【精選】活動計劃合集7篇
活動計劃合集7篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動計劃8篇,歡迎大家分享。
活動計劃 篇1
一、指導思想:
按照區(qū)文明辦、教育局工作部署,我校將積極配合全區(qū)拓展和延伸“美德少年”評選表彰活動,決定在全校范圍內(nèi)組織開展“說唱美德少年,爭做美德少年”主題教育活動。通過活動推進新時期少年兒童傳承中華美德,提升道德情操,培養(yǎng)高尚人格。在學生中營造了崇尚美德、學習美德、爭做美德少年的濃厚氛圍,進一步加強未成年人思想道德建設(shè)。
二、活動主題:
說唱美德少年,人人爭做美德少年
三、活動原則:
兒童性——以兒童喜聞樂見的形式,運用講故事的新穎方式主學生了解美德少年,走進感動的人物和事件,并從身邊進一步尋訪感動故事。結(jié)合兒童的生活、學習和身心特點開展教育活動,營造教育氛圍,強化體驗和實踐,實現(xiàn)教育的分層目標。
針對性——針對現(xiàn)代兒童生活中出現(xiàn)的冷漠、自私、軟弱、責任心缺失、意志薄弱等性格缺陷,通過主題教育樹立兒童學習的楷模,同時美德少年的故事又為兒童具體的道德學習提供豐富詳實的事跡,使兒童學有榜樣,學有目標。
實效性——將主題教育的終極目標定位為每人的實際行動,人人能為集體,為他人,為社會做一件有益的事,對自己的成長進行反思,改正一個缺點,努力克服一個困難,完善自己的品德,人人爭做一個有愛心,有信心,有責任心,有上進心的美德少年。
四、活動時間:20xx年10月—20xx年11月
五、活動過程:
(一)環(huán)境渲染,氛圍營造。
利用櫥窗布置鮮明地展示“學習美德少年,人人爭當美德少年”的主題教育內(nèi)容,將美德少年的感人事跡張貼在櫥窗內(nèi)。并利用教室黑板報進行宣傳,在教室內(nèi)展示美德少年的事跡,營造濃郁的活動氛圍。
(二)宣傳演講,感悟美德。
利用班會課開展“說唱美德少年,爭做美德少年”主題活動,形式主要以“講故事,談感受,表決心”來展開;顒又,班主任要充分引導學生討論向美德少年學什么,感悟美德少年的美好品質(zhì),抒發(fā)學習事跡的`感受,表達學習楷模的決心。
一年級在實踐中內(nèi)化美德,在體驗中陶冶情操。根據(jù)兒童身心特點,提出要求。
。1)學習模范,努力克服一個困難。
(2)為他人做一件有益的事。
六、活動內(nèi)容:
。1)、讓學生們在生活和學習中做到:在校,尊敬師長;在家,孝敬父母;在社會,奉獻愛心,從小事做起,從身邊做起,做一個有道德的人。
(2)、評選標準:尊敬師長,主動向老師問好;關(guān)心集體,樂于助人;樂觀向上,勇于創(chuàng)新。 學習勤奮,成績優(yōu)異;興趣廣泛、學有所長。 遵守上下課紀律,上下樓梯秩序;遵守校園規(guī)章制度,愛護校園公用設(shè)施。 愛護環(huán)境,主動彎彎腰,撿起一片紙;自覺把垃圾紙屑投進垃圾箱。孝敬父母,尊重長輩,勤儉節(jié)約,學會自理,整理家務(wù)等。
。3)評選范圍及時間:全班學生,20xx年10月—11月。
七、活動評價:
期末設(shè)“助人為樂”、“誠實守信”、“勤奮學習”、“孝老愛親”和“陽光運動”五個單項評比本次主題教育活動中進步顯著、表現(xiàn)突出的同學,載入素質(zhì)發(fā)展報告書中,作為兒童成長的記錄并激勵不斷進步。
活動計劃 篇2
一、活動主題:
班級戶外燒烤活動
二、活動目的:
春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯(lián)系,增進同學之間的感情,促使我們09環(huán)科這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
三、活動時間:
20xx年3月28日
四、活動地點:
天雹水庫
五、、組織單位:
環(huán)科班委會
六、參與人員:
環(huán)科全班同學
七、組織方式:
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。
八、具體活動安排:
全班分成五組,每小組十個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程:
1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、 出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在法學樓前面集合。
3、 指定幾名負責人,按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點。
4、 到達目的地之后自由活動1小時,參觀景區(qū)景點。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、 自由參觀活動完之后,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的氣球,誰的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。(亮點2)
6、 玩完游戲,大約11點,燒烤活動開始。每組烤出老師指定的.某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。(亮點3)
