精選學年度工作計劃模板集合六篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的學年度工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學年度工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以《關于做好20xx年XX區(qū)未成年人暑期工作的通知》和《XX區(qū)未成年人思想道德建設三年行動計劃》為指導，緊緊圍繞“體驗家國情懷，暢享快樂暑期”和“共創(chuàng)幸福南翔”兩大主題，積極整合學校、村、社區(qū)和職能部門等社會力量，組織全校師生廣泛開展豐富多彩的暑期教育實踐活動，引導廣大師生在暑期中積極參與各類社會實踐體驗活動，理解國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”內(nèi)涵，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期，爭做一個有道德、有理想的人。

　　二、工作主題：

　　體驗家國情懷，暢享快樂暑期

　　三、學校工作

　　1、學校成立暑期工作領導小組，根據(jù)區(qū)教育局及鎮(zhèn)教委暑假工作精神，妥善合理安排好師生的暑假生活。

　　組 長：武衛(wèi)清

　　副組長：孟紅艷 龔志萍

　　組 員：張仁根 黃建新 殷莉華 陳蕾 高瓊 何雅萍 邵秋英 許愛芳 楊勤珍

　　2、按照鎮(zhèn)教委暑假工作會議要求，認真挑選責任心強，業(yè)務水平高的教師到有關的居委、村委擔任暑期活動點的輔導教師，要求指導教師切實做好本校區(qū)居委、村委暑假活動點的輔導工作，在社區(qū)開展小型活潑，豐富多彩，富有教育意義的暑假活動。

　　3、做好門房值班和行政值班工作。

　　4、做好學校資源開放工作。

　　圖書館和電腦房向全體師生開放，開放日期及時間：每周一上午8：00～10：00 （陳聰聞、張樹玉）

　　5、做好體育運動隊訓練（具體內(nèi)容見表格）

　　6、做好新生的入學登記、班級安排、暑期夏令營等工作

　　7、做好各類資料歸檔整理工作。

　　8、做好滬宜公路古猗園路口的志愿者服務活動。

　　9、 校舍維修工程（領操臺新建工程和體育館屋頂維修7月1日———8月31日） 。

　　10、做好學期結(jié)束物品歸還及整理工作。

　　11、落實20xx年區(qū)級課題申報工作。

　　12、加強校本培訓與學習。

　　13、完成完善學校信息公開內(nèi)容。

　　14、做好“七一”建黨94周年、“建軍節(jié)”慶祝活動。

　　四、教師工作

　　1、樹立教師形象，嚴禁參與賭博、邪教、迷信等活動；全體教師準時參加假期返�；顒樱�不無故缺勤。

　　2、加強自身學習，關心時事政治；積極參加各類讀書活動，參加“四個微”網(wǎng)上閱讀系列活動；開展讀一本好書，撰寫一篇讀后感活動；做好教育教學的經(jīng)驗總結(jié)，撰寫一篇教學案例。

　　3、新學年班主任在開學前后做好二分之一學生上門家訪工作。平時利用好家校網(wǎng)絡平臺對學生的學習生活和活動多加指導和關心。對單親家庭、學習經(jīng)濟困難學生以及其他特殊類型學生給予關心，對行為偏差學生落實具體幫教措施。

　　4、做好班主任培訓工作。推薦班主任參加XX市骨干班主任培訓以及做好班主任工作校本培訓。

　　5、班主任教師在假期中做好對回鄉(xiāng)過暑期學生的安全聯(lián)絡工作，指導他們合理安排假期，了解假期生活情況。每周與家長溝通或聯(lián)系，知道學生動向。

　　6、黨支部組織好建黨94周年慶�；顒�。

　　7、班主任中心組完成行規(guī)校本教材的編寫和修改。

　　8、做好見習期教師崗前系列培訓。（師德、基本技能、班主任工作、教育教學等方面）

　　五、學生工作

　�。ㄒ唬┘訌姲踩�教育，提高防范技能

　　1、集中開展以法制教育、交通安全教育、禁毒教育、網(wǎng)絡道德教育為主要內(nèi)容的安全教育。印發(fā)《關于暑假學生安全致家長的一封信》，通過各種形式對全體學生進行預防溺水、防火、交通安全、治安防衛(wèi)、反邪教等的宣傳教育和訓練，特別加強外來民工子女溺水防范、交通安全等方面的安全教育，讓學生掌握危機狀態(tài)下的應急小常識和技能。

