有關(guān)小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃合集7篇
有關(guān)小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃合集7篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,綜合教研組認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,充分發(fā)揮教研組的職能,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平。
不斷更新教育教學(xué)觀念。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
二、總體目標(biāo)
1、工作目標(biāo):
建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、具體目標(biāo)
1、充分發(fā)揮教研組的'教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
2、在學(xué)校工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)。
3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。
四、主要工作
1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。
5、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
6、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作,協(xié)助學(xué)校和各部門開(kāi)展好工作。
小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作,要以“三全五優(yōu)化”為中心,組織全體英語(yǔ)教師參加“三全五優(yōu)化”的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織“三全五優(yōu)化”的研究課和專題研討等系列活動(dòng),以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
一、加強(qiáng)“三全五優(yōu)化”的理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)
1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)“三全五優(yōu)化”、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》,明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù),特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個(gè)基本理念",并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。
2、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革。
1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。
2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,我校教研組要積極組織集體備課,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。
3、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實(shí)的'檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開(kāi)課、研究課、示范課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式,使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高,人人受益。
三、英語(yǔ)活動(dòng):
1、 精心組織,認(rèn)真輔導(dǎo),組織英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。
2、 組織“詞匯王”競(jìng)賽活動(dòng)。
3、 合理安排和組織英語(yǔ)晨會(huì)和英語(yǔ)大課間活動(dòng)。
四、組研課安排與研究主題
第三周 六(3)上午第一節(jié)6A Unit 3 It was there! (A)
研究主題: “三全五優(yōu)化”在高年級(jí)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
第五周 五(3)上午第二節(jié) 5A Unit 3 At a Music lesson (BC)
研究主題: 五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)的優(yōu)化
第七周 六(3)上午第一節(jié)6A Unit 4 Review and check
研究主題: “三全五優(yōu)化”在高年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用
第九周 五(3)上午第二節(jié) 5A Unit 5 Review and check
研究主題: 復(fù)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)的有效性
小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)研討,提高教學(xué)質(zhì)量。
2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)有效做功。
3.開(kāi)展主題科技活動(dòng),創(chuàng)建校園特色。
三、情況分析
1.教研組概況
本組共有九位成員,5位科學(xué)老師,2位綜合實(shí)踐老師,2位信息技術(shù)老師,全體教師責(zé)任心強(qiáng),工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),組內(nèi)教師能積極交流討論。
2.相關(guān)設(shè)施說(shuō)明
目前,我校有4個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,都配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備,有1個(gè)小儀器室,實(shí)驗(yàn)器材比較齊全,為科學(xué)教學(xué)工作有效開(kāi)展提供了重要的硬件保障。儀器室有專人負(fù)責(zé),但受到一些客觀因素的制約,目前實(shí)驗(yàn)儀器的管理還不是很科學(xué),從而影響儀器的有效利用率。
四、研究專題
小學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化:教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)過(guò)程中師生預(yù)期的教學(xué)成果,是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;它對(duì)教學(xué)活動(dòng)起著明確的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用,并為教學(xué)評(píng)價(jià)提供依據(jù)。因此,本學(xué)期我們組研究專題為“從學(xué)情出發(fā),改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為”,擬定從全冊(cè)和單元、遠(yuǎn)期和近期的高度出發(fā),認(rèn)真把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,在研讀教材、領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、認(rèn)知水平和接受能力制定合理的.教學(xué)目標(biāo),從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
五、具體工作內(nèi)容和措施