7、 視當時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。
8、 大約16點,返校。
九、經(jīng)費預(yù)算:
門票:150元
食物: 元 玉米20斤(1.8元/斤)
牛肉豬肉合計15斤,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,臘腸,圣女果,桔子,梨,水。
燒烤工具 元
木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。
配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜
十、可行性分析:
本次戶外燒烤活動的整體預(yù)算大約為700元,從班費中拿出500元,我們大家再補足剩余部分,應(yīng)該都還在我們能承受的范圍內(nèi)。騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。自行車協(xié)會的同學能騎車去柳州,我想我們騎車去天寶水庫不會有體力上的問題,沒有自行車的同學請去借車,實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔M量保證班級每人都有一輛自行車。
活動計劃 篇3
安全工作關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體學生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標。為切實搞好這一工作,特制訂本計劃,以要求我班同學認真照做。
一、指導思想
認真貫徹縣局和學校關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
二、安全教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育。
2、防溺水教育:要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育:以杜絕同學們食物中毒的'事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育:重視同學們身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責;班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
活動計劃 篇4
一、工作指導思想
新的學期,鄭州大學學生會將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng),踏實進取,并重點圍繞以下指導思想開展工作。
1、推進活動精品化。緊密結(jié)合學校創(chuàng)建高水平大學的總體目標以及我校團學工作大局,積極推進各項學生活動品牌化、精品化建設(shè)。通過整合資源、加大投入,積極打造品牌性活動,創(chuàng)建精品工程,營造健康高雅的校園文化氛圍。
2、突出服務(wù)理念。一方面,充分發(fā)揮學校與學生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶作用,服務(wù)學校黨政工作大局;另一方面,以精品活動為載體,服務(wù)廣大同學的成長成才。在服務(wù)同學的過程中,重點圍繞兩個層級,即大一新生和臨近畢業(yè)的大四學生,在心理健康、人生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面為他們提供切實的服務(wù)和有效的幫助。
3、強化內(nèi)部建設(shè)。推進學生會內(nèi)部組織建設(shè),一是加強學生會制度化、規(guī)范化建設(shè),不斷建立和完善學生會及各部門的各項規(guī)章、制度和工作細則,推動學生會的各項工作向精細化、科學化、規(guī)范化邁進。二是加強人才工程建設(shè),通過開展教育培訓、素質(zhì)拓展和工作歷練等行之有效的培養(yǎng)方式,加強干部培養(yǎng),增強學生會干部的綜合素質(zhì),提高工作能力和服務(wù)水平。三是加強組織隊伍建設(shè),營造良好的部門文化氛圍,增強學生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮部門副職和委員的積極性和創(chuàng)造性,加強梯隊建設(shè),確保學生會發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性。
二、主要工作內(nèi)容
本學期學生會的工作分成常項工作、重點工作和創(chuàng)新工作三大塊,具體如下:
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對于常項工作,要堅持狠抓落實,常做常新,共有9項:
1、青年志愿者注冊工作。針對09級新生,完成有意加入青年志愿者行列的同學的注冊工作。
2、開展各種志愿服務(wù)常項活動。組織青年志愿者定期開展校園文明糾察、文明交通行、志愿者送溫暖活動、志愿者櫥窗宣傳活動等傳統(tǒng)的志愿服務(wù)品牌項目。
