精選學(xué)期計劃模板合集六篇
精選學(xué)期計劃模板合集六篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學(xué)期計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計劃 篇1
保護(hù)學(xué)生視力,做好學(xué)生近視眼的防治工作,在當(dāng)前全面實施素質(zhì)教育中越顯示其重要性和迫切性,隨著課業(yè)的增加,電腦的普及造成視力不良率居高不下,而且有升高趨勢。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,為進(jìn)一步做好本學(xué)期防近工作,我校在本學(xué)期三月份舉辦防近宣傳月活動,師生全方位行動、切實有效的開展一系列的宣傳教育活動。
一:加大宣傳力度普及防近知識
充分利用健康教育黑板報,直觀地進(jìn)行宣傳,使學(xué)生了解防近的有關(guān)知識。將在學(xué)校門口張貼防近的.相關(guān)的條幅。動員全校師生制作有關(guān)防近的手抄報,題目自擬、醒目,突出主題,圖文并茂,內(nèi)容豐富,張貼在本班教室門口,為學(xué)生搭建一個展示自己、發(fā)揮自己能力的平臺,由學(xué)校建立評比小組,進(jìn)行評比,評出等級,全校進(jìn)行獎勵,調(diào)動學(xué)生防近的意識。
防近月保健老師利用學(xué)校保健知識廣播進(jìn)行一次防近知識講座,講述了有關(guān)近視眼的發(fā)生機(jī)理、預(yù)防措施及防近的現(xiàn)實意義等等,要求大家愛護(hù)眼睛,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。希望每一名學(xué)生擁有一雙明亮的眼睛,擁有一個美麗可愛的世界。
二:抓好“新發(fā)病”,進(jìn)行一次家校之間的聯(lián)系
家庭和學(xué)校都是培養(yǎng)孩子的場所,學(xué)校十分重視家庭教育,注意溝通的細(xì)節(jié),在視力檢查的基礎(chǔ)上給每位新發(fā)病學(xué)生家長發(fā)了通知書,給所有邊緣視力學(xué)生家長發(fā)了一封信。讓家長共同參與學(xué)校活動月活動,并引起重視,尋找防止近視的突破口。
三:抓好眼保健操
保健教師組織各班衛(wèi)生員培訓(xùn),加強(qiáng)眼保健操訓(xùn)練,利用眼保健操保健教師深入班級配合老師進(jìn)行眼保健操穴位指導(dǎo)工作,糾正學(xué)生不正確的眼保健操動作,檢查和矯正學(xué)生不良用眼習(xí)慣,培養(yǎng)正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。讓學(xué)生掌握科學(xué)方法,保護(hù)好自己的視力。使全校眼保健操的質(zhì)量有所提高,在三月末進(jìn)行眼保健操比賽,要求全員參加,服裝整齊,具體要求請看眼操比賽方案,使我校的近視率有下降趨勢。
通過一系列活動,在學(xué)生中營造了人人“愛眼、護(hù)眼”的良好氛圍提高學(xué)生自我保護(hù)意識。以上是我校本學(xué)期防近工作計劃,保護(hù)學(xué)生視力是我們共同的愿望,但實際操作困難度不小,只有通過加強(qiáng)學(xué)生愛眼護(hù)眼知識教育,與家長達(dá)成共識,才有希望降低患近率。
學(xué)期計劃 篇2
一、語文組及語文教學(xué)狀況分析:
本學(xué)期,各班又重新組合,新的老師、新的同學(xué),在教育教學(xué)方面面臨新的問題,需要解決的問題很多。
學(xué)生重新分班,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣不一,給語文教學(xué)帶來了不利?傮w上來講,我校學(xué)生的語文素養(yǎng)較低;自我主動讀書的習(xí)慣還未養(yǎng)成,讀書量不夠;書寫達(dá)標(biāo)率較低;學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的重視不夠,語文的學(xué)習(xí)興趣有待提高。
教師方面:師資力量緊張,四位中層領(lǐng)導(dǎo)都兼任兩個班的語文教學(xué);老師年齡相對偏大,缺乏年輕老師,教學(xué)活力不夠,相應(yīng)的語文活動課開展的難度較大。
