高校專項計劃錦集6篇
高校專項計劃錦集6篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的高校專項計劃6篇,歡迎大家分享。
高校專項計劃 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是天津市新華中學(xué)的一名高三學(xué)生xxx,貴校是我理想中的學(xué)校,我希望能夠通過在貴校的學(xué)習(xí)提升自我,感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校是我國第一所現(xiàn)代大學(xué),素以“實事求是”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格教學(xué)要求”的治學(xué)方針享譽(yù)海內(nèi)外,是我國進(jìn)行高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新研究、解決社會發(fā)展中重大工程技術(shù)問題以及培養(yǎng)卓越工程技術(shù)人才的重要基地。我也非?释軌蛟诿髂晔盏劫F校的錄取通知書,成為貴校的一員。
高一高二時的我在班中再普通不過了,成績也是一般般,隨著我的成長,到了高三,看到同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我意識到了學(xué)習(xí)的重要性,通過一個學(xué)期的努力,我的努力得到了應(yīng)有的回報,我的成績終于得到了巨大的進(jìn)步,在班里名列前茅。
在文理分班之時,我堅決選擇了我較為擅長的理科。換了一個新的環(huán)境,非常幸運的我,能夠和一群樂觀開朗的同學(xué)相處兩年,處在高三的我們每天仍然能爆發(fā)出快樂的笑聲。在這兩年中,原本內(nèi)向的我逐漸變得樂觀開朗,我也變得大度,對很多事一笑置之,
我性格還算沉穩(wěn),愛好廣泛。我喜歡音樂,書法,奈何僅限于欣賞而已,本人并不精通;我熱愛攝影,常常喜歡拿手機(jī)拍下同學(xué)們快樂的`瞬間,也想拍下一些難得的美景,可惜設(shè)備差些,作品都難以入目;我相信送人玫瑰手留余香,我常常會不厭其煩地給同學(xué)講一道已講過多遍的題,并告訴他我自己的方法,直到他真正懂得這一類題;體育上,我喜歡羽毛球,乒乓球,而且比較擅長。
在公共場合我的言行舉止還缺少鍛煉,希望能夠在貴校得到磨礪。
我一直有一個夢想,就是像袁隆平一樣,能夠進(jìn)行一項有益于祖國,造福于全人類的發(fā)明。
能夠成為天津大學(xué)的學(xué)子,將是我一生的驕傲。
如果我能夠有幸進(jìn)入天津大學(xué),我將積極參加各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一位具有非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校能夠接受我的申請。
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日
高校專項計劃 篇2
尊敬的西南交通大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫***,男,今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學(xué)(省級重點示范高中)高三理科實驗班的一名學(xué)生。首先我對您能在百忙中讀這封信深表感謝!
記得很小的時候,自己就是一個"很不安分"的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘,大到收音機(jī)、電風(fēng)扇等,都被我無數(shù)次地拆裝過,為此我沒少挨過父母的責(zé)罵。然而多次的責(zé)罵最終也沒能使我的這一興趣得以絲毫改變。
進(jìn)入小學(xué)以后,自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養(yǎng)下,我在學(xué)校組織的計算機(jī)競賽中多次獲得優(yōu)異成績,三年級的自己在全市中小學(xué)生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績。
自打初中開設(shè)了物理科目以后,自己仿佛一下子進(jìn)入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接,留連忘返,物理實驗課更是成了我的`最愛,優(yōu)異的物理成績使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下,自己并沒有因為對物理的強(qiáng)烈喜愛而偏廢其它科目,最終以極其優(yōu)異的成績考入了第一中學(xué)的理科實驗班。
"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"。實驗班三年緊張而快樂的學(xué)習(xí)生活既讓我深切體味到了暢游學(xué)海的酣暢,又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理學(xué)科競賽和各項考試,自己像一名精神飽滿斗志昂揚的戰(zhàn)士,隨時準(zhǔn)備著投入拼搏與廝殺。
幾年來盡管自己在中學(xué)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了一點點成績(曾獲一等獎;二等獎)但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子,茫然地站在浩瀚的知識海洋邊,面對著面前博大的未知世界,眼中充滿了渴求與企盼……
是的,我渴望開啟更大的知識寶庫,我渴望遨游更為寬闊的知識海洋。
三年的高中學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,說實話每當(dāng)我不經(jīng)意間意識到這點時,心里的頗多感觸便會油然而生,這是因為其間我獲得了太多的收益。我深深感謝我的老師,是他們,像辛勤的園丁,精心地培育、呵護(hù)著我們。不僅傳授知識,還教會了我許多書本以外的做人道理;同時我也感謝我親愛的同學(xué)們,讓我獲取了無比珍貴的友誼和幫助。
面對即將到來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學(xué)是我仰慕已久的一所大學(xué),學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史和突出的教學(xué)成就深受國人景仰,就讀于西南交大早已為無數(shù)有志于工科學(xué)習(xí)的學(xué)子所期盼。同樣,學(xué)在西南交大也讓我夢寐以求,而美麗富饒的西南邊陲更是我魂牽夢繞的地方。因為我的母親打小就生活在那里,所有童年的美好記憶也都留在了那里。直到今天,母親對那里的一山一水、一草一木仍然記憶猶新,飽含深情......