1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在讀懂、讀通《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,組織教師開(kāi)展專題性的研討,引導(dǎo)教師吃透教材,全面把握教材編寫意圖。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報(bào)刊雜志,開(kāi)闊視野,努力把握教學(xué)方向。
2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修
定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,開(kāi)展形式多樣的教研組活動(dòng)。利用每次活動(dòng),互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí),努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新,積極撰寫教后感,反思教學(xué)得失,切實(shí)提高教學(xué)水平。精心備課,認(rèn)真上課,科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。
3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
講究備課的實(shí)效,深入落實(shí)“自主、合作、探究”教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。平時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
4.開(kāi)展課例研究活動(dòng)
本學(xué)期,開(kāi)展一次以“從學(xué)情出發(fā),改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為”為主題的課例研究活動(dòng)。我們選擇新教師邱歡老師為觀察對(duì)象,采取“集體備課”“集中研討聽(tīng)課”“qq評(píng)課”“二次修改重構(gòu)”“形成課例研究報(bào)告”等形式。
小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇4
20xx年,是我總校中小學(xué)全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革,全面提高教育質(zhì)量的一年。根據(jù)旗教研室指示精神和我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的實(shí)際以及總校教育教學(xué)工作計(jì)劃的要求,今年,中心教研組要以課程改革為中心,抓管理、抓教研、抓課堂、抓質(zhì)量,以全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo),以強(qiáng)化教育教學(xué)科研、培訓(xùn)提高師資水平、保證教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),增強(qiáng)服務(wù)教學(xué)第一線的工作意識(shí),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,高舉質(zhì)量旗幟,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)質(zhì)高效地完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,強(qiáng)化中心教研組隊(duì)伍素質(zhì),樹(shù)立教育的良知和責(zé)任。
中心教研組教研員要學(xué)習(xí)在先,研究在先,成為引領(lǐng)課改的先鋒。利用自學(xué)、集體學(xué)習(xí)研討的形式,深入學(xué)習(xí)研討“新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“新教材內(nèi)容”,把新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教育思想、現(xiàn)代教學(xué)方法和手段貫徹于教學(xué)之中,通過(guò)全方位深入學(xué)習(xí),使教研員的觀念得到更新,自身素質(zhì)得到提高,從而有效地指導(dǎo)服務(wù)于課改。
二、采取有效措施,培訓(xùn)提高師資水平
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,做好課改工作,推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是課改成功的先決條件。
1、中心教研組教研員要承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),要對(duì)教師分科進(jìn)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》及教材培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和研討,使全體教師進(jìn)一步更新觀念,提高認(rèn)識(shí)。
2、繼續(xù)鞏固教師業(yè)務(wù)練兵成果,層層開(kāi)展系列達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課和創(chuàng)新課的認(rèn)定、評(píng)選及申報(bào)工作。
3、抓好傳幫帶,開(kāi)展好集體備課活動(dòng),一人主備,大家協(xié)備,同課異構(gòu),發(fā)揮特長(zhǎng),展現(xiàn)特色。
4、積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、富有成效的校本教研活動(dòng),把每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)落實(shí)到每一位教師身上,要做到環(huán)環(huán)相扣,一抓到底,務(wù)求實(shí)效,同時(shí),要加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,廣泛開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng),取彼之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。教研活動(dòng)要做到“七有”(有計(jì)劃、有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有記錄、有總結(jié)、有考評(píng))和“五到位”(準(zhǔn)備到位、人員到位、指導(dǎo)到位、效果到位、考評(píng)到位)。
三、以課改為中心,加大教科研力度
1、扎實(shí)推進(jìn)課改,加大教科研工作力度,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證。科研引路帶動(dòng)課改已是必由之路。中心教研組教研員既是研究者,又是實(shí)踐者,要切實(shí)做好校本教研工作,與教師一起進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的研究探討,加大指導(dǎo)力度,把新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教育思想、現(xiàn)代教學(xué)方法和手段貫徹于教學(xué)之中。
2、進(jìn)一步完善“課改實(shí)驗(yàn)方案”,建立“課改教師檔案”,探討適應(yīng)課改的新的評(píng)價(jià)方案,中心教研組教研員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,要在廣大教師中形成“問(wèn)題就是課題,教學(xué)就是研究,創(chuàng)新就是成果”的共識(shí),激發(fā)大家參與教科研的興趣和動(dòng)力。
3、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),倡導(dǎo)自主、探究、合作式學(xué)習(xí),積極推廣教師中的課改成功經(jīng)驗(yàn),以起到以點(diǎn)帶面、全面提高的作用。
4、中心教研組教研員要把教科研做為課改實(shí)驗(yàn)的中心任務(wù),牢固樹(shù)立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想,注重學(xué)習(xí)鉆研,了解最新教改動(dòng)態(tài),積累本學(xué)科資料,寫出專題講座,要把教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作為課題,加以研究,解決課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題,年終寫出高質(zhì)量的課題研究報(bào)告或教科研論文。
