精選活動(dòng)計(jì)劃模板集錦七篇
精選活動(dòng)計(jì)劃模板集錦七篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、封面
院系自律會(huì)名稱和活動(dòng)名稱放在最上方,黑體,字號(hào)大小根據(jù)字?jǐn)?shù)多少適當(dāng)調(diào)整(一般小一號(hào)、一號(hào)或小初號(hào))。
“活動(dòng)計(jì)劃”或“活動(dòng)總結(jié)”在頁面中央,豎行排列,黑體,初號(hào)。
舉辦單位和日期放在右下角,分上下兩行(有具體部門的,可分三行),黑體,三號(hào)。日期格式為200*年*月*日。
二、標(biāo)題
黑體,二號(hào)或小二號(hào),居中。如有副標(biāo)題,使用仿宋字體,三號(hào)。
三、正文
活動(dòng)計(jì)劃一般包括活動(dòng)目的、活動(dòng)主題、舉辦單位、參加對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)流程(安排)等幾大項(xiàng)內(nèi)容,用“一、” “二、” “三、”等分別列舉,黑體,四號(hào)。大項(xiàng)中需列出小項(xiàng)的,用“1、” “2、” “3、”等分別列舉,注意列舉項(xiàng)要上下對(duì)齊。除大項(xiàng)標(biāo)題外,正文中一般文字內(nèi)容使用仿宋,四號(hào)。
活動(dòng)總結(jié)中有活動(dòng)相關(guān)圖片、表格等補(bǔ)充材料的.,附在落款之后,并在落款的下一行注明“附活動(dòng)相關(guān)圖片(材料)”,仿宋,四號(hào)。
四、落款
活動(dòng)舉辦單位和日期,放在右下角,分上下兩行(有具體部門的,可分三行),宋體,四號(hào),加粗。日期格式為200*年*月*日。
五、裝訂
在文件的左邊界1/3處和2/3處進(jìn)行裝訂,距左邊界大約0.5-1公分。
學(xué)生自律委員會(huì)
20xx年12月1日
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)主題:
班生日快樂
二、活動(dòng)理念:
20××年8月14日,是11班建班日。即××年8.14精彩活動(dòng)后,××年8.14又拉開了帷幕。我們希望,在這個(gè)特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起慶祝我們的第二個(gè)生日,一起渡過美好的一天!
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年8月14日 10:00~不定
四、活動(dòng)集合地點(diǎn):
上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2—68號(hào)新世界商廈10樓)
五、活動(dòng)人員:
某某大學(xué)某某專業(yè)××屆11班有效成員
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1)12日、13日發(fā)布通知,由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團(tuán)體票,每人帶好=某某大學(xué)學(xué)生證+50元(包括了驚聲尖叫鬼屋的游覽)。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù),提前買好團(tuán)體門票。
2)于14日早10點(diǎn)在上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2—68號(hào)新世界商廈10樓)集合,我們會(huì)提前購買好門票,人到齊就可以進(jìn)館參觀,所以請(qǐng)參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合。
3)游館完,分散自由活動(dòng)。
4)16:00~16:30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。(關(guān)于吃飯思考了很久,鑒于我們現(xiàn)在的`經(jīng)濟(jì)情況、人數(shù)、地點(diǎn)和大眾口味,我們選擇了味千。等下幾次,我們打工賺錢了,我們?cè)倏紤]其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請(qǐng)大家諒解。
5)由于晚飯時(shí)間早,不急著宿舍的同學(xué),愿意的可以組隊(duì)TOM熊或者夜游黃浦江。
七、注意事項(xiàng):
1)每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元(包括了驚聲尖叫鬼屋的游覽)。
2)此次活動(dòng),就集體項(xiàng)目預(yù)計(jì)人均100元,自由活動(dòng)費(fèi)自理。
3)中飯及下午自由活動(dòng)自定,范圍不定,愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)到就ok了。
4)請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)集合,注意自己的財(cái)產(chǎn)、人身安全。
5)此次活動(dòng)由11班班委會(huì)策劃組織安排,有任何問題請(qǐng)及時(shí)與班長和團(tuán)支書聯(lián)系!
