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關(guān)于學(xué)期計劃模板錦集9篇

關(guān)于學(xué)期計劃模板錦集9篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的學(xué)期計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)期計劃 篇1

  學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴,初中學(xué)期安全工作計劃。本學(xué)年的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標。

  一、目標要求:

  本學(xué)年學(xué)校安全工作的目標要求是:認真貫徹盛市和縣教育局關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,扎扎實實做好學(xué)校安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預(yù)防為主”方針,大力推進“平安校園”建設(shè),切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。

  二、工作要點:

  1、繼續(xù)認真學(xué)習(xí),更好地落實責(zé)任,增強安全意識,建立責(zé)任體系。加大學(xué)校安全工作的宣傳力度,學(xué)校安全教育形成制度,提高廣大師生員工的責(zé)任意識、憂患意識和安全防范意識。

  2、加強學(xué)校經(jīng)常性的安全工作檢查和專項安全檢查,及時進行整改,努力消除學(xué)校各種安全隱患。在災(zāi)害性天氣來臨之前做好安全防范措施,落實專門值班人員,事后組織專門檢查,排除安全隱患。

  3、努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結(jié)合工作,落實各種防范措施,增加安全監(jiān)測設(shè)施的投入。

  4、認真扎實地抓好學(xué)校集體外出及活動的安全工作,活動前有計劃,有安全防范措施,有應(yīng)急預(yù)案,活動后及時進行總結(jié),保證集體外出和各種活動的安全。

  5、加強和規(guī)范門衛(wèi)值班制度,嚴把校園出入的第一道關(guān),嚴防外來侵入事件的.發(fā)生。加大領(lǐng)導(dǎo)值日、值班制度督查力度,落實責(zé)任,嚴格學(xué)校安全管理。

  6、認真配合有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境整治工作,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  7、做好學(xué)生的心理健康教育,進一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案,積極開展演練,提高師生自救自護能力,工作計劃《初中學(xué)期安全工作計劃》。

  8、重視傳染性疾病的防治與管理,加強疾病防治知識的宣傳教育,做好重點傳染病的監(jiān)測,控制流行性疾病在學(xué)校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。

  9、加強學(xué)校交通安全管理與教育,邀請相關(guān)人員來校為學(xué)生進行交通安全知識講座,增加交通安全知識,增強交通安全意識。

  10、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  11、加強學(xué)校消防安全管理,增添必要的消防器材,經(jīng)常加以檢查,保證設(shè)備完好,能夠正常使用,發(fā)揮作用。

  12、重視學(xué)校食堂的食品安全衛(wèi)生,按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。保證師生身體健康,嚴格考核制度,各種食品必須從正規(guī)渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。

  13、體育課及其它室外游戲,體育教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動;顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,避免運動傷害事故發(fā)生。

  14、加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

  本期具體工作安排:

  二-----三月份

  1、督促各班班主任認真上好安全第一課,并收集講稿存檔。

  2、安全組與各班簽訂安全責(zé)任書

  3、校舍及教育教學(xué)設(shè)施安全隱患排查

  4、開展“第十六個中小學(xué)生安全教育日”和“安全教育周”活動

  四月份

  1、開展春季愛國衛(wèi)生運動

  2、開展“全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動周”活動

  3、飲食衛(wèi)生安全檢查

  4、期中安全隱患排查

  五月份

  1、加強對學(xué)生抵御自然災(zāi)害的教育

  2、5月12日中小學(xué)安全演練日開展應(yīng)對各種突發(fā)事件的緊急疏散演練工作

  3、周邊環(huán)境綜合治理

  4、學(xué)生騎車情況調(diào)查

  六月份

  1、加強對學(xué)生進行預(yù)防近視的教育

  2、開展“國際禁毒日”宣傳教育活動

  3、制定中考安全管理方案

  4、上路督查交通安全

  5、期末安全工作總結(jié)

學(xué)期計劃 篇2

  為了使四年級的學(xué)生能夠健康快樂的成長,讓他們在學(xué)校能夠得到全面發(fā)展,20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期四年級班主任工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動中。