今天,面對老師同學(xué),面對家人,我要說:西南交大給我一個機(jī)會,我將還給交大一個驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學(xué)子,我堅信:今天的我以西南交大為榮,明天的西南交大定會以我為榮!最后,衷心祝愿您和您的家人身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
高校專項計劃 篇3
尊敬的老師:
您好!
我叫xxx,今年17歲,是xxx附屬中學(xué)的學(xué)生,感謝您在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
我是文科重點班的學(xué)生,在這個高手如云的班級中,我的學(xué)習(xí)成績問問扎根于全校年級成績中上游,事實上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有上升的空間,我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。我喜歡思考問題,喜歡享受思考后帶給人的那種真實的愉悅感。但我的思考出的答案與老師給出還有一點偏差,正因如此,我的獨立思考分析問題的能力得到了提高,看問題的方法也更深刻,更有自己獨特的見解。我認(rèn)為,問題的正解固然重要,但好的思考分析問題的方法,是作為一名現(xiàn)代人才所必須具備的。我不敢說自己完全形成了一套完整有效的思維方式,但也頗具自己的風(fēng)格。我不會滿足,仍會在今后的學(xué)習(xí)生活中斷纜自己分析、解決問題的能力。我是一個敢想敢做、有韌勁的人;仡櫸业某砷L史,從初中剛?cè)雽W(xué)的年級400名到高中文科重點班前30名,期間付出了許多汗水與努力。我不是天資特聰明的學(xué)生,但我是一個肯腳踏實地去努力的學(xué)生,只要是我認(rèn)定的事情我就會努力拼命去做。雖然現(xiàn)在的成績不是最好的,但我相信這種不舍棄的精神會將我?guī)У礁鼜V闊的天地中去。
當(dāng)然,我堅韌的`性格也與我豐富的課余活動息息相關(guān),我從小接受游泳、繪畫、小提琴的專業(yè)訓(xùn)練,在老師與父母的嚴(yán)格要求下,不
但鍛煉出了堅強(qiáng)的體魄,還練就了堅強(qiáng)的意志,更重要的是,在此過程中提升了我的藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)了我對體育、文藝的興趣,多次代表學(xué)校先后參加20xx年中美青年新春音樂會、中國西安曲江國際青年音樂節(jié)等各種大型文藝演出及中外交流演出活動,拓寬了自己的國際視野。同時還在校運動會上拿到了驕人的成績,為班級奪得了名次。
在我看來,中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大學(xué)知識儲備得“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的人“才”。從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步步實現(xiàn)著我憧憬和夢想,我向往著我能在大山若星河的導(dǎo)師點撥下,使我成為于國于民有用的棟梁之材,向往著能在傳承中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里薰染、陶冶和提升自己,我選擇了浙大,因為這所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”以“求實創(chuàng)新”為校訓(xùn),沒有浮華與驕燥,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),正如我腳踏實地、不急功近利,追求水到渠成的性格,我向往著能在精英匯集,人才濟(jì)濟(jì)的浙大書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能給我這個機(jī)會來證明我的實力、張揚我的個性、實現(xiàn)我的價值。
給我的夢想插上翅膀,我將用它在藍(lán)天翱翔!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日
高校專項計劃 篇4
尊敬的xxx大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是xxx一高實驗班的一名學(xué)生,很有幸有機(jī)會參加陜師大的高考專項計劃。
我今年十七歲。十七歲是花開的季節(jié),也是如夢的季節(jié),從小到大我用自己的聰明與智慧和堅韌,一步一步實現(xiàn)我的憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點撥下,使我成為與國民用的棟梁之才;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里,熏染,陶冶和提升著自己,我選擇了陜西師范大學(xué),因為這所經(jīng)歷百年風(fēng)雨的老校,擁有著豐厚的文化底蘊,沒有浮華和焦躁,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),正如我腳踏實地,不急功近利,追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚,人才濟(jì)濟(jì)的陜西師范大學(xué),書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有信心面對未來的一切挑戰(zhàn)。