　　2、加強對鐵路沿線中小學生的“知路、愛路、護路”以及增強自我安全防范意識的宣傳教育，有效防止中小學生發(fā)生鐵路交通事故。通過宣傳教育活動，使廣大中小學生了解鐵路安全的基本知識、法律法規(guī)和鐵路對社會、經(jīng)濟發(fā)展的重要作用，通過剖析事故案例，達到教育一個學生、引導一批家長、影響一個社區(qū)的效果。

　　3、組織學生積極參加XX市20xx年中小學生公共安全知識和技能展示活動，了解識險避險，自護自救的知識；組織學生參加20xx年“禁毒365”暑期系列主題活動；組織學生參加“綠色網(wǎng)上行”活動，為學生開辟綠色網(wǎng)絡學習通道，體驗網(wǎng)絡學習樂趣，在玩玩樂樂中學知識、增見識，為他們健康快樂的成長保駕護航。

　　4、指導學生合理安排生活，勞逸結(jié)合，按時作息，做到生活有序。每位同學制訂一份合理的暑假計劃表，請家長督促子女完成。教育學生能主動分擔家務，孝順父母、尊敬長輩，在實踐活動中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

　　5、號召全體學生堅持每天收聽、收看國內(nèi)外新聞，關心國家大事，不要成天沉溺于玩耍、看電視，不買、不看、不傳有害青少年身心健康的'“口袋書”和盜版光碟，不進營業(yè)性歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲房、網(wǎng)吧等娛樂場所。

　�。ǘ�）開展主題活動，暢享快樂暑期

　　1、“成長進行時，快樂伴我行”學生夏令營活動。組織三年級隊干部參加XX區(qū)夏令營活動，為期兩天，共有89名學生參加。帶領學生尋訪無錫龍頭渚、常州等，開展營火晚會，弘揚少年兒童熱愛祖國、團結(jié)友愛、積極向上、勇于探索的傳統(tǒng)精神，進一步加深他們的團隊意識。

　　2、挖掘本土資源，文化科技之旅。落實好《南翔鎮(zhèn)學校社區(qū)實踐指導點》活動護照發(fā)放和使用。學校組織個別學生暑期到南翔地區(qū)的武警部隊進行慰問活動，學會了解南翔的文化歷史。

　　3、參與職業(yè)體驗，爭做職業(yè)達人。組織學生積極參與豐富多彩的暑期職業(yè)體驗活，在實踐體驗中建立初步的職業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。并用文字和照片記錄下自己親身參與的實踐感悟，度過一個快樂、有益的暑期。

　　4、觀看推薦影片，撰寫影視征文。組織學生以“中國夢、民族魂”為主題，根據(jù)推薦影片中最感動、最震撼、最勵志、最難忘的精彩事件，從影視藝術方面進行分析評論，或以片段內(nèi)容抒發(fā)真情實感。

　　5、勸阻不良陋習，宣傳文明行為。與社區(qū)聯(lián)合開展“向陋習說不，為文明點贊——愛嘉學子在行動”活動，教育引導學生主要針對“高空拋物”、“車窗拋物”和“寵物擾鄰”三大突出不文明行為，爭當“文明宣傳員”、“文明勸導員”和“文明示范員”，落實“四個一”，即發(fā)起一次文明行為倡議，勸阻一起不文明行為，參與一次文明公益活動，撰寫一篇文明感悟文章。

　　6、“國學達人”挑戰(zhàn)賽。為了激勵青少年學生繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共青團中央、全國學聯(lián)、全國少工委聯(lián)合舉辦第一屆中華學子青春國學薈活。