雖然問題很多,面臨的困難較多,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,語文組成員一定能夠發(fā)揮自己甘于付出、敢于拼搏的優(yōu)勢,在新的學(xué)期里取得教育教學(xué)新的成績。
二、語文教研組工作目標(biāo):爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組;全面提高教學(xué)質(zhì)量,爭取在同類學(xué)校的考評中取得優(yōu)先地位。
三、本學(xué)期語文組主要工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新課程,全面貫徹素質(zhì)教育。面對今年全省全面推動素質(zhì)教育的新形勢,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,對新課程的理念、思想要認(rèn)真研究認(rèn)真領(lǐng)悟。為了全面提高對新課程的認(rèn)識,我們要開展座談會,集思廣益。
2、積極開展集體教研活動,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校要求,積極開展備課組的集體教研活動,除了日常的商討、學(xué)習(xí)外,按規(guī)定的集體備課時間,按時、認(rèn)真的進(jìn)行集體備課。提高備課的質(zhì)量和時效性。
3、做好研討課的聽評工作。在課程大量減少的情況下,提高課堂效率,顯得尤為重要。因此,我們組織研討課的聽評活動尤為重要。通過研討交流,統(tǒng)一思想,更新教學(xué)理念,提高教學(xué)效率。
4、在作文教學(xué)方面,進(jìn)行研究、突破。
由于語文的學(xué)科特點,作文占的比重很大。而這些年學(xué)生的語文素養(yǎng)、作文水平又下滑趨勢,因此作文教學(xué)應(yīng)放在優(yōu)先地位,尤其是對學(xué)生的課外閱讀、書寫應(yīng)作強(qiáng)調(diào)突出。各級部老師,根據(jù)具體情況,制定學(xué)生的課外閱讀篇目和每天的閱讀量,老師們要定期檢查學(xué)生的讀書筆記的情況。
5、為了激發(fā)學(xué)生寫好作文的興趣,除了班級進(jìn)行作文比賽外,還要舉行全校的現(xiàn)場作文比賽。為了扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫潦草、卷面混亂的局面,進(jìn)行書寫方面的規(guī)定。設(shè)立書法課,全校每天規(guī)定時間進(jìn)行練字,每周分級部舉行一次書寫比賽。
6、積極開展語文活動,上好語文綜合性活動課。
語文組成員,要根據(jù)自身的長處和學(xué)生年級特點開展語文活動,比如詩歌比賽、成語接龍、口頭作文、說話訓(xùn)練等,本學(xué)期全面推動課前5分鐘說話訓(xùn)練活動。通過語文活動,增加學(xué)生學(xué)語文的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期,學(xué)校舉行三次大的語文活動:古詩詞朗誦大賽、現(xiàn)場作文比賽、讀書筆記評比。
7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平,提高教學(xué)水平。一是走出去,學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗。學(xué)校組織外出學(xué)習(xí)時,積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。二是校內(nèi)互相學(xué)習(xí),啟動名師帶動活動。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍,提升和強(qiáng)化同學(xué)們的精神文明素養(yǎng),創(chuàng)建平安和諧校園。我院積極落實學(xué)院開展文明創(chuàng)建月的`要求,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:一、成立院“文明創(chuàng)建月活動”領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:江長華副組長:汪選合成員:何新喜白蘭夏曉峰陳小娥簡炯章譚文軍二、活動內(nèi)容以爭創(chuàng)“文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生標(biāo)兵”為主要內(nèi)容,以“誠信、守紀(jì)、和諧、衛(wèi)生”為主題。