中學(xué)的教訓(xùn),讓我懂得了什么腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補(bǔ)短……高中三年我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識,掌握學(xué)習(xí)方法,提升自己的操作實踐能力,同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對不會的東西有一種天生的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是為之不懈畚斗。學(xué)鋼琴,我練到手指腫痛,最后可以流暢地美妙的樂曲。為在女子長跑比賽中獲得勝利,我天天到操場上“惡補(bǔ)”最后榮獲第一;我始終相信朝秦暮楚,見異思遷,飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”,“心有多大,夢想就有多大,舞臺就有多大”是我的座右銘。
我是個樂觀向上的人,熱愛生活,逆境中也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。因此,我曾多次獲得“模范團(tuán)員”“三好學(xué)生”稱號。我堅信把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信贈人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的人緣,老師們對我也非常認(rèn)可,這多來自我單純,直率,熱情的性格。
作為一名理科生,我養(yǎng)成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷,有主見,有分寸的人無論在學(xué)習(xí)上,還是生活中,我都努力達(dá)到事半功倍的效果。充分發(fā)揮自己的潛能。我常常用更少的.時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)時間內(nèi)才能獲得的知識,經(jīng);ㄙM別人的一部分時間去完成和別人同樣的任務(wù)。因此在高中歷次考試中總能盡自己最大限度。我相信我的人生將是飽滿的,因為我有動力,的更有一個奮斗目標(biāo)。海闊憑鳥飛,我相信在陜師大的闊海高天中,我會飛的更高。
我深信“大師鑄大學(xué),大器乃方成”陜師大擁有眾多的名師,教授,學(xué)者是我夢寐以求的大學(xué)殿堂。假如我這次有幸進(jìn)入陜西師范大學(xué),我將明確努力的方向,在大學(xué)汲取知識,不僅是知識,更是有獻(xiàn)身祖國,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的節(jié)操。把自己磨練成具備非凡才能和良好素質(zhì)的人。同時在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué),與一批最活躍的學(xué)生爭鋒,培養(yǎng)正確的人生價值觀。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮!
xxx
20xx年4月20日
高校專項計劃 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是xx省xx市xx中學(xué)的一名高三學(xué)生,感謝您能夠?qū)忛單业倪@封自薦信。因為對貴校一直以來的向往和崇敬,我決定在今年的自主招生中報考貴校,并希望能夠通過貴校的自主招生,成為鄭州大學(xué)莘莘學(xué)子中的光榮一員。
鄭州大學(xué),作為我國最優(yōu)秀高等學(xué)府之一,擁有歷史積淀的厚重底蘊,文化傳承的深邃內(nèi)涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學(xué)到1950年沐浴著新中國光輝未來的鄭州大學(xué),貴校一直秉承實事求是的'理念,在創(chuàng)新和發(fā)展的道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子,鄭州大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才,為祖國的建設(shè)和發(fā)展不斷注入新鮮的血液,歷經(jīng)六十余春秋,鄭州大學(xué)也不斷向一所具有國際影響力的一流大學(xué)邁出自己堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革,我真切的感受到作為一名現(xiàn)代青年所應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任感,也看到一名學(xué)子所必須擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命,鄭州大學(xué)有足夠的底蘊的文化的傳承為我提供一個平臺,讓我能夠站在時代的最前沿,看得更高,也看得更遠(yuǎn)。同時,我也渴望能夠融入鄭州大學(xué)這樣一片廣闊的天地之中,更好的汲取知識的養(yǎng)分,為自己創(chuàng)造一個更加美好的未來。所以,我非常珍惜這次自主招生的機(jī)會,希望能借此實現(xiàn)自己的夢想,成為對社會、對祖國有用的人才。
高校專項計劃 篇6
什么是高校計劃
中央部門高校和地方“211工程”高校為主 招生規(guī)模為5萬名
農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃(簡稱“國家專項計劃”)由中央部門高校和地方“211工程”高校為主的本科一批招生學(xué)校承擔(dān),招生規(guī)模為5萬名。
覆蓋全國832個貧困縣及重點高校錄取比例相對較低的省區(qū)
