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精選學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總七篇

精選學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總七篇

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  有幸參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修,為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長。結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修計(jì)劃如下:

  一、 研修目標(biāo)

  1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師;認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組的各種視頻講座,參與互動(dòng)討論,積極撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。

  2、通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),學(xué)以致用,把所學(xué)的內(nèi)容用于實(shí)際教育教學(xué)中去,積極開展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮研修平臺的.互動(dòng)交流作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

  3、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  4、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,大力實(shí)施新課程,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題,不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  5、通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享,教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、 反思、超越,增強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)意識和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力.

  二、網(wǎng)絡(luò)研修要求

  我要通過這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺為基礎(chǔ),嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)學(xué)習(xí),做好筆記,同時(shí)以新的教育理念為指導(dǎo);以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),讓自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

  三、研修內(nèi)容

  積極以專家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修內(nèi)容,扎實(shí)學(xué)習(xí),分步推進(jìn),努力完成各學(xué)時(shí)內(nèi)容,認(rèn)真讀帖、發(fā)帖、回帖。

  總之,我將通過此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修,進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平。積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本研修工作的有效開展,促進(jìn)自我專業(yè)成長。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  適合類型:

  父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家。

  類型煩惱:

  市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外,又擔(dān)心孩子沒有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個(gè)假期下來,荒廢了學(xué)業(yè)。

  計(jì)劃攻略:

  教育專家建議,孩子獨(dú)自在家過寒假,家長應(yīng)該事先對孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險(xiǎn)品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長的禁令,引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全,家長還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡短的'交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺得孤單、受冷落。

  關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺性問題,有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生,家長必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查制度,堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習(xí)題,仔細(xì)核對結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  當(dāng)今的教育飛速發(fā)展,幼兒教育又受到了國家和全社會(huì)的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,增長自己的見識,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。為此,從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

  一、現(xiàn)狀分析:

  劣勢:由于自己的園只有四個(gè)班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。

  現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動(dòng)、及時(shí)吸收新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過程。向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。

  二、整體目標(biāo):

  1、積極參加市級骨干教師的培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng),具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的'能力,注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性,邏輯性,提高自己,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

  2、通過觀摩活動(dòng),在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,掌握制作觀察表的方法。學(xué)會(huì)不斷的反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,敢于題出問題,通過同伴間的研究學(xué)習(xí),找出解決問題的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究,與小組教師一起收集材料,積極撰寫課題報(bào)告

  4、自覺加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書籍,寫讀書筆記。及時(shí)與大家交流體會(huì),不斷提高自身素養(yǎng)。

  三、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟:

  1、四月份:積極參加培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫。并在園里與教師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。

  2、五月份:科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,開闊自己的視野。

  3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng),收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn),游戲材料中包含多種教育價(jià)值,具有安全性、趣味性、教育性等價(jià)值。將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng),教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到最大的發(fā)揮。

  4、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報(bào)告,通過這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。

  5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書籍,撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋(gè)計(jì)劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。

  方法/步驟

  1、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的'學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  3、科學(xué)安排時(shí)間:確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  1首先要全面掌握各部分的知識體系,這個(gè)階段,看書的時(shí)候,要按照章節(jié)看,自己有條理的梳理知識結(jié)構(gòu),每章有幾小節(jié),每一小節(jié)有幾個(gè)大的問題,每個(gè)大的問題里又有幾個(gè)小的問題;

  2對于整理的知識體系,不要急于通過背誦的方式掌握,先把章節(jié)體系整理明白,在此基礎(chǔ)上,針對問題,逐個(gè)進(jìn)行理解的記憶;

  3.理解記憶的時(shí)候,也要分層次,每個(gè)問題都是有層次的,按照層次進(jìn)行記憶,針對每個(gè)問題的每個(gè)層次在進(jìn)行分解,看看每一個(gè)層次里面有幾個(gè)點(diǎn),各個(gè)點(diǎn)之間的關(guān)系是什么樣的,有的是并列的,有的是遞進(jìn)的,有的是相互補(bǔ)充的',抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行記憶;

  4.每次復(fù)習(xí)的時(shí)候不要貪多,關(guān)鍵是記憶牢固、準(zhǔn)確,反復(fù)的記憶很有必要,“重復(fù)是記憶之母”;

  5.每天學(xué)習(xí)、記憶新的知識之前,先把前面的知識復(fù)習(xí)鞏固一下,每一部分中,各個(gè)章節(jié)都是有內(nèi)在聯(lián)系的。

  6.在學(xué)習(xí)過程中,善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改錯(cuò)也是十分重要的,在復(fù)習(xí)或練習(xí)過程中,如果發(fā)現(xiàn)有模糊的知識點(diǎn)或錯(cuò)的,不理解的題時(shí)可以自備一個(gè)小本,在上面進(jìn)行記錄,然后利用之后的時(shí)間進(jìn)行思考,然后完全獨(dú)立的重新寫下解題