具體考評內(nèi)容為:文明學(xué)生標(biāo)兵突出個人行為表現(xiàn)。如:遵紀(jì)守法、個人衛(wèi)生、課堂紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助等。宿舍以整潔、衛(wèi)生、美觀、無違紀(jì)行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項目。班級以整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課堂紀(jì)律、早操晚自習(xí)組織紀(jì)律、班級出勤率、班級衛(wèi)生、板報宣傳、班團(tuán)主題活動為主要考核項目。
三、活動具體時間安排:活動從4月1日開始,4月30日結(jié)束,共分三個階段。
第一階段:宣傳動員階段(時間為4月1日——4月10日)各班級召開“文明創(chuàng)建月”活動動員會,宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)建活動”的目的、任務(wù),同時提出活動的具體要求,利用櫥窗、班級板報宣傳“文明創(chuàng)建月”活動。
第二階段:集中活動階段(時間為4月10日——4月25日)(1)4月10日---4月25日班主任向?qū)W生科匯報班級實施方案,以大學(xué)生行為準(zhǔn)則和“文明創(chuàng)建月”合格標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格進(jìn)行自查。(2)落實學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級文明寢室標(biāo)準(zhǔn),制定《機(jī)械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時規(guī)定》,重點對學(xué)院三棟學(xué)生早操、晚自習(xí)中存在的問題,嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范、晚自習(xí)紀(jì)律,對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。(3)舉辦“爭當(dāng)文明大學(xué)生,告別不文明行為”簽名活動。(4)發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新,組織學(xué)生開展第四屆“機(jī)械杯”籃球賽;(5)繼續(xù)深入開展第四屆“雄風(fēng)杯”辯論賽(6)開展心理健康知識講座,承辦單位:機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會心理素質(zhì)拓展部、心理健康咨詢室。(7)開展文明禮儀知識講座,承辦單位:機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。(8)召開學(xué)生工作座談會,解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的實際困難;各班級開展一院列主題鮮明的班團(tuán)會,并做好會議記錄。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),使分院里學(xué)生精神面貌有一個大的改觀。
第三階段:自查和驗收階段(時間為4月25日——4月30日)各班級班主任根據(jù)具體實施方案進(jìn)行自查總結(jié),并將結(jié)果上報學(xué)生科,然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報。同時對本次活動中表現(xiàn)出色的班級體和個人給予表彰。
四、活動要求
1、高度重視,認(rèn)真對待!拔拿鲃(chuàng)建月”活動是我院的一項長期性工作,全院師生應(yīng)高度重視,認(rèn)真對待,各項活動要主題突出,責(zé)任到人,嚴(yán)密組織,精心實施。2、內(nèi)容廣泛,形式多樣。通過活動,在全院學(xué)生中形成比學(xué)趕爭超的良好氛圍,各項工作有新的起色。3、活動期間要充分利用櫥窗、板報等宣傳媒體做好宣傳工作,在全院掀起一個活動的高潮。本次活動機(jī)械學(xué)院表彰擬在五月初進(jìn)行。望大家積極行動起來,一起建設(shè)文明班級!
