【精華】寒假計(jì)劃模板匯總八篇
寒假計(jì)劃模板匯總八篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的寒假計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寒假計(jì)劃 篇1
首先我需要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)類書籍的閱讀,作為大一學(xué)生讓我明白學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性,無(wú)論是輔導(dǎo)員還是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都強(qiáng)調(diào)過(guò)這類問(wèn)題,而且在畢業(yè)以后積累的專業(yè)知識(shí)也將會(huì)成為自己的立身之本,所以抓住重點(diǎn)并學(xué)好課本上的理論知識(shí)才行,結(jié)合所學(xué)專業(yè)確保能夠理解書本上的知識(shí)點(diǎn),每天至少花費(fèi)兩小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀專業(yè)書籍上的`知識(shí)點(diǎn),畢竟純粹學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是比較枯燥的,因此只能夠先采取死記硬背的方式將其記憶下來(lái),結(jié)合本學(xué)期所做的筆記并認(rèn)真分析自身的不足。
其次我需要多閱讀文學(xué)著作并以此來(lái)提升自身水平,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的大學(xué)生活讓我明白學(xué)好知識(shí)的重要性,至少要提升自身的思想覺(jué)悟從而具備正確的價(jià)值觀才行,關(guān)于這點(diǎn)可以在圖書館多借閱基本文學(xué)著作,利用午休的時(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀并寫好讀書筆記,記錄自己讀書的體會(huì)從而加深對(duì)書籍的理解,既然決定寒假期間以讀書為主便要認(rèn)真對(duì)待才行,而且在讀完書以后還可以和同學(xué)進(jìn)行交流,討論書中的觀點(diǎn)以便于讓自己有著深刻的認(rèn)識(shí),遇到感興趣的書籍則可以了解下作者的生平。
最后應(yīng)該閱讀經(jīng)濟(jì)管理類的書籍來(lái)強(qiáng)化自身的思維能力,我明白這類書籍的閱讀對(duì)自己畢業(yè)以后的發(fā)展很有幫助,提前了解職場(chǎng)規(guī)則并用以指導(dǎo)自己的職業(yè)發(fā)展是很重要的,所以我要了解這類書籍記載的內(nèi)容并用以鍛煉自身的思維能力,而且我也可以和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行交流從而了解實(shí)習(xí)的情況,畢竟將來(lái)自己也是要進(jìn)行實(shí)習(xí)并踏上在外工作的道路,而且我也可以和父母或輔導(dǎo)溝通從而了解在外工作的注意事項(xiàng),雖然經(jīng)管類書籍比較隱晦難懂卻值得自己去品讀一番。
雖然具體閱讀哪些書籍還沒(méi)有確定好,但是我應(yīng)當(dāng)重視假期的學(xué)習(xí)并提升自身的綜合素質(zhì),我也期待下個(gè)學(xué)期自己能夠在思想方面得到進(jìn)步,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)還需要利用寒假的時(shí)間多閱讀書籍才行。
寒假計(jì)劃 篇2
20xx年寒假即將開始,面對(duì)剛剛過(guò)去的期末考試,同學(xué)們自身存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題全都暴露在試卷上,而無(wú)論考試結(jié)果如何,都要認(rèn)真總結(jié),進(jìn)行試卷的深度分析,幫助自己找到學(xué)習(xí)的癥結(jié)所在。對(duì)于接下來(lái)的寒假規(guī)劃,如何利用有限的時(shí)間完成最高效的復(fù)習(xí),也成為所有考生都關(guān)心的問(wèn)題。
歷年的《考試說(shuō)明》都是復(fù)習(xí)的重要參考,在注重基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)挖掘《考試說(shuō)明》中每年的變化部分,這些也將會(huì)成為拉分的`部分。為此,老師專門針對(duì)最新的考試說(shuō)明中變化部分以及學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)對(duì)各個(gè)學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo),同學(xué)們?cè)诎凑掌綍r(shí)的計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí),可進(jìn)行側(cè)重地重點(diǎn)復(fù)習(xí),以便做到變中求穩(wěn)。