國家專項計劃實施區(qū)域為832個貧困縣(包括所有集中連片特殊困難縣和國家級扶貧開發(fā)重點縣,含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)在新疆南疆三地州的22個團(tuán)場),以及重點高校錄取比例相對較低的河南、甘肅等10省區(qū)?忌哂斜臼(區(qū)、市)實施區(qū)域當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍和當(dāng)?shù)馗咧羞B續(xù)3年學(xué)籍并實際就讀、符合當(dāng)年統(tǒng)一高考報名條件、父母或法定監(jiān)護(hù)人具有當(dāng)?shù)貞艏,均可報考本?區(qū)、市)實施區(qū)域的國家專項計劃。
實行單報志愿、單設(shè)批次、單獨劃線
報考專項計劃的考生均須參加當(dāng)年全國統(tǒng)一考試。專項計劃實行單報志愿、單設(shè)批次、單獨劃線,本科計劃在本科提前批結(jié)束后、本科一批開始前進(jìn)行投檔錄。▽τ姓䦟、面試、體檢等特殊招生要求的可安排在提前批次錄。,高職計劃在本科批次結(jié)束后、高職批次開始前進(jìn)行投檔錄取。錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于招生學(xué)校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。同批次內(nèi)生源不足時,不得擅自將未完成的計劃調(diào)整為普通計劃錄取,應(yīng)通過多次公開征集志愿方式錄取。
什么是高校專項計劃?
答:農(nóng)村學(xué)生單獨招生(簡稱“高校專項計劃”)
招生計劃不少于高校年度本科招生規(guī)模的2%
高校專項計劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔(dān),招生計劃不少于學(xué)校本科招生規(guī)模的2%。中央部門高校要將調(diào)減的特殊類型招生名額優(yōu)先安排高校專項計劃。高校專項計劃主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。具體實施區(qū)域由有關(guān)。▍^(qū)、市)確定。考生及其父母或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地須在實施區(qū)域農(nóng)村,考生本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年及以上戶籍和當(dāng)?shù)馗咧羞B續(xù)3年學(xué)籍并實際就讀。
什么是地方專項計劃?
答:地方重點高校招收農(nóng)村生專項計劃(簡稱“地方專項計劃”)
招生高校為本地所屬重點高校
地方專項計劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點高校承擔(dān),招生計劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項計劃實施區(qū)域、報考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。
報考條件
(1)符合本年統(tǒng)一高考報名條件;
(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在實施區(qū)域的.農(nóng)村,本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍;
(3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實際就讀。
招生規(guī)模
招生計劃不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%
高校專項計劃主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生,具體實施區(qū)域由有關(guān)省(區(qū)、市)根據(jù)上述要求確定。
招生任務(wù)由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔(dān),安排招生計劃不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%.
嚴(yán)格考生資格審核
專項計劃考生戶籍、學(xué)籍資格審核由各省(區(qū)、市)負(fù)責(zé)組織。各省(區(qū)、市)要根據(jù)實際情況,充分利用公安戶籍系統(tǒng)、中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)和高考報名系統(tǒng)信息,細(xì)化資格審核辦法,建立省、市、縣三級的教育、公安等多部門聯(lián)合審核工作機(jī)制,確保考生戶籍、學(xué)籍真實準(zhǔn)確。
已實施戶籍制度改革不再區(qū)分農(nóng)業(yè)戶口和非農(nóng)業(yè)戶口的省(區(qū)、市),要根據(jù)本地推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程實際情況,科學(xué)合理確定本省(區(qū)、市)農(nóng)村的區(qū)域范圍,并據(jù)此進(jìn)行考生戶籍資格審核,配合有關(guān)高校進(jìn)行資格復(fù)查。城鄉(xiāng)區(qū)域劃分標(biāo)準(zhǔn)可參照國家統(tǒng)計局發(fā)布的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
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