　　網(wǎng)址：xx，進行網(wǎng)絡答題，然后選拔參加決賽。

　　參加對象：1、2年級自愿參加，三年級全體參加。

　　7、征集家教案例，普及科學理念。在家長中征集家庭教育優(yōu)秀案例，案例內(nèi)容要突出教育引導子女的具體做法以及所取得的成效，要反映在教育引導子女過程中從小事抓起、從細節(jié)抓起的經(jīng)驗，從中體現(xiàn)科學的家庭教育理念、知識與方法。

　　8、激發(fā)服務意識，引領健康成長。引導學生為身邊生活有困難的同學、鄰居、孤寡老人等弱勢群體奉獻愛心，感受志愿服務帶來的樂趣。鼓勵學生從身邊的小事做起，樹立關心他人、服務他人、保護環(huán)境的意識。引導學生加強體育鍛煉，堅持每天鍛煉1小時，學習掌握多項體育運動技能，開放各種文體設施和場館，健全資源開放、共享的管理組織機制和管理工作制度，滿足不同學生的需求，營造“陽光體育”的濃郁氛圍。

　　9、開展20xx年南翔鎮(zhèn)社區(qū)網(wǎng)上讀書活動，以“弘揚傳統(tǒng)文化，營造書香社區(qū)”為主題，旨在培育網(wǎng)上學習交流的良好氛圍，豐富和活躍學生暑期的精神文化生活，營造良好的終身學習環(huán)境。本次活動積極整合、盤活現(xiàn)有閱讀資源，著眼“弘揚民族傳統(tǒng)文化”的閱讀與指導，開展四個微系列閱讀活動，涵蓋“微點評”、“微朗誦”、“微編劇”、“微報道”，構(gòu)建良好的網(wǎng)上讀書體驗環(huán)境，以多種渠道展示網(wǎng)上讀書的學習成果。

　　六、返校日安排： 7月18 日（星期六） 8月8日（星期六）

　　七、上班日期安排

　　1、后勤、行政8月25日（星期二）開始上班

　　2、教師8月26日（星期三）開始上班。

　　3、8月29日（星期六） 報名注冊：上午8：00～11：00。

　　4、8月30日（星期日）休息 8月31日（星期一）教師上班

　　5、9月1日（星期二）開始上課。

學年度工作計劃 篇2

　　從加入到XX老師工作室那天起，我就覺得這不僅僅是一份榮耀，更多的是一份責任。它既給了我壓力，同時也帶給我不斷學習前進的動力。在學校領導和各位英語老師的共同努力下，工作室開展了一系列的教研活動，通過多次的交流學習，使自己在教學、教研等方面的能力得到很大的提高。結(jié)合工作室的`發(fā)展規(guī)劃，特制定20xx-2019學年度第二學期工作計劃。具體如下：

　　1、加強各方面的學習�！盎畹嚼�，學到老”。本學期我將繼續(xù)去閱讀一些教育教學方面的相關書籍，進行全面、系統(tǒng)的閱讀學習，對書中的建議，想法，案例，方法進行分析與反思，做到及時摘錄，認真寫好深刻的學習體會。

　　2、注重積累。教師的成長需要積累。時間的積累，經(jīng)驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進步一點點。每天想到一點點;每天學到一點點;每天領悟一點點;每天反思一點點;每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。

　　3.樹立風格。認真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學反思。本學期我也將承擔一次研討課的任務，我將向其他老師虛心請教，做好充分的準備，力求能奉獻一堂精彩的課。

　　4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學工作的同時還要進行專項課題的深入研究，以研促教，使教學和科研更有機的結(jié)合，做到相輔相成。本學期我們工作室的重點就是課題，我們將在李老師的帶領下群策群力，力求將課題做好。

　　以上是我要完成和探索的目標，為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫助下，取得更大的進步。

學年度工作計劃 篇3

　　抓管理，練技能，促就業(yè)。通過抓管理和校園文化建設，構(gòu)建和諧的校園；通過練技能，提高學生的專業(yè)本領；通過促就業(yè)，提高學生對口就業(yè)率，提升學生的就業(yè)檔次，全面提升學校的辦學水平。