北京高考英語(yǔ)的試卷難度向來(lái)有大小年之說(shuō),指的是試卷難度當(dāng)年容易的話來(lái)年就會(huì)難,以此類推,所以,因?yàn)?xx年高考英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單,20xx年勢(shì)必難度會(huì)有所提高。北京的考試說(shuō)明的新鮮出爐,可以讓我們多少感受到20xx年高考英語(yǔ)的形勢(shì)。
1、分值及時(shí)間分布--與去年相同
20xx年北京高考英語(yǔ)時(shí)間和題型和去年完全相同,如下:
2、參考試卷改動(dòng)部分--改動(dòng)部分在高考中考察的概率較大,需要多留心。
單選題部分
閱讀理解部分
20xx年更換了A篇閱讀理解,題材和去年相同,都是記敘文,xx年A篇考查了3道細(xì)節(jié)題,1道指示題;xx年考查的是3道細(xì)節(jié)題和1到推測(cè)作者感受題。由于xx年高考并未考查,xx年考查此類體型的可能性較大。
3、重要考點(diǎn)
單選
重點(diǎn)考察非謂語(yǔ),定語(yǔ)從句,名詞從句,狀語(yǔ)從句,時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài),情態(tài)動(dòng)詞及虛擬語(yǔ)氣,還會(huì)考察冠詞,連詞,介詞等,目標(biāo)130分以上的學(xué)生單選不應(yīng)該失分。
完形填空閱讀理解七選五
這幾道題不僅考察考生詞法句法的基本功,還考察了閱讀及文章上下文理解的綜合能力,考生們可以將近三年來(lái)的各城區(qū)郊區(qū)一模二模及高考題仔細(xì)做一遍。一是熟悉完形閱讀高頻詞匯,提高閱讀速度,目標(biāo)130以上的學(xué)生這些詞匯都必須記牢;二來(lái)是培養(yǎng)做此類題的技巧和語(yǔ)感。目標(biāo)130以上的學(xué)生這部分失分不該超過(guò)8分。
寫作
寫作是最難也是得分最低的一項(xiàng)了,一篇是情景作文,一篇是開放式作文。考生們需注意幾點(diǎn):不能有語(yǔ)法錯(cuò)誤;運(yùn)用高級(jí)句型;通順流暢;開放式作文立意一定要積極向上。目標(biāo)130以上的學(xué)生不能失分超過(guò)10分。對(duì)于英語(yǔ)作文感到比較困難的同學(xué),建議從歷屆的高考英語(yǔ)作文入手,以記憶為主,在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行單詞、句型的知識(shí)強(qiáng)化,并可運(yùn)用到自己的作文寫作中去。
同時(shí),寒假中,每天進(jìn)行一定單詞的記憶,有意識(shí)地?cái)U(kuò)大英語(yǔ)詞匯量。除了學(xué)習(xí)單詞,還特別注意習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配,注意它們?cè)谡n文中的用法。把那些與漢語(yǔ)差異大的、較難理解的短語(yǔ)記入手冊(cè),典型的例句也最好記住,經(jīng)常用以進(jìn)行口、筆頭自由表達(dá)。在英語(yǔ)聽力方面,選擇適合自己的聽力材料,建議以歷屆考試題為主,堅(jiān)持每天聽英語(yǔ)半小時(shí)到一小時(shí),可以適當(dāng)做些聽力練習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練后,調(diào)整聽力材料難度。
寒假計(jì)劃 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間又到了寒假,也到了過(guò)年。今年我要為自已做一個(gè)寒假計(jì)劃。今天,是我寒假的第一天,我為自已設(shè)制了一張表格;
早上七點(diǎn)鐘起床,
7:30寫作業(yè),
8:30休息,
9:30寫作業(yè),
11:00休息和吃飯,
12:00-1:00寫作業(yè),
2:00-4;00休息。
雖然每天這樣做,會(huì)有些難度,不過(guò),相信我會(huì)做到。我一直在想,我的成績(jī)這么不好,連拿小獎(jiǎng)狀都不行,可這次,老師卻給了我一個(gè)‘優(yōu)秀班干部’老師是想鼓勵(lì)我繼續(xù)向前開去,跳過(guò)一切障礙物,而是要我覺(jué)得我只有拿小獎(jiǎng)狀的.份,連大獎(jiǎng)狀看一眼都不行昵。我一定要好好學(xué)習(xí),努力的將我的英語(yǔ)補(bǔ)上,要讓英語(yǔ)給我的是樂(lè)趣,而不是負(fù)擔(dān),我要讓這張小獎(jiǎng)狀時(shí)時(shí)刻刻提醒自己;好好努力,天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個(gè)個(gè)漂亮的字,相信大家一定會(huì)給老師一份嶄新的開始,我以前總是說(shuō)這作業(yè)太多,這作業(yè)太難,現(xiàn)在我才知道,不是我比別人笨,而是我比別人懶,正如老師說(shuō)得,懶蟲早以在我頭上亂爬,如果不快一點(diǎn)克制,你會(huì)不想寫一個(gè)字,因此,我要改正,明年一定會(huì)讓老師看到一個(gè)嶄新的自己。
寒假計(jì)劃 篇4