數(shù)控高專4班
2xxx年4月13日
學(xué)期計劃 篇3
新的一年,新的一學(xué)期,英語教研組將繼續(xù)課程改革,帶領(lǐng)學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展,實施自主互助學(xué)習(xí)型課堂;培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效英語課堂;立足學(xué)科特點,轉(zhuǎn)化學(xué)科邊緣生,實施學(xué)科育人教育;打造學(xué)科專業(yè)教師,深化以人為本的教學(xué)思想,提高教師研究教材、探索教法的能力,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與教師的教學(xué)方式。研究學(xué)生的最佳學(xué)習(xí)方式,探索教師專業(yè)成長規(guī)律,全面提升學(xué)科育人質(zhì)量,是新學(xué)年英語教學(xué)研究的指導(dǎo)思想。
一、做好導(dǎo)學(xué)案的編輯和整理,落實教學(xué)常規(guī)管理策略
深化教研思路、方式和內(nèi)容創(chuàng)新,實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展。教學(xué)教研是為了創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,促進(jìn)教師的整體素質(zhì)提高。教研組長會經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識,充實學(xué)科教師的專業(yè)素養(yǎng)。一是開發(fā)利用好我校英語課題組編寫的學(xué)案,加強(qiáng)教師的集體研究和對教材的處理能力,更有利于教師研究教材、探討教法、學(xué)法,提升專業(yè)素質(zhì)。二是英語教研組制定相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)計劃,每周一次進(jìn)行英語集體備課和理論探討,注重以話題為功能,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。三是在師生間建立親密而融洽的關(guān)系,有利于學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)造的勇氣和信心,可為教學(xué)教研活動的開展搭建生動的舞臺。
落實教學(xué)常規(guī),認(rèn)真實現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)變:一是“備課”向“學(xué)案”轉(zhuǎn)變,學(xué)案內(nèi)容設(shè)計要面向全體學(xué)生,使每個學(xué)習(xí)層次的學(xué)生能夠?qū)W有所得;學(xué)案設(shè)計環(huán)節(jié)要包括教學(xué)三維目標(biāo)的實施、導(dǎo)學(xué)過程的具體步驟;學(xué)案設(shè)計要有五個意識:學(xué)生意識、責(zé)任意識、整體意識、合作意識、實用意識。二是堅持一體化教學(xué),各年級抓好學(xué)生全員參與課堂,鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和發(fā)展學(xué)習(xí)能力,確保每一名學(xué)生不掉隊。三是充分發(fā)揮作業(yè)的反饋和鞏固功能,作業(yè)設(shè)計在導(dǎo)學(xué)案中要有針對不同層次的學(xué)生訓(xùn)練的討論設(shè)計。四是觀課必議課,觀課、議課是促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提高的高效方式。集體教研是一個良好平臺,要養(yǎng)成人人發(fā)言的教研習(xí)慣。五是變被動命令式階段測試轉(zhuǎn)為主動需要檢測,教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)情,適時設(shè)計調(diào)節(jié)學(xué)生心理優(yōu)勢的主動檢測。六是教研組工作從“泛”到“!钡霓D(zhuǎn)變,教研組要加強(qiáng)教研內(nèi)容的計劃性、針對性,提高活動的實效性,把教研的落腳點放在提高備課、學(xué)案改寫、上課質(zhì)量上。積極開展集體備課,相互觀課、議課,堅持教師自我反思,在新課程理念框架下,形成個體行動理念。
二、開展豐富多彩的學(xué)科活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣,創(chuàng)設(shè)運(yùn)用英語的良好氛圍,有條件的情況下組織學(xué)生參加一些全國的英語競賽。各年級嘗試并開展諸如“雙語限時誦寫”等活動,旨在改善學(xué)生的記憶方法、記憶能力和記憶效果,擴(kuò)大學(xué)生雙語語言精彩材料的儲存量,增強(qiáng)學(xué)生的語感,提高學(xué)生的雙語素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,提高他們的參與能力,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,促進(jìn)學(xué)生學(xué)好英語的信心,達(dá)到提升學(xué)生英語素質(zhì)的目的。豐富學(xué)科活動,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。教師更應(yīng)關(guān)注學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),多設(shè)計學(xué)生全員參與的學(xué)科活動。充實并完善學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容,從統(tǒng)一到選擇;改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,從書本學(xué)習(xí)到實踐學(xué)習(xí);改變學(xué)生學(xué)習(xí)時空,從學(xué)校教育到家庭教育、社會教育;改變學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),從被動到主動,從無興趣到有興趣。