3、星級文明宿舍評比。定期組織院系學生會的相關(guān)部門開展全校宿舍檢查,評選星級宿舍。
4、開展餐廳檢查活動。指導鄭州大學學生伙食管理委員會、清真伙食管理委員會的.工作,對學校各食堂、餐廳進行日常監(jiān)督和檢查,并開展月度優(yōu)秀餐廳評比活動。
5、開展維權(quán)接待日。每月中旬在各個生活園區(qū)開展大學生“維權(quán)接待日”活動,普及法律知識,現(xiàn)場接受同學們投訴。
6、開展校園商家檢查。踐行鄭州大學“12315聯(lián)絡(luò)站”、大學生維權(quán)崗的職責,切實維護同學們的合法權(quán)益。
7、定期舉辦創(chuàng)業(yè)論壇。邀請名家、導師到鄭大為廣大學子舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)大講堂,鼓舞在校學生創(chuàng)業(yè)熱情,教授大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。
8、搭建勤工助學平臺。為同學們收集家教信息、提供勤工助學崗位,并積極完善“有效、安全、誠信、公開、方便”的勤工助學平臺。
9、加強大學生藝術(shù)團日常訓練。協(xié)助校團委加強對大學生藝術(shù)團的日常管理,創(chuàng)作、排練優(yōu)秀的文藝節(jié)目,豐富校園文化。
(二)重點工作
對于重點工作,要堅持抓出成效,樹立品牌,共有24項:
。ㄒ韵轮饕獮閷W生會換屆相關(guān)工作)
1、主要學生干部公開招聘。9月中旬,學生會面對07、08級全日制本科生招募主要學生干部,進行換屆。
2、招收09級新委員工作。10月中旬,學生會面對09級全日制本科生招募委員,組成新一屆學生會。
3、舉辦新委員培訓會。 10月下旬,針對新委員,開展一系列培訓性質(zhì)的講座,幫助其迅速進入角色,熟悉工作。
。ㄒ韵轮饕獮橛瓏鴳c系列活動)
4、舉辦迎國慶60周年文藝晚會。為慶祝中華人民共和國成立60周年,展示我校學子的青春風采,特舉辦慶國慶60周年文藝晚會。
5、舉辦新生朗誦比賽。 以“我和我的祖國”為主題,在新生中舉辦配樂詩朗誦比賽。
6、開展迎國慶志愿服務(wù)活動。9月下旬,組織各青年志愿者協(xié)會開展紀念祖國建國六十周年志愿宣傳大型外場活動。
7、開展迎國慶書法、繪畫、攝影、美術(shù)作品大賽。以慶國慶、歌頌祖國為主題,開展些列的比賽項目,同時為廣大愛好書畫、有書畫特長的同學提供展示、交流的平臺。
活動計劃 篇5
由政府埋單面向全市中小學推出的課外活動計劃目前已陸續(xù)展開。這件既可以豐富學生課外生活,又能緩解雙職工家長[微博]下班接孩子壓力的好事,在推行中卻遇到了四個不得不說的難題。 不少中小學校長坦言,新政剛推行勢必會有一個磨合期。只有在為學生減負的同時,讓老師
由政府埋單面向全市中小學推出的課外活動計劃目前已陸續(xù)展開。這件既可以豐富學生課外生活,又能緩解雙職工家長[微博]下班接孩子壓力的好事,在推行中卻遇到了四個不得不說的難題。
不少中小學校長坦言,新政剛推行勢必會有一個磨合期。只有在為學生減負的同時,讓老師安心,讓家長省心,才能將課外活動計劃順利推行下去。
難題1
外聘教師經(jīng)費存缺口
目前,各區(qū)課外活動計劃的實施細則已陸續(xù)下發(fā),各校根據(jù)對學生需求的摸底,將已有的社團和活動資源與課外活動的師資、場地等教育資源進行整合,落實學校的活動方案。不少中小學的相關(guān)負責人表示,在方案推行中,教師聘用上存在難點。
通知指出,“教委按照城區(qū)生均每年400元、遠郊區(qū)縣生均每年500元標準將經(jīng)費撥至各區(qū)縣”,以城區(qū)為例,生均每學期是200元,要求每周不少于3天活動,如此計算,每名學生每次課外活動的均攤經(jīng)費大約為3元。按照這個標準,很難外聘到體育明星或是優(yōu)秀的專業(yè)老師,即便通過“友情價”邀請到,也只能以上大課的形式給學生辦場講座,效果難免不盡如人意。有負責人建議,如果這筆經(jīng)費是以補助的形式使用,可能是一個折中的辦法,既能為家長節(jié)省一部分開銷,又能達到專業(yè)指導的效果。
難題2
校外師資供不應(yīng)求
為滿足學校課外活動計劃對外聘師資的需求,部分區(qū)縣的少年宮、科技館等校外單位已列出“菜單”,學?筛鶕(jù)自己的需求進行選擇。但是,記者了解到,由于學校對外聘教師的需求量較大,而少年宮和科技館的教師數(shù)量有限,即便“趕場”,也很難滿足學校的需求。不少學校相關(guān)負責人均表示,“約不上老師”。
以教育資源相對豐富的東城為例,目前有7家校外單位可提供外聘師資,包括東城區(qū)少年宮和科技館、東城區(qū)崇文少年宮和青少年科技館以及天壇、地壇和明城青少年活動中心。7家校外單位在維持正常授課活動的前提下,可提供送課進校的師資大約為200人,而這個數(shù)量相對于東城100余所中小學來說是供不應(yīng)求的。東城區(qū)少年宮主任王越表示,為了滿足學校和學生個性化需求,少年宮教師幾乎傾巢出動,推出《特色菜單課程和套餐活動計劃》。
難題3
校內(nèi)教師無法長期奉獻
由于外聘教師無法充分滿足學校課外活動的展開,校內(nèi)教師就需要在管理上給予相應(yīng)的補充。這就出現(xiàn)了另一個問題,校內(nèi)教師的權(quán)益誰來“埋單”?
