有關工作計劃范文匯總5篇
有關工作計劃范文匯總5篇
日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學生每天一小時的體育活動的落實,促進學校體育工作深入開展,全面推進素質教育,特制定體育活動計劃如下:
一、指導思想
以“健康第一”為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發(fā)展。
二、組織領導
建立健全組織機構,切實加強對陽光體育運動的領導。成立以一把手校長為組長,分管校長為副組長,各班班主任為成員的陽光體育運動領導小組。
三、活動目標
1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的`學風。
三、落實責任
明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
建立健全學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人,負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調、保障。
學校分管校長是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。
班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。
四、活動時間
大課間30分鐘,下午活動30分鐘。
五、活動項目
早操、眼操、長跑、打籃球、、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。
六、組織實施
1、課間操,眼保健操由班主任老師負責,課外活動由體育教師負責。
2、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚恚绻闆r比較嚴重,要及時報請值班領導妥善處理。
七、活動評價
1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。
2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。
工作計劃 篇2
在培優(yōu)轉差工作過程中,我能依照計劃,根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實培優(yōu)轉差的內容,計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)。
通過內化教育,學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來,不管是優(yōu)等生或是學困生,現(xiàn)已能明確自己的學習目的,不時為別人,而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化,以前是要我學,現(xiàn)在是我要學。通過不斷的加強訓練,老師幫助學生獲取一個個小成功,學生的自信心、意志力得到很大的提高;通過班級對優(yōu)秀生采取獎勵制度,期中、期末成績優(yōu)秀者都得到相關的物質獎勵和精神獎勵,大大提高了學生的學習興趣,F(xiàn)將培優(yōu)轉差的工作總結如下:
1、 全面調查了解學生。
要做好后進生轉化工作,全面了解學生,做到心中有數(shù)。必須對其各方面情況做到心中有數(shù),這是做好轉化工作的基礎。應綜合運用觀察、調查、談話等方法,從不同的側面全方位了解后進生。
2、根據(jù)學生成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的學生名單,一般每天利用空余時間進行輔導。
3、培優(yōu)輔差要堅持做到六定,即定對象、定時間、定任務、定計劃、定內容、定措施、定目標。
4、輔導差生要做到三要三不要,即要了解后進生,要尊重后進生,要對后進生要有信心。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生的教育可以采。旱推瘘c,小步子,一點點引導,一步步向前,積小勝為大勝,對學生既要看到希望,對學生每一點進步要及時賞識,提高他們的學習興趣。要落實好四清工作。四清工作基本原則是:先學后教、人人過關。堂堂清要求教學目標清晰,教學容量適度,教學重點突出,教學設計創(chuàng)新,強調學生學習主體性,參與性,課堂教學氛圍的平等性,交際性,不把學生的為什么留到課后。日日清要落實當天學習內容的及時復習鞏固,及時獨立完成作業(yè),完成語文背誦內容,做到今日事今日畢。周周清強調對一周知識的系統(tǒng)復習回顧,引導學生自主建立知識樹,歸納知識重點和難點,自主解決疑難問題。月月清是對當月主要學科所學知識和能力的'驗收,強調檢測命題的科學性,考試的嚴肅性和反饋的時效性,注重學生能力的考查,對在四個環(huán)節(jié)中不能過關的學生要及時采取補救措施,杜絕教學中的盲區(qū)和盲點,落實教學的過程管理,有效控制學生學習知識的負積累,確保教學質量的全面提升。
盡管我們做了很多努力,在培優(yōu)補差的工作中,雖然取得了一定的成績,但從期末的成績分析可得,相當部分的學生,基礎還較差,底子還比較薄。成績還比較低下,部分學生的思想還沒有完全轉化,優(yōu)生成績還不尖,我們的培優(yōu)補差工作還須加倍努力。今后我會繼續(xù)努力探索更加有效的路子,實現(xiàn)每一個學生的全面發(fā)展。
工作計劃 篇3
本學期我校教研工作的基本思路是:以素質教育和新課程改革理念為指導,依據(jù)縣教研室工作計劃,以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的用心性,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師教學效能和專業(yè)潛力,使教育科研真正成為學校可持續(xù)發(fā)展的動力。強教學研究,狠抓常規(guī)落實,細化習慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學質量。具體工作如下:
一、強化常規(guī)教學管理,夯實基礎,提高教學效益。
1、認真學習鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學生常規(guī)教學管理規(guī)程》,結合我校和班級實際狀況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠學科教研組和年級教研組開展群眾備課,充分利用網(wǎng)絡資源,在三至五年級語文數(shù)學學科上,以河北遠程教育網(wǎng)資源為主,同年級同學科備一課。加強同科教師間的經驗交流,改革教學方法,實施最大效能教學。同時,也加強不同學科間的交流,促進學科整合,整體提高教學效能。