摘要:
寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,準(zhǔn)備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績(jī)是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準(zhǔn)備英語(yǔ)這門需要積累的科目,寒假30天托福學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)你的托福備考有所啟迪……
寒假的腳步逐漸地邁進(jìn)了,也是同學(xué)們放松的時(shí)候了!但是,俗話說(shuō)的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那準(zhǔn)備留學(xué)北美的同學(xué)們就要牢牢記住,"成績(jī)是鐵,復(fù)習(xí)是鋼,一天不學(xué)心慌慌."尤其是準(zhǔn)備英語(yǔ)這門需要積累的科目,所以趁著春節(jié)"閑里偷忙",把托福的四周學(xué)習(xí)計(jì)劃準(zhǔn)備起來(lái)吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!
總則:
1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),托福學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
分則:
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過(guò)程,關(guān)鍵是聽真題.
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來(lái)的.學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽,聽無(wú)數(shù)遍。至于精聽材料,我很鄭重的說(shuō),沒(méi)有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他語(yǔ)速快,另外這個(gè)段子時(shí)間短,精聽不貴多而貴精。時(shí)間太長(zhǎng)的段子反而花時(shí)間太多,效率就低了,不值。而且它背景很符合TOEFL,主要是學(xué)術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)什么的,也有助于積累科技英語(yǔ)聽力中的常用詞。
。ǘ┛谡Z(yǔ):
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。準(zhǔn)備工作,就是積累素材和鍛煉反應(yīng)速度。這是基礎(chǔ),是決定你流利程度和語(yǔ)言使用的關(guān)鍵,也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章,建議讀ETS給的SampleAnswer。這個(gè)對(duì)于口語(yǔ)所有題型的幫助是最直接的,但是材料有限。那么,針對(duì)校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對(duì)于問(wèn)題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來(lái)備用,取其精華,去其糟粕。對(duì)于開放性的獨(dú)立口語(yǔ)題,要注重練習(xí)。
2.大家抱怨說(shuō):“對(duì)著計(jì)算機(jī)說(shuō),怎么說(shuō)得出來(lái)啊。對(duì)著人說(shuō)都不敢,何況當(dāng)著大家的面說(shuō)!逼鋵(shí)很多學(xué)生的發(fā)音不錯(cuò),但是卻一直不肯開口,最后口語(yǔ)一點(diǎn)提高都沒(méi)有。但是我們說(shuō)一定要敢于開口,這是最基本的要求。如果連說(shuō)都不敢說(shuō),何以談備考托?谡Z(yǔ),更別談提高了。
對(duì)于這個(gè)托福問(wèn)題,考生應(yīng)該做的是:先自言自語(yǔ)。說(shuō)自己的話,讓別人笑去吧!這里的“說(shuō)”也要有重點(diǎn),這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音,thanks和speed……之類。要是覺(jué)得自己發(fā)音比較好,但是苦于尋求充實(shí)話題內(nèi)容方法的同學(xué),可以找出托福聽力和托福口語(yǔ)的原文來(lái)閱讀。其中既有Conversation又有Lecture,非常真實(shí)地模擬了考試題型。
。ㄈ╅喿x:
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙,每次整理筆記。
2.詞匯的重要性.每天保證一個(gè)小時(shí)的背單詞時(shí)間,但是背單詞會(huì)很枯燥,所以建議同學(xué)們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來(lái),或者到滬江免費(fèi)的開心詞場(chǎng)里去背單詞哦!