據(jù)了解,中小學教師通常上班時間為早7:30到下午3:30。如果在8小時之外,讓老師擔任教學工作,不僅違反勞動合同法,老師的工作量也超負荷。此外,本市中小學教師實施績效工資,教師除結(jié)構(gòu)工資之外不允許享有其他多勞的工資。如果校內(nèi)教師擔任課外活動輔導教師是沒有加班費的,只能無私奉獻。
不少學校課外活動負責人坦言,老師無償奉獻不是長久之計,“我們不是不提倡奉獻,但是老師也有孩子,也需要接孩子,回家做飯。在課外活動剛開始推行遭遇磨合期期間,教師做一些奉獻是可以接受的,但是要想讓新政步入正軌,就需要給予教師相應(yīng)的補貼,讓他們干得踏實,長期奉獻畢竟不現(xiàn)實!
難題4
家長擔憂活動含金量
在課外活動計劃推行之前,很多家長已經(jīng)根據(jù)孩子的興趣,為他們選報了各式的課外精品班,讓孩子在某個領(lǐng)域能夠?qū)W有所長。對于政府埋單推行的課外活動計劃,多數(shù)家長表示,這可以一定程度上解決孩子放學后沒處去的情況,但是對于課外活動的含金量,部分家長持觀望態(tài)度。
他們認為,政府埋單的課外活動屬于普惠的性質(zhì),讓孩子對自己感興趣的領(lǐng)域有一個入門級的認識,這對于提高學生的綜合素質(zhì)是有幫助的。但如果希望給孩子提供高精尖的指導,通過課外活動計劃恐怕滿足不了。一些在學校俱樂部或社團給孩子報了課外班的家長算了一筆賬,“報一個班,一周上一次課,一個學期下來也得500至600元。而課外活動計劃是每周不少于3次課,生均每學期補助200元。這么算下來,如果邀請到同等級別老師,恐怕只有大班授課的形式了,效果肯定會打折扣!
□實施現(xiàn)狀
整合資源彌補薄弱校
由于各校的課外活動資源不均衡,部分區(qū)教委會采取整合社會資源的方式,對資源相對薄弱的學校進行幫扶。比如豐臺區(qū)教委,將生均每年400元標準的經(jīng)費分為兩部分,其中100元由教委統(tǒng)籌安排,用于整合社會資源開設(shè)的區(qū)級選修興趣活動,各類區(qū)級比賽、演出、觀摩等活動。豐臺已與國家大劇院聯(lián)手,計劃在全區(qū)選擇30所學校,發(fā)放價值6萬元的演出年卡,同時還將聘請大劇院的專家和明星作為外聘教師,將歌劇課開進中小學,擬訂每周1次。
而東城則是采取整合推介制的方式來彌補條件較薄弱校的不足。對于條件允許的學校采取自主申報備案準入制,對于條件比較薄弱的學校,東城將采取區(qū)域整合推介制的方式引入活動項目。
此外,為促進區(qū)域均衡發(fā)展,門頭溝也將通過對口結(jié)對子的方式開展課外活動,按照優(yōu)勢互補建立學校間的對口結(jié)對關(guān)系,將6對中學和10對小學進行結(jié)對。各結(jié)對學?梢罁(jù)師生興趣、愛好、特長組建活動聯(lián)盟,選拔有專長的師生,探索“走!敝v學機制,逐步縮小校際間差距。
對DIY活動進行串燒
從活動類型來看,各區(qū)縣目前也在根據(jù)各自不同的區(qū)域資源分布特點,將各自DIY的'活動進行“串燒”。為了讓學生在三點半放學后“有地方去”,西城區(qū)少年宮主任王小慧介紹,今年將在每個街道建設(shè)1至2所少年宮,并在學校和街道開展100場青少年國學公益大講堂。東城則將在藝術(shù)、科技、體育領(lǐng)域打造戲劇、動漫、電影、體操和國防5個品牌特色活動,比如每周至少設(shè)立一個電影日。
此外,為保證活動落實到位,部分區(qū)縣還對課外活動的舉辦頻次提出了量化要求。石景山區(qū)要求各中小學校每學期至少開展2次藝術(shù)家、科學家、體育明星進校園活動。同時,要求學校每學期開設(shè)各類社團不得低于5個。豐臺教委要求每個自愿參加活動的學生,每周至少參加一次體育類興趣活動。