　　一、加強師資隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。

　　1、關愛學生，進一步強化服務意識。

　　每位教師要樹立為學生服務的思想，根據(jù)學生的實際情況，貫徹因材施教的教學原則。學為人師、行為世范，以言傳身教感染和教育學生。用欣賞的眼光看待學生，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，要多賞識學生，做學生的良師益友，構(gòu)建和諧的師生關系。推行分層次教學，加強集體輔導與個別輔導，讓不同層面的學生均學有所得。

　　2、開展教育理論學習活動，進一步提高教師的教學理論水平，

　　教育理論學習的輔導資料由教導處統(tǒng)一發(fā)放給教師。教師要重視教育理論學習和領會，做到理論聯(lián)系實際，努力完成由“經(jīng)驗型”教師向“科研型”教師的轉(zhuǎn)變。周二為集體學習時間，教研組組織的教育理論學習以學科理論為主，具體學習內(nèi)容、時間由各教研組負責組織實施。教師應做好教育理論學習筆記。每位教師每學期學習不少于8次，每次不少于4頁，教育理論學習筆記總字數(shù)應不少于5000字。深入開展教師讀書活動，引導教師以原理掌握、方法習得為基礎，以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展，形成終生學習、勤于反思的良好習慣。每位教師都要制訂一份適合個人發(fā)展的教師成長規(guī)劃書。

　　二、淺化文化課教學，注重專業(yè)理論課教學，強化實驗實習指導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　1、教師要夯實學生文化課的基礎，堅持“必須”和“夠用”兩原則，為掌握專業(yè)理論和專業(yè)技能提供服務。08級學生普通話要加緊準備。專業(yè)課教學要堅持“精講多練”和“實用”兩原則，提高學生技能水平。青年教師和專業(yè)教師本學年盡可能取得高級以上職業(yè)資格證書，以適應專業(yè)課教學的需要。

　　2、加強實驗實習課的指導，培養(yǎng)學生專業(yè)技能。

　　（1）是要加大20xx級學生的微機培訓力度，加強07級、08級電工、焊工、車工的實習過程管理，不能有隨意性。實踐教學備課要有具體目標、程序、考核標準、完成效果、評價標準、安全注意事項、小結(jié)等。

　�。�2）實踐教學以技能為重點，以實用為目的，解決好教學內(nèi)容與技能鑒定內(nèi)容的銜接問題，強化實習實訓教學環(huán)節(jié)，提高學生的專業(yè)技能水平。提高學生的動手能力和專業(yè)技能水平。在實驗課結(jié)束時，學生要填寫詳細的實驗報告。

　�。�3）是狠抓技能競賽，制定并完善專業(yè)實習教學的要求和訓練標準，加強實習教學的管理，堅持專業(yè)技能的選拔和鑒定達標相結(jié)合的原則，在認真總結(jié)以往技能競賽經(jīng)驗的基礎上，積極開展專業(yè)技能競賽。

　�。�4）實踐教學要制訂詳細的學期技能訓練計劃、配當安排及考核資料和學生技能訓練考核記錄。

　　3、提升外語教學檔次，突出外語教學特色。

　　（1）日語班學生畢業(yè)時要努力達到國際二級水平，韓語班學生畢業(yè)時也要達到中級及其以上水平。要重視外語寫作訓練。

　�。�2）考試要加大聽力與口語的`比重

　�。�3）制定各專業(yè)在校期間每學期應達到相應水平的階段要求。

　�。�4）本學期20xx級日語專業(yè)學生要準備國際二級考試，20xx級導游班學生要準備導游證的考試。

　�。�5）外語教師要加強對學生聽說的訓練與輔導，鼓勵學生多用外語交流，以提高學生的聽說水平。外語教師要加強尖子生在聽、說、讀等方面的培訓和輔導力度。

　�。�6）開展豐富多彩的外語活動，定期舉行外語演講比賽、書法比賽和外文歌曲合唱比賽及外語會話比賽。

　　三、抓好校本教研，注重校園文化建設。

　　1、積極開展教學研究活動，促進教師專業(yè)成長。

　�。�1）、堅持開展聽課、評課活動。

　　每位教師要從平時做起，堅持聽課、評課制度，提倡跨學科聽課，努力提高授課藝術。講授校級公開課的教師要在授課前2天將教案印30份交教導處，必須采用現(xiàn)代化教學手段。各教研組要認真組織教師聽課，課后要組織好評課活動并上報教導處存檔。聽課筆記中無聽課意見或聽課心得，則視為筆記殘缺。