教師要樹立“以學(xué)生為本”的評價理念,促進(jìn)作為學(xué)習(xí)主體和評價主體的學(xué)生持續(xù)發(fā)展,積極推進(jìn)重在過程的發(fā)展性評價,評價主體和評價方式多元化,評價方法多樣化。改變學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一終結(jié)性的`考試評價方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信?荚嚦珜(dǎo)口試、筆試相結(jié)合的方式,口試主要考查學(xué)生實際運(yùn)用所學(xué)語言的能力(以年級模塊話題為重點,年級和班級組織實施),以貼近學(xué)生生活內(nèi)容為話題;筆試重點考查聽、讀、寫、用的技能。及時、靈活、準(zhǔn)確的評價,可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,便于學(xué)生有效的時間內(nèi)取得最大的學(xué)習(xí)效果。
三、及時整合學(xué)科信息,指導(dǎo)好學(xué)業(yè)水平考試
圍繞學(xué)業(yè)水平考試,充分發(fā)揮學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)、專題研討、課題研討等方式,開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力。加強(qiáng)上下聯(lián)動,研究學(xué)業(yè)水平考試,對試題的整體結(jié)構(gòu)、命題的特點和考查的重點進(jìn)行分析和歸類。在重點抓好基礎(chǔ)知識運(yùn)用的同時,開設(shè)好聽力指導(dǎo)課和專題復(fù)習(xí)課,確保學(xué)生聽、說、讀、寫等基本技能得到訓(xùn)練和提高。教師指導(dǎo)學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)時必須跟上考試改革的步伐,實現(xiàn)“教”、“研”、“考”對路。研究學(xué)業(yè)水平試題的改革趨勢,準(zhǔn)確理解和把握學(xué)業(yè)考試,增強(qiáng)應(yīng)試指導(dǎo)與訓(xùn)練的針對性,不搞無選擇的題海戰(zhàn)術(shù),提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效益。堅決克服新授課與復(fù)習(xí)課一個教法的傾向,堅決改變從做題到做題的簡單做法。
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨在新時期的教育方針,堅定正確的辦學(xué)方向,堅持以課堂教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)研究,強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)管理,開展課堂效益研究,求真務(wù)實,奮力拼搏,力求年級組的教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺階。
二、具體措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)備課組建設(shè),進(jìn)一步完善集體備課制度,努力集體備課工作落到實處。
認(rèn)真制定切實可行的學(xué)期集體備課活動計劃。做到科學(xué)分工,提前備課,固定時間集體討論。做到一人主講,其他補(bǔ)充,完善單元及課時教學(xué)要求,杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學(xué)骨干潛力。年級組選派學(xué)科骨干教師做學(xué)科帶頭人,在集體備課、教學(xué)活動、教研活動、培養(yǎng)年輕教師及考試評價中充分發(fā)揮教學(xué)骨干的帶頭作用。搭建交流平臺,加強(qiáng)研討交流。開展好學(xué)科之間的教研教學(xué)交流活動,積極組織年輕教師到老教師聽課學(xué)習(xí),認(rèn)真開展好同學(xué)科、同年級、同學(xué)校教師之間的教學(xué)交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課、匯報課、研討課的公開課活動及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺,開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力,發(fā)揮團(tuán)隊作用,推進(jìn)新課改。
。ǘ┩晟圃u價體系,使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作再上新臺階。