  二、本班基本情況

  我班一共有28人,男生16人,女生12人。他們來自長發(fā)的各個地方。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟困難,基于這種情況,在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān),因為大多數(shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多,所以,雖然貧困,但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。

  在上學(xué)年的統(tǒng)測中,本班語文平均分79.6分,最高分是98分,最低分是46分;數(shù)學(xué)平均分72分,最高分95分。顯而易見,他們的學(xué)習(xí)成績有待鞏固與提高。

  我班學(xué)生都是住校,離開父母獨自生活,沒有父母的提醒,所以有很多不良的衛(wèi)生習(xí)慣,如飯前、便后和勞動后不洗手,早上起床不刷牙,在宿舍里、教室里亂扔垃圾等,這些都對學(xué)生的健康成長不利。

  我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間,因其年齡特征,大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,有各科都比較優(yōu)秀的,也有各科都差的,學(xué)習(xí)成績明顯落后的有三位同學(xué),這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默,在平時的游戲中,他們都顯得那么沒有分量,所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康。

  三、工作重點:

  1、結(jié)合班會、隊會加強班級管理工作,樹立良好班風(fēng),在班級中樹立榜樣。加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),進一步規(guī)范少先隊組織。

  3、通過豐富多彩的活動,提高隊員的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

  四、具體工作安排

  (一)營造和諧班級

  1、學(xué)生與學(xué)生的和諧

  經(jīng)過三年的培養(yǎng),四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團結(jié)友愛。如:誰生病了,旁邊的同學(xué)都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離,作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,在班上表揚他們,鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認識他們,接受他們,認可他們。同時,也應(yīng)鼓勵這幾個同學(xué)重新認識自己,樹立自信,主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會理解、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會寬容與愛。

  2、老師與學(xué)生之間的和諧

  作為班主任要做到師生和諧,首先就要放下管理者的架子,尊重學(xué)生、賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生、愛護學(xué)生,在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平,不惡意挖苦諷刺學(xué)生,同時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤要及時給予批評指正,不放任自流。

  3、教師與家長的和諧

  教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物,所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通,應(yīng)該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),有些什么進步,存在什么現(xiàn)象,讓家長及時了解自己的孩子,從而對其有針對性的教育,家校攜手共同讓學(xué)生健康成長。

  (二)建設(shè)班干部培養(yǎng)工作計劃

  在學(xué)期初期應(yīng)進行班干部的選拔。因為四年級的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見了,他們也有了對同學(xué)正確認識的能力,所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學(xué)生干部往往是深受班級大多數(shù)學(xué)生歡迎的。由他們來擔(dān)任班干部,自然有一種向心力,有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會認真觀察,即時作出有必要的調(diào)整,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé),真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  (三)建設(shè)少先隊工作計劃

  今年,我們班將設(shè)立一名中隊長,兩名小隊長,一名旗手。他們將積極協(xié)助班委搞好班風(fēng)建設(shè),建立一個團結(jié)上進的班集體。

  (四)班風(fēng)建設(shè)

  良好班風(fēng)的建設(shè)首先需要班主任以身作則,做到不遲到、不早退、上課時不打電話等,同時要求班干部也要以身作則,做好帶頭作用,再去要求其他同學(xué)。

  以后要堅持每周五開一次班會,及時指出這星期來班上存在的`問題,讓學(xué)生及時認識到錯誤,并改正。通過講故事的方式向?qū)W生傳達一些為人處世的道理。并對下一周的各項事宜作出展望及要求。

  (五)班級評價

  我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯誤,但是為更好的管理班級,使班級始終走在正確的軌道上,班級也需要建立合理的獎罰制度。既要設(shè)立一些獎項,如:好人好事獎、小蜜蜂獎(針對勞動時表現(xiàn)積極的學(xué)生)、體育健將獎、小歌唱家獎,最高學(xué)習(xí)成績獎,學(xué)生成績進步獎等。評價力求多元,除了學(xué)習(xí)好的能得獎之外,學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎,鼓勵他們繼續(xù)努力。當然也要注意有獎也要有罰,小孩子做錯了事,有時只能用懲罰來規(guī)范他的一些不良行為。如不完成作業(yè),那就要求他做更多的合適的作業(yè);亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛(wèi)生,要求他在一定時間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境,讓他知道亂扔垃圾的后果,當然一切的獎懲都要有度,教師在度的把握上應(yīng)極盡考量。