四、做好日常工作,服務(wù)教學(xué)第一線。
1、中心教研組教研員要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,做好本職工作,要幫助學(xué)校完善課改實(shí)驗(yàn)方案,全方位提供課改信息和咨詢,指導(dǎo)課改實(shí)施,研究探討改革思路和辦法,提出有益于課改的建議和意見(jiàn),為學(xué)校的宏觀決策提供可行性依據(jù)。
2、中心教研組要成為全鎮(zhèn)中小學(xué)課改的.指導(dǎo)中心,教研員要成為課改的中堅(jiān)力量,每一個(gè)教研員都要在本校確立幫教對(duì)象,指導(dǎo)備課、講課、說(shuō)課,同時(shí)示范教學(xué),做教育教學(xué)講座,特別要注重幫教承擔(dān)課改任務(wù)的教師,推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)有效進(jìn)行。
3、各教研員要協(xié)助學(xué)校根據(jù)實(shí)際開(kāi)發(fā)課程,要上好校本課 程,做好教務(wù)主任的助手。
4、向課堂要質(zhì)量,向教研要質(zhì)量,向落實(shí)要質(zhì)量,形成以提高教學(xué)質(zhì)量為主題的“五課”即“備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課、研課”活動(dòng)體系。
5、根據(jù)總校述職制度,每學(xué)期末,中心教研組教研員都要進(jìn)行學(xué)期專項(xiàng)述職工作?傂R暺渎男新氊(zé)和完成任務(wù)的質(zhì)量,將給予100——300元崗位津貼。
全體教研員:
20xx年是我旗教育教學(xué)質(zhì)量年,面對(duì)新課程挑戰(zhàn),我們要把堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育教學(xué)改革,抓教科研促課改,推動(dòng)指導(dǎo)服務(wù)教學(xué)第一線做為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮指導(dǎo)和服務(wù)功能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,踏實(shí)工作,服務(wù)教學(xué),以保證教科研工作的有效開(kāi)展新課程的全面實(shí)施,教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇5
一、基本情況:
語(yǔ)文教研組1—6年級(jí)有17個(gè)教學(xué)班,2個(gè)學(xué)前班,由19位語(yǔ)文教師組成。上期全體語(yǔ)文教師積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)研究,切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),50歲以下教師上了“多媒體匯報(bào)課”,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,期末統(tǒng)考成績(jī)穩(wěn)中有升。
二、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)以教育政策法規(guī)為準(zhǔn)繩,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,全面貫徹黨的教育方針,提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
三、具體措施:
1、根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn),帶領(lǐng)全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)教研活動(dòng),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論,開(kāi)展集體備課,互幫互學(xué),在課堂教學(xué)上下功夫。
3、認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。4、關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的.電教設(shè)備,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容,各教者必須使用普通話教學(xué),嚴(yán)格遵守“課堂常規(guī)”。
5、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)研究,45歲以下的教師參加語(yǔ)文賽課,各教者互相聽(tīng)課不少于10節(jié),要求聽(tīng)課有記載,有點(diǎn)評(píng)。
6、辦好五期黑板報(bào),期末對(duì)學(xué)生成績(jī)實(shí)行“等級(jí)”評(píng)價(jià)。
四、各學(xué)月工作重點(diǎn):
第一學(xué)月
1、擬定語(yǔ)文、作文教學(xué)計(jì)劃,教研組工作計(jì)劃。
2、主辦第一期黑板報(bào)。
3、分段開(kāi)展集體鉆研教材,集體備課。
第二學(xué)月
1、參加《教學(xué)技能》培訓(xùn)。
2、教學(xué)“六認(rèn)真”檢查。
3、主辦第二期黑板報(bào)。
4、45歲以下(含45歲)教師賽課。
第六周星期四:李冰梅、朱明華、陳玲
第七周星期四:徐冰、張盛利
第八周星期四:趙瓊、彭先萍
第三學(xué)月
1、參加教學(xué)觀摩活動(dòng)。
2、主辦第三學(xué)月黑板報(bào)。
3、二小片中青年教師賽課活動(dòng)。
4、同年級(jí)集體備課。
第四學(xué)月
1、參加學(xué)校組織的專題講座。
2、接受教學(xué)“六認(rèn)真”檢查。
3、教師課件制作比賽。
4、主辦第四學(xué)月黑板報(bào)。
5、教學(xué)論文評(píng)比。
第五學(xué)月
1、期末復(fù)習(xí),期末檢測(cè),試卷分析。
2、語(yǔ)文學(xué)科總結(jié),教研組工作總結(jié)。<
小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校藝教處中心工作,為響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健
康標(biāo)準(zhǔn)》,將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處,全面促進(jìn)我校師生身體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,
豐富體育活動(dòng)內(nèi)容。抓特色體育,成跳繩傳統(tǒng)。全面展示我校體育工作的豐碩成果。我校決定在本學(xué)期舉辦第一屆體育節(jié)。
二、工作內(nèi)容:
兩個(gè)重點(diǎn):第一,成功舉辦第一屆體育節(jié)。
第二,順利完成一年一度丹陽(yáng)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
日常教育教學(xué)工作:
1、開(kāi)學(xué)三周來(lái),我組體育工作繼續(xù)保持好教研組的穩(wěn)定,穩(wěn)步、求實(shí)的工作態(tài)度。發(fā)揮團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取的工作熱忱,共同把學(xué)校的體育工作做好、做實(shí)。
2、加強(qiáng)安全防范措施。課堂教學(xué)中要始終把“安全意識(shí)”放在首位,做好自我保護(hù)意識(shí),確;顒(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,做到責(zé)任到人,分工明確,確保學(xué)生安全。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則。堅(jiān)持相互聽(tīng)課和評(píng)課,不斷提高自己的專業(yè)水平與能力,對(duì)新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,樹(shù)立終身鍛煉的思想。