6)參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我!
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
今年12月2日是第五個(gè)“全國交通安全日”宣傳,深入貫徹《20xx年12.2“全國交通安全日”主題活動(dòng)工作方案》的通知(x公綜〔20xx〕x號(hào))和深入開展“122全國交通安全日”活動(dòng)的文件精神,組織開展好今年第五個(gè)122“全國交通安全日”主題活動(dòng),不斷增強(qiáng)全體師生交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,根據(jù)我園的實(shí)際情況,制定如下計(jì)劃:
一、活動(dòng)主題
“守法出行安全自護(hù)”
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:許xx
副組長:林xx
成員:各班班主任
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.我園及時(shí)召開了動(dòng)員大會(huì),對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的.宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來,樹立道路交通安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力。
2.各班開展形式多樣的交通安全知識(shí)課。
充分利用好安全教育課,對(duì)幼兒認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育。
3.組織師生觀看了《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片,幫助學(xué)生提高交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
4.開展一次以“安全文明出行”的主題的國旗下講話。
5.與家長簽訂《交通安全承諾書》。
6.每天放學(xué)之前,進(jìn)行五分鐘交通安全教育;
7.堅(jiān)持落實(shí)上下學(xué)家長護(hù)校隊(duì)制度和護(hù)導(dǎo)師值班制度。
8.在校園門口警示標(biāo)牌,杜絕校園周邊交通事故的發(fā)生。
以“12.2交通安全宣傳日”活動(dòng)為契機(jī),將活動(dòng)不斷延伸,促使交通安全宣傳經(jīng)常化、規(guī)范化。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
本學(xué)期我院第二課堂活動(dòng),在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下開展得日益火爆,成為孩子們眼中色彩斑斕的萬花筒。第二課堂活動(dòng)可以有效的增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和欲望,增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí),彌補(bǔ)課時(shí)少的缺憾,而且能更好的拉近學(xué)生與老師之間的距離。從而達(dá)到較好的育人效果,為了該項(xiàng)活動(dòng)在以后的工作中能夠開展得更具成效,下面將本學(xué)年度的第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)如下:
一、營造良好的活動(dòng)氛圍,開展形式多樣的活動(dòng)
我們的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的戲劇能力和表演能力。是為培養(yǎng)未來世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ)。因此,本學(xué)期,我院把第二課堂作為大學(xué)生素質(zhì)教育的前沿陣地,重視創(chuàng)造教育,不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。我院注重營造活動(dòng)氛圍,突出自主性、實(shí)踐性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的英語興趣課堂活動(dòng),我們戲劇社為大學(xué)生朋友提供了良好的戲劇氛圍,豐富了同學(xué)們的校園生活,啟迪了孩子們的潛在戲劇和表演能力,培養(yǎng)了學(xué)生審美能力,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、讓他們不但能學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)也能了解社會(huì)事實(shí)等方面的內(nèi)容。
二、開擴(kuò)視野、重點(diǎn)培養(yǎng)
本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容較有創(chuàng)意,在能力培養(yǎng)的同時(shí)也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。尤其是和英語相關(guān)的戲劇、電影等方面,同時(shí)也包含哲理性、知識(shí)性、趣味性。
三、課堂活動(dòng)方式
我們的課堂不拘泥于原始的講課方式,不再是一味的傳授知識(shí)而是通過討論、匯報(bào)演出、益智游戲、看電影、演唱英文歌曲等方式進(jìn)行課堂講解。這樣的形式不但提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情,也大大提升了大家對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度。同學(xué)也十分期待下次上課會(huì)有什么樣的驚喜,還可以學(xué)會(huì)什么樣的新知識(shí),同時(shí)也鍛煉了講師們的專業(yè)素質(zhì)。