　�。�2）、堅持每大周一次的校本教研活動。

　　活動內(nèi)容主要包括評課、交流教學經(jīng)驗、集體備課、專業(yè)教學和專業(yè)發(fā)展集體議課及學習現(xiàn)代化教學手段的應用知識，以教研組為單位上報教研活動記錄。各級教育部門組織的教師優(yōu)質(zhì)課、課件、優(yōu)秀論文評選活動，為廣大教師提供了一塊教學比武的天地，這就要求每位教師從平時做起，不斷完善和充實自身，教師要互助合作，共同提高。

　�。�3）、教師積極更新學校教師博客和職業(yè)教育網(wǎng)絡教研論壇，逐步開展有關專業(yè)、學科的教學研討，將教學研討與日常教學相結(jié)合。其中每位教師每學期要在學校教師博客發(fā)布6篇教學方面文章，在文登教研網(wǎng)發(fā)表1篇教學方面文章，分別在每學期11月份和6月份 完成，納入考核評估。

　�。�4）以“校園文化建設活動”為契機，大力提倡讀書文化，豐富師生的文化底蘊，樹立自強自立的精神風貌，倡導寬容合作的處事方式，形成互助友愛、融洽和睦的人際關系。每學期每位教師要上交兩篇論文，其中一篇是教學方面、一篇是讀書感想。教學方面論文要在每學期10月份和4月份完成。讀書感想要在每學期12月份和6月份完成。納入考核評估。

　　2、抓好興趣小組，辦好第二課堂。

　　輔導老師定好興趣小組活動計劃，確定活動內(nèi)容，留有活動記錄，做好活動總結(jié)，各個興趣小組每學期要舉行一次具有一定規(guī)模的競賽活動，以小組帶專業(yè)，以活動促教學。

　　3、開展豐富多彩的比賽活動，培養(yǎng)學生的參與意識和競爭意識。體育組要組織好傳統(tǒng)的春秋季田徑運動會和各級各類比賽.

　　4、做好教研組教學改革工作，本學年主要探索“以改變教學方式和學習方式為重點”的教學模式，在部分文化課學科教學中開展“案例教學法”、“模擬教學法”、“角色扮演法”等教學方法的探索嘗試，在專業(yè)課教學中推廣“項目教學法”，激發(fā)學生的學習興趣和積極主動性，通過公開課、研究課、組織開展經(jīng)驗交流研討等形式，不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗，深化課堂教學改革。

學年度工作計劃 篇4

　　一、學情分析

　　小學五年級學生的年齡和身心都已經(jīng)漸漸有了成熟的跡象，他們對美術課的興趣依然濃厚，并且已經(jīng)掌握了一些基礎的繪畫基礎以及對各種材料初步可以綜合運用了，在課堂上能夠大膽想像創(chuàng)造，作品內(nèi)容豐富，但比起以前想象力有所下降，畫風呆板。這一時期正是學生從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型，可以通過欣賞內(nèi)容和工藝設計的教學來繼續(xù)吸引學生對美術的興趣，也對學生的創(chuàng)造能力有所培養(yǎng)。

　　二、教材分析

　　1、目標：能關心鄉(xiāng)土美術文化，感受鄉(xiāng)土人情，對民族藝術與探索世界多元化文化和科幻創(chuàng)作產(chǎn)生興趣。能借助藝術媒體大膽地學習、表現(xiàn)與發(fā)展個人才藝，有熱愛家園和表現(xiàn)科學家生活的精神。

　　2、重點：側(cè)重探索美術與校園、家庭生活、科學、環(huán)境、傳統(tǒng)文化相聯(lián)系的`活動能力(策劃、制作、表演、展示)

　　3、難點：形、色、肌理、空間、裝飾與自然美、作品美的描述。

　　三、教學目標

　　總目標：學生以個體或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學習美術欣賞和評論方法，豐富視覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣，了解美術語言的表達方式，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶審美情操，完善人格。

