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校園安全反思心得體會

校園安全反思心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家收集的校園安全反思心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園安全反思心得體會1

  生命不保,何談教育。撞擊著我的心房。利用網絡又學習了校園安全教育,感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

  學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家們列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡的人數,令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,必須處處留心。

  學習讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的'管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要把握規(guī)律,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:王大偉教授告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。

  針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所初級中學,市場離學校非常近,門前又是馬路。因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此,一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會,宣傳路上的安全注意事項,提高學生的警惕;另一方面,我們又以班級為單位將學生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩(wěn)重負責的作為隊長,代老師管理好學生在路上的安全。并天天、時時、事事向學生講安全知識。還有學校校級領導經常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的,及時整改。

  總之,通過學習,讓我提高了認識,在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。

校園安全反思心得體會2

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過這項安全整治活動,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的.體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了!蔽蚁,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

  我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

校園安全反思心得體會3

  從教二十一年,擔任了二十年的小學班主任,一直都是管理著班里的幾十名學生,一直都本著“看好自己的門,管好自己的學生”的觀點,只要學生不出安全事故,就萬事大吉。然而現在,從一個班主任轉為負責一所幼兒園的負責人,管好兩三百人的擔子讓我不敢想象該如何開展工作,一所新辦的公立幼兒園,師資的缺欠,設施的缺乏,工作開展是那么的令人感到力不從心。整日既忙于帶班又忙于處理千頭萬緒的瑣事。第一次參加這樣國家級校園安全管理遠程專題培訓,那份激動與好奇的心情更是無以言比。懷著一顆忐忑的心進入界面,注冊、進入自己的班級平臺,我的內心激起了陣陣波瀾,久久不能平靜。震撼心靈的校園安全案例,觸目驚心的學生傷亡數字,發(fā)人深思的安全教育問題,使我深刻感受到加強校園安全工作刻不容緩。以前總以為身為校長,學校管理工作只要做到“以質量求生存,以效益促發(fā)展”便可無悔。如今,血淋淋的事實讓我對自己的工作性質進行全面的審視——生命不保,何談教育?身為園長,應該從思想上、行動上切實把安全工作放在學校的首要位置,把幼兒的安全,教師的平安,學校的和諧作為一切工作的準繩。安全事無大小,平安事關千家萬戶!哪怕是日常工作的細微之處,身為園長也不能存有僥幸心理,麻痹大意、玩忽職守的做法是對全校師生的'不負責,是對教育的最大漠視!

  在校園安全管理培訓中,我認真學習了幾位教授專家的安全教育講座,對學校安全工作管理方面的知識有了較為深刻的認識,增強了對安全的防范和處置能力。

  同時,我也希望在這個平臺學習得到更多的安全管理知識,結識更多的同行們,讓自己在這個平臺的過程中有一個全新的收獲,有渴望的求知欲,相信會在這個平臺里也有一個新的成績。

校園安全反思心得體會4

  一、高度重視,扎實安排

  學校接縣局文件后,更加重視冬季安全工作,立即開展排查整改工作,認真負責,不走過場,力爭不留死角死面。

  二、整改隱患

  查出的隱患得到了整改,主要表現在以下方面:

  1、加強了對蛋奶飲用過程的管理。

  2、清理了周邊環(huán)境,清理了教學樓、學生宿舍的雜物。

  3、拆除危房22間,圍墻15米。

  三、存在問題

  校園有土木結構教師住房且年代久遠,有安全隱患,盡快維修,另有部分圍墻傾斜,需要拆除。這些工作正在進行中。

  四、整改要求與措施

  由總務處做好土木結構校舍和圍墻的拆除、封閉、維修工作。

  五、加大檢查力度、做好清查工作

  學校建立、健全安全消防檢查制度,學校進行全面消防安全檢查,橫向到邊,縱向到底,不留死角!跋腊踩I導小組”定期對各校進行消防安全檢查,要求各校必須有學校防火自查自改情況,有火災隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況,有消防安全工作記錄、資料。學校對進行防火安全大檢查,檢查中存在的問題。提出整改意見,限期整改。

  六、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度

  建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、外來人員出入等規(guī)章制度。

  七、組織冬季安全教育

  各班級組織上好冬季安全教育課,主要是防寒防凍,防滑、防水災、防煤氣中毒、防踩踏、防交通事故等安全防范知識技能。加強與學生家長溝通,共同監(jiān)管孩子。

  八、建立學校安全意外事故處置預案制度。

  學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,并根據具體情況的`需要及時進行修訂、落實。安全是一切工作的基礎,我校全體師生學安全、懂安全、抓安全,取得了突出的成績,為學生創(chuàng)建了一個安全的學習和生活平臺。

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