四、完善設(shè)備,提高活動(dòng)質(zhì)量。
我院在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開展,學(xué)校舍得花錢添置各類器具,還精心安排較有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,并為擔(dān)任講師和助教的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書。這些措施都為我校第二課堂的開展創(chuàng)造有利條件。每星期第二課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間是孩子們最開心的時(shí)候,學(xué)生學(xué)有所長,在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢取得了優(yōu)秀的成績。
五、下學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃
下學(xué)期戲劇社預(yù)計(jì)開展以下活動(dòng)(具體時(shí)間根據(jù)具體情況待定)
1、納新 繼而會(huì)有新社員見面會(huì)
2、經(jīng)典劇情創(chuàng)新 戲劇社的社員會(huì)將經(jīng)典的戲劇形象重塑在大家眼前。會(huì)選定一些優(yōu)秀劇本里的經(jīng)典劇情重演一次,并融入一些我們的創(chuàng)新。
3、戲劇配音 我們將選定一個(gè)廣泛流傳的劇本的一部分,由戲劇社社員為里面的人物配音。剩下的同學(xué)根據(jù)我們的配音隨機(jī)應(yīng)變,用自己的肢體語言來演繹他們所扮演的'角色。為使活動(dòng)清晰不雜亂,每一輪活動(dòng)只選2人。這樣,故事情節(jié)里的矛盾更突出,觀演的人也更明白。
4、戲劇知識(shí)問答 有獎(jiǎng)競猜的活動(dòng),以豐富同學(xué)們的戲劇知識(shí)
5、原創(chuàng)戲劇 演出大比拼,由社員自編 自導(dǎo) 自演的戲劇大比拼,發(fā)掘社員中的編輯、導(dǎo)演、演員
六、存在的不足及今后努力方向。
本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我院第二課堂活動(dòng)卓有成效、積極創(chuàng)新取得了一定的成績。我們將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,不斷嘗試,開拓進(jìn)取。一學(xué)期來,我們的成績是微不足道的,在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方,比如在開展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強(qiáng),工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不足,從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),把第二課堂戲劇社搞得更好。
以上是戲劇社對(duì)第二課堂的總結(jié),相信在全院師生的共同努力下我們第二課堂會(huì)發(fā)展的更加完善。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生48名,對(duì)古詩文誦讀活動(dòng)非常有興趣。已有一定的朗讀能力,并掌握了一些古典詩詞。
二、 指導(dǎo)思想:
以誦讀中華經(jīng)典詩文為契機(jī),遵循《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,注重繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感和愛國主義情感,讓學(xué)生閱讀名家名篇,誦讀千古美文,豐厚學(xué)生的人文素養(yǎng),拓寬語文學(xué)習(xí)天地,打下學(xué)生終身發(fā)展的'基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力;培養(yǎng)讀書興趣。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,修養(yǎng)提高。
3、提升學(xué)生整體語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)
4、培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,提高自身素質(zhì)。
5、引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位。
四、誦讀內(nèi)容
五年級(jí)學(xué)生已有一定的閱讀基礎(chǔ),這學(xué)期主要誦讀《論語》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩70首》
五、教學(xué)原則
模糊性原則:不求甚解,只求熟讀成誦。
差異性原則:承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。
自主性原則:允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外,誦讀更多的經(jīng)典,并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