3、組織階段性教學質量測評和試卷分析,有針對性的改革教學,本學期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度,單元過關制度等。
4、搞好教師教案的觀摩學習,推廣先進經驗,提高教師課前準備的業(yè)務潛力;搞好學生作業(yè)的評比,提高教師課后反思的業(yè)務潛力,要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思,整體提高教師的教學水平。
二、全面實施素質教育,入學習《新課程標準》,深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結合起來,保證課程結構的完整性,促進學生全面發(fā)展。
1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程,爭取開足開全國家課程,同時盡最大可能開設地方課程和校本課程,本學期仍然堅持以中華經典誦讀校本課程。
2、各學科繼續(xù)利用課外學習小組開展豐富多彩的`課外活動,發(fā)揮學生特長,綜合實踐活動,要有活動計劃,有記錄、分析,以提高學生綜合素質。
3、發(fā)揮素質教育作用。組織學生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動,給學生鍛煉和展示才能的機會與舞臺,提高學生綜合素質。
三、深化校本研修,營造書香校園。
1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施,保證教研效果,使教師在活動中研究,在研究中學習,在學習中共享,在共享中發(fā)展。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析,促進教師教育觀念的轉變,增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師群眾學習,其它不定期學習;要求每位教師本學期至少讀一本教育專著,寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。
3、增強教師網(wǎng)絡研修意識,要求有潛力教師建立博客,把有關教學的方方面面,點點滴滴寫進博客,增強教師間交流與研討,提高自身素質;要求教師學習網(wǎng)上先進經驗和方法,本學期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。
4、開展聽、評、說課等即時教研,搞好課例研討,開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討,主題研討還要做到六定:定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動的質量和效果。經常組織公開課、觀摩課活動,做到課前有準備,課后有反思、有分析。每位教師都要參與,都要發(fā)言,都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。
5、搞好先進經驗的交流和學習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作,要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領頭作用。
6、搞好縣級課題《影響農村小學語文成績提高因素的分析》,爭取本年度結題。
7、加強與兄弟學校的溝通。結合我校實際狀況,同其它兄弟學校共同研討,取長補短,共同促進,使每位教師都有向兄弟學校學習的機會,本學期繼續(xù)爭取與手拉手學校多聯(lián)系,勤溝通,請進來學習,走出去鍛煉。
工作計劃 篇4
本學期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)
認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。
二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益
1.設立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。 本學期教學研究內容主要是:
、艃(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;
、茦嫿ń虒W模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;
、情_展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);
⑷新課程標準下的教學要求;
、商岣哒n堂教學效益的`方法。
2.加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經驗,借鑒洋思中學;三級備課做法和先學后教,當堂訓練課堂教學模式,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
3.組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
4.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。
三、加強課題研究,提高教師的教科研水平 本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理自主學習 課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法 培養(yǎng)學生學習能力》的研究,進一步完善研究內容,做到分工明確,責任到人,保證研究質量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來
1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。五、加強畢業(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學的質量 初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績。
工作計劃 篇5
20xx—20xx總務科將在學校黨委、行政的正確領導下,緊緊圍繞學校中心工作,創(chuàng)新舉措、強化管理,以園林式校園、節(jié)約型校園建設為主要抓手,認真履行管理職能,統(tǒng)籌推進后勤服務工作,不斷提高管理水平和服務質量,確保保障有力、服務到位。具體計劃做好以下幾個方面的工作:
一、加強制度建設,不斷探索管理創(chuàng)新
隨著學校管理的不斷推進,總務科全體人員要認清形勢,統(tǒng)一思想,搶抓機遇,迎接挑戰(zhàn),緊緊圍繞學校的各項中心工作,查找實際工作中的不足,在內涵建設上做好文章,不斷完善管理制度,提升工作水平,加強管理創(chuàng)新。
1、進一步完善后勤管理的各項規(guī)章制度,健全崗位職責,明確工作任務、工作程序、工作要求,逐步實現(xiàn)后勤管理工作的規(guī)范化和制度化。
2、加強職工隊伍建設。根據(jù)實際工作性質需要,要求所有人員樹立創(chuàng)新意識、學習意識,加強業(yè)務技能、管理能力的學習,加強自身修養(yǎng),提高全體職工的綜合素質。
3、合理調配人員崗位,引入績效考核機制。努力做到用人所長、用人所強,使想干事的人有機會,能干事的人有舞臺,干成事的人有地位,激發(fā)廣大職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。
4、積極利用現(xiàn)代信息技術,加強學校后勤保障體系的建設和管理,逐步實現(xiàn)后勤管理的科學化和現(xiàn)代化,為創(chuàng)建資源節(jié)約型學校奠定基礎。
二、合理規(guī)劃,努力創(chuàng)建園林式校園
以創(chuàng)建園林式校園為目標,對校園整體環(huán)境進行合理規(guī)劃。根據(jù)實際需要,不斷強化校園環(huán)境整治,使校園環(huán)境發(fā)生質的變化,努力提高校園環(huán)境建設的品味和檔次。
1、加強園林式校園建設規(guī)劃。在統(tǒng)籌考慮學校地形地貌、建筑分布及風格、現(xiàn)有景觀的基礎上,邀請專家進行充分論證、合理規(guī)劃,繪出學校整體規(guī)劃布局圖、建筑布局圖、綠化布局圖、管網(wǎng)布局圖等,形成布局科學、結構合理的校園建設整體規(guī)劃方案。
2、探討綠衛(wèi)工作的管理和考核機制,確保校園衛(wèi)生質量和綠化水平。及時清理衛(wèi)生死角,定時修建草坪和景觀樹木,清理雜草。做到衛(wèi)生不留死角,花草樹木養(yǎng)護到位,美化校園環(huán)境。
三、加強工程管理,嚴控工程質量安全
1、積極爭取市教育局、發(fā)改委、規(guī)劃局和建委的支持,做好實訓樓、學生宿舍樓項目建設的手續(xù)報批工作,力爭早日開工建設。
2、認真落實20xx年市教育局批準的學校維修改造計劃,嚴控施工要求和施工進度,做好質量監(jiān)督和項目驗收等工作,確保工程在按期完工的前提下,質量安全可靠。
3、根據(jù)學校的教育教學、科研和師生員工的學習、生活需要,多了解、多排查,及時對校園以及各部門的維修改造項目進行論證,進而梳理匯總,適時上報市教育局批準。
四、做好常規(guī)工作,不斷提升服務質量
堅持為師生、教育教學、科研服務的宗旨,盡可能把好事辦好、實事辦實,以高度的主人翁精神,強化責任感和事業(yè)心,注意聽取師生員工對后勤工作的意見,不斷改進工作方式,將后勤服務工作做細、做實,將服務水平提高。探索建立服務質量反饋制度和考核制度,促進服務質量的提高。
1、進一步提高常規(guī)維修的質量和效率,實行限時服務。
2、加大水電日常巡查力度,確保安全運行,杜絕損耗浪費。要在節(jié)水節(jié)電工作上下大功夫。
3、及時購置配備教學用品、勞動衛(wèi)生工具等。積極爭取市教育局支持,努力改善辦公條件。
4、加大易耗品的.審批和固定資產的管理工作,形成定期盤點倉庫和核驗資產的制度,形成規(guī)范的電子臺賬,做到學校資產清清楚楚。
5、不定期排查校園圍墻、校舍、供水供電線路和設備等,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,確保不出現(xiàn)安全事故。
6、積極主動與自來水公司、燃氣公司聯(lián)系,努力辦理西校區(qū)兩棟家屬樓的自來水、天然氣接入工作。配合做好華寶家屬院的連片開發(fā)工作。
7、繼續(xù)配合相關科室做好如社會考試、文體節(jié)、藝術節(jié)等方面的準備和服務工作。
8、做好招生和值班工作。
9、完成學校交辦的其他工作。
五、多管齊下,大力推進節(jié)約型校園建設
在全校倡導節(jié)約風氣,繼續(xù)加大“節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙”宣傳力度,降低運行成本。20xx年總務科將從以下方面著手推進節(jié)約型校園建設。
1、開拓思路,創(chuàng)新舉措,創(chuàng)建節(jié)約型校園。(1)積極推進節(jié)約型校園節(jié)能監(jiān)管平臺建設(如公示制度等),加強用電控制和管理。(2)采用新技術、新產品節(jié)能減排。逐步更換公共場所非節(jié)能型燈具電器、非節(jié)水型用水器具,減少高耗能產品的使用,從源頭上節(jié)能減耗。(3)優(yōu)化校園路燈的控制方式,采取間隔開燈和分時控制等模式,減少路燈的電量消耗。加大對各棟建筑物的用電控制。(4)加大水路巡查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,杜絕跑冒滴漏。加大對學生公寓用水的監(jiān)督力度,盡最大可能節(jié)約用水。
2、倡導無紙化辦公,減少打印機耗材、紙張的使用量,杜絕浪費。
3、加強工程項目施工過程中的計量管理,認真審核工程項目的每個條款,竭力扣除一些不必要的費用,堅決杜絕施工方隨意增加名目,防止工程費用的無序增長。
4、依據(jù)市財政局、教育局相關文件,履行報批手續(xù),公開、公平、公正的處置學校已經報廢的固定資產。從而顯現(xiàn)這些資產的最后價值。
5、繼續(xù)爭取市供電公司支持,對西校區(qū)兩棟家屬樓進行“一戶一表”電網(wǎng)改造,消除用電隱患,減少損耗浪費。
6、努力爭取辦好新華路家屬院水電的移交工作。
7、參考借鑒其他單位經驗,引導幾個家屬院成立業(yè)主委員會,逐步向自我管理過渡。
六、完善防控機制,構筑反腐倡廉工作體系
總務科在新的一年里將繼續(xù)重視黨風廉政建設工作,認真排查基建維修工程項目、物品采購和設備購置招投標等職權行為實施過程中的權力運行關節(jié)點和廉政風險防范點,建立、完善有針對性的防控機制,進行合理分工、促進相互監(jiān)督,強化規(guī)范操作、過程公開透明,努力構建反腐倡廉工作體系,保護學校財產安全和職工個人安全,確保學校后勤事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
總體來說,20xx—20xx年總務科將在內涵建設上下功夫,在精細化管理上做文章,爭取學校后勤管理和服務工作再上一個新的臺階。
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