諧音記憶如:lethal可記成“離騷”
★聯(lián)想記憶如:battlefield(戰(zhàn)場(chǎng))可以聯(lián)想為“打仗battle的場(chǎng)所field當(dāng)然就是戰(zhàn)場(chǎng)啦”,工作計(jì)劃《托福學(xué)習(xí)計(jì)劃》。
★比較記憶如:形近單詞ethnical和ethical相比,ethnical比ethical多個(gè)字母n,這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation,“種族e(cuò)thnical中包含了一個(gè)民族”。
★發(fā)音記憶,遵循了發(fā)音規(guī)律,考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律,邊讀邊背,就可以很輕松的記住它了。
★詞群記憶如:在背foremost一詞時(shí),考生應(yīng)同時(shí)想托福閱讀中foremost的解釋“l(fā)eading”一詞。
★拆分記憶如:interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change,后綴-able。
★滾動(dòng)記憶如:如果背單詞表,在第一天背了10個(gè)單詞,那么第二天在背新的10個(gè)單詞之前必須先復(fù)習(xí)第一天背過(guò)的10個(gè)單詞;第三天在背新的10個(gè)單詞前先復(fù)習(xí)前兩天背過(guò)的20個(gè)單詞,以此類
推,另外考生在背單詞的過(guò)程中需要通過(guò)不斷做題來(lái)復(fù)習(xí)閱讀高頻詞,因?yàn)榧热皇情喿x高頻詞,肯定在閱讀的文章中是反復(fù)出現(xiàn)的。
(四)寫譯:
1、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
寒假計(jì)劃 篇5
一、項(xiàng)目基本信息
(一)項(xiàng)目基本內(nèi)容
為了更好的貫徹落實(shí)社區(qū)發(fā)展,為福安社區(qū)的老年人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們福安社區(qū)聯(lián)合愛(ài)爾眼科為老年人免費(fèi)義診,以提升社區(qū)質(zhì)量、滿足居民需求、切實(shí)解決社區(qū)問(wèn)題,從而促使社區(qū)自助,實(shí)現(xiàn)社區(qū)整體目標(biāo)。
(二)項(xiàng)目人員構(gòu)成
福安社區(qū)社會(huì)工作項(xiàng)目組成員有:何偉齡、朱鷺、石云鶴
二、項(xiàng)目來(lái)源
(一)社會(huì)背景
福安社區(qū),隸屬于長(zhǎng)春市二道區(qū)榮光街道辦事處,位于榮光街道南部,北起吉林大路,南至嶺東路,西鄰福安街,東至環(huán)城路,轄區(qū)面積0.54平方公里,轄區(qū)內(nèi)常駐戶數(shù)共4016戶,流動(dòng)人口9038人,常住人口7429人,其中老年人1033人,駐街單位9個(gè),個(gè)體工商戶196戶,現(xiàn)有黨員113人,平均年齡57歲,社區(qū)工作人員27人,班子成員8人,社區(qū)辦公用房面積1000多平方米。社區(qū)在群眾服務(wù)大廳設(shè)有民政、社保、教育、衛(wèi)生、殘聯(lián)、工會(huì)、應(yīng)急救助、法律援助、信訪等10個(gè)惠民服務(wù)窗口。社區(qū)20xx年成立了新的兩委班子,配備了1名社區(qū)黨支部副書記, 20xx年7月成立社區(qū)監(jiān)督委員會(huì),打造形成了一支責(zé)任心強(qiáng)的專職工作隊(duì)伍。
(二)需求評(píng)估及項(xiàng)目預(yù)設(shè)
作為“情牽夕陽(yáng)社工行”的項(xiàng)目,宣傳活動(dòng)有助于居民對(duì)社會(huì)工作者這一專業(yè)服務(wù)群體增加了解與認(rèn)識(shí),同時(shí)樹立居民“有困難找社工”的需求意識(shí),最后幫助社區(qū)和居民實(shí)現(xiàn)自助,達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)社工的服務(wù)目標(biāo)。宣傳活動(dòng)主要分為三個(gè)部分,向大家介紹社會(huì)工作者是干什么的和社會(huì)工作都可以為居民提供哪些服務(wù);分享社工在過(guò)去參加服務(wù)所拍攝下來(lái)的照片,促進(jìn)居民能夠在圖文并茂的宣傳中對(duì)社會(huì)工作者有一個(gè)更加詳細(xì)的認(rèn)識(shí);通過(guò)社工邀請(qǐng)愛(ài)爾眼科醫(yī)護(hù)人員為老年人免費(fèi)義診,樹立社會(huì)工作者形象。
我們現(xiàn)在做的這些服務(wù),與居民生活水平的日益提高有著密不可分的關(guān)系,但是,也離不開黨對(duì)我們的關(guān)懷,黨和國(guó)家的政策才使我們有機(jī)會(huì)也有保障的為居民提供和開展服務(wù)。在此,感謝當(dāng)給我們創(chuàng)造這么好的生活條件,使我們?cè)谙硎苤?jīng)濟(jì)發(fā)展打來(lái)豐富物質(zhì)生活同時(shí)更加充實(shí)了我們的精神生活。