　　1、運用形、色、肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和感情。

　　2、運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。

　　3、欣賞、認識自然美和美術作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。

　　四、教學方法

　　1、豐富多樣，靈活有趣。

　　2、要貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性和學習興趣，使他們生動活波地學習，大膽地進行創(chuàng)作和發(fā)展個性。

　　3、教師加強示范，充分利用課件和多媒體教學手段進行直觀教學。

　　五、教學措施

　　1、注重對學生審美能力的培養(yǎng)，在教學中遵循審美原則，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象力，通過討論、比較的方法，引導學生體驗，思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。

　　2、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力，教師積極的為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)學生創(chuàng)新精神的環(huán)境，通過思考、討論等活動引導學生體驗、思考、鑒別等活動音高學生在美術創(chuàng)造中，創(chuàng)造性的運用美術語言，老師鼓勵學生在欣賞活動中開展學習討論發(fā)表自己的見解。

　　3、創(chuàng)設一定的文化情景，增加文化含量，使學生通過學習美術加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的認識作用，樹立正確的人文價值觀。

　　4、鼓勵學生進行綜合性與探究心學習，加強屬于其他學科的聯(lián)系與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生綜合思維和綜合探究能力。

學年度工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們對自身的生命及生活質(zhì)量產(chǎn)生了更高的要求。我們提出“提高學生健康水平”為工作目標，以創(chuàng)建“健康促進校、健康校園、無煙學�！睘樽ナ郑�逐步改善學校環(huán)境，樹立健康理念，營造健康氛圍，進一步促進學生心理和身體健康。

　　二、主要工作

　　1、食品衛(wèi)生監(jiān)測

　　加強對校內(nèi)供餐單位（自辦食堂）、督察，保障學生健康，防止發(fā)生重大食品安全事故。

　　2、學生健康狀況監(jiān)測

　　通過定期開展學生健康體檢，掌握學生健康狀況，及時反饋異常學生情況，使學生及時就診。加強每日晨檢，及時了解學生健康狀況，每月向社區(qū)醫(yī)院上報學生因病缺課監(jiān)測報告。

　　3、傳染病預防和控治

　　加強每日晨檢，及時了解、掌握學生傳染病發(fā)病情況，采取有效防控措施。每月向社區(qū)醫(yī)院上報學生傳染病報告。

　　4、學生常見病防制

　　掌握學生視力低下發(fā)病情況，落實綜合防治措施，降低發(fā)病率。

　　5、學生傷害監(jiān)測

　　掌握學生發(fā)生情況和原因，制定傷害防治措施。

　　6、學校健康教育與健康促進

　　通過健康教育課程和各種健康傳播活動促使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高學生的健康水平。

　　7、學生學習、生活環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)測

　　保障學校教學、生活環(huán)境符合相關標準要求，改善教育環(huán)境，促進學生身心健康。

　　8、生活飲用水管理

　　加強飲用水的管理，提供符合衛(wèi)生要求的生活飲用水。

　　9、認真開展紅十字會工作

　　以創(chuàng)建“紅十字會達標學校”為目標，開展紅十字基礎知識、現(xiàn)場急救技能的培訓；與學校德育工作相結(jié)合，做好5月8日的“世界紅十字日”紀念宣傳活動，弘揚人道主義精神，組織集體性募捐，組織會員參加社會服務活動，配合做好少兒住院基金的宣傳發(fā)動工作。

　　10、創(chuàng)建工作

　　以創(chuàng)建“健康促進校、健康校園、無煙學校”為抓手，引導健康文明的.社會生活，不斷提升師生健康素質(zhì)和城區(qū)健康水平，推進健康城市的建設。

　　三、重點工作

　　以“如何提高學生視力”為內(nèi)容，對我校視力低下學生進行樣本調(diào)研，并與相關部門專業(yè)人士分析現(xiàn)狀，制定和落實預防和防治措施。

　　三、具體安排

　　——二月份

　　1、認真做好食堂衛(wèi)生與飲水衛(wèi)生的監(jiān)督指導、消毒工作。

　　2、嚴格檢查工作人員健康證、食堂食品進貨質(zhì)量和操作過程，預防食物中毒，確保學生食品衛(wèi)生安全

　　3、對學校教室進行光照明噪聲等的監(jiān)測

　　4、對入學^新學生預防接種查驗及補證、補接種。

　　5、制定衛(wèi)生廣播的內(nèi)容。

　　6、建立學校衛(wèi)生巡查員隊伍，每天對學校環(huán)境衛(wèi)生進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時向衛(wèi)生老師，班主任匯報。