  (六)家訪工作

  家訪工作是個棘手的問題,長發(fā)的家長極少和科任教師、班主任交流,遇事不問青紅皂白,就只知道一個勁的埋怨老師的不是。我在長發(fā)教了三年,甚至連上村學(xué)生的家長都不認識幾個。今年,我將改變策略,變“等家長來訪”為主動去“找家長談”,努力從社會、學(xué)校、家庭幾個方面全力協(xié)調(diào),了解學(xué)生,增進師生感情,矯正其學(xué)習(xí)態(tài)度,使其“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

  (七)安全工作計劃

  對學(xué)生進行安全宣傳,例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險事情,如玩火,下河洗澡,爬車(樹),不亂吃變質(zhì)食品等等。

  (七)良好的養(yǎng)成教育

  習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要,例如:從小就要尊敬老師,尊老愛幼,熱愛勞動,做事認真……

  總之,班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作,引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時有所提高,相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿活力的集體。

學(xué)期計劃 篇3

  短暫的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,迎來了充滿希望與挑戰(zhàn)的新的一個學(xué)期。

  在新的學(xué)期里,我們不要還沉浸在快樂的暑假生活中。我們要調(diào)整好自己的心態(tài),全面的投入在新的`學(xué)習(xí)中,因此我要制作一份學(xué)習(xí)計劃。

  我要付出百分之五十的汗水加百分之五十認真最后一定會等于百分之百的成功。因此我要更加認真的寫作業(yè)、做習(xí)題等。并且要遵守小學(xué)生紀律:“課上聽講要專心,作業(yè)工整要認真,發(fā)言要積極,勤于思考動腦筋。不追跑不打鬧,不逃學(xué)不遲到,進樓慢步……”只有這樣,我才能心安理得的當上三好學(xué)生。

  總而言之,就是在新的學(xué)期里我要更加的努力,爭取每門功課都取得好成績,當一名在各個方面都很出色的學(xué)生。

學(xué)期計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《指南》為核心,依據(jù)幼兒園三年發(fā)展行動計劃及全園工作計劃,立足常態(tài)突出重點、夯實基礎(chǔ)凸顯特色,努力讓思想、環(huán)境、行為在實踐中成為統(tǒng)一體,抓實幼兒園教育教學(xué)常規(guī),優(yōu)化幼兒一日活動。統(tǒng)籌安排好各項工作,提升工作品質(zhì),有序推進幼兒園教育教學(xué)工作,積極構(gòu)建健康、向上、和諧善美的保教工作氛圍。

  二、學(xué)期工作目標

  分析園所教育教學(xué)現(xiàn)狀,結(jié)合發(fā)展需求,確定本學(xué)期的主要目標如下:

 。ㄒ唬I(yè)務(wù)管理目標:

  1、保教隊伍:加強培訓(xùn)、培養(yǎng),優(yōu)化保教隊伍建設(shè)。

  2、保教工作管理:加強教育教學(xué)常規(guī)管理,促進保教質(zhì)量提高。

 。ǘ﹫(zhí)行與效果目標:

  1、以多種活動為載體,強化師德師風(fēng)建設(shè),樹立幼兒園教師新形象。

  2、立足自培,加強外訓(xùn),按需進行有針對性的培養(yǎng)、學(xué)習(xí),構(gòu)筑教師學(xué)習(xí)與發(fā)展的橋梁。

  3、加強教育教學(xué)常規(guī)工作精細化管理,穩(wěn)抓常規(guī)保質(zhì)量,確保教育教學(xué)工作順利推進。

  4、重視問題反思研究,深化課題研究質(zhì)量,激活園本教研活力,創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作。