三、項(xiàng)目方法及項(xiàng)目研究綜述
(一)項(xiàng)目方法
采用地區(qū)發(fā)展模式為研究方法
(二)相關(guān)項(xiàng)目研究綜述 四、項(xiàng)目目標(biāo)首先要讓社區(qū)居民了解社工這一職業(yè)。
對(duì)社會(huì)工作者這一專業(yè)服務(wù)群體有一個(gè)全面深入的了解與認(rèn)識(shí),同時(shí)樹立居民“有困難找社工”的尋求意識(shí),最后幫助社區(qū)和居民實(shí)現(xiàn)自助,達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)社工的服務(wù)目標(biāo)。
五、理論依據(jù)
地區(qū)發(fā)展模式
1.地區(qū)發(fā)展模式的定義
地區(qū)發(fā)展模式是社會(huì)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問(wèn)題、發(fā)揮其自主性的工作過(guò)程,目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同,鼓勵(lì)他們通過(guò)自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題。
2.地區(qū)發(fā)展模式的特點(diǎn)
。1)較多關(guān)注社區(qū)共同性性問(wèn)題
。2)通過(guò)建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合
(3)過(guò)程目標(biāo)的重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)
。4)特別重視居民的參與
3.地區(qū)發(fā)展模式的'實(shí)施策略
。1)促進(jìn)居民之間的交流
。2)團(tuán)結(jié)鄰里
。3)社區(qū)教育
。4)提供服務(wù)和發(fā)展資源
。5)社區(qū)參與
4.地區(qū)發(fā)展模式在福安社區(qū)的應(yīng)用
作為“情牽夕陽(yáng)社工行“,宣傳活動(dòng)有助于居民對(duì)社會(huì)工作者這一專業(yè)服務(wù)群體增加了解與認(rèn)識(shí),同時(shí)樹立居民“有困難找社工”的需求意識(shí),最后幫助社區(qū)和居民實(shí)現(xiàn)自助,達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)社工的服務(wù)目標(biāo)。宣傳活動(dòng)主要分為三個(gè)部分,向大家介紹社會(huì)工作者是干什么的和社會(huì)工作都可以為居民提供哪些服務(wù);分享社工在過(guò)去參加服務(wù)所拍攝下來(lái)的照片,促進(jìn)居民能夠在圖文并茂的宣傳中對(duì)社會(huì)工作者有一個(gè)更加詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。
六、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程
(一) 召開宣傳動(dòng)員大會(huì)
。ǘ 社工社區(qū)活動(dòng)圖片展
。ㄈ 免費(fèi)義診
具體宣傳步驟 。ㄒ唬 宣傳動(dòng)員大會(huì)
1. 啟動(dòng)時(shí)間:定于7月18日上午9時(shí)至9時(shí)20分
2. 啟動(dòng)地點(diǎn):福安社區(qū)會(huì)議室
3. 受邀領(lǐng)導(dǎo):福安社區(qū)書記、副書記、社區(qū)主任等領(lǐng)導(dǎo)以及老年協(xié)會(huì)等主要組織的負(fù)責(zé)人、社區(qū)各代表及社區(qū)所有居民。
4. 宣傳內(nèi)容:
、 向大家介紹社會(huì)工作者是干什么的和社會(huì)工作都可以為居民提供哪些服務(wù);
、谥v解社會(huì)工作的相關(guān)專業(yè)知識(shí)包括社工理論和工作方法。主要有將要開展的個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等三大基礎(chǔ)工作方法的主要內(nèi)容及具體實(shí)施步驟。
5.宣傳形式:制作宣傳ppt,與會(huì)當(dāng)天將播放ppt由專業(yè)社工導(dǎo)師為大家進(jìn)行詳細(xì)講解。
。ǘ 社工社區(qū)活動(dòng)圖片展
1.啟動(dòng)時(shí)間:7月18日上午9時(shí)20分至35分
2.啟動(dòng)地點(diǎn):福安社區(qū)會(huì)議室
3.受邀領(lǐng)導(dǎo):福安社區(qū)書記、副書記、社區(qū)主任等領(lǐng)導(dǎo)以及老年協(xié)會(huì)等主要組織的負(fù)責(zé)人、社區(qū)各代表及社區(qū)所有居民。
4.宣傳內(nèi)容:長(zhǎng)春工大的社工在其他地區(qū)開展專業(yè)社會(huì)工作活動(dòng)的相關(guān)圖片,讓大家了解什么是社會(huì)工作者,了解社會(huì)工作者的具體服務(wù)領(lǐng)域和工作。
5.宣傳形式:
采用圖片展覽的方式進(jìn)行宣傳,在開展活動(dòng)的系列圖片下附上相應(yīng)的文字介紹并有專人為其講解。
(三) 免費(fèi)義診
1. 啟動(dòng)時(shí)間:7月18日上午9時(shí)35分至10時(shí)
2. 啟動(dòng)地點(diǎn):福安社區(qū)會(huì)議室
3. 受邀領(lǐng)導(dǎo):福安社區(qū)書記、副書記、社區(qū)主任等領(lǐng)導(dǎo)以及老年協(xié)會(huì)等主要組
織的負(fù)責(zé)人、社區(qū)各代表及社區(qū)所有居民。
4. 宣傳內(nèi)容:由愛(ài)爾眼科為老年人免費(fèi)義診,樹立老年人的健康意識(shí),實(shí)現(xiàn)社
區(qū)的和諧發(fā)展。
5. 宣傳形式:
海報(bào)。
六、預(yù)計(jì)困難及解決方案
。ㄒ唬╊A(yù)計(jì)困難
1、成員招募不夠;
2、成員的積極性不高,人員流失;
3、成員情緒太高,無(wú)法控制;
4、成員員情緒太低,氣氛沉悶;
5、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)乏力。
(二)解決方案
1、太少我們繼續(xù)招募或用社區(qū)聯(lián)系的老人;
2、加強(qiáng)主題的吸引力,鼓勵(lì)參與;
3、情緒太高,組織領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)壓制氣氛;
4、情緒不高,用些活動(dòng)來(lái)活躍氣氛;
5、組織更多人員全面控制全場(chǎng),維護(hù)秩序。
七、評(píng)估方法
1、通過(guò)問(wèn)卷法對(duì)組員進(jìn)行評(píng)估。
2、運(yùn)用觀察法,觀察組員經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng)的前后對(duì)比,看是否有變化。
3、組織者寫工作筆記,既為了組織者反思,也為了了解每個(gè)組員的每次變化及他們的需求。
八、財(cái)政及其他資源預(yù)算:
略
寒假計(jì)劃 篇6
現(xiàn)在,趁著假期,我剛好能在這短暫的休息時(shí)間里好好的鞏固過(guò)去的所學(xué),讓自己在下次開學(xué)時(shí),以一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)面對(duì)老師的教導(dǎo)。為此,我對(duì)自己的寒假規(guī)劃如下:
一、寒假的前段
這次的假期里,我將自己假期分為了三個(gè)階段,在這個(gè)第一個(gè)階段里,我要先總結(jié)好自己在這個(gè)階段的情況。
首先,在這個(gè)階段我要總結(jié)一下自己的情況,了解自己在哪些科目,哪些地方有怎樣的不足,要詳細(xì)的了解自己,這樣才能更深入的去改正自己。
其次,我要收集準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)的資料,準(zhǔn)備在年前去書店或網(wǎng)上購(gòu)買習(xí)題和參考書。還要規(guī)劃好寒假作業(yè)的完成步驟。
最后,要確定好自己的日程,過(guò)年較忙,要將必須消耗的時(shí)間算進(jìn)去。進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)劃。
二、中期階段
中期階段復(fù)習(xí)應(yīng)該早已進(jìn)入正軌,具體的安排大致如下:
早晨:閱讀、記憶。增加自己的語(yǔ)文好詞、好句的積累,以及增加英語(yǔ)的詞匯量累積,同時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)去的單詞。
上午:趁著頭腦清醒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對(duì)過(guò)去的難題、錯(cuò)題進(jìn)行分析和練習(xí),提高自己的應(yīng)變能力。
中午:休息,整理上午的所學(xué),并外出運(yùn)動(dòng)。
下午:學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ),等文科類題目。主要針對(duì)背誦的知識(shí)點(diǎn),增加自己的知識(shí)量。并且在晚飯前解決今天量的作業(yè)和試題。
晚上:休息,緩解疲勞的同時(shí)復(fù)習(xí)今天的學(xué)習(xí)。
基本上第二階段就是按照這樣的流程度過(guò),但如果有意外事情,就需要自己做出調(diào)整。
三、末期階段
這時(shí)寒假已經(jīng)快要結(jié)束,對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的已經(jīng)不是在假期中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了。在這個(gè)階段,我要加緊復(fù)習(xí)在上個(gè)學(xué)期末所學(xué)的'知識(shí),并對(duì)下學(xué)期的內(nèi)容再次進(jìn)行復(fù)習(xí),做好在開學(xué)后的接軌工作,讓自己能更好的與老師的教學(xué)接軌。
四、結(jié)束語(yǔ)