4、根據(jù)我組學(xué)科特點(diǎn),教師們要嚴(yán)格要求自我,樹(shù)立牢固的專業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織教學(xué)能力,講解的表達(dá)能力,動(dòng)作的示范能力,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的激勵(lì)能力,教學(xué)中的創(chuàng)造能力,教研的.科研能力。在教育教學(xué)中相互促進(jìn)相互提高。
5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí),強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣。以科研指導(dǎo)教學(xué),以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化。
6、繼續(xù)抓好校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。不但提高運(yùn)動(dòng)水平,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績(jī)、賽出水平。
7、積極推動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展。確保學(xué)生每天必要的活動(dòng)時(shí)間(一小時(shí)),做好二操兩課兩活動(dòng),落實(shí)好各年級(jí)陽(yáng)光活動(dòng)的場(chǎng)地組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
三、具體安排
三月份
1、各備課組制定學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃
2、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)、訓(xùn)練工作
3、制定學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)管理計(jì)劃
四月份
1、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、參賽準(zhǔn)備工作
2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試以及上報(bào)公工作。
3、參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、校體育節(jié)籌備工作
5、迎接市教研室體育教育教學(xué)研討活動(dòng)以及體育教師體能測(cè)試工作。
五月份
1、圍繞體育節(jié)各類體育競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始。
2、同一備課組教師開(kāi)課
六月份
1、體育節(jié)各類體育競(jìng)賽活動(dòng)
2、教師培訓(xùn)
3、市學(xué)科帶頭人(趙國(guó)美老師)上教科研一體化
七月份
1、學(xué)期結(jié)束工作
2、完成各年級(jí)體測(cè)、體檢工作
3、完成本學(xué)期體育節(jié)所有資料收集與整理工作
4、教研組工作總結(jié)
小學(xué)教研組教研工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
1.在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中,孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學(xué)期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性及興趣等特征,貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍,開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)教研活動(dòng)。
2.切實(shí)展開(kāi)幼兒園美術(shù)教育教研活動(dòng),通過(guò)以老帶新,請(qǐng)專家入園,園內(nèi)交流等活動(dòng)形式,更新教師教育觀念,學(xué)習(xí)美術(shù)基本功技巧,提高教師美術(shù)教學(xué)能力,促進(jìn)我園美術(shù)教研組教師的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng),提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。
3.為我園美術(shù)組教師專業(yè)成長(zhǎng)和風(fēng)采展示提供平臺(tái),形成教學(xué)研究共同體。
二、工作目標(biāo)
1.初步形成一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的美術(shù)教研組活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。
2.初步形成教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的美術(shù)教研組活動(dòng)氛圍。
3.切實(shí)提高教師設(shè)計(jì)、組織和評(píng)價(jià)美術(shù)活動(dòng)的能力。
4.增強(qiáng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的.內(nèi)驅(qū)力。
5.大班以“中國(guó)水墨畫”為實(shí)驗(yàn)切入點(diǎn),進(jìn)行園本教材教學(xué)研究,并在中小班進(jìn)行推廣。
6.利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開(kāi)展手工陶泥制作課程。
三、主要措施和具體安排
1.鞏固和強(qiáng)大美術(shù)教研組隊(duì)伍,提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實(shí)際情況,重新確定美術(shù)教研組成員名單。(附后)
2.制定具體的美術(shù)教研組活動(dòng)計(jì)劃,明確成員職責(zé)。
3.及時(shí)收集美術(shù)組的活動(dòng)情況、相關(guān)的活動(dòng)照片、錄像資料,做好整理存檔,優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進(jìn)行發(fā)表。
4.針對(duì)我園的美術(shù)教育實(shí)際,通過(guò)交流、討論、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問(wèn)題,對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行集體診斷,共商對(duì)策,真實(shí)、有效的幫助園所解決問(wèn)題,提高美術(shù)教育水平。
5.每次的觀摩學(xué)習(xí),組員需按時(shí)上交觀摩記錄和反思。鼓勵(lì)組員積極撰寫論文、教案設(shè)計(jì),并積極投稿。
6.收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例,建立美術(shù)教育資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。
四、活動(dòng)形式與要求:
1.堅(jiān)持每周一次課題研討活動(dòng)。具體安排見(jiàn)附表。
2.活動(dòng)形式:理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討和案例學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3.活動(dòng)要求:
。1)要求組員遵守活動(dòng)紀(jì)律,不無(wú)故缺席、早退。
。2)開(kāi)課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課。
。3)每次觀摩教學(xué)活動(dòng)后,開(kāi)課教師個(gè)人反思,大家評(píng)議,交流研討;組員在研討時(shí)要積極參與討論,闡述觀念,從理論、實(shí)施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。
(4)及時(shí)上交教案及教學(xué)反思或案例分析等文字材料。
五、美術(shù)教研組成員(共七人)
組長(zhǎng):xx
成員:大班段xx
中班段xx
小班段xx
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