  5、通過自主學(xué)習(xí)、外培引進創(chuàng)建室內(nèi)、外區(qū)域,打造區(qū)域活動亮點及特點特色。

  6、深入推進“健康教育特色園”創(chuàng)建工作,拓展特色內(nèi)涵,推動特色發(fā)展。

  7、成立“太陽花”讀書會,以讀書會為抓手,營造閱讀氛圍,優(yōu)化閱讀環(huán)境,感受心靈的成長。

  三、主要工作及策略

 。ㄒ唬┘訌娕嘤(xùn)、培養(yǎng),優(yōu)化保教隊伍建設(shè)

  幼兒園要想在激烈的市場競爭中立穩(wěn),不僅需要先進的硬件設(shè)施做支撐,更需要強有力的軟件——教師做底蘊。所以,立足教師的實際水平和幼兒園發(fā)展的需要,建設(shè)一支高質(zhì)量的教師團隊乃是重中之重。

  1、加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立xx幼兒園教師新形象。

  “學(xué)深為師,品正為范”,為人師表者肩負著為一代人樹立榜樣的使命,我們是教育機構(gòu)一面鮮亮的旗幟。師德師風(fēng)決定了幼兒園的園風(fēng)。我們將從以下幾個方面著手:

 。1)理論與實踐學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式組織教師進行專題師德學(xué)習(xí);同時邀請有關(guān)專家針對團隊文化、教師禮儀進行專題培訓(xùn)和實操演練,切實提高教師形象,樹立嶄新面貌。

 。2)榜樣學(xué)習(xí)。開展學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡活動,一是組織教師觀看《優(yōu)秀教師事跡報告會》、《師德啟示錄》等,樹立心中榜樣。二是樹立身邊教師典型,組織開展“說說身邊的那些暖心事兒”的活動,組織教師進行經(jīng)驗交流活動,從身邊學(xué)起、從小事做起,在比學(xué)趕幫超中促提高、促發(fā)展。

 。3)自查自糾。開展教師自查活動,落實師德師風(fēng)專項考核。即:一查師表規(guī)范。二查敬業(yè)精神。三查工作作風(fēng)。四查服務(wù)質(zhì)量。五查廉潔從教。通過自警自省,著眼細節(jié),改進行為,提高自我教育、自我約束的能力。

 。4)開門評教。通過轉(zhuǎn)變家長開放日的活動形式,以小組觀摩向家長展示常態(tài)及教育教學(xué)、服務(wù)工作情況,從而督促師德師風(fēng)的提升。

  2、關(guān)注不同層面教師的`需求,進行分層培訓(xùn)。

  教師的培養(yǎng)就如同“兒童的最近發(fā)展區(qū)”的教育一樣。每位教師都需要在其原有水平上都得到發(fā)展和提高,都需要給予相適應(yīng)的發(fā)展機會。通過骨干教師的任務(wù)認領(lǐng)、青年教師參與活動策劃的壓擔(dān)子,通過問題與實踐的導(dǎo)引,關(guān)注青年教師的幫與扶,成熟教師的做與揚,骨干教師的放與帶。從而充分挖掘骨干教師,培養(yǎng)青年教師,帶動全體教師,進一步塑造有智慧的群體,發(fā)揮教師內(nèi)在的潛能。

  3、在相互研討、觀摩、評價中正面理解合理化建議,提升專業(yè)水平。

  不論是主題教學(xué)觀摩還是區(qū)域教學(xué)觀摩,我們都在關(guān)注孩子在活動中的表現(xiàn)。透過活動談教師對孩子的解讀,對課程的駕馭,以及探討一節(jié)課如何進行打磨才能更好的呈現(xiàn)教學(xué)效果。期間,一起磨課的過程,聽評課的過程,都將教師在進行教學(xué)活動時的思想與實踐行為緊密的結(jié)合在一起。每一次研課后的調(diào)整,每一個觀摩者站在自己的視角與思想認識方面的評價,無疑都在促進著所有教師不同方面專業(yè)水平的提高。尤其,在他評中,大家對一節(jié)課的剖析似乎很不留情面,但都是站在如何能更好的上出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的角度去評課,而這樣的評課,這種正能量的傳遞,規(guī)避了人為心理因素的干擾,而只針對課進行徹底、全面的評價,促使大家在群策群力的氛圍中共同提升專業(yè)水平。本學(xué)期我們將有目的、有計劃的進一步提升聽、評課質(zhì)量。如:不僅要“研”方案、“品”教師,還要“讀”幼兒,“思”效果。不僅要綜合考量目標的把握、流程的設(shè)計、重難點的處理、教具的使用、方法引領(lǐng)、語言運用、回應(yīng)方式、問題設(shè)計;還要觀察體會自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造表達、體驗感受、目標達成、氛圍營造、幼兒發(fā)展等。只有通過這樣認真的研磨,才能真正優(yōu)化教學(xué)藝術(shù),促進教師間相互學(xué)習(xí)、切磋教技、交流經(jīng)驗,提高幼兒教師的教育教學(xué)水平,使幼兒的發(fā)展真正落到實處。