假期的時(shí)間非常的漫長(zhǎng),也非常的短暫,關(guān)鍵在于怎么去利用,以及自己的堅(jiān)持。我相信我一定能在這次的假期里做好自己的工作,完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃!
寒假計(jì)劃 篇7
健康領(lǐng)域:
1、具有初步的安全意識(shí),戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。
3、知道冬季防寒保暖知識(shí)。
社會(huì)性領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌,復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁(yè)一頁(yè)地看書。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小、長(zhǎng)短、等)的顯著差異。
2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄,學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。
2、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作。
一、保教工作:
1、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的.照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng),收集相關(guān)的材料。
3、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。
二、家長(zhǎng)工作:
1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識(shí)。
2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長(zhǎng)的意見和建議。
三、教研工作:
1、及時(shí)撰寫月份反思。
2、做好幼兒的測(cè)評(píng)工作,并進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。
3、撰寫班級(jí)工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實(shí)施記錄等。
日常生活中,培養(yǎng)幼兒樂(lè)于交往、友好相處、禮貌謙讓,有什么事情能互相用語(yǔ)言來(lái)溝通,不動(dòng)手推拉,也不隨便動(dòng)他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力,尤其是穿脫,疊放衣服,在午睡中能整齊放在固定的地方,加強(qiáng)午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長(zhǎng)園地為窗口,讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作,如:將幼兒在園的情緒、飲食,學(xué)習(xí)等情況以每周向家長(zhǎng)匯報(bào)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,如請(qǐng)假,詢問(wèn)幼兒身體狀況,學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時(shí)主動(dòng)家長(zhǎng)溝通,不怕麻煩,不計(jì)瑣碎,盡力滿足他們各方面的要求,只要是為了幼兒好,有利于他們的健康,我們都主動(dòng)給予配合。
寒假計(jì)劃 篇8
寒假已經(jīng)到來(lái),對(duì)于中高考的同學(xué)來(lái)講,寒假無(wú)非是一個(gè)很好的查漏補(bǔ)缺的沖刺階段,如何利用好這段時(shí)間進(jìn)行充電,就要好好的思考,進(jìn)行學(xué)習(xí)上的規(guī)劃與調(diào)整。其實(shí),在每天的學(xué)習(xí)中,有四個(gè)最佳的學(xué)習(xí)階段,如果安排得當(dāng),便可以輕松地掌握、消化和鞏固知識(shí),對(duì)于寒假長(zhǎng)假來(lái)講,同樣每一個(gè)科目也要根據(jù)不同地方法進(jìn)行有重點(diǎn)地學(xué)習(xí),以在寒假中起到?jīng)_刺的效果。
每天學(xué)習(xí)的四個(gè)最佳時(shí)段
