評價教育
1、各班舉行迎新年活動。
2、各班開展學習競賽,評選“三好學生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀學生干部”等。
3、班主任撰寫班主任工作論文,學校組織評選。
4、新春義賣春聯(lián)送祝福實踐活動。
小學班主任學期工作計劃 篇4
新的一個學期又開始了。班主任工作是有一定難度的,學生的整體情況的把握,學生紀律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好,現(xiàn)擬定本學期計劃如下:
一、指導思想:
本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學!薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、工作目標:
1、貫徹落實“我愛學!、“我愛學習”主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、工作重點及措施:
1、做好平時的常規(guī)工作。
。1)保護校園,進行愛學校的教育。
。2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。
。3)充分利用好板報、專欄等,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。
2、開展“我愛學!、“我愛讀書”主題教育活動。
(1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校 園
。2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。
。3)培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的.語言表達出對校園的喜愛。
3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。
5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。
6、開展“雛鷹爭章”活動,使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。
四、各月工作重點:
九月份:
教育重點:培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。
措施:
1、制定工作計劃。
2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。
3、組建班干部,宣布其職責。
十月份:
增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
1.做操整齊。
2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。
3.積極開展“雛鷹爭章”活動。
4.宣傳并進行安全教育。
十一月份:
工作重點:積極開展“雛鷹爭章”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭章活動。
2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進行安全教育。
十二~一月份:
給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。
1、開展學習評比活動。
2、復習動員。
總之在平時,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學和育人相結(jié)合,努力為學生創(chuàng)建良好的學習,生活環(huán)境。
小學班主任學期工作計劃 篇5
隨著學生的陸續(xù)返校,我們新的一學期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。
將本學期的工作安排如下: 一、紀律方面:
進一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。工作計劃
二、學習方面:
在本學期中,在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的'學習態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通。當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學生的學習積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
三、生活方面:
在日常生活中,我要多與學生交流,多關(guān)心一下學生,利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時,還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。
作為一名班主任,我還是一個新手,在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時,我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
小學班主任學期工作計劃 篇6
一、學情分析:
本班共有學生36人。其中男生23人,女生13人。班級的學生都很活潑可愛,自尊心強,通過兩年的學校生活,學生的自理能力有了提高,學習習慣和行為習慣有所養(yǎng)成,能做到關(guān)心集體,熱愛學校,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應。本學期將在上學期的基礎上扎扎實實提高學生各方面能力,切切實實提升學生綜合素養(yǎng),并做好培優(yōu)補差工作。
二、指導思想:
以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指導,堅持育人為本,德育優(yōu)先,積極探索新時期扎實高效的班級管理的方法與措施。繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的習慣,形成良好的`道德品質(zhì)。
三、工作重點:
1、強化常規(guī)教育,對學生晨讀、候課、禮儀、眼操、大課間活動、午餐、衛(wèi)生、安全等方面進行細化管理,進一步加強班干部隊伍建設,培養(yǎng)學生的自我管理能力。
2、積極開展豐富多彩的主題活動,為學生接觸搭建成長舞臺,增強學生的實踐能力。
3、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》使學生能養(yǎng)成良好的生活學習習慣,形成良好的班風、學風。
4、有效開展“雛鷹爭章”的各項活動。
四、具體安排:
九月份:
侯課常規(guī)月
1、做好開學的報名,收費的工作。
2、搞好班級文化布置,營造良好學習環(huán)境。
3、抓好學生的常規(guī)工作,利用晨會和班會學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
4、養(yǎng)成良好行為習慣之侯課常規(guī),提高學生的侯課意識,使學生提高自我認識,形成自覺、自律的候課習慣。
5、出刊一期以“好習慣,促成長”為主題的黑板報。
6、指導學生做好韻律操(繩操)。
7、做好班級情況摸底工作(貧困生、學困生、品困生)。
8、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),不斷開展尊師重教,尊老愛幼,團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育。
9、開始雛鷹爭章活動。
十月份:
出操常規(guī)月
1、出好一期黑板報。
2、做好列隊做操訓練,準備校韻律操評比(10月中旬)。
3、養(yǎng)成良好習慣之大課間活動
4、結(jié)合國慶節(jié),開展“我愛我的祖國”等活動,增強學生的愛國意識。
5、培養(yǎng)良好學習習慣,端正學習態(tài)度教育。6、加強道德規(guī)范宣傳教育,嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設良好班風和學風。
7、班干部競選
8、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。
十一月份:
禮儀常規(guī)周月
1、養(yǎng)成良好行為習慣之禮儀行為。
2、培訓班級小干部,提升自我管理水平。
3、出刊一期黑板報。
4、做好迎接期中考試的準備。
5、結(jié)合雛鷹爭章活動小結(jié)半學期學習、禮儀、衛(wèi)生、勞動等情況,對在行為習慣中表現(xiàn)突出的學生進行及時、恰當、公正的表揚和肯定,促使更多的學生養(yǎng)成好習慣。
十二月份:
文明就餐常規(guī)月
1、出版一期黑板報。
2、養(yǎng)成良好行為習慣之文明就餐常規(guī)。
3、抓眼保健操的質(zhì)量。
4、準備冬季三項運動會。
一月份:
課間活動常規(guī)月
1、參加冬季三項運動會。
2、出版一期黑板報。
3、雛鷹考章活動總結(jié),頒獎。
4、學期結(jié)束工作,做好三好生,品學兼優(yōu),單項特色等的評選。
5、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學習。
小學班主任學期工作計劃 篇7
一.班主任工作計劃
本班目前有學生 人,其中男生 人,女生 人,這個學期班級人數(shù)多,不利于管理,學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,班主任工作計劃。
二.指導思想
以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
三、工作思路
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、培養(yǎng)小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、培養(yǎng)學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。
3、利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的.打掃方法,班主任工作計劃。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
5、 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,學生以此為范,導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。
(三)激發(fā)學生的學習興趣。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
(四)關(guān)心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每天帶學生做好課間活動,鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。
3、 教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關(guān)心留守學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,給予學生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。 (五)加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
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