  4、成立“太陽花讀書會”,以讀書會為抓手,營造閱讀氛圍,優(yōu)化閱讀環(huán)境,感受心靈的成長。

  隔周進行一次讀書會,由主要領(lǐng)導(dǎo)組織并跟進讀書會,要求提前做好內(nèi)容及活動具體安排,有討論并要求撰寫日志,每次至少一小時,每次每班只一人參加,一學(xué)期每人參加3次,其他人可自愿參加,讓讀書從每個人最直接的需要和起點開始,感受自由、舒展、真實的閱讀狀態(tài),成為最好的自己。

  5、通過崗位大練兵活動,以賽促訓(xùn),強化教師基本素質(zhì)。

學(xué)期計劃 篇5

  新學(xué)期來臨了,而且還是新的一年。我繼續(xù)擔(dān)任七年級7班8班的英語教學(xué)工作。為了更好地開展教學(xué)作,現(xiàn)計劃如下:

  一 ,加強教學(xué)常規(guī)管理,強化質(zhì)量意識

  1、提前到教室,因為沒有預(yù)備鈴了。而且組織好學(xué)生課前準備:物質(zhì)準備和精神準備。

  2、認真組織好課堂45分鐘的教學(xué),因材施教,在傳授學(xué)生知識的同時,教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力改進自己的教學(xué)方法,融入到自己的教學(xué)中,探索英語教學(xué)新模式,打破舊框架,形成自己的`教學(xué)風(fēng)格和特色。一定要嚴格管理課堂。

  3、對學(xué)生的作業(yè)要適量。自身深入題海,然后精選題目,做到少而精,切實減輕學(xué)生的負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量。每次作業(yè),教師認真批改,并及時發(fā)放,重視講評。課堂作業(yè)要全批全改并且注明日期和等級,一定盡力寫上一些激勵性評語。家庭作業(yè)要每天抽查。

  4、充分利用午自修等課余時間,做好學(xué)生的拉差補缺工作。做好尖子生的輔導(dǎo)工作,并對差生及時做好扶差工作,爭取圓滿完成目標。利用自習(xí)課集中講解同步和配套,在講解之前要先抽查一部分了解到位,做到心中有數(shù)在講解。我上學(xué)期一直堅持這樣做,覺得又有效又省勁。

  5、對于每次單元檢測、月考,期中期末考試,認真進行質(zhì)量分析,并填寫好質(zhì)量分析表,拉出差距和存在的問題,及時采取相應(yīng)的措施。我個人認為要是單元檢測分a、b兩部分就更好了。

  6、加強聽課,以取長補短,提高教自己的教學(xué)水平。聽課時作好詳實筆記,并在課后反思,以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

  二 ,加強教學(xué)研究,落實課改方案

  1、進一步課改方案,加深對課改精神的理解。并通過學(xué)生,了解現(xiàn)代的教學(xué)思想、教學(xué)觀念,從而提高教育理論水平。

  2、積極參加教學(xué)評優(yōu)活動,讀一本教學(xué)專著,并寫心得體會。

  3、作為英語教師堅持帶動學(xué)生養(yǎng)成聽英語新聞,看英語節(jié)目,閱讀英語報紙和雜志的習(xí)慣,以不斷提高自己的英語水平,適應(yīng)新時期對英語教師的要求。我要和學(xué)生一起利用好學(xué)校下發(fā)的聽力教程和閱讀教程,上學(xué)期由于音標教學(xué)用了很多時間,所以由于時間緊張只是部分使用了這兩種材料,本學(xué)期爭取用的更全面一些。