鼓勵(lì)性原則:以鼓勵(lì)為主,引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。
六、實(shí)施措施
(一)一天“四誦讀”。
1.晨讀。
每天早晨學(xué)生一到校立刻開始晨讀,即自由誦讀詩文,早讀鈴響之后,利用10分鐘時(shí)間集體誦讀詩文。
2.午讀。
每天中午誦讀15分鐘,可播放相關(guān)經(jīng)典詩文及歌曲,學(xué)生可跟讀、跟背、跟唱,亦可自由讀背。
3.路誦。
每天下午放學(xué)路隊(duì)時(shí),邊走邊齊背詩文,營造良好的誦讀氛圍。
4.夜誦。
每天晚上回家,布置學(xué)生完成相應(yīng)的詩文誦讀內(nèi)容,在家長的協(xié)助之下,完成誦讀任務(wù)。
(二)用好“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”。
把中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來,開展經(jīng)典詩文誦讀小課題的研究。
(三)教室可利用板報(bào)、字畫宣傳,讓學(xué)生有一個(gè)熟悉經(jīng)典的環(huán)境。
七、誦讀評(píng)價(jià)
1.每天早上輪流有五個(gè)學(xué)生背誦,然后由這五位學(xué)生檢查五個(gè)小組長,他們?cè)贆z查其他同學(xué)。
2.期末年級(jí)開展“經(jīng)典伴我成長”活動(dòng),分別以班為單位讓學(xué)生采取各種形式如演一演、唱唱、畫畫、朗誦等進(jìn)行展示。
3.開展班級(jí)“誦讀爭星”評(píng)比活動(dòng)。
4.評(píng)選“誦讀大王”、“誦讀能手”。
(1)在班級(jí)中開展賽詩會(huì),評(píng)出班級(jí)“誦讀大王”。
(2)在年級(jí)中開展賽詩會(huì),評(píng)出學(xué)!罢b讀大王”、“誦讀能手”。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、活動(dòng)目的:
1、通過學(xué)生的活動(dòng),配合學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作,使學(xué)生家長能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施。
2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸至假期。進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
二、活動(dòng)主題:
宣傳學(xué)生暑期家庭教育;
督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。
三、組織形式:
1、以村為單位,建立15個(gè)學(xué)生社會(huì)區(qū)域,分別為:大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運(yùn)東、運(yùn)西、桃園、三圩。
2、以學(xué)生會(huì)成員為負(fù)責(zé)人,以所在區(qū)域中的優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組,負(fù)責(zé)向家長宣傳學(xué)生暑期教育,督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。
四、活動(dòng)形式:
1、及時(shí)宣傳
在學(xué)生剛放假時(shí),宣教小組就要上門向?qū)W生家長,宣傳學(xué)校對(duì)學(xué)生暑期在家的要求,讓每一位家長能在第一時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校要求,明白自身職責(zé),能及時(shí)配合學(xué)校做好子女的教育管理工作。
2、定時(shí)督查
督查小組三次集中上門檢查學(xué)生作業(yè)完成情況,了解學(xué)生在家守紀(jì)情況以及家長教育情況,及時(shí)記錄。
3、隨時(shí)了解
利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的`優(yōu)勢,隨時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況。及時(shí)教育并如實(shí)記載。
五、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)組織階段
、倩顒(dòng)區(qū)域劃分(6月20~21日)
以村為單位,班主任按村上報(bào)學(xué)生名單包括:姓名、性別、班級(jí)、家庭、詳細(xì)地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進(jìn)行分類匯總。
②宣傳組隊(duì)(6月22~23日)
由班主任和學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,使學(xué)生了解此次活動(dòng)的意義,采取自愿報(bào)名,學(xué)校審批的方式組建運(yùn)河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)宣教督查小組。
、廴蝿(wù)落實(shí)(6月27~28日)
召開宣教督查小組成員會(huì)議,就活動(dòng)的目的、意義、形式、內(nèi)容、安全等方面進(jìn)行強(qiáng)調(diào)落實(shí)。與小組成員簽訂工作責(zé)任狀,明確職責(zé)范圍及所監(jiān)督的學(xué)生。
2、活動(dòng)階段