實行年級月考制,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排,抓好年級月考,特別是要強(qiáng)化月考后的成績分析,及時總結(jié),進(jìn)行教學(xué)反思?荚嚭蟮馁|(zhì)量分析要實事求是,有的放矢,針對薄弱學(xué)科采取補(bǔ)救措施,力爭年級組各學(xué)科成績趨于上升勢頭。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷探索和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評價體系,以科學(xué)的'評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)新課程改革的順利實施。進(jìn)一步細(xì)化評價措施,深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際來開展評價,使綜合素質(zhì)評價成為學(xué)校管理一個有力的抓手。針對每次的教學(xué)量化辦法,讓教師開學(xué)就明白量化的項目和目的,明確奮斗的目標(biāo)。認(rèn)真搞好評教評學(xué)工作。
。ㄈ┏R(guī)管理抓落實,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間管理,尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的有效意識,逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合我校學(xué)生實際情況,從計劃、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對各項指標(biāo)要循序漸進(jìn)。繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育,落實“日清、周清、月清”。各個教師要對每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測,及時反饋。不做假、大、空的無用之功,要讓學(xué)生和老師有目標(biāo)、有信心,在體會成功的同時,勇于進(jìn)取,爭取更好的成績。
2、構(gòu)建和諧關(guān)系,快樂工作學(xué)習(xí)。
營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。人是渴求理解和尊重的,教師和學(xué)生也是如此。在學(xué)校內(nèi)部、年級內(nèi)部,教師之間,學(xué)生之間、師生之間要相互尊重和理解,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。
3、做好周前工作思考與部署。
結(jié)合學(xué)校學(xué)期和周工作安排,提前思考年級組周工作內(nèi)容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時候就清楚本周的工作重點與要求。
4、配合學(xué)校各處室做好德育及教學(xué)活動。
三、做好安全穩(wěn)定等工作,構(gòu)建平安校園、和諧校園健全學(xué)生安全制度,加強(qiáng)學(xué)生安全管理。
充分調(diào)動班主任積極性,時刻把學(xué)生的安全教育放在重要位置,增強(qiáng)安全意識,學(xué)習(xí)安全技能,確保校園安全。
學(xué)期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)省、市中小學(xué)繼續(xù)教育的有關(guān)文件的精神,結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際,大力開展校本教研、校本培訓(xùn)活動,著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時期教育改革需要的教師隊伍,從而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有效提升提升我校整體辦學(xué)水平。
二、工作要點:
。ㄒ唬┮哉n題管理為抓手,促進(jìn)我校教師科研素質(zhì)的`進(jìn)一步提升
加大青年科研骨干教師的培訓(xùn)力度。積極組織青年教師參加縣、學(xué)區(qū)青年骨干教師培訓(xùn),聘請縣教科研專家來校指導(dǎo)講座,同時加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí),提升青年教師的科研素養(yǎng),激發(fā)青年教師參與科研的熱情,從而形成良好的科研氛圍。
。ǘ┮孕1窘萄袨樽ナ郑龠M(jìn)我校教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升
1、繼續(xù)加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè)。不斷規(guī)范備課組、教研組活動,要求活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”。
2、開展形式多樣的教研活動。組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動和新教師、剛調(diào)入教師亮相課活動,為青年教師提供成長的舞臺。
。ㄈ┮孕1九嘤(xùn)為抓手,促進(jìn)我校教師綜合素養(yǎng)的進(jìn)一步提升
1、采用“走出去、請進(jìn)來、集中培訓(xùn)、自學(xué)提高”相結(jié)合的最基本模式,啟用“學(xué)歷培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)”的多種途徑,引入“視頻培訓(xùn)”、“課改沙龍”、“同課異構(gòu)”等多種方式,努力提升教師的綜合素質(zhì)。