  利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦,是他們對英語產(chǎn)生興趣。充分利用各種生活中的資源,來使孩子們的外語得到提高。不要忘了上面說的抓學(xué)生,因為到考試的時候,不是自己考,最重要的還是學(xué)生會才行,如果老師講的再好,學(xué)生聽不進去,記不住那也是白搭,所以教學(xué)計劃上,我要著重強調(diào),要了解學(xué)生,而且,還要抓好學(xué)生。我也會把我所計劃的落實到日常教學(xué)工作中去。

學(xué)期計劃 篇6

  上學(xué)期是我們邁入大學(xué)生活的第一個學(xué)期,國慶、元旦晚會、拔河比賽、游園會……豐富多彩的校園活動給同學(xué)們帶來了一次又一次的歡樂。

  新的學(xué)年,我們將繼續(xù)圍繞"舞動青春,放飛夢想″這一主題,豐富同學(xué)們的課余文化生活,挖掘同學(xué)們的潛力,為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺,切實營造健康積極的學(xué)習(xí)生活氛圍,促進同學(xué)們的身心發(fā)展。

  本學(xué)期我的工作重點是:積極組織趣味性的`文藝活動,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),調(diào)動同學(xué)們積極樂觀的態(tài)度,促進同學(xué)的全面發(fā)展。制定具體工作計劃如下:

  一.將全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào)班級的文化娛樂活動。

  二.發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動,挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學(xué),充分發(fā)揮真才能,為喜歡文藝的同學(xué)提供一個提高自身文藝修養(yǎng)的機會。

  三.配合有關(guān)部門,做好重大節(jié)日文藝活動的組織工作

  四.充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見和要求,改進工作方法,推動文藝活動的開展。

  五.認真配合其他班委進行其他非文藝類工作。

  以上是本學(xué)期初步的工作計劃,我將嚴格按照計劃開展本學(xué)期的工作,同時密切配合學(xué)校的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調(diào)整。我會和其他班委齊心協(xié)力,共同帶領(lǐng)同學(xué)積極向上發(fā)展,力爭給同學(xué)們營造一個充實、多彩、健康的課余文藝生話環(huán)境,希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學(xué)們批評指證。

學(xué)期計劃 篇7

  壽光市營里鎮(zhèn)幼兒園劉俊榮 新學(xué)期認真總結(jié)上學(xué)年的經(jīng)驗教訓(xùn),確定了本學(xué)期的工作重點:繼續(xù)抓好校園安保工作,提高幼兒園的管理水平和教師的教學(xué)素質(zhì),認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),強化幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育,具體的做法如下:

  一、加強園所管理,優(yōu)化育人環(huán)境

  1、狠抓精細化管理。

  2、強化幼兒的.習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育。

  二、努力做好保教工作,加強師德建設(shè)

  及時做到家園溝通,有利于對幼兒的教育。教師要關(guān)心、愛護體貼幼兒,幫助他們克服壞習(xí)慣。合理安排一日活動,做好衛(wèi)生保健工作,做到讓家長滿意、放心。

  三、促進幼兒個性化發(fā)展

  開展好“區(qū)角活動”、“八個一”活動,培養(yǎng)幼兒的動手、動腦的能力。開發(fā)幼兒的智力潛能,廣泛開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)幼兒捏、折、畫、說、跳等的能力,來豐富幼兒在園的生活,促進幼兒的全面發(fā)展。

  四、強化校園安全工作,確保各項工作落到實處

  嚴格按照濰坊市校園安全長效機制建設(shè)達標104項做好、做細、做靠,確保不發(fā)生危害幼兒人身安全事故。

學(xué)期計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作計劃為依托,以現(xiàn)代化的先進的教科研理論為先導(dǎo),順應(yīng)社會現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢,堅持與時俱進,進一步完善教科研網(wǎng)絡(luò),規(guī)范課題過程管理,繼往開來,務(wù)實創(chuàng)新,扎實科研。