多種購買方式盤活資金
在資金使用方面,東城采取公益合作和市場招投標等方式進行活動項目的開發(fā)和購買。同時,對外聘名家的邀請制定標準,防止因市場需求增大而漫天要價。為了保證學生安全,在選用購買方式時,對公司的準入資格嚴格審查,并引入學區(qū)教育志愿者管理團隊介入活動項目。
石景山教委將經(jīng)費全部下發(fā)至中小學自行使用,要求各中小學校經(jīng)費使用時不得低于3人決定,經(jīng)費使用情況須定期通過校園網(wǎng)站、公示欄等方式公示。
門頭溝教委則將統(tǒng)籌安排經(jīng)費分三部分使用:一是按生均300元標準撥至學校,其中200人以上的學校按實際人數(shù)核撥,200人以下的學校按200人核撥;二是區(qū)教委用于政府“購買社會服務(wù)”經(jīng)費;三是區(qū)教委用于組織開展區(qū)級課外活動,對課外活動開展卓有成效的學校給予扶持獎勵等(獎勵資金限用于課外活動)。各學校按照輔導教師的職稱和級別自主制定外聘教師薪金標準,每課時最高不超過100元。
□學校案例
小學
校內(nèi)外攜手家長做外援
為保證教師的專業(yè)性,不少小學選擇與少年宮等校外資源單位攜手,讓特色活動走進學校。同時,家長也成為學校發(fā)展的“外援”。
石景山實驗小學副校長殷佳介紹,每周一下午放學后,學校開設(shè)親子講堂,由學生家長作為志愿者,結(jié)合自己的特長和工作特點,給孩子們上課,每次講堂時間為一節(jié)課。豐臺草橋小學也把家長請來做外援,校長林艷玲介紹,每周五學校將聘請家長志愿者擔任推廣普及類活動的教師,面向全校一至六年級授課。
和平里第一小學則攜手東城區(qū)少年宮的專業(yè)教師,將書法、茶藝、民樂竹笛、創(chuàng)意手工、國畫、數(shù)獨和游戲7個項目請進學校,豐富學生的課外活動。
中學
依托社團開發(fā)新課程
東直門中學在已有的社團、活動、校本課程等的基礎(chǔ)上,通過課程資源中心的建設(shè),整合并豐富了課外活動的形式和內(nèi)容。為了提升學生的生活技能開設(shè)了家政、廚藝和簡單的機械維修等生活素養(yǎng)類課程;為激發(fā)學生的探索精神,開設(shè)了空氣質(zhì)量監(jiān)測、星空探索、創(chuàng)意表演等科學探索類課程。
171中學也在原有32個注冊社團的基礎(chǔ)上進行整合,推出“人人運動日”、“特色活動日”和“周五課程日”三日式課外活動。運動日活動中既有從體育局外聘的專業(yè)舞蹈教師開設(shè)的精品課程,也有沙包、推鐵圈等普惠型活動;活動日則是在每周二開設(shè)的學校傳統(tǒng)項目海量閱讀,各年級學生可以自選課外文字類書籍;課程日將在每周五開放20余門課程供學生選擇,主要涉及零起點的普及課程。
活動計劃 篇6
一、指導思想
20xx年5月4日是五四運動90周年紀念日,5月5日是中國共產(chǎn)主義青年團成立**周年紀念日,以紀念建團八十七周年、“五四”運動九十周年為契機,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動,激勵廣大青年傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,明確肩負的歷史使命,我校教工團支部計劃在5月期間,通過開展一系列活動,引導動員廣大團員青年和團干部為建設(shè)和諧的校園和社會環(huán)境貢獻青春力量。
一、主題:
閃耀青春年華,同迎精彩世博
二、系列活動:
1、青春宣言——紀念“五四”運動九十周年國旗下講話
內(nèi)容:五月四日升旗儀式,教工團支部書記進行以“閃耀青春年華,同迎精彩世博”為主題的國旗下講話,紀念“五四”運動九十周年。
時間:20xx年5月4日升旗儀式
2、亮出團員風采,閃耀青春世博——團員青年教師佩戴團徽上崗行動
內(nèi)容:五月四日升旗儀式,由學校黨支部書記向全體團員青年教師發(fā)放團徽,并統(tǒng)一佩戴團徽上崗,督促我們團員青年時刻牢記身份,時刻不忘發(fā)揮共青團先鋒作用,讓青春在崗位上閃光。
時間:20xx年5月4日升旗儀式
3、共建文明校區(qū),同迎精彩世博——青年教師博客大賽
內(nèi)容:運用網(wǎng)絡(luò)時代的互動媒介——博客(Blog)來記錄青年教師在教育教學方面的點點滴滴,共同促進青年教師發(fā)展,同時記錄世博召開前的精彩、有趣、感動和期待,表達青年的世博感想和展望。
時間:20xx年5月—20xx年5月
4、走近世博,團員青年參觀上海世博會展示中心
內(nèi)容:組織教工團員參觀上海世博會展示中心,了解上海世博會的.籌備進展,增進團員青年世博歷史知識,以這種近距離接觸世博會的方式度過屬于自己的節(jié)日。
時間:待定
活動計劃 篇7
為了更好的幫助那些需要幫助的貧困兒童,實現(xiàn)所有兒童都享有同一片藍天目標,棗莊義工嶧城分會倡議開展峨山鎮(zhèn)夏莊張寶環(huán)小學幫扶活動。
一、 活動目標
捐贈圖書、學習用品,豐富小學的可讀書籍的種類和數(shù)量;解決10名特困兒童部分必需的學習用品,提高其功課水平。
二、 開展活動的是對象及時間、地點 (一) 對象
峨山鎮(zhèn)張寶環(huán)小學的需要幫扶的10名特困兒童。
(二) 活動時間、地點
此次活動于9月12日上午9點在嶧城區(qū)義工辦公室(岳莊紅綠燈東200米路南喜得盛自行車二樓)門前集合,分兩組前往峨山鎮(zhèn)夏莊張寶環(huán)小學。
一組:自行車隊 負責人:王xx 15xx325110
二組:車隊
市中集合地點:可8:30立交橋建行門口統(tǒng)一前往嶧城
三、 活動的實施
。ㄒ唬9月11日,會長及組織的主要負責人統(tǒng)計從活動倡議發(fā)出到現(xiàn)在所接受的物品、錢數(shù)。會長于活動結(jié)束后在網(wǎng)站向社會通報統(tǒng)計結(jié)果。參加活動人員根據(jù)捐獻的實際金額與數(shù)量可自愿的捐獻一定數(shù)量的錢,用來購買特困生所需的學習必須品。
(二)現(xiàn)場捐助。活動人員到達小學后,幫助該校成立愛心圖書室(以后書籍長期輸送);顒尤藛T,可根據(jù)自己的.實際情況,跟10名特困生結(jié)成“一幫一”互助對子,實行長期資助。
四、保障措施
(一)服從安排,注意安全。為了促使此次活動順利、安全地進行,參加活動的各位義工盡最大可能的服從會長安排,同時在活動期間,保護好自身的人身及財產(chǎn)安全。
。ǘ┵M用自理。我們這個組織屬于一個自發(fā)獻愛心的組織,暫時沒有活動經(jīng)費,所以在活動期間產(chǎn)生的費用由參加活動的人員均攤,即實行AA制。
活動分工:
報名處: 曹日林:負責接受統(tǒng)計捐贈物品及參加人員統(tǒng)計
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蓮:負責接收統(tǒng)計現(xiàn)金 及購買捐捐助物品
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