　　7、對一年級學生進行眼保健操檢查。

　　8、為寒假里意外傷害、生病住院的學生辦理保險理賠。

　　——三月份

　　1．學生視力檢查、對視力不良、新患近視的學生，落實防治措施。選擇四年級一個班級作為視力監(jiān)測班，請社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生來校為學生檢測視力，電腦驗光。

　　2 預防流感及傳染病知識宣傳教育。

　　3．3。24全校學生做氟化泡沫

　　4．開展3月3日“愛耳日”， 3月24日“世界防結(jié)核病日”知識宣傳活動。

　　5．做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作。

　　——四月份

　　1．與德育處大隊部聯(lián)合進行眼保健操評比

　　2．學生進行健康體質(zhì)體檢。

　　3．視力普查匯總（4月10前交匯總表）。

　　4、加強學校飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)督指導工作，結(jié)合季節(jié)特征，對學生進行腸道傳染病、食物中毒衛(wèi)生知識宣傳教育。

　　5、做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作。

　　——五月份

　　1、開展紀念5月8日“世界紅十字日”活動。

　　2、開展5月31日“世界無煙日”的健康主題宣傳活動。

　　3、加強學校飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)督指導，預防食物中毒。

　　4、進行健康體質(zhì)體檢，做好資料匯總。

　　5、做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作。

　　——六月份

　　1、加強學校飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)督指導，預防食物中毒。

　　2、開展6月6日“全國愛眼日”、6月26日“國際禁毒日”主題宣傳活動。

　　3、紅十字會“六一”幫困活動。

　　4、學生傷害事故登記匯總。

　　5、學生因病缺課率統(tǒng)計。

　　6、學校衛(wèi)生工作資料匯總。

學年度工作計劃 篇6

　　健康教育是學校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據(jù)市教科局和相關部門的工作要求，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　為深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，普及衛(wèi)生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量和學習質(zhì)量的目的。

　　二、工作目標

　　1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

　　3、圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。

　　三、建立健全健康教育組織機構(gòu)

　　為加強對學校健康教育工作的領導，成立學校健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。

　　組 長：趙雍

　　副組長：李樹

　　組 員：李躍 陳英 部門負責人及各校（園）長

　　四、主要工作措施

　　（一）加強心理健康教育

　　1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發(fā)校本課程，開設心理健康課就心理知識傳授而言，主要實質(zhì)是根據(jù)學生年齡特點和心理實際需要，適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統(tǒng)知識體系，而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。

　　2、專題的心理講座

　　各校（園）結(jié)合學校的'教育主題以及學生學習生活的實際情況，進行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學知識和心理調(diào)試的方法的運用，增進學生對自我心理健康的關注，促進學生健全人格的形成，教育學生不僅要成材而且要成人。

　　3、開展心理咨詢和心理輔導

　　各校（園）要通過觀察，幫助學生建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學生地心理特點進行教學，還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進‘心理咨詢’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受”

　　（二）加強生理健康教育

　　1、加大力度做好宣傳工作

　　及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知；動員全體師生積極參與三創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行三創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

　　2、開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

　　各校（園）要認真開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動，組織人員每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比、公示，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，做好總結(jié)材料。

　　3、持續(xù)加強健康教育工作

　　各校要利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等，提高廣大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動，掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

　　4、加強控煙宣傳活動。

　　積極開展控煙宣傳，充分利用黑板報、宣傳標語等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙學校創(chuàng)建評選活動，張貼禁煙標志。

　　5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

　　各校要積極開展狂犬病、麻疹、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。特別是對一年級新生入學的預防接種教育，深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)任何疾病疫情及時上報。

　　6、各校（園）必須開設健康教育課，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。