  二、具體工作:

  1.進一步完善教科研網(wǎng)絡(luò)。以課題中心組為點,向全校教師全面鋪開教科研活動,以點帶面,以面促點,推動教科研工作的平衡、縱深發(fā)展。繼續(xù)開展好各學(xué)科教研活動,每月活動1次,活動講究實效,要在實踐探究上下功夫,在提高理論水平上下功夫,為課題研究操作引好路。

  2.規(guī)范課題研究的過程、結(jié)題管理。

  (1)根據(jù)實際情況,做好各課題的過程和結(jié)題工作,確保原有課題的延續(xù)性,以保證原有課題的順利進行。

  (2)抓好各課題課堂教學(xué)活動的展示,課題組組員要上好實踐課、網(wǎng)絡(luò)課,作好對比測試等各類活動、研究的原始資料的收集記載工作。(如:記錄卡、追蹤檔案、階段小結(jié)等)。

  (3)堅持教科研與教育教學(xué)實踐活動的緊密結(jié)合,把課題研究融入課堂,融進班級管理、學(xué)生管理,并在學(xué)期中的各類課堂教學(xué)活動中對本課題研究要有所展示。

 。4)抓好課題的資料建設(shè),各課題組的課題資料要全面系統(tǒng),個案追蹤材料要力求“原始化”,期末要組織課題資料大檢查,為我校重點課題的結(jié)題做好準備。

  3.理論學(xué)習(xí),更新觀念,與時俱進。

  (1)根據(jù)新的形勢,對教師原有的閱讀摘錄進行適當改革,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  (2)邀請外來專家作理論講座,同時多派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,回來后要及時把一些新觀念、新思想傳播反饋,組織全校教師學(xué)習(xí),以提高教師的'科研水平。

  4.積極參加市教科室組織的各級各類活動。

  5.進一步完善教科研獎勵制度。

  6.扎扎實實做好每月一次的“中青年教師論壇”,確實解決課程改革中存在的實際問題。

  7.做好“課程改革專項督導(dǎo)評估”工作,完善資料,形成體系,勝利迎接評估。

  8.協(xié)助大隊部,做好每天下午聽廣播與課改緊密結(jié)合的少先隊工作。

  三、月安排

  三月份:

  制訂教科研計劃。

  參加市教科室會議,并下達。

  召開課題組會議和級科組長會議。

  申報本學(xué)期子課題。

  網(wǎng)絡(luò)試驗課展示。

  四月份:

  各課題子課題課堂教學(xué)展示活動。

  圍繞各課題進行理論學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)心得交流。

  五月份:

  開展課題實驗課。

  各課題子課題課堂教學(xué)展示活動。

  參加市教科室組織的各類活動。

  做好學(xué)?傉n題的資料整理工作。

  做好省級評估中課題、課改資料整理工作。

  六月份:

  課題實驗課、網(wǎng)絡(luò)課。

  各課題子課題課堂教學(xué)展示活動。

  邀請專家來校作教科研講座。

  收集各課題研究記錄檔案,課題結(jié)題工作。

  七月份:

  完成教科研總結(jié)。

  級科組長會議,總結(jié)本學(xué)期課題工作。

  進行教科研考核評選。

學(xué)期計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校計劃為指導(dǎo)思想,以服務(wù)廣大師生為宗旨,以體驗教育為基本途徑,開展豐富多彩的社會實踐活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力;不斷提高師生的安全防范意識,切實加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),進一步提升我校少先隊的品位和特色。

  一、完善各項安全制度,強化管理職責(zé),加大教育強度,提高安全意識

  1、根據(jù)有關(guān)法律和相關(guān)文件在本學(xué)期進行震演練和消防演練,將九月份定為安全教育月和行為習(xí)慣養(yǎng)成月,進一步完善學(xué)校防震預(yù)案、疏散圖,召開師生防震演練教育大會,利用隊會、黑板報、廣播、校園網(wǎng)進行安全知識教育,提高廣大師生的安全意識。