2、規(guī)范校本培訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校校本培訓(xùn)工作,做到有計劃、有落實、有檢查、有重點、有考核、有獎勵,定期開展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期開展師德教育,重點關(guān)注青年教師、骨干教師、名教師培養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
3、狠抓新教師(教齡未滿三年)整體素質(zhì)的提高。落實縣教育局文件精神,為每位新教師安排一位專業(yè)能力較強(qiáng)的校骨干教師為其指導(dǎo)師,加強(qiáng)在教學(xué)常規(guī)、教科研能力、教育管理等方面的指導(dǎo),師徒結(jié)對工作努力做到有計劃、有記錄、有活動、有考核。
4、關(guān)注骨干教師、名教師的發(fā)展,學(xué)校將確定各學(xué)科有發(fā)展前途的青年教師作為校骨干教師、名教師培養(yǎng)對象,制定考核標(biāo)準(zhǔn),扎實開展考核活動,同時學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件外派他們參加各級各類培訓(xùn)活動,鼓勵他們參加各級各類基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)論文案例評比,從而形成一支校教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干隊伍。
5、關(guān)注中、老年教師(四十周歲以上)的專業(yè)成長,要求中老年老師每學(xué)期至少上一堂研討課、制作一個課件、主評一堂課、撰寫一篇教學(xué)論文、撰寫兩篇教學(xué)反思,增強(qiáng)中、老年教師教學(xué)后勁,加強(qiáng)中老年教師隊伍建設(shè)。
學(xué)期計劃 篇6
一、主題活動:
1.圍繞“小鬼顯身手”的主題活動,讓幼兒認(rèn)識成人的勞動,從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛煉提高。
2.圍繞“彎彎繞繞”主題活動,讓幼兒通過繪畫,操作及一些綜合性的活動,引導(dǎo)幼兒對彎曲形狀的物體感興趣,獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗,初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。
二、常規(guī)方面:
繼續(xù)對孩子進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動室不追逐奔跑,不推擠,有序、安靜地進(jìn)行活動。
三、日常生活:
做好夏季保育工作,教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下,勤洗澡、洗頭,保持個人衛(wèi)生。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.根據(jù)活動主題的內(nèi)容,制作一些區(qū)域游戲的材料,鼓勵幼兒通過自己的努力,用自己的作品:“面包房”、“我是建筑設(shè)計師”布置主題墻飾,獲得成功的體驗。
2.布置“地震安全知識”展板,豐富幼兒的自救知識。
3.結(jié)合“六一兒童節(jié)”開展師幼環(huán)境布置。
五、家長工作:
1.請家長讓孩子做一些力所能及的事情,如擺放碗筷、疊衣服等,引導(dǎo)孩子多動手,提高自理能力。
六、其他活動:
結(jié)合“安全周”,配合年級組進(jìn)行地震演練。
小結(jié)
本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動,在“小鬼顯身手“的活動中,通過故事、音樂、談話等活動,引導(dǎo)幼兒了解成人勞動的內(nèi)容,懂得珍惜別人的勞動成果,激發(fā)幼兒愛勞動的情感;在“彎彎繞繞”主題活動中,我們引導(dǎo)幼兒對彎曲盤繞的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,通過繪畫、唱歌、肢體動作等形式表現(xiàn)彎曲的物體,體驗造型的.樂趣。
另外,結(jié)合五一勞動節(jié),我們不僅進(jìn)行了傳統(tǒng)節(jié)日教育,還組織幼兒參加了園內(nèi)的首屆美食節(jié)品嘗活動,在品嘗活動中學(xué)會分享,學(xué)會等待,體會到節(jié)日的樂趣。我們還邀請家長觀摩我們的半日活動,家長了解了孩子在園生活學(xué)習(xí)情況,也對我們的工作給予了好評,對孩子的進(jìn)步感到高興。在安全教育周,通過教學(xué)活動和疏散演練,讓孩子們學(xué)習(xí)了解了地震來臨時的逃生方法。
在保育工作方面,我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭,保持個人衛(wèi)生,預(yù)防手足口病傳播。天氣漸漸炎熱,孩子們的活動量也增加了,有小朋友在晨鍛時玩的滿頭大汗,我們會提醒他們注意控制活動量,學(xué)會休息,運(yùn)動后及時補(bǔ)充水分,做好防暑降溫工作。
文明禮儀方面,重點讓幼兒學(xué)會小聲說話,不大聲喧嘩。同時教育幼兒不亂扔垃圾等雜物,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
存在問題:隨著氣溫的升高,個別幼兒在盥洗時有玩水、磨蹭的現(xiàn)象,并且班級用餐時,個別幼兒喜歡邊吃邊講。
改進(jìn)措施:進(jìn)一步抓好常規(guī)教育,結(jié)合故事教育幼兒珍惜水資源,不浪費(fèi);告訴孩子邊吃飯邊講話的危害,并在日常生活中不斷強(qiáng)化,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
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