第一個(gè)學(xué)習(xí)高效期:清晨起床后,大腦經(jīng)過(guò)一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經(jīng)處于活動(dòng)狀態(tài),沒(méi)有新的記憶干擾。此刻無(wú)論認(rèn)還是記印象都會(huì)很清晰,學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,如英語(yǔ)、公式定理、歷史事件等。同時(shí),一般學(xué)習(xí)中注意力只能集中大約30-40分鐘,因此,要隔一段時(shí)間應(yīng)休息一下,作適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。第二個(gè)學(xué)習(xí)高效期:上午8點(diǎn)至10點(diǎn),人的精力充沛,大腦易興奮,嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考能力、認(rèn)知能力和處理能力較強(qiáng),此刻是攻克難題的大好時(shí)機(jī),應(yīng)充分利用起來(lái)。第三個(gè)學(xué)習(xí)高效期:下午6點(diǎn)至8點(diǎn),也是用腦的最佳時(shí)刻,很多人利用這段時(shí)間來(lái)回顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過(guò)的東西,加深印象,分門別類進(jìn)行歸納整理。第四個(gè)學(xué)習(xí)高效期:入睡前一小時(shí),利用這段時(shí)間來(lái)加深印象,特別對(duì)一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí),則不易遺忘。
除以上一般性的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)律外,對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),還有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)律和習(xí)慣。為提高學(xué)習(xí)效率,要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用自己獨(dú)特的最佳時(shí)間段,同時(shí),要養(yǎng)成在固定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣會(huì)形成一種慣性思維,更加有利用于效率的提升。
每個(gè)學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)規(guī)律地學(xué)習(xí)
語(yǔ)文學(xué)科,建議大家注重基礎(chǔ)知識(shí)的記憶與整理,包括字音、字形、成語(yǔ)等,像這樣的題目絕是不能失分的;文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,并應(yīng)記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí),每個(gè)作文題目都要認(rèn)真思考,可以簡(jiǎn)單列出提綱,從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的.事例及名言作論據(jù),而不是看過(guò)就當(dāng)做過(guò),一定要以考試的心態(tài)來(lái)對(duì)待。多練作文審題,以便提高自己的閱讀理解能力。英語(yǔ)學(xué)科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語(yǔ)感;定時(shí)定量地記憶單詞,這方面可以從記憶歷屆高考英語(yǔ)作文下手,聽對(duì)應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽力也可以得到提高。如果還有時(shí)間,建議同學(xué)們多閱讀或朗讀課文。數(shù)學(xué)學(xué)科可以把一個(gè)學(xué)期以來(lái)的各種檢測(cè)試卷集中起來(lái)仔細(xì)分析,看看自己在哪些方面是強(qiáng)項(xiàng),還存在哪些方面的不足,做好錯(cuò)題本的整理與記錄,多看多想多練。盡一步加深對(duì)定理、公式的理解與掌握,注意每個(gè)定理、公式的運(yùn)用條件和范圍并結(jié)合相應(yīng)的習(xí)題加以鞏固。文理綜學(xué)習(xí),要重視平時(shí)出錯(cuò)的題目,往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,要認(rèn)真分析原因。如果是由于知識(shí)的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關(guān)的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍,最好結(jié)合課本內(nèi)容,一個(gè)不錯(cuò)的方法是,針對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容較多,一定要擺正自己的學(xué)習(xí)心態(tài),不要因?yàn)槿蝿?wù)重就產(chǎn)生反感與厭學(xué)的心理,如果此種心理長(zhǎng)期下去,將會(huì)讓自己白白浪費(fèi)掉這個(gè)假期,等到假期歸來(lái),就真是要后悔莫及了。科學(xué)的方法加上長(zhǎng)期的努力與堅(jiān)持,相信一定會(huì)得到最終的回報(bào)的。
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