  2、認真做好《安全日志》的填寫工作,各處室要協(xié)調(diào)配合,思想重視,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報,要實事求是真實有效,最大限度地減少各類事故的發(fā)生。

  3、加強課間操的管理制度,責(zé)任到人,由體育組負責(zé)安排各體育教師的具體崗位職責(zé),包括每天的學(xué)生隊伍的組織,各個樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全,具體崗位由體育教研組長負責(zé),各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進行登記,值周隊員分工到各個年級,結(jié)果一并納入到班主任的績月考核。

  4、要求隊員做到5條標準——會背一首平安童謠;會一門自救自護本領(lǐng);向一個同學(xué)宣傳過安全知識;對家庭安全或校園安全提出一個建議等。

  5、結(jié)合我校正在進行危房工程的`改造,它給廣大師生帶來了一定的不便,各班主任要對學(xué)生進行安全知識教育,各班選拔五名責(zé)任心,有安全意識的隊員擔(dān)任小小安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告班主任或任課教師。經(jīng)常教育隊員做到不在建筑設(shè)施旁逗留、打鬧;不攀越建筑設(shè)施,確保學(xué)生的生命安全和工程的順利進行。

  二、加強班主任隊伍建設(shè),嚴格落實績效考核

  1、不斷提高自身素質(zhì),認真遵守校紀校規(guī),組織全體教師填寫師德承諾保證書。

  2、召開各年級德育副主任、體育教師工作會議,明確職責(zé),認真做好每次的記錄(升旗、隊會、課間操、安全、行為習(xí)慣)。每周一小結(jié),一月一匯總,數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核,做到真實、公平、公正,真正起到激勵先進的作用。

  3、學(xué)期末認真組織好教師師德評議,結(jié)果納入教師期末考核。

  三、常規(guī)工作扎實有效,不斷推進隊員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

  1、升國旗。

  堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的德育副主任專人負責(zé),確定年級班級值周,并做到標準化、規(guī)范化。要求:學(xué)生安全準時到校;班主任按時跟班;穿校服戴領(lǐng)巾;隊伍整齊;安全情況;做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據(jù)。

  2、值周檢查

  要求各年級德育副主任負責(zé),協(xié)助班主任在值周時選拔十名品德好、組織能力強的隊員值周。德育副主任要對其進行培訓(xùn)。做到;言行舉止文明規(guī)范,見了老師要主動問好;協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄,做到實事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在問題及時公布,客觀、真實地進行考核評比。

  3、主題隊會。

  根據(jù)學(xué)校的實際,本學(xué)期實施隔周開隊會的辦法,為輔導(dǎo)員能自主開展班級工作提供平臺。學(xué)校統(tǒng)一開隊會由少先隊統(tǒng)一按排主題。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及高低段各年級德育副主任交叉對每次隊會的開展情況(活動備課、活動過程、活動效果)進行檢查,并將其檢查結(jié)果納入年級的考核管理中。評比標準:1、隊會主題鮮明、立意新穎;2、隊會內(nèi)容健康、貼近實際;3、隊會形式新穎、生動活潑;

4、隊會程序規(guī)范、銜接流暢。

  在教師節(jié)開展感謝恩師“五個一”活動:召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會;制作一張“感謝師恩”小報或賀卡;組織隊員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語;舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話;號召隊員真誠地向老師問好;并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨,讓校園洋溢喜慶,讓老師享受幸福。

  四、對大隊委進行改選

  1、充分發(fā)揮隊員的自主能動性,在五六年級中競選大隊委機構(gòu)。

  2、建全各中隊、小隊干部機制。頒發(fā)中小干部標志,使其起到模范帶頭作用。

  五、強化養(yǎng)成教育,提高德育實效

  1、以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點,引導(dǎo)廣大隊員懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),使學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生;在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”,以促進教育內(nèi)涵式發(fā)展。

  2、學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的具體要求,以行為規(guī)范為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”!叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段,激勵學(xué)生自我約束,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;追求學(xué)生日常管理精致化,要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。

  3、認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》;

  4、利用班隊會開展文明禮儀教育,音樂教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。

  六、具體安排:

  略

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