、7月10~12日,集中向每一位家長宣傳學(xué)校對(duì)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面的要求,與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。
②7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了情況,了解家長教育管理情況。及時(shí)教育如實(shí)記載。
、8月5~6日(同上)
、8月25~26日(同上)
⑤不定期檢查,各宣教督查小組根據(jù)各自實(shí)際情況,安排合適時(shí)間對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)(上網(wǎng)、打游戲……)、安全(私自下河洗澡……)等方面情況進(jìn)行抽查。
3、活動(dòng)階段
①9月1~5日,各小組根據(jù)自己檢查情況對(duì)本次活動(dòng)的收獲、不足及督查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面情況進(jìn)行,并上交督查記載表。
、9月5~10日,根據(jù)各小組活動(dòng)開展情況評(píng)出優(yōu)秀社會(huì)先進(jìn)小組5個(gè)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)(包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)),小組成員所在班分別加常規(guī)積分5分。
、蹐F(tuán)委對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行,上報(bào)學(xué)校。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
為了促進(jìn)崗位大練兵活動(dòng)的深入開展,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提升教學(xué)有效性質(zhì)量。根據(jù)本學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),為練就一支能思考,會(huì)創(chuàng)意;能編寫,會(huì)講課;能唱歌,會(huì)彈琴;能組織,會(huì)指導(dǎo)的音樂教師隊(duì)伍,適應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展和教學(xué)改革,特制定以下幾項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
一、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和崗位大練兵文件。從思想上認(rèn)識(shí)崗位大練兵的重要性。重視提高教學(xué)質(zhì)量,提高技能技巧基本功(演唱、演奏、指揮)水平,為今后完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)做好應(yīng)有的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)時(shí)間:20xx年x月份。
二、每位教師應(yīng)練好自身的教學(xué)基本功,包括備課編寫教案,教學(xué)設(shè)計(jì),課件制作,課后反思,聽課評(píng)課,教學(xué)反饋等方面要做一次自我評(píng)估。準(zhǔn)備4次以上專題發(fā)言,3份單元教學(xué)設(shè)計(jì)及聽課評(píng)課記錄本供學(xué)校檢查。教研組將進(jìn)行交流探究、相互點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互相了解和幫助。
上交時(shí)間:20xx年x月份
三、崗位大練兵活動(dòng)是給青年教師鍛煉和提高教學(xué)能力的好機(jī)會(huì),為了讓青年教師多見識(shí)面,接受考驗(yàn),公開課教學(xué)必不可少。為此,安排青年教師謝映紅、王曉菲、魏巍、陳琦在本學(xué)期各上一節(jié)市、校級(jí)公開課。
公開課時(shí)間為:20xx年3、4月份
四、作為六中的一名合格音樂教師,除了教好書,上好音樂課外,還必須承擔(dān)校藝術(shù)團(tuán)各專業(yè)隊(duì)的組織、指導(dǎo)、排練、演出、競賽等任務(wù),且要出成果。因此指導(dǎo)教師的工作責(zé)任心,組織能力,編排創(chuàng)意,指導(dǎo)水平至關(guān)重要。為了提高指導(dǎo)教師的綜合業(yè)務(wù)能力,作為崗位大練兵的.一項(xiàng)內(nèi)容,教研組將進(jìn)行題為:《如何提高藝術(shù)專業(yè)訓(xùn)練課水平》的觀摩教學(xué)。由近年來取得顯著成績的陳琦老師做主題發(fā)言,并現(xiàn)場進(jìn)行舞蹈隊(duì)訓(xùn)練的專業(yè)指導(dǎo)。課后要求每位教師交流心得體會(huì),探究訓(xùn)練方式和方法。
觀摩時(shí)間為:20xx年x月份
五、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本組教師專業(yè)特點(diǎn),努力提高專業(yè)能力和水平。擬進(jìn)行技能技巧專業(yè)考核。內(nèi)容有:1.演唱一首歌曲。2.自彈自唱一首課本教材的歌曲(鋼琴伴奏)。3.指揮一首二聲部合唱曲。4.簡譜譯五線譜(兩筆一畫)
考核時(shí)間為:20xx年x月份
六、組織全體教師與雙十中學(xué)音樂組進(jìn)行專業(yè)對(duì)口,年段對(duì)口交流學(xué)習(xí),相互探究,共同提高,促進(jìn)教師專業(yè)成長,建立校際教研組共建協(xié)作關(guān)系。
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