  過程并簡單標(biāo)注思路,這樣會(huì)便于我們理解錯(cuò)題,加強(qiáng)吸收與運(yùn)用。

  另外,學(xué)習(xí)的心態(tài)很關(guān)鍵,要適時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要急躁,不要夢想一下子把知識全部掌握住,全部記牢,只有在反復(fù)的學(xué)習(xí)、鞏固中,才會(huì)使知識學(xué)習(xí)不斷深化,所以一定要,只有安靜的心態(tài)才會(huì)有高的效率。

  我相信好的心態(tài)+好的方法=好的學(xué)習(xí)效果!我一定會(huì)加油的!把握好最寶貴的時(shí)間,綻放屬于自己的精彩!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  初三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  寒假計(jì)劃

  放假時(shí)間:7:00 起床

  7:20 洗涑完畢

  之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00) 8:05 吃飯

  8:20---8:50 背單詞

  8:55---9:25 背課文

  9:35---10:35 數(shù)學(xué)

  10:45---11:45 英語

  11:45---12:00 課外書

  12:00---13:00 午休

  13:10---14:10 化學(xué)

  14:20---15:10 物理

  15:20—16:20 語文

  16:20---吃晚飯前 free

  吃完飯后—21:00 八科任選

  21;00—22:00 電視,電腦,課外書

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  學(xué)習(xí)是漫長的過程,但學(xué)習(xí)的階段卻的短暫的讓人不舍。很快,初中階段最后的學(xué)期馬上就要開始了!面對初三下去的學(xué)習(xí)任務(wù),以及緊隨其后的畢業(yè)中考,這些對我而言都是當(dāng)前最需要注意的目標(biāo)!

  為了能在本學(xué)期這個(gè)最后的沖刺階段,積極利用好自己的每一分鐘的時(shí)間,為從初中階段的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號!以下是我初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、自身學(xué)習(xí)態(tài)度

  面對初中學(xué)習(xí)的最后階段,沖刺的道路其實(shí)早已經(jīng)開始了!為了能全面發(fā)揮這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)效率,我必須在思想和態(tài)度上嚴(yán)格的要求自己,再不能讓自己有一絲一毫的懈怠!

  為此,在接下來的時(shí)間里,我要在思想上嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊蟛⒐芾碜约海趯W(xué)習(xí)上要有明確的自我認(rèn)識和學(xué)習(xí)目標(biāo)的樹立!保證自己能帶著積極、熱情的態(tài)度,有效完成自己的學(xué)習(xí),完善的補(bǔ)充并鞏固自身的學(xué)習(xí)!

  二、課程學(xué)習(xí)計(jì)劃

  本學(xué)期時(shí)間有限,為此我要積極提高自己的預(yù)習(xí)效率,將課程提前學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備,并針對重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。在課堂上要緊隨老師的思路和進(jìn)度,積極的.配合老師的教導(dǎo)速度。

  當(dāng)然,壓縮過的課堂學(xué)習(xí)到底只是基礎(chǔ),我自身還要在課后進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和認(rèn)識,擴(kuò)展自身在學(xué)習(xí)上的掌握。

  三、復(fù)習(xí)鞏固計(jì)劃

  本學(xué)期的復(fù)習(xí)是關(guān)鍵的重點(diǎn),因?yàn)橐槍χ八械膶W(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí),所以應(yīng)該很快就會(huì)展開,并且在復(fù)習(xí)的速度的上也應(yīng)該會(huì)很快,我要提前做好準(zhǔn)備。

  1、提前做好個(gè)人復(fù)習(xí)任務(wù)

  本學(xué)期開始后我要積極的開始自主的復(fù)習(xí),利用晚自習(xí)對之前年級和學(xué)期的知識點(diǎn)進(jìn)快速復(fù)習(xí),分析并記錄下自己在學(xué)習(xí)上不理解的地方。做好錯(cuò)題集,并進(jìn)一步分析其中的重點(diǎn)問題。

  2、配合老師的復(fù)習(xí)安排

  在復(fù)習(xí)階段我要打起十二分的精神,并配合之前的錯(cuò)題集,在老師講解到相應(yīng)環(huán)節(jié)的時(shí)候更加仔細(xì)的聽講,對于沒有被復(fù)習(xí)到的問題,要及時(shí)在老師的復(fù)習(xí)階段中提出問題,保證自身能完善、全面的復(fù)習(xí)好各科知識。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過后,我更要多加練習(xí)和鞏固,保證自身能充分掌握知識,了解知識的關(guān)鍵點(diǎn)。

  時(shí)間不等人,只有追上時(shí)間的人才能在學(xué)習(xí)和人生中取得最大的收獲!我也會(huì)在這個(gè)學(xué)期里,珍惜時(shí)間,用自己的努力,結(jié)束這